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勇于拼搏高二作文

時間:2022-03-29 01:38:41 高中作文 我要投稿
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勇于拼搏高二作文(精選3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的勇于拼搏高二作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勇于拼搏高二作文(精選3篇)

  勇于拼搏高二作文1

  堅持是走向成功的唯一途徑,但人們往往很難做到堅持。雖說難,但我們班中卻有一位勇于堅持不懈拼搏的同學(xué)陳祥愷。

  前幾天的周末,我和陳祥愷約好出門打球,一想到可以打籃球,我那止不住蠢蠢欲動的心,已經(jīng)興奮不已了,我想:祥愷也是應(yīng)該如此心情吧!

  我拿著籃球在操場上找到了他。他那副龐大的體格,使我顯得弱不禁風(fēng),我從球技來講,我還是更勝一籌。開始了:我一觸球,發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻:往左路突破,只見他隨著我的腳步“追”著我,向我襲來。不妙,我急停下來,他突然摔了個狗趴屎。他的表情似乎很痛苦,眉毛皺起,手捂著膝蓋,看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過去關(guān)切的問他有沒有關(guān)系,“沒關(guān)系,沒關(guān)系,拼一拼就好了!”說完他拍了拍自己的胸脯,像戰(zhàn)場上只剩最后一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來。我開始運球,他死死的盯著我防守,讓我找不到一點兒縫隙。我左右快速搖晃運球,使他的防守出現(xiàn)了空當(dāng),我急忙溜過去,一記中距離,球擦著網(wǎng)框,“噌”的一聲球進(jìn)了。

  “服不服?”我追問他“為什么服?再來一場比試比試!”他回?fù)舻馈?/p>

  他的氣勢壓住了我,這次輪到他投球,他用他的方法擺脫了我的`防守也迅速的進(jìn)了一記球。受了傷還可以擊敗我,當(dāng)下我是非常的佩服。

  荀子說過“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金可石”,在拼賽的過程中,陳祥愷的一系列表現(xiàn)都可以證明這一點。運動中最重要的莫過于是“堅持”兩字,堅持會讓你得到想要的結(jié)果。生活中也一樣不管遇上任何困難,只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下,就會到達(dá)勝利的彼岸!

  勇于拼搏高二作文2

  在我們身邊,堅持理想、熱愛生活的人可謂是數(shù)不勝數(shù),唯獨唐代詩人李商隱的抱負(fù)與人生經(jīng)歷深深地感染了我。李商隱的仕途生活可以說十分不幸,他夾雜在朝廷兩派斗爭之間,左右都受到排擠,因此在這個情況下,積極樂觀的他創(chuàng)作了一篇佳作《樂游原》,表面雖是一種坦露,實際上更體現(xiàn)他內(nèi)心遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

  其中的一句佳話一直傳誦至今“夕陽無限好,只是近黃昏”夕陽西下,晚霞絢麗,映襯了半片天,映得古原熠熠生輝。多美的夕陽啊,可惜已經(jīng)接近黃昏了。我們的人生又何嘗不是呢?生活中各種年齡的人有不同程度的`抱怨:60歲的老人!哎,老了,兒時的光陰多么美好。30歲的青年!太辛苦了,要是初中好好學(xué),也就不必做這么辛苦的工作了!

  不論是年過花甲的人還是處于拼搏期的人都在羨慕著我們。然而在聽聽身為中學(xué)生的我們的思想:作業(yè)太多了,總做不完,那像大人那么幸福!難道人生顛覆了嗎?為什么老了想返老還童,小的又想快點長大呢?實際上,這就像反季節(jié)的蔬菜一樣,每一個時期的蔬菜都有該屬于他們成長時段,這是一個正常的現(xiàn)象。

  說的深入點,也就是人必經(jīng)的路。如果現(xiàn)在的我們感到有些許壓力,說明我們很重視學(xué)習(xí),而這個壓力也會成為奮進(jìn)的助推力。因此我們在學(xué)習(xí)上要先確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),穩(wěn)定,然后進(jìn)行拔尖,能夠跨越這道檻的人也就向未來踏進(jìn)了一步。但反過來說,在這一時刻,哪怕有一點松懈,就會被他人追上,呈現(xiàn)“后來者居上”趨勢,成了30歲、60歲的人了,抱憾終生。

  綜合起來說,人生,需要不斷拼搏,先得到甜味的人結(jié)果未必也是美滿的,然而經(jīng)歷了艱辛且一直不間斷的拼搏的人我堅信將來的他一定能夠換回一定的回報,也許是物質(zhì)上的,也許是精神上的。

  最后,我想說:親愛的同學(xué)們,學(xué)固苦,但果必甜。學(xué)海無涯苦作舟,讓我們不斷的拼搏,為自己的人生留下精彩的瞬間吧!

  勇于拼搏高二作文3

  不知是為了迎接期中考試,還是高中生涯已步入正軌,最近作業(yè)很多。惟一的星期天也要在書海中度過,我不禁苦嘆,但我無奈必須拼搏。

  我坐在教室中正冥思苦想著一道難題,突然,外面下起了綿綿細(xì)雨。它不象春雨那般溫柔細(xì)膩,不象夏雨那般熱烈短暫,就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著,攜來陣陣秋的愜意。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹是水杉。水杉枝干很細(xì),修長如亭亭玉立的少女,在雨中輕輕搖晃著翠綠的枝葉,進(jìn)行著秋的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見證者,也是力爭上游的競爭者。水杉相對其它樹而言,高出一截,但是在一排水杉中,它們似乎很難比出個高低來,但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個實驗班的旁邊,其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽光,喜歡競爭,因此它們具備了拼搏爭上的精神“我來到這個世界,為了看見太陽,如果白晝竟然消亡,我還要歌唱,在我生命彌留的時光!”秋風(fēng)的蕭瑟,秋雨的沖刷,不能打消它們的斗志,或許,它們會飄落許多葉子,但那是為了迎接更美好的春天!

  中午,雨停了,但是太陽遲遲不肯出來。去食堂的路上有一棵樹引起了我的注意,它孤獨地站在那里,顯得寂寞而又倔強,它彎曲的身體,留下了風(fēng)的形狀,它似乎即將跌進(jìn)深谷里,卻又像是要展翅飛翔走近一看,原來是檜柏,它的'枝干粗糙干裂,枝椏幾乎沒有,葉片早已隨秋風(fēng)遨游各地,只剩下幾葉小的還倔強地拉住枝頭,搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時如同垂暮的老人,但它仍佇立在風(fēng)中。遲暮并不可怕,可怕的是對遲暮的感覺。檜柏在生命的晚期仍與秋風(fēng)搏斗,盡情釋放自己的不衰活力!

  雖值秋天,但是整個的校園的草木仍呈現(xiàn)出一片盎然生機。有的仍然郁郁蔥蔥;有的已有黃葉,但萬黃叢中尚有綠,秋天的校園沒有爛漫的春花,沒有清脆的蟲鳴,沒有霏霏的雪花,但是秋天有響亮的吶喊:拼搏永無止境!

  我不再苦嘆,因為我要拼搏;我不再有壓力,因為壓力早已化為動力。我是火,隨時可能熄滅,因為風(fēng)的緣故;但我可以盡情地燃燒,因為心中充滿拼搏的熱情!

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