身邊高中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的身邊高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊高中作文1
冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車(chē)上。
公交車(chē)上的人先是寥寥無(wú)幾，接著陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿(mǎn)座了。窗戶(hù)緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無(wú)法再向我襲來(lái)，可我依舊感到冷冷的.，似乎缺少了什么。
車(chē)緩緩地停了下來(lái)，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來(lái)，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個(gè)中年人面前停了下來(lái)，禮貌的說(shuō)道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無(wú)視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車(chē)?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開(kāi)了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。我見(jiàn)這番景象，不知怎的，好像更冷了。
身邊高中作文2
看到“大白”這個(gè)名字是不是很奇怪?你可不要以為是好萊塢電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里的大白機(jī)器人喲!那么，“大白”到底是誰(shuí)呢?下面就聽(tīng)我來(lái)給你講一講吧!
我的“大白”長(zhǎng)得可美了，圓圓的臉蛋兒，有著柳葉兒一般的眉毛，眉毛下面鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的`大眼睛。這雙大眼睛可不是白長(zhǎng)的，要是誰(shuí)在上課的時(shí)候坐姿不好，準(zhǔn)會(huì)被這兩只“偵察機(jī)”給逮住!她還有一張紅彤彤的小嘴巴，你可別小瞧了這張嘴，這可是我們了解許多知識(shí)的寶庫(kù)大門(mén)哦!這里有非常標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話、淵博的知識(shí)、生活趣事……你看，我的“大白”比機(jī)器人大白好看很多吧?而且，她的心靈和大白機(jī)器人一樣，十分美麗。
體育課下課了，我們女孩子的頭發(fā)都像經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)“浩劫”一樣，亂蓬蓬的。每到這個(gè)時(shí)候，我美麗又神奇的“大白”就出現(xiàn)了!她走到女孩子們身邊，一邊幫著她們?cè)^發(fā)，一邊“嘮叨”著：“哎呀呀!頭發(fā)怎么都亂成這樣了!你們體育課是去了趟火星嗎?”這時(shí)候，我們都會(huì)圍著她笑成一團(tuán)，裝著飛去火星的樣子!
課堂上，大家都積極發(fā)言，要是有同學(xué)發(fā)言時(shí)聲音沙啞，我美麗的“大白”總會(huì)心疼地說(shuō)：“這孩子，好好的聲音怎么成這樣了?一會(huì)兒來(lái)我這拿些含片吧!”
夜深了，我們都睡著了�？墒恰按蟀住边�沒(méi)睡。她還在辦公室里幫我們整理每個(gè)單元的復(fù)習(xí)資料，批改著一本本作業(yè)。
現(xiàn)在，你們知道我美麗的“大白”是誰(shuí)了吧?她就是每天守護(hù)在我們身邊的白老師!她雖然不是那個(gè)擁有神奇超能力的超級(jí)機(jī)器人大白，但她卻永遠(yuǎn)是我心目中最美麗、最親切，也最讓我安全感十足的“大白”!
身邊高中作文3
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到年輕人為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？你感覺(jué)到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，天空中陰云密布，風(fēng)刮得那些前些天剛剛栽下小樹(shù)苗隨風(fēng)搖擺，不一會(huì)兒，電閃雷鳴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，……雨過(guò)天晴，陽(yáng)光從樹(shù)葉間照射下來(lái)，地面上還有下雨時(shí)的`積水。
在地面上，滿(mǎn)是被風(fēng)刮落的樹(shù)葉，在花園中，那棵剛剛栽下小樹(shù)苗被風(fēng)刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個(gè)身穿藍(lán)校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，從花園邊走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，樹(shù)苗沒(méi)被扶正。
于是他跑回樓里，叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，一起跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個(gè)人在樹(shù)苗下用力推，兩個(gè)在向正拉，在他們的努力下，樹(shù)苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點(diǎn)，褲腿上濺上積水�？伤麄儏s并不在意，說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎？
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身邊�?/p>
身邊高中作文4
暑假里，舟曲發(fā)生了百年一遇的特大泥石流自然災(zāi)害。幾天后，我在報(bào)紙上看到了這樣一則報(bào)道：一名鎮(zhèn)干部奮戰(zhàn)在救災(zāi)的第一線，沒(méi)人知道泥石流已經(jīng)奪走了他六位親人的生命。他只能用忘我的勞動(dòng)來(lái)減輕對(duì)親人的思念，一直堅(jiān)守在自己的崗位上。這位
“人民利益高于一切”的'英雄，在關(guān)鍵時(shí)刻，體現(xiàn)了一個(gè)普通干部的高風(fēng)亮節(jié)。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。令我最感動(dòng)的事就發(fā)生在上周六。
那天下午，小阿姨請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥�，像往常一樣，我坐在老媽的電�?dòng)車(chē)上行駛著。突然，一輛白色的車(chē)撞上了另一輛黑色的車(chē)，老媽趕緊避讓在一邊�？闪钊艘馔獾氖牵禽v白車(chē)錯(cuò)把油門(mén)當(dāng)成了剎車(chē)又直沖了過(guò)來(lái)。我和老媽來(lái)不及反應(yīng)，被撞飛了幾米遠(yuǎn)，兩人重重地摔在了地上。不幸中的大幸，我只破了點(diǎn)皮，老媽卻躺在地上失去了知覺(jué)，被120緊急送往醫(yī)院。后來(lái)才知老媽為了保護(hù)我，把我摟在了懷里，使我沒(méi)受到更大的傷害。隨后，我去醫(yī)院看老媽?zhuān)灰?jiàn)她頭上起了一個(gè)大包，腳上都是血杠，身上青一塊紫一塊的，我都哭了。晚上，我扶老媽上樓，幫老媽擠好牙膏，倒好漱口水，老媽表?yè)P(yáng)我懂事多了。
我發(fā)覺(jué)我自己一下子長(zhǎng)大了�；仡櫵闹�，父母、老師、朋友，他們對(duì)我的恩情說(shuō)不完，道不盡，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。我知道，我要像他們一樣去愛(ài)人，去關(guān)心人！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。愿愛(ài)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)人間！
身邊高中作文5
一天，我和我的伙伴，他們是：欣欣、小雨。我和他們?cè)跇窍峦嫠＃姘⊥姘�，一直玩到中午，爸爸媽媽叫我吃飯了，我就�?duì)他們說(shuō)：“明天我們?cè)偻姘�！再�?huì)！”她們說(shuō)：“嗯！再見(jiàn)！”我們就各自回各自的家了。
第二天，果然，他們實(shí)現(xiàn)了昨天的諾言，我們又在一起玩了，我對(duì)他們說(shuō)：“你們果然守信用，我昨天只是想試探一下你們是不是個(gè)講信用的人，你們是個(gè)講信用的人！”“那當(dāng)然了，如果我們不講信用，就不會(huì)再是你的`朋友了，對(duì)吧？如果我們是好朋友，就會(huì)是真心的，不會(huì)有假意，對(duì)吧？”“嗯！對(duì)，如果我們是好朋友，就會(huì)守信用！”欣欣說(shuō)……我們就這樣又玩了一個(gè)快樂(lè)的下午。
朋友們，你知道嗎？一個(gè)人守信用是最重要的，如果你不守信用，你身邊的人，就會(huì)慢慢對(duì)你減少愛(ài)意，所以，我們一定要做個(gè)守信用的人！只有守信用，才會(huì)使你的身邊人對(duì)你增添愛(ài)意！
身邊高中作文6
每當(dāng)清潔工人從我的身邊走過(guò)我都會(huì)覺(jué)得他們都非常的高大，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兊?城市辛苦勞作，不分日夜，就算是嚴(yán)寒酷暑都絕不退縮。他們默默無(wú)聞，甚至沒(méi)有一個(gè)人能叫出他們的名字，有時(shí)還會(huì)誤會(huì)他們，但他們并不后悔，因?yàn)檫@座城市是他們的家，他們要把這個(gè)大家庭打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的。
記憶回到一年前的冬天，我獨(dú)自一人走在打街上，寒風(fēng)擾亂我的頭發(fā)，我不斷的搓著手希望這樣尅暖和一點(diǎn)，咳嗽并沒(méi)有和我意因?yàn)楹L(fēng)越來(lái)越大，連枯葉都被它無(wú)情的刮落下來(lái)，堆積如山。
身邊高中作文7
清晨，我站在窗前，看著陽(yáng)光灑在地上，頑皮地棲息在樹(shù)枝上。我輕聲問(wèn)風(fēng)：愛(ài)是什么？風(fēng)低聲說(shuō)：太陽(yáng)給了地球光明，這就是愛(ài)。
中午，藍(lán)天被黑布覆蓋，雨還在下。我輕聲問(wèn)云：愛(ài)是什么？云不停地說(shuō)：你看看那些在風(fēng)暴中還堅(jiān)守崗位的人。這就是愛(ài)。
傍晚，孫一天的演出即將結(jié)束。我輕聲問(wèn)夕陽(yáng)：愛(ài)是什么？望著繁華的街道，夕陽(yáng)指著一個(gè)扶老人過(guò)馬路的孩子說(shuō)：“尊老愛(ài)幼，這就是愛(ài)�！�
突然，有一天在我的迷茫中很快過(guò)去了，我還是不明白什么是愛(ài)。于是，帶著對(duì)愛(ài)情的期待，我踏上了尋找愛(ài)情的旅程。
我路過(guò)一個(gè)院子，院子里滿(mǎn)是枝葉，沒(méi)有花。太美了，但院子里總是有人大聲喊叫。你不是為了我考的，我打你是為了你好，為了你的未來(lái)。你總是說(shuō)這對(duì)我有好處，但是真的問(wèn)過(guò)我想要什么嗎？我只是想讓你多關(guān)注我。我拿出筆記本，輕輕寫(xiě)道：愛(ài)是為了你好，是為了你的陪伴。
我來(lái)到了一條小徑，這里的鳥(niǎo)兒在山光下生機(jī)勃勃，人類(lèi)的'心靈在池水中觸摸著平靜，我感受到了大自然的美麗。向外望去，偶然瞥見(jiàn)一只鳥(niǎo)叼著食物，飛向一棵樹(shù)，伴隨著快樂(lè)的雛鳥(niǎo)聲。我再次小心翼翼地寫(xiě)下，愛(ài)是給予，而不是索取任何回報(bào)。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始下雨，我躲在屋檐下。不知道是我的錯(cuò)覺(jué)還是其他原因。我實(shí)際上看到一片葉子展開(kāi)，作為周?chē)鷤鲉蔚挠陚�。我很快�?xiě)下：愛(ài)是庇護(hù)和自我犧牲
這些場(chǎng)景不是父母老師都有的嗎？我想我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么是愛(ài)。
愛(ài)是她精心縫制的，也是她徹底修補(bǔ)的關(guān)懷；積雨空煙火是王維筆下的奉獻(xiàn)；是曹植為國(guó)難獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)主義；是的，春天的蠶蛾將會(huì)編織，直到它們死去
原來(lái)愛(ài)情一直在身邊！
身邊高中作文8
在生活中發(fā)生過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，這些故事既讓我們感受到了人人之間的關(guān)愛(ài)，還讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人。今天我看見(jiàn)了這樣一件事。
考試結(jié)束我走向了回家的漫漫長(zhǎng)路，突然一件事情出現(xiàn)啦：一個(gè)阿姨裝在褲兜里的錢(qián)隨風(fēng)”飛“了下來(lái)。由于它太輕了阿姨根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)�？墒窃诎⒁毯竺娴囊晃桓绺鐓s看見(jiàn)了，馬上張望四周迅速撿起來(lái)就要走，剛走一步卻又回來(lái)了�？吹贸鏊行┆q豫不覺(jué)。就這樣來(lái)回猶豫了幾十秒，好像下定決心一樣向前跑去。我想：這個(gè)哥哥怎么能這樣？正當(dāng)我為阿姨憤憤不平的'時(shí)候，大哥哥的一個(gè)舉動(dòng)讓我欣喜許多。他拿著錢(qián)大步的跑向阿姨把錢(qián)還給了阿姨。阿姨感謝不已，大哥哥的臉上也飄起興奮的笑容。在笑容中我看到了一種美，那是一種驕傲的美。
誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)，是每個(gè)人身上存在的驕傲、自豪和美。
身邊高中作文9
在我們身邊，有許多關(guān)于法的事，因?yàn)榉ǘl(fā)的悲慘后果，會(huì)讓人們不得不開(kāi)始關(guān)注法。
最近，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)故事：三名小學(xué)生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見(jiàn)義勇為者的相救，才救會(huì)了一名女學(xué)生。問(wèn)起其原因的時(shí)候，竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞，他們是用自殺來(lái)報(bào)復(fù)老師。
這位老師犯了人身傷害罪，就因?yàn)檫@樣，兩位學(xué)生失去了花樣的少年，這是一件多么可惜的事情。
關(guān)于這件事情，我覺(jué)得雙方都有責(zé)任。我想，這位老師肯定不是故意這么做的.。哪一位老師不希望自己的學(xué)生成才，做國(guó)家的棟梁?但是這位老師不懂法，觸犯了法律，傷害了學(xué)生的身心。
而這三個(gè)學(xué)生，也因?yàn)椴恢�，只是用結(jié)束自己生命的手法來(lái)報(bào)復(fù)老師。其實(shí)，就算他們這么做了，老師也不會(huì)受到什么傷害。雖然她會(huì)受到法律的懲罰，但是她不會(huì)受傷，不會(huì)得病。如果三個(gè)人都死了，也沒(méi)有人知道為什么他們要跳河自殺。都是因?yàn)樗麄兊挠廾翢o(wú)知，而使得其他的同學(xué)，他們的家長(zhǎng)感到傷心，流下眼淚。
要是我遇到這類(lèi)事，我會(huì)用法律當(dāng)靠山，去咨詢(xún)律師，讓法律去處罰那些人，用法律去報(bào)復(fù)那些人，而不是一味地用這種極端的手段來(lái)報(bào)復(fù)人。
為此，我提出以下建議：
(一)當(dāng)碰到什么太過(guò)分的事情，不要盲目報(bào)復(fù)，先去咨詢(xún)法律界人士。
(二)要知法、懂法、用法。
(三)自己在生活中千萬(wàn)不要觸犯法律，要不然會(huì)有嚴(yán)重的后果。
法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會(huì)了使用它和遵守它，它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你;如果你去違反它，它就會(huì)懲罰你。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要抱有僥幸的心里，因?yàn)榉ň驮谀阄疑磉叀?/p>
身邊高中作文10
過(guò)去我總是認(rèn)為長(zhǎng)的漂亮就是美，可是看過(guò)今年的《開(kāi)學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了，美是要發(fā)自心靈的，外表的美麗只是一個(gè)精雕的花瓶，只是用來(lái)觀賞的，而內(nèi)心的沒(méi)才是有意義的`，看過(guò)開(kāi)學(xué)第一課后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我身邊。
美，在我身邊。每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng)，感受著第一縷陽(yáng)光，聽(tīng)著第一聲?shū)B(niǎo)啼上學(xué)時(shí)，我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影，體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美；當(dāng)我們經(jīng)過(guò)公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥(niǎo)兒共唱時(shí)，我們感受到和諧之美。
當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無(wú)法回家團(tuán)圓時(shí)，來(lái)自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車(chē)子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛(ài)心之美。
當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng)，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí)，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢(mèng)想之美！當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí)，我們也悟到了進(jìn)取之美。
美，一直在我身邊。祖國(guó)的錦繡河山，有著氣魄之美；廣袤無(wú)垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢(mèng)幻之美；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中，遠(yuǎn)離世俗喧囂，心底也會(huì)油然而生一種淡然之美……
其實(shí)，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你信心品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無(wú)處不在。
身邊高中作文11
美，無(wú)處不在。同樣，在生物學(xué)領(lǐng)域里，也不乏美的存在。有人會(huì)質(zhì)疑，一門(mén)研究生命科學(xué)的學(xué)科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類(lèi)枯燥無(wú)味的微觀世界，哪來(lái)的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，在生物學(xué)中處處都充滿(mǎn)了生命的氣息，到處都洋溢著“美”的.元素。
從“受精卵”到“成熟個(gè)體”就是一個(gè)生命從誕生到成熟長(zhǎng)大的全過(guò)程，在這一過(guò)程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬(wàn)種的生物，讓這個(gè)世界不再單調(diào)，讓生命的氣息滲透在地球的每一個(gè)角落。�。『靡环嗖实纳缊D！
從“病人”到“健康人”，生物技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過(guò)“基因工程”、“細(xì)胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們?cè)谙硎苌篮玫耐瑫r(shí)，也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。
從“過(guò)去”到“未來(lái)”，人類(lèi)在這個(gè)世界上存在這么長(zhǎng)久的時(shí)間，每個(gè)人每分每秒都在進(jìn)行著與“生物”有關(guān)的生命活動(dòng)。我們吃的食物需要酶來(lái)幫助消化，我們打球運(yùn)動(dòng)時(shí)需要ATP提供的能量，我們正處于青春期，夜晚睡覺(jué)時(shí)不知不覺(jué)中身體都在發(fā)生著微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達(dá)的結(jié)果。
這不得不讓我們嘆服，嘆服生命的偉大，嘆服生物學(xué)的實(shí)用性和生物學(xué)帶來(lái)的美好……我們應(yīng)該感謝它，感謝它給我們美感，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它，并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美！
身邊高中作文12
星期五下午第三節(jié)課，凌云小學(xué)組織了一次“火災(zāi)來(lái)了怎么辦”的演習(xí)。
鈴聲一響，表示火災(zāi)來(lái)了，同學(xué)們慌作一團(tuán)。藺老師說(shuō)：“離門(mén)口近的那行先走，后面的'同學(xué)跟上�！蔽亿s緊把水瓶里的水倒在手套上，等輪到我們這行跑的時(shí)候，我用濕手套捂住口鼻，彎著腰，眼睛看著前面跑出教室。
走廊里人山人海，同學(xué)們緊張有序地沖向樓梯口。我隨著洶涌的人潮，順著樓梯往下跑，左手拿濕手套捂住口鼻，右手扶著欄桿，飛快地下樓，一直跑到了小操場(chǎng)。我的心終于可以放松了。
我找到本班隊(duì)伍，副班長(zhǎng)正在清點(diǎn)人數(shù)，我們班同學(xué)都到齊了。過(guò)了一會(huì)兒，其他班的同學(xué)也都到齊了。
通過(guò)這次演習(xí)，我知道了：發(fā)生火災(zāi)很多人逃生時(shí)，不是被火燒死的，是被煙熏死的。今天我學(xué)到這么多關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，我真是太高興了！
身邊高中作文13
晚風(fēng)吹拂水面，泛起層層漣漪；夕陽(yáng)映照柳葉，透出悲涼情思；雨水滑過(guò)屋檐，留下絲點(diǎn)痕跡。也許我們常常感嘆歲月無(wú)痕，殊不知，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當(dāng)我們掠過(guò)塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多讓我們感動(dòng)。而世界正因?yàn)楦袆?dòng)而美麗。
不知不覺(jué)，已漸入初冬，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天的隆德已落滿(mǎn)了黃葉，縱然一片落葉的小路如畫(huà)般的美麗，卻仍然無(wú)法掩蓋那份寒意，我獨(dú)自拖著緩慢的腳步，準(zhǔn)備去學(xué)校。
因?yàn)樘鞖馄纾帐幨幍拇蠼稚现挥辛阈堑膸讉�(gè)學(xué)生，突然間，“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧?kù)o，我看了一眼她，在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼，那個(gè)傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子，我走進(jìn)她，盡管她帶著口罩，但我看到她那滄桑的眼角上布滿(mǎn)了皺紋，眼神也稍顯迷離，他緩慢得移動(dòng)著腳步，將每個(gè)地方都要掃一遍，當(dāng)她看到我時(shí)，她抬起頭給我一個(gè)會(huì)心的微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那種由于寒冷帶來(lái)的心靈的寒意已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
那個(gè)背影，那份執(zhí)著的心，那認(rèn)真的'態(tài)度，讓我在心生感動(dòng)的同時(shí)，多了一份對(duì)生命的敬意和對(duì)生活的體悟。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧！那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
身邊高中作文14
感動(dòng)像是一泓清泉，洗禮了所有人的心靈
---------題記
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我非常高興的出門(mén)了。田野里的空氣格外清新，我心情也愈加的舒暢，走到一處垃圾堆旁，看見(jiàn)一位老奶奶正在辛苦的撿垃圾，豆大的汗珠從她的臉龐落下，看后令人心酸，但以后發(fā)生的一切，令我更加難忘。一位年輕人走上前，拿出自己的毛巾細(xì)細(xì)地幫老奶奶擦干了臉上的`汗水，這時(shí)，老奶奶笑了，那滿(mǎn)是褶皺的臉上洋溢著幸福，這一幕令我感動(dòng)。有時(shí)，感動(dòng)就是如此簡(jiǎn)單。
剛進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，我感覺(jué)周?chē)帜吧�，心里惶恐、不安。然后，試著慢慢融入這個(gè)班級(jí)，慢慢的了解那些同學(xué)，慢慢的認(rèn)識(shí)這些老師。在我完全融入進(jìn)這個(gè)集體后，我明白了感動(dòng)的意義。俗話說(shuō)老師是一根紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。在我看到一位老師為同學(xué)們批改作業(yè)到深夜，第二天仍以最好的狀態(tài)來(lái)講課，就算生病也是如此，我的心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，有時(shí)，感動(dòng)就是那樣的莫名其妙。
一位養(yǎng)育了我們十幾年的人，一位不論付出多少都不言辛苦的人，一位永遠(yuǎn)都是最最年輕的人，那個(gè)人，就是母親，那份愛(ài)，就是最無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我們看到微弱燈光下正在洗衣的母親；當(dāng)我們看到在大雨天，寧愿自己淋雨也要讓我們撐傘的母親；當(dāng)我們看到無(wú)論付出多少努力，都不言回報(bào)的母親，我們心中是否有過(guò)一絲感動(dòng)。有時(shí)，感動(dòng)就是那樣難以說(shuō)出。
感動(dòng)，一個(gè)極其普通的字眼，卻讓無(wú)數(shù)人懂得了愛(ài)的偉大，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)別人。其實(shí)，感動(dòng)就在身邊。
身邊高中作文15
幽，還記得我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎?從我們認(rèn)識(shí)的那一刻起，我已經(jīng)肯定，你和我，永遠(yuǎn)會(huì)是好朋友。你說(shuō)，你喜歡我的開(kāi)朗，而我則喜歡你的漂亮單純。
可是，你卻因?yàn)榧依锏氖�，�?樓做了個(gè)優(yōu)美的跳落運(yùn)動(dòng)，墜落在那冰冷的地面上。從那以后，你再也不會(huì)和我說(shuō)一句話了。你想過(guò)沒(méi)有，你放棄了自己，是對(duì)我多么心痛的懲罰，你是在故意懲罰我嗎?懲罰所有愛(ài)你的人嗎?在不經(jīng)意的.想起你那淺淺的微笑，才發(fā)現(xiàn)眼淚流到嘴角邊，那是酸澀的，吞到胃里才知道是絞心的。當(dāng)你徹底離開(kāi)我的時(shí)候，我才知道，你是一個(gè)很自私的女孩子。
也許，這是你的解脫，希望你在天國(guó)，不要感到寂寞，因?yàn)樵谌碎g，很多很多很愛(ài)你的人一直在想你，為你祈禱著，祈禱你在天上會(huì)變成幸福的天使。
天國(guó)有最火紅的玫瑰，泛著焰火般絢爛的光，不似精靈般的憂(yōu)郁，它熱情，足矣燃燒。
天國(guó)上雙翅膀.籠著乳白色的紗.不似精靈般枯萎的羽翼.它豐滿(mǎn).足矣飛翔
天國(guó)上有最慈愛(ài)的父親，他是上帝，天國(guó)彌漫愛(ài)的芬芳。
天國(guó)上有一面鏡子，泛著清幽的光，那里有你塵間最牽掛人的摸樣。
天國(guó)上有一條華麗的鍛帶，最美的記憶織成，記得將它環(huán)在臂膀，讓唯美的記憶伴著你飛翔。
天國(guó)上有一株微笑的小草，忘憂(yōu)草，記得早點(diǎn)將它找到，吃下，讓清涼的滋味去撫慰你的心傷，記得，這輩子，我們恨你的離去，下輩子，我們依然愛(ài)你。
兩肋插上翅膀,將玫瑰放在心上,拿著那面鏡子.將華麗的緞帶環(huán)上.攜著上帝的寵愛(ài).下輩子,我們等待你回到我們身旁。告訴我們這輩子,你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)....
親愛(ài)的，你是我的天使，我知道，其實(shí)你一直在我身邊，對(duì)嗎?
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