- 相關(guān)推薦
【精品】高中優(yōu)秀作文600字52篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文600字 篇1
或許，你終日往自己的耳朵塞兩個(gè)耳塞，尋求一種精神的放松；或許，你終日手捧MP4，尋求一種精神的享受；或許，你終日在田徑場(chǎng)上奔跑，尋求一種精神的發(fā)泄……其實(shí)，你是在逃避，逃避面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系，逃避面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)壓力，而你的口頭禪“不干沒(méi)關(guān)系”，“我不行”，“風(fēng)險(xiǎn)太大”，“要能那樣就好了”終究不會(huì)改變。一次次面臨機(jī)遇，你卻一次次的空手而歸。積累了許多不愉快的回憶，又一次次使你想起失敗痛苦和沮喪。
你因?yàn)檫^(guò)于害怕自己選擇的錯(cuò)誤，結(jié)果總是遲疑不決，或者即使下了決心，不久又開(kāi)始動(dòng)搖，無(wú)法達(dá)到終點(diǎn)。這樣的膽怯，注定你與成功無(wú)緣！你會(huì)認(rèn)為，人的一生是被命運(yùn)所主宰的。甚至你還會(huì)相信，人生是由天空星座的運(yùn)行來(lái)決定的，人無(wú)法改變�？上攵�，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成為成功者。你面對(duì)瞬息萬(wàn)變的時(shí)間，總是聽(tīng)之任之，無(wú)動(dòng)于衷，而你更不敢去改變這一切。
這一切都源于你沒(méi)有勇氣。正因?yàn)闆](méi)有勇氣，你尋找成千上萬(wàn)的借口；正因?yàn)闆](méi)有勇氣，你一次次地選擇逃避。膽小占據(jù)了你的心靈，而害怕失敗無(wú)疑是你最大的`心��！
我一直在進(jìn)行這一個(gè)發(fā)現(xiàn)之旅，搜尋那些生命不息戰(zhàn)斗不止的人。我正在尋找，少數(shù)的大膽創(chuàng)新著；我正在尋找一個(gè)面對(duì)生活充滿了勇氣，能夠勇敢面對(duì)任何困難的人。其實(shí)，你就是那個(gè)我正在尋找的人；你就是推動(dòng)世界發(fā)展的開(kāi)路先鋒。只是，你現(xiàn)在缺少承載巨大責(zé)任的勇氣。一旦你擁有了這份勇氣，你將永遠(yuǎn)不知休息，你不會(huì)在選擇逃避，不會(huì)再害怕失敗，也不會(huì)再是平庸的你！你將點(diǎn)燃你生命中熊熊燃燒的大火，并在這火焰的指引下，成千上萬(wàn)的人將會(huì)來(lái)到你的身邊，從你身上的火焰中獲取光明、溫暖以及力量。
如果你想要成為那些達(dá)到人生頂峰的成功，你就需要拿出勇氣，勇敢面對(duì)！
高中優(yōu)秀作文600字 篇2
昨夜秋雨瀟瀟，寒煙籠高樓。冷漠軒窗，怯脫衣心更寒。
天長(zhǎng)短，斜陽(yáng)殘，風(fēng)光千里入暮色。黃昏獨(dú)倚是個(gè)愁。飛絮簾簾，高樓幕，章臺(tái)不見(jiàn)歸來(lái)路。碧窗燈彩四溢起，車(chē)馬喧囂塵土咤。黯然思旅，陌上游人音異，幕下孤城鎖幽人。冉冉秋云情幾許，漸難尋，江南岸。
看陌上來(lái)往，過(guò)盡鴻影非吾意。更添得，愁如絮，纏纏綿綿似窮秋。等閑想看故里景，嶺南秋色卻近無(wú)。一陣陣，一聲聲，秋云過(guò)盡綠波間，繁枝千片色深淺，枝尚綠，紅偎依，人已悴，一枕秋色也難回。
傷心油城處，自離別，親朋音鴻絕。夜夜月下共相渡，爭(zhēng)如相見(jiàn)音容難。小樓未央夜，獨(dú)坐正凝思。一晌憑欄，自別離，多少歲日待成空。數(shù)盡紅塵散聚，唯不見(jiàn)鴻信絕來(lái)。
此番情，一腔緒，凝咽喉。嘆長(zhǎng)空，堆緒，隨煙散，一向離散，勞奔波。飲盡世間情，世事多薄情。歡誤已棄久，每逢秋索多惆悵。日日陌上煙，朱顏空瘦衣。慣看柳色年年舊，聚散容易日日有。
獨(dú)上小樓，思悠悠，一份歡喜，兩份愁。故人舊，音容曾。惝若初見(jiàn)，笑語(yǔ)盈盈，眉顰云水走，三千青絲紅紛已，風(fēng)月如煙。塵緣短，枉然一嘆，重逢不知何時(shí)夕。燕銜巢，多勞累�？v有千般風(fēng)景，貪金杯，方歲晏。
燈已曉，人末寐，簾外明月陌上寒。提筆墨下，聊聊多悲歡。多少煙塵，紅箋里空回首。秋千外，一蕩又明年，風(fēng)雨照依舊。
茶根苦，煙隱眉，寒衣更勤，月茫茫。謾記當(dāng)年，事少閑，由貪杯，聊發(fā)相思意。
細(xì)數(shù)清秋衣漸寒，遙相望，迢迢歸路夢(mèng)魂依。尺素茫，幾多故人今何在，無(wú)物似濃情。明月遙，孑然身，滄海曾變花開(kāi)落，天涯東西聚散難。念煙波，望穿晨暮也枉然，秋索無(wú)情更在千秋外。紅箋訴相思，箋上更無(wú)色。當(dāng)時(shí)明月，韶華如夢(mèng)，如夢(mèng)佳期，添得一枕幽夢(mèng)。
高中優(yōu)秀作文600字 篇3
折下纖細(xì)的柳葉，將翠綠甩向大地；摘下嬌艷的鮮花，把美麗放在心里。用純潔的百合裝扮自己，插上夢(mèng)想的羽翼，掠過(guò)湖面，蕩起心中漣漪。
漫步在寧?kù)o的河畔，仰臉感受微微春風(fēng)的愛(ài)撫，那樣的溫柔，像一雙嫩滑的小手輕輕撫過(guò)臉頰，那般的愜意。幸福的香氣縈繞天際，沁人心脾。靜靜地沐浴在和煦的陽(yáng)光中，接受心靈的洗禮。澄清明澈的河水溶解了春光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，映照出盎然的春意。活潑自在的游魚(yú)在水中小憩，軟泥上的青荇投下了迷人的倩影，又隱藏了多少心中的小秘密。
漫山遍野的杜鵑紅似火，茂密繁陰的柳葉綠如藍(lán)。青翠的草尖兒上綴著顆顆珍珠，閃著點(diǎn)點(diǎn)光，那樣的晶瑩剔透，那樣的.小巧玲瓏。幾只美麗的彩蝶不時(shí)飛來(lái)飛去，默默地傳遞著祝福，靜靜地守候著故土。隨著輕風(fēng)翩翩起舞，在心中勾勒出春華的爛漫，描繪出清風(fēng)的婉約。
淅淅瀝瀝的小雨兒混雜著泥土的氣息，用神奇的畫(huà)筆灑下一片濃綠，沖刷盡心靈的塵埃，蕩滌心中的不快。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼中的淚花朵朵？早已分不清了。只覺(jué)得她是纏纏綿綿的情絲，純潔無(wú)瑕的仙女的化身。如霧一般柔和，似煙一般輕盈，悄無(wú)聲息的來(lái)，悄無(wú)聲息的去，不帶走一片云彩，留下了清水的凝碧，空氣的清新，還有那令人賞心悅目的絢麗彩虹。
輕聲喚醒大地，漾出生機(jī)與活力，激情與朝氣。聲聲猿啼響徹在空曠的山谷中，久久回蕩在幽深的山澗里。鳥(niǎo)兒也隨聲附和奏起了春之樂(lè)，跳動(dòng)的音符在夢(mèng)中飄蕩，逸散著生命的芳馨，飄揚(yáng)著青春的浪漫情思。
喜愛(ài)這樣的勃勃生機(jī)，喜愛(ài)這樣的欣欣向榮，更喜愛(ài)這樣的快樂(lè)自在。湛藍(lán)的天空寧?kù)o高遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕。遼闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛(ài)這般美景？
毫無(wú)目的地喜歡，莫名的喜愛(ài)，這一方土地永遠(yuǎn)在心中常駐�？傆幸环N說(shuō)不清道不明的感覺(jué)，隱隱約約，模模糊糊在心中涌動(dòng)。故名無(wú)題。
高中優(yōu)秀作文600字 篇4
勵(lì)志成功，始于信念
老鷹之所以可以翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樗杂啄觊_(kāi)始就不變地追求飛翔的信念；小草之所以可以探頭于大地，是因?yàn)樗灾刈娱_(kāi)始就不變地追求發(fā)芽的信念；花朵之所以可以綻放于世界，是因?yàn)樗曰ü嵌溟_(kāi)始就不變地追求盛開(kāi)的信念。
成功之門(mén)，不是對(duì)每一個(gè)人都要打開(kāi)。要找到打開(kāi)它的鑰匙，所必需的就是信念。成功之城，可以用書(shū)籍來(lái)壘墻，用筆墨來(lái)鋪路。有了信念，沒(méi)有什么可以阻擋在面前，繼而是追求，才會(huì)成功。所有的人都希望成功，可又有幾個(gè)人不變的追求信念？
并不是每一顆種子都會(huì)成為剛烈的楊，站于高處，枝繁葉茂，這是樹(shù)的英雄。但也并不是所有的種子都把信念寄托于楊：柳雖柔弱，纖細(xì)枝條在微風(fēng)中拂動(dòng)更惹人憐愛(ài)；花雖嬌艷，片片花瓣，姹紫嫣紅更讓人陶醉。因此，不變的去追求屬于自己的信念吧！不要一昧的模仿別人，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)采，這個(gè)世界才會(huì)變得多姿多彩，待到花開(kāi)爛漫之時(shí)，你就會(huì)體味的信念與成功的聯(lián)系。
風(fēng)雨不斷，雷劈電閃。哪個(gè)人的成功沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨淋？斷墻上攀爬的是一株紫藤，雪層覆蓋過(guò)她，雨曾淋打過(guò)她，風(fēng)曾虐待過(guò)她，但她仍不變的追求開(kāi)花的信念。身旁的`花草嘲笑過(guò)她，暴躁的雷電嚇唬過(guò)她，她在心里慢慢地積聚力量，直到第二年春天的到來(lái)，紫色的花朵盛開(kāi)著，裝飾著斷墻。紫藤很欣慰：我終于開(kāi)花了！
始于信念，讓你積累能量，一步步地走，打開(kāi)成功的大門(mén)。
勵(lì)志成功，讓你品味甜蜜，一顆顆地嘗，追求信念的寶藏。
高中優(yōu)秀作文600字 篇5
“女兒，來(lái)，把籃子拿去，把菜園里的那幾個(gè)西紅柿摘來(lái)，順便摘兩根黃瓜回來(lái)。對(duì)了，我把剪刀和帽子也放在西紅柿旁邊了，記得拿回來(lái)！”說(shuō)罷，媽媽把籃子遞給了我。
陽(yáng)光燦爛。我一路飛奔，奔跑的感覺(jué)真好��！
到了菜園，我在瓜架之間尋覓，終于我找到了西紅柿，當(dāng)然，還有剪刀和帽子。咦，哪里有黃瓜？我左右竄動(dòng)著，冬瓜，南瓜，就是沒(méi)有黃瓜嘛。
于是，我又跑到菜地的另一側(cè)，原來(lái)在這里！我瞄準(zhǔn)那根長(zhǎng)長(zhǎng)的、顏色青青的，不知怎么，我突發(fā)奇想，用剪刀剪斷這根黃瓜的藤蔓。
咔嚓，糟糕，黃瓜是剪下來(lái)了，可是，這株黃瓜的主莖也被我連帶剪斷了。順著被我剪斷的主莖看去，黃黃的幾朵小花笑得那么燦爛，幾根小小的手指般長(zhǎng)短的黃瓜似乎在快樂(lè)地蕩著秋千——它們可能還未曾感覺(jué)到危機(jī)的來(lái)臨吧。望著主莖剪斷處滲出的.液滴，我似乎看到了黃瓜母親傷心的淚珠。
我為我的魯莽、粗心而愧疚，一方面為這些幼小的生命，一方面為媽媽付出的辛勤勞動(dòng)。怎么補(bǔ)救我的過(guò)失呢？
我目光逡巡，找來(lái)了幾個(gè)塑料袋，撕成條狀，小心地將被我剪斷的主莖連接起來(lái)；我還在接頭處包扎好一團(tuán)濕潤(rùn)的泥土。我默默祈禱黃瓜傷口的愈合。 我壓抑地往回走。一團(tuán)云遮住了太陽(yáng)，天陰陰的。
“我還以為什么大事呢。沒(méi)關(guān)系，不就幾根黃瓜嗎，看你臉陰陰的，”媽媽微笑著說(shuō)，“你不是把它接好了嗎，我估計(jì)存活的希望不大，但你有愛(ài)心呀，你沒(méi)對(duì)我撒謊，媽媽不怪你，媽媽為你高興著呢。這件事你做得對(duì)�！�
是呀，我沒(méi)有為失誤找借口，推卸責(zé)任；我也為那處在死亡邊緣的生命盡了我的努力，雖然可能挽救不了那即將消逝的生命�？蛇@件事我做對(duì)了。
太陽(yáng)又露出了笑臉，似乎對(duì)著我笑。
高中優(yōu)秀作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己不同的人生軌跡。過(guò)去的理想和抱負(fù)已經(jīng)被時(shí)間打磨，將徹底消失。
夢(mèng)想沒(méi)有了，留下的背影早已傷痕累累。也許只有你腳下的痕跡，臉上的汗水，見(jiàn)證了我們共同的努力！那時(shí)候我們感覺(jué)像一家人。三年前，我們有不同的想法。聚集在這個(gè)溫暖的小房子里。那時(shí)候我們很多人都不認(rèn)識(shí)，只有膽怯的低語(yǔ)，好奇的眼神，新鮮事物的.驚喜。這是我們的開(kāi)始。同學(xué)朋友兄弟最真實(shí)的感情。當(dāng)?shù)谝晃焕蠋焷?lái)到這個(gè)班時(shí)，他站在我們面前，熱情地介紹我們。三年的談話很短，但生澀的話語(yǔ)無(wú)法概括我們的想法，曾經(jīng)的愉悅被輕輕抹去。也許偶爾熟悉的打鬧聲會(huì)在我們耳邊響起，有了我們最初的開(kāi)始。
三年來(lái)，我們已經(jīng)磨練出來(lái)了。真誠(chéng)的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失，過(guò)去的日子可能會(huì)留在我們心中。隨著最后一個(gè)學(xué)習(xí)困難期的過(guò)去，回首過(guò)去，單純純粹的初中時(shí)代一去不復(fù)返了。無(wú)論未來(lái)如何，在我們心中，過(guò)去的場(chǎng)景仍然縈繞在我們的腦海中。時(shí)間像一滴水一樣慢慢流逝，一抹紅暈漸漸浮現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天邊。紅日漸漸西落，夕陽(yáng)西下，給窗外的草坪和校園一種淡淡的古樸感。整個(gè)天空沐浴在黃昏的余暉中，那里是我們夢(mèng)想的開(kāi)始。也許很多年后，無(wú)論未來(lái)是什么，理想是什么，成就是什么，都在那里；我們不會(huì)忘記。正因?yàn)槿绱�，我們�?jiàn)證了生命歷程的開(kāi)始。
不要忘記童心，朋友之間的友誼不會(huì)變，但也許很多年后，我不知道有多少人能真正承諾！為什么與過(guò)去苦，為什么關(guān)注過(guò)去，那只是一次經(jīng)歷，我們的友誼什么時(shí)候能持續(xù)三年。
高中優(yōu)秀作文600字 篇7
把心放寬，路就不擠了。
當(dāng)你踮著腳站在擁擠的公交車(chē)內(nèi)，當(dāng)你排著隊(duì)等候在人山人海的售票廳，當(dāng)你躋身于千軍萬(wàn)馬之中，準(zhǔn)備通過(guò)高考獨(dú)木橋時(shí)，你是否會(huì)有一種窘迫、窒息的感覺(jué)？其實(shí)只要把心放寬，你的路途便不再擁擠。
把心放寬為自己贏得一份寬松的環(huán)境，面對(duì)日益膨脹的人口和逐漸增加的生活接湊，摩肩擦蹱的將寬敞的馬路填的滿滿當(dāng)當(dāng)，嘀嘀嗒嗒的喇叭聲更是給堵在路途中的人們?cè)鎏砹艘唤z焦慮，我們?cè)诙唐趦?nèi)可能無(wú)法改變這種生活環(huán)境，但我們可以改變自己，把心放寬，在車(chē)內(nèi)放一曲輕音樂(lè)調(diào)節(jié)心情，途中車(chē)輛雖多，但都要遵守規(guī)則，井然有序的行駛，依舊是那條路，卻會(huì)顯得寬敞明亮許多。在擁擠的環(huán)境中要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)寬松的環(huán)境。
把心放寬，在擁擠中爭(zhēng)取更高的效率，每年的高考大軍都數(shù)以十萬(wàn)、百萬(wàn)。雖然通往大學(xué)的'獨(dú)木橋在不斷加寬，但落水的還是大多數(shù)。在這擁擠的人群中扎穩(wěn)腳跟便成了成功的關(guān)鍵。這是就要我們放寬心態(tài)，切忌考試焦慮，以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。記過(guò)這段獨(dú)木橋，前方的道路會(huì)更加明亮。
把心放寬，坦然面對(duì)人生途中各種擁擠的時(shí)刻，其實(shí)路總是那么長(zhǎng)，擠也是過(guò)，不擠也是過(guò)，但你無(wú)力改變環(huán)境時(shí)，何不試著改變一下自己的心境呢？做好自己該做的事，內(nèi)心寬敞了，即使身處擁擠的環(huán)境中，淡坦然面對(duì)，自然就會(huì)覺(jué)得生活并非那么擁擠，每當(dāng)我看到關(guān)于河南是人口大省的新聞，總是向媽媽抱怨，我處于一個(gè)多么擁擠的人群中，我將面對(duì)多么激烈的競(jìng)爭(zhēng)。媽媽說(shuō)“對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)確實(shí)很擠，但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，依然寬松明亮”我聽(tīng)過(guò)之后受益匪淺。
在擁擠的社會(huì)環(huán)境中，把心放寬，將會(huì)擁有更精彩的人生。
高中優(yōu)秀作文600字 篇8
生活中，總有很多不順心的事，讓你情緒低落，但那終究是短暫的�？倳�(huì)有那一抹色彩讓你駐足流連，總會(huì)有那一抹色彩讓你消散心中的愁云。
記得那是初春，天氣逐漸變暖，但我的心卻是冷的——馬上就要開(kāi)學(xué)了，我卻無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，整天懶懶散散。媽媽在我身邊嘮嘮叨叨，我聽(tīng)煩了，便與她爭(zhēng)吵起來(lái)，我們便就此鬧成僵局，這使我更加厭學(xué)。沒(méi)辦法，媽媽只好帶我出門(mén)散心，想用自然的力量感化我。
那個(gè)星期六，我們一家人開(kāi)車(chē)去公園，一路上都在下著小雨，淅淅瀝瀝，陰沉的天讓我的心情變得更加煩悶。
我獨(dú)自一人撐著傘在公園的小道上慢慢走著，放眼望去，除了山上的那些不老松依然蒼翠挺拔，到處一片灰蒙蒙的.景象，毫無(wú)生機(jī)。霧雨迷蒙，我隱隱約約聽(tīng)到了什么聲音——是吶喊？是呢喃？還是……我加緊了腳步，快速的向前走去。轉(zhuǎn)角一剎那，我看見(jiàn)湖邊一簇簇金黃的迎春花傲然屹立在風(fēng)雨中，雨點(diǎn)打在它的花瓣上，發(fā)出淅淅索索的聲音，這是生命的聲音，是與這乍暖還寒抗?fàn)幍穆曇�。看著看著，雨中的迎春花似乎顯得更加?jì)擅牧�，顏色也更加鮮艷了，當(dāng)一切花草樹(shù)木還在“冬眠”時(shí)，它卻已然迎著春寒，翩翩起舞，呼喚著沉睡的大地。霎時(shí)間，我茅塞頓開(kāi)，為何我不能像迎春花那樣，無(wú)論處在順境還是逆境，無(wú)論遇到什么樣的困難，都能不畏險(xiǎn)阻，勇于上前，以飽滿的精神去面對(duì)，以樂(lè)觀的態(tài)度去做好每一件事。
此時(shí)的山更加朗潤(rùn)了，水更加澄清了，我的心情也變得明朗起來(lái)，感謝雨中那抹金黃，那潔凈無(wú)瑕的靈魂，一直激勵(lì)著我。
高中優(yōu)秀作文600字 篇9
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗僅有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子僅有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵嘴，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們教師�！保∧棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏很多，在學(xué)校要和教師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒(méi)有和教師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“此刻的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！眱H有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的'人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。
此刻，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)儉、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我十分樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一向在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加完美，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
高中優(yōu)秀作文600字 篇10
記得有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：眾行遠(yuǎn)，獨(dú)行快。為了能夠快速地實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我選擇了獨(dú)行，并喜歡上了獨(dú)行。
生活節(jié)奏隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展變得愈加快速，人們?cè)谖镔|(zhì)上得到了滿足，精神上卻愈加的空虛，一味的追逐生活的節(jié)奏忘卻了出發(fā)時(shí)的愿望。精神空虛的人的生活從頭到腳都是單調(diào)乏味無(wú)趣的，他說(shuō)出來(lái)的話是沒(méi)有枯燥的，他做出的事是毫無(wú)意義的。和這樣的人待在一起，也會(huì)把自己的生活渲染成灰白色，與無(wú)趣的人在一起，在我看來(lái)是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，是對(duì)生命的不尊重，與其這樣，還不如獨(dú)自一人，靜享時(shí)光。
作為世俗的一份子，不比深感“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的偉人屈原，卻可以學(xué)習(xí)一下陶淵明先生“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧，問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。靜靜地思考著萬(wàn)物奧秘，想著自己想做的事，不隨波逐流，內(nèi)心平靜祥和。獨(dú)是一種自由，是一種享受。當(dāng)自己獨(dú)自一人的時(shí)候直面最真實(shí)的自己，思考自己的不足和長(zhǎng)處，不強(qiáng)求自己變得多么完美，給自己定好位，讓自己無(wú)愧無(wú)憾就好。
獨(dú)自一人的時(shí)候，是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行沉淀的最佳時(shí)段，這時(shí)候是精神的升華。好看的皮囊千篇一律，有趣的.靈魂萬(wàn)里挑一。經(jīng)歷是麥，獨(dú)為所需條件，那么得到凝實(shí)的精神便是釀成的醇香的酒。
獨(dú)，不必受羨慕嫉妒恨的困擾，別人有的，自己想要，很快在腦海中就會(huì)有一幅宏圖，只需要通過(guò)自己的努力，把宏圖變成現(xiàn)實(shí)，該得到的也就會(huì)得到了，何須羨慕。獨(dú)，不必受他人的牽制，所應(yīng)做的，了然于胸，怎容他人指手畫(huà)腳。獨(dú)，不必受比較的傷害，自己努力，就已滿足。
獨(dú)，我所愛(ài)。
高中優(yōu)秀作文600字 篇11
海是倒過(guò)來(lái)的天，我站在細(xì)膩的沙灘上，風(fēng)卷著清爽的海水味浸透著我的嗅覺(jué)，撩起了我耳邊的絲發(fā)，匆匆來(lái)去的海潮打濕了我的褲腳，啊!我輕輕的閉上眼，感受著海的心跳。
我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時(shí)那種感嘆、好奇與一種輕松又快樂(lè)的感覺(jué)。那一天，我來(lái)到了這令我感到又好奇又向往的地方—大海。
我站在海邊，映入我眼簾的是一望無(wú)際的`藍(lán)藍(lán)的海洋，藍(lán)絲綢般的大海上吹過(guò)一陣微微的海風(fēng)，海面上翻滾著朵朵銀白色的浪花，一朵接著一朵沖向岸邊并發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲。幾只海鷗在海面上歡快地飛舞著，鳴叫著，好像是在歡迎我的到來(lái)。遠(yuǎn)處，大海與天空渾然一體，真是海天一色啊!還有那白色的帆影點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著泛藍(lán)的大海，真美啊!
腳下的沙灘被太陽(yáng)照的金黃金黃的，我把鞋脫下來(lái)放在一邊，輕輕地踩上去，一種十分舒服的感覺(jué)油然而生。細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子偷偷地從腳下溜過(guò)，就像媽媽輕撫我的腳心，癢癢的，暖暖的，它從腳底暖到頭頂，這種感覺(jué)讓我永遠(yuǎn)都忘不了
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼夜幕便降臨了。吃過(guò)晚飯，我又來(lái)到海邊，這時(shí)的海變得十分平靜，月光朦朦朧朧的，使大海好像是一個(gè)籠著輕紗的夢(mèng)。月光斜斜地鋪在海面上，形成了一條金黃色的道路，看著看著，仿佛月中仙子會(huì)順著這條路來(lái)到海面上翩翩起舞。這時(shí)，我就會(huì)望著那一片銀白的光發(fā)呆，我好想看到月中仙子啊!與天上的月亮不同的是，海上的“月亮”會(huì)隨著海浪分散、聚攏，時(shí)而搖晃不定，時(shí)而穩(wěn)穩(wěn)地乖乖地貼在海面上，那時(shí)候，海就像一面大鏡子。月亮那么晶瑩明亮，看看天上，再看看海面，分不清哪一個(gè)更美，哪一個(gè)更真……
每次看到大海，我都想吟一首大海的贊美詩(shī)。它的美真讓我陶醉不已，流連忘返。
高中優(yōu)秀作文600字 篇12
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送曖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！耙槐称疬@首詩(shī)，我就會(huì)想到春節(jié)的情景，今天是大年三十，一大早就聽(tīng)到母親喊我：“小懶蟲(chóng)快起床，幫父親貼對(duì)聯(lián)了”。喜歡懶在床上的我一聽(tīng)，特別的興奮，立刻穿上衣服光著腳跑到陽(yáng)臺(tái)上拿上春聯(lián)，跑下了樓。一樓的妹妹看到我，也從家跑了出來(lái)，一外出，好冷��！父親發(fā)現(xiàn)我穿著睡衣，光著腳，立刻喊到：“你兩個(gè)快回家穿上大衣和襪子，把透明膠帶拿下來(lái)�！贝蠹覂蓚�(gè)飛快地跑上了樓。
穿好衣服，拿著膠帶，拉著妹妹邊跑邊堿：“膠帶來(lái)了。”爸笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)�！备赣H拿著對(duì)聯(lián)說(shuō)：“這哪副是上聯(lián)，哪副是下聯(lián)�。俊蔽壹�(dòng)的喊：“我學(xué)了春聯(lián)，我來(lái)看�！闭f(shuō)著我就念起來(lái)：“龍騰盛世千家喜，春滿神州萬(wàn)物榮，橫聯(lián)是喜迎新春”。父親在一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“看來(lái)學(xué)到的`常識(shí)，總有用到的時(shí)候�！�
貼完對(duì)子，父親又帶我去買(mǎi)花炮，炮店的炮可真多呀！有禮花炮、小炮、甩炮、還有我最喜歡玩的疊疊晶，可真期待晚上到來(lái)呀！
為了晚上更好的熬夜，下午我睡了一大覺(jué)，起來(lái)母親讓我和一樓的妹妹玩，大家玩的可開(kāi)心了，天日漸的黑了，母親喊我回家吃飯，一進(jìn)家門(mén)一陣香味撲面而來(lái)，我不由自主的走到廚房，哇！好豐盛呀！我趴在桌子上狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完年夜飯，新年聯(lián)歡會(huì)開(kāi)了，大伙都圍在電視機(jī)旁觀看精彩的節(jié)目，我和小伙伴們跑來(lái)跑去，到了12點(diǎn)大家開(kāi)始放炮，禮花飛舞、華燈齊放真是太壯觀了。
我喜歡這個(gè)大年三十，它讓我知道了，春節(jié)是大家中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是千萬(wàn)個(gè)家庭團(tuán)圓的日子，讓我看到了最好看的的景色。
高中優(yōu)秀作文600字 篇13
也不知從何時(shí)起，就那么突然地喜歡起了雨。不是天上潑了一盆水似的陣雨，也不是傾瀉而下的、突至的暴雨，而是連綿不斷，細(xì)水長(zhǎng)流的蒙蒙細(xì)雨。
我討厭陣雨，他的腳步是那樣急促，匆匆而來(lái)又匆匆而去，讓人毫無(wú)防備，淋成了落湯雞；我也厭惡暴雨，他那樣沉重，龐大的身軀撲向大地，水也被震的跳躍起來(lái)，濺在了路邊女孩潔白的裙袂上，粗魯而無(wú)禮。一直以來(lái)，我都只鐘情于富有詩(shī)意的綿綿細(xì)雨。
細(xì)雨中總是夾雜著些憂傷，許是那個(gè)丁香般結(jié)著愁怨的姑娘離去是不慎流下的'吧。只是不知雨巷中那把撐著的油紙傘在哪個(gè)四合院的角落里。我在雨中漫步，卻不愿打傘，讓雨絲輕拍我的臉頰。站在西湖河畔，湖面泛起煙霧，繚繞在一片片荷葉中。朦朧之中，我竟望見(jiàn)那殘敗的斷橋之上，一個(gè)身著白色長(zhǎng)袍的書(shū)生，焦急地似乎正尋找著避雨之處。不遠(yuǎn)處一葉扁舟徐徐泛來(lái)，兩位妙齡女子走出船艙，招呼書(shū)生上船避雨——一位素衣勝雪，一位青衣飄揚(yáng)。書(shū)生臉上盡顯羞澀之情，略帶些潮紅，開(kāi)口：晚生名叫許仙，許配的許，神仙的仙。不知姑娘芳名？素衣女子白皙的臉上一愕，隨即嫣然一笑：小女子姓白，名素貞。女子嘴角上揚(yáng)，宛然的笑顏映在書(shū)生墨色的眼瞳中，傾國(guó)，傾城……
一縷雨絲飄進(jìn)我的眼里，我連忙眨了眨眼，待到我再往斷橋看去，已不見(jiàn)了書(shū)生與女子的身影，只望見(jiàn)湖邊的柳樹(shù)在輕輕搖曳。湖面的霧早已散去，空氣中的雨也若有若無(wú)，四周一片清新。荷葉田田，流水脈脈，出淤泥而不染的蓮也亭亭玉立。
清水出芙蓉，天然去雕飾。
高中優(yōu)秀作文600字 篇14
人這一輩子大概就在一個(gè)又一個(gè)的分叉路口中站著，想要前進(jìn)就不得不面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇。而每一個(gè)的選擇。等會(huì)兒對(duì)你以后的人生有著或大或小的影響。
記得人生的第一個(gè)選擇在初二那年。本來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)念的好好的。后來(lái)因?yàn)橛泻枚嗤瑢W(xué)去了縣城的中學(xué)里，自己也跟風(fēng)想去縣城的中學(xué)里念書(shū)，還記得那年秋天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)的是一個(gè)星期縣城跑了四五次。說(shuō)起來(lái)跑縣城其實(shí)也沒(méi)什么。村里的班車(chē)一天通三次，只是對(duì)于暈車(chē)的媽媽來(lái)說(shuō)，確實(shí)也算是一種遭罪吧。
而這次轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)我而言并沒(méi)有帶來(lái)很大的好處。對(duì)我的學(xué)業(yè)或者什么的。只是讓我產(chǎn)生了深深的自卑。我想后來(lái)各種各樣的自拍，各種各樣的挫敗感，大概就是從那會(huì)兒開(kāi)始的吧。
面臨著人生的.第二次選擇。就是選擇復(fù)習(xí)還是走？高三那年第一次參加高考的成績(jī)并不理想。帶班的班主任極力的勸我在復(fù)習(xí)上一年。我也想著考一個(gè)正兒八經(jīng)的本科。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)第二年的復(fù)習(xí)并沒(méi)有起了多大作用。依舊走了一個(gè)大專。
后來(lái)想起來(lái)，如果第一年我就選擇了走，我的人生軌跡大概又有所改變吧。
第三次的選擇大概就是結(jié)婚了吧。當(dāng)初的自己執(zhí)意選擇遠(yuǎn)嫁，而如今的日子過(guò)得馬馬虎虎。總之不是自己理想中的狀態(tài)。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)人生的每一次選擇自己都選的不盡人意。也許這就是命吧。
我想如果在每一次選擇的時(shí)候，我能選擇的不是當(dāng)初自己選的那樣。我的人生會(huì)是什么樣子的？
可是人生沒(méi)有假如。只有結(jié)果和后果。
自己選擇了。也只能硬著頭皮往下走。
高中優(yōu)秀作文600字 篇15
一個(gè)犯人在外出勞役的時(shí)候，在路邊發(fā)現(xiàn)了1000元錢(qián)，他毫不猶豫的把錢(qián)交給了監(jiān)督警察，可監(jiān)督警察卻輕蔑的說(shuō)：“你把自己的錢(qián)變著花樣的賄賂我，想獲得減刑的資本，你這樣的人就是不老實(shí)�！狈溉巳f(wàn)念俱灰，他想這個(gè)世界不會(huì)有人會(huì)信任他了，他永遠(yuǎn)無(wú)法走出他犯過(guò)罪這個(gè)事實(shí)的困境。他越獄了。在火車(chē)上，由于人太多，他只有站在靠著廁所的地方。這時(shí)一個(gè)漂亮的'姑娘走了進(jìn)去，可她發(fā)現(xiàn)了門(mén)鎖壞了，她走出來(lái)，紅著臉跟犯人說(shuō)：“先生你能為我把門(mén)嗎?”他愣在了那里，他沒(méi)有想到這個(gè)世界上還有人相信他，他點(diǎn)點(diǎn)頭，姑娘紅著臉關(guān)上了廁所門(mén)，而他像一個(gè)戰(zhàn)士一樣嚴(yán)嚴(yán)的守在那里，而且他也做出了決定，于是在下一站，他下車(chē)自首去了。
走出困境靠什么?靠的是信任。
當(dāng)北非的軍隊(duì)兵臨城下時(shí)，丘吉爾讓“沙漠之鼠”蒙哥馬利，重整軍隊(duì);在蘇聯(lián)陷入重圍之中，斯大林啟用了朱可夫，這就是政治家對(duì)手下猛將的信任，也因此而走出了困境。
在沙漠的一處破屋子里，有一張字條，上面寫(xiě)著，把水倒入汲水器中，就會(huì)有甘泉流出。走時(shí)不要忘了把壺中打滿水。這是上帝對(duì)每一個(gè)過(guò)路人的信任，這樣也使這些過(guò)路人走出了困境。
劉備在自己最危難時(shí)，求諸葛亮出山，這也是對(duì)諸葛亮的信任，同時(shí)也使他走出了困境。
走出困境靠信任，信任對(duì)每一個(gè)人都是彌足珍貴的，它就像魚(yú)離不開(kāi)水，植物離不開(kāi)土壤，世界離不開(kāi)陽(yáng)光一樣。
想走出困境就必須靠信任，如果誰(shuí)都不信任，只有在原地等待，不肯走，那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)走出困境。
走出困境靠信任，這是毋庸質(zhì)疑的。
高中優(yōu)秀作文600字 篇16
2008年5月12日14時(shí)28分，在四川汶川，地震這個(gè)惡魔施展淫威，要把美麗的天府之國(guó)變成地獄。于是一瞬間，房屋倒塌，高山滑坡，江河斷流，痛苦、傷心、哭泣、絕望、死亡從廢墟中升起。惡魔獰笑著對(duì)我說(shuō)“希望呀，你快遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃吧，這里已無(wú)你的立身之地�！�
“不，人類(lèi)永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我�！�
“你不要癡心妄想了。人類(lèi)已被巨大的痛苦占據(jù)，哪里還有你的位置呢？你找找吧，如果找不到，就乖乖地滾走�！�
“好的，如果我找不到，我走，如果我找到了，你滾。”“一言為定。你去找吧�！�
‘我和惡魔定下賭約，開(kāi)始尋找。
啊，那位老人是誰(shuí)呢？原來(lái)是溫總理，在震后不到3小時(shí)的時(shí)間內(nèi)即趕到災(zāi)區(qū)，身先士卒，帶領(lǐng)政府和群眾做好抗震救災(zāi)工作。他不怕疲勞，連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)最前線。災(zāi)民的.苦難讓老人顯得蒼老了。啊，我找到了，我在溫總理悲憫的白發(fā)里。
解放軍戰(zhàn)士來(lái)了。你看他們?cè)诔缟骄䦷X中急行軍，冒死空降“孤島”，在余震中搜救廢墟下的百姓。啊，我找到了，我在他們的血與汗里。
在地震發(fā)生十余小時(shí)后，一位名叫郎錚的滿臉是血的三歲男孩被救出來(lái)了。就在武警叔叔準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，小郎錚艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個(gè)禮。啊，我找到了，我在郎錚感恩的小手里。
地震發(fā)生后，兩岸同胞敞開(kāi)了錢(qián)包，獻(xiàn)出了血液，伸出了援助的手。啊，我找到了，我在全國(guó)人民關(guān)注的目光里。
啊，我仍然在人間，那還有什么可怕的呢？我們一定會(huì)戰(zhàn)勝惡魔，我們的未來(lái)仍然是美好的！
高中優(yōu)秀作文600字 篇17
有一種珍貴的鰻魚(yú)，它們的生命非常脆弱，離開(kāi)深海不到半天，它們便會(huì)死去。想要活蹦亂跳的鰻魚(yú)抵達(dá)大陸，只有往里面放幾條狗魚(yú)即可。狗魚(yú)是鰻魚(yú)的天敵，這樣一來(lái)鰻魚(yú)就會(huì)被激活。因?yàn)橛辛斯肤~(yú)的威脅，才能夠保持生命的活力。
大山是小溪的對(duì)手，小溪超越大山的阻隔，迎來(lái)江河的擁抱；泥土是種子的對(duì)手，種子超越泥土的禁錮，迎來(lái)春風(fēng)的輕撫；繭蛹是蝴蝶的對(duì)手，蝴蝶超越繭蛹的封閉，迎來(lái)鮮花的愛(ài)情；桎梏是思想的對(duì)手，思想超越桎梏的束縛，迎來(lái)飛翔的自由。
對(duì)手是你無(wú)形的壓力，你也許會(huì)視他或她為心腹大患，視他或他為眼中釘，肉中刺，但是技高一籌的對(duì)手也是你的動(dòng)力，因?yàn)樗蛩拇嬖�，所以你才�?huì)永不自滿，永不懈怠，永不停步。因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比起之前甘于平庸的自己，強(qiáng)大的你已經(jīng)站得更高，看得更遠(yuǎn)，思得更深。但是，你不要因此而得意，因?yàn)槟愕腵競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還在虎視眈眈地盯著你看，你的對(duì)手也跟你一樣有了改變。你超越了你的對(duì)手，將迎來(lái)下一個(gè)對(duì)手。對(duì)手成了你的壓力，同時(shí)也是你前進(jìn)的動(dòng)力，他或她帶給你的危機(jī)感，讓你告別之前那個(gè)碌碌無(wú)為、慵懶渙散的自己。
生命離不開(kāi)對(duì)手。有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，動(dòng)物才有危機(jī)感，才有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而才有生命的活力；有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，人才會(huì)不斷磨練意志，想方設(shè)法去超越，去奪取勝利；有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，集體才會(huì)眾志成城，勵(lì)精圖治，形成強(qiáng)大的凝聚力；有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，國(guó)家才會(huì)永不放棄和超越。
從這個(gè)意義上說(shuō)，對(duì)手=壓力=動(dòng)力。所以，請(qǐng)珍視對(duì)手！
高中優(yōu)秀作文600字 篇18
邁開(kāi)校門(mén)的那一刻，我才認(rèn)識(shí)到自己真的已經(jīng)畢業(yè)了，即將離開(kāi)我生活了三年的高中，踏上新的征程。
我念念不舍的老師們，高中的老師很好，都很慈祥。我的英語(yǔ)老師一直將我作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)我悉心管教，雖然對(duì)我有些放任，但對(duì)我很負(fù)責(zé)任，每次考試后，都會(huì)把我叫去分析我的錯(cuò)題和原因，與其說(shuō)是老師，不如說(shuō)她是我的朋友。
我的語(yǔ)文老師是我最喜歡的老師，她快退休了，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，每次考試都能帶領(lǐng)我們奪冠。她的教學(xué)方式有效又輕松，相比較其他老師寒暑假作業(yè)布置作業(yè)的繁多，她每次寒暑假只給我們布置看古裝電視劇的任務(wù)，并在開(kāi)學(xué)以閱讀理解的形式考察我們對(duì)劇情的理解和對(duì)古代文言文話嘗試的記憶，類(lèi)似知否，瑯琊榜，清平樂(lè)等電視劇，都是她的考察對(duì)象，她的'上課風(fēng)格輕松愉悅，偶爾給我們講講故事，她也是很負(fù)責(zé)的老師，她媽媽病危住院時(shí)，她也堅(jiān)持給我們上完課再請(qǐng)假去醫(yī)院。
我的數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生并不是很好，但也很負(fù)責(zé)。作為年級(jí)主任的他，對(duì)我們嚴(yán)格管理，對(duì)我們每個(gè)人負(fù)責(zé)，他的教學(xué)也很有效率，我們作為藝術(shù)火箭班，其實(shí)數(shù)學(xué)不是特別好，他每次都會(huì)用盡可能通俗易懂的方式給我們講解題目，為了我們，他還是操碎了心啊。
我的文綜老師都很好，我的歷史也對(duì)我寄予厚望，我每次向她請(qǐng)教問(wèn)題，她也會(huì)細(xì)心的回答我，為我梳理歷史脈絡(luò)，同時(shí)，她也是很可愛(ài)的老師，到了快退休的年紀(jì)，晚自習(xí)準(zhǔn)備去沒(méi)人的教學(xué)樓拿包還是會(huì)讓我們男生歷史課代表陪著她去。我的地理老師很負(fù)責(zé)任，也很有趣。
高中優(yōu)秀作文600字 篇19
“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓其他人活得更好�！�
在我看來(lái)，第一種境界不難達(dá)成。小時(shí)候有爸爸媽媽撫養(yǎng)大家，成年了變成自己撫養(yǎng)自己，有余力者更可以撫養(yǎng)兒女。不管一個(gè)人有沒(méi)房、有沒(méi)車(chē)、有沒(méi)固定收入出處，在現(xiàn)代社會(huì)的福利規(guī)范之下，依舊可以活得自由自在。目前，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內(nèi)的所得，就能滿足一天的溫飽，可見(jiàn)社會(huì)的包容程度有多高。
但如此甘心混跡于社會(huì)底層的人終究是不多見(jiàn)的`。人，總會(huì)有一兩個(gè)小小的愿望、追求，而這就使大家進(jìn)入了第二層境界：活得更好。這里有不可防止的角逐，由于每個(gè)人都削尖了腦袋，往社會(huì)的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現(xiàn)了：幼兒園的小孩們上起了課外補(bǔ)習(xí)班，初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補(bǔ)高中常識(shí)，企業(yè)內(nèi)部為了提升營(yíng)業(yè)額瘋狂工作造成過(guò)勞死的職員……誠(chéng)然，奮斗是沒(méi)壞處的，它更是將人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的要緊準(zhǔn)則；可是全世界70多億人，福布斯財(cái)富榜只取前100，剩下的人如何解決？于是大伙愈加努力地奮斗，別的不說(shuō)，至少可以略微提高全球經(jīng)濟(jì)水平，也算達(dá)成了一點(diǎn)點(diǎn)生活價(jià)值。角逐是勢(shì)必的，只是不要過(guò)度，更不要過(guò)分。
而那些有幸進(jìn)入了社會(huì)頂層的大家此刻應(yīng)該分析進(jìn)入生活的第三層境界：讓其他人活得更好。將期望給予走投無(wú)路的大家，讓他們活下去；給勉強(qiáng)維生的大家適合幫，讓他們活得更好。這才能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值，是真的能使人類(lèi)從動(dòng)物界中嶄露頭角的亮點(diǎn)：同理心。
最后，那些處在每個(gè)階層的大家，肯定不要放棄；丟下了對(duì)我們的期望和信心，就什么也不剩了。
高中優(yōu)秀作文600字 篇20
走出教室，長(zhǎng)出一口氣，和煦的風(fēng)拂過(guò)面頰，溫暖的陽(yáng)光照在身上，邁出輕快的節(jié)奏，嘴角不禁上揚(yáng)，按捺不住心中的喜悅，此時(shí)此刻，我多想推薦我們的快樂(lè)啊!
我從來(lái)就不是班上那些成績(jī)優(yōu)秀、被老師稱贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我是班上那說(shuō)好不算好、差也不差的那類(lèi)學(xué)生。平時(shí)里老師極少關(guān)注我，我也樂(lè)得清閑，整日什么事都不干，安于近況。
直到那天。
那一天，老師像平常一樣走進(jìn)教室，籌備開(kāi)班會(huì)，我也像平常一樣，端正地坐在地方上。這次班會(huì)，老師報(bào)出了高分段的學(xué)生，我認(rèn)真地聽(tīng)著，渴看著下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生名字被報(bào)出，我的期望也在一步步增大，該到我了吧?然而，到了最后，我的.名字也未曾報(bào)出。我的心里充滿失落，看著好友們快樂(lè)的笑靨，我感到自慚形穢。
這次班會(huì)，如一顆巨石砸入我內(nèi)心的深潭，我感覺(jué)我的內(nèi)心好像被觸動(dòng)了，我不期望就這么平庸地活下去，我受夠了我們的什么事都不干。
清晨，我踏著陽(yáng)光上學(xué)，打起十二分精神;夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一塊徜徉書(shū)山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒(méi)疲倦，反而格外充實(shí)。平時(shí)里枯燥深?yuàn)W的數(shù)學(xué)、晦澀難懂的古文與復(fù)雜難背的外語(yǔ)好像都變得格外親切了。
在每天的學(xué)習(xí)中，我成長(zhǎng)了很多。
臨最近末，我的心中不只沒(méi)緊張，反而充滿了期待，期待看自己種下的種子，是不是已經(jīng)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
我成功了!沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我的心情輕舞飛揚(yáng)。
我不后悔自己付出的努力，由于我知曉，奮斗的青春最漂亮!
高中優(yōu)秀作文600字 篇21
堅(jiān)持，許多失敗者都輸給了堅(jiān)持這東西。但是堅(jiān)持說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。所以說(shuō)他不是有很多人堅(jiān)持下來(lái)并且成功了。我們做任何事情都需要堅(jiān)持。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)：他是一個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程，如果學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有堅(jiān)持，那么人就不會(huì)成功，更不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人生在世沒(méi)有什么是不可能的，只要有信念有心力有堅(jiān)持，你離成功就很近了。
舉個(gè)例子吧世界女子乒乓球冠軍鄧亞萍。在獲得冠軍之前對(duì)英語(yǔ)一竅不通，可現(xiàn)在她的英語(yǔ)非常棒！很輕松的與外國(guó)友人對(duì)話。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁的俞敏洪：從草根到精英的'傳奇經(jīng)歷了一個(gè)詞：堅(jiān)持！一個(gè)初中學(xué)歷的鄉(xiāng)村拖拉機(jī)手一名鄉(xiāng)村教師；高考分鐘到北大高材生從校園里內(nèi)向自卑的丑小鴨到英語(yǔ)單詞王；北大掃地出門(mén)的窮酸教師到大江南北的培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物負(fù)不起學(xué)費(fèi)美國(guó)的留學(xué)教父……
這些全部都離不開(kāi)堅(jiān)持夢(mèng)想信念。在路上每個(gè)人都有他所向往的理想和目標(biāo)，而他們是這條路上的終點(diǎn)盡頭。每個(gè)人都在這條路上堅(jiān)持，有的走著走著停下了前進(jìn)的腳步，最后已失敗而告終。因?yàn)檫@條路上布滿崎嶇、坎坷、挫折。在出發(fā)之前每個(gè)人都信心滿滿干勁十足，可是到后來(lái)，他們先后半途而廢。成功堅(jiān)持下去的人最終達(dá)到勝利的彼岸。真正成功的道路并不擁擠因?yàn)樵S多人都堅(jiān)持不了而失敗了所以想要得到成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
生活中也有許多事情需要堅(jiān)持，例如減肥減肥這件事情，固然沒(méi)有躺在床上睡覺(jué)舒；。有沒(méi)有坐在沙發(fā)上刷微博逛淘寶悠然輕松；更沒(méi)有跟好朋友戀人出門(mén)看電影有趣。但他們教會(huì)我們什么是堅(jiān)持，怎么樣養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。我身邊有很多堅(jiān)持的人：每天堅(jiān)持鍛煉、姐姐堅(jiān)持減肥堅(jiān)持、我堅(jiān)持的事情就是學(xué)習(xí)，我會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持下去奔跑起來(lái)，最終到達(dá)終點(diǎn)！
高中優(yōu)秀作文600字 篇22
窗外的風(fēng)追逐陽(yáng)光，撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。
窗臺(tái)上的風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開(kāi)。雛鷹想長(zhǎng)成雄鷹，展翅高飛；樹(shù)苗，渴望長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)……而孩子們，則期待著長(zhǎng)大，去探索外面的世界。
每個(gè)人都有期待的時(shí)候，而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候，我期待著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，我期待著在我生命的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。
期待是不會(huì)停止的，它會(huì)陪伴著你到生命結(jié)束的那一刻……期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦。
“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨(dú)喜歡欣賞枯萎樹(shù)葉墜落的那一刻——飄落，飄落……我從不覺(jué)得這是墮落，而是與眾不同的美，曾經(jīng)年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無(wú)邊的沉寂……但我堅(jiān)信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天！而現(xiàn)在，只有期待……”是啊，每個(gè)人在夢(mèng)想之路上總會(huì)面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來(lái)，共同期待著明天、期待著未來(lái)，我想，總會(huì)有一天我們會(huì)站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時(shí)間。昨天我哭了。
我期待明天會(huì)是笑容燦爛的'一天。昨天我笑了。
我期待明天會(huì)是更加美好的一天。昨天我累了。
我期待明天會(huì)是另人放松的一天。生命很美，美在可以期待。期待很美，美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
讓我們共同為夢(mèng)想而期待，而奮斗吧……窗外的風(fēng)溶著陽(yáng)光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不再期待什么，因?yàn)�，已�?jīng)花開(kāi)。
期待。生命永恒的美麗。
高中優(yōu)秀作文600字 篇23
家鄉(xiāng)的小河 一條小河，清澈見(jiàn)底，幾代人住在那里。走了一年又一年。
一條河橫在村里的中間，河的兩邊住著許多人家。小時(shí)候，十分調(diào)皮，跟著小伙伴在河邊玩耍，提著小木桶拿著小網(wǎng)兜在河里捕魚(yú)捉蝦，而大人們就用河里的水洗衣服做飯，種地。這條小河養(yǎng)育了一代又一代人。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，就很少回家鄉(xiāng)看看了。前幾年我曾回了一趟老家，眼前的景象讓我大吃一驚，從前的那條清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，取而代之的是一條散發(fā)著陣陣惡臭的臭水溝，小河兩邊開(kāi)滿了大型工廠，排污的管道直接連在了河里。河里彌漫著一股又臭又酸的味道，水都成了黑色，河上還飄著許多垃圾，小河的'岸邊是寸草不生，連周?chē)淖魩缀醵及嶙吡恕?/p>
我安靜地坐在小河邊上，回想起以前美好的時(shí)光我的心就一痛，我坐在它身旁仿佛能感到它無(wú)聲的哭泣。這條原本美麗的小河變了樣子。這都是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的結(jié)果。
就像山洪暴發(fā)，地震、海嘯一系列自然災(zāi)害，都是 人類(lèi)破壞自然的結(jié)果，是大自然給予人類(lèi)的懲罰。
去年，我又回了一趟老家。這才發(fā)現(xiàn)，小河又變了樣。小河周?chē)拇蠊S都搬走了，周?chē)ㄆ鹆舜髩�，將小河擴(kuò)建成了大河，將小河保護(hù)了起來(lái)。
后來(lái)我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是老村長(zhǎng)幫的忙。老村長(zhǎng)看見(jiàn)變得污濁不堪的小河十分痛心，于是他挨家挨戶地找到了原本住在小河邊的房屋，請(qǐng)他們幫忙一起去環(huán)保局說(shuō)了這條小河的事，環(huán)保局對(duì)這件事非常重視，馬上勒令那些工廠搬離小河附近，對(duì)小河進(jìn)行了改造，小河又變得煥然一新，而老村長(zhǎng)也在小河邊漂亮了后與世長(zhǎng)辭。
這件事告訴我們一定要珍惜保護(hù)環(huán)境。
高中優(yōu)秀作文600字 篇24
梭羅說(shuō)：“一個(gè)人越是有很多事情能夠放得下，他就越是富有�！狈畔率且环N選擇，處處閃耀著智慧的光芒；放下也是一種境界，為了更高的追求，而適當(dāng)?shù)胤艞壯矍啊?/p>
放下是一種智慧，有所放下，才能輕裝上陣。羅伯特？卡帕，20歲以前是巴黎的落魄青年，他喜歡攝影，所以在屢次應(yīng)聘報(bào)社無(wú)果后，他最終決定，背上攝影機(jī)，踏上了戰(zhàn)場(chǎng)。在血肉橫飛、哭嚎漫天的戰(zhàn)斗前線，他為我們拍攝了一張張觸目驚心的照片，讓人們用靈魂來(lái)感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。《共和國(guó)戰(zhàn)士之死》是羅伯特來(lái)回穿越生死之線拍下的作品，此作品讓他一舉成名。但他并無(wú)貪圖安逸，而是再一次放下個(gè)人安危，選擇穿梭于戰(zhàn)火紛飛的前線，最后，他不幸在越南觸雷身亡。多么勇敢的人，絲毫不為個(gè)人安危與名利所束縛，勇往直前只為帶來(lái)更真實(shí)的照片，就像他曾說(shuō)的；“如果你的照片不夠好，只是因?yàn)槟憧康貌粔蚪��！贝_是如此，羅伯特放下對(duì)自己生命的守護(hù)，只為追求心中的光亮，用生命來(lái)回應(yīng)自己的靈魂。
放下不僅是一種勇氣，也是一種釋然，有所放下只為更專注地追求。牛頓曾向一位心儀的女子求婚，但中途因腦袋開(kāi)了小差，竟誤把姑娘的'手指當(dāng)做是煙頭，使勁往煙灰缸里戳，最后姑娘氣急敗壞地離開(kāi)牛頓了牛頓是一位偉大的科學(xué)家，但他卻是終生孤獨(dú)一人的。他放下了自己的終身幸福，全身心投入科學(xué)研究，只想為世界多做貢獻(xiàn)。放下，在科學(xué)家身上尤其多見(jiàn)，他們往往為了國(guó)家榮譽(yù)和人民的利益，不惜放下自己的妻兒，甚至自己的一切。這一種放下，是一種對(duì)自己夢(mèng)想的追求，對(duì)心靈的釋然。
高中優(yōu)秀作文600字 篇25
捧黑兒，捧白子，哪怕游戲一塌糊涂，我也要把它看完，對(duì)得起前輩和來(lái)的人。
朋友抱怨時(shí)，她半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你要相信，即使現(xiàn)在的日子有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，當(dāng)你到達(dá)人生的另一個(gè)新階段時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的時(shí)光是最美好的時(shí)光，我們是最好的我們�！�
時(shí)間懶洋洋地流著，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，我們是河邊即將開(kāi)花的樹(shù)。不同大小的花朵在絢麗的夏日綻放。夏風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，帶我們離開(kāi)它們�；ò暝诳諝庵修D(zhuǎn)動(dòng)，帶著幾分余香，漂浮著落到表面。水載落花，或者花陪流水，于是彼此開(kāi)始見(jiàn)證不同的人生。
“下輩子，如果有下輩子，你想做什么？”
“不知道，反正我不想做男人，我也累得不想做男人了！”
我們開(kāi)著奇怪的玩笑，臉上都是不屬于我們這個(gè)時(shí)代的憂郁。我們就像年輕時(shí)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，感受著人生的無(wú)常。
“可是如果真的.有下輩子，那我就做一塊石頭，什么都不想，靜靜地躺在池邊曬太陽(yáng)，多愜意多美好！”
“好！那你下輩子可以當(dāng)石頭，我下輩子就是美玉�！�。她一抬眉，眉宇間的憂郁一掃而光，眼里浮現(xiàn)出一絲笑意。我愣了半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“什么美玉！你是認(rèn)真的嗎？我做石頭，你就變成美玉了？”兩個(gè)人鬧得一塌糊涂，心里的云在玩笑中消失了。
是時(shí)間健忘還是我健忘？曾經(jīng)不知道“流水賬”這個(gè)詞，但是從什么時(shí)候開(kāi)始我的人生被我變成流水賬了？臨近結(jié)束的時(shí)候，回頭看看過(guò)去的三年，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，無(wú)論是怨恨還是感動(dòng)，那些情緒都屬于誰(shuí)？他們都被時(shí)間蒙上了一層霧，所以我看不清楚。在未來(lái)的哪個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)，丟失的作業(yè)本會(huì)被我取回，作為珍寶存放在美好回憶的大箱子里。
高中優(yōu)秀作文600字 篇26
人間至味是書(shū)香。
斗室一間，清茶一杯，舊書(shū)一架，已足以悠悠然陶醉其中。
如果說(shuō)書(shū)記錄了一個(gè)民族的文明，那么舊書(shū)則承載了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典文明。
在一個(gè)霜滑的夜晚，點(diǎn)一盞橘色的燈，掀開(kāi)那泛黃的紙頁(yè)，享受那濃郁的墨香，你便會(huì)忘掉現(xiàn)實(shí)的自己，仿佛襲了單薄的長(zhǎng)衫，飄然走進(jìn)了歷史。你可看到了元謀人發(fā)出的第一縷火光？你可看到了半坡人播下的第一粒麥種？你可看到了倉(cāng)頡造出的第一個(gè)字？你可看到了大禹治水時(shí)冒出的第一股洪流？走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》，你是否能夠聽(tīng)到周朝居民的歌唱？走進(jìn)《離騷》，你是否能夠感受到屈子投江時(shí)漣漪的蕩漾？你會(huì)變?yōu)榘⒉m的酒，聽(tīng)著他輕吟“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”；你會(huì)變?yōu)樘諠摰木�，看著他登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)；你會(huì)變?yōu)橛装驳膭Γ褏倾^看了，欄桿拍遍。賞鑒這些歷史的文字，讓我們?nèi)諠u干涸的靈魂得到滋潤(rùn)。
盡管世事紛擾，但在內(nèi)心的最深處，我們?nèi)詴?huì)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致，那種青梅煮酒的風(fēng)趣。掬一捧流動(dòng)的時(shí)光，你便會(huì)跌落在這詩(shī)意的月夜。那是一個(gè)風(fēng)骨灑逸的年代，那是一群潑墨舞劍的才子。
我仿佛能看到阮籍在竹林深處談笑笙歌，轉(zhuǎn)眼間又在窮途之處放聲哭泣。而嵇康，用一生的操守和信仰撥動(dòng)琴弦，留下一曲《廣陵散》后慷慨就刑，成就了紅塵之外的真風(fēng)流。
讀舊書(shū)，便是同先哲們進(jìn)行精神的.對(duì)話。你可以不求甚解，只把它當(dāng)作閑暇之樂(lè)；你也可以惜時(shí)攻讀，用心體會(huì)它的微言大義；你還可以學(xué)以致用，事必躬親，用行動(dòng)實(shí)踐真理。舊書(shū)，短短的幾行便可書(shū)寫(xiě)一個(gè)朝代的興衰，薄薄的一冊(cè)承載了五千年的文明。一個(gè)民族的滄桑在這里匯聚，一個(gè)人的性情在這里得到升華。閱讀舊書(shū)，是一種難以言喻的幸福。
高中優(yōu)秀作文600字 篇27
“哇，自浪，快來(lái)看�。∠卵├�！下雪啦！”睡夢(mèng)中的我被媽媽那驚喜的喊聲給驚醒了，一骨碌從暖烘烘的被窩里跳了起來(lái)就直奔窗口，拉開(kāi)窗簾，哇，真的在下雪哩！看著窗外那潔白如玉的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，輕悠悠的漫天飛舞著，整個(gè)小區(qū)一片潔白，小區(qū)四周的樹(shù)木上，有的掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，有的掛滿了蓬松松沉甸甸的`雪球兒。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)木輕輕地?fù)u晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來(lái)。玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，啊，好一個(gè)銀裝素裹的世界！
小區(qū)的雪地上，三五成群的孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，我一溜煙似的跑下樓去，加入了打雪仗的行列。你可別看女生人多，但論起打雪仗到底還是我們男生來(lái)得厲害，瞧那雪球像炮彈一樣飛向女生，頃刻間雪球在女生的臉上、胸前、后腦上、背上、屁股上炸開(kāi)了花，打得她們‘哎喲哎喲’直喊，根本沒(méi)有還手的余力，樂(lè)得我們笑得直不起腰來(lái)�？蓻](méi)想到女生們改變了策略，把一個(gè)個(gè)白色的炮彈接二連三地集中射向了我，我只好用雙臂擋在臉前，可左躲右閃還是招架不住女生的進(jìn)攻。哎呀！我的屁股還是中招了。女生樂(lè)得手舞足蹈，張大嘴巴哈哈直笑著……此仇不報(bào)非君子也，我瞄準(zhǔn)剛才打我的女生，出其不意，用力一扔，哈哈哈，那雪球不偏不倚正好飛進(jìn)了那女生的嘴巴，這下可把我樂(lè)得一蹦三尺高，可樂(lè)極生悲，腳下一滑，跌了個(gè)四腳朝天，哈哈哈……呵呵呵……那歡樂(lè)的叫喊聲，嬉鬧聲充滿了整個(gè)小區(qū)。
啊，下雪天真快活，我盼望著天天下雪！
高中優(yōu)秀作文600字 篇28
逆水行舟，努力堅(jiān)持，放松心情，撤退到川島千尋。俗話說(shuō)“可惜這一天”，要珍惜第二陰。
當(dāng)我們穿梭在愛(ài)情的時(shí)空里，而當(dāng)我們?cè)谂ν骐娔X的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝？時(shí)間就是這樣，過(guò)去的每一點(diǎn)都不被人注意。在這短暫的一生中，你有沒(méi)有想過(guò)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了？我們熱愛(ài)時(shí)間和生活。有個(gè)故事是這樣的：——。在最后的時(shí)間里，他散發(fā)出最美的光彩！
她是瞎子，但她不難過(guò)。她每天去公園散步，感受大自然的愛(ài)。一個(gè)得了癌癥的男孩遇到了她，男孩每天都和她聊天，逗她開(kāi)心。一天，男孩告訴女孩，我要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。女孩問(wèn)，你還會(huì)回來(lái)嗎？男孩說(shuō)，不行！沒(méi)有。但是在離開(kāi)之前，我會(huì)給你一份禮物。就這樣，男生走了。離開(kāi)前，男孩給了她他的角膜。女孩又看到了光。女孩睜開(kāi)眼睛后，說(shuō)，他來(lái)了。我想見(jiàn)他。沒(méi)有人回答他。我在桌子上看到了一封男孩寫(xiě)給女孩的信�！吧械臅r(shí)間是有限的，但時(shí)間是無(wú)限的。用你生命中有限的.時(shí)間去做好生活中的每一件事，讓你的生活更有意義！”女孩哭了…
男孩在他有限的生命中散發(fā)著燦爛的光輝，但是我該怎么辦，回憶過(guò)去，我們浪費(fèi)了多少時(shí)間，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)掙回我們失去的時(shí)間。
如果我們想在短暫的生命中獲得成功，就必須明白“成功=努力工作是節(jié)省時(shí)間的正確方式，也就是讓一個(gè)人有限的生命變得更加有效，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一個(gè)人的壽命�！比松虝海灰醚哉Z(yǔ)把握住時(shí)間，就能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)出最燦爛的光輝。
時(shí)間就是這樣，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把你找回來(lái)，等我。
高中優(yōu)秀作文600字 篇29
“親愛(ài)的，我考完放假就能回家了！”“幾號(hào)？”“十八號(hào)就考完了�！薄昂俸�，正好，十九號(hào)來(lái)替我搬東西�！薄安挪荒兀叶徊呕�。”“卻，小氣，我掛了，拜拜”
花一般的年紀(jì)，我們彼此親昵、不客氣，毫不吝惜那三個(gè)字的稱謂——親愛(ài)的。
考完解放了，我正吃著飯，“親愛(ài)的，我回來(lái)啦！想我沒(méi)？”“嗯……嗯嗯……”“姐，你說(shuō)什么呢？”“就是，說(shuō)什么呢？”弟弟和媽媽一臉奇怪地看著我，但是她是明白的，“她說(shuō)，你不是二十一號(hào)才回來(lái)嗎？怎么今天就回來(lái)了�！�
今夜沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，樹(shù)兒靜立著，但卻布滿灰塵無(wú)人理。她滿臉燦爛滔滔不絕，俏皮的短發(fā)扎不起以前的馬尾，巴掌大的小臉卻更圓潤(rùn)了，上面依舊是靈動(dòng)的黑珍珠，水潤(rùn)的紅櫻桃，襯得上那白皙。
“小日子過(guò)得挺滋潤(rùn)的啊，都長(zhǎng)這么多肉了�！薄笆茄绞茄�，吃得太好了，還一天四頓呢！”她一臉笑嘻嘻地靠過(guò)來(lái)挽起我的右手，呵，沒(méi)變呢�！翱墒牵抢锏暮⒆有宰硬缓冒�，家里有錢(qián)有勢(shì)的孩子一多，一聚頭，勾心斗角拉幫結(jié)派的，真煩，我連個(gè)知心談心的人都沒(méi)有。”一臉的.落寞，滿肚子埋怨，這就是你的收獲嗎？我的右手臂又緊了緊，“還好我有你，真的，不是煮的也不是炒的哦�！薄熬湍銜�(huì)貧”“大學(xué)，我們考一起吧，我們還當(dāng)同學(xué)，還在一起……”
我不善于交際，也不擅長(zhǎng)說(shuō)話的文化，但我卻是一個(gè)極好的聽(tīng)眾。
幾個(gè)小時(shí)，我看她時(shí)不時(shí)露出燦爛的笑臉，述說(shuō)著她的趣事、惱事、煩心事……小巧的嘴張張合合個(gè)不停，烏黑的雙眸溢出快樂(lè)。
我愿做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，讓那雙眸保持靈動(dòng)，彎成月牙。
“夜深了呢，我們回了吧……”
高中優(yōu)秀作文600字 篇30
一顆種子想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，就必須在黑暗陰冷的土壤中拼命吸取養(yǎng)分，才能沖破堅(jiān)硬的地表；一只雛鷹想要飛至那湛藍(lán)的天空，就必須先低飛且努力蓄力，才能直上云霄；一塊木頭想要成為一件精美的藝術(shù)品，就必須承受千刀萬(wàn)剮，精雕細(xì)琢，才能大放異彩。
——題記
厚積而薄發(fā)，才能一鳴驚人。
蟬的幼蟲(chóng)，在黑暗潮濕的土壤里，漫長(zhǎng)的無(wú)光的生活，但它們卻在黑暗中默默的積蓄力量，并且苦苦堅(jiān)持達(dá)17年之久。也正是由于它們的不放棄，時(shí)機(jī)一到，它們便能破土而出，爬上高樹(shù)，迎著太陽(yáng)，把積累了多年的`力量，盡情的釋放，叫醒了整個(gè)夏天。
觀歷史，看勾踐。勾踐發(fā)兵攻吳。終因力不能敵，慘敗于夫椒，因向夫差請(qǐng)求稱臣納貢。并率妻和大臣范蠡親去吳國(guó)入質(zhì)吳，被囚于石室。勾踐忍辱負(fù)重，自稱賤臣，吃粗糧、睡馬房、服苦役，但是勾踐卻沒(méi)有因此而喪失信心。白天他認(rèn)真干活，晚上他躺在柴堆上，慢慢的品嘗著一棵苦膽和為質(zhì)為奴的恥辱。十年屈辱，回國(guó)之后的夫差?yuàn)^起臥薪嘗膽，厚積薄發(fā)，終成一代霸主，稱霸中原。
《聊齋志異》曾被郭沫若贊“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分�！倍@本驚世名作也是由蒲松齡厚積薄發(fā)寫(xiě)出來(lái)的。滿腹才華的蒲松齡多次赴考，可惜他卻沒(méi)有那考中的命，一怒之下，本才子不考了！于是開(kāi)始著書(shū)，四處采風(fēng)，苦思冥想，嘔心瀝血，多年的努力，終于一朝驚世。《聊齋志異》廣為流傳，蒲松齡的大名也流芳后世。
“積跬步以至千里，鍥而不舍鏤金石。”古今中外，那些名人偉人的成功，無(wú)不是努力拼搏，努力積淀而來(lái)，哪有一蹴而就的成功。
高中優(yōu)秀作文600字 篇31
文字顯得無(wú)力語(yǔ)言變得蒼白。
正如我所講過(guò)，就是這短短的幾天，卻讓思緒沉積萬(wàn)丈，也不知什么如此強(qiáng)烈。總是不斷沖刷我的心扉。才下眉頭，如煙的往事爬卻上心頭。
與你相識(shí)，是在一場(chǎng)沉悶的考試中。就是陌生的你，卻讓我的記憶中留下了時(shí)間的碎片。那時(shí)還不知道，誰(shuí)用彩色的微笑涂慢了那張黑白的試卷。命運(yùn)用一張白紙記下了你和我，從此我們相識(shí)了。
與你結(jié)緣，是在一部寂寞的手機(jī)上，就是這個(gè)還不熟悉的你，給只有空殼的機(jī)器注入了跳躍的靈魂，那時(shí)候還不知道，何人已經(jīng)把冰冷的手機(jī)變的溫暖，世界雖然廣浩，那一點(diǎn)的靈犀卻連接你和我。
與你相知是在一日復(fù)一日的的交談里。就是那個(gè)溫柔的你，悄悄把還是在無(wú)助孤獨(dú)的我變的開(kāi)朗與自信．那時(shí)候還不知道，什么人在靜靜的拂開(kāi)塵封我心窗的厚土．生活是是一場(chǎng)玩笑，總使歸家的孩子們認(rèn)不得回家的路途。
與你相隔，是因?yàn)槟且唤z欲望的沖動(dòng)，還是這個(gè)熟悉的你啊，此時(shí)此刻卻變成令人深寒的冰冷．那時(shí)候還不知，是無(wú)知與任性的我，為你帶來(lái)這無(wú)邊的.恐懼和憎恨．起因不一定是有意，結(jié)束也不一定是有心。
不通的電話，總是那么失意．不回的信件，總是無(wú)奈．可那個(gè)相望卻不能相聞的人啊，卻是最最的傷心。
記得，那時(shí)的你的問(wèn)題：當(dāng)你寂寞的時(shí)候，你會(huì)需要人陪伴嗎？
當(dāng)著你的面，我不能同意．可你知道嗎，這時(shí)候的我，其實(shí)早已認(rèn)同你的說(shuō)法。
對(duì)于罪人的我啊，再也乞求不了你回以零星的溫暖，本來(lái)短暫的冬天，現(xiàn)在卻不知即幾時(shí)才能結(jié)束。
驀然回首，“那人”卻在燈火闌珊處。
高中優(yōu)秀作文600字 篇32
我們冷眼旁觀，只因我們是局外人。
一枝孤孤傲的雪蓮?fù)α⒂谖Ｂ柕那捅冢利惖刈屓藛∪�，圣潔地讓人下跪，唯一被遺忘的是她的毅志，她的心。
當(dāng)真實(shí)的內(nèi)在被華麗的表態(tài)掩蓋的時(shí)候，是該慶幸，還是該悲哀？
一條丑陋無(wú)比的巨蟒不斷咬傷前去樹(shù)林的村民，使人們對(duì)它恨之入骨�？捎钟姓l(shuí)知道呢？它只是為了生存，為了守護(hù)自己的家呀。
當(dāng)生存變成一種罪惡，那真是一種悲哀，一種莫大的不被理解的悲哀。
旁觀那一切，我們靜靜的。
在李清照寫(xiě)下《聲聲慢》里，我們只對(duì)那一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”低低地嘆了一口氣。念納蘭詞里那一句“人生若只如初見(jiàn)，何事西風(fēng)悲畫(huà)扇？”時(shí)，也不過(guò)一皺眉。
我們沒(méi)有流淚，沒(méi)有痛哭。因?yàn)槲覀儾皇抢钋逭�，亦不是納蘭容若，我們沒(méi)有生在亂世，更沒(méi)有痛失愛(ài)人。我們只是對(duì)一些故事，在細(xì)水長(zhǎng)流的人生里，走馬觀花地笑笑，有些冷漠，有些殘忍。
而旁觀者，總是不“清”的，當(dāng)局者，也總是不“謎”的。
很多人不理解韓寒，不理解他的坦白和不受束縛。在他的文字被大眾廣泛接受的時(shí)候，他說(shuō)自己是賽車(chē)手；在他的作品很受大學(xué)生歡迎的.時(shí)候，他說(shuō)自己不上大學(xué)是正確的選擇；在大家都認(rèn)為他冷漠的時(shí)候，他前去汶川在隨時(shí)可能喪命的山路上沒(méi)日沒(méi)夜地開(kāi)車(chē)救傷員、發(fā)放物資。他總是這樣地不被理解，也被與同齡作家郭敬明作比較，那個(gè)叫小四的男孩子乖乖寫(xiě)著純純少女喜歡的文字，體面溫和地說(shuō)話，抓住時(shí)機(jī)當(dāng)起老板狠狠地掙著錢(qián)。或許正常人都這樣選擇吧，我們這些旁觀者，有些完全不理解韓寒。或許在我們年老了的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的青春，才是沒(méi)有遺憾的青春。
我們是局外人的時(shí)候。只能旁觀，相對(duì)也是無(wú)言。
高中優(yōu)秀作文600字 篇33
暗戀這件小事，大部分人在學(xué)生時(shí)代總有那么一兩個(gè)“男神”“女神”，仿佛心里的白月光，觸碰不得，深深埋藏在心里，從不表露。
暗戀對(duì)方，就好像一件小小關(guān)于對(duì)方事情，都可以靠著靈敏的聽(tīng)覺(jué)，以及不下心的瞥上一眼的漫不經(jīng)心得到消息，有無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意間可以擦身而過(guò)，做下數(shù)不勝數(shù)的蠢蠢小事情，就為了引起對(duì)方的注意，既想要對(duì)方注意到自己，又不想要對(duì)方注意到自己。腦袋里就想啊，這樣灰撲撲的自己，怎么去擁抱亮閃閃的對(duì)方呢？搖頭否定，當(dāng)然不可以，然后就繼續(xù)暗戀著。你說(shuō)學(xué)生時(shí)代，這樣是不是很可愛(ài)？
其實(shí)每一個(gè)大人都是從小孩子過(guò)來(lái)的，不過(guò)就是經(jīng)歷的多了，知曉得多了，漸漸成熟了，更加懂得分析利弊，知道自己該做什么，不該做什么，所以對(duì)于暗戀這種東西，就逐漸減少了，或者說(shuō)為了較少不必要的負(fù)擔(dān)以及害怕浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)選擇直接約對(duì)方或者說(shuō)找個(gè)機(jī)會(huì)坦白，可這樣的話，那大人就沒(méi)有暗戀了？當(dāng)然不是，該有的還是會(huì)有，主要還是看個(gè)人的性格而定。
暗戀這件小事，總是會(huì)因?yàn)閷?duì)方的'一點(diǎn)點(diǎn)小事就牽動(dòng)到自身的每一根汗毛，就像不知道哪里看過(guò)的一句話，越愛(ài)對(duì)方，就會(huì)變得越來(lái)越像對(duì)方。嘗試對(duì)方做過(guò)的每一樣事情，喜歡對(duì)方喜歡的每一樣事情，收集對(duì)方的小愛(ài)好，甚至到最后還會(huì)習(xí)慣上對(duì)方的動(dòng)作。一切的一切就是因?yàn)橄矚g對(duì)方。
暗戀總是青春時(shí)代最甜蜜而又最苦澀的時(shí)候，對(duì)方不知道，自己承受著所有的悲歡。暗戀是這個(gè)世界上最無(wú)私而心酸的一種付出，默默守護(hù)，不求回報(bào)，甚至不求對(duì)方知道。
不管你當(dāng)初暗戀的對(duì)象，最后告白沒(méi)有，告白之后成功了沒(méi)有，還是直接就失敗了，它都是你青春時(shí)代最難忘的記憶之一。
一路上永遠(yuǎn)幸福。
高中優(yōu)秀作文600字 篇34
曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過(guò)希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想。
因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，把失落交給曾經(jīng)，把彷徨交給昨天，每一個(gè)時(shí)刻都印證著關(guān)于夢(mèng)想的誓言；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電，用坦然面對(duì)狂風(fēng)，心底不息的永遠(yuǎn)是那一把、的火炬。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，多少個(gè)日日夜夜的等待；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，有、的情感、有跳動(dòng)的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水，每一個(gè)路標(biāo)都刻下關(guān)于夢(mèng)想的寓言。
終于2000年，夢(mèng)來(lái)了！2008年，夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了！隨著雅典、會(huì)圣火的熄滅，五環(huán)旗從愛(ài)琴海邊來(lái)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下，世人關(guān)注的目光也從雅典轉(zhuǎn)而投向了北京，投向了這個(gè)東方文明之都。那象征著奧林匹克精神的五環(huán)旗也徐徐升起在正飛速發(fā)展的、。歷史的風(fēng)霜磨煉著這個(gè)民族的錚錚傲骨，歲月的雨雪鍛造了這個(gè)民族的不屈魂靈。
透過(guò)歷史的.風(fēng)煙，凝視、深邃的眼神，不管是在簡(jiǎn)樸的古代還是時(shí)尚的當(dāng)代，他眼眸中跳躍著的智慧光芒永遠(yuǎn)閃耀不熄。在物質(zhì)享受匱乏的古希臘，幾乎每一位男性公民都為一年一度的、欣喜若狂，參賽者更是成為備受尊敬的公眾偶像。人們認(rèn)為，參與體育運(yùn)動(dòng)是對(duì)自身能力的挑戰(zhàn)，反映了積極進(jìn)取的人生態(tài)度。雖然后來(lái)由于鄰近王國(guó)的侵略，古代、會(huì)一度被迫暫停，甚至瀕臨絕境，但人們心中對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望，對(duì)拼搏精神的弘揚(yáng)卻從未停止。直至近代、之父顧拜旦重新將、從禁錮中解放出來(lái)，希望的曙光再次普照灰暗的大地，、精神又像熊熊火焰般熱情地燃燒起來(lái)�！案欤�，更強(qiáng)”，這簡(jiǎn)單的六個(gè)字凝聚了、精神的精髓——永不止息的奮斗。
五環(huán)之下，圣火之前。讓我們更深刻地去領(lǐng)會(huì)、的內(nèi)涵，去崇尚、精神的潮流，用我們心中感動(dòng)的烈火，愛(ài)的激情去澆灌明日、之花。
高中優(yōu)秀作文600字 篇35
青春年代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝的不見(jiàn)蹤影，時(shí)間在流去，大家在長(zhǎng)大。有時(shí)青春非常迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以大家常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么？是生命中火普通的季節(jié)；青春寫(xiě)什么？寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌；青春留什么？留一個(gè)沒(méi)遺憾的遺憾。大家需要了解：青春不是風(fēng)花雪月，青春更不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是生活日漸成熟的過(guò)程。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的大家，純潔、快樂(lè)、純真無(wú)邪。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，大家編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，領(lǐng)會(huì)著人間的真善美。
由于青春，大家用力深呼吸，用力作夢(mèng)；由于青春，大家約定制造一同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)；由于青春，大家不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在生活的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織生活的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的'輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以大家應(yīng)充分小心地借助青春年代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……大家也應(yīng)堅(jiān)信，青春的節(jié)奏不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，大家不可以在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有人說(shuō)：青春是開(kāi)心的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待……
讓大家抓住青春的尾巴，致大家終將逝去的青春。
高中優(yōu)秀作文600字 篇36
梭羅說(shuō)，許多人在平靜的絕望中度過(guò)一生。
有一段時(shí)間，我很想逃離正常的生活，做一個(gè)不同的人。自以為是地說(shuō)高考離青春還早，浪費(fèi)時(shí)間。直到現(xiàn)實(shí)漸漸撫平了無(wú)知的棱角，失望讓幼稚的心靈慢慢成長(zhǎng)，挫折讓沖動(dòng)的自我變得理智。終于發(fā)現(xiàn)自己走在一條布滿荊棘的路上，遍體鱗傷。回想起來(lái)，事情已經(jīng)變了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)奄奄一息了。畢竟我只有一腔熱血，當(dāng)我的熱情耗盡時(shí)，我的遺憾就來(lái)了。人間如夢(mèng)，人生多少秋雨涼？
“夜色朦朧，燈光昏暗，生命還在�！钡牵行〇|西只有停下來(lái)才能看清楚。那些更重要的事情給了我們戰(zhàn)勝恐懼的力量和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。遠(yuǎn)處，一個(gè)隱藏在荒野中的黑影越來(lái)越靠近我。讓我恐慌甚至恐懼。現(xiàn)在我不想逃跑。既然已經(jīng)決定了要做什么，為什么還要在精神上逃避？我們都知道高考只能面對(duì)。
有人說(shuō)年輕的時(shí)候不懂道理，到了某個(gè)時(shí)候就會(huì)豁然開(kāi)朗。無(wú)論你猶豫了多久，浪費(fèi)了多少時(shí)間，你都只會(huì)在幾分鐘內(nèi)成長(zhǎng)。經(jīng)歷了幼稚的沖動(dòng)之后，我才意識(shí)到，人生終究是不能不同的.。我就是我。在經(jīng)歷了淺薄的無(wú)知之后，我們知道只有脆弱的靈魂才能擺脫平靜的絕望，然后我們才能幸福地迎接明天升起的太陽(yáng)。
經(jīng)驗(yàn)說(shuō)高三靠的是毅力而不是熱情。的確，我們可以失望，可以沮喪，可以因?yàn)橐粫r(shí)的痛苦而流下無(wú)法抑制的眼淚，但我們不能絕望，更不能放棄。就像一個(gè)掉進(jìn)水里的人，掉下去不會(huì)淹死，留下來(lái)也會(huì)淹死，所以只能往前游，一直游。千萬(wàn)不要靜靜地呆在那里，讓水從你的眼、耳、鼻、口中流過(guò)。一旦你說(shuō)順其自然，在絕望中自暴自棄，那就難免淹死。如果你不想做，你就永遠(yuǎn)不能讓時(shí)間倒流。
最后，愿平靜而絕望的人們看到希望在春風(fēng)搖曳，愿那些為希望而奮斗的人們?cè)趬?mèng)里擁抱太陽(yáng)。希望大家都能利用這段特別好的青春時(shí)光創(chuàng)造價(jià)值。
最后，我希望經(jīng)歷現(xiàn)在，我們將來(lái)會(huì)很好。
高中優(yōu)秀作文600字 篇37
偶然間，發(fā)現(xiàn)大家已步入那道讓人羨慕，中年留戀、少年向往的青春大道，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，大家在思索什么？很多人都還不知青春的可貴。
青春是生命旋律上的一絲顫音，是用心去奏，用神去領(lǐng)會(huì)。青春又好似一條河，平靜時(shí)泉水叮咚，綿綿述說(shuō)的青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出洵爛的.光芒。青春是一首歌，大家正是朝霞初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)季，在歌的海洋里，蕩起充滿期望的生命之槳，高歌一首《我的將來(lái)不是夢(mèng)》。青春是漂亮的夜空，有如月兒般漂亮的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星，只不過(guò)，青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星兒比夜空的星兒更多……是獵人不必?fù)?dān)憂捕不到獵物，是水手不必?fù)?dān)憂遇上暴風(fēng)雨，是樵夫不怕砍不到柴，只須你把準(zhǔn)前進(jìn)的目的，頭頂上的陽(yáng)光肯定是最燦爛的！
青春時(shí)節(jié)是狂熱的，于是，很多是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知曉，青春決不僅僅是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書(shū)頁(yè)，大家不去充分借助，實(shí)在可惜。
青春永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng)，大家的腳印里，其他人才會(huì)深切感到大家青春的節(jié)奏，由于大家只有把青春的智慧揮灑出來(lái)，才能消除大家充滿疑惑的見(jiàn)地。不要害怕挫折與失意，由于亮色和暗色才能一同構(gòu)成漂亮的圖畫(huà)，高音和低音才能一同譜出美妙的樂(lè)章。
青春已經(jīng)來(lái)了，朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，時(shí)光匆匆，歲月不留人，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓大家珍惜青春吧！或許你要提出—，可是青春不容你反駁。你們最有資格驕傲，最有資格發(fā)展，最有資格奮進(jìn)，由于大家正值青春。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球”。而我卻要大聲說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我要喚起全世界的年輕人珍惜青春！”
高中優(yōu)秀作文600字 篇38
桂掉兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮抒懷，望美人兮天一方。蘭舟催發(fā)，何處起航在啟航之際，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)疑噎�！痹跐{聲燈影之中，又會(huì)如何想起你，你的回憶，此去經(jīng)年，良辰好景虛設(shè)。早知如此，若很如今，只是當(dāng)時(shí)只道是尋常，平鋪直敘；而現(xiàn)如今多了幾絲閑愁，筆影下耀白�！敖裣菩押翁帲瑮盍�，曉風(fēng)殘?jiān)隆！比绱寺淠绱岁戨x朦朧的記憶，縈繞在水里，夜影下。歸程，尋尋覓覓，已不見(jiàn)你的蹤影。驀然回首，景色蕭索的驛站，只有杜康做伴。“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今�！眴⒑降腵步履如此沉重，折煞了多少風(fēng)情！
夜雨寄愁，何時(shí)可依在旅途中，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。燭花當(dāng)剪，游子漂泊的心呢“繞樹(shù)三匝，何枝可依”心境頗為寧?kù)o，一如皈依的平靜。內(nèi)心虔誠(chéng)地祈禱，早時(shí)還家。漂泊在外的游子，在經(jīng)歷大風(fēng)大浪之后，大都遍體鱗傷。就像桓溫所寫(xiě)的“昔年種柳，依依漢南；今看搖落，凄愴江潭。樹(shù)猶如此，人何以堪”。在行軍趕路之時(shí)，偶遇一場(chǎng)夜雨，與此同時(shí)，你的心也隨雨而去，仿佛回到家鄉(xiāng)。旅途中的雨如驚弓之鳥(niǎo)，打破了那一絲緊繃的弦，所有的堅(jiān)持都要被消耗在這個(gè)下雨的夜里。窗外，雨停了，又得起程，漫不經(jīng)心……
始及彼岸，燈火闌珊終于結(jié)束了這段旅程，此前所期望的高興也瞬間悄然蒸發(fā)�！傲锨痛猴L(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！苯K于到達(dá)彼岸，而無(wú)法言說(shuō)的傷口卻還未痊愈，迷離與惘然終俗不可耐。彼岸，只可觀賞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望未嘗不是一種幸福。煙花傲倨地俯瞰這一切，歸程，或是開(kāi)端，于尋尋覓覓中頓悟，起程之路如此艱辛，又哪分得清楚是對(duì)是錯(cuò)唯愿歲月靜好，永遠(yuǎn)留芳！緣起緣滅，終會(huì)塵埃落定。此去經(jīng)年，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
高中優(yōu)秀作文600字 篇39
那金色樹(shù)葉飄零的秋天，我們?cè)谀屈S燦燦的田野里重逢了，那夜，是你陪我度過(guò)了一個(gè)燭光之夜。
依稀記得那年秋天，陽(yáng)光折射出了一條條透明的光帶，天高云淡，微風(fēng)偶爾掠過(guò)臉頰，天空中時(shí)不時(shí)有幾只大雁穿梭于天際。我伏在書(shū)桌前，反復(fù)讀著你寄來(lái)那封信：“小丫頭，今天是你的生日喔，可是姐姐忙，只能在信中祝福你咯�！泵慨�(dāng)我讀到這句話時(shí)，我不禁抱怨道：“壞姐姐，自從去上了那大學(xué)，就從來(lái)沒(méi)回來(lái)陪我玩過(guò)，今天連生日都不替我過(guò)了!”心里是一肚子的.委曲和酸楚。
天還蒙蒙亮，我就被媽媽喚去田里幫忙了。一到田里，媽媽就彎腰割起了麥，我也邊幫著拾起麥穗，時(shí)不時(shí)地抬起頭，望了望天。這時(shí)，媽媽見(jiàn)我心不在焉的樣子，拍了一下我的肩膀說(shuō)道：“嘿，丫頭，看著天想什么呢?”我被嚇了一跳，向媽媽說(shuō)道：“媽，要是姐姐今天能回來(lái)陪我過(guò)生日該多好啊，可是姐姐在信中說(shuō)不回來(lái)了，唉，要不是姐姐要上大學(xué)，我也不至于這么多年沒(méi)看見(jiàn)姐姐一回了�！薄笆前�，媽媽也很想姐姐呢，可是要姐姐回來(lái)的話，畢竟也有點(diǎn)遠(yuǎn)啊�！甭�(tīng)了媽媽這話，我也只好無(wú)奈地接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，一本正經(jīng)地幫著媽媽拾稻穗了。
在那黃燦燦的稻田里，我和媽媽傾灑下了那一粒粒豆大的汗珠，這時(shí)耳邊突然傳來(lái)熟悉的聲音，像是在喚著我的名字，“會(huì)不是姐姐?”我激動(dòng)地回頭望去，果不其然，還真的是姐姐。我飛奔到姐姐的懷中，委曲地留下了淚水，吞咽著說(shuō)：“姐姐，你不是在信中說(shuō)不回來(lái)了嗎?”姐姐哈哈大笑了起來(lái)，“小丫頭，姐姐是想給你個(gè)驚喜呀，你怎么還是當(dāng)初的那個(gè)小不點(diǎn)啊，還是上姐姐的當(dāng)喔。姐姐還記得當(dāng)初騙你要搶你的娃娃，你哇哇哭的樣子，至今我還記得很清楚呢�！蔽乙残邼匦α似饋�(lái)。就在那金燦燦的田野里，我們一家人又再次重逢，咯咯地笑聲灑滿了整個(gè)田野。
月夜，我們相聚在一張桌子上，微微的燭光搖曳著，你替唱起了生日歌，那一刻我突然覺(jué)得重逢的感覺(jué)是如此微妙。
高中優(yōu)秀作文600字 篇40
站在人生的十字路口，我不知該如何留出下一串腳��？
——題記
當(dāng)嚴(yán)瑟寒風(fēng)裹著雪花卷過(guò)大地時(shí)，我知道，不久又一個(gè)溫馨便會(huì)到來(lái)；當(dāng)骨朵兒飽含晨露迎風(fēng)搖曳時(shí)，我知道，怡人芳香即將散發(fā)；當(dāng)艱難挫折層層襲來(lái)時(shí)，我知道，幸�？鞓�(lè)就在不遠(yuǎn)的前方；當(dāng)我站在迷惘無(wú)際的人生路口時(shí)，我卻不知道該如何踩出人生的下一串腳印了！人生，未來(lái)，理想，現(xiàn)實(shí)，能力，精力------做慣了四挑一選擇題的我，一時(shí)慌了手腳，不知所措了，似乎任何一個(gè)因素都限制著我跨出下一步。回首望了望身后的腳印，深深淺淺，歪歪扭扭。一段人生路的結(jié)束，便是下一個(gè)征程的起點(diǎn)，我站在稚嫩青春的`句號(hào)上，張望著，舉棋不定的打量著前方煙霧迷蒙的路口，我猶豫了。
前面或許是片大海，有滔天的巨浪，正翻著吞噬一切的白沫等待著我；前面或許是片沙漠，灼烈的陽(yáng)光燃燒著大地，似乎任何敢踏進(jìn)它半步的人，頃刻便會(huì)化成烏煙；前面或許是片荊棘的灌木叢，長(zhǎng)滿了致命的毒針，發(fā)出幽藍(lán)光芒的枯骸提醒著每一個(gè)正視它的人，危險(xiǎn)就在這。
我的心不由的顫了一下，怕了？我不知道。
大海！是那無(wú)邊的藍(lán)嗎？是水手說(shuō)的那孕育一切的溫暖懷抱嗎？是的，或許它有洶涌的潮浪，讓我畏懼，可那份博大和深邃不正是我要的嗎！沙漠！一串串駝鈴，一片片綠洲，夕陽(yáng)的金黃下，生命的奇跡延續(xù)著，只要堅(jiān)強(qiáng)，只要毅力。灌木叢！森林邊緣的雜草而已，它的身后是森林的勇敢和智慧，是綠綠的草兒和細(xì)細(xì)的小河，是陽(yáng)光，是花香，是歡快蹦跳的小鹿。
我知道膽怯已經(jīng)擋不住我了。我要讓腳印留在海灘的柔軟上，我要踩著漂亮的貝殼沖向大海的寬廣；我要讓腳印留在灼熱的沙丘上，讓退卻者看到生命的堅(jiān)強(qiáng)；我要讓腳印留在荊棘的草叢中，因?yàn)榍胺接形业南蛲?有我的夢(mèng)。
我想我該起程了。
高中優(yōu)秀作文600字 篇41
每個(gè)人都有自己的眼界，有的人眼界狹窄，而有的人眼界開(kāi)闊，眼界狹窄的人往往對(duì)世界認(rèn)識(shí)少，因此，我認(rèn)為，我們需要開(kāi)闊的眼界。
眼界從讀書(shū)中來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！笔堑�，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)能使我們的眼界變寬，讀的書(shū)越多，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越豐富，你的眼界也就越開(kāi)闊。春秋時(shí)期偉大的圣人孔子，他有開(kāi)闊的眼界，他想到了要：“以德為證”，提倡“仁”，這是常人無(wú)法想到的，但這難道是他憑空想出來(lái)的嗎？不，不是，可以肯定地說(shuō)，這是他在閱讀大量書(shū)籍后：“總結(jié)出來(lái)的，可見(jiàn)，書(shū)對(duì)眼界的開(kāi)闊的影響之大，眼界在你閱讀之后慢慢地變闊”。
眼界從詢問(wèn)中，書(shū)能開(kāi)闊眼界，但在讀書(shū)的過(guò)程中，你能沒(méi)有問(wèn)題嗎？如果一味地讓他在你的大腦中腐爛，你的眼界并不能開(kāi)闊，所以我們要多問(wèn)多想，從問(wèn)題中探討。同樣是孔子，他不恥相師，孔子師，郯子，長(zhǎng)弘，師襄，老聃，孔子向他的老師請(qǐng)教問(wèn)題，讓自己懂得的道理更多，這也是他能夠見(jiàn)識(shí)廣博，眼界開(kāi)闊的原因之一，再如，宋濂，他自小家窮，常常向后人借書(shū)看，但他又不局限于只讀書(shū)，他曾冒著風(fēng)雪，一步一個(gè)腳印，去很遠(yuǎn)的書(shū)塾向老師詢問(wèn)問(wèn)題，每每到那兒時(shí)，他全身已凍得發(fā)紫，但他還是堅(jiān)持下來(lái)，因而他的眼界很開(kāi)闊。是的，詢問(wèn)對(duì)眼界的影響也很大，眼界在你閱讀之后變得更開(kāi)闊。
眼界從實(shí)踐中來(lái)，陸游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！钡拇_，書(shū)上的知識(shí)，老師的解答只是一種理論，你要通過(guò)實(shí)踐去認(rèn)識(shí)，以不至致于你的眼界是虛假的.開(kāi)闊，通過(guò)實(shí)踐，你的眼界會(huì)認(rèn)識(shí)地更加清楚，更加明白，你的眼界便有了立足之地，他才有有他真正的價(jià)值。的確，實(shí)踐對(duì)眼界影響之大，眼界在你不斷地實(shí)踐之后會(huì)越來(lái)越開(kāi)闊。
擁有開(kāi)闊的眼界，你對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就越廣，與世界的認(rèn)識(shí)就越廣，與世界的距離越近，讓我們一起去拓寬我們的眼界，讓世界成為我們最真誠(chéng)的朋友！
高中優(yōu)秀作文600字 篇42
我認(rèn)為只有在秩序下才能享受相對(duì)的自由，而自由沒(méi)有絕對(duì)的自由。
秩序是社會(huì)生活中一種無(wú)形的規(guī)律，是人類(lèi)長(zhǎng)期發(fā)展的必然產(chǎn)物。秩序不僅存在于社會(huì)，也存在于自然，無(wú)處不在。正是這種大秩序與小秩序的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的'平衡，甚至國(guó)家，甚至宇宙。從某種意義上說(shuō)，秩序平衡也是一種生活平衡。
秩序是萬(wàn)物安寧的基本保障。這是因?yàn)橛辛酥刃�，雨水才能滴下�?lái)，滋潤(rùn)土壤，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)。這是因?yàn)橛辛酥刃�，自然選擇才能興盛。正是因?yàn)槟撤N秩序，春夏秋冬才能改變時(shí)間。
人上升到社會(huì)生活也是如此。人只有有了自己的人生道路，生產(chǎn)、勞動(dòng)、科技才能成為發(fā)展，人類(lèi)歷史才能不斷前進(jìn)。任何事物都有其不變的軌跡，所以才會(huì)有和平，只有和平才會(huì)有自由。
相反，在一個(gè)沒(méi)有秩序的世界里，用人間地獄來(lái)類(lèi)比也不過(guò)分。人是欲望的動(dòng)物。在戰(zhàn)爭(zhēng)、破壞、毀滅、情欲、無(wú)序橫行的情況下，他怎么能自由？
那么，只有秩序沒(méi)有自由嗎？事實(shí)并非如此。只有秩序才有自由。
遵循秩序不是自由，但沒(méi)有絕對(duì)的自由。有了秩序的維護(hù)，才能自由生活，才有相對(duì)的自由。
同理，如果秩序平衡，鳥(niǎo)可以自由翱翔，水流可以交匯融合，到處奔涌，我們就可以有自由的行動(dòng)和自由的思想。社會(huì)上每個(gè)人都有獨(dú)立自由的意志和權(quán)力。
自由包含在秩序之下，不受秩序驅(qū)動(dòng)的自由是不存在的。
在秩序之下，自由之上，我們都處于秩序與自由的相對(duì)平衡之中，秩序是不可打破的，而秩序不是自由的限制因素。人類(lèi)幾千年來(lái)一直在尋找和發(fā)現(xiàn)秩序。隨著秩序越來(lái)越清晰，自由也會(huì)減少限制，自我擴(kuò)張。從這個(gè)意義上說(shuō)，秩序是自由的增長(zhǎng)因素。自由的最大化，需要探索和發(fā)現(xiàn)秩序，推動(dòng)歷史進(jìn)程。
綜上所述，沒(méi)有絕對(duì)的自由，只有相對(duì)的自由，更大程度的自由只有人類(lèi)探索秩序才能實(shí)現(xiàn)。
高中優(yōu)秀作文600字 篇43
曾經(jīng)我認(rèn)為可以和他保持這樣的關(guān)系到永遠(yuǎn)，但是，現(xiàn)在我才知道，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得是多么得離譜，因?yàn)椤坝肋h(yuǎn)”這個(gè)時(shí)間概念沒(méi)有邊界，它太長(zhǎng)了，也太遙遠(yuǎn)了。
現(xiàn)實(shí)總是這么的殘酷，面對(duì)高考的壓力，面對(duì)父母望子成龍，望女成鳳那渴望的眼神，也許，放棄彼此才是最好的選擇。像現(xiàn)在這樣也蠻好的，沒(méi)有語(yǔ)言的刺痛，沒(méi)有傷感的.畫(huà)面，也沒(méi)的淚水的沖洗，一切都是那樣的平靜。有時(shí)，我也在想，這種平靜也許就歸根于我們虛有開(kāi)始，沒(méi)有開(kāi)始，又怎么會(huì)有平靜的結(jié)束呢！
校內(nèi)邂逅，彼此也只是一笑而過(guò)，沒(méi)有了當(dāng)初那復(fù)雜的心情，而現(xiàn)在，在我看來(lái)，他的笑中多了一絲淡淡的疲憊，但依舊那么燦爛。
曾經(jīng)和J一起去過(guò)花店，我看中了兩盆仙人球，并且我買(mǎi)下了它們。這兩盆仙人球小小的，但非常的可愛(ài)，就像是一對(duì)守護(hù)天使，彼此相依相伴。J讓我送一個(gè)給他，但我沒(méi)有，甚至都沒(méi)告訴他。記得J當(dāng)初在我買(mǎi)下它們的時(shí)候，以開(kāi)玩笑的口氣跟我說(shuō)，讓我送一個(gè)給他，并且告訴他，讓他好好照顧仙人球，它就象征著我們之間的感情，倘若仙人球枯死了，也就是我們說(shuō)拜拜的時(shí)候了。
當(dāng)時(shí)，我只是笑笑而已，心想，沒(méi)有開(kāi)始的結(jié)束會(huì)是什么樣子的呢！但現(xiàn)在，家里的那兩盆可愛(ài)的小植物都真的枯死了，而我和你也真的就這樣下去了嗎？
曾經(jīng)認(rèn)為仙人球是一種喜陰喜旱的植物，它們的生命力極強(qiáng)，只要稍加照看就可發(fā)一直活下去——永遠(yuǎn)的那么可愛(ài)，但到現(xiàn)在，我買(mǎi)了它們只過(guò)了大半年的時(shí)間，它們卻都枯死了。也許，是一株枯死了，而另一株就隨之而去了吧！也許，世界上的事物就是這么現(xiàn)實(shí)而又唯美吧！
花開(kāi)花謝，花開(kāi)時(shí)，我在茫茫人海中等待，而花謝時(shí)，你卻消失在茫茫人海盡頭，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)笑著遺忘才是最痛的。
高中優(yōu)秀作文600字 篇44
時(shí)至今日，在樹(shù)下細(xì)數(shù)星星；時(shí)至今日，凝望星空之美；時(shí)至今日，憂愁已逆流成河，一點(diǎn)一滴，歷歷重現(xiàn)心里，風(fēng)兒吹得佳人衰老，我卻還等待，夢(mèng)兒吹得美人淚流，僅因那斷不了的弦。沒(méi)了希望，沒(méi)有那流星掠過(guò)夜空的美。
晴風(fēng)的雨，晴風(fēng)的笑，嚴(yán)寒吹過(guò)院子里的幼葉，也致冷了我手里的鮮花花束。分離出來(lái)的街鄉(xiāng)口，別離的籬笆欄，內(nèi)心的雨不斷地底，小故事在城外，送你離開(kāi)千里之外，眼淚已吞沒(méi)浮塵。想到往事，這種似夢(mèng)、如詩(shī)如畫(huà)的生活里，仰粘輕粉，魚(yú)吹水面的景色，你、我高興的身影在塵世間持續(xù)穿梭，歡笑聲索繞每一個(gè)角落，大伙兒像一對(duì)天使之解決彗星，許過(guò)過(guò)互相互相的心愿。
但是，你要離開(kāi)了，由于你有自身的理想，在你走后的日子里，我學(xué)會(huì)了緘默，讓孤獨(dú)的味道包圍著我全部?jī)?nèi)心，我總會(huì)望著夜空發(fā)愣，我的眼里或許充滿了期盼，在黑夜中找尋著你的方向。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，柔腸掛掉萬(wàn)里，我只是在等待，等候那一瞬間的幸福。
春暖花開(kāi)的清香帶著冬天的氣寒，被風(fēng)輕輕吹來(lái)發(fā)生意外的夏天，窗邊仍在叫喊著你的到來(lái)，多么的的想運(yùn)用神奇的'魔法，揮舞晃動(dòng)的吉他琴弦，讓彗星重現(xiàn)，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)有彗星便會(huì)有期待，便會(huì)出現(xiàn)新的意外驚喜，我將信將疑地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。
慘白的是我一次在晚間游蕩，獨(dú)自一人熬到性命的終點(diǎn)，我聽(tīng)到了心痛地響聲，猛然間仰頭望天，流星掃過(guò)眼光，掠過(guò)長(zhǎng)空，耀著我的目，炫著我心，美的瞬間使我心花怒放，猛然恍然大悟，我看到了希望之女那輕柔靈巧的舞步，令人沉醉于在其中，這時(shí)的我還看到了希望之光的五彩繽紛，我沉溺于在其中，你！我的思念。
流星總算再現(xiàn)，是多少晝夜的等候，是多少心寒的眼淚我趕到月色空中，與流星相擁，看到了你向我走過(guò)來(lái)。
這或許僅僅個(gè)寄予，僅僅個(gè)美好的愿望吧了？我自始至終搞不懂。
高中優(yōu)秀作文600字 篇45
大年初三，一大早舅舅就來(lái)了。“走，我們滑雪去!”。話音剛落，我和表妹，一個(gè)從琴凳上“發(fā)射”出來(lái)，一個(gè)從房間里“彈”了出來(lái)。“太好了!”我們不約而同地說(shuō)。
蘭州安寧滑雪場(chǎng)坐落在郊外的荒山野嶺上，總面積165萬(wàn)平方米，是西北最大的滑雪場(chǎng)。上山的路坡度好大呀!路兩邊是深溝，還沒(méi)有欄桿。這要是掉下去可是要粉身碎骨了!表妹不敢再看，干脆把眼睛蒙起來(lái)。到了山頂，放眼望去，漫山遍野都是白茫茫一片，地上全是一尺厚的'積雪，山下的人都變成了小螞蟻，從上面看下去，再大膽的人也會(huì)腿發(fā)軟!穿好滑雪板，拿好雪杖，我們滑雪嘍!
真的是初生牛犢不怕虎，第一次嘛，我也沒(méi)多想，“嗖”的一聲，我開(kāi)始極速前沖，中間差一點(diǎn)失去平衡，但我用力一撐，又把后仰的身子挺了回來(lái)。這時(shí)忽然一個(gè)上坡，緊接著又是個(gè)下坡，這樣一沉一浮之間，我便“飛”了出去，接下來(lái)又是不斷的沉浮，我簡(jiǎn)直像是在跳蹦蹦床!到了最后，我就如同一匹脫韁的野馬，橫沖直撞。前面是準(zhǔn)備上山的人，我也不管三七二十一，沖過(guò)去張開(kāi)雙臂一把抱住了一位胖叔叔的腿，總算是停下了。緊跟著，表哥已經(jīng)橫躺著沖到了我跟前。表妹也滑下來(lái)，她已經(jīng)嚇得哭了起來(lái)。
第二次，我們乘纜車(chē)上山，這回我可是熟練多了，我努力的掌握住平衡，快到終點(diǎn)時(shí)遇上大石頭，來(lái)不及閃了，我索性跳上石頭扶住欄桿剎住了。舅媽本來(lái)不敢滑，可她站在坡上，一不留神自己就滑下去了，一會(huì)功夫，我們幾個(gè)就聽(tīng)到舅媽“啊、啊”大叫著從我們身旁“飛”了過(guò)去，等我們定睛細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)舅媽正躺在護(hù)欄邊，滿頭滿身都是雪，兩條腿還進(jìn)了護(hù)欄網(wǎng)里，我們幾個(gè)忍不住哈哈大笑。大家好不容易幫舅媽拔出腿來(lái)，她一個(gè)勁的說(shuō)再也不滑雪了，可我看她還是很高興的!
我們幾個(gè)越滑越高興，山坡上橫七豎八的躺著摔倒的人，驚叫聲、歡笑聲此起彼伏，還不時(shí)有雪板、雪杖從纜車(chē)上掉下來(lái)插在雪里，笑得我們直不起腰來(lái)。
哈，滑雪真的很快樂(lè)!明年我們還會(huì)來(lái)!
高中優(yōu)秀作文600字 篇46
不要瘋狂的迷戀我，我只是個(gè)傳說(shuō)……”我的同桌周恩平此時(shí)此刻又在講臺(tái)上聲嘶力竭的唱著歌。許多人都捂起了耳朵，甚至逃出了教室。
說(shuō)起這個(gè)周恩平啊，我可真是哭笑不得。在我和他同桌的一年來(lái)，他的搞笑事件是層出不窮。他應(yīng)該也算我的好朋友之一吧！
周恩平，因名字與我國(guó)的周恩來(lái)總理十分相似，所以被“尊稱”為周總理。他骨瘦如柴，皮膚黝黑。活像一個(gè)非洲難民。一對(duì)瞇瞇眼。嘴角上發(fā)有一顆烏黑的痣。總的來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得有點(diǎn)喜劇色彩。
在我和他同桌期間，他常說(shuō)自己是“全世界最帥的人！”“我實(shí)在是太拽了！”總是讓我“狂吐不止”！
就說(shuō)前幾天午休吧！戴老師正紅出去開(kāi)會(huì)，正是班級(jí)里無(wú)人看管的時(shí)間。周恩平又開(kāi)始了他的“一周恩平秀”。
“男的們，女的們，老的們，少的們。全世界最帥的周恩平就要為你帶來(lái)�！边@下一個(gè)字都還沒(méi)說(shuō)呢！大家都紛紛低下頭，做狂吐?tīng)�！這時(shí)張凌暢站起來(lái)，笑嘻嘻的說(shuō)：“周總理！你也太自戀了吧！”“咳！咳！咳！”周恩平清了清嗓子，自戀地說(shuō)，“自戀也是需要資本的'！”這句話，讓我有了想去跳樓的沖動(dòng)，我心想：“Oh my god！這世界上怎么會(huì)有這么自戀的人啊！”如果這時(shí)我的手上有一顆雞蛋的話，我一定會(huì)砸過(guò)去！“安靜！安靜！”周恩平張開(kāi)雙臂，向下壓了壓，低調(diào)的說(shuō)。之后，又開(kāi)始了自己的周氏“搞笑理論”。正當(dāng)周恩平講的入情入境的時(shí)候，戴老師卻冷不防的進(jìn)來(lái)了。戴老師十分生氣，立刻把周恩平叫到辦公室去“喝茶”了。我嘆了一口氣，說(shuō)：“唉！自作動(dòng)情，千古恨�。 �
自戀的人多，而像周恩平這樣自戀的人卻不多。不過(guò)，班上有了周恩平，班上才有了笑料！
周恩平，他可真是我交過(guò)做好玩的朋友了。如果和他一起演相聲，一定很好玩！
高中優(yōu)秀作文600字 篇47
時(shí)光像一匹小馬不知不覺(jué)向前奔跑，從指尖流逝，一去不復(fù)返。記憶里那一抹背影難以被其他的事情掩蓋。
初三我的同學(xué)們?cè)诳臻g里抱怨太苦太累，太有壓力，課間里有的同學(xué)在低頭寫(xiě)作業(yè)，有的還在談笑風(fēng)生，嘻嘻哈哈，有的還被迫待在辦公室里訂正默寫(xiě)，有的被老師叫去批評(píng)，提建議。仔細(xì)想想，每周日早晨才能在學(xué)校睡一會(huì)懶覺(jué)，也就是比平常多睡半個(gè)小時(shí)左右。食堂的飯菜一成不變，三年了，也到時(shí)候吃膩了。
陽(yáng)光和煦，我卻無(wú)心觀賞。一直在郁悶，中午母親來(lái)看我，她在人群里我卻一眼看見(jiàn)她。她提著一袋子，鼓鼓的，全是我愛(ài)吃的零食。她在遠(yuǎn)處叫著我的名字，我離開(kāi)隊(duì)伍。我和她簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)了幾句，然后我趕時(shí)間，沒(méi)幾分鐘，我拎過(guò)東西，便跑向宿舍。我突然想起一點(diǎn)事情，回頭望去。太陽(yáng)的照耀下，她似乎顯得很瘦小，很憔悴，不知不覺(jué)我竟然上初三了，我在長(zhǎng)大，如今是花一般的年紀(jì)，而她飽經(jīng)風(fēng)霜，對(duì)自己浪費(fèi)大好年華。她影子在陽(yáng)光下被拖的越來(lái)越長(zhǎng)，她的形象也越來(lái)越高大，我頓時(shí)對(duì)母親這一門(mén)職業(yè)產(chǎn)生了崇高的敬意。
我頓時(shí)想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。炎熱的夏夜，停電的.緣故，沒(méi)有電風(fēng)扇和冰箱的寒冷，我難以入睡。入睡之后，模模糊糊好像看見(jiàn)她在我的床邊扇著扇子，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，感覺(jué)很舒服。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背影，小小的人卻擁有那么偉大的敬意，原來(lái)人很偉大，母親也是一個(gè)職業(yè)，她很敬業(yè)，她很偉大。作為兒女這個(gè)職業(yè)也很幸福，要懂得知足。
話說(shuō)你對(duì)母親吐露過(guò)心事嗎？我沒(méi)有，也許是兩人之間有隔膜，有害怕，有擔(dān)憂，或許還有一點(diǎn)小隱私。也許是自己長(zhǎng)大了，想要足夠的空間和自由，但是人生其實(shí)很短，如果不抓緊這點(diǎn)滴時(shí)光，難免可能有后悔的那一天。趁著年少，多些勇氣，大聲說(shuō)愛(ài)，好好觀察那個(gè)背影，一直在長(zhǎng)大，在心中越來(lái)越豐滿。
高中優(yōu)秀作文600字 篇48
遠(yuǎn)方，多么美麗的詞語(yǔ)，透著股神秘，帶著些許的期盼，和那無(wú)限的向往……還有那夢(mèng)想......
出生在農(nóng)村的我，從小到都生活在這里，我已經(jīng)十七歲了，在這十七年里，我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方是廣州，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)省，這樣的外出也僅僅是兩三次而已。初中的時(shí)候，我曾盼望著能去縣城讀書(shū)，去離家三十公里的縣城，但是我依然留在了這里，這個(gè)與我相伴了十七年的地方，我也體會(huì)到了什么叫做遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，就是你想要去的地方。
眼看高一的生活也寥寥無(wú)幾了，這個(gè)高一，我?guī)缀鯛�在了臭泥里，快成了一塊廢鐵。這個(gè)六月，我體會(huì)到了很多，當(dāng)大家在QQ，學(xué)霸中訴說(shuō)著高考的時(shí)候，其實(shí)我像那些奔赴考場(chǎng)高三黨一樣緊張，高考于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，只是在未來(lái)的一場(chǎng)蓄謀已久的考試而已，但真的只是僅僅是這樣嗎？一場(chǎng)考試承載著太多，十年寒窗苦讀的艱辛，一個(gè)不一樣的未來(lái)，父母熱烈的期望……誰(shuí)都盼望能夠“春風(fēng)得意馬疾蹄，一日看盡長(zhǎng)安花�！钡娴哪苋缭傅挠钟卸嗌�？看著他們，想著自己的未來(lái)又是怎樣……
“夢(mèng)想=未來(lái)=遠(yuǎn)方”是現(xiàn)在的我眼中的等式，以前的我有一個(gè)很大很大的夢(mèng)想，我曾認(rèn)為那就是我的未來(lái)，而事實(shí)卻告訴我那不是我的遠(yuǎn)方，等式不成立，夢(mèng)想宣告破產(chǎn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們只能學(xué)會(huì)適應(yīng)，盡管我們是那么不愿意讓生活磨去了我們驕傲的.棱角。當(dāng)高考季來(lái)臨，“夢(mèng)想=未來(lái)=遠(yuǎn)方”的等式不斷被試煉的時(shí)候，考上重本成了我的夢(mèng)想，那意味著我的未來(lái)就會(huì)不一樣，我就能實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想，讓我和我媽過(guò)上好日子，我就能去我要去的那個(gè)遠(yuǎn)方，華燈不息，光彩、繁華的街道，那個(gè)北方的城市……現(xiàn)在的我明白了，遠(yuǎn)方不是想要去的地方，而是我要去的地方！
2016年的夏天，我一定要乘上火車(chē)去那個(gè)北方的城市，看他的華燈初上，白雪匆匆……去撰寫(xiě)我的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想……讓“我要去遠(yuǎn)方”變成“我在遠(yuǎn)方”。
高中優(yōu)秀作文600字 篇49
有一種感覺(jué)，它被蘊(yùn)藏在心的深處，被發(fā)現(xiàn)時(shí)還常常伴隨著一點(diǎn)羞澀，一點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng);在人生最寒冷無(wú)助的冬天，化為一束松明，在身后不遠(yuǎn)處，默默伴隨于深夜旅途，在漆黑的路途上閃爍前方的道路，一生涌動(dòng)。
在我人生的前16年里，陪伴我最多的，是我父親。16年的日日夜夜，父親卻只在我面前哭泣過(guò)兩次。
奶奶去世的時(shí)候，爸作為長(zhǎng)子，從小就很少在家，成家立業(yè)后，也很少能夠陪伴在爺爺奶奶身邊。那晚，很冷的夜風(fēng)，還下著朦朧的小雪。爸跪在奶奶的靈柩旁，像個(gè)孩子一樣，依偎著無(wú)法挽回的悲痛。那一刻，性格堅(jiān)強(qiáng)的他，淚水終究崩潰了。爸的手臂上戴著黑布白字的“孝”字，總不敢用高傲的眼神看著它，那塊布對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么刺眼!
中考前兩個(gè)月，我的表現(xiàn)越來(lái)越差，令教師很不滿意，無(wú)奈之下，爸被叫去了，班主任當(dāng)他的面，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。晚上，爸把我?guī)Щ丶�，做了我最�(lèi)?ài)吃的紅燒牛肉片。我們沉默地吃了一陣后：“你放棄中考了嗎?”“沒(méi)有啊，你聽(tīng)誰(shuí)亂說(shuō)的?”“那你成績(jī)?cè)趺吹舻眠@么厲害?”“誰(shuí)知道啊，又不是我想讓成績(jī)掉下來(lái)的�！薄髞�(lái)爸講述了家族的種種遭遇，家族的興衰，他作為長(zhǎng)子，擔(dān)負(fù)起家族的歷史責(zé)任。而現(xiàn)在的他，已被工作、疾病、失望所覆蓋，生命的火種正在漸漸逝去生命的色彩。同樣漆黑的夜風(fēng)，夾雜著朦朧的小雨。屋子里，他哭的是生活的艱辛，是對(duì)我的信心，是生命傷逝的`顏色，感激那晚的黑暗，讓我看到了某種點(diǎn)滴在閃閃發(fā)光，完善了“父親”這個(gè)詞給我的含義。
也許，一個(gè)人的一生就是一段故事，而他的故事永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局。因?yàn)樗墓适聦⒂晌以诩易逯醒永m(xù)下去，延續(xù)著這生命不可承受之重。
在我凄黑的生命里，閃爍出一束松明，那是淚水化作的溫暖，它說(shuō)它會(huì)永遠(yuǎn)照亮我將走下去的路!
高中優(yōu)秀作文600字 篇50
后來(lái)我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)輩也老了。哥哥姐姐們都要談婚論嫁，忙著以后的生活。我一直以為長(zhǎng)大后會(huì)很好，會(huì)有更多的自由，會(huì)想要我想要的生活，但事實(shí)并非如此，不是嗎？
童年沒(méi)有更多的無(wú)懼和惡作劇，更多的是疏離。再也沒(méi)有所謂的天真爛漫，更多的是心機(jī)。每個(gè)人都要照顧好自己，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法擺脫的規(guī)律。這種現(xiàn)象讓我害怕，也讓我困惑。懷念過(guò)去，懷念和弟弟妹妹在一起的快樂(lè)時(shí)光。你是什么時(shí)候開(kāi)始變得這么陌生的？
奶奶得了青光眼，五個(gè)孩子里只有兩個(gè)孩子照顧她。爺爺病了，行動(dòng)不便。他待在城里的時(shí)候，總是一個(gè)人呆在臥室里，說(shuō)要回去，因?yàn)楹⒆犹�，看不到自己。你看，我一直這么說(shuō)，但我對(duì)此無(wú)能為力。
二姨給我看了一本書(shū)《孝親尊師》，我看完真的很喜歡。是《弟子規(guī)》改變了這么多人的'命運(yùn)，帶領(lǐng)那些走錯(cuò)路的人走上了正確的道路。有一個(gè)詞，叫做‘吸引力’，意思是說(shuō)，你是什么樣的人，你就會(huì)吸引一些朋友。而這些朋友的品質(zhì)會(huì)改變你的一生。有一句話叫‘萬(wàn)物有因果關(guān)系’。如果你種下邪惡的原因，你會(huì)得到邪惡的果實(shí)。而這輩子，最重要的是尊重父母，做一個(gè)賢惠的人。被傷害讓父母擔(dān)心，被傷害讓父母羞愧。親愛(ài)的，我很孝順。為什么恨我孝順？這兩句話在這本書(shū)里出現(xiàn)得最多。其實(shí)不僅僅是我。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，需要長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。光是變?nèi)踉趺锤淖兙置�？二姨信佛，所以態(tài)度一直很好。她教會(huì)了我很多道理，我真心感謝她。
但是現(xiàn)在，我越來(lái)越看不清這個(gè)世界，看不清身邊的人，看不清自己�，F(xiàn)在我害怕長(zhǎng)大，所以我會(huì)面臨太多我無(wú)法承受的負(fù)擔(dān)。我不想知道太多，也不想說(shuō)誰(shuí)好誰(shuí)壞。我應(yīng)該嘲笑momo是誰(shuí)。我不想知道太多，所以請(qǐng)給我留一個(gè)小角落，讓我可以放一點(diǎn)簡(jiǎn)單和幻想。我不想面對(duì)太多的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷了。的確，每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人都在為我做。
今天突然覺(jué)得很奇怪，就像一杯水突然加了冰，讓我覺(jué)得很冷。
高中優(yōu)秀作文600字 篇51
或許生活就是這樣，總是對(duì)一些大起大落無(wú)動(dòng)于衷，卻被那些偶或飄來(lái)的，帶著淡淡清香的信件感動(dòng)的淚眼婆娑。
或許生活就是這樣，孤獨(dú)者總是這樣對(duì)我說(shuō)，不管滿天繁星是怎樣地守望著千年萬(wàn)年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。
佛說(shuō)，前世五百年的回眸，才修來(lái)了今生的一次擦肩，這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨(dú)者，寂寞的人應(yīng)該相扶而不是相憐。
有沒(méi)有一種永恒因珍惜而深刻？有沒(méi)有一種幸福因失去而美好？我總是這樣問(wèn)，遠(yuǎn)方的.那一個(gè)孤獨(dú)者。
孤獨(dú)者總會(huì)告訴我說(shuō)，曾經(jīng)因?yàn)檎湎б活w星星而放棄了一片陽(yáng)光；曾經(jīng)因?yàn)檎湎б豢脴?shù)，而放棄整片森林；曾經(jīng)因?yàn)榱魬僖欢淅嘶ǘ魇帕苏Ｑ�；然而何必悲傷呢？有一種幸福不是因?yàn)閾碛卸利�，而是因�(yàn)槿焙�，才更顯珍貴。
于是我們笑了，雖然不能相視而笑。
是的，沒(méi)有了繁星的燦爛，我還擁有美麗的記憶；沒(méi)有了那棵樹(shù)的執(zhí)著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的生機(jī)；沒(méi)有了對(duì)那朵浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一份無(wú)邊浩瀚。
何必把心靈擱淺在一個(gè)沒(méi)有方向的港灣呢？
當(dāng)小雨將記憶淋成了褪色的風(fēng)景，還有一種勇氣，可以將幸�；没勺罾寺臉�(gòu)想。
于是我對(duì)孤獨(dú)者說(shuō)，即使命運(yùn)把我變成荒漠，我也會(huì)向駱駝一樣默默前行；如果生活把我變成一個(gè)河蚌，我會(huì)用一生的心血，將刺入體內(nèi)的痛，升華成一顆晶瑩。
這或許是一種堅(jiān)強(qiáng)的幸福吧！
于是我們就開(kāi)始假如：就假如那擱淺沙灘的煩憂，是為生命特色的底色；就假如生命中的缺憾和悲愁，是幸福和快樂(lè)特定的節(jié)奏，就假如那個(gè)冬季，一直未飄落的雪花是我們緣分的天空裝扮的云彩，那么是不是所有的憂傷都飄逸著種種幸福的芬芳！
或許生活就是這樣，它雖擁有很多的美麗與溫柔，但它依舊不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐炝舳v足。
于是有一種幸福不是因?yàn)閾碛�，不是因�(yàn)橥昝�，而是因�(yàn)槟菑男撵`底蘊(yùn)飄逸出來(lái)的淡淡清香——生活中不是因?yàn)槿鄙傩腋＃且驗(yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的心靈。
高中優(yōu)秀作文600字 篇52
南京的季節(jié)像個(gè)蹦蹦跳跳的孩子，從冬到夏，從夏到冬，都是陡然跳躍，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)渡。手中蒲扇似乎剛剛放下，厚重的棉衣就已經(jīng)披上身。早晨起來(lái)一下樓，寒氣撲面而來(lái)，忍不住打個(gè)冷戰(zhàn)，兩只手縮進(jìn)袖子里。
南京的冬是清洌的。黑色馬路反射著微微亮光，灰白的天空懷抱著一輪無(wú)精打采的彎月，許是突如其來(lái)的寒流，把太陽(yáng)也凍成一個(gè)賴床的孩子，貪戀被窩的溫暖遲遲不肯起床。
“蒸飯，蒸飯油條”，一聲聲吆喝把我引到早餐攤旁，“來(lái)一份蒸飯油條�！薄昂眠郑缘��！薄�
微胖的攤主手腳利落地?cái)傦�、卷油條，遞到我手里。
甜糯的米飯捧在手中，暖到心窩。攤主在口袋翻半天，抬起頭對(duì)我歉意地笑笑：“做生意就怕缺零錢(qián)，差您5毛錢(qián)吶。”。
我大方地?fù)]揮手，說(shuō)就5毛錢(qián)，不用找，下次來(lái)買(mǎi)飯您記著就行。攤主搖搖頭，又把口袋翻個(gè)遍：“那怎么行，天天這么多人，我哪里記得過(guò)來(lái)，要是下次忘了這檔子事，您還不得覺(jué)得我這人貪小便宜？”突然他似乎有了主意：“要不，給您一份今天的報(bào)紙當(dāng)找零？剛買(mǎi)的'新報(bào)紙�！�
我說(shuō)那不行，一份報(bào)紙可不止5毛錢(qián)，再說(shuō)了，我拿走報(bào)紙，你看什么？他嘿嘿一笑，說(shuō)我還有一份。
我有點(diǎn)納悶，一個(gè)賣(mài)蒸飯油條的小攤販，報(bào)紙也要買(mǎi)兩份，一份自己看，一份送人？
他不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)這段時(shí)間我都買(mǎi)兩份，多買(mǎi)一份就能讓隔壁賣(mài)報(bào)阿婆早點(diǎn)回家。大冷天的，她跑出來(lái)賣(mài)報(bào)紙可不容易，家里沒(méi)個(gè)難處，那么大年紀(jì)誰(shuí)受這份罪啊。
原來(lái)這樣，我心里涌起陣陣暖意。我從他找給我的零錢(qián)中拿出1元錢(qián)塞給他，說(shuō)麻煩您替我也買(mǎi)她一份報(bào)紙吧，我也想讓她早點(diǎn)回家暖和暖和。
太陽(yáng)終于爬上樹(shù)梢，走在路上漸漸暖和起來(lái)。南京的冬天雖然寒冷，但只要有一顆火熱的心，肯定又是一個(gè)暖冬。
【高中優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
高中優(yōu)秀作文07-15
優(yōu)秀高中作文07-22
高中作文優(yōu)秀08-20
高中優(yōu)秀作文06-21
高中的優(yōu)秀作文11-17
高中優(yōu)秀作文范文05-26
高中作文優(yōu)秀范文03-15
高中優(yōu)秀作文【精】10-10
【優(yōu)選】高中優(yōu)秀作文10-12