【必備】優(yōu)秀高中作文集合八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文8篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀高中作文 篇1
沒有藍天,就沒有白云的悠閑飄逸:沒有風(fēng)雨,就沒有彩虹的壯美斑斕:沒有旭日,就沒有朝霞的燦爛絢麗:沒有春天,就沒有百花的嬌艷芬芳。滄海,由于身處低位,它才浩瀚而博大;巔峰,因為置于嶺上,它才偉岸而崇高。有什么樣的境遇,往往會產(chǎn)生什么的結(jié)果,人生,因環(huán)境而精彩。
我們驚嘆于喬丹神話般的球技、羨慕其精彩的人生,可曾探究過其球技來自何處,其精彩因何而生。喬丹所讀的大學(xué),是美國最有名的。學(xué)校的教練是全美國大學(xué)中最好的`,也是對學(xué)生訓(xùn)練最為嚴(yán)格、最科學(xué)的。一次比賽后,教練嚴(yán)肅地叫喬丹到休息室,并放錄像給他看。喬丹看著看著,差點給教練下跪,他真誠地說:“老師,實在對不起!我知道問題出在哪了:“進攻時我總說‘球給我,球給我’,只為了得分:防守時又總說‘你去防,你去防’,結(jié)果沒有掌握防守的技能!痹诮叹氄_的教育下,喬丹非常慚愧地認(rèn)識到了自己的錯誤,之后他注重練習(xí)防守,向隊友學(xué)習(xí)、切磋球技,最終成為攻守兼?zhèn)涞幕@球飛人,從而成就了他的神話。
我們還驚嘆于神童丁俊暉,小小年紀(jì)創(chuàng)造了斯諾克的神話,殊不知他的每一天的成長都根植于斯諾克的土壤。為了讓丁俊暉早日成才,8歲時,父親丁文均就毅然決然地讓他練起了斯諾克;為了保證足夠的練球時間,父親求校長,為他申請了半天讀書、半天練球的特權(quán),并賣掉苦心經(jīng)營的副食店,買球桌開起了臺球館:為了讓丁俊暉能更好的發(fā)展,父親遍尋良師,先后請李忠、任浩江等名師指點:為了融入良好的臺球氛圍,父親又賣掉唯一房產(chǎn),南下廣東與兒子一道蝸居在球館內(nèi)8平米的一角;為了見大世面,丁俊暉又不遠萬里去了英國——在斯諾克的故鄉(xiāng)與大師們同臺競技……夠了,不用再舉例了,丁俊暉的神話,絕不是想象虛構(gòu)可以得到的,他就創(chuàng)造于實實在在生活土壤之中。
魚兒離不開水,瓜兒離不開秧;生活離不開環(huán)境,成才離不開奮斗。是奮斗的汗水,澆灌出成功的鮮花,是生活的沃土,孕育出理想的碩果。沒有璀璨的眾星,何顯皎潔的明月;沒有浩瀚的大海,何來騰躍的蛟龍?偉業(yè),因時代而輝煌;人生,因環(huán)境而精彩。
優(yōu)秀高中作文 篇2
繁花落敗,暗淡無彩,只因,你已不再,如果當(dāng)初我早些放開,那份禮物,是不是就不會存在?——題記
流年在時光的沙漏中悄然逝去,只余下空氣在無奈的打著旋。夏季有一張多變的臉,剛才還是語笑嫣然,如今卻憂郁滿懷,悄然落淚。
雷聲驚擾了在教室中學(xué)習(xí)的我們,同學(xué)一陣喧鬧,我的眼光不由自主的飄向了你,依舊是雷打不動的學(xué)習(xí),無奈的搖搖頭,按下從心底浮上的酸澀,望著窗外的天空,思緒飛回了那段時光。
有人說,初中生活如同“麻辣燙”,可我卻只覺平淡無奇。有了時間,自然就天南海北的聊,與你熟識,似乎也就順理成章了。
似乎人總是得意忘形的。也許,是我強聒不舍;也許,是我強詞奪理;也許,是我強人所難……只知道,你的眉宇間,漸漸浮出了不耐煩。
某年某月的某一天,是我的生日,傾盆大雨從早上一直下到晚上,望著窗外的烏云,心中有一種不好的預(yù)感。
晚自習(xí)下課以后,同學(xué)們都出去了,我無精打采的做著作業(yè),空氣中充滿著令人煩躁的氣息。你慢慢的走近,低下頭:“或許,我們不適合做朋友!
很簡短的一句話,卻讓我愣在那里,久久不能回神
“或許,我們不適合做朋友!边@就是我十四歲的生日禮物,一句無比特殊,特殊的想讓人落淚的禮物,他無情的'告訴我有許多缺點:胡攪蠻纏,強詞奪理……或許,我該謝謝他,是他教會我怎樣做朋友,最起碼要給他自由,不要把自己的愛好強加給別人。盡管他很殘忍,卻告訴我許多道理,要給他選擇的權(quán)利。
有些事,錯過了就是一輩子;有些人,一轉(zhuǎn)身就再難相見。有些朋友,你追求一生也得不到。
飛燕掠起,不復(fù)往昔,輕風(fēng)走過,帶走回憶,下次見面,我想,我不會再委屈。那份特殊的禮物,看不見,摸不著,不昂貴,不廉價,卻給了我刻骨銘心的記憶,朋友,是以心相交,以心相待的。
戰(zhàn)場上的金戈鐵馬,人心中的爾虞我詐,也罷,沒你,我哪來的家?——后記
優(yōu)秀高中作文 篇3
媽媽,我想握住你的手,跟你傾訴;爸爸,我想握住你的手,和你談心;姐姐,我想握住你的手,向你說我愛你。
媽媽,我想握住你的手,跟你傾訴,日子一天天地過去,我一天天的長大,但媽媽卻一天天的衰老,媽媽,我和你說話的次數(shù)也越來越少了。每天,天剛亮我就看見你在菜地上澆灌,不一會兒又你騎著一架舊單車直奔工廠去。我多想握住你的手,像以前,跟你說出我的快樂,我的憂愁,我的憤怒,我的哀傷……我多想握住你的手,跟你談我的理想,我的學(xué)習(xí),我的秘密……我多想握住你的.手,跟你說我對你的愛。
爸爸,我想握住你的手,和你談心;爸爸,你為了這個家,你辛苦嗎?爸爸,為了我的未來,你勞累嗎?爸爸,你付出太多了。自從我上初中以來,您就很少管我,幾乎每次見到你,都只是和你談笑,卻很少能跟你講上一些心里話。爸爸,你和我在一起的時間少了,最起碼要兩個星期才可共渡一次晚餐。你每天在為生活忙碌著。爸爸,我多想握住你的手,一口氣把我對你的愛說出來,再等候你的反應(yīng)。
姐姐,我想握住你的手。與你奮進,與你共處,我覺得頗為舒服;與你學(xué)習(xí),我覺得動力十足;與你生活,我覺得充實自在,但現(xiàn)在我與你相隔兩地,不與你共享同一個地方,你也很少打電話回來。你正為你的大學(xué)而奔波、而奮斗,我正為我的目標(biāo)高中而苦讀、而努力。我多想握住你的手,與你共同進退,擊破一個又一個難關(guān),我多想握住你的手,對你說一聲:“姐,我愛你!
而我,每天握住相同的筆,一刻不停地寫著,算著,沒有片刻的閑暇。
我多想握住你們的手,把我的喜與悲,憂與樂,苦與甜,愛與恨向你們訴說,感受你們溫情的呵護,但是,在時光的軌道上,我們都失去了自我。什么時候我能悠閑地握住你們的手,感受彼此的愛呢?我真想握住你們的手,與你們一起直到永遠。
優(yōu)秀高中作文 篇4
“我極力掩蓋這一切緊張的情緒,按捺住怦怦的心跳,開始演講。那顫抖的聲音仿佛一道雜亂的樂曲,時高時低,時斷時續(xù)。我頭昏腦脹,眼睛茫然地掃過臺下黑壓壓的人群,只知道搜尋出腦中的詞語機械地拼湊和組裝……”不知道各位朋友們有沒有遇到過這種情況呢,在那種情況下,腦子只怕早已成了漿糊了吧。不過我很少發(fā)生這種情況——至少在別人眼中是這樣的。很多同學(xué)課余都會抽空來問我訣竅,而我總是淡然一笑,那有什么訣竅啊,不過是要看輕自己罷了!
你可能不會相信,或許還會說:“別賣關(guān)子啦,請你趕緊賜教吧!眲e著急,請你現(xiàn)在想像一下:
當(dāng)你即將站在一個萬人矚目的舞臺上,不知所措的時候,忽然一個聲音在你耳邊響起:“呵呵,你不用害怕。你的確要上臺演講,但任何人都不指望你有什么驚人的言論!鳖D時,你仿佛吃了一顆定心丸。
這其實就是看輕自己的一種表現(xiàn)啊,我便是這句話的受益者之一。
每次演講的時候,我從不會在意周圍的聲音——不論是奚落還是贊賞,亦不會過低的`降低自己的標(biāo)準(zhǔn)。在我看來,保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)謙遜的態(tài)度無疑是極好的,誰能保證陰溝里就不會翻船呢!就算擁有了極高的水平,不斷虛心的提高自己也是必要的。說通俗一點,還是那句話——看輕你自己。
很多時候我們都不必太過在意別人的看法。就拿我自己舉個例子吧,小學(xué)時我曾遲到過,結(jié)果被老師拎到全班面前罰站。我當(dāng)時站在講臺上很尷尬了,根本不敢抬頭,耳邊只回響著同學(xué)們的竊竊私語和奚笑聲。那時我天真的覺得所有的人都在笑話我,以后他們都會這么對待我,用鄙夷的眼神譏笑我,我就帶著這種慌亂的情緒惶惶不安的度過了幾日。后來我又站在別人的角度考慮了一下才發(fā)現(xiàn),其實這只算是他們生活中的一個小插曲,哈哈一笑過后就忘記了。
我想了很久,結(jié)果就從這件事情中總結(jié)出來了一個人道理。不要過多的糾纏于壞情緒中,軟弱只會提醒人們重新想起你的無能。你笑了,別人也就忘記了。
只有學(xué)會看輕你自己,才能輕裝上陣,你才能發(fā)現(xiàn)生命中更多從不曾注意過得美好。
優(yōu)秀高中作文 篇5
每一個人都對未來充滿著希望。有的人希望自己在未來能改變現(xiàn)狀,又或者有的人希望自己在未來能擁有財富或者他現(xiàn)在沒有的但卻想擁有的東西。但我對未來的希望是偉大的,偉大得連我自己都覺的有點假。
在每個晚上睡覺、閉上眼睛的時候,腦海里都會出現(xiàn)這樣的畫面:任何一條馬路上都沒有任何一個乞丐、對于殘疾人,我們都能給予我們力所能及的幫助、對于任何需要幫助的人都會得到不同程度的幫助,這那個社會里沒有歧視、看不起、狗眼看人低一類的`字詞。每個人都非常友好相待。
而進入夢境之后,我作了這樣一個夢。
在夢里,我是一個擁有龐大資產(chǎn)的家族里的少爺。在這個家族里,每個人都各忙各的,每個人之間合作的天衣無縫,但在這天衣無縫的合作有又有一點競爭的感覺。
我出到街上,映入我眼簾的畫面與我睡前腦海里所浮現(xiàn)的畫面大致一樣。但是我總是覺得多了些什么,但我又說不上來。我在街上逛了一圈,肚子餓了,就去附近的一家飯店吃飯。我清楚我現(xiàn)在的身份,我本以為可以享受一下當(dāng)小少爺?shù)淖涛丁5l知,那飯店里的服務(wù)員以對待別人的態(tài)度來對待我。我有點想不明白,我不是少爺么?看到飯店里人來人往,來吃飯的人越來越多。但是,卻沒有任何一個人在等位置,每個人都很滿意地離開。
我吃完飯后又出去逛,看看這個世界有什么不同。我走著走著,突然看到了我一生中最難忘卻又很模糊的畫面。
在那時,我看見了一個小孩子在馬路中間那跑,在追他的氣球。這不是最糟糕的,最糟糕的是在不遠處傳來了貨車的喇叭聲。貨車的速度沒有減慢,好像司機并沒有看見那小男孩。在大家都感到絕望的時候,一個模糊的身影沖了出去,一把抱住小男孩一跳,那男孩得救了,那個救他的身影卻默默的消失了。( )
在我上前查看那男孩的時候,我眼睛突然一亮。當(dāng)我睜開眼時,我發(fā)覺我在自己的床上。我想,那男的是誰?真實世界里有此人嗎?
在我苦想的時候突然靈光一動。
夢境里與睡前相比多了一種人與人之間的感情,這種感情使人們從字典里把歧視這一詞刪除;這種感情使人類社會更加和諧安定;這種感情使我們學(xué)會了“主”那神圣的真理。
這樣的社會,我相信在未來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
優(yōu)秀高中作文 篇6
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響,此時此刻的教室49臺電腦 還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來優(yōu)秀的班集體-20xx
j級高一十五班這一年來獲得的榮譽。每個人的手中都不約而同的握緊了鋼筆,一刻也不停地在那題海中寫寫畫畫。我美好的·高一生活就·在這樣一個如此繁忙如此充實的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié),永遠的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠沒有辦法·再走到那個屬于開始的大道。
徐志摩曾說''輕輕的我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩.可是在面對我高一的生活時,我卻沒有辦法像他一樣瀟灑的專屬,畢竟,我的.太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說''一個沒有過去的人.便沒有了未來,即使有未來,我想夜市不完美的吧。還記得剛·進校的時候我也向現(xiàn)在一樣寫著初中的回憶錄,轉(zhuǎn)瞬間,我卻不得不想我的高一生活道別,重新投入新的生活。
新奇而又充滿緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的失落感。高一,剛開始的課程。門門都不容易。每一堂課的作業(yè)都需要認(rèn)真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過去式。每天按部就班的上課,卻沒有了好的結(jié)果,接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的生活像是一抹烏云,主調(diào)試黑色的,年輕而又充滿斗志的心開始懷疑自己,充實的生活讓我感到身心愉快,物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒有辦法將他填滿,文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來越真實的成績讓我·敢于面對挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名,小考失利。終于開始懂得即使努力也不一定成功,但要想成功一定要努力。
z只是有些美中不足·的是,自己·自己·并沒有為高一一的生活寫下完美的句號。如果時間可以再來一次,我不敢說我能做到多完美,但我一定會竭盡所有努力。
時光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝,我的高一生活像一場電影般在我的腦海中閃過。我不后悔我的高一生活過的很忙碌.,但我遺憾我的高一生活過的不完美。
優(yōu)秀高中作文 篇7
漫步在兩旁長滿青草的曲幽小徑上,和著微緩吹面而來的春風(fēng),陽光在身旁顯得多么的可愛,周圍是那樣的靜謐,空氣里透著一股清香,仿佛在悠悅地醞釀著夢的種子。
蜜蜂已不再沉默,忙碌在綠海滔滔的花叢之中;在煦柔的輕風(fēng)中,在滋潤的細(xì)雨里,鳥兒把歌喉綻放,輕飄飄地把春意蕩漾在自然的每一個角落里;稻花七里飄香,瓜果十里傳味,盎然的溫暖沁透著自然界的每一個細(xì)胞。當(dāng)池塘里成群的蝌蚪默默成長為青蛙時,當(dāng)小山上嫩細(xì)的幼枝漸漸旺盛,長成繁葉時,自然生機開始活躍,生命的年輪又開始慢慢轉(zhuǎn)動。
也許很難想象到,在自然深處的原始森林里,每天進行了多少的新陳代謝,植物已有過多少次的蒸騰和光合作用,也許很難想象到動物間為生存而獵食過多少回,食物鏈間的競爭發(fā)生了多少次,但自然的脈搏卻亙古未變地跳動著,不斷兌現(xiàn)著信條的同時也孕育著新的希望。
陽光給了自然許多希望,雨露也賦予自然許多夢想。那連綿起伏的青山、喧囂流淌著的綠水、碧空如洗的藍天,仿佛掙脫了污穢的摻雜,款款地低吟淺唱著。在田野,在山間,綠的畫筆在揮灑,綠的希望在升華。
于是,人們被陶醉了。那如癡如幻、如詩如歌的綠夢,讓他們欣喜于其中、執(zhí)著于其中、追求于其中。
看上下之歷歷英雄,嬴政立秦,劉邦建漢,昭君出塞,成功復(fù)臺;觀自古之仁人志士,岳飛抗金,繼光抵倭,則徐銷煙,中山救國。在歷史的深遂長河之中,在生活的漫漫道路上,每時每刻從身旁經(jīng)過的,都在沉淀著一個個夢。
尋夢,有時如一種心情,像屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,像曹操“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,像陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,淺淡而又豪壯,在憂國憂民、為國酬志的追求中,劃上了人生偉大而又深刻的軌跡。
尋夢,有時如一種思念,像李白“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”,像范希文“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚”,像張九齡“情人怨遙夜,竟夕起相思”,似乎在淡淡呢喃,又仿佛是在無語凝噎,在緩沉的`思緒中,人生的欲求已然消釋于滿足之中。
尋夢,有時如一種體驗,像孟子“餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”,像勾踐十年生聚,臥薪嘗膽,像惠靈頓將軍屢敗屢戰(zhàn),在挫折的阻攔下,將心超然于挫折;在失利的困境中,用心捅破困難的壁壘。
尋夢,有時如一種境界,像范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,像文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,像譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,面對生命的浪濤,面對命運的裂痕,坦然地“出世”,尋求人生中更有價值的財富。
尋夢,有時也如一種淡泊,像陶淵明“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,掃除了“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”的迷惘,像杜甫“盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅”,遠離了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的哀涼,像魯迅“躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋”,凌脫于令人“橫眉冷對千夫指”的亂世之上。
或許在跟隨歲月流浪后,在凝眸時光的頃刻,才覺得夢想恍惚而又實在;或許向往過那自由飛翔的海燕,在無邊的蒼穹下,呼喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些;也或許同風(fēng)一起跑過,在雨后泥濘的小道上烙下一串串凌亂而又深沉的腳印……成長就在夢的一回回醒來中開始。
青春之于成長,就像那春天里的綠境,熱烈、噴薄而又帶著點堅韌。青春,追尋過余秋雨,在文化苦旅的酣暢中,神覽這世界的點滴,在夢中積蓄下踏步大自然的宏愿;追尋過韓寒、郭敬明一類的“少作家”,在紛繁的三重門內(nèi)感嘆夢里花落知多少,在夢中許諾此生不留憾的誓言;追尋過張藝謀、盧卡斯等大導(dǎo)演,在一部部用藝術(shù)鑄就的精典里,洞察人生的細(xì)節(jié),在夢中構(gòu)建浪漫唯美的伊甸神園……夢就在成長中明了,夢也在成長中延續(xù)著。
小徑愈漸熱鬧了起來。草葉在驕陽下,伸展著內(nèi)健的筋骨;旁邊緊挨著成簇的花枝,可愛的小動物徜徉其間;俊挺的小樹,沐浴著陽光,葉子綠得快滴了下來——注目間才發(fā)現(xiàn),這綠的一片,就是那夢的花園……
優(yōu)秀高中作文 篇8
草長鶯飛二月天,春來江水綠如藍。然而二月還未至,肌膚已感到春天的呼喚,迫不及待想要換上春衫了。
嚴(yán)冬里寒風(fēng)呼嘯,陣陣如刀,冰涼的溫度也似要將所有裸露的肌膚都凍得通紅皸裂才肯罷休,素來怕冷的我恨不得將整個人裹入毛絨絨的繭里,衣服穿了一層又一層,皮靴、手套、圍巾、耳帽一個不拉,全副武裝仍是凍得瑟瑟發(fā)抖,若是運動一會兒暖暖身體,便有密密的一層汗貼在脊背上,濕熱之氣被困在厚重的衣衫里更讓人難受,不禁一遍遍祈禱冬天快些過去,好早日換上輕薄的春衫。
春衫是輕盈的,可以在微涼的春風(fēng)吹拂下起舞翩飛,或被吹貼在身上,或被揚起在風(fēng)中,整個人都仿佛從重重束縛中解脫出來,可以舒展四肢,邁著輕盈的步伐走在新碧初吐的林蔭路上,充滿了蒲寧所渴望的“一個美麗的女人要有的輕盈的氣息”,任何語言都無法描述這種愉悅的輕盈美麗。
春衫是單薄的,那是種恰到好處的單薄,可以阻擋料峭的`春寒,又剛剛好能透進絲絲縷縷飄灑在空中的沁涼的春雨,能透進濕潤的泥土的清香,能透進打苞的小蕾,嫩黃的新葉蓬勃而輕快的生命力,讓你終于可以同自然擁抱在一起,和平凡而神奇的萬物盡情嬉戲。
春衫最好是半袖的長裙,露出白玉似的脖頸,一截藕臂,光潔的腳踝。長長的青絲柔順地垂下,一如河畔溫柔地垂落在河面的柳條。春衫也可以是襯衣,松開最上面的一顆鈕扣,讓涼風(fēng)順著微敞的領(lǐng)口探入,渾身透著一股瀟灑與不羈,透著一股悠然與朝氣。
春衫是少女悸動的心,鎖在重重深閨中的嬌媚終于可以在三月三上祀的時候展現(xiàn)出來,每一個寂寞而萌動的少女都禁不住將珍藏的絹布細(xì)細(xì)地裁剪成美麗的春衫,這里繡上一朵海棠,那里綴上一縷流蘇,撫了又撫,撫平了裙擺上的皺紋,卻撫不平心上的漣漪。待到上祀的那一天,青春的山坡上滿是語笑天然的新蕾,姹紫嫣紅,爭妍斗艷,眼波流轉(zhuǎn)間,不知誰又芳心暗許,誰又無語凝噎。那曳地的精致春衫,絲絲縷縷都是對心上人的憧憬,對愛情的渴慕,對未知的未來小心翼翼地窺探。
大地也有她的春衫,那冰澌溶瀉的春水是最絲滑的綢緞,那似錦的繁花是繡在衣上的暗紋,那停在枝頭的燕子是簪在青絲間的鳳釵,泠泠的泉水是叮咚的環(huán)佩,青草的芬芳是靜燃的熏香……
已記不清是哪里的詩句,“春衫猶是,小蠻針線,曾濕西湖雨”,如果可以,我也愿漫步在春雨霏霏的湖畔,讓飄揚的細(xì)雨,打濕我新著的春衫。
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