高中優(yōu)秀作文

時間：2022-02-08 22:55:34 高中作文我要投稿

【精華】高中優(yōu)秀作文集合10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】高中優(yōu)秀作文集合10篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　雨洗刷了家園，一切變得那么鮮艷，天氣也慢慢轉冷，冬天悄悄的走近了。街道上，來來往往的人們都再披上了一件外套。我仍然在等待，冬季的你是否會穿得胖乎乎再次出現(xiàn)在眼前，沒有你嬉戲的日子里是那么的煎熬，因為人生總要有一人的陪伴，才是完美。

　　夜晚的街道上人數(shù)明顯下降，深夜的12點，街上冷清的陰森。我獨自漫步在那路上，兩旁的路燈閃閃爍爍，使自己的內心更加空虛，這條路很寧靜，最大的分貝是枯燥的落葉聲。我還記得以前你最喜歡這里，說這里是天堂的樂園，只有這里才能感到虛脫。也在這里，你離開了我，我好懷念這讓我們只有兩個人世界的樂園，來這的人是那么的稀少……心里仍在想，，你是否會常常來這，我好希望你能記住從前。我一直在思考讓你了解我的好，忘記的失去的，我會盡力去彌補。你是我最珍貴的財富。

　　這夜我仍懷著盼望的心再次出現(xiàn)在這里，一個人靜靜地走到這路的盡頭……

　　“寫一首簡單的歌，讓你的心情快樂，愛情就像一條河，難免會碰到波折……”自己輕哼著這讓人流露出深情的歌……風蕭蕭依然緩緩的吹拂而過，在遠方，隱隱約約地顯現(xiàn)出一個人的影子，那么的孤傲，也那么的嬌小，是那么的迷人，我快步迎上去，越來越明顯了，心里很是欣喜也有一絲落寞，等太久了，淡了……

　　你冷傲的站在那里，眼睛里泛著水狀體，流露出還是那么讓人心寒的眼神，讓人琢磨不透。也沒有什么變化，含著淚，呆呆地站在那。一年了，你音訊全無，使我又恨但想念越深。我走過去，用迷茫的眼神看著你，你向我解釋的靠近，”我家人叫我去外面讀書，所以那時候不得不做出那么絕情的舉動，讓你忘記我……我知道傷害了你，但……我到了那依然日夜牽掛，終于這天回來，來到了這，沒想到那么巧，見到了你，你也來了……我好高興�！蔽颐娌繘]有任何表情，淡淡地說：”我沒有想你�！弊约赫f出虛偽的話……說完后向左走回到了家里。

　　回家后……心里是那么的'忐忑不安，焦慮，希望你原諒剛才我的舉措，我也寫下了：

　　我在重逢那天，你來到我的身邊，留著眼淚訴說，你想我很多天；我在重逢那天，心里那么空虛，沒有說思念，也沒有激動的心，你已經離開我很多天，使我們的感情淡化；你沒有情面，打個電話給我；風吹過眼前，我的心如刀割；雨下落后的一夜，你在何處念我；我站在窗前，眼淚洗滌我的臉；我在重逢那天，用外表掩飾自己；我在重逢那天，流星劃過眼前……

　　十八歲的那顆流星，在重逢那天閃爍，你又回到我的身邊……

高中優(yōu)秀作文篇2

　　我喜歡將暮未暮的原野

　　在這時候

　　所有的顏色都已沉寂

　　而黑暗尚未來臨

　　在山崗上那叢郁綠里

　　還有著最后一筆的激情

　　我也喜歡將暮未暮的人生

　　在這時候

　　所有的故事都已成型

　　而結局尚未來臨

　　我微笑地再做一次回首

　　尋我那顆曾彷徨凄楚的心

　　———席慕容《暮歌》

　　十一月，應該是秋天吧，至少，在我的家鄉(xiāng)是。天空淡白明靜，映照著一個季節(jié)的歡樂傷悲，偶爾的風輕掀回憶的簾幕，扯下一大把悠長的情思。即便心性愚鈍如我，也愛極了這樣妙不可言的時光。

　　又是十一月，我習慣了抬頭看天，想像從前一樣用眼光抓住一朵流云的尾巴，托它為我捎去一份祝�！h方的人啊，我與你們同在。可是我視線所及處，不再是昔時的那片天空，也找不到一朵熟悉的流云。是啊，我離開了，即使是同一個月份，也不是同樣的風景了。

　　我不知道上海的十一月是不是秋天，但我不愿稱之為秋，沒有理由，只是一種對記憶的執(zhí)著而已。也許經年之后，當我身處又一個陌生的地方，我也會懷念上海的秋天。沒有雪，不是冬天。所以，我想說，十一月，當冬季將要來臨。

　　走在上海清冷的風里，想象著雪下時的情景，不自覺地想起了席慕容的詩。她也曾異地求學，甚至是異國他鄉(xiāng)。此時此地，我應該是沉浸在一種思念感傷的氣氛當中的，我應該想起她的《長城謠》、《出塞曲》或是《異域》，可是都沒有，一下子在我腦中浮現(xiàn)出來的，是《暮歌》，而且清楚明朗。

　　轉念一想，這又是多么顯而易見的事。冬天，一年的結束，那么現(xiàn)在，正是將暮未暮的時刻。雖然在我的周遭，并不是所有的顏色都已沉寂，也并不是所有都已趨于平靜，但對于任何一顆敏感的心來說，當冬季將要來臨，一切都將變的不一樣。不是嗎？每次風起時，除了自然地覺得微涼之外，更容易去想起那溫潤拂面的楊柳風，繼而是墻角那一架飄香的薔薇，然后風大了，猛然驚醒，從季節(jié)的回憶中。當冬季來臨，這是一個適合回首的時刻，事實上，我們也一直在這樣做。

　　人的情感是很奇妙的，每一次的回憶，總是不期而至，而且大部分是轉瞬即逝，留下淡淡的悵惘，可是讓我們俯首感謝造物主給我們的這短暫的一瞬吧，我們的期待和希望，正是源于此啊。但丁在發(fā)白的太陽光下大聲吟唱，他必是捕捉到了那夾雜在其間的'一抹金黃；柳宗元獨眺寒江，他必是感受到了冰下蠢蠢欲動的水流。無關其他，那一刻，他們都記得曾經存在過的觸動他們靈魂的東西，所以能看到常人所不能。

　　張曉風說：“生命是一場大的遇合”。在這只有一來的一生中，充滿無數(shù)未知的際遇。正如世上沒有兩片完全一樣的樹葉一樣，也不會有完全一樣的人生，我們每個人，都是獨立于眾生之外的個體。也正是這樣，我們擁有與眾不同的經歷，自然有值得自己活了一次的刻骨銘心的回憶。我相信，一定有無數(shù)的人，用回憶滋養(yǎng)他們的靈魂，讓自己不致迷失在蜿蜒曲折的人生路上�；貞浀牧α�，并非簡單的描述就能盡釋，只有自身才能感受，也許，這也是一種不可說的境界。

　　每一次讀到別人的回憶錄，我總是懷有一份崇敬莊重的心情。因為我知道，一個生命，本質和我一樣的生命，正在以我不可感的方式消散，或者，已然逝去。而擺在我面前的，是他們長長的一生。在他們生如夏花之時，我未曾知曉這樣一個生命的存在。而當他們的人生將暮未暮時，我突然以一個觀看者的姿態(tài)，闖入了他們的人生。點點滴滴，喜樂傷悲，都像貝殼一樣，曬在我心靈的海岸上，我左手拾取，右手擦拭，以一種潛心靜氣的端凝之姿將其一一收錄，然后用我的一生去體會，去看透，為靈魂增重。

　　也許，當我的人生進入將暮未暮的階段，當所有與我有關的故事都已成型，我也會自然而然地回首來時路。只是我不可預知，我會看到那個樹林深處靜坐讀書的女生，還是那個午后陽光下與伙伴嬉笑追逐的少年，還是更早一點，那個摔倒在剛鋪的瀝青路上，正張著嘴哇哇大哭的小女孩，當我看向她們的眼眸，我可會重回一個赤子？

　　我想，從此之后，我將不只愛那搖漾情絲如線的春、榴花照眼如火的夏、雨打殘荷如夢的秋、雪落靜謐如詩的冬，在時間的荒野中，必然有很多將暮未暮的時刻，讓我能微笑著回顧所來徑，那蒼蒼橫著的翠微必將為我的靈魂注入一股新的力量，我因此能無畏無懼地迎向遠方。

　　當冬季將要來臨，風寒露涼，但我依然愿意清宵立風中，吟一首暮歌，如果還要再問我原因，我將含笑不語。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　我去上了英語課———————好希望沒去！

　　“錯，15、16、17題錯，錯……”老師孜孜不倦地指出我的錯誤，今日無陽作文。

　　“天，My，god！25個題竟錯13個，我沒的混了�！碑斘艺秊檫@些錯得一塌糊涂的題頭大時，門被敲響了。

　　門口望去，站著一家三口：父親肚大腰圓，母親花枝招展；父親拱手禮讓，母親笑容可掬；背后的她————面無表情，目光呆滯。

　　“哎，又一個……”。

　　“你這次英語考了多少分？”老師和藹地問。

　　“78�！焙萌岬穆曇�。100%女生的代表，可是，等等—————78？！我驚愕，用補習嗎？我如果不是英語不及格，才不在我媽的又打又罵之下來上課呢！

　　老師似乎怔了一下，遲疑地問：“明天上午能來嗎？”

　　“不行！”那個肥肥的老爸開口了，用那種近乎炫耀的口吻說：“她明天上午要去補數(shù)學，下午去補物理，星期六晚上補化學，……。

　　“啪！”我那根，也是唯一一根好堅強的筆終因經不起我的折磨而與我揮手別離了—————第N根被我“用”斷。

　　“那就星期五晚上來吧！”

　　“行�！�

　　我無奈地撿起掉在地上的筆，無意間，看到了那女孩毫無神采的雙眸與白皙的沒有一絲血色的皮膚，我的筆再一次落地。

　　哎，好不容易盼到了下課，我便開始為我那些未寫的堆積如山的各種作業(yè)擔憂起來。

　　“Icanfly，I’msinginginthesry……”太陽暖暖地照在我的身上。難得有一個太陽未落的回家之旅。經過那個被我冷落很久的公園，突然心血來潮，將車驅進了那片許久沒有親近過的濃郁之中。遠遠的，一個白色的身影吸引了我。走近，我認出是那個女孩。仍是那樣，空洞的雙眼，無神的目光，沒有血色的膚色。她就那樣愣愣地坐著，毫無察覺我的到來。

　　“你是剛才到韓老師那兒學英語的.吧？”我開口先問。

　　“你……，哦，你是那個把筆……”

　　“對，筆用得太久，就不結實了�！�

　　我與她聊了許多，多數(shù)話題都是由我來找，不知為什么，聽著她那柔和的聲音，本應平靜的心猶如被洶涌的海浪拍打著的礁石，久久地無法平靜。

　　“時間不早了，我必須走了。你也快點回家吧，否則，父母會擔心的�！彼龑ξ倚π�，便轉身離開，那弱不禁風的身影在夕陽下漸漸消失，可她那令我匪夷所思的笑仍在我腦中回映。

　　我瞥了一眼在地平線上徘徊的深橘色太陽，“擔心？哼，幼稚！在父母的寶典里呀，回家越早，他們才越擔心呢！擔心什么學校不好啦，老師不負責啦！就是不知道是自己太羅嗦了！”

　　“人類呀！”誰知三個字一出口，便見那太陽完全從空中消失了，難道太陽也怕？

　　“喂，老師嗎？我想讓周菲周五晚上再加一節(jié)課�！�

　　不就是英語不及格嗎？有什么好大驚小怪的，可是，母命不可違呀！

　　晚上7：00開始上課，直至9：00，她都未出現(xiàn)。我都懷疑自己是在上課還是在等人。

　　終于—————

　　“老師，那個女孩怎么沒來？”

　　“哦，打電話來說是病了�！�

　　哼！早在我預料之中，像我這種還算自由的人去醫(yī)院買藥都會有好心的醫(yī)生告訴我臉色不好，更何況是她那種完全失去自由的人。也許，她不是那種“彈簧類型”的人吧。

　　第二個星期五，她沒到。

　　第三個星期五，她還沒到。

　　……

　　我又去了那個公園，但沒能找到她。她應是病得很重才對吧！也許，她是在用自己的方式來展示自己的彈性……彈簧也會在超重時一命嗚呼的！

　　“哪里有壓迫，哪里就有反抗；哪里有反抗，哪里就有鎮(zhèn)壓！”本以為現(xiàn)在世界和平了，就不再適用了，可沒想到，人類竟是這么懷舊的動物。

　　“人類呀！”

　　一整天都沒有太陽，倒是下了一天綿綿的細雨。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　從哇哇啼哭來的這個世界上起，我們擁有了生命，而且是獨一無二的。在那一刻，上天給每一個人留下了獨特的印記：個性。她只屬于你自己，就像世界上沒有完全相同的兩片葉子一樣，你就是你，別人無法替代。于是，我們就成為了自己，印記的內在是稟性，外表是行為，內外相互作用才能升華自己的靈魂。

　　這靈魂或高貴，或卑賤;或獨立，或依附。正如上幅圖中的鸚鵡們，善于學舍，巧于模仿，結果都是一副腔調，失去自己個性，也就失去自己，而成為批量的“產品”，豈不悲哉!

　　尋找自己，孜孜以求。我們每個人一出生，就仿佛在茫茫的宇宙中人海尋找著本真的自己，然后在以獨特的自己的面孔出現(xiàn)，盡情地展示著我們的美麗。滄海一粟，每個人都是人生的道路上匆匆的過客，尋覓著自己的方向。就像圍繞不規(guī)則的軌跡運行一樣，都希望自己的生命如夏花般絢爛，即使流星般劃過天際，也要給人們留下一道耀眼的美麗，然后消失在茫茫的世界里沉寂。成為你自己，盡情地展現(xiàn)獨特的美麗，將華麗的一瞬定格為永恒，把燦爛的一刻烙印在世界的記憶里。

　　盲目追隨，失去本真。當模仿、抄襲成為一種習慣，當人云亦云成為一種常態(tài)，我們將是悲哀的凄涼，世界將會成為造人的工廠。一窩蜂，社會同唱一首歌;一個個類似的電視節(jié)目：超男、超女、快男、快女……讓人望而生畏。曾經的“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”，如今變成了“社會天天才人出，各領風騷沒幾天!”為什么會發(fā)生如此悲劇呢?因為，當今是不缺少明星的`時代，真正的明星少之又少，魚龍混住的卻大有人在。缺少個性，千人一面，盲目追求一窩蜂，隨意模仿失去個性。本來精彩的世界，頓時變成了亂糟糟，你方唱罷我登場的鬧劇一臺臺，丑不勝收，歸根結底，怎一個“錢”字了得?。這難道不值得我們進行深深的反省嗎?

　　成為自己，需要勇氣。這不是一句簡單的話，它需要我們用一生將它沉淀升華。成為你自己，這不是叛逆心理對自由的向往，也不是不顧他人目光的一種我行我素，而是對自己的定位，對人生方向的摸索。只有找準位置，才會綻放出獨特的光彩，才會將最美的一面展現(xiàn)給世界，華麗轉身后靜默，靜默，是留給歲月的回味。成功的路不只有一條，選擇最適合自己的，才能實現(xiàn)人生價值，將人格的獨立抒寫得淋漓盡致，為什么冒著失掉自我的風險，盲從他人，讓東施效顰的鬧劇再次上演?

　　堅守自己，把握方向。成為你自己，就是要在人際關系錯綜復雜的大千世界中，獨辟蹊徑，開拓進取。別人的路或許會使成功便捷，但卻總是不能超越自己，用自己的腳，走他人的老路，永遠追隨別人的腳步前進，漸漸地失去了自己的探索和進取精神。成為你自己吧!要相信自己，堅守自己的本性，維護自己的獨立人格和做人準則，堅持自己正確的人生態(tài)度。改寫曾經的生命的軌跡，讓生命沿著自己的軌跡前進。

　　成為你自己，充滿人性的本真;成為自己，展示最真實的，最完美的一面;成為自己，點點滴滴都承載著耀眼和光華的記憶;成為自己，承受上天留給我們美麗的印記。向世界告白：這世界，我來了!任憑風暴旋渦，就算生活給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多，因為我擁有自我。

高中優(yōu)秀作文篇5

　　陰雨在窗外連綿的下著，我坐在窗邊閑置地瀏覽圖片，一張小小的圖片引起了我的注意，我沒多想就打開了它。照片的正中央是一個人，是一個多么慈祥的人啊。是多么的熟悉，又是如此的陌生。窗外的雨嘩嘩下著，我久久凝視那張圖片，不能自拔。照片上的人笑著，注視著鏡頭。我的眼角晶瑩的淚珠在打轉轉，然而我卻沒哭，因為照片上的人在笑著。

　　孟老師，您還好么？我早已不記得孟老師上一次是什么時候來的，至少有兩年，我就再也沒有見過他。

　　在我的印象中，孟老師挺胖的，不過臉上總是掛著慈祥的微笑。偶爾也會生氣，生氣時的威嚴，可以讓我們整個畫室的人都不敢大喘一口氣。孟老師名字叫“孟番琪”，在剛開始，我們都會誤讀為“孟番茄”，但在以后，我們都不會讀錯了。在教我們的時候，大約是我小學五六年級吧，孟老師差不多三十多歲。一晃，時光荏苒，許些年過去了，光陰似箭，我們都長大了，您也老了……

　　在那時，我們算是整個畫室等級最高的素描班了。就叫做“專業(yè)素描班”。由于晉級的時間不同，孟老師把我們素描班二十多人分為“大素描班”和“小素描班”。我那時算是那個素描班年齡較小的了，所以我算是“小素描班”。那時我很小，所以沒幾個認識的人，由此我一般自己孤零零的玩，那些大孩子則是一起玩的了。

　　孟老師的教學風格很獨特，他并不是很死板的一板一眼的教我們畫理，而是采取多種教學手段。比如說，剛開始入門的時候，孟老師就搬來一塊小小的白板，在白板上給我們繪聲繪色講一些畫畫小知識。過一段時間，孟老師會搬來一個筆記本電腦，在上面給我們放繪畫視頻。我們最開心的`莫過于是看視頻了，因為每每看視頻時，孟老師會把筆記本電腦高高的架起來。我們師姐弟師兄妹幾個就會圍過去，大家擠在一起，像是看電影一樣學習，這對于我們的繪畫能力來說，可謂是事半功倍的了。然后孟老師會分階段教我們了�！靶∷孛璋唷庇捎谑莿側腴T，孟老師會一個幾何形體一個幾何形體地教我們，比如說，先畫的正方體吧，孟老師會拿來一個畫板，在上面給我們做示范，我們也是像看電影一樣圍在四周看，好不熱鬧�！按笏孛璋唷倍籍嫷届o物組合了，孟老師干脆坐下來和他們一起畫，一邊畫著一邊看著。

　　孟老師是一個十分幽默的人。平日里，我們師生也十分融洽，孟老師最喜歡和學生開玩笑。有一日中午，孟老師坐在門口曬太陽，我們素描班的中午早到半個小時，所以，我們早早地上課了。不過那些小朋友還是剛來。每當一個小朋友進門時，孟老師會滿面笑容的說：“中午好”。換來的大多數(shù)是無視，這時，孟老師的臉就像孩子似的，刷的一下暗了下來，久久看著那個什么也沒有說的孩子。當下一個孩子來了的時候，孟老師的臉又笑容可掬的了。偶爾間有一個孩子回答：“老師好”這時，孟老師就會十分激動的對我們說：“你看，人這孩子多有禮貌，下次我就教這種小孩！”孟老師還喜歡給我們講故事，當他講故事的時候，我們所有人都會凝視他，認真聽他講完。

　　孟老師終究還是不教了，因為他家在棗莊，周六周日經常加班沒法給我們上課，所以，孟老師辭了職。在他走的那一天，我們所有人都是如此的不舍，再見了，我們最最慈祥的孟老師……

高中優(yōu)秀作文篇6

　　我們的家住在連云港，是個擁有迷人風光的地方。在改革開放30周年來，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了許多變化。六七十年代的連云港由于經濟基礎薄弱，城市建設發(fā)展很慢，下火車看到的是一個小小的火車站。只有民主路一條不足500米長的小街道，寬不到10米，路面是石塊鋪的，解放路還是一條坑坑洼洼的爛泥路。整個新浦地區(qū)除了第一百貨公司對面銀行一座小樓外，沒有見到第二座樓房。下過雨后，道路就成了坑坑洼洼的泥漿路。媽媽告訴我，從xxx開始，連云港作為全國第一批沿海開放城市，有了翻天覆地的`變化一座座高樓大廈，拔地而起，像利劍刺破蒼穹，高高地挺起驕傲的胸膛。而過去低矮破舊的院落，沒了；黑暗狹窄的平房，消失了。連云港正張開自己騰飛的翅膀！改革開放以后，實行市場經濟，大家解放思想，放開手腳大干，在短短的二十幾年整個連云港市面貌煥然一新，隨著城市道路新建、改造、修繕，快車道，慢車道，人行道，設施完善，在人行道上還鋪修了盲道，還新建一個現(xiàn)代化的火車站。在市中心高樓林立，街道寬暢，水泥路，柏油路四通八達，暢通無阻�，F(xiàn)在連云港的夜晚，是燈的海洋：高樓上閃爍著七彩霓虹，薔薇河飄動著彩色光帶，馬路上流淌著燈的河流，巷口里蕩漾著光的溫馨。這樣的夜晚，多么寧靜而祥和啊！我的家鄉(xiāng)連云港，變了，變得更加美麗，更加富裕了，到處洋溢著歡聲笑語，到處能見到干勁十足。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，并不僅僅是因為她飛騰的發(fā)展更重要的是，她是生我哺育我的地方，我已深深地扎根在這。家鄉(xiāng)的清晨，十分寂靜。小草正貪婪的初春的露水。街道兩旁的樹木像戰(zhàn)士一樣守護著城市。像碧綠的翡翠，天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了。白云倒映在清凌凌的河水里顯得更白了，蘆圍和小草倒映在清凌凌得河水里顯得更綠了，多美麗的景致呀！夜晚有漁船在佟佳江上游逸，劃開一道優(yōu)美的水痕，于是江水便在這漿聲燈影中蕩開，水里的倒影也隨之碎了，密密的浮出擠滿了小草縫。家鄉(xiāng)的美在于水，水是生命之源，家鄉(xiāng)的山更美，簡直是山水環(huán)繞，山中有城，城中有山。

　　家鄉(xiāng)帶給我無盡的歡樂，是我心中的一片凈土，為我的生命灑下一片陰涼。我愛你，我的家鄉(xiāng)！

高中優(yōu)秀作文篇7

　　早上，旭日初升，我幸運地領到了一張單程火車票。我拿著車票，趕到了站臺。

　　站臺上，許多同我一樣稚嫩的人也在等車。我們的面孔、性格不同，但一律是：沒有任何行李，只有手中的.車票。

　　趁著等車的空兒，我細細地把玩著手中小小的車票：多奇怪的車票呀！沒有始發(fā)站，沒有終點站，只印著“生命號，單程”幾個奇怪的字。為什么只有單程呢？我想。

　　終于等到上車了。乘務員只看了一眼車票，便告訴乘客向左走或向右走�！白笞摺�，乘務員仍不抬頭，只指車票的一角。這時我才發(fā)現(xiàn)車票上還有這幾個小字：經濟車廂�！芭�！”我恍然大悟：“原來有些人生來就可以坐豪華車廂，不愁吃穿；而有些人只能坐經濟車廂，靠自己的實力為明天打拼。”

高中優(yōu)秀作文篇8

　　盼望霓彩下的黑影，深呼一口氣，頹廢地蹲在賓館的門外，抽著煙，不知道還能不能欣賞這一瞬的喧囂，無奈的聽著救護車“滴、滴”的開走，幸福漸漸的遠去，心碎了……

　　——題記

　　曾記得，樹林里的綠，眼球容不下一絲雜質。

　　曾記得，海面上的藍，耳朵聽不到一點聲音。

　　向往遙遠的海市蜃樓，不愿想到科學，漸漸消散時，我的心，崩潰了一次又一次。低著頭，靜靜地往前走，沒有目的地。風吹著頭發(fā)，血液也要凝固，喜歡這種黑夜，聽著蛙鳴，玩弄一顆倒霉的星星，不小心被我撿到，忍著眼淚，送回到它的家。

　　家是遙遠的，到底在哪？聽說家代表著幸福，從來沒有見過。劃著船，一個人，孤獨地守望黎明，遐想下一個可愛的夜晚。

　　輕輕掃拂心房上的塵埃，幽幽地，打開心中透亮的水晶盒，一束火藍的幸福猶如精靈般躍動，映照整個剔透世界。閃爍著靈魂，紀念似鳳凰般涅盤重生。

　　漠視著鋪滿玫瑰花的紅地毯，用心靈去裝載澎湃，心弦上的焰火，我永生守候。

　　是那樣討厭近距離，咫尺的幸福，我不要。夢幻的象牙塔是唯一的支點。張開五指，刺眼的.光折射出天堂的模樣，我獨自守望。

　　只有經歷過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱。

　　用挫折做筆，痛苦為墨，在一路的長途上，我們書寫自己的幸福。

　　請給我和我的幸福一個純凈的空間，細觀塵世間一切尋常之物；請給我和我的幸福一次蝴蝶般的飛翔，尋找有限中的無限；請讓我用歌聲打動某個船夫，用網撈起那沉甸甸的咒語：一花一世界，一葉一菩提。

　　默默的注視著街道，急促的腳步聲跟著時間“滴、滴”的走著，也許忘了前些日子這兒發(fā)生的一切。可我，無助的雙手捂著臉，在幸福的光環(huán)下，我飛向了天堂。

　　我也為你祝福，愿你有個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸�！�

　　來世，做一個幸福的人。

高中優(yōu)秀作文篇9

　　大地上到處都回蕩著一個聲音。春天來了，春天來了……

　　看啊！大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。

　　春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。

　　春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。

　　我盼望來年的這個時刻。

　　春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。

　　春使者的`到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。

　　對人們來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。

　　冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。