高中寫(xiě)景作文

時(shí)間：2022-02-13 06:40:14 高中作文我要投稿

【熱門】高中寫(xiě)景作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的高中寫(xiě)景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】高中寫(xiě)景作文9篇

高中寫(xiě)景作文篇1

　　你像情竇初開(kāi)的少女，鼓動(dòng)著飄逸的羅裙，把幸福和愛(ài)情送到人間；你又像溫柔賢惠的母親，用勤勞的雙手，把大地裝扮得五彩繽紛；你更像圣潔的天使，撒下春的陽(yáng)光雨露，讓整個(gè)世界充滿青春的生命活力。

　　當(dāng)大地上的冰雪剛剛被溫暖的陽(yáng)光所融化，當(dāng)數(shù)九的嚴(yán)寒迅速被和煦的春風(fēng)所驅(qū)趕，當(dāng)一切還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行梳理和準(zhǔn)備時(shí)，春天的腳步就悄悄地來(lái)臨了。

　　地上泛出的淡淡青綠色，給我們渲染出了一派濃濃的春意。枝頭上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，它似乎在告訴我們，被寒冬久久抑壓的郁悶心情，將隨著春天的來(lái)臨而充滿浪漫和溫馨。

　　蝶兒、蜂兒在花叢里忙碌地起舞，鳥(niǎo)兒在天空中自由地歌唱，勤勞的人們?cè)谙Ｍ奶镆叭鱿職g樂(lè)的種子，校舍里也不斷傳來(lái)孩童們天天向上的歌聲。

　　噢，春天！你如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。你象征著勃勃生機(jī)的生命，象征著美好的未來(lái)，象征著新的希望。于是，春天給了我們無(wú)限的思緒和夢(mèng)想，盎然春色喚醒了我們沉睡的激情和新的希望。于是，春天成了一年四季的開(kāi)始，又成為一年之計(jì)，一年之極。我由衷地贊美你啊，春天！我愿與你同行。我要為你歌唱！

　　你像情竇初開(kāi)的少女，鼓動(dòng)著飄逸的羅裙，把幸福和愛(ài)情送到人間；你又像溫柔賢惠的母親，用勤勞的雙手，把大地裝扮得五彩繽紛；你更像圣潔的'天使，撒下春的陽(yáng)光雨露，讓整個(gè)世界充滿青春的生命活力。

　　我知道，走進(jìn)春天時(shí)的激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了春天開(kāi)始時(shí)的漫漫無(wú)語(yǔ)的生長(zhǎng)。就像在春天荒涼的土地里埋下勃勃活力的種子一樣，希望的果實(shí)還需要承受狂風(fēng)暴雨的侵襲和夏日里驕陽(yáng)的煎熬。就像枝頭綻出的一抹新芽和花蕾，金色的收獲注定需要一路的精心呵護(hù)和執(zhí)著的生長(zhǎng)。

　　一切就像剛剛睡醒過(guò)來(lái)的樣子。山青起來(lái)了，水秀起來(lái)了，太陽(yáng)也紅起來(lái)了。春色愈來(lái)愈深，春意也愈來(lái)愈濃，空氣中到處散發(fā)著新翻的泥土的氣息和花兒甜潤(rùn)的芬芳，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　啊，朋友！請(qǐng)記�。耗腔▋�、那草兒、那綠色的禾苗兒不正是春天帶給我們新的希望嗎？啊，朋友！請(qǐng)不要在春天里做秋天的夢(mèng)，也請(qǐng)不要為這短暫、誘人的春天而妨礙我停下追尋的腳步。當(dāng)然，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，也有春寒料峭的時(shí)候，還是讓我們一齊努力吧，讓我們以沉穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)的步伐與春天同行，越過(guò)炎炎酷熱的夏天，用辛勤的汗水迎接收獲的秋天！

高中寫(xiě)景作文篇2

　　春姑娘披著綠色的花衣裳悄悄地向我們飛來(lái)。剛?cè)诨男『�，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響，好象在說(shuō)：“春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!”晶瑩透澈的春水緩緩流淌，幾條調(diào)皮的小魚(yú)兒正自由自在地暢游著。

　　河岸邊上是一碧萬(wàn)頃的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠淚的.滋潤(rùn)下四處張望。青的草，綠的葉，姹紫嫣紅的野花兒都趕來(lái)了，共赴這春天的聚會(huì)。瞧，亭亭玉立的虞美人仿佛在說(shuō)：“再過(guò)幾天的選美大賽，我一定要拿桂冠!”

　　小河的一邊長(zhǎng)著一排虬曲的垂柳。溫柔的春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶淺黃色嫩葉的柳枝。那柳條絲絲縷縷，那么細(xì)，那么柔，多么像一位迷人的小天使的辮子呀!微風(fēng)吹來(lái)，柳條在空中飄舞著，猶如從遠(yuǎn)屋煙囪上冒出來(lái)的一縷縷的輕煙，裊娜地?fù)u曳著。

　　勤勞的農(nóng)民早已在稻田上插滿了秧苗。放眼望去，只見(jiàn)一片嫩綠的毯子鋪向遠(yuǎn)山。微風(fēng)輕輕地?fù)崮χG油油的秧苗，有如輕波蕩過(guò)一泓綠湖，綠波起伏不定，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。

　　俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”大伙兒都來(lái)趕這春天的盛宴：布谷鳥(niǎo)在歡快地鳴叫，催人勿忘春播;小燕子飛來(lái)了，在明媚的春光中邊飛邊唱，為新的一年高歌序幕曲;山腰上，桃花與李花競(jìng)相開(kāi)放，快樂(lè)的蜜蜂奔忙其間;杜鵑花點(diǎn)綴在青山之中，好漂亮的春之裙啊!

　　好一幅春意盎然的陽(yáng)春寫(xiě)意圖啊!

高中寫(xiě)景作文篇3

　　一座山，一條河，一片竹林，一個(gè)農(nóng)家小院構(gòu)成了一張美麗的風(fēng)景畫(huà)。雖簡(jiǎn)陋可還是如此的美麗！

　　記得那次旅游，去了一個(gè)知名的旅游點(diǎn)——小北頂，未到山下便可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，那山與樹(shù)構(gòu)成了一幅完美的圖畫(huà)。我們是自己開(kāi)車去的，沿途看到了許多美麗的風(fēng)景，那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。

　　很快就來(lái)到了山腳下，熟練地打開(kāi)車門，下了車，一眼望去山和樹(shù)木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫(huà)，因?yàn)檫@是我第一次來(lái)，所以便不由自主地發(fā)出驚嘆之聲，不時(shí)還會(huì)因看到好的風(fēng)景就激動(dòng)的說(shuō)出一句：“哦，我的天！好美！”站在山頂俯視下方，望著眼前的美景，讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　風(fēng)景總能襯托人們的心情，也可以從人們的心情中看出風(fēng)景的不同。

　　好風(fēng)景總在那些心情好的.人眼里，在那些心情不好的人眼里卻黯然失色。

　　癡迷于風(fēng)景的我無(wú)論站在哪個(gè)角落，眼前的風(fēng)景，總是那么的美。

　　微涼的晨露，路深處愜意的綠竹，石板路的青苔，山巔上不白霧，夕陽(yáng)下的池塘，綠水旁的芭蕉，無(wú)一不是一道美麗的風(fēng)景，然而，它們盡在我的家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)是一首歌，鳥(niǎo)兒為它填詞，微風(fēng)為它譜曲；家鄉(xiāng)是一首詩(shī)，青山為它題序，綠水為它營(yíng)造和諧的韻律；家鄉(xiāng)是一篇童話，動(dòng)物們?yōu)樗鼈饔�，小草為它�?xiě)劇本。家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是記憶里有味道的風(fēng)景。

　　當(dāng)人們的殘夢(mèng)從枕邊飛去的時(shí)候，鳥(niǎo)兒便開(kāi)始嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，盡情展示它們清脆的嗓音，仿佛有道不完的千言萬(wàn)語(yǔ)�；▋阂矤�(zhēng)先恐后的燃放，都欲各顯自己的美麗，爭(zhēng)著映如人們的眼簾。

　　走在停滿小草的小路上，感受雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物后的靈氣，體味山水為家鄉(xiāng)賦詩(shī)后的陣陣墨香，連淤泥都留有余味，在這樣一個(gè)擁有無(wú)限詩(shī)情畫(huà)意的地方，真讓人有種提筆寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)。

　　沉默了一個(gè)夜晚的魚(yú)兒也頗有興致的跟著青蛙在水面摻和，我經(jīng)過(guò)池塘，小心翼翼的挪著腳步觀賞著這出別有韻味的演出，卻被不小心踩落的一塊石頭使得它們慌忙收?qǐng)�，我有些遺憾的離開(kāi)了。

　　來(lái)到路深處綠竹的豪宅，推開(kāi)門，一陣清香迎面而來(lái)，我閉上眼睛，展開(kāi)雙臂迎接像是許久不見(jiàn)的熱情擁抱，踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上，雖然無(wú)序的葉子有些雜亂，沒(méi)人清理，但卻有一種自然美，輕敲一棵細(xì)竹，還未被陽(yáng)光飲完的露珠紛揚(yáng)而下，如珍珠般美麗，我匆忙接住一顆，小小的露珠打在手心，涼涼的，侵透全身，令人神清氣爽。末了，我還留連留連忘返地轉(zhuǎn)過(guò)身一覽這些熱情的綠竹。

　　回到家的時(shí)候，太陽(yáng)已高高掛在頭頂了，山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽(yáng)光。忙碌了一上午的農(nóng)人也紛紛回到家座在屋前吹著涼風(fēng)。我走到一口小井旁邊，也學(xué)著他們舀起一碗清泉，一飲而盡，那甜甜的滋味，真讓人回味無(wú)窮。

　　百般風(fēng)情各自收，一覽家鄉(xiāng)皆是情。風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好……

高中寫(xiě)景作文篇4

　　150多年前，蘇州河幾乎沒(méi)有一座橋，人來(lái)人往都靠擺渡船擺渡。蘇州河上最早的渡口設(shè)在現(xiàn)今乍浦路的位置，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)渡口，俗稱“頭擺渡”。此后所設(shè)渡口，在頭擺渡以西的，依次稱作“二擺渡”、“三擺渡”；在頭擺渡以東的叫做“外擺渡”。19世紀(jì)中葉，有一個(gè)名叫韋爾斯的英國(guó)人，于1856年在外擺渡上建造了一座巨大的木橋，橋名在當(dāng)時(shí)便稱為韋爾斯橋。后因該橋的位置在外擺渡，上海人都習(xí)慣地稱之為“外擺渡橋”。1873年，工部局在威爾斯橋外側(cè)新建木橋，稱“公園橋”，因該橋不收過(guò)橋費(fèi)，故人稱“白渡橋”。1907年，工部局拆除公園橋，改建鋼橋，以俗名定名為“外白渡橋”。

　　榮耀的背后

　　外白渡橋，讓人牽腸掛肚。近日回遷，坊間熱鬧。從起吊裝船，一路西進(jìn)，到駛?cè)肽莻€(gè)最為輝煌的.原點(diǎn)，萬(wàn)眾矚目，為它榮歸喝彩。

　　自上而下，滿目風(fēng)光。前面是蘇州河上跨橋合龍，后面是浦江兩岸無(wú)限美麗。此時(shí)，我心里卻想起了他們，整修外白渡橋的工人。他們的身影在腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。

　　回遷前一天，我去民生路碼頭，鐵橋上腳手架已拆，有工人在電焊或油漆。中午，我想上樓頂拍全景，卻闖進(jìn)一個(gè)空屋，里面有好多工人在吃盒飯，蹲著站著都有，但沒(méi)人說(shuō)話�？湛帐幨幍募澎o，與外面彩旗飄揚(yáng)的工地，儼如兩個(gè)世界。

　　外白渡橋回歸故里，能跟著它順流而下，享受兩岸民眾的歡呼和矚目禮，那是何等的榮耀。然而，參加外白渡橋大修工程的工人們卻默默無(wú)聞，他們?cè)?jīng)創(chuàng)造過(guò)許多奇跡。但在工作中，每個(gè)人都干著自己分內(nèi)的活，這一道完了，下一道就是別人的了。

　　我去的那天，不愿再打擾他們。我的腳步，慢慢地移開(kāi)，但心思，卻留在了那里……

高中寫(xiě)景作文篇5

　　奇怪了!奇怪了!

　　明明已是深秋，甚至已臨近冬天，雖調(diào)了花，校園里的樹(shù)，校園里的草，還是自顧自地綠，自顧自地活潑。

　　在我的印象中，秋是金黃而深紅，熱烈而深沉，成熟而充實(shí)的。記得今年第一次在門前發(fā)現(xiàn)金黃卻稀疏的落葉。我匆忙翻開(kāi)日歷，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)來(lái)臨。

　　也就是在這個(gè)秋天，這陣颯爽的秋風(fēng)吹過(guò)，我踏進(jìn)了這個(gè)校門，懷著對(duì)這個(gè)秋天的向往。

　　一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花便戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地抖落了，草和樹(shù)卻只是微微抬了下頭笑笑。

　　那日，我與母親走在食堂通向宿舍的林蔭小路上，草是深綠的，樹(shù)也是深綠的，草像地毯一樣厚，樹(shù)葉像綿被一樣重。走著走著，“啪”的一聲，一種脆物破碎的聲音打破了我與母親之間的沉寂。

　　不及我開(kāi)口，母親便先一步了：“這種果子，我叫不上名兒，但踩起來(lái)很好玩，你不信試試”，我順著母親的手往地上看過(guò)去，撿起來(lái)，黃豆一般大小，黑黑的，有一些綠，并且很硬。接著，我就如母親所說(shuō)，對(duì)這地上隨處可見(jiàn)的果子一陣狂踩、狠踩、瘋踩。

　　可我并沒(méi)有什么好玩的感受----聲音，是腳跺地的聲音;感覺(jué)，是腳跺地的疼痛。我明白母親是想讓我發(fā)泄情緒，這果子不過(guò)是發(fā)泄的對(duì)象。

　　又是一陣微涼的秋風(fēng)吹過(guò)，我獨(dú)自拖著箱子走在出校門的林蔭路上。一路上的草，顏色都有淺有深好像很有規(guī)律：最外一層是黃綠由內(nèi)向外漸變的草，它是最矮的，卻自信地昴著頭。中間的深綠，同樣不高，軍人一樣挺拔。最后一層是最高的.，也是最奇特的。它是那種整齊排列的方塊形的“小樹(shù)枝”，不僅毫無(wú)衰色，我竟看到了深綠之中的最顯眼的一抹嫩綠，露在外面，好不神氣!就像春天提前竄門來(lái)了一樣，要不是距離太遠(yuǎn)，我都想上去觸摸。

　　與草叢的生機(jī)勃勃形成強(qiáng)烈反差的是混雜在中間的枯葉，灰灰的，僵硬，只不過(guò)很少。我抬起頭，樹(shù)上依舊是綠，層層疊疊，厚，卻不顯得壓抑。

　　突然，我想起了什么，猛地將頭埋下。果然，地上已經(jīng)沒(méi)上次那種果子了。不知為何，我的心中突然涌起一陣酸楚和懊悔。

　　也許這樹(shù)是結(jié)果的，就是那果子，我為了泄氣將樹(shù)的孩子踩碎，樹(shù)卻一直包容著我們。

　　我也抬頭，笑笑，如果把樹(shù)當(dāng)作母親，或許我就懂為什么這里的草和樹(shù)都這么綠了。

高中寫(xiě)景作文篇6

　　春天，在不知不覺(jué)流淌的時(shí)光中，悄悄隨著又一個(gè)輪回到來(lái)。

　　一池邊冰刃暖初落

　　對(duì)春天，最深的記憶莫過(guò)于不再是滿地的冰雪，冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡發(fā)著深褐色的地表土壤，耳邊不再是風(fēng)在空氣中的呼號(hào)，倏地變成水滴的聲音，和突然鳥(niǎo)兒在樹(shù)上一聲尖銳的'鳴叫。

　　冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。

　　當(dāng)每個(gè)冬天的晚上都因?yàn)楹涠榭s在被窩時(shí)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，自己已經(jīng)儼然不是冬日的那副全副武裝的模樣。然而這一切，是如此的突然。

　　二春風(fēng)又綠江南岸

　　春雨過(guò)后，一項(xiàng)是悲慘陪襯物的葉子也不是冬天的陰郁灰暗的墨綠色，它的枝頭早不知在何時(shí)冒出了嫩芽，濃重的新綠，仿佛發(fā)出淡淡的光芒，像是刺透一切黑暗的利劍，猛然放出亮麗的色彩。

　　春天隱藏在不為人知的巷弄，偷偷地散發(fā)著自己的氣息，無(wú)聲地將江山染得透綠——就像是一大桶油漆突然砸下一樣突然。

　　三有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨

　　有句話叫“春雨貴如油”。春天的雨水，十分寶貴，如同油一般。在那么幾個(gè)因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)而沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察的晴天，當(dāng)萬(wàn)物都滋潤(rùn)了不少陽(yáng)光后，綠色的葉子，又沾上了雨水，越發(fā)的綠，總能給絕望的人以希望。這一點(diǎn)，不能說(shuō)不是春雨的功勞，不是春天的功勞。

　　雨，在春天，總讓人以為是江南的蝴蝶一般柔弱，一滴兩滴慢慢地掉，每一滴雨都是孤獨(dú)的，總是又可以讓人想起文人墨客大筆點(diǎn)染的寂寥的秋天，似乎有些不合時(shí)宜，不過(guò)這就是春天。春雨，是她的象征。

　　四亂紅飛過(guò)秋千去

　　這一切到了暮春，所有的花朵都飄落了，馬上要迎來(lái)的便是夏天�；ò暝诳罩写蛑鹞�，就像秋天的落葉。不過(guò)，秋天是豐收喜悅的季節(jié)，而春天是預(yù)備喜悅的季節(jié)，總能讓人充滿信心與希望，點(diǎn)燃一盞明燈，在黑暗中行進(jìn)，直到光明。

高中寫(xiě)景作文篇7

　　雪整整下了一夜。接著，映入我眼簾的是一幅奇特的“畫(huà)卷”：千里冰封，山舞銀蛇，原馳蠟象，山川，樹(shù)木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�，好一派銀色王國(guó)的風(fēng)光。

　　吃過(guò)早點(diǎn)，我背上書(shū)包，邊走邊唱著“20xx年的第一場(chǎng)雪……”走在去學(xué)校的路上。

　　銀灰色的天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雪花，像輕盈的絲帶，像漫天的白蝴蝶在飛舞，又如撒落的粉末，一片一片的。一頓飯的時(shí)間，千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛起了雪簾。小路上就好像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。腳下的積雪隨著我的步伐，好似唱著節(jié)奏鮮明歡快的`歌曲。自行車與馬車在雪地上小心翼翼地行駛著，汽笛聲、車鈴聲還有馬車那吱吱的響聲，組成了一曲和諧動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我漫步其中，那些楊樹(shù)、松樹(shù)全都披上了銀裝。楊樹(shù)那千萬(wàn)條毛茸茸銀枝直直地伸向空中，毛絨絨，亮晶晶。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)干巍然不動(dòng)，而那柳樹(shù)的枝條卻早以搖頭晃腦，你擁我擠地跳起舞來(lái)。你看：她們舒腰展袖，舞姿輕盈，宛如仙女下凡。青松翠柏掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪塊，屋頂上、路上、汽車上到處都是雪，簡(jiǎn)直成了雪的世界，雪的海洋。

　　看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹(shù)上純潔的花絮，那雪是嫦娥打翻的胭脂；那雪是冬天特有的蝴蝶。雪降落在樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，想訓(xùn)鹿探出的腳；想慈母的銀絲迎風(fēng)飄舞。一群群如蝴蝶翩飛的雪落在屋頂上、樹(shù)杈上，為路旁的松柏編織了一條潔白的禮服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍巍的群山好象起伏的波濤，美麗極了，好一個(gè)粉裝玉砌的世界；好一個(gè)動(dòng)人的瑞雪園！登錄作文庫(kù)，你也可投稿。

　　雪還在下著，本來(lái)非常安靜的校園，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都抓住這大好時(shí)機(jī)，痛痛快快地玩上一天。一年級(jí)剛?cè)胄５男〖一�，一看�?jiàn)雪花，便伸出胖乎乎的小手去抓那些“白蝴蝶”，急著打雪仗、堆雪人呢！到了晚上，再次拉開(kāi)窗簾，我頓時(shí)真正體會(huì)到了“窗含西嶺千秋雪”的情景，大地白茫茫的，銀裝素裹，一個(gè)白色的世界映著皎潔的月光，閃閃發(fā)亮，顯得更純潔，更美麗了。房頂上好象鋪著潔白的羊毛地毯，看上去軟綿綿的；樹(shù)上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶爾走過(guò)來(lái)一個(gè)人，嘴里、鼻子里都冒著熱氣，有趣極了！多么美的一幅月下雪景圖啊，我被這幅畫(huà)深深地陶醉了……

　　我想：這真是“好雪知時(shí)節(jié)，當(dāng)季乃發(fā)生”��！俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。明年必定又是個(gè)豐收年！

高中寫(xiě)景作文篇8

　　窗前的梧桐樹(shù)，“中國(guó)梧桐”是梧桐科梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻，也屬落葉大喬木，高達(dá)15米；樹(shù)干挺直，樹(shù)皮綠色，平滑。原產(chǎn)中國(guó)，南北各省都有栽培，它挺拔，堅(jiān)強(qiáng)，高大，每一個(gè)季節(jié)，都有著不同的姿態(tài)。梧桐樹(shù)大概有十幾米高。

　　記得我第一次見(jiàn)到它時(shí)，他筆直的站在那里，舒展著手臂。鳥(niǎo)兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著，似在抱怨酷暑的天氣，梧桐它聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的抱怨，用它墨綠的樹(shù)葉遮蔽住陽(yáng)光的烘烤。像一個(gè)母親一樣保護(hù)自己的孩子。

　　之后的三年里，我看著它度過(guò)春夏秋冬，每當(dāng)我心情不好時(shí)，便看向窗外。它站在窗外，讓風(fēng)吹動(dòng)著它的樹(shù)葉，慢慢地，我心中的煩悶也讓風(fēng)吹散了。

　　秋天，梧桐葉變成了金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃的，好不漂亮。尤其是當(dāng)風(fēng)拂過(guò)葉子金光波動(dòng)，發(fā)出嘩嘩的歌聲，甚是動(dòng)聽(tīng)。

　　冬天，梧桐的樹(shù)枝上光禿禿的，露出它的肌膚。冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有那么熱烈，懶洋洋的撒在它的枝干上，竟也是無(wú)比和諧。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié)，梧桐從睡夢(mèng)中蘇醒，那張開(kāi)的手臂，你是在伸懶腰么？嫩綠的的新芽在枝干上，迎著陽(yáng)光，竹筍一樣冒了出來(lái)。

　　夏天，酷熱的陽(yáng)光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，開(kāi)著空調(diào)緩解著熱氣，可梧桐并不在意，依舊筆直的站在那里。

　　說(shuō)起梧桐，它給我印象最深刻的是一場(chǎng)大雨，我鑒證了它的堅(jiān)強(qiáng)。那天天空陰沉沉的，剛上課沒(méi)一會(huì)兒，便開(kāi)始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的聽(tīng)著人心慌，唯恐玻璃裂開(kāi)。我透過(guò)玻璃看見(jiàn)梧桐，挺拔的身影依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨，風(fēng)狂亂的吹著，周圍的小樹(shù)都吹彎了腰，只有它依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨的摧殘。