當前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 寫景高中作文

寫景高中作文

時間:2022-02-07 04:10:32 高中作文 我要投稿

寫景高中作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫景高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫景高中作文

寫景高中作文1

  太陽,緩緩地落入山下,渲染出一抹紅暈,時間在一點一點的流逝,剛才還光亮的天空剎那間暗了下來,也慢慢的安靜下來,夜,在這一刻登上了天空。

  如果說白天是明亮的,那么夜晚就是神秘,迷人的,夜空更是夜晚最大的亮點,它閃爍著幾萬只,不是幾十萬只數(shù)不清的‘小眼睛’。星星們散落在夜空,組成了不同形狀的星座,演繹著讓人稱贊不已的神話。你瞧,那邊是織布機形狀的織女座,在織女座的中心是家喻戶曉的織女星,美麗的織女是天上的仙女,卻愛上了人間的牛郎,對了,牛郎星在哪?哦,在那里,他正挑著籮筐坐著他們的兒女,無奈這對恩愛夫妻人仙殊途,被迫分開。那閃耀的無數(shù)光與希望的銀河,是星空的腰帶,卻阻隔了他們的相聚與團圓。人們在驚艷于銀河之美的同時,也不禁為他們感到惋惜,在心里為他們期盼七月初七的到來。

  看,那是白羊座;瞧,那是北斗七星。無數(shù)的星星正在為我們講述了一個又一個神話故事,此時的夜空已不單單是星星的殿堂了,更是一本美麗動人的神話故事書,看著夜空,我仿佛置身于其中,不僅為它們而感慨,更因為成為它們其中的一員而香甜入夢。

  在夜空中,月亮因星星而顯得迷人了,今晚的月亮很圓,如同玉盤一般,灑下溫柔的光,給大地披上米黃色的外衣,雖不及陽光明媚卻比陽光更迷人。嫦娥,你在宮里快樂的嗎?在月宮里寂寞嗎?你那可愛的玉兔活潑嗎?那散發(fā)著迷人芬芳的桂花樹是否依舊?這月光是不是你為世人灑下的思念家鄉(xiāng)的淚珠嗎?

  天更暗了,大街上,小道旁,亮起了一盞盞明亮的燈火,與天空中的.月亮,星星一起裝點世界,有的角落燈火明亮,有的角落霓虹閃爍,巧妙的整合在一起。千家萬戶的燈一盞盞的亮了,又一個個的滅了,難道燈光也有靈性,要與月色共同描繪出一幅美麗的油彩畫?明明看不清的山,卻在此時若隱若現(xiàn),讓人不禁感嘆大自然真是世界上最杰出的畫家。

  夜深了,只有天上的星月不辭辛勞的閃爍著,月光愈來愈濃,大地的睡衣也越來越厚。整個大地一片安詳,寧靜。

  夜色燎人,若不是我在此時還沒睡覺,恐怕也欣賞不到這么美的情景,不禁贊美,美,在夜晚。

寫景高中作文2

  秋天來啦!美麗的秋天正向我們迎來。它帶來了彩色的畫卷,帶來了艷麗的花兒,帶來了碩大的果實,帶來了人們的歡歌笑語!

  秋天是一個彩色的季節(jié),它是大地的美術師。在這秋高氣爽的大地里,它用奇特的畫筆——落葉,給我們畫出一幅幅色彩動人的畫卷,它的畫筆只有紅黃兩種顏色,它們交織在一起,在近處看不清,在低處只有落葉;到了高處,那雜亂的葉子,就成為一幅十分美麗的圖畫,這就是秋姑娘為我們送上的第一份禮物。

  大家快看!那漫山遍野、金燦燦的是什么呀!那就是十分清香的桂花,那無數(shù)星星點點的小花朵兒小巧玲瓏,輕輕地聞一聞,一股沁人心脾的香味,讓人情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,許多孩子們都在桂花樹下采摘這清香的桂花呢!有些孩子把桂花灑在天空中,桂花猶如雨點似的從天而降,他們拍手叫好;有些孩子把桂花摘在杯子里,拿回家用白糖和蜂蜜釀制,就變成了好喝的桂花茶了。

  在秋天,不但有桂花,還有那美麗的菊花,真是千姿百態(tài),菊花有大有小,種類繁多,各不相同,顏色真是五彩紛呈,有紅的、黃的、赤紅的、粉白的、湛藍的、檸檬黃的,有些形狀像可愛的小鳥,有些像一只停止不動的蜻蜓,有些像害羞的小姑娘,不肯露臉。這些花朵裝飾著我們的家園。

  第三份禮物肯定少不了農(nóng)民伯伯的.辛勤培育。那就是一大片一大片的稻穗和漫山遍野的果園,那金黃金黃的稻穗好像是金色的海洋,微風吹來,那一片片“海洋”變得波濤洶涌,涌出了一道道金色的浪花,那場景可美了!這是農(nóng)民伯伯的笑聲,打斷了這美麗的畫面,人們沉浸在幸福之中,快樂地收割著稻子。

  轉眼間,我們把目光轉向果園里,這紅彤彤的蘋果,大紅色的柿子,像一個個小燈籠似的掛在樹上;更少不了石榴妹妹了,它給我們送上了金色的寶石——紅瑪瑙,還有那金黃的橘子呢!

  畫卷、鮮花、果實,這就是秋姑娘送給我們的禮物,我們怎么不謝謝它呢!它帶給我們涼爽的天氣,讓那炎熱的夏天匆匆離去,秋天真好啊!

寫景高中作文3

  秋風在嘶叫著,落葉在翻滾著,塵埃葉隨風起舞,我不知不覺吟起杜甫的詩句:八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。仿佛身臨其境,我在路上閑逛著,然而正直陶醉之時,一熟悉而又倍感陌生的情景在我眼前掠過。猛一抬頭,這里不就是我的母校嗎?

  母校依舊如此。校門旁的木棉樹依舊屹立在那,雄壯的身軀長滿了刺,如一列列保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們,守護著校園,不愧是“英雄樹”,相信它們已做好對抗冬天嚴寒的準備。走入校園,踏上那鋪滿火紅的落葉的地面,如毯子一般,沙沙作響,能感到一絲柔軟的觸覺,嗅到一股秋的味道,其中夾雜著陽光的味道,幾分的溫暖。咦?校園的人行道上開滿了七里香,雪白的花兒在微風下就如一粒粒眨著眼鏡的星星,又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。噢!小花壇的菊花在怒放,面朝驕陽,仿佛在歌唱;金黃色的小圓臉,在陽光的`照耀下,仿佛在微笑。我俯下身來,輕盈地撫摸那令我著迷的小臉蛋,它向我傳來一陣陣溫暖,似乎在傳達些什么,在歡迎我的到來嗎?

  夕陽用它那剩余的光輝傾瀉在操場的草坪上,一片散發(fā)著淡淡金黃的海洋呈現(xiàn)在我眼前,風姑娘經(jīng)過,淘氣地機器一陣陣波浪,真壯觀。我忍不住躺在這海洋里聆聽風姑娘的歌聲,飽嘗著獨特的暮光。忽然,干枯已久的草根吹到我臉上,憐惜使我猛地站起,快步走出草坪。我想,等到春天,它們?nèi)詴夏歉挥猩Φ囊律训摹?/p>

  向前望了望,我有了意外的收獲。我小學時代的榕樹依仍健在,日月如流,它早已不是當年那形單影只的榕樹了,枝繁葉茂下冒出了許多形形色色的花,像一群牽著小手的孩子們,圍著這位可敬的母親在嬉戲:微風過處,它們搖著頭,擺著身,似乎又在說笑,在吟唱,在歌頌母親的偉大。

  隨后我又順著原路往返了一遍又一遍,仍不能飽嘗這校園的暮色,不禁感嘆道:“夕陽無限好,之時近黃昏啊”。太陽公公已經(jīng)在揮手示意要離開了,我也只能到此為止了嗎?不是的,只是今天罷了。相信我下一次到來的時候,便是這一道道風景線煥然一新的時候。在校門前,我停下腳步,回過身來,向著我那曾努力拼搏的地方,那我懷念的母校揮手致意,向它致我最有誠意的祝福,愿它日益輝煌。

  下一次,和你再見面的時候,你還會記得我嗎?

寫景高中作文4

  夜闌人靜,天空若碧海,白蒼蒼的一丸寒月,滿是凄冷之色。寒風呼嘯,從四面八方擁圍而來,將我身上的那點溫暖搜刮得一干二凈。落寞世界間,寒風吹拂,我心竟?jié)u漸蛻去初冬的寒意。我心既變,世界變!雖寒風吹面不覺寒,耳中,盡是風的輕吟淺唱,似那古老的音樂。風中忽的傳來縷縷嘆息,它在拆說著一個個古老的傳說。我心飛揚,隨風而行,穿越千年,來到這江水翻騰的汨羅江……一襲白衣的屈子,頂著寒風,站在江邊,峨冠頂戴下,瘦長的臉凄苦而平和。最終,他還是跳下去了,九死不悔。

  屈老先生啊,枉你一世英明,竟有投江而去的英雄氣短!失去了可讓你施展抱負的政治,并不意味著失去了一切,你的文學呢?!你究終還是放不開自己的心靈。寒風吹得汨羅江水怒吼不已。我心無奈,呆呆地望著,寒風依舊……倏忽,鼓聲陣陣,戰(zhàn)馬嘶啼。一代霸王竟落得如此下場——四面楚歌、美人自刎在懷,霸王江邊拔劍自刎,至死不肯過江東。霸王啊霸王,你何其糊涂!烏江亭長艤船相等,而你竟固執(zhí)認為“天之亡我,我何渡為”,放棄了重整旗鼓、卷土重來的唯一機會!你可曾想起你的老對手——劉邦?鴻門宴上,劉邦那廝生機渺茫都不肯放過最后的希望,最終,從你手中逃脫,這事,你忘了么?不可一世、無人能敵的霸王,你最終敗給了你自己、你的心!染遍鮮血的烏江水,于眼前漸漸消失。沉重的`心,依風而行,吹過烏江水,繼續(xù)前進……

  我看見,周瑜在寒風中悲嘆:“既生瑜,何生亮!”繼而瑟瑟發(fā)抖,不知是寒冷還是因為悲慟。其實,作為東吳大將的你,亦有足以自傲的能力,有自己的專長,你自有一片屬于自己的天空任你飛翔。你只須做好自己的本分便行。寒風吹出一道道歷史的痕跡,喚醒了一個古老民族淡忘的記憶,我心任風吹去,終落回自身的軀殼。

  風,依舊在吹。此寒月夜,心中卻溢滿陽光。心已悟:成功、快樂只系一心。我知,當一個的內(nèi)心被寒冷所侵襲時,便是穿再多的衣服也曖不起來了。我不愿,蜷縮屋中收獲寒冷;且看我隨風而舞,依風而歌。就讓寒風將美麗,吹成希望、吹成滋潤明天土地的甘霖……

  世界隨心而變,心中溢滿陽光,寒風吹面不覺寒,海闊天空任我闖,此生作個追夢人!

寫景高中作文5

  雪花,在我的記憶力是柔柔的,白白的,軟軟的,像棉花糖一樣柔軟,像白云一樣潔白。它是冬天的使者,是淘氣的男孩兒,是害羞的姑娘。

  那天,寒冷的北風正在“呼呼”地刮著,天空中,白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵,它們先是一個一個的飄,當它們不再害羞時,又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊,像柳絮輕輕,像棉花軟軟。

  我走到室外,置身在漫天飛舞的`雪花中,在白色的瓊樓玉宇間,仰望著天空飄落的雪花,手伸出來,接住落下的雪花,我仔細地觀察了雪花的樣子,整朵雪花呈六邊形,它的花紋伸展得非常整齊,像樹杈分開的樣子。

  我回到室內(nèi),坐在窗邊,看著雪花飄飄搖搖地落下。

  聽,我聽到了雪花落在窗戶的聲音,雖然聲音小,但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽,“啪、啪”,好像非常小的鞭炮炸開的聲音。

  看,雪花越下越大,不一會兒,整座城市就成了雪的世界。

  屋頂上,雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上,遠看這些紅瓦與白雪,就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以,紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢!

  樹上也有雪花的蹤跡,冬風一吹,“賴”在樹上的雪花就落到地上,“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似,還要和我玩捉迷藏。于是,雪花“擠”在一起,化成了水。

  草坪上更是孩子的“樂園”,白色的雪花“鋪”在上面,如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到“地毯”上,捧起草坪上的雪,揉成一個小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接著,別的小朋友也紛紛加入這場“雪球”大戰(zhàn)之中。

  雪花依舊在天空飄呀,飄呀。我用畫畫,留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。呃,不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著風飄向了另一邊。

  我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花,透過雪花,我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里,雪花是一個個可愛的小精靈,為雪花世界增添了華光異彩。

  雖然雪花不是花,但是有哪一朵美麗的花比得過這雪花的柔、美、軟呢?

  我愛你——雪花!

寫景高中作文6

  人人皆道江南好!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”白居易為之傾心!耙蝗~扁舟輕帆卷、暫泊楚江南岸”,柳永為之留步。詩一般的江南,裊娜出沁人的馨香。綢緞一樣細軟的氣息里,繡滿了淡淡的愜意,就像一首瑰魅的詩,綴滿了多情的文字。

  江南的雨是濕潤的,連綿的,似總也下不完,使人像身處霧境中一般。

  江南煙雨,總是朦朧,似隔簾探花,似觸非觸。雨、獨愛江南,這一片清幽之境若是少了這細雨輕煙的籠罩,便也映不出江南的神秘了。三月,雨落新綠,春意盎然,畫水廊橋,洗衣石處,持傘微蹲?绰渌疂i漪、不甚高雅。七月,雨打新荷,梅子黃時,墨意深處,青竹簾下,采荷高歌。觀心蓮初綻,出泥不染。即是無雨,空氣中也彌漫水氣,似霧似煙,隱約若現(xiàn),遠近人家,白墻黑瓦,古風新韻。夜燈起時,點點星光。愿取下北斗,舀上這一方煙雨,隔夜的天空,也必將添上一縷遺忘,煙雨江南。

  江南的山是靈性的,雖無質感、缺霸氣,但能聚人氣,育一方深沉。

  江南素以水鄉(xiāng)著稱,但江南的山,蔥鬱靈秀。雖然沒有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣;也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜,讓人棧陶恐?墒牵系纳绞侨诵曰腵,它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。遊江南的名山,不會有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因為江南山重水複,移步換景,山不轉水轉,山窮水盡之處,又有新景觀新風光讓你豁然開朗,讓人留連忘返,美不勝收。

  江南的荷是女性的,柔軟的,溫婉婉動人,使人為之傾心。

  盛夏,正是荷花滿湖的季節(jié)。那荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙子,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。這顏色各異的芙蕖,紅的像燈籠,粉的如初夏,白的似初雪,美不勝收;有的含苞欲放,有的爭先恐后的開放著,遠遠望去就像一盞盞蓮燈,陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬,千姿百態(tài),魅力非凡。滿湖蓮花的江南是那么的美,那么的富有詩意啊!

  江南好,到過這里的人定會領略到江南的那份不同尋常,那份逍遙自在,以及那份濃濃的詩意。

寫景高中作文7

  這就是入冬以來,膠東半島上第一場雪。雪紛紛揚揚,下得非常大。開始還伴著一陣兒小雨,不久就只見大片大片的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村,到了夜里就萬籟俱寂,只聽得雪花簌簌地不斷往下落,樹木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。

  早晨,我緩緩的走在上學的路上,房頂上樹枝上有昨夜下的雪,馬路上的雪大多化了。一片片輕柔的雪花向我撲來,陪雪這個朋友走在路上,腳下非常滑,我仔細一看,原來是雪在向我打招呼,它好像在說:“哎,看見我了嗎?我要讓你摔上一跤!卑,它還真調(diào)皮,沒有辦法只有小心的走了。到了學校,操場上一片雪白,一群小伙伴正在哪兒招手讓我過去呢。于是,我跑回教室,書包一放,撒腿就往操場跑。我跑到操場,我的好伙伴雪落在我的臉上,手上鉆在領子里,舔著我的皮膚涼涼的,爽爽的,雪真的是一個愛惡作劇的頑皮孩子。這時,一個雪球砸到我的頭上,立刻在我的頭上開了花,雪塊紛紛鉆進我的脖子,順著我的`脖子向下滑,我立刻冷得縮到一起。原來是調(diào)皮蛋蟲蟲砸的,我經(jīng)常拿他沒有辦法,這次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里,脖子里,他的反應也與我一樣。算是雪這個朋友在替我報仇。雪仿佛在說:“你這個軟弱的家伙,堅強起來!

  俗話說,“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據(jù),并不是一句迷信的成語。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;融化了的水滲進土層深處,又能供應⒆莊稼⒇生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪,必定會促進明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長得越好,所以又有這樣一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”

寫景高中作文8

  不知何時,雨開始淅淅瀝瀝的下了,入秋后的這場雨,來的也還是有些猛烈,帶著略有些寒意的風,長驅直入的席卷了整個青城。而青城也在此時驀地掛上了一點秋涼。

  入夜的青城,靜謐的有些詭異,黑黢黢的山路在帶著八卦圖樣的路燈照耀下,也點綴上了散碎的星辰,側耳聽著雨聲打在地上的聲音,仿佛像是聽見珍珠落在翡翠的盤子里一樣,很是動聽。撐著傘,一路小心翼翼的走上了山路,聽著風吹在凋零的樹葉的聲音,忽的也就感染上了一層凄涼。

  雷和電的影子不停的在天空中徘徊著,彳亍著前行,身上卻還是被雨水沾濕不少,秋季的雨不似春季的雨溫和,也不似夏季的雨粗獷,秋季的雨,帶著一種席卷全身的悲涼,寒徹心扉。

  人生幾度秋涼,曾幾何時,也突然開始悲秋,帶著一種絕望的態(tài)度悲秋。

  抬頭看著近在咫尺的青城山門和山門外的寺廟,秋風帶著秋雨襲來,不禁打了一個寒戰(zhàn),夜晚的青城,帶著別具一格的情調(diào),呈現(xiàn)在眼前,門前的奚落,卻似衰敗的王謝之家。清凈的有些過分的氛圍,卻流淌著安撫人心的力量。用手撫過那些百年的古木,參天高的'樹木,帶著濃厚的草木之氣,沁入心脾,瓦解掉那些積存在心底卻久久不能釋懷的污濁。

  轉身離開,青城在我的背影后慢慢的縮小,再縮小,直到完全消失。黑夜之中,辨不清它的方位,卻能在電閃雷鳴之時偶爾看到一個高大的影子,佇立在那里,千百年不動。

  原路返回,黯淡的燈光在越來越大的雨中漸漸的模糊了,像是隔了層毛玻璃,然而溫和的燈光還是透了過來,照在心中,沒有陽光溫暖,卻帶著火燭的氣息。微微的笑著,管它傘外雷雨再大,傘內(nèi)卻還是安靜如初。青城如此靜謐,傘內(nèi)如此靜謐,即使它不是白日那清秀的青城,那又有什么可惜的呢?

  青城聽雨,聽到的是心聲,聽到的也是感悟,感悟的不是其他,只是人生幾度秋涼而已。

寫景高中作文9

  素來擁有“童話世界”之美譽的九寨溝是多少人向往的地方啊!終于,幸運的我有幸踏上了這片美麗的土地。

  汽車剛駛入九寨溝景區(qū),濃濃的大自然的氣息便撲面而來:座座高山連綿不斷,朵朵白云悠閑地繞過蒼翠的山腰,高高的山頂上堆積著皚皚白雪,讓人仿佛置身于仙境中。清澈的溪流順著公路流淌下來,偶爾還會遇到攔腰斷截樹木。

  據(jù)導游介紹,這里溝內(nèi)坐落著九個各不相同的藏族村寨,故名為九寨溝。神奇美麗的九寨溝,擁有大大小小118個海子,更有“翠!薄隘B瀑”“彩林”“雪峰”“藏情”五絕。

  到了九寨溝,當然不能不去珍珠灘瀑布了。沿著幽靜的山中棧道走去,在老遠的地方便能聽到悅耳的流水聲,這聲音使聽者頓感清涼舒爽,心曠神怡。這是大自然的聲音,它奏響了動聽的大自然之歌。深深地吸引著我們。

  有了聲音帶路,當然很快便能找到聲音的發(fā)源地--珍珠灘瀑布。這瀑布雖然沒有黃果樹瀑布的雄偉高大,卻如溪流一般纏綿細膩,又似大江一樣壯觀。寶藍色溪流順著光滑的鈣化石路流下來,在石路下垂的地方飛奔而下,似數(shù)匹駿馬飛奔后揚起的陣陣白霧。在突出的石頭上剪出許多純潔的白色水花,可只那一瞬,水花凋謝了,又回歸到溪流這支大部隊中去了,在被磨的光滑平坦的石塊上輕輕滑過,流到溝渠中去了。有些樹木橫長在石頭間,柔弱的溪水這時也不得不繞道而行了。有的溪水卻從已空的樹干中穿過,這下它們終于戰(zhàn)勝了樹木,唱著歡快的`勝利之歌流向遠方了。

  九寨溝地處動物地理分布的古北界與東洋界的過渡地帶,動物種類十分豐富。有國寶大熊貓。更有國家一級保護動物川金絲猴,斑尾榛雞等。

  蒼翠的樹木村落在寶藍色的海子中印出了一個個美麗妖嬈的影子,在陽光的照射下交織在一起,像一幅水墨畫,描繪出美麗的山和樹,美麗的九寨溝……

  大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆不已。

寫景高中作文10

  深秋,有兩個明顯的標志,其一是豐收,另一個是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。

  這不,那天我像往常一樣,心中懷著若有所失的無聊情緒,坐在窗前,望著那老楓樹,這才發(fā)現(xiàn),落葉歸根的過程,是多么的精彩,多么的歡樂。

  抬頭一望,老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的,顯得那么可愛,那么耀眼。

  秋姑娘來到此處嬉戲,拂袖而過,留下一陣舒爽的,充滿愜意的風。正巧拂過老楓樹的樹梢,帶下了幾片火紅火紅的楓葉,飛向歡樂的彼岸。

  那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪?

  我凝視著一片紅得出眾的,小得令人愛憐的小楓葉,輕飄飄的,慢悠悠地飄落了下來,它對著孕育它的老楓樹,懷著感激之情,用柔美的語調(diào),輕輕說了聲:“謝謝”便轉身撲向大地的懷抱。

  正巧,它的伙伴們來了,和它一起準備滋潤老楓樹。

  秋姑娘笑了,打了個哈欠。楓葉們在空中來了個輕身旋轉,跳起了歡樂的舞蹈,合著嘩嘩的風聲,翩翩起舞。

  楓葉們飄到樹桿了,這時,秋姑娘不知為什么生氣了,她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風的影響,向肥料加工廠飄去,這下可讓它們樂開了懷,變成更有用的肥料,這不是一舉兩得嗎?

  秋姑娘回來了,將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風中歡樂的'飄蕩,時上時下,活像個專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。

  此時,楓葉們又有了新的伙伴,它們是老楓樹樹梢的楓葉,對它們來說,老楓樹就是一個絢麗的世界,一個枝叉就是一個國家,小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定會十分歡樂,也許會在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂歡一起玩耍。

  看!它們在比賽呢,最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……

  天色已晚,不時還有落葉飄下,它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受,也許很幸福,也許很乏味,也許很歡樂……

  啊,真美啊!

寫景高中作文11

  秋來了,夏便走了。涼爽的秋風伴著片片枯黃的樹葉飄落,給了大地一些悲涼的景色。

  如果要說春`夏`秋`冬我更喜歡哪個季節(jié),那么我一定會選擇秋天,因為秋天乘載了太多我美好的回憶:第一次入學,第一次學會騎車,第一次吃上美味的月餅。也都是在秋天。那么現(xiàn)在,我就與你分享一件我與秋的故事。

  在我10歲的那個秋日,家里來了“新客”,是一株從墻縫里長出的綠蔓。這株綠蔓很是可愛,青青的翠翠的.,幾處細細的枝葉上,長著一圈白色,淡淡的絨毛.幾條想鉤了一樣的,細細小小的枝條緊緊的“定”在墻上,就好像這厚厚的墻是它的親人一般緊緊的抱住。

  有了這綠綠的朋友,我也不再整天在家里抱著電視機了。我會時常叫上幾個小伙伴到我家來,摸摸它,給它澆澆水。

  后來,我們給這個綠朋友起了個名字,叫做“綠壁虎”。

  初秋慢慢走到了深秋,萬物業(yè)開始枯黃`凋零了,但“綠壁虎”只是顏色深來,比往常綠得更要沉重了。而且它也已經(jīng)爬到了兩米多高,高得都快要覆蓋住窗戶了。于是,家里人商議要把這株綠蔓給剪掉。

  聽到這個消息,我立馬就急了,拉著媽的手,嘴里一直在說不要剪不要剪。媽對我說:“不就是一株野草嗎,長得都快要把窗戶都蓋住了!薄八皇且安!”我大聲叫到,“它是小綠,是我的朋友,不能剪!”媽被我喊的話給弄糊涂了,她奇怪的說:“不就是株草嗎!闭f完轉身就走了。

  第二天放學,回家的路上我總覺得不安,回到家,果然,小綠被剪掉了,地上還有一些破掉的被剪成半截的葉子,我眼力閃出了淚花,我拉開了門就朝著房間跑去。

  進了房間,關上門,突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上出現(xiàn)了一盆紅紅的,嬌艷欲滴的花。我趴在桌子上發(fā)呆,總覺得這盆紅得嚇人的花總比不上那青翠的小綠。想起小綠剛長出時的樣子,與小伙伴們撫摸小綠的情景,我忍不住又哭了。直到第二天醒來,我的眼角還掛著淚滴。

寫景高中作文12

  天,黑的越來越早了;風,漸漸有些涼意。我知道,冬就要來了。她不像春那樣在蜂圍蝶陣中孕育著希望,也不像夏那樣在緊張與急促中流露出熱烈,也不想秋那樣在落葉聲中享受著恬美的夢寐。但我最喜歡的季節(jié)——冬,在晶瑩的雪花中寧靜地儲蓄著力量、孕育著生機。

  家鄉(xiāng)的冬天,有著燦爛的金黃。綠了一個夏天的草木,經(jīng)過了一個秋天的風霜,已呈現(xiàn)出一片金黃,風,稍稍有些寒冷,卷著零散的落葉,顯得那么率性和愜意。幾片枯黃的樹葉仍然倔強地掛在枝頭,在寒風里抖動自己不屈的身軀。

  家鄉(xiāng)的'冬天,有著晶瑩的潔白。雪,當然是冬的主角,冬姑娘昨天還穿著金色的盛裝,今天,又換成了一片粉妝玉砌的景象。你看:漫天的雪花,像無數(shù)潔白可愛的小精靈,悠悠然從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞,是多么的潔白,多么的輕柔,似玉、像霧,不一會兒,地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”大地一片銀裝素裹,分外妖嬈,不由令人流連忘返,陶醉其中。

  這是一片熱鬧的景象:年輕人在雪中漫步、嬉戲,嚴冬掩蓋不住他們身上迸發(fā)出的活力和熱情,他們盡情享受著冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人,打雪仗,享受著冬為他們帶來的歡樂,爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的每一個角落。告訴人們:冬來了!我也走出家門,漫步在寧靜的雪中,看到這晶瑩潔白的世界,聽到雪從樹梢上落下的聲音,聞到一股夢幻般的清新,一片雪花飛入口中,透心的清涼、甘甜,令我心曠神怡。我張開雙臂貪婪地享受著,享受著這圣潔、靜謐的氣氛。家鄉(xiāng)的冬天,沒有刺骨的寒冷,有的是涼爽而又夢幻的氣息,家鄉(xiāng)的冬天,沒有凜冽的寒風,有的是清涼而又柔和的清新。我愛家鄉(xiāng)的冬天,愛這個晶瑩剔透的季節(jié)!

寫景高中作文13

  呷一口清茶,手捧一卷《古文觀略》,“天蒼蒼,野茫!卑愕倪|闊,暈散開了一片以生命為底色的碧空原野,既便在冬日,我猶望到了那抹盎然于枝頭的綠意。

  生命的伊始,大概在第一場雨來臨的時侯,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”星星點點般的綠色,或許還未能褪去那積攢了一冬的蕭瑟,而詩人眼中的生命卻早已在這片卑微的綠意中開始了咿呀學語。羸弱的生命盡一切可能允吸自然的精華,蓄勢待發(fā),而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃,也同樣慰藉詩人渴求的生命。

  噴薄而出綠色火焰炫騰飛舞,確有燎原之勢,五月“雨中草色綠堪然,水上桃花紅欲燃”。已不再是當初那難以尋覓的偶遇,滿月風光,皆涌動著春的股股能量,萌動。傳遞春的健力與生機,曾經(jīng)只作點綴的綠不再孤單,儼然已成氣候。

  時光賦予了萬物更多的.明媚與絢爛,“等閑識得春風面,萬紫千紅總是春”。綠,或許被繁錦所掩蓋,生命的底色亦或被萬物所凋弊,而誰又注意,繽紛之下,恒古的凝望與守候。如此看來,綠既是多彩的前奏,又是絢爛孕育者。綠,貫穿生命的始終,感染著萬物,滋養(yǎng)著生命,其中的意境,幾人知曉。

  鳳凰古城,湘水河畔,我彳亍于那漫透露水的石板路上,順勢遠眺,我猶望見了江心中那擺渡少女的身影,這便是先生筆下的邊城。當翠翠叫喊著與黃狗緊追那剛過渡口的人群,我期待著一場精彩的沖突場面即將上演,而原來,卻是因為商人多給了乘船的錢,爺爺執(zhí)拗的要還回去。我不禁感慨,漿首蕩滌的綠波,竟把人心洗練的這般澄澈。二老最后鳧水而歸,上岸后手中提著一只鴨,望見了翠翠“到我家去,到那邊點了燈的樓上去”“你這個悖時砍腦殼的”二老滿頭霧水之時,翠翠卻早已把這話當做羞辱一般。天淡,山青,水靜,沐浴在這片純潔陽光下的人兒,性情也似這方田地一樣度上一層翠綠。純真,不羈,善良,先生筆下的文字如喚一樓春風,給人心增添良多恬靜與淡然,給人世佩飾了幾分靈動與美好。

  綠,季節(jié)的希望,綠,高雅的風度,綠,亙古的智慧。窗外已是料峭寒冰,我心卻被這片綠意溫暖的茸茸,融融。

寫景高中作文14

  有人說四季展現(xiàn)不同的風情,則是木棉。

  春天,是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣,包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心接觸,淡黃淡黃的顏色就會感染在你的手上。緊實而有力的花托,卻成了藥用的價值。

  在幼時的.回想盒里,一到三四月的時分,總有那么一群群光著小腳丫的孩子,在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下,從樹上落下的木棉,在空中仍保持著原狀,一路旋轉而下,然后“拍”一聲落到地上,孩子們力爭上游地去撿起。還有一些孩子,為了想得到木棉花的愿望,拿著其他孩子的鞋子或許籃球往上拋,樹下落英紛繁,一大堆沒有開花的木棉果都飄落下來了,掛在樹枝上的木棉花依然在枝頭上敞開美麗。

  夏天,木棉綠葉成蔭。告別了花開期,也天然的成了木棉長葉期了。開端長的嫩綠,一卻又全部加深它的魅力地點,慢慢地變成了碧綠,把原有的墨綠愈加的出現(xiàn)出了。

  在酷熱的夏天里,木棉樹也成了人們納涼說話的當?shù)亍]到夜晚,一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們,坐在木棉樹下,逐個的細數(shù)著心中的苦惱。就這樣,在木棉樹下也就成了婦女們的說話場所了。

  秋天,秋葉蕭條。樹上飄落下一塊塊皎白的棉毛,有些棉絲纏繞著木棉樹枝上,聽憑秋風掠過,卻怎樣也飄不下來。但是飄落下的棉毛,卻沒有人去撿起。

  秋風寒意,總牽起一陣陣傷感。從前熱鬧非凡的樹底下,現(xiàn)在現(xiàn)已沒有人在那逗留了,從前是孩子們的嬉戲地,現(xiàn)在現(xiàn)已不再歸于了;從前是我的淺笑地點地,現(xiàn)在也就成了傷感的當?shù)亓恕R驗楦咳康母膭又,木棉也就成了咱們幼年里的陪同者。而陪同在木棉心中的再也不是咱們這群從前在樹下淺笑過的人。

  冬天,木棉禿枝寒樹。葉子跟著冬天的降臨,漸漸地掉光了,猶如一個年邁的白叟似的。但是,它依然堅持著抵寒冬天。

  盡管木棉沒有梅花那么美麗,在酷寒的冬日里敞開,盡管木棉沒有荷花那么出淤泥而不染,在酷熱的夏天里敞開,但是,木棉你有迎候陽春自樹頂端向下的延伸,春天是你花開的時節(jié)。

寫景高中作文15

  “黃山四千仞,三十二蓮峰。丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉。伊昔升絕頂,下窺天目松。仙人煉玉處,羽化留馀蹤…。”這是我們的偉大詩人李白在他的《送溫處士歸黃山白鵝峰舊居》中寫的描述黃山風景秀美的詩篇。

  在這個年初,我終于帶著對李白這首詩篇中風景描寫的無限向往來到了這個夢寐以求的地方——黃山,大年初三,我們一家去安徽黃山游玩,來一睹黃山風采。為了更全面的觀賞黃山的風景,我們選擇了一路步行,從云谷寺上山,一路遇到了數(shù)不勝數(shù)的奇峰怪石,“猴子觀!保褒斏叨䦟烟扉T”,“天狗望月”……但“仙人指路”與“迎客松”最為特別,黃山的一路的'景色讓我們忘卻了旅行的疲勞!跋扇酥嘎贰,遠遠望去,一塊巨大的石頭矗立于黃山的云海之中,那塊巨石好像一位仙人,站在高高的山峰上,伸著手臂指著前方,好像整個黃山的奇峰異石都是由他一手操刀雕琢的一樣,茫茫的云海加上惟妙惟肖的仙人指路,仿佛讓我們每一個人都置身于人間仙境,深深吸口黃山的靈氣,瞻仰著這位大自然的仙人,我相信每個人新的一年都會是好運連連。這就是黃山的第一筆“仙人指路”。來黃山我們怎么可以忘了馳名中外的迎客松。別看它是一棵松,它有千年的歷史,他的樹枝就像一雙手,來迎接著八方游客,他的身子筆直,立于峭壁之上,好像是一位堅強不屈的勇士,白雪皚皚,這位堅強的勇士還是生長在懸崖峭壁之間,張開雙臂,將黃山人的熱情傳遞給來這里的每一位游客,它也是中國人友善的象征。

  最后,在我站在黃山之巔的那一刻,白雪茫茫,云海迷茫,有的奇峰怪石在云海圍繞之間只露出了一個頭,也有的山峰直插云霄,黃山時而像一位大家閨秀的小姑娘,在我們面前展現(xiàn)著她身上獨特的魅力,時而像一名雄偉的壯士,向我們釋放著激情,望著眼前的美景,我想起了我們的偉大領袖爺爺?shù)囊皇自姡氨眹L光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!

  即時不在長城在黃山,我們同樣可以領略到詩中的意境,目睹到我國大好河山,“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,我愛黃山,我愛祖國的大好河山!

【寫景高中作文】相關文章:

高中寫景作文02-25

寫景作文高中11-19

高中寫景作文11-03

寫景高中作文11-11

寫景的高中作文02-21

高中春天寫景作文11-15

高中寫景優(yōu)秀作文11-22

高中寫景抒情作文04-07

高中優(yōu)美寫景作文01-16