- 相關(guān)推薦
關(guān)于高中優(yōu)秀作文400字集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文400字 篇1
假如記憶可以移植，我就要實(shí)現(xiàn)我的愿望。
假如記憶可以移植，我希望可以把被世人稱(chēng)為“圓舞曲的國(guó)王”的約翰.施特勞施所譜寫(xiě)和演奏過(guò)的曲目一清二楚、過(guò)目不忘，讓我全身上下都充滿(mǎn)音樂(lè)細(xì)胞，隨時(shí)隨地都能演奏出一首令人陶醉的樂(lè)曲。既然約翰.施特勞施能成為薩爾茨堡的驕傲，我為什么不能成為昭平的驕傲呢？說(shuō)不定有朝一日我還真的`成為一位舉世聞名的鋼琴家，技藝卓越、飲譽(yù)天下呢！
假如記憶可以移植，我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的記憶移植到我的腦子里。這樣一來(lái)，我就不用費(fèi)吹灰之力就可以痛痛快快地游覽了祖國(guó)的大好河山一番，而且還能記憶猶新、歷歷在目。嗬，那該多好�。∥疫�可以把當(dāng)時(shí)游覽過(guò)程和沿途風(fēng)景寫(xiě)成一本書(shū)，讓人們既不用父母陪伴，又不用參加集體旅游，做一次特殊的旅游——書(shū)上旅游，一次性地大飽眼福，對(duì)祖國(guó)的山山水水了如指掌。對(duì)了，我還可以在20xx年為到北京參加旅游的外國(guó)人做導(dǎo)游呢！
假如記憶可以移植，我希望可以把春秋末期著名的思想家，教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來(lái)，我對(duì)所有“攔路虎”都可以迎刃而解；在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背；考試時(shí)也不用抓耳撓腮的冥思苦想了；寫(xiě)作文時(shí)也不會(huì)生搬硬套、千篇一律。在學(xué)習(xí)上更勝人一籌，說(shuō)不定在不久的將來(lái)我還會(huì)想孔子一樣成為一個(gè)滿(mǎn)肚子墨水的大教育家呢！到時(shí)肯定會(huì)讓你刮目相看。
假如記憶可以移植，那該多好��！
高中優(yōu)秀作文400字 篇2
不曾記得明確的時(shí)間是什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)日記的習(xí)慣。只是記得每次對(duì)很多人很多事會(huì)突然襲來(lái)感慨，于是產(chǎn)生了一個(gè)念頭，用紙和筆把這一難忘的鏡頭記住，把怕忘記的瞬間留住，用文字捕捉正火中的一個(gè)個(gè)片段。
其實(shí)，也曾中斷過(guò)寫(xiě)日記，但會(huì)以另一種方式出現(xiàn)。我稱(chēng)它為隨筆。因?yàn)閷?xiě)得不那么具體。這事出于有因，那段時(shí)間接而連三地讓我遭受一些超載的壓力與問(wèn)題。每天寫(xiě)日記總會(huì)讓白天發(fā)生的事象電影鏡頭再重新演新演繹一遍，在大腦中猶如放“精彩鏡頭”一樣演一遍。這就把不開(kāi)心的復(fù)制了成了兩份。于是我暫停了自己的習(xí)慣，而改寫(xiě)隨筆。如今，大了一些。再大的事也總會(huì)安慰自己。但畢竟到了初三，我不得不客觀(guān)地暫停我的Habit，以節(jié)省更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
老師（王艷麗）的評(píng)語(yǔ)：
你不愧一個(gè)會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)的中學(xué)生；更不愧是一個(gè)聰慧能干、知書(shū)達(dá)理的好女孩，但我想你已不需要這些唯美的`夸贊，任何的榮辱都不應(yīng)左右你前進(jìn)的腳步，相信你會(huì)為自己安排一個(gè)出色的人生。
高中優(yōu)秀作文400字 篇3
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，題目是《神圣的跪拜》。
里面寫(xiě)了一個(gè)老獵人正要捕殺一支藏羚羊時(shí)，那只藏羚羊給老獵人跪下了，但老獵人還是把藏羚羊殺了。在老獵人扒開(kāi)藏羚羊的肚子時(shí)，那老人發(fā)現(xiàn)藏羚羊肚子里有一個(gè)幼小的生命，那生命已成形。這是老人終于明白藏羚羊?yàn)槭颤N跪拜與他了。
天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。
天下間慈母的偉大無(wú)人能敵，自己的母親每天都在勤勞的關(guān)心，照顧我們，母親可以因?yàn)槲覀儬奚纳�，可以因�(yàn)槲覀儌優(yōu)閯e人跪拜，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)著我們，讓我們不會(huì)受到傷害，讓我們不會(huì)受到欺凌。
母親是偉大的，母愛(ài)神圣的。母親對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)是神圣而不可侵犯的.。
我們是母親身上掉下的一塊肉，也是母親心頭的一塊肉，母親對(duì)我們的好是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。
我的生活里，我的母親在我上學(xué)的路上會(huì)告訴我，好好學(xué)習(xí)，路上小心。我總是開(kāi)心地說(shuō)一聲好，因?yàn)閶寢屧跒槲覀儾賱�。我一定為我的母親好好的保護(hù)我自己，因?yàn)槲也幌Ｍ业哪赣H在為我們?cè)诓賱诹恕Ｄ赣H在表面上看似堅(jiān)強(qiáng)，帶母親的心靈確實(shí)如此的脆弱，脆弱的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，也經(jīng)不起風(fēng)吹草動(dòng)了。
我愛(ài)母親，母親也愛(ài)我。
高中優(yōu)秀作文400字 篇4
親愛(ài)的外國(guó)小朋友：
你們好！
保守戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的小朋友們，每當(dāng)在電視上看見(jiàn)你那痛苦的表情時(shí)，我就悲痛不已，每當(dāng)看見(jiàn)你處在水深火熱之中苦苦掙扎時(shí)，我更是心急如焚。今天，我懷著一顆沉重的心給你們寫(xiě)這封信。
天灰沉沉的，天空彌漫著陰云，平時(shí)小鳥(niǎo)那塊樂(lè)的歌聲被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命，多少無(wú)辜的人都無(wú)家可歸，我知道，你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧，雖然，你們無(wú)家可歸，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)呀，請(qǐng)擦掉你們的眼淚，重新站起來(lái)吧！雖然我們膚色不同，語(yǔ)言不同，衣著不同，但是我們的心是連在一起的呀！請(qǐng)記住，遠(yuǎn)方的我們?cè)跒槟銈兗佑�，在為你們鼓氣。�?zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的眼前消失，多少兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪失了生命；戰(zhàn)爭(zhēng)是冷漠的'，他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走；戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他讓許多無(wú)辜的人失去了寶貴的生命！
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過(guò)，讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信，在我們善良的祝福聲中，明天的世界一定是一個(gè)美好而又充滿(mǎn)愛(ài)的人類(lèi)家園！
祝
自由幸福
高中優(yōu)秀作文400字 篇5
要說(shuō)我，長(zhǎng)相一般，總覺(jué)得我的名字是我最大的驕傲。什么名字？蘇明偉�。ê芷胀ǖ模蠹艺J(rèn)為。）錯(cuò)。難道你一點(diǎn)都不感到這名字強(qiáng)烈的震撼力？明偉，明天的長(zhǎng)大一定偉大！拿一點(diǎn)有說(shuō)服力的事吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我生下來(lái)時(shí)就跟別的小孩不一樣，我不哭鬧的。
一轉(zhuǎn)眼，不哭的小男孩已是一名初中生了。朋友都說(shuō)：你，開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)、幽默風(fēng)趣。我也認(rèn)為“然”也。瞧，我與人和平相處，幾乎沒(méi)有發(fā)火的機(jī)會(huì)。有時(shí)，偶發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾，我也會(huì)謙讓三分，讓“戰(zhàn)火”煙消云散。說(shuō)實(shí)話(huà)，計(jì)較多傷腦筋呀，會(huì)死細(xì)胞的！高興時(shí)，我的思維就會(huì)像活蹦亂跳的小兔子，靈感迸發(fā)，四處侃侃而談，施展著我自以為傲的'“口才”，引發(fā)出一陣又一陣的歡笑聲。
課余，我最大的樂(lè)趣是看書(shū)。書(shū)，能博古通今，上下千年，自然也是成為偉人的“硬件”之一�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流灑脫；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是何等傲岸倔強(qiáng)！一卷詩(shī)書(shū)，使我廢寢忘食，樂(lè)而忘憂(yōu)。讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在黃蓮樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)。
別看我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也常鎖眉深思。“生存還是毀滅？”這不單是古人的思考，也成了我心頭縈繞的問(wèn)題�，F(xiàn)在，稚嫩的我還不能夠回答，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，將有一天，我會(huì)響亮地告訴世界。
我就是我，既不是球形的，也不是方形的；我有我的棱角，我有我的鋒芒。
高中優(yōu)秀作文400字 篇6
感恩，是一種成長(zhǎng)。
很多時(shí)候，大家都感謝那些給大家?guī)?lái)禮物的人，而氣恨那些帶走大家生命中美好事物的人。大家把給大家?guī)?lái)東西的人，稱(chēng)為朋友。把帶走大家東西的人，稱(chēng)為強(qiáng)盜。對(duì)于離開(kāi)大家的人，大家有懷念，有無(wú)奈，有遺忘，也有怨恨。更多時(shí)候，大家遺忘了，而很少去感激。
有時(shí)候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車(chē)道上，好的不去，壞的不來(lái)，好的不來(lái)，壞的不去。很少有人，再去對(duì)多年前的.人事物，做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動(dòng)的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。
很少有人，對(duì)離去的人，去好好的正視。正視那些離開(kāi)你生命的人，你才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過(guò)去的人，或離開(kāi)，或死亡，或永別。有時(shí)一旦過(guò)去了，就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
不懂感恩的人，會(huì)越來(lái)越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候，大家可以仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時(shí)候，大家要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。很多時(shí)候，大家現(xiàn)在所做的一切是留給未來(lái)的。
學(xué)會(huì)感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
高中優(yōu)秀作文400字 篇7
這幾天揚(yáng)州城突然就冷下來(lái)了，沒(méi)有任何預(yù)兆。街上的行人走的都很匆忙，大家都拉高了領(lǐng)子，生怕風(fēng)灌進(jìn)脖子里，打個(gè)冷戰(zhàn)。
晚上的風(fēng)更冷了，才十月，卻突然就有了冬天的感覺(jué)了。許是天冷的緣故吧，人也變的懶惰了，坐著便不想動(dòng)，厭倦了現(xiàn)今的生活狀態(tài)，生活好似一灘死水，平靜的可怕，令人厭惡了。
天冷的時(shí)候也是不錯(cuò)的，可以戴好看的帽子，圍好看的圍巾，這也只是女孩子的想法，更重要的是可以跟喜歡的人拉近距離，會(huì)很溫暖哦，以前看過(guò)一句話(huà)，說(shuō)分手不要選擇冬天。呵呵，或許就是這個(gè)道理吧，有一個(gè)人可以為了溫暖你，可以好不怨言的讓你把冰冷的手放進(jìn)他的衣服里，還可以笑著問(wèn)還冷么，這是一種怎樣的溫暖呢，我想更暖的是我們的心吧。愛(ài)一個(gè)人便會(huì)什么都為她著想……
這樣一個(gè)冰冷的天氣，端一杯咖啡，捧一本書(shū)，應(yīng)該也是不錯(cuò)的`選擇哦，喜歡在這樣的天氣里，懶懶的賴(lài)在被窩里，聽(tīng)聽(tīng)歌，上上網(wǎng)，是件很愜意的事情呢。呵呵，當(dāng)然，得是不上班日子哦。
一直想有家自己的服裝店，里面有自己喜歡的衣服，裝修成暖暖地中海的風(fēng)格，播放著自己喜歡的歌，讓每個(gè)人都可以感受到那種溫暖的感覺(jué)，哪怕生意不好，至少是實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想吧。
冬天越來(lái)越近了，生活也還在繼續(xù)著，四季變換，一直不變的是我們的夢(mèng)想……
高中優(yōu)秀作文400字 篇8
當(dāng)今社會(huì)的人太多都是只為自己，很少有無(wú)私奉獻(xiàn)的人。不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)，這種品質(zhì)在如今十分罕見(jiàn)，應(yīng)該是現(xiàn)在的條件好了，不再是以前的舊社會(huì)。但是這種優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)該傳承下去。
想起父母講的一個(gè)故事。有個(gè)同學(xué)家里很窮，每天十一點(diǎn)上完晚自習(xí)才回家，在他走后，校門(mén)才會(huì)緩緩關(guān)上，他一直認(rèn)為校門(mén)是那時(shí)候關(guān)的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學(xué)校內(nèi)關(guān)了一夜，他才知道學(xué)校十點(diǎn)就關(guān)門(mén)了，原來(lái)關(guān)門(mén)的老爺爺生病了。他流著淚買(mǎi)了一大堆補(bǔ)品，等他來(lái)到醫(yī)院時(shí)那個(gè)老爺爺已經(jīng)去世了……
老爺爺默默的幫助著那個(gè)同學(xué)，他跟那個(gè)同學(xué)非親非故，換做別人，一定不會(huì)這樣做的，而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門(mén)。
默默奉獻(xiàn)，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢？在幫助別人的同時(shí)難道自己不快樂(lè)嗎？幫助別人使自己的心靈更加美麗，幫助別人不能乞求回報(bào)，如果幫助別人了就是為了索要回報(bào)，那只會(huì)讓你的'心靈在黑暗中走失。就如汪國(guó)真所說(shuō)的“給予你了我便不期望回報(bào)。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”
無(wú)私奉獻(xiàn)是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，好人有好報(bào)，奉獻(xiàn)讓他人記住你的美，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)吧！
【高中優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章：
高中作文優(yōu)秀02-09
高中的優(yōu)秀作文11-17
高中優(yōu)秀作文06-19
優(yōu)秀的高中作文03-24
優(yōu)秀的高中作文11-04
優(yōu)秀高中作文11-04
高中作文優(yōu)秀作文03-15
母愛(ài)的高中優(yōu)秀作文03-07
高中青春的優(yōu)秀作文03-18
高中作文優(yōu)秀范文03-19