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有關(guān)高中優(yōu)秀作文600字集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文600字 篇1
作文在語(yǔ)文考試中占比重大，有人稱語(yǔ)文考試“成也作文，敗也作文”。章老師認(rèn)為，今年的作文應(yīng)爭(zhēng)取在“發(fā)展等級(jí)”上亮絕活。
今年的《考試說(shuō)明》中，作文首次分成了“基礎(chǔ)等級(jí)”(50分)和“發(fā)展等級(jí)”(10分)。發(fā)展等級(jí)中列出了4條規(guī)則，分別為“深刻透徹”“有創(chuàng)新”“生動(dòng)形象”“有文采”�？梢灶A(yù)測(cè)，高考作文重點(diǎn)之一是考查“發(fā)展等級(jí)”，讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
章老師說(shuō)，實(shí)行發(fā)展等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有利于拉大考生之間的差距，提高區(qū)分度。從西城區(qū)對(duì)考生所做的'實(shí)驗(yàn)看，導(dǎo)入“發(fā)展等級(jí)”后，作文不如以前好拿分。換言之，發(fā)展等級(jí)上方見(jiàn)作文功夫，要拿到作文發(fā)展等級(jí)分，必須有創(chuàng)見(jiàn)、有個(gè)性、有思想，不能讀死書(shū)、死讀書(shū)，流于平庸。
去年高考作文題為《假如記憶可以移植》，屬自然科學(xué)范疇。有人預(yù)測(cè)今年將出現(xiàn)人文學(xué)科話題的作文。對(duì)命題頗有研究的章老師指出，命題人員思考的“點(diǎn)”并不在此，不會(huì)讓你抓住命題規(guī)律。命題常常是讓多數(shù)考生在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下展現(xiàn)真實(shí)水平，結(jié)果看似意料之外，實(shí)在情理之中。但可以肯定，作文命題一般都會(huì)與社會(huì)生活熱點(diǎn)相關(guān)。面臨世紀(jì)之交，人文的、自然科學(xué)的熱點(diǎn)都可能進(jìn)入命題者的視野。
作文考試時(shí)，章老師建議考生選擇自己最適合、最熟悉的文體，以表現(xiàn)出高水平。面對(duì)可能出現(xiàn)的非命題作文，應(yīng)選取最恰當(dāng)?shù)那腥虢嵌�，以“小題大做”或“大題小做”。如今年春季高考作文“世紀(jì)之交的感悟”，易流于空話，就要“大題小做”。高考時(shí)間所剩無(wú)多，此時(shí)練習(xí)寫(xiě)大塊作文沒(méi)有必要，考生可以自查不足，適當(dāng)翻閱作文范文。
高中優(yōu)秀作文600字 篇2
我向來(lái)最愛(ài)那林間的小道。不僅僅因?yàn)槭切〉�，還因?yàn)槟鞘莻�(gè)提得起重物，放得下心的去處。我于他，可謂是匆匆的過(guò)客，可有可無(wú)般的細(xì)微，他與我，卻似是血與肉般的重要。所以倍感珍貴。
隱隱約約的記得有這么一個(gè)說(shuō)法：在林中的最深處會(huì)有棵年邁的老楓樹(shù)，撿到樹(shù)上最先紅落的那片楓葉的人，楓樹(shù)會(huì)幻化成風(fēng)的精魂伴其一生，送他一份美好的前程。這么多年過(guò)去了，我見(jiàn)他依然等在那里。不見(jiàn)其變得枝葉茂盛，倒是根須逐年留長(zhǎng)了。
撿了滿地紅葉中自認(rèn)為最底下的那片，謹(jǐn)慎地放進(jìn)那同樣陳久的背包。跟自己說(shuō)不再回來(lái)。時(shí)限是——一生。直到現(xiàn)在到底還是沒(méi)敢回去，越走越遠(yuǎn)了。
但林中的風(fēng)物向來(lái)都是那么美。既有滄桑歷盡遺下的容顏，又有出來(lái)乍現(xiàn)的天真的臉面。心痛的同時(shí)欣喜，忘卻的瞬間也在記憶。四面吹來(lái)的風(fēng)藏著過(guò)去氣息，倒下的物也刻有以往的痕跡。不忍心踩在那剛出頭的.小草，至少他見(jiàn)證了我的存在�；蛟S又不太準(zhǔn)確，因?yàn)椴痪弥笏銜?huì)被帶走，走去一個(gè)我現(xiàn)在不想明白和認(rèn)識(shí)的地方。因?yàn)槟抢铩枷胫娜瞬幌肴�，去了的人也不再回�?lái)。
愛(ài)那林中的花兒，愛(ài)那異樣的芳香，如夢(mèng)的年華。如火炬般燃燒，那么驚艷。映紅了情竇初開(kāi)的處子的面龐。不禁引得游子的駐足觀賞，癡癡地想�！坝谢ǹ罢壑豁氄�，莫待無(wú)花空折枝”試問(wèn)此人真的知否?若是，又何以前塵一片茫然……
鮮花低頭，藏盡了無(wú)言的溫暖;泉水東流，剛毅中夾雜輕柔;風(fēng)的過(guò)往，是筑夢(mèng)高飛的源由;葉的歸去，是天使淡化了的哀愁。
閑思索怨，在林中遠(yuǎn)處得以解放。透過(guò)枝葉交錯(cuò)的縫隙春天，陽(yáng)光格外燦爛。林中小憩，于我，是若大的財(cái)富。夢(mèng)游一回，好一個(gè)暢快淋漓，一身輕松。
高中優(yōu)秀作文600字 篇3
鐵軌與輪軸摩擦的聲音，尖利的撕開(kāi)了偽裝的面具…什么“永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)”，只是茶余飯后的謊話。
——題記
霧，很濃。很白。
空氣，很涼。很凍。
寒氣一股股的竄進(jìn)領(lǐng)口，我很坦然的接受，不然又能怎樣呢？我想，等身體充斥滿所有的冰冷，就會(huì)不冷了吧，就如疼痛一樣，疼到一定境界，就會(huì)麻木，就會(huì)不疼了吧。所以，一直，我都說(shuō)：我不疼。是真的。
青春，本來(lái)就是穿越荊棘的一個(gè)過(guò)程。
學(xué)會(huì)了感傷，讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，明白了永遠(yuǎn)只是一種美好的想象。我們的成長(zhǎng)呵，如花的“自飄零”，就那么義無(wú)返顧的隨著時(shí)光奔跑著。被歲月割裂的痕跡，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
會(huì)有好多好多的夢(mèng)，可它們也僅是夢(mèng)而已，無(wú)法取代現(xiàn)實(shí)。所謂的努力，該用怎樣的力氣去加油。或許沒(méi)人會(huì)懂，真的不會(huì)有人懂，除了自己，不會(huì)有其他人了解，丟失自己，是怎樣的一種痛。于是，我自然而然的變成了不是我的自己。沒(méi)有人懷疑。
我笑著，如向著太陽(yáng)的那黃色花瓣的花。
我附和著，如那白茸茸的溫順的小羊羔。
沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，眼淚摔落在地上破碎的聲音。我不能說(shuō)什么，我什么都不能說(shuō)，我知道，我說(shuō)什么都沒(méi)用，他們都不相信真實(shí)的我，都不喜歡真實(shí)的我，因?yàn)檎鎸?shí)的'我說(shuō)不出假話。于是，我喜歡上了假裝，習(xí)慣了偽裝。放棄本屬于我的真實(shí)的思想，為了成長(zhǎng)，為了生活，我必須淘汰真實(shí)的自己。
所謂虛情，所謂假意，都只是當(dāng)今時(shí)代的一種潮流。而我，只是這大大世界中小小的一個(gè)，所以，我無(wú)法重新引領(lǐng)我喜歡的潮流。所以，我只能適應(yīng)。
時(shí)間改變了你我的樣子，抹滅了我們的影子，剩下的、該用怎樣的方式過(guò)日子。該走的，走了，不該走的，也走了，只剩下記憶的殘骸。
空氣中的寒冷侵蝕著我。
想著想著忽然眼睛酸了。散了，好了，丟掉屬于我的思想，安心的做個(gè)不是自己的自己吧。
看，太陽(yáng)出來(lái)了。
你不是楊貴妃，我也不是唐玄宗，可是我們都走不過(guò)，宿命中的馬嵬坡……
——后記
高中優(yōu)秀作文600字 篇4
信念，一股來(lái)自內(nèi)心深處的力量。在我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，是我們力量的源泉，讓我們走出困惑，迎來(lái)輝煌燦爛的明天。
一個(gè)人的信念，可以讓人看到他內(nèi)心的偉大�！毒l(wèi)填海》是一部神話傳說(shuō)，主人公是因海難而死的炎帝之女精衛(wèi)，她害怕別人會(huì)像她一樣遭受厄運(yùn)，化作了一只鳥(niǎo)，她心里一直存著把大海填平的信念。她不停地往海里丟樹(shù)枝、石子，鍥而不舍，日復(fù)一日。雖沒(méi)有完成心愿，但她心中的那股信念，讓人們久久地懷念她。她在人們的心中仍是英雄。
你有填海愿，我有移山志。
“年且九十”的愚公，為了讓村人出入方便，更為了后代子孫的幸福，每天挖山不止，人定勝天的信念，讓他笑傲太行、王屋二山。他用這股信念為世人留下了“愚公移山”的美談。
神話是現(xiàn)實(shí)的折射，心中的那股信念自古就有。
戰(zhàn)敗被俘的越王勾踐，面對(duì)吳王夫差的百般，笑對(duì)每一天的生活，他的心里有股信念——聚集力量，滅吳雪恥。也就是這股信念，讓他過(guò)了十年臥薪嘗膽的艱辛生活，十年后，他滅掉吳國(guó)，成為春秋最后一個(gè)霸主。
傳承古人精神，開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代科技文明，則是靠著幾代中國(guó)人的堅(jiān)定信念。
從英法聯(lián)燒圓明園，到七七事變盧溝橋的炮聲，國(guó)門(mén)一次次被強(qiáng)行打開(kāi)，國(guó)人受盡欺凌。驅(qū)除外國(guó)侵略者，還我美好家園。胸懷報(bào)國(guó)信念的中國(guó)人，發(fā)出了憤怒的吶喊。原子彈和氫彈的試爆成功，人造衛(wèi)星的問(wèn)世，“神五”的太空旅行，“神八”的'交會(huì)對(duì)接，無(wú)不是中華兒女臥薪嘗膽的例證，更是國(guó)家以科技興國(guó)，開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代科技文明的有力證明。
為了祖國(guó)的美好明天，我們當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)該“十年苦讀”。孟子說(shuō)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨炭鄬W(xué)習(xí)的信念，已經(jīng)在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播下了一粒種子，在我們堅(jiān)持不懈的努力下，將開(kāi)出芬芳的花，結(jié)出甜美的果。
伴隨著心中的那股信念，我們將在追求理想中長(zhǎng)大。
高中優(yōu)秀作文600字 篇5
往日蔚藍(lán)的天空中布滿了烏云，一把利劍劃破蒼穹，掙扎著，吶喊著；空中的鴿子拼命地拍打著翅膀，嘶啞著嗓子在怒吼著；狂風(fēng)呼嘯著，讓人有一種刺骨般的疼痛！就在這時(shí)，雷鳴聲震耳欲聾，緊接著傾盆大雨，天氣如此的陰霾，人們的腳步如此匆忙，沒(méi)有人停歇，沒(méi)有人抬頭，只有我，一人，在雨中打著傘悠閑地漫步。
這個(gè)下午，我倍受風(fēng)雨的洗禮；這個(gè)下午，我獨(dú)享著自己的愜意。即使，只是孤身一人；即使，飽受著寒冷。我也愿意，愿意在這風(fēng)雨中唱響自己的獨(dú)白。
我是一個(gè)女生，一個(gè)處在十四歲花季的女生，一個(gè)有棱有角的女生，一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，一個(gè)被作業(yè)壓昏了頭的女生。每天都在微笑，可每天都充滿了恐懼，每天都活得膽戰(zhàn)心驚。初三啦！初三啦！我知道的！
我們都想優(yōu)秀，都想考一個(gè)夢(mèng)寐以求的高中�？晌覀円灿凶约旱膲毫Π�，即使那些混畢業(yè)證的同學(xué)，那些每天吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這樣的后果，也不是他們?cè)敢獾陌�，誰(shuí)不想好�。�！我們都想擁有一片屬于自己的天空，我們不想遨游在紙的海洋，那樣的世界，我們傷不起！
每天睜開(kāi)眼睛，都是那樣的.一片天空，每天周而復(fù)始，都是那樣的一片天空。那個(gè)沒(méi)有色彩的天空太單調(diào)，我輸不起，也傷不起！每天都在尋找樂(lè)子，每天都在堅(jiān)持微笑。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)，只有和同學(xué)，和同齡人在一起最開(kāi)心！我們有著太多的共同語(yǔ)言，我們?cè)谝黄�，誰(shuí)也掩飾不了自己的憂傷。
未來(lái)的路，路在何方？路在腳下！
風(fēng)雨中我的獨(dú)白，只是一個(gè)未完待續(xù)，風(fēng)雨中我的獨(dú)白，沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)橛形�，全鑫念，一個(gè)即使傷心也會(huì)微笑的人！一個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持笑到最后的人！一個(gè)唱響自己的生命獨(dú)白的14歲的花季少女！
高中優(yōu)秀作文600字 篇6
今天我看了一本名叫《地底旅行》的書(shū)，是一本世界文學(xué)。就看這本書(shū)我花了兩個(gè)小時(shí)（看了兩次），很好看，看完后我獲益匪淺。
內(nèi)容：白洛克博士他偶然發(fā)現(xiàn)了羊皮紙上的一段文字，研究后發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，就拉著他的侄子亞克西一起去冰島，途中博士雇傭了漢斯（冰島的獵人）。他們?cè)诒鶏u上的一個(gè)火山上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垂直的一個(gè)洞，從此開(kāi)始了他門(mén)的'地底旅行，他門(mén)破除了層層困難，穿過(guò)了一片大洋和一個(gè)大陸，完成了一次長(zhǎng)達(dá)六千公里的旅行。
他門(mén)在這次旅行中破解的困難有：缺水，遇到怪物，迷路，暴風(fēng)雨和活火山下面。這些困難都是對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是死亡的前兆。在地底缺水還有50%的存活率只要找到底下水；迷路就很難活了，世界上哪都有地下水，這樣底下通道就肯定有很多了，要是在下面找不到出口，食物吃完了也只是在等死，存活率25%。而最最危險(xiǎn)的就是最后一個(gè)，活火山，他們不知不覺(jué)走到了活火山的下面，而有剛剛好火山爆發(fā)，這樣的存活率是1%了，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)遇到巖漿就是99死不可能生�。ㄕf(shuō)夸張了），可是書(shū)中的人物是靠他們的智慧才死里逃生啊。（簡(jiǎn)直就不是普通人）
讀完這本書(shū)，一個(gè)人靜靜的想想，我要學(xué)這本書(shū)的東西很多呢，比如說(shuō)我要學(xué)習(xí)他們那種永不放棄的精神。我這個(gè)人啊，最喜歡去放棄和知難而退，不過(guò)現(xiàn)在也沒(méi)這么差勁了，還記得小時(shí)候我的作業(yè)之中出現(xiàn)了作業(yè)是“作文”這類的字，我當(dāng)天做作業(yè)就要用2~3個(gè)小時(shí)來(lái)完成，如果沒(méi)要我媽。爸在一旁監(jiān)督我的話，我的作業(yè)也不可能會(huì)完成。
我人還小，我要學(xué)的知識(shí)，道德，精神還有很多很多，學(xué)習(xí)的路途還很遙遠(yuǎn)，在這個(gè)學(xué)習(xí)路途中我會(huì)遇到跟多的困難，不過(guò)我要像書(shū)中的人物有同樣的精神，同樣的永不放棄！
高中優(yōu)秀作文600字 篇7
一年一度此時(shí)此刻，我都會(huì)站在料峭的寒氣里，期待著春的到來(lái)。
因?yàn)槲抑�，若要“知春”可不能等到“隔岸觀柳”;不能等到遠(yuǎn)遠(yuǎn)河邊的柳林已經(jīng)泛出綠意，或是那變松變軟變得濕漉漉的土地已經(jīng)鉆出草芽——那可就晚了。春的到來(lái)遠(yuǎn)比這些景象的出現(xiàn)早得多，一直早到冬天猶存的天地里。你把凍得發(fā)紅的鼻子伸進(jìn)冰涼的空氣里，忽然，一股清新的、熟悉的、久違的氣息，鉆進(jìn)鼻孔，并一下子鉆進(jìn)你的心里。它讓你忽然感到天地要為之一新了，你立即意識(shí)到春天來(lái)了!
可是，當(dāng)你伸著鼻子著意一吸，想再聞一聞這神奇的氣味時(shí)，它又驟然消失，仿佛一閃即逝。你環(huán)顧四周，仍是一派冬之凋敝，地凍天寒。然而，不知什么地方什么時(shí)候，這氣味忽又出現(xiàn)。就像初戀之初，你所感受到的那種幸福的似是而非。當(dāng)你感到“非”時(shí)便陷入一片空茫，在你感到“是”時(shí)則怦然心動(dòng)。原來(lái)，春天最初是在飄忽不定之中，若隱若現(xiàn)，似有若無(wú)。它不是一種形態(tài)，而是一種氣味，一種氣息——一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的氣息。
這時(shí)，你去留心一下，鳥(niǎo)雀?jìng)兊?叫聲里是否多了一點(diǎn)兒興奮?那些攀附在被太陽(yáng)曬暖的墻壁上的藤條，看上去依舊干枯，你用指甲摳一下它黑褐色的外皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這莖皮下邊竟是鮮嫩鮮嫩的綠。春天不聲不響地埋伏在萬(wàn)物之中。這天地表面依舊如同冬天里那樣冷寂而肅穆。但春是一種生命，凡是生命都是不可遏制的。生命的本質(zhì)是生，誰(shuí)能阻遏生的力量?冬天沒(méi)有一次關(guān)住過(guò)春天，也永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)住春天。所以在它出現(xiàn)之前，已經(jīng)急切地把它的氣息像精靈一般地散發(fā)出來(lái)，透露給你。所以，春天最先是聞到的。
故此，我喜歡在這個(gè)季節(jié)里，靜下心來(lái)去期待春天與尋找春天，體驗(yàn)與享受春之初至那一刻特有的誘惑。這種誘惑是大自然生命的誘惑，也是一種改天換地更新的誘惑。
去把凍紅的鼻子伸進(jìn)這寒冷的空氣中吧。
高中優(yōu)秀作文600字 篇8
記憶中，總有一塊青青的高粱地，上面懸著一輪桔子似的太陽(yáng)。那頭，是奶奶踮著腳張望，望著活潑亂跳的我。
小時(shí)候，我經(jīng)常去奶奶家。每次回去，奶奶總是背著我去高粱地逛。年幼的我，坐在田埂上，嗅著高粱悠悠的馨香，聽(tīng)著奶奶講故事。
我和高粱一起一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，奶奶卻愈發(fā)矮了。奶奶已82歲，她的背更駝了，嘴里只剩幾顆門(mén)牙，滿臉皺紋。奶奶老了，但她唯一不變的是，每到黃昏時(shí)分，她就用她那粗燥的手抱著我去田埂邊玩。奶奶跟我說(shuō)，自從爺爺去世后，她就一個(gè)人扛著全家的生計(jì)。挑肥，種地。都是奶奶一個(gè)人做的，為的就是把父親拉扯大。供他上學(xué)。
奶奶的背就是這樣駝的。奶奶的腿腳已不大靈便，可她仍然想去高粱地看看，吹吹風(fēng)，去嗅嗅高粱特有的清香。我握著奶奶的手，小心翼翼的跟著她，來(lái)到那長(zhǎng)袖善舞的高粱地。奶奶沒(méi)有說(shuō)一句話，只是目不轉(zhuǎn)睛的望著前方的'夕陽(yáng)，充滿了不舍。就像一位母親要送自己的兒子遠(yuǎn)征一樣。
暮色四合，夕陽(yáng)之手緩緩地從大地的琴弦上滑落。奶奶抓緊我的手，說(shuō)：“老了……這地就是好，什么都有，只要你干，什么都有�！蔽业乃季w正飄飛著，聽(tīng)到這話，滿眼透著興奮，“有輛單車就好了，我上學(xué)就方便了�！�
“有、有的，會(huì)有的，暑假你回來(lái)就會(huì)有的�！�
這樣，我盼望著放假，因?yàn)橛袉诬�，因�(yàn)橛心棠獭?/p>
可是，生命就像一輛單程列車，奶奶到了站，下了車。聽(tīng)伯父講，奶奶種高粱，賣了給我買(mǎi)單車，可她還沒(méi)等到打苞抽穗的時(shí)候，就走了，我不禁潸然淚下。
如今，我想在天國(guó)的奶奶，也有一塊田野，有著青青的高粱。因?yàn)椋悄敲吹膼?ài)我。
現(xiàn)在，對(duì)著滿天的星光，我總會(huì)默默地祈禱。因?yàn)�，我是那么的�?ài)她。
高中優(yōu)秀作文600字 篇9
長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？
有首歌告訴我們，越長(zhǎng)大越孤單，孤單并不單單是指沉默，因?yàn)橛袝r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是你在和別人高聲交談的時(shí)候，心底也會(huì)有一種莫名的孤單，即使那些經(jīng)常樂(lè)得沒(méi)心沒(méi)肺的人，在夜晚無(wú)人的角落里，也會(huì)偷偷的傷感。所以，有人說(shuō)，孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單，狂歡是人們用來(lái)掩飾孤單的假象，孤單是曲終人散時(shí)每個(gè)人都要品味的最后晚餐。
小時(shí)候，最大的愿望就是長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大之后就能要什么有什么，以為長(zhǎng)大了就可以做自己喜歡的事，從此自由自在、無(wú)拘無(wú)束，再也不用受爸爸媽媽的管，但長(zhǎng)大了呢，會(huì)有來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)方方面面的壓力使你喘不過(guò)氣來(lái)，你想選擇逃避，卻沒(méi)人陪你淪落，你會(huì)懷念過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)再也回不到從前。
不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始看不慣眼前的事情，說(shuō)話時(shí)總要用上“原來(lái)……以前……”，以前的水，以前的山，以前的白云，以前的藍(lán)天，好像以前的什么都是好的，然而，畢竟是以前，發(fā)發(fā)牢騷之后，終究還是要回到眼前。
不知從什么時(shí)候起，對(duì)身邊朋友不再像以前那樣關(guān)心，改用“嗯嗯啊啊”之類的詞敷衍，卻頻繁的掏出手機(jī)，在扣扣上與一個(gè)個(gè)素未謀面的陌生人傾心交談。
老朋友之間的.聯(lián)系越來(lái)越少，雖然大家都信奉“真正的友誼能經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)”，但總以忙的借口來(lái)推脫，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)，等你不忙的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了。
今天，我不再純真和天籟的語(yǔ)言來(lái)拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句，我只是寫(xiě)出了自己的想法。
越長(zhǎng)大越孤單，但長(zhǎng)大卻不是我們所能左右的事，我們唯一能做的就是，放平心態(tài)，靜靜的、靜靜的享受這份孤單。
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