- 風(fēng)景高中作文 推薦度：
- 風(fēng)景高中作文 推薦度：
- 高中風(fēng)景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選高中風(fēng)景作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的高中風(fēng)景作文6篇，歡迎大家分享。
高中風(fēng)景作文 篇1
行者，總是背負(fù)著沉重的行囊，彎著腰，行走在路上。夢想很遠(yuǎn)，道路艱難，奮斗的心干涸得仿佛要裂開，在舉步與暫歇的掙扎間，不妨選擇后者，讓沿途的風(fēng)景使心盈滿甘泉，積蓄力量，等太陽再次升起時(shí)，繼續(xù)走向太陽的方向。
沿途的風(fēng)景也許是一片寧靜的竹林，竹影婆娑，清甜的竹香沁入你的肺，深呼吸，慢慢地享受自然的舒心，這時(shí)的你也許早已滿心俗塵，滿身銅臭，也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈?zāi)垦＃缫驯皇浪椎娘L(fēng)景侵蝕得千瘡百孔，那么，就請(qǐng)進(jìn)入這沿途的風(fēng)景，讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華，讓竹葉的碧綠幫助你清醒識(shí)途，讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色，只看得到金錢的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風(fēng)景，便是一泓助你洗滌心靈，回歸自我的清流。
沿途的風(fēng)景也許是一座美妙的花園，郁金香姿態(tài)典雅，太陽花欣欣向陽，花香順著風(fēng)掠過你的發(fā)絲，拂過你的肩膀，滑入你的頸項(xiàng)，讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的你早已傷痕累累，早已身心疲憊，那么，請(qǐng)駐足在這沿途的風(fēng)景，讓沿途的花香為你療傷，讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂，讓鳥兒的吟唱讓你享受到天籟的.美妙。在花叢中流連片刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雙腳不再那么疼痛，傷口不再那么鉆心，心不再那么倦，你又有了再次上路的激情。這沿路的風(fēng)景，便是一劑助你修心療傷，重整步伐的良藥。
沿途的風(fēng)景也許是一座宏偉的博物館，從前的偉大事跡在這里復(fù)活，從前的驚心動(dòng)魄在這里再次上演。擔(dān)心迷途的你理應(yīng)走進(jìn)這沿途的風(fēng)景，去聆聽古人先哲的諄諄教誨，去感悟他們的探索之路是多么艱難，去從他們的智慧中尋得前進(jìn)的方向，從他們的話語中探得努力的方法，讓自己在這里充實(shí)自己，完善自己，讓腳步變得更加堅(jiān)定，那雙眸中閃現(xiàn)著更多的自信，就算前途茫茫，也要堅(jiān)信在前人前事的引導(dǎo)中，總能找到路的方向。這沿途的風(fēng)景，便是支撐你奮勇向前，永不放棄的力量。
沿途的風(fēng)景，有太多的可能，隱藏著太多的神奇。在堅(jiān)信目標(biāo)，姿勢向前的同時(shí)，偶爾停留，欣賞這沿途的美麗，獲得的，將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤，再多的風(fēng)雨也不懼。
高中風(fēng)景作文 篇2
江南風(fēng)景如畫，細(xì)雨霏霏，一位老翁，一扁小舟，皆是風(fēng)景。
去年暑假我與母親一同來到江南游玩，當(dāng)天細(xì)雨綿綿，太陽躲在云中羞羞澀澀，幾縷煙霧彌漫在空氣中，我想這便是人們所說的江南風(fēng)景吧。
我與母親閑逛在江南小巷中，巷子兩邊由青石磚組成，黛瓦般的房屋，腳下是一塊塊長了青綠色苔蘚的泥磚，從上面踏過會(huì)不時(shí)得聽到吱吱的聲音。
不知不覺走到一座拱橋上，微風(fēng)夾著細(xì)雨從我臉龐拂過，滋潤了身體，蕩滌了心靈，讓我那顆久在城市中喧鬧的心漸漸平靜。從拱橋俯瞰下方，眾多人家在湖邊洗衣，嬉戲，打鬧，開心與快樂洋溢在每個(gè)人臉上，湖邊上充滿了歡樂的笑語，此處風(fēng)景安好。
湖中央有位老翁，披著蓑衣，頭戴斗笠，眼睛微瞇，坐在小舟上安靜垂釣，仿佛遺世獨(dú)立。他隨著小舟時(shí)而起伏時(shí)而飄蕩。寬大的斗笠遮住了他的容貌，兩只眼睛露在外面，滄桑中透這精煉。
只見他雙腿盤坐，雙手扶桿，桿與湖面成45度角，細(xì)線垂在湖面，看到魚竿下沉便知有魚兒上鉤，一挑，一拉，一收，盡顯從容淡定。老翁與小湖構(gòu)成一副美景，或許它沒有山河的壯麗，沒有西子湖畔的動(dòng)人，沒有飛流直下的震撼，可是它卻是如此寧靜。我與母親在那駐足，久久不能忘懷。
回首江南之旅，它的'一草一木，一板一磚皆是風(fēng)景。如今我們生活在最美的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代，原來的自然美景漸漸變?yōu)楦邩谴髲B，無數(shù)的聚光燈，閃光燈在我們四周，生活的壓力，工作的競爭，讓我們的心越發(fā)煩躁，我們漸漸忽視了身邊的美景，沒有了對(duì)美的享受，當(dāng)你從鮮花身旁走過你不會(huì)俯身親扶，當(dāng)你從高樹旁路過，你不會(huì)抬頭仰望，我們時(shí)常抱怨身邊毫無美景可看，或許是你缺乏對(duì)美的發(fā)現(xiàn)吧，其實(shí)風(fēng)景一直在我們身邊。
陽光微暖，清風(fēng)徐來，美無處不在。
高中風(fēng)景作文 篇3
一早起來，登山去，呼吸新鮮空氣，以便讓不適的咽喉得以療養(yǎng)。
兩三天的雨，洗凈了路邊榕樹的葉子，也沖刷了劍州大橋上土塵垃圾。因?yàn)榍叭瘴绾蟮囊宦暠┯辏粹值囊恍」缮胶�，不可收拾地涌滿了溪道。黃泥水源源不斷地從峽谷深處竄出來。急彎的洪水撞擊著岸邊的石頭，黃泥四起，拍打上岸邊立著的樹干，更多的石泥混入水里，水流較緩的地方，也是層層洪波你推他擠一點(diǎn)兒也不示弱，千層萬層數(shù)也數(shù)不清，不再平緩地往前流了，嘩嘩，轟轟的聲響從上游一直不斷地往下游趕去。也許是急趟似地泥粒正盼著這場雨，急匆匆地到下流開始一場全新的旅程。孰不知：下山這容易，上山便難。當(dāng)這回急漂后再仰望高山時(shí)，再想回到從前“覽平川大地”的氣勢時(shí)，已經(jīng)是難如登天矣。就這念想著吧：讓遠(yuǎn)游的心，可以有所依傍。一覺醒來，山里的洪水應(yīng)該退了吧。
這是我假期來的第二次登頂。數(shù)階而上，登山的人不多。特別羨慕戀人手牽著手，互相呵護(hù)碰上親密上山。有小年輕，有中年人。他們或攬著，或挽著。時(shí)而互相微笑，時(shí)而竊竊私語，時(shí)而哈哈快樂。有的默行無語，有彼此交替前行，快的拉一把慢的，也有時(shí)停下來等一會(huì)，人生路上且行珍惜，相濡以沫地慢慢變老的神仙眷侶。還有可愛的小朋友。這一個(gè)一股腦往上沖，“兩百坎上凌云閣”也依舊一沖沖天的氣魄。那一個(gè)軟著身子撒嬌呢，左腳右腳交替著要往大人身上蹭，嚷著抱。不管怎么，小寶寶們最棒。
沒途新修建許多木質(zhì)的亭子和棧道。我喜歡休憩其中。那濃濃的木頭香味，讓人著迷。它就像兒時(shí)砍柴的滋味，一刀一去，樹香四溢，成堆的柴棍擺在眼前，用柴繩扎起，那各種樹木散發(fā)一路清香。挑著回家，成堆成磊地?cái)[在家門前屋后窗下，睡夢中也伴著木香入眠，掃除疲勞，好夢連連。
越行上，林子里的霧氣越重。繞在山間樹林間，想來是昨一的雨吧。讓近山遠(yuǎn)樓吞入了白韉乃氣里。是圣仙境地，也是滌蕩心靈的'好去處。空氣中充滿著森林的靈魂，樹干間連接著卻是一張張樹葉的微笑，傾聽它們的聲音，需要足夠的時(shí)間和安穩(wěn)的心緒。請(qǐng)善待他們，善待自己。
還記得那棵柿子樹么？青綠的果子長在枝葉間，不細(xì)心發(fā)現(xiàn)是看不出來的。綠油綠油的葉子，綠油綠油的澀果，長得高高粗壯的樹干讓人望而不及。等著吧，秋天就要來啦，總有眼饞嘴饞的人會(huì)用他們自己的辦法，竊取秋的禮物——那一顆顆誘人的黃燈籠。因?yàn)椋覀冊?jīng)干過！一旁的楓樹還是柏樹上，“喜貴沙”不停地叫著，夏季就在它們的演唱中即將結(jié)束，它們用最美的歌聲告別人生。因?yàn)樵?jīng)奏響，所以落幕無悔。
雨氣一直從昨天延續(xù)到今晨，紀(jì)念碑上遠(yuǎn)眺，河對(duì)岸已經(jīng)霧藹沉沉，濃濃的霧團(tuán)、成垛、成條、成堆、成群、成簇、成縷、成絲地想方設(shè)法地?fù)踝∵h(yuǎn)方的山巒。和天的灰茫茫、烏朧朧連成一體，不見遠(yuǎn)山，不見遠(yuǎn)樓，聽有近處的山和近處的樓。天，總是會(huì)開的，盡管太陽已經(jīng)出來，卻沖不開敦實(shí)的云層。它倆正在去霧的那里藏著開展一回懸念、奇特、豐富斑斕的演出……
我等不及地匆匆下山，等明日萬里晴空，藍(lán)天白云，自會(huì)有另一首風(fēng)景……
高中風(fēng)景作文 篇4
我曾對(duì)你說：“嘆人生，幾番離合，便成遲暮�！蹦銋s說：“縱是暫時(shí)相聚，我們也可以是彼此生命里，最美好的風(fēng)景�！�
最憶西窗同翦燭�；貞浻行┠：苍S是因?yàn)闈窳搜劭�，想起我們初見是那幼稚的模樣。一起在操場上跑著笑著，不知疲倦的樣子；一起看書寫字，你教我題目時(shí)那認(rèn)真的樣子；一起聽著憂傷的音樂，相對(duì)流淚的樣子。那些每天都會(huì)發(fā)生的簡單的場景，都是我們記憶里溫暖的一點(diǎn)一滴，都是彼此生命里最美好的風(fēng)景。
也知道，我們都躲不過歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)�，都要按照自己的軌跡，孤單卻要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。有人說，生命是孤單的冒險(xiǎn)。我也明白，生命是必然如此的，我們曾經(jīng)相遇而分離亦是必然。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人生，沒有人可以一直陪伴，對(duì)吧。我看著你走，生命有許多分分和和，難免要承受的痛。你對(duì)我說，三百多年前的'顧貞觀懷念遠(yuǎn)在西北的好友時(shí)寫過一首詞，你最愛里面的那一句：千萬恨，為君剖。你用這一句話來和我話別。我也明白，納蘭性德也曾無奈的感嘆：誰復(fù)留君住。人生的冒險(xiǎn)在于，我們不斷地穿過陌生的場景，到達(dá)另一個(gè)陌生的地方。你是我沿途的風(fēng)景，卻是最美麗的風(fēng)景，縱使不曾永恒，但因曾經(jīng)相遇也足夠相憶一生。春天，人面桃花相映紅；夏天，樹陰照水愛晴柔；秋天，留得殘荷聽雨聲；冬天，暗香浮動(dòng)月黃昏。這些美好的畫面雖然只是沿途的風(fēng)景，但已足夠支撐我寬容堅(jiān)強(qiáng)的走在人生的旅途。
黃葉下，秋如許，冷煙寒月。深秋了，夜晚的風(fēng)有些寒呢。身邊的風(fēng)景，一年四季，不停變換，所幸記憶里的風(fēng)景，一直是你。即使時(shí)光從不停留，也不曾倒轉(zhuǎn)，沿途的風(fēng)景一直在變，我也不能停留，但是記憶定格在最初那美好的時(shí)光里，這些年，風(fēng)景在變，內(nèi)心未變。你一直是我的風(fēng)景，是我前進(jìn)的動(dòng)力，給予我踏破無那情的時(shí)光的勇氣。
滾滾長江蕭蕭木，送遙天，白雁哀鳴去。往事不勝思，但一路走來，一路有你，你一直都在，從未遠(yuǎn)離。沿途的風(fēng)景，其實(shí)一直是你的身影，告訴我寬容堅(jiān)強(qiáng)，告訴我有些沿途的風(fēng)景，縱使美麗，也永遠(yuǎn)不必停。
高中風(fēng)景作文 篇5
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，春天的校園會(huì)更加瑰麗，更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來遲，悄悄地來到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風(fēng)，吹得我們身上暖洋洋的，還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭先恐后地探出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。你瞧，那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭，仿佛在說：“瞧，我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼，它們高昂著頭，就像是一位位驕傲的公主�；▔車切┠瑹o聞的紅葉石楠，如同一個(gè)個(gè)忠誠的士兵，給花壇增加了一絲莊重的氣氛�；▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲�，把小花襯托得更加絢麗多彩。
花壇的.前方，有一本本竹簡狀的“大書”，上面鐫刻了許多湖湘文化知識(shí)，顯得古色古香。讀著這些故事，我仿佛看見了“寧為玉碎，不為瓦全”的烈士們、看見了湖湘名作家們清秀的字跡、看見了湖南作者寫出的令人贊不絕口的詩文、看見了……而文化長廊上的名言，更是讓我懂得了許多道理，并激勵(lì)著我前進(jìn)。
再往里走就到了操場。下課時(shí)，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。操場旁有一塊空地，上面種了許許多多的樹，仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹格外引人注目，它足足有兩層樓高，它的葉子在陽光下燦爛奪目;每每到了金秋八月，滿樹的桂花飄香，真令人心醉!
下課時(shí)，漫步在學(xué)校的文化長廊里，欣賞著萬紫千紅的花草，聽著隱約傳來的朗朗書聲，你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?
高中風(fēng)景作文 篇6
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景，流星劃破黑暗的夜空，是一道風(fēng)景，曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景，雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美，而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察，生活中的風(fēng)景無處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。
從小到大父親給我的形象是很高大的，小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上，讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說，
等他老了，就舉不動(dòng)我了。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來說，什么是老了，都幾乎著摸不透�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長，與父親的關(guān)系就漸漸不如從前，我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果，
他挑了一個(gè)最大的給我，來給你，吃個(gè)大的把身體吃好了，人就聰明，學(xué)習(xí)才有活力。我接過蘋果，望了望他，他笑了笑，臉上露出幾道皺紋，當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，
他的背影映入我的眼簾，原來在不知不覺中，他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形，彎了一大半。這時(shí)，我才覺得父親真的老了。
于是我二話不說，跑了過去，幫他提起了那袋大蘋果，并假裝不經(jīng)意地說：“爸，你干嗎自己拿，你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我，那你小心啊。
于是我走在前面，他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，好似從那道背影中，
我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日，父親生病了，在家休息，我倒了杯水給他，他撫摸了我的頭，對(duì)我說，小紅長大懂事了，知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中，我的`視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問，爸爸你怎么駝背了。他笑笑說我老了。
是啊，父親為了我們辛苦地賺錢，為了我們的學(xué)習(xí)，他費(fèi)盡心機(jī)，怎能不老?父親的背影是我永恒的記億，
是我眼中不朽的風(fēng)景，他曾陪我度過人生的每一道關(guān)卡，成為我成長的見證。在潮起潮落;云卷云舒中，它將成為我珍貴的記憶，成為我眼中最美的一道風(fēng)景。
【高中風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景高中作文11-07
風(fēng)景的高中作文10-26
沿途的風(fēng)景高中作文04-05
窗外的風(fēng)景高中作文03-15
高中風(fēng)景作文03-18
身邊的風(fēng)景高中作文03-13
心靈的風(fēng)景高中作文01-18
校園風(fēng)景高中作文02-08
心中的風(fēng)景高中作文01-23
美麗的風(fēng)景高中作文02-26