高中的作文感動(dòng)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高中的作文感動(dòng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文感動(dòng)1
最不起眼的地方，我似為瑰寶。
那個(gè)地方叫廚房，卻沒有飯菜的余香，要多久才能再次聞到。原來被禁錮于繁瑣的事務(wù)中，丟了它的味道——題記
偌大的房間，只有電視聲隱隱嗚嗚的響動(dòng)著。也許我仔細(xì)聽還能聽見滴管的水滴聲，或許還有電器聲，唯獨(dú)沒有忙碌的腳步聲。
“如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后？”我常�？吹碾娨曈植コ隽耍瑸槭裁粗挥羞@些會(huì)這么準(zhǔn)時(shí)？而我的父母對(duì)于我的事又缺席了多少？電視里正在演的主人公，回家了。又是一樣的團(tuán)聚景象，讓我想到自己不覺心生厭惡“有什么了不起！”可是畫面停留在了一家圍桌吃飯的時(shí)刻，幸福的氣味敲打我的神經(jīng)，翻閱所有記憶，在四年級(jí)我找到了這樣的余跡。
我曾在夢里夢見那樣的過往。我只想要一次家人的聚會(huì)。
“我把菜買回來了�！卑职謿獯跤�，手中食物立馬放進(jìn)廚房，讓我的大廚媽媽親自操刀。我們這些小朋友們?nèi)加窟M(jìn)廚房，好奇心使然�？墒强礆w看，事還是要做的，媽媽拿來白菜讓我洗干凈，拿了水果讓我弟弟洗，而爸爸還是讓他休息一會(huì)吧�！皣W嘩”的水流沁進(jìn)菜葉里，帶走了污垢，然后我要把菜葉一葉一葉的扒下來，壞的老的統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。第一次洗菜手勁大了，洗爛了好多白菜，可是又怕媽媽罵，于是就把這些菜葉藏進(jìn)洗好的里面藏起。“好了好了，小朋友都出去，我要炒菜了�！薄白套獭庇拖洛伭�，過了一會(huì)，一股青煙從鍋里冒出，就在現(xiàn)在，媽媽手法嫻熟的.下料，白菜，鹽，起鍋。我端著菜，狠狠地吸了一下菜香。記憶中只覺那菜真的好香好香。我們洗完手一起在桌邊排排坐，等著媽媽把菜端上桌。番茄炒蛋，芋兒燒雞，炒白菜，還有好多好多。媽媽給我夾菜，爸爸也給我夾菜。我說著學(xué)校趣事，爸爸說著他又想到了什么新款的女鞋�！敝挥X得那一頓飯是那么的有滋有味，那么的可口，似乎只有家人話語散落飯菜里才是最佳的菜肴，山珍海味也是比不得的。
那樣的光景讓我潸然淚下，因?yàn)槟鞘且环N特別的感動(dòng)
一陣涼風(fēng)將我激醒，突然好想媽媽的飯菜。突然，門外響起敲門聲，我扔下枕頭，跌跌撞撞的跑到門口：“會(huì)不會(huì)是媽媽？”我激動(dòng)開開門，一聲“砰”的關(guān)門聲，原來是鄰居的媽媽帶菜回家了。不是我媽媽。我無趣的回到沙發(fā)。繼續(xù)著我的電視，家中只有電視聲。若仔細(xì)聽還有一聲輕輕的嘆息。
高中的作文感動(dòng)2
都說，一個(gè)人，無論是在做事，還是在對(duì)人，只有先把自己感動(dòng)了，才能夠感動(dòng)他人。而很多的時(shí)候，我們無論是做事，還是對(duì)人，不是帶著某種完成任務(wù)的心理，就是帶著某種目的性，那么，最后的結(jié)果，就可想而知了。
還記得大學(xué)的時(shí)候，我心血來潮，開始寫自己的第一本小說。因?yàn)槭堑谝淮螌懶≌f，也因?yàn)槭堑谝槐�，所以就寫的特別的用心，那本小說，雖然最后沒有成為什么曠世巨作，但那本小說確實(shí)投注了自己的很多心血。
自己每天和書中的主人公同喜同悲，甚至在睡夢中，都在繼續(xù)著他們的'故事。后來，那本小說，好多同學(xué)看了都說寫的很不錯(cuò)，最后甚至網(wǎng)站的編輯來找我說要簽約。只是，可惜的事，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不符合網(wǎng)站的要求，而我卻在字?jǐn)?shù)還不夠時(shí)就完本了，所以沒能簽約。以至于，它現(xiàn)在只能當(dāng)一本普通的網(wǎng)絡(luò)小說給感興趣的人讀讀而已。
可是，只有我自己知道，那本小說，真的是我用心再寫了，而且幸運(yùn)的是，簽約的事，是在我完本后得知的。因?yàn)殚_始沒想著簽約什么的，只是一心想把它寫好，寫到自己認(rèn)為該完本處，就果斷的完本了。也沒想著字?jǐn)?shù)什么的。
后來我就在想，沒被簽約雖然多少有些遺憾，但也少了許多的顧忌。如果，我一開始就想著簽約的事，在寫的時(shí)候，就必定會(huì)考慮，字?jǐn)?shù)是不是夠了，章節(jié)是不是符合網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)，有了太多的顧及，就沒法全心全意的去和故事中的主人公一起感動(dòng)了。
說到感動(dòng)，自己寫那本書，確實(shí)是先感動(dòng)了自己，后來才贏得大家的喜歡。有時(shí)寫到動(dòng)情處，自己會(huì)和書中的主人公一起流淚，一起笑。
后來，當(dāng)我開始寫第二本小說，正式想著簽約，想著字?jǐn)?shù)，想著章節(jié)的時(shí)候，寫下的內(nèi)容，大家看了都說，沒有第一本好看了。簽約的事，自然而然，也就沒戲了。
直到許久之后，我才想明白，人，無論做任何事，都必須用心，認(rèn)真的去做。同時(shí)，不帶任何的目的性，任務(wù)性。一件事，你做的先把自己感動(dòng)了，那就必定能夠贏得大家的喜歡。
感動(dòng)大家，必須得先感動(dòng)自己。只有自己帶著全心的感動(dòng)去做了，最后的結(jié)果，即使自己不去想，也肯定錯(cuò)不了。
高中的作文感動(dòng)3
時(shí)間如流水般匆匆而過，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我至今歷歷在目。
在姥姥家，有一只小狗叫豆豆，長著一身棕色發(fā)白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起來特別精神。它的尾巴又松又軟，高高地卷起來，每當(dāng)它高興的時(shí)候，尾巴就會(huì)左右搖擺，像一朵綻開的鮮花。它一天到晚的跑來跑去，好像對(duì)什么事情都很好奇。每次去姥姥家，我總是能看到活蹦亂跳的豆豆，每次看到它我就會(huì)有一種親切感。
可，這次到姥姥家，卻沒有看到它，我有種不安的感覺。姥姥告訴我它生病了，本想帶它去看醫(yī)生的，卻怎么也找不到它。于是，我匆忙丟下東西，四處尋找，找了足足兩三個(gè)小時(shí)，最終在花園的一角找到了它，”豆豆“我輕聲喊道。它無力的抬頭看了看我，瞬間又把頭埋在了胸前，眼里似乎含著眼淚，好像在說：”我沒事的，你不要難過�！翱粗讨⊥磪s還要安慰我的眼神，淚水像斷了線的珠子滾落下來，我蹲下身子，用手撫了撫它的頭說：”豆豆，你會(huì)好的，我?guī)闳タ瘁t(yī)生�！啊蹦阍诩业戎�，我去！“舅舅看我難過的樣子說。說完舅舅抱著豆豆向?qū)櫸镝t(yī)院奔去，我感激的望著舅舅遠(yuǎn)去的`背影。
時(shí)間一分一秒的過去了，仍不見舅舅回來。此時(shí)的我已是坐立不安，我不停的向門口張望。終于，舅舅回來了，看著累的氣喘吁吁的舅舅，我感動(dòng)的說不出話來，慌忙倒了一杯水放在舅舅的面前。舅舅看了看我笑著說：”今天應(yīng)該感謝琦琦，要不是你及時(shí)找到豆豆，也許它就性命不保了。不過現(xiàn)在好了，醫(yī)生說只是腸炎，打兩天針就好了，你放心吧！“看著躺在舅舅懷里的豆豆，我還是高興不起來，心里默默地祈禱豆豆能夠早日康復(fù)。下午，我和媽媽返回了家，心里卻仍然掛念著豆豆。第二天，我就迫不及待地打電話問豆豆的病情，不料姥姥卻告訴我，豆豆已經(jīng)死了！在那一霎間，我感覺自己突然停止了呼吸，心像被刀子割一樣疼痛。掛上電話，我再也無法控制自己的情緒，失聲痛哭起來……這件事情雖然已經(jīng)過去了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人與動(dòng)物的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
高中的作文感動(dòng)4
世界之上，無奇不有。感動(dòng)，似乎成了人類每天必備的一門功課，有大，有�。贿�有的微不足道，頻繁的出現(xiàn)在眼前，身邊。
有些人，往往任命自己的人生只能閃爍在悲觀之中，老天爺無情的斷開了通往另一個(gè)彩色世界的道路。卻沒有發(fā)現(xiàn)，老天爺為你關(guān)掉了一扇門的時(shí)候細(xì)心的為你打開了一扇窗。
這是前不久發(fā)生在我身邊的.件事。
那是一天的中午。沒有刮風(fēng)，下雨，天氣好得很。如盤盂大的太陽正在頭頂觀望著我們，卻讓我只感到溫暖，沒有燥熱。
剛放學(xué)的我，正站在公交車站臺(tái)等公車，正無事做的我，東看看，西瞧瞧，似乎第一次來這兒。
也不知過了多久，誰的一聲“26路來啦”把正在四處觀望的我叫回了神，向正停在離自己不遠(yuǎn)的26路公車走去。
這時(shí)，見一位高齡的老奶奶使勁地推擠身邊的人，第一個(gè)帶小跑地上了僅剩幾個(gè)座位的26路公車。
不論身邊的人是在談笑還是爭論，也不知道是因?yàn)槔夏棠獭皧^不顧身”擠上車還是因?yàn)槔夏棠套驳轿�，只感覺有一股憤怒竄上我的心頭。我想：您一位高齡的人不回家享清福也就算了，還在這兒撞人，撞到了人先不說，我們撞一撞沒關(guān)系，可您這把老骨頭禁得起撞嗎？撞壞了誰賠？典型的損人不利己……
想到這兒，我便不再多想，這樣下去難免會(huì)生氣，生氣的最終只會(huì)傷自己的身體。
隨著大家的步伐，我順利地上了車。
站在門口，我掃了一眼座位，天！今天是怎么了，大家留著第一排的座位不坐，向后擠？還是椅子上有什么不明物體？向右斜方掃了一眼，似乎沒有什么，不再多想，我坐向了僅剩的一個(gè)座位。
向身邊瞟了一眼，oh my god！剛剛那位高齡奶奶？在我身旁？倒霉——只有這一個(gè)詞在我腦海里。
這時(shí)，上來一個(gè)手抱嬰兒的女人，因該是這個(gè)娃娃的媽媽吧！這個(gè)娃娃好可愛，水汪汪的雙眸，可愛的小嘴里插著一根手指，還咯咯地笑著。可抱她的媽媽就沒有這樣的神情，疲憊的雙眼下隱隱約約有一絲黑，看起來很憔悴。
我身旁的高齡奶奶站起來了，離開了好“辛辛苦苦”占到地座位！讓給了別人，那名報(bào)著嬰兒的媽媽！
吃驚中，心中迎來了一股暖流，我沒有察覺到暖流！
這時(shí)，走上來一位撐著腰的孕婦，我也站了起來……
高中的作文感動(dòng)5
觀一幅雪景，享一絲快樂，采擷一份感動(dòng)，欣賞一種品質(zhì)。
望著窗外的鵝毛大雪，我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂了。但我卻不知道，這場雪深深地感動(dòng)了我。
雪不是很大了，我走出家門，不覺走進(jìn)了人間仙境。
雪真白啊，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真多啊，房屋戴上了雪白的帽子，樹木也披上了羽絨服，世界被這白雪點(diǎn)綴得銀裝素裹;學(xué)真厚啊，踩下去，仿佛穿上了白靴。漫步在這白雪世界里，腳下發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的響聲，欣賞著美麗的風(fēng)景，享受著雪帶給我的愜意，我不知不覺陶醉了。
在詩與畫流動(dòng)的夢境里，我感動(dòng)于美麗的風(fēng)景。
雪帶給我們的不僅僅是“千樹萬樹梨花開”，還有“瑞雪兆豐年”。不錯(cuò)的，雪停留在哪里，哪里就有快樂與歡笑，哪里就有感動(dòng)與幸福。
你看!人們不顧寒冷，盡情地玩耍。特別是孩子們，追逐嬉戲，時(shí)而攢雪球，時(shí)而又突然將雪球扔向“敵人”;有的在堆雪人，那雪人實(shí)在是漂亮極了，紅紅的眼睛，尖尖的嘴，還露出了燦爛的笑容;有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐著往下滑，雖然雪厚，不好滑，但依然樂在其中......真是其樂融融!這難道不是雪的造化嗎?
在笑與樂歡騰的陽光下，我感動(dòng)于歡樂的海洋。
我繼續(xù)漫步，看到一個(gè)個(gè)身影在忙碌著，形成一道道特別的風(fēng)景。我看得到他們勤勞的樣子，卻絲毫看不到緊鎖的眉頭;我聽得到他們樸實(shí)的笑語，卻絲毫聽不到埋怨的嘆息。但是，他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。
唉!有誰意識(shí)到，是誰在寒風(fēng)凜冽時(shí)，踩著濕滑的.路面，任勞任怨地指揮交通;是誰在雪花紛飛時(shí)，冒著大雪，在公交車站疏導(dǎo)乘客;是誰在人們歡樂時(shí)，不顧寒冷，辛勤地清掃道路的積雪......
他們是普通人，他們是樂于奉獻(xiàn)的人，他們是我們?cè)谧詈涞臅r(shí)候給予我們溫暖的人，是我們?cè)谧钚枰獛椭臅r(shí)候?yàn)槲覀兩斐鲈值娜�，他們的心靈如雪一般純潔，他們的品質(zhì)如雪一般無瑕!
而我們呢?......
在情與意交織的美景中，我感動(dòng)于奉獻(xiàn)的精神!
雪漸漸小了，它如同天使的翅膀一樣輕柔，充滿愛，溫暖人的心靈，飄到了無私奉獻(xiàn)的人們身上，飄到了世界的每一個(gè)角落，也飄到了我的心上......
高中的作文感動(dòng)6
人生，總是需要不斷的打磨沖洗，經(jīng)時(shí)間的流逝來洗滌舊跡。或許在沿途的風(fēng)景中，遇到過許許多多的感動(dòng)，已僅剩下模糊的影子，但那倔強(qiáng)的身影，卻已刻在我的心坎上，無法磨滅。
題記
北風(fēng)呼呼的狂刮著，凜冽的寒風(fēng)似乎要把整個(gè)大地吞噬。我輕輕地打開密封的窗，讓那刺骨的冷貫穿我整個(gè)身體。
我不想承認(rèn)自己很失敗，或許是高傲久了，無法接受那冰冷的死判。手里攥著一張?jiān)嚲�，那上面鮮紅的大叉，似乎正在嘲笑著我的失敗，讓我無法呼吸。想起放學(xué)時(shí)老師對(duì)我無比失望的眼神，我的心猛地一痛。曾幾何時(shí)，我還是在班上排前幾位的`優(yōu)秀生，而如今在班上卻成了倒數(shù)，難道我已經(jīng)徹徹底底的輸了一切?我咬著僵硬的牙，把手中的試卷用盡全力扔出了窗外。
隨著試卷飄落的方向，我看到了一個(gè)男生，那是個(gè)很瘦很高的男孩，在這如此寒冷的冬天，他的身體顯得很單薄，迎著冷冽的寒風(fēng)不斷的奔跑，一圈又一圈……隨著時(shí)間的推移，已過了半個(gè)小時(shí)，那臉已是無比蒼白。我知道他是準(zhǔn)備代表學(xué)校參加比賽的選手，但我卻不能明白他為什么要如此拼命。
在我想下去問他為什么的時(shí)候，我看到了他一個(gè)不小心，摔倒在那冰冷的地面上，可他卻依然咬緊牙關(guān)，拍了拍身上的灰塵，又堅(jiān)定的往前跑。
我終于忍不住了，跑下樓，跑到他身邊，疑惑地看向他那蒼白的臉，問道：“你為什么要如此拼命地訓(xùn)練?學(xué)校有要求你這樣嗎?”你突然一停，看向我，靜靜地說：“不是，是我自己要這樣做的。”“為什么?”我看著你堅(jiān)定地問道。你一笑，從兜里拿出一張?jiān)嚲�，我疑惑的一看，這不正是我剛丟的那張“恥辱”嗎?怎么會(huì)在你的手中?我看著那鮮紅的屈辱，一把搶過來，低下頭不敢看你，我害怕看到你那嘲笑的眼神。
然而，當(dāng)我正準(zhǔn)備逃離的時(shí)候，你卻開口道“其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它。如果你勇敢地去挑戰(zhàn)并征服它，你就會(huì)成功;如果你沒有勇氣去接受，那你還是沉浸在不可能當(dāng)中吧!”我的心一沉，抬頭望向你，而看到的只有那堅(jiān)定的身影，朝著前方一直奔跑。
那身影，感動(dòng)了我，讓我不再逃避;拿著那鮮紅的試卷，堅(jiān)定地走回家。
那身影，感動(dòng)了我，在我的人生旅途中一直鼓勵(lì)著我向前。眼前，似乎還是那個(gè)身影，在寒風(fēng)中勇往直前地奔跑……
高中的作文感動(dòng)7
“走了？”
“嗯！”
“路上小心，爸！”
“好……知道！”
如往常一樣，父親目送我上學(xué)后自己單獨(dú)開車回家。
自今年九月份進(jìn)入高中，與父親見面的機(jī)會(huì)也只有周末了。獨(dú)自走在通往出租屋的路上，耳邊響起一陣歌聲“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大……”看著父親開車遠(yuǎn)去的背影，心里沉甸甸的，不知什么感覺。聽到歌聲，頓時(shí)想起如今為我操碎了心的父親……
他，一臉嚴(yán)肅莊重的表情，尤其對(duì)我，總是讓我難以親近。我有時(shí)甚至認(rèn)為我和父親之間不是父女關(guān)系，而是仇人；他，也僅僅是一個(gè)小學(xué)教師，但在女兒的心中卻是高大挺拔的樹�？晌覐膩砦磳�(duì)他說過，因?yàn)樵谒媲�，好勝的我不想屈服�?/p>
有一次，在他接我回家的路上，我和他說班上發(fā)生的“新鮮事”，正當(dāng)我有津有味地?cái)⒄f時(shí)，我突然透過車內(nèi)后視鏡看見了他緊皺著的眉頭和嚴(yán)厲的面孔。我知道，他是想聽我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況而不想聽我關(guān)注、摻合班上的那些事。于是，我識(shí)趣地沉默了……
父親對(duì)于我的如此嚴(yán)厲卻絲毫沒有讓我忘記他對(duì)我的.悉心照顧與愛。
初中三年，母親每天晚上吃完飯后還要去廠里上班，可以說都是父親在照顧我的生活與學(xué)習(xí)。初中三年他幾乎與外界失去了聯(lián)系。為了能更好地照顧我，他付出了很多。聽說我高一上學(xué)開始的那些天，父親常常躲在衛(wèi)生間里偷偷地哭。不知為什么有時(shí)候我很討厭父親，恨父親，但是也不知道為什么會(huì)想念他，這也許是青春叛逆期作祟的緣故吧！這些，我卻又不敢告訴奶奶，擔(dān)心奶奶舍不得我。而對(duì)于母親，似乎卻沒有那么深的思念，也許……每次拿起電話，我又撥不出那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。
有次，表妹偷偷告訴我，在有次中午吃飯的時(shí)候，舅舅邊喝酒邊抹眼淚，說是想姐姐了。我知道，在外表看來，父親是一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的男人，能流淚更何況是躲在衛(wèi)生間流淚，足以說明父親是在多么想念我、擔(dān)心我。剎那間，我不知所措，眼眶驟然濕潤，淚水遮擋住了遠(yuǎn)方的視線，模糊了我的雙眼……爸爸，對(duì)不起……
夢里的孤獨(dú)，只因沒有父親的陪伴。時(shí)光匆匆，歲月是擦肩而過的樹影，回首再看往事的山頭，驀然發(fā)現(xiàn)，仍有父親一路的陪伴……
高中的作文感動(dòng)8
但在同時(shí)，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打動(dòng)了作者。莫奈看著那最使他感動(dòng)的情景，用他認(rèn)為最達(dá)意的方式將它留在了畫布上。這便是所謂瞬間的感動(dòng)吧。
我在生活中自然也有這樣的幾個(gè)能夠清晰記住的時(shí)刻。其中一個(gè)是一天放學(xué)之后，學(xué)校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西�；亟淌业耐局校仪∏勺哌^音樂教室。隨意的一瞥，我看到了窗外的夕陽，如此之鮮艷的紅色，把這個(gè)不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴，黑板和課桌，所有的一切。一瞬間，我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的.全班的作業(yè)本掉在了地下。一個(gè)走過的不認(rèn)識(shí)的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來放好。平素的臉在夕陽的照耀下笑笑，一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來�；叵肫饋�，可能那一天的我也是由于面臨初三的結(jié)業(yè)，校園的吵鬧之下暗藏著一點(diǎn)即將分別的不舍心情吧。因?yàn)楹髞聿还茉鯓雍玫奶�，怎樣用心地回到初中部站在�?dāng)時(shí)那個(gè)位置使勁地看，也再?zèng)]有那種感動(dòng)了。
感動(dòng)的瞬間之所以美好，正是因?yàn)樗鼰o法復(fù)制。否則便不可稱其為“瞬間”了。我記得有一個(gè)夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里學(xué)習(xí)。那時(shí)天空在下雨，很大的雨，而且下了很長時(shí)間。天空既然像水泥一般顏色，陰沉沉的難看，我自然也沒有什么心情抬起頭來，只是悶頭看書聽歌。屋里悶悶的，都是為了防止雨打進(jìn)來而關(guān)死了窗戶的緣故。然而當(dāng)我偶然抬起頭來，看到的卻是另一番景象。雨霽云開，一大片雨云正在退去，燦爛的毫無遮攔的陽光穿過云間的縫隙照下來。天空被分成了光明和陰暗的兩部分，而明和暗則成了這副感動(dòng)我的畫面中不可缺的兩個(gè)因素。我先是愣了一會(huì)兒，后來產(chǎn)生一股沖動(dòng)拿起數(shù)碼相機(jī)要像把這場面拍下來。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中，夜幕慢慢降臨了，云的界限逐漸混在夜色中，最后消失不見了。這時(shí)我才坐在燈前靜靜地想到，可能我想用相機(jī)記錄的并不是景色，而是那種驚喜的心情吧。
莫奈畫《日出印象》，他心里真的滿意么？不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動(dòng)的難于捕捉。這一切，都是在我們自己心里的啊。
高中的作文感動(dòng)9
有人說，感動(dòng)如同清風(fēng)，它能把煩惱帶出黑白世界，捎來彩虹作為裝點(diǎn)，于是，快樂撐起了一片天；有人說，感動(dòng)好比落葉了，它會(huì)毫無預(yù)警地飄落下來，在那個(gè)名為心田的地方飛舞盤旋……我說，感動(dòng)就像咖啡，那甘甜苦澀的味道，是眼淚最真實(shí)的寫照。不知從何時(shí)起，開始沉浸在黛玉葬花的傷感中，知道今天，我才發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)不僅是一種情感的流露，更是一種精神的動(dòng)力。
它給我的感動(dòng)
山，像巨人一樣挺立，霧，如絲綢一般繚繞，一聲長長地哀鳴，打破了山間原有的寧靜。不遠(yuǎn)處，一只老鷹站在懸崖邊上，一次又一次將小鷹推向不知名的深淵。這是一幅觸目驚心的畫面，那撕心裂肺的叫聲，譜寫著最雄壯的悲歌，那沾泥帶血的翅膀，演繹著最動(dòng)人的篇章。于是，人們哭了，他們只看到了老鷹推雛練飛的瘋狂，卻不見它眼里閃爍的淚光，當(dāng)小鷹入崖的一瞬間，那緊隨而至的身影說明了什么？是殘忍中的不舍，還是無奈中的心疼，我不知道，因?yàn)槲乙驯簧钌罡袆?dòng)了，那是多么偉大的愛啊，它足以讓天下人為之動(dòng)容。
她給我的感動(dòng)
她睜大雙眼望向前方，黑暗，還是黑暗！她豎起耳朵聆聽八方，呼喚，還是呼喚！聲音來自地球的另一端，有群孩子和她有著同樣的.悲傷，于是，她選擇帶去希望，在沒有硝煙的戰(zhàn)場，讓西藏的盲童學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，告訴他們生活的路還很長，不要對(duì)未來感到迷茫，世間仍存有一束陽光，它的名字叫做——希望。而那位感動(dòng)無數(shù)中國人的外籍女子，同樣有著一個(gè)好聽的名字——薩布莉亞-坦貝肯。原來，愛是無國界的，感動(dòng)更是無國界的。
他們給我的感動(dòng)
鮮花散發(fā)著迷人的芬芳，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，湖面泛起的粼粼波光，是新中國的景象。鄧小平、卓琳，他們的愛滋生在槍林彈雨的年代，卻始終堅(jiān)守著“執(zhí)子之手，與子偕老”的承諾中，堅(jiān)守著那相濡以沫的幸福。一路的風(fēng)風(fēng)雨雨只有他們才能體會(huì)，一路的坎坎坷坷讓他們的愛情更加堅(jiān)定。如今，鄧小平在大海中永生，可她卻一如既往地做著他生前未完成的事，人們被她感動(dòng)著，因?yàn)椤八膼巯蛎褡宓尼绕穑⑷肓伺缘膱?jiān)定、溫暖和攙扶”。
終于，我明白了，感動(dòng)就是清風(fēng)，能吹去人們心中的塵埃；感動(dòng)就是落葉，可以美麗地如同蝴蝶；感動(dòng)就是咖啡，那滋味，讓人沉醉，其實(shí)感動(dòng)無數(shù)不在，所以請(qǐng)學(xué)會(huì)聆聽，聆聽感動(dòng)的聲音。
高中的作文感動(dòng)10
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng)，更沒人察覺到黑板的變化……
下午第一節(jié)課，老師正要板書課題，忽然問道：“誰擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細(xì)一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，他“不合時(shí)宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的黑板。”剎那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進(jìn)膠棒一類的.，令人萬分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊，對(duì)，一定是在撒謊!他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。
又一個(gè)午休開始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細(xì)地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;每擦一段，就把抹布翻過來接著擦;擦完了，再仔細(xì)地投一遍抹布，再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無表情地看著這一切�？赐炅�，我便起身，想出去轉(zhuǎn)一圈。可突然，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次，我看清了那個(gè)身影，那個(gè)我麻木地見到過多次的身影，千真萬確是他!望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……
其實(shí)，很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西�！八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發(fā)現(xiàn);那么，就會(huì)有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!
高中的作文感動(dòng)11
我總以為幸福永遠(yuǎn)都只是別人的事情，而我是一個(gè)抓不住幸福的人，幸福于我實(shí)在很遙遠(yuǎn)。
我時(shí)刻都在尋找幸福，可我找到了些什么？是許多無法抵達(dá)的目標(biāo)，它們像顯眼的標(biāo)語，教我時(shí)刻繃緊神經(jīng)，讓我為之擔(dān)憂和嘆息，怎會(huì)有幸�？裳裕渴呛芏喑錆M迷惑的事物，讓我看不清眼前的道路，哪里才能找到真正的幸福？我不禁想：可能人生就是如此吧，擁有太多的奢望和貪念反而同幸福背道而馳，偏離了追求幸福的方向。
迷茫之際，我從一個(gè)朋友那里得到了我一直都在尋找的答案。她告訴我說：幸福其實(shí)很簡單，只需時(shí)刻懷揣一顆善于感動(dòng)的心，捕捉心靈顫動(dòng)的瞬間。于她來說，幸福就是清晨起床后透過窗子可以看見對(duì)樓老奶奶牽著寵物狗在外面散步。她說她感動(dòng)于那中淡然和閑適，她從這份感動(dòng)中體會(huì)到了一種微妙的幸福感。我不禁驚愕，原來這也是幸福的一種，而這樣的幸福恰恰被我忽略。
這樣看來，我從不缺少幸福。
當(dāng)微風(fēng)過處，樹葉緩緩伏動(dòng)，像翩躚的'妙齡少女，展現(xiàn)她們的優(yōu)雅與曼妙，我感動(dòng)于它們的甜美和迷人；當(dāng)親朋好友齊聚一堂，暫且忘掉學(xué)習(xí)和工作的辛苦，話話實(shí)事，嘮嘮家常，我感動(dòng)于那種親近和真摯；當(dāng)穿梭在鬧事中，聽著各種宣傳廣告，很無謂很瀟灑地向前走，不必在意別人看我的眼光，我感動(dòng)于那份坦然和自在。
原來我一直都在感動(dòng)。一直都在感動(dòng)中幸福著，只是我缺少對(duì)幸福的理解和感悟，一直都不曾發(fā)覺而已。
幸福源于感動(dòng)，而感動(dòng)源自敏銳的內(nèi)心。善于捕捉生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人，才是真正的智者，才會(huì)成為擁有強(qiáng)烈幸福感的人。幸福不必大歡大樂，幸福有時(shí)只是小小的滿足，小小的感動(dòng)，如果我們時(shí)時(shí)都在追逐驚天動(dòng)地的大快樂等到真正擁有了大幸福時(shí)，我們已經(jīng)沒有敏銳的內(nèi)心去體會(huì)那份淋漓盡致的大快樂了。如果這樣的話，我們同樣不可能體會(huì)到真真切切的幸福。
人能感動(dòng)，就能幸福。把我們?nèi)康臒崆楹退械母袆?dòng)投入生活，細(xì)心照料，苦心經(jīng)營，可喜的收獲一定會(huì)屬于我們。你終將發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)是一種巧妙的集中，它從不逃避它總會(huì)在某個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻向我們走來，帶著最真心的感動(dòng)，化作最火熱最燦爛的陽光，照亮你我內(nèi)心中每一個(gè)孤獨(dú)黑暗的角落……
高中的作文感動(dòng)12
我挺起胸膛，穩(wěn)穩(wěn)的邁出一步，走上講臺(tái)，站定，看著漆黑壓抑的人群，他們的目光只盯著我一個(gè)人。心中一陣混亂之后，我不斷提醒自己，這樣的考驗(yàn)我們已經(jīng)經(jīng)歷了一百次，我們很平靜。
我心中的風(fēng)暴平靜下來，我開始說話。我在人群中看到了那張熟悉的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，還有那張日夜為我們辛勤工作的臉。我的演講才剛剛開始，我心里已經(jīng)定下來的稿子已經(jīng)碎了。我的腦海里又充滿了另一番景象，我已經(jīng)長大了，迎來了令人矚目的青春歲月。但幾乎同時(shí)，甚至更早的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)父母有那么多沉重的包袱，嘮叨不休，他們之間的距離越來越遠(yuǎn)，有些話在心里涌了上來。越是不想和爸媽說話，爸媽心情越沉重，他們不理解我。我們經(jīng)常這樣吵架。我一直以為他們不理解我，不知道我想要什么。他們從來沒有自己檢查過。他們?nèi)找构ぷ�，為我的成長傷透了心。為什么我還能對(duì)他們？看到他們白發(fā)蒼蒼、臉上的滄桑都沾滿了歲月的痕跡，他們用那顆殘缺的心來愛我，用勤勞的.雙手撫養(yǎng)我，使我成為人才。為什么我總是對(duì)他們?nèi)绱藷o知，如此任性？我被噎住了說話。
一時(shí)間，班主任響起了鼓勵(lì)的掌聲。
我重新整理了一下情緒，但言語中還是有一絲顫抖，那是自責(zé)，是發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)。
看來大家都被我感染了。只見有些父母在模糊的視線下默默地擦著眼角的淚水。我想他們也會(huì)想到他們的孩子和過去的場景。
我也在人群中找到了我的媽媽，看到她哭紅的臉。我媽媽愛我們。當(dāng)我們激怒母親不吃東西時(shí)，我們把東西砸了。你見過媽媽的眼淚嗎？你有沒有想過你媽媽的難處？媽媽在我面前從不掉淚，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象，活在我心里�？蛇@一天，她聽到了我的獨(dú)白，終于流下了感動(dòng)的淚水。
剎那間，動(dòng)人的情感充斥著整個(gè)視聽教室。
“讓我們?yōu)榧议L們唱一首班級(jí)歌曲吧�！卑嚅L的聲音很大。我們都離開了座位，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)排好隊(duì)，在梁希偉的指揮下，唱起了我們班的歌曲——共青團(tuán)歌。
剛才的傷感氣氛，瞬間被我們大聲的歌聲打破了。我也清楚地看到了父母臉上動(dòng)人的表情。這是我孩子們的驕傲，從心底里認(rèn)可了我的孩子們。
高中的作文感動(dòng)13
我的父親是一名人民警察，他非常熱愛這個(gè)職業(yè)。他常年穿著制服，很是威嚴(yán)，每天早出晚歸，又十分辛苦。從小，我一直為有這樣的父親而自豪。
漸漸地，在我的心中，父親的形象改變了。在我年幼時(shí)，他總是在工作之余陪我打球、下棋，用他那密密的、硬硬的小胡子“撫摸”我的臉，每當(dāng)這時(shí)，我都眉開眼笑的，和爸爸打鬧成一團(tuán)�？墒乾F(xiàn)在，爸爸卻像變了一個(gè)人似的，與我失去了親密，他不再有空陪我玩了，不再用胡子扎我了，不再和我打鬧了……而且，他回家變得越來越晚了，有時(shí)候一回來，一句話也不說，直接上床睡覺。我慢慢的不喜歡他了，開始疏遠(yuǎn)他，甚至還有些埋怨他。
一年前一個(gè)周末的晚上，爸爸又到深夜才回來。我心里很不舒服，不僅因?yàn)樗膭?dòng)靜打斷了我的美夢，還因?yàn)樗刮覀兗疑倭艘环莨捕戎苣┑臍g樂。
第二天，我早上起床，正準(zhǔn)備和媽媽去買早點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)餐桌上已經(jīng)有了早點(diǎn)了：三明治、牛奶、油條，全都冒著熱氣呢。看著這個(gè)純手工三明治，嘿，面包中間夾著牛肉和煎雞蛋，和爸爸以前做的一模一樣�？墒菂s不見爸爸的蹤影，只在盤子下看到壓著一張紙：單位有事，不能休息，早餐已準(zhǔn)備好，周末休息好�？粗@些字，我禁不住感動(dòng)了，為他對(duì)家人的關(guān)心，更為他對(duì)工作的敬業(yè)。
下午，我正打開電腦準(zhǔn)備過會(huì)兒網(wǎng)癮，突然看見了爸爸的空間日志。我連忙打開，找到最新的.那篇。只見文中寫道：“今天是第二天，案發(fā)后的第二個(gè)不眠之夜，因?yàn)榭睖y現(xiàn)場開展偵查，我們大家已經(jīng)兩天沒合眼了，真困，可為了破案，我們還是卯足勁工作著。今天還有案件要到法庭上參加庭審了，唉，有點(diǎn)擔(dān)心到時(shí)候打瞌睡啊�！蔽一腥淮笪颍螘r(shí)間的誤解，此刻煙消云散，爸爸的形象又重新在我心中站了起來。我更為爸爸的精神折服，這種為了工作而廢寢忘食、鍥而不舍的干勁，值得我學(xué)習(xí)。
晚上，我來到書桌旁，正要看書時(shí)，有一張寫滿字的紙從桌子上飄了下來。我一看，呵，不是上次那個(gè)讓我絞盡腦汁還想不出答案的思考題答案嗎？這時(shí)，我向書架上一看，一套嶄新的《中華上下五千年》正安安靜靜、整整齊齊地躺在書架上。這不是我正想的那套嗎？打開書，除了聞到一股淡淡的書香，更有一股叫“父愛”的清香也撲鼻而來。頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚忍不住淌了下來，心里是滿滿的暖意。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見爸爸，我不但熱情地招呼他，還在心里默默地說：“爸爸，你不但是一個(gè)好警察，更是我的好爸爸！”
高中的作文感動(dòng)14
有些讓人感動(dòng)或者觸動(dòng)心中柔軟的東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變。一個(gè)眼神，一個(gè)舉止，乃至一個(gè)柔情似水的話語。
有些人注定是一輩子的過客，人生的路人，那時(shí)候，年輕得不甘寂寞，錯(cuò)把磨練當(dāng)成折磨。如果把人生分為幾個(gè)階段的話，大學(xué)時(shí)間一定是其中最重要的一個(gè)階段，有過美好的同性相處也有著對(duì)異性別樣的向往，一群人做著讓幾年幾十年過后回憶時(shí)還會(huì)忍俊不禁的事， 你所遇見的人成為一輩子的好朋友，你所追求的人成了一輩子埋在心中無法愈合的痛。
一個(gè)一個(gè)笑窩，一段一段淚光，每一次都以為，是永遠(yuǎn)的寄托。曾以為一句話就是一輩子，一個(gè)浪漫的舉動(dòng)就是生死相依，心中柔軟的溫暖因她而被觸動(dòng)，因她而守候著。她看你一眼，便是有著不同的目的和看法，你以為那是一種友好更以為那是送來的一束愛意，你心中滿滿的愛意如水銀般一瀉而出，溢滿了你的整個(gè)世界。
那時(shí)候，只懂得愛誰最多，忘了誰最懂得愛我。你把力所能及的愛給了你認(rèn)為是一輩子的人，或者是明知道不可以但還是要去博一次的人。你捧著一大束鮮花在教室的講臺(tái)上，大聲地在全班人面前告訴她你喜歡她。被拒絕了，你依舊遵循著自己的方式去給她更多的關(guān)懷。熟不知，那個(gè)背后默默暗戀你的`女孩全部看在眼里，她的那種落寞無法說出，她不能告訴其她人曾暗戀你，每一次你給著自己喜歡的人獻(xiàn)出曖昧?xí)r，另一個(gè)人，在默默流淚。
對(duì)的人會(huì)成為一對(duì)，因?yàn)樵俨慌路稿e(cuò)。讓最愛的人錯(cuò)過，才知道最后愛什么。冥冥中，一定是有著無法預(yù)測的因果關(guān)系。你愛的人，因?yàn)榉N種原因，不能和你在一起。暗戀你的人，有了自己的想法，并追逐著自己的幸福。你什么都沒有得到，談不上回心轉(zhuǎn)意，更不是有多少愛可以重來，面對(duì)著一切，消失在人海。
所謂辜負(fù)，都是浪漫的蹉跎。沒有誰辜負(fù)誰，沒有誰愿意傷害誰，在傷口上撒鹽的人往往是耿耿于懷的自己。似曾相識(shí)的路口，你們分離，沒有言語，沒有淚水，陌陌地，往兩個(gè)方向，最終成為兩條平行線，你們相望著，可以說是一路同行，也可以說，陌路。
來吧，來吧，讓親愛的路人，珍惜我。沒有你們愛過，沒有我。
高中的作文感動(dòng)15
這天天氣不錯(cuò)，太陽肆意地放出一道道金光照射在教室里，與老師臂上戴的“孝”顯得是那么格格不入。
王老師請(qǐng)假終于回來了。雖然只是幾天的時(shí)間，但覺過了好長。
看數(shù)學(xué)王老師用粉筆在黑板上寫例題，頭上的些許白發(fā)在陽光映射下，讓我覺得格外耀眼。瞥見那黑布上白色“孝”字，腦中沉悶得響起班主任之前對(duì)我們說過的話：
“王老師在知道他母親去世的消息就匆匆趕去了，我勸他請(qǐng)假在最后一點(diǎn)時(shí)間中陪陪他的母親�！疫�有課的啊，都等我去上課的啊!’一次次的勸說都拗不過王老師。每一次他都說，他還有課。他上了幾天課之后，各位老師都去勸他，才勉強(qiáng)答應(yīng)請(qǐng)了幾天假�！�
班主任對(duì)我們說的這番話大致意思該是這樣，她說這番話的時(shí)候語氣很平靜，卻掀得我們內(nèi)心波瀾起伏。腦子中一次次掠過王老師去看他母親的情境與他匆匆向?qū)W校趕來的背影交錯(cuò)，深深刺痛我的神經(jīng)。不是不能明白這種將失至愛的痛楚，那是比拿刀剜自己的心還要痛的，天下沒有不愛兒女的父母，亦沒有不愛父母的兒女。但不能理解的是，為什么老師能帶著這種沉痛還要堅(jiān)持來給我們上課，這是該有多么大的責(zé)任心，多么大的師情！我忍不住要低下頭來的，我們一直知道：每次的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師是改的最及時(shí)的；每次晨跑完吃完早飯，在校園中總是最早看見數(shù)學(xué)老師的；數(shù)學(xué)老師講課十分仔細(xì)，我們卻以他普通話不標(biāo)準(zhǔn)做借口而不認(rèn)真聽講……
這一切的.一切，我們都不曾好好想想，也不以為然。直到這一次的事件，班主任開的那一次班會(huì)，給我們講的那一番話，才驚醒我們。班主任不是單單是想讓我們知道這件事，而事為了讓我們反思。想到之前是做了那么多的混蛋事，我們又有什么理由在數(shù)學(xué)課上不好好聽講？
老師，您總是寬容我們，耐心指導(dǎo)我們。您把我們當(dāng)學(xué)生，也把我們當(dāng)您的孩子。您給予我們每人恩情與愛護(hù)，沉重地要把我們的頑固和懶散都?jí)旱埂Ｏ嘈糯蠖嗳撕臀乙粯�，希望能學(xué)好數(shù)學(xué)，為了對(duì)得起這份師恩更為了自己。對(duì)我來說，現(xiàn)在的一切似乎都不盡然，但是我一定會(huì)努力……
“啪嗒”
一聲粉筆折斷的聲音拉回了我的思緒，我抬頭看您，手上的老年斑清晰可聞，有看到那“孝”字想著之前的一切一切，感動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)襲來，看您的身影，所有的話語都變得千篇一律：
老師，您辛苦了！
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