挑戰(zhàn)高中作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)高中作文1
每一個(gè)人都有一個(gè)不一樣的人生，而每一個(gè)人都有著不一樣的精彩。生活每天都、多彩，正如一場游戲一樣，我的帳號剛剛打通初中那個(gè)大BOSS來到了下一個(gè)副本——高中。我的讀書生涯正如一場游戲，從幼兒園，小學(xué)，初中一直到高中，這一個(gè)個(gè)關(guān)卡，每次都在艱難中通關(guān)，在驚險(xiǎn)中度過。
一路走來，老師就像我的醫(yī)療師，每次在戰(zhàn)斗中受了傷，他就會幫我療傷，甚至有時(shí)會給我靈丹妙藥。知識就像我的敵人，每個(gè)關(guān)卡都有他們與我對陣。然而同學(xué)成了我的隊(duì)友與我并肩作戰(zhàn)，我們一起通關(guān)一起消滅敵人。剛剛打敗了初中這個(gè)大BOSS，在打初中這個(gè)大BOSS時(shí)，我們都受過傷，都堅(jiān)持多，都努力過，最后在我們的共同努力下打敗了這個(gè)BOSS，我們勝利通關(guān)了，我們來到了下一個(gè)副本——高中。高中這個(gè)副本分為三個(gè)關(guān)卡，分別為高一，高二，高三。在這三個(gè)關(guān)卡中一次比一次難。所以我得與我的隊(duì)友們更加努力，向高三這個(gè)大BOSS進(jìn)攻，一定要通關(guān)打敗下一個(gè)副本——大學(xué)，為了打敗高三這個(gè)大BOSS。我準(zhǔn)備了我的絕招，提升了我的戰(zhàn)斗力。
我的第一大絕招就是認(rèn)真，再打每一個(gè)副本時(shí)，必須要用到這一個(gè)絕招，這個(gè)絕招也是我的寶貝之一。我的第二個(gè)絕招就是踏實(shí)，這招也是在戰(zhàn)斗中不可缺少的一大絕招。每次在戰(zhàn)斗中都是由這招來壓軸的。每次到最兇險(xiǎn)的時(shí)候都是由這一招來拯救我的。我的第三大絕招就是、復(fù)習(xí)，這一大絕招一般都是用在打大BOSS時(shí)用的'，沒到打BOSS的時(shí)候都會用到這一招，還有一招就是我的秘密武器——智商，我的智商那是非常高的，這一招可以起到出其不意的效果，很容易暴擊。
有了這幾大絕招，我一定會打通我的讀書生涯，有了這幾大絕招護(hù)體，我不怕我的“敵人”再能傷到我。
有了老師的治療，有了隊(duì)友的協(xié)助，還有我的這幾大絕招，我的攻擊力得到了很大的提升，即使再來更強(qiáng)大的敵人我也不怕打不過。正是有了這些強(qiáng)大的“敵人”，才會讓這場游戲充滿了、多彩，才會讓人打的入迷，生活也正是如此，充滿著挑戰(zhàn)，充滿著、多彩，向接下來的關(guān)卡繼續(xù)進(jìn)攻吧！會有一天把讀書生涯這場游戲打通關(guān)的！
挑戰(zhàn)高中作文2
生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你面對，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會遇上狂風(fēng)暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應(yīng)該勇敢迎接挫折，就像進(jìn)行有趣的航行。
歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘，著名文學(xué)家，雖然不幸雙目失明，但他沒有屈服現(xiàn)狀，專心研究，最終留下著作《國語》;音樂家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運(yùn)所折服，發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許許多多的作品，為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國，但他沒因此喪失志氣，而是因此而更加奮起，臥薪嘗膽，終于復(fù)國。歷史告訴我，只有迎接困難的'勇者才能有希望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。
我以前也曾遇到一些困難。說一個(gè)比較大的一個(gè)，那是中考前一段日子，天氣是相當(dāng)炎熱的，上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來，我們學(xué)校條件不好，我們班甚至電風(fēng)扇都沒有，有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_，怨天尤人，抱怨聲不斷傳出，在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾，學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累，后來，我自己自細(xì)想想：這只是小小困難，如果連這都克服不了，以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自己，之后，中考我雖然沒考到自己理想成績，還是達(dá)到父母的期望了，至少也沒讓他們失望。現(xiàn)在想想還挺懷戀的，畢竟是次難得的鍛煉自己的機(jī)會。
說了這么多，我只想告訴每一位正在和將要面對挑戰(zhàn)的人兒，也許你們認(rèn)為自己克服不了困難。但每個(gè)人都應(yīng)該知道困難總是難免有的，微笑面對挑戰(zhàn)，勇敢的去面對它吧，在你堅(jiān)持不了之時(shí)，相信自己，不要退縮，也許你獲得成功。
堅(jiān)持吧，不要被眼前的荊棘嚇破了膽，喪失志氣，我們應(yīng)該披荊斬棘，消滅人生路上的絆腳石!
挑戰(zhàn)高中作文3
毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的目標(biāo)，只有向自己挑戰(zhàn)，才能夠朝向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
記得有一次，老師要我參加國語的演講比賽，我一直推辭，說我不行，老師說有甚麼不行?只要有心，一定能成功的。所以我就聽老師的，試試看，因?yàn)槲抑溃冶仨氁Γ挪粫钾?fù)老師對我的期望，所以我就一直背稿，被完了之后，再去問老師要怎麼比手勢。時(shí)間飛也似的過去的，到了比賽那天，叫到我的號碼時(shí)，我就開始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收穫。所以當(dāng)公布比賽結(jié)果的時(shí)候，我真是不敢相信!我竟然得了全高雄市第叁名！老師跟我說：看吧!天下無難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐耘盈的收穫。
但是，從那次之后，我就變的自大，老師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子，我都不在意，因?yàn)槲蚁?我沒經(jīng)驗(yàn)就能得到第叁名了，我為什麼要背稿子呢?所以我都在玩，都沒有背稿子，所以到了比賽當(dāng)天，輪到我上臺的時(shí)候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當(dāng)然，最后只得了第五名，我難過極了。但是老師跟我說：失敗不代表永遠(yuǎn)，只要棄而不捨的勇往直前，總會有成功的一天。
所以我就聽老師的`話，好好的背稿子，不懂得又去問別人，看我說的好不好?因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗依次了，我不能一錯再錯，這樣就辜負(fù)了老師對我的期望，所以到了比賽的那天，我就可以滔滔不絕的演講。果然，我真的從五個(gè)人裡面脫影而出，代表學(xué)校來參加這次全高雄市的比賽。接著老師緊鑼密鼓的指導(dǎo)我，老師將以前的學(xué)長姐們比賽的光碟拿給我看，剛開始我只是看而沒有寫文章，到了學(xué)校老師指導(dǎo)下，老師發(fā)現(xiàn)我努力不夠，所以要我將光碟再看一變，將光碟裡的演說題目在看一遍并且寫成文章，還要在家說一遍，到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我只有看而沒有寫大綱，他非常生氣，告訴我一定要全力以赴，勇於向自己挑戰(zhàn)，那時(shí)我聽了老師的話，并且下定決心我要全力以赴，雖然我不一定會贏得這次的比賽，但是至少我盡力了，我不會難過的。
我覺得，毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功了，那份喜悅是比甚麼事情都讓人開心的，但是如果失敗了，你也可以知道你哪裡做的不好，需要改進(jìn)的地方有哪些?讓自己有改進(jìn)的空間，所以我覺得我們一定要向自己挑戰(zhàn)，才有成功的機(jī)會。
挑戰(zhàn)高中作文4
書合著，在書架上。智慧沉睡著，在書之中。書打開了，在我面前。我戰(zhàn)斗著，在書之中。
書中只有一些平凡的字眼，任何一本字典都可以輕易將其中的字盡數(shù)收錄。書中卻有無數(shù)創(chuàng)造性的智慧，任何一個(gè)人都無法將他們道盡說明。
它就是這樣神奇，一個(gè)廉價(jià)的印刷品，卻有著這般奇妙的文字排列，可以承載一個(gè)人全部的知識與靈魂。
難道書中承載的，不是一個(gè)活生生的、有性格的、有脾氣的、有智慧的人嗎？
這個(gè)人是幽默的。他會說笑話，會調(diào)侃世事，有時(shí)還會像網(wǎng)上的朋友一樣吐槽。
這個(gè)人是聰慧的。對于一些人或事，他總是有獨(dú)到的見解。任何一個(gè)晦澀難懂的知識，他都可以說得頭頭是道。
這個(gè)人又是死板固執(zhí)的。對于一些問題，他堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)毫不動搖，近乎于死板地為自己爭辯，決不會對任何人讓步。
這個(gè)人繼承了作者的性格品質(zhì)，思想知識，就如同這本書的作者親臨。讀書的過程就是與作者交流的過程。而這種心與心之間的交流，超越時(shí)間空間，可以遠(yuǎn)在大洋彼岸，天涯海角，或者追溯到中古世紀(jì)，秦皇漢武。
而讀者與作者的想法又不盡相同，，總是引起一次又一次看似無聲和諧的熱烈爭辯。所以我向書發(fā)起挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)他的學(xué)識，挑戰(zhàn)他的觀點(diǎn)。尋找自己的論據(jù)，辨認(rèn)書中的.破綻，向書中所記載的知識發(fā)起猛烈進(jìn)攻。此時(shí)此刻，已經(jīng)不再注重句讀之精和書寫之快，只剩下人與書的博弈，人向書的挑戰(zhàn)。
此時(shí)無聲勝有聲；悄悄是挑戰(zhàn)的笙簫；天下武功，唯“慢”不破。在讀書中，是一場賭上所有智慧和名譽(yù)的挑戰(zhàn)，一場合法的決斗，一次無聲的對抗。
為挑戰(zhàn)書，下挑戰(zhàn)書。挑戰(zhàn)者絕不服輸！
怎奈何，時(shí)間無情義，不愿放慢腳步。決斗者依依不舍，卻不得不停止挑戰(zhàn)。只可惜勝負(fù)未分，成敗未曉，只得暫合書籍，收起“兵刃”，休養(yǎng)生息。待將來會有一日，再有一封挑戰(zhàn)書穿風(fēng)而來。那時(shí)，定要全力以赴，調(diào)動四肢，全神貫注，使盡平生氣力，一決高下。
挑戰(zhàn)高中作文5
“不要小瞧自己，因?yàn)槿擞袩o限可能。”這是我老師送給我的靜思語，我也是這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)就是鍛煉自己的過程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又一次突破了自我。
每一次周五，班里都會有一次中隊(duì)活動，這周的中隊(duì)活動是：朗誦自編的中秋節(jié)小詩。我有點(diǎn)不夠自信，很怕在人們的目光注視下展示自己，像上臺表演節(jié)目、參加競選等等，每當(dāng)這種時(shí)侯，我就擔(dān)心萬一沒表現(xiàn)好被人笑話怎么辦？因此錯過了很多展示自我的機(jī)會。所以那天上午知道中隊(duì)活動主題的時(shí)候，我就特別害怕下午的到來。
中午回家，我支支吾吾地跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你必須得去，你要勇于挑戰(zhàn)自我，即使表現(xiàn)得不好也沒關(guān)系，但必須要有踏出第一步的勇氣！”聽完之后我心想：“完蛋了，那么多人看著我一個(gè)人，怎么辦……。”
在忐忑不安的心情中，我迎來了下午的中隊(duì)活動課。老師開始按學(xué)號一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)上去朗誦。我在座位上一動不敢動地坐著，就好像這樣的話，老師就能跳過我叫別的同學(xué)了。但是，該來的總會來，當(dāng)老師叫到我的學(xué)號時(shí)，我的心里就像裝了一只兔子一樣，“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我先深深吸了一口氣，慢慢地站起來，在同學(xué)們的注視下，邁著沉重的.步伐走上講臺。站在講臺上，我都不敢看同學(xué)，只敢將目光盯著教室后方的黑板，我把手放在身后緊緊地握著拳頭給自己打氣，慢慢地背誦出已經(jīng)在心里背誦過很多次的詩歌。終于，漫長的一分鐘過去了，朗誦完自編的詩歌，我長長地吁了一口氣，如釋重負(fù)地走回了自己的座位。
當(dāng)我坐在座位上，聽著別的同學(xué)的朗誦，再回想自己的表現(xiàn)，我覺得上臺展示自己并不是一件困難的事情。面對以前沒有做過的事情，感到緊張和害怕是很正常的，但是我們必須勇于挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試，并做好充分的準(zhǔn)備，那你就會發(fā)現(xiàn)，這件事情并沒有想象中那么困難，是有可能做到的。
挑戰(zhàn)高中作文6
我也有一次挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷
那是一個(gè)暑假，我剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候，無論我每次怎么努力認(rèn)真，可是每次老師都不會鼓勵我，有時(shí)還會說我跳的怎么怎么的不好，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就放棄了，可是，和我一起跳舞的舞友們，都說我跳得很好別放棄，要挑戰(zhàn)自我，如果你自己都放棄自己了還有誰會挑戰(zhàn)你，所以你不能放棄自己，要挑戰(zhàn)自己，后來經(jīng)過舞友們的鼓勵，從那天開始我就開始挑戰(zhàn)自己了，
每次不管老師怎么說我，我努力改，我就不信我連這都不可以戰(zhàn)勝，我在家?guī)缀趸ǘ昼娋毩?xí)每天學(xué)的.，雖然我知道我跳的還可以，老師是怕鼓勵我了，我太驕傲所以就不說出來，我還一直堅(jiān)持那樣，我一定要挑戰(zhàn)自己的那句話，暑假快過完了，我們的舞蹈班快跳完了，每次跳完都會有一次給我們發(fā)揮一下，這一期我們舞跳的怎么樣，跳完的這幾天就會給我們辦一個(gè)匯報(bào)演出的舞臺。
匯報(bào)演出的那天，我非常緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮握驹谖枧_上和我一起學(xué)跳舞的舞友們一起跳舞，我猶豫了。
我在想，我還是怕去，還是不去了，最后，我在和我的思想做著斗爭，我是去還是不去，我又想起了舞友們在我快要放棄時(shí)說的那番話，讓我再次醒悟，我決定去，好不容易有了這次我可以讓我知道自己真的戰(zhàn)勝自己的機(jī)會，可不能放棄啊，放棄了我會后悔一輩子的，所以我一定要去。
我上了臺，手直發(fā)抖，手心冒汗，音樂開始了，我動了起來，心中的憂慮和緊張全沒有了，跳完了，臺下一片掌聲響起，我相信自己成功了，老師來了站在我面前，為我豎起了大拇指，對我說：“很不錯”說完就走了，我半天回過身來，啊！我贏啦，我戰(zhàn)勝了自己。
挑戰(zhàn)自我真的很簡單，只要你努力一下就成功了，經(jīng)過這次挑戰(zhàn)自我，讓我明白了，挑戰(zhàn)自我，不用老師的鼓勵，一樣可以，一樣行，不要被那鼓勵而迷失了自己，要堅(jiān)持不放棄相信自己一定行的。
挑戰(zhàn)高中作文7
十六歲是花季，而我卻對自己失望了。
在體育課上，我只有出丑的份。跑步時(shí)，老師說我真“斯文”，像企鵝一樣，一擺一擺的。老師讓我們跳臺階時(shí)，我上下很不靈活，兩腿張得很開，簡直像一只大鴨子。同學(xué)們說我的樣子真“可愛”！面對同學(xué)們的譏笑，我也只能傻傻地陪笑。為此，我真想逃避體育課，更希望逃避那種譏諷的語言。因?yàn)樵隗w育方面，我總是那個(gè)最丑的第一，丟盡了臉。
在勞動方面，我更不用說。記得有一次，我與父母一起去田里干活。在烈日下，我拔草不到半個(gè)小時(shí)，便不想干了。父母說我是“千金”的'命，干不了一點(diǎn)活。此時(shí)，我也只能眼睜睜地望著辛勤勞動的父母，自己待在一邊，只能咒罵自己無能，永遠(yuǎn)也體會不了勞動的快樂。
在學(xué)習(xí)上，雖然不是那個(gè)最丑的第一，但也不是老師所期望的“尖子”。這樣的成績只能用父母的話來形容——高不成旱田，低不成水田。即使有時(shí)候，成績有點(diǎn)顯眼，但那也只是曇花一現(xiàn)，而且這“一現(xiàn)”居然能讓我一下子變得輕飄飄，芝麻大的一點(diǎn)成績也能讓我驕傲。唉！我真不知用什么詞來形容自己才恰當(dāng)。也許我太失敗了，翻遍所有的書本也找不出一個(gè)詞來形容失敗的我。曾經(jīng)多少次，我想改，然而江山易改，本性難移。此時(shí)，我只能充當(dāng)一只不起眼的小麻雀，羨慕在空中自由飛翔的大雁。本來擬定了上千種打算，但是……唉！我是一個(gè)地地道道的“空想家”。在困難面前，我一次又一次地摔倒，一次比一次摔得更慘。
難道我真是這樣的人嗎？那我甘心做這種人嗎？不，我不甘心。這種人活在世上有什么意義？“天生我材必有用”，我要改變自己，我要奮斗，我不要做“空想家”，我要向自己挑戰(zhàn)。在困難面前，我決不會再退縮，更不會放棄，我要大聲對世界說：“我不是懦夫�！�
挑戰(zhàn)高中作文8
連綿數(shù)天的雨終于停了。
踩著腳下未干的雨水，呼吸著清新的空氣，偶爾清脆的鳥鳴聲裝點(diǎn)了過于寧靜的氣氛。
可此時(shí)，一絲細(xì)微的響動都能牽動敏感的神經(jīng)，腦中揮之不去幾天前晚飯的情景。
“大姨，是不是病了?”我輕輕試探性地問媽媽。是的，我從電話里不小心聽到了些什么，這樣的不小心讓我希望是自己的聽力出了問題。
我盯著碗的邊沿，用余光悄悄瞄著她，心咚咚跳著。她先是一怔，又僵硬地放下筷子。我的心就跟著她的一怔、一動而咯噔、咯噔下沉。碗的邊沿開始模糊，變成為兩個(gè)、三個(gè)，晃動著。
“你聽到了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“什么病?” “膀胱癌。”
眼前突然清晰起來，臉頰有滾燙的濕潤，腦中只回旋著一個(gè)字“癌”。
后來平靜下來，知道是良性的，只要手術(shù)切除病變的`部分，好好條理，飲食多加注意就沒什么大礙。但心中依舊擔(dān)心，大姨的身體一向不好，小感冒也要拖上幾個(gè)星期，更何況年紀(jì)也大了，不比年輕人恢復(fù)得快，這手術(shù)著實(shí)是巨大的挑戰(zhàn)，真不知該如何過這一關(guān)。
不知不覺已走近水塘，雨滴順著芭蕉葉脈滑落，滴入塘中，水波一圈圈蕩漾開去。正欲細(xì)看，一團(tuán)黑色吸引了我。
原來是幾只小蝌蚪。脫離了水，它們虛弱地躺在地上，動也不動，大概是死了。不禁為它們的命運(yùn)感傷，懷揣著成為青蛙的夢想，卻在幼小時(shí)遭此橫禍，恐怕還沒有享受過生活的樂趣吧。
不忍再看，剛想離開，卻看到其中的一只扭動起瘦小的身子，微微跳起。這可是無法戰(zhàn)勝的命運(yùn)挑戰(zhàn)，做無謂的嘗試只會徒勞無功。
誰知，它竟再次一跳，比剛才要高。翻了個(gè)身，又是一躍。再是一躍，更加有力量的一躍。它竟成功了!甩甩尾巴游走了。
另有幾只也重回“故土”，接下這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，可更多的還是怯于應(yīng)戰(zhàn)，無法擁有同伴成功后的喜悅，無法重獲新生。
我有些怔住了。原來，無論多么微小的生命都會遇到挑戰(zhàn)，而任何生命都無法躲避。戰(zhàn)，便有勝的機(jī)會;不戰(zhàn)，終究一無所獲。
大姨的病也一樣，用樂觀的心態(tài)去面對，做最好的努力，收獲最美好的新生。我想馬上回家，給大姨鼓勵：不要害怕，你一定可以。
人生就如一次航行，大風(fēng)大浪在所難免。不要遲疑，用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，奮力戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，給自己收獲喜悅與新生的機(jī)會。
挑戰(zhàn)高中作文9
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋 梁 ，李時(shí)珍是舉世聞名的醫(yī)生，他所寫的《本草綱目》是經(jīng)過他幾十年的辛勤汗水寫的，他為了寫好這本書爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點(diǎn)掉下去摔死，李時(shí)珍不斷挑戰(zhàn)自我，最后成功的編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰(zhàn)自我 不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木�，從學(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長為中央電視臺的“國臉 ”，這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時(shí)，郎永淳沒有放棄，雖然自己不夠?qū)I(yè)，但他的熱情和坦誠打動了評委，走進(jìn)了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木�，征服了觀眾，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。郎永淳雖然一開始是學(xué)針灸的，但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播 “只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級丹”的稱號不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實(shí)
放棄的力量。 是成功的橋梁，李時(shí)珍通過不斷挑戰(zhàn)自我的橋梁，最后邁向成功。 學(xué)院攻讀新聞學(xué)專業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘛?/p>
力和汗水換來的，許多成才的人都會經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結(jié)緣，并且因?yàn)椤白笃沧印北桓＝ㄊ◇w校的張青松教練盯上，9歲就離開父母到福建省體校訓(xùn)練生活，林丹沒有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強(qiáng)的`個(gè)性，不到10歲的他總是堅(jiān)定而認(rèn)真的告訴所有人“我的目標(biāo)是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對順境，氣吞萬里如虎，橫掃天下，面對順境，也沒沉淪，適時(shí)調(diào)整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著他。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念
挑戰(zhàn)高中作文10
我有一個(gè)朋友，叫做極限。每當(dāng)我驕傲地昂頭，他總會告訴我： “不行，你差得還很遠(yuǎn)，要不斷地加油才行！”聽了他的話，我就會不 由自主地低下頭，審視自己盲目的狂傲。
我有一個(gè)敵人，叫做極限。我非常地恨他，因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺，想要超過他的時(shí)候，他往往毫不留情地蔑視我：“你想 超過我嗎？別妄想了！等到下輩子吧！”看著他狂妄的眼神，我快被 心中的怒火吞噬了，然而我卻不能說什么。人微言輕，失敗的我只能 在心中默默地為自己流淚。
我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的 教鞭，鞭策著我前進(jìn)，尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí)，他總會將目 標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很嚴(yán)厲，但同時(shí)他又十分仁慈，他總 會在我即將崩潰的.時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌，在我被自己的征服欲逼瘋之前， 令我冷靜下來。
我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo)，就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對我 來說就像是一個(gè)美妙的夢—我可以去幻想，但終究無法實(shí)現(xiàn)。并非 是因?yàn)槲也慌�，而是因�(yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪，總是站在我的肩上， 使我奮盡全力登上東岳之頂、天姥之巔，卻還有更高的位置。我想比 它站得高，然后便不停地攀登，直到累得昏倒，才停下來做個(gè)好夢。
唉，極限，我該對你說什么呢？我不知道自己應(yīng)該去愛你，還是 去恨你。我愛你，因?yàn)槟銢]有讓我失去目標(biāo)；我恨你，因?yàn)槲铱偀o法 完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過你，但你沒有介意，仍然像一 位導(dǎo)師和好友，鞭策著我前進(jìn)。為此，我對你又由衷地敬佩�？墒侨� 果你覺得這樣，就可以把你那暴虐的本性表露出來，對我肆意侮辱， 那么你就大錯特錯了。即使我摔倒了，也會再次爬起來，鼓起勇氣， 繼續(xù)前進(jìn)。我會在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn)，我會從你的身上取走那些能夠令 我強(qiáng)大的魔力，然后，在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候，我將體會到勝利的甜 蜜，而你也將會嘗嘗失敗的痛苦滋味。
好吧，極限，我的敵人，就讓我向你挑戰(zhàn)！同時(shí)，也讓我把愛獻(xiàn)給你……
挑戰(zhàn)高中作文11
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。
星光點(diǎn)燃，眾生屏息，這一刻該有我登場。滿載昨日輝煌與榮辱，背上依舊壯志雄心，“問蒼茫大地，誰主沉浮？”。
昨夜的傷口還在敲擊著我疲倦不或的心，我雖累了，卻不能歇息，因?yàn)樯袥]有觀眾之說，我要登上屬于我的舞臺，這是我。前天的失敗烙在我心上成了一道疤，我雖痛，卻要勇敢觸碰，因?yàn)榇蠛２粫蛭叶Ｖ箾坝浚乙芷鹱约旱姆鸷�，這是我。上次的此時(shí)還在狂吻著我的身體，我雖痛苦，卻還是活過來了，因?yàn)橹挥幸惶煲惶斓倪^，才有今天的光輝燦爛，這是我。
生命的鐘聲一刻也沒有停息，我要找到自己的節(jié)奏，忘記過去的心酸，卻忘不了自己的腳印，汗水拍打著鐵一樣的胸膛，利劍用我剛一樣的心去阻擋。今天的失敗，只是今天，明天的我還會是我；永不言棄。將這些痛裝起來吧，別讓他們嘲笑我像海鷗一樣的軟弱，高爾基的聲音，還在我的前方起舞：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”
“胯下之辱”是擊不垮戰(zhàn)神的，只有浴血奮戰(zhàn)，才有今天的永垂不朽；保爾還在路上，只有今天的努力歌唱，才有明天的光輝樂章，鋼鐵是這樣煉成的`；“二萬五千里”的征途沒有停歇，只有永不言棄，才是今天中國的盛世。荏苒代謝，不變的是我追求理想的情懷，光陰流水，燦爛的是我面對困境的笑容。
美麗的太陽在等著我點(diǎn)亮，我將趨走昨夜的黑暗，陽光普照，又是一天的開始，在日落之前，我必須將自己送給夸父，愚蠢的腳步卻是我永遠(yuǎn)不停的信念。他并不愚蠢，他是最沒有昨天的人，因?yàn)樗哪_步?jīng)]有停過，“問渠哪得清水許，為有源頭活水來”。
我在路上，迎接生命的挑戰(zhàn)，掌聲隆隆，呼聲震耳，那是在迎接著我巨星一樣風(fēng)采，“臺上一分鐘，臺下十年功”已不在重要，只有今天的我，走失昨天刺我心扉的傷。
風(fēng)在吹，雪在下，梅花還在傲然挺立迎接生命的挑戰(zhàn)。
【挑戰(zhàn)高中作文】相關(guān)文章：
挑戰(zhàn)自我高中作文04-07
挑戰(zhàn)高中作文9篇02-07
挑戰(zhàn)高中作文12篇03-24
挑戰(zhàn)高中作文10篇04-16
高中挑戰(zhàn)自我作文5篇02-26
高中挑戰(zhàn)自我作文8篇02-23
挑戰(zhàn)自我高中議論文02-21
挑戰(zhàn)小學(xué)作文05-26