愛(ài)高中作文

時(shí)間：2022-02-11 19:38:54 高中作文我要投稿

愛(ài)高中作文精選15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)高中作文精選15篇

愛(ài)高中作文1

　　眼睛，是“心靈的窗戶(hù)”。它能讓我們分辨美與丑，善與惡。能讓我們樹(shù)多么的綠，能讓我們的藍(lán)天那么的藍(lán)，能讓我們看見(jiàn)世界的一切。

　　瞧，花兒那么的鮮艷。這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到世界是多么美好、多么美妙��！如果你眼前美麗的世界，蒙上了一層厚厚的黑紗，這時(shí)你就會(huì)知道了眼睛是多么的'可貴。這不是誰(shuí)的錯(cuò)，錯(cuò)在我們自己。

　　比如說(shuō)：一些愛(ài)看書(shū)的小朋友們看書(shū)時(shí)沒(méi)有做到正確的坐姿，愛(ài)上網(wǎng)、愛(ài)看電視的小朋友用眼的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，久而久之，眼睛就失去了它原來(lái)的活力。不能再為我們做貢獻(xiàn)了……而今就有些小朋友們不知道近視有著多大的危害：上課時(shí)，黑板上的字看不清了，筆記無(wú)法記，上體育課打球時(shí)，投籃不準(zhǔn)了……從生活中的許許多多的例子，我們就足以認(rèn)識(shí)到眼睛對(duì)我們的重要。

　　小朋友們，我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，眼睛給我們帶來(lái)歡樂(lè)，也能帶來(lái)悲傷。讓眼睛為我們服務(wù)同時(shí)，也讓我們?yōu)槲覀兊难劬檠劬Ψ⻊?wù)。

愛(ài)高中作文2

　　每當(dāng)看見(jiàn)我家的爐子時(shí)就會(huì)想起小時(shí)侯燙手的情景。

　　那時(shí)，我很小，很頑皮，整天圍著爐子轉(zhuǎn)。那天，媽媽在洗衣服我和往常一樣圍著爐子轉(zhuǎn)，就在媽媽出去倒水時(shí)，我不小心摔倒了手掌心一下子按在爐子上，爐子燒的火紅火紅的把我的.手燒焦了，我“哇”的一聲哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲急忙跑進(jìn)來(lái)，一進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)一股燒焦肉的味道，媽媽一看，把手中的臉盆一扔，立刻把我送進(jìn)醫(yī)院去。醫(yī)生給我處理了傷口，然后包扎起來(lái)。

　　媽媽帶我回家了，就在這一夜，媽媽一夜都沒(méi)合眼，因?yàn)槲业檬直仨毞旁谕饷�，因�(yàn)橥饷胬洌焕渚筒惶哿�。媽媽抱著我，把我的手一�?huì)兒放在外面一會(huì)兒放在嘴前用嘴吹，還不時(shí)的哄著我，可我還是哭個(gè)不停。媽媽沒(méi)辦法把我抱到外面去，寒風(fēng)呼呼的吹的媽媽直哆嗦，就這樣到了第二天。

　　現(xiàn)在想起來(lái)還真覺(jué)得我有點(diǎn)過(guò)分，如果當(dāng)時(shí)我懂事的話(huà)，我一定會(huì)讓媽媽去休息的。不過(guò)這讓我體會(huì)到了母愛(ài)，媽媽?zhuān)藭r(shí)兒子真想對(duì)您說(shuō)一聲“我愛(ài)您”。

愛(ài)高中作文3

　　我們班是個(gè)歡樂(lè)班級(jí)，搞笑的事幾乎都在我們班發(fā)生。我們班不但充滿(mǎn)歡樂(lè)，還擁有友誼，所以我們班是“七色光中隊(duì)”

　　在一次社團(tuán)課上，林欣澤因?yàn)槁?tīng)科學(xué)老師的話(huà)，把一個(gè)插頭和另一個(gè)插頭插在一個(gè)插頭孔里。（這樣會(huì)短路）頓時(shí)，整棟樓都停電了。這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)還親自給柯老師留紙條。當(dāng)柯老師在課上講出來(lái)的時(shí)候，全班轟堂大笑，連林欣澤本人也笑得滿(mǎn)臉通紅。

　　友誼表現(xiàn)在了幫助朋友。一次，楊啟越在走樓梯時(shí)，一不小心踩了個(gè)空從樓梯上滾了下來(lái)。大家都跑過(guò)去，扶楊啟越回到教室。

　　我們班還得過(guò)許多獎(jiǎng)，全體團(tuán)結(jié)三等獎(jiǎng)、男子足球比賽三等獎(jiǎng)——柯老師也對(duì)我們很好，我們都稱(chēng)她為行俠仗義，分青紅皂白的'“柯女俠。”柯老師是個(gè)好老師，她教我們的是道理，擦掉的是功利。

　　我愛(ài)班集體，更愛(ài)班集里的這一份快樂(lè)和友誼。

愛(ài)高中作文4

　　《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯所寫(xiě)的，是一本日記體小說(shuō)。主人公名叫安利柯。讀完這本書(shū)給我的第一感觸那就是愛(ài)。每篇文章自然而然地流露出對(duì)老師的愛(ài)、對(duì)家人的愛(ài)、對(duì)朋友的愛(ài)、對(duì)普通人的愛(ài)……每一種愛(ài)雖然不是驚天動(dòng)地，卻感人至深！

　　其中讓我印象最深的是《六千里尋母記》講述了馬可一家負(fù)債累累，他的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作。一年以后媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有點(diǎn)不好之后，就和家人失去了聯(lián)系。馬可和他的父親用盡各種方式寄去的信也如石沉大海，渺無(wú)音訊。于是，13歲的馬可就決定一個(gè)人去尋找媽媽。

　　路途中他經(jīng)歷了各種困難，嘗遍人生的酸甜苦辣。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，靠著馬可堅(jiān)持努力加上人們的幫助，終于找到了奄奄一息的'媽媽。馬可的出現(xiàn)使媽媽找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可和媽媽終于團(tuán)聚了！

　　我認(rèn)為《愛(ài)的教育》這本書(shū)可以教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨�，怎么去�?ài)，怎么成為一個(gè)有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

愛(ài)高中作文5

　　爸爸把金秋的喜悅寫(xiě)在臉上，媽媽將甜蜜的期盼縫進(jìn)衣里，而我，悄悄地用心收藏著全家的幸福，當(dāng)然我和哥哥的事占據(jù)了最大的.空間。

　　在一個(gè)下著傾盆大雨的一天，我在學(xué)校里回不了家，學(xué)校就要關(guān)門(mén)了，我連忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)刹涣系桨职趾蛬寢尵谷蝗ヂ糜瘟耍屛抑钡嘏軄?lái)跑去。忽然，“轟隆隆”的一聲真是震耳欲聾，響徹云霄，讓我害怕極了，我只期望有人能接我回家。果然，奇跡出現(xiàn)了，我哥哥冒著暴風(fēng)疾雨，踏著凹凸不平的泥濘路，向我走來(lái)，微笑著說(shuō)：“弟弟，我們回家吧�！蔽抑栏绺绲男κ敲銖�(qiáng)的，但我一看見(jiàn)哥哥那濕透了的褲腿，我情不自禁地流下了眼淚�？拗f(shuō)“哥哥，你實(shí)在是太好了。”說(shuō)著我擁抱了哥哥一下，握著哥哥滿(mǎn)是汗的手，走向回家的路途…… 高大的身軀，我的依靠，這就是我的哥哥。哥哥對(duì)我的愛(ài)可是比山還高，比海還深。

愛(ài)高中作文6

　　今天，我像往常一樣，走進(jìn)美麗的校園，穿過(guò)寬廣的操場(chǎng)，來(lái)到書(shū)聲瑯瑯的教室里。

　　一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課過(guò)去了，我向窗外張望，看到窗外竟飄灑著潔白的小雪花，像一只只美麗的`小蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　我急忙跑出教室沖向操場(chǎng)去玩雪。我看到雪把小草，小花，冬青和所有的樹(shù)木，都穿上了一層厚厚的外衣。而雪也把整個(gè)校園變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。我想：來(lái)年春天的花草樹(shù)木肯定能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，因?yàn)檫@些雪會(huì)變成語(yǔ)露，給大地輸送水分和營(yíng)養(yǎng)。

　　下雪天真美呀！我愛(ài)這美麗的下雪天！

愛(ài)高中作文7

　　這是我的校園，也是我的家園。我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。我用眼睛觀(guān)察這個(gè)樂(lè)園，還用攝像機(jī)反映它的模樣。這是我眼中的平岡，在這里辛勤學(xué)習(xí)的宰宰學(xué)子們熱愛(ài)這片土地，在這座古老的校園里，承載著我們每一個(gè)人的夢(mèng)。

　　在我校，還為四川震災(zāi)舉行了捐款活動(dòng)，呼吁師生們積極行動(dòng)起來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手。面對(duì)這場(chǎng)巨大的災(zāi)難，我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，身為高中生的.我們盡自己的一份綿力為災(zāi)區(qū)捐款，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福，希望四川人民擦干淚水，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，重建家園。

　　學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是讓我們學(xué)會(huì)做人的地方，在平岡讓我懂得許多做人道理，我心中的愛(ài)心幼苗已經(jīng)開(kāi)始滋長(zhǎng)，我堅(jiān)信，它會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。

　　不禁發(fā)出一聲感嘆：“我愛(ài)平岡！”

愛(ài)高中作文8

　　我愛(ài)那長(zhǎng)滿(mǎn)金玫瑰的荊棘

　　而并非布滿(mǎn)荊棘的`玫瑰

　　玫瑰的紅艷

　　吸引眾人目光

　　它那舉世之美誰(shuí)不為之心動(dòng)？

　　然而它可觀(guān)而不可輕易采摘

　　要是逾越雷池

　　刺人的荊棘已深入你凡胎肉體

　　神經(jīng)隨之收縮

　　為紅顏甘愿披荊戴刺

　　心終無(wú)悔

　　受荊棘苦痛不堪回首

　　情將泡化

　　虛假愛(ài)情注定一場(chǎng)空

　　我卻愛(ài)荊棘

　　愛(ài)它之壯觀(guān)

　　我已避之所給疼痛

　　荊棘之美

　　我心為之

　　荊棘之芬芳

　　我誠(chéng)感之

　　荊棘之吐露

　　我目視之

　　荊棘上長(zhǎng)滿(mǎn)的玫瑰

　　正是風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！

愛(ài)高中作文9

　　我是一名高一的學(xué)生，經(jīng)過(guò)初中3年的拼搏，終于考上了自己理想的高中，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)快2個(gè)月了，我似乎在高中領(lǐng)悟到了一些從未有過(guò)的感受。

　　實(shí)話(huà)說(shuō)，我把高中生活想象的`太過(guò)美好了，本以為高一可以輕松的，但現(xiàn)實(shí)確是好殘酷。

　　現(xiàn)在的感覺(jué)，寂寞，孤獨(dú)，害怕。對(duì)未來(lái)一片迷茫，常常想，考上大學(xué)又怎樣，未來(lái)的我會(huì)幸福么？沒(méi)有動(dòng)力，感覺(jué)好苦，初中那個(gè)活潑的我，在高中不知被深埋在了哪個(gè)角落。

　　終于體會(huì)到了什么是生活的白開(kāi)水，每天面對(duì)的，只有那一本又一本，不會(huì)的題。

　　在這兩個(gè)月里，幾乎沒(méi)有什么回憶，每天的路線(xiàn)，就是教室，食堂，廁所，宿舍……

　　看見(jiàn)別人在努力，那么努力，自己卻在發(fā)呆，沒(méi)有動(dòng)力，在走不出的濃霧里徘徊�？傁Ｍ薪z光亮，能夠牽引著我，走向努力，這絲光亮，可能只有自己。

　　相信，如果不想被永遠(yuǎn)埋沒(méi)，就要忍受暫時(shí)的被埋沒(méi)。

愛(ài)高中作文10

　　“荀子”說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也。”學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不可避免會(huì)遭遇挫折，但我相信自己一定能戰(zhàn)勝，因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>

　　在前行路上，有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我�！按盒Q到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈，指引著我走過(guò)黑暗，給予我光明的希望。那次考試后，我因未能寫(xiě)完作文，一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿(mǎn)力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦，抬起臉，看到老師的亮眸�！坝惺裁吹模淮螞](méi)恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn)，省的'到中考寫(xiě)不完，那時(shí)候才是后悔莫及�！笨�，這便是我的老師，不需要多的語(yǔ)言，如此簡(jiǎn)單、隨意便讓我豁然開(kāi)朗。在前行路上，有老師在，我不怕。

愛(ài)高中作文11

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！睘槭裁茨�？

　　秋天是豐收的季節(jié)。看，蘋(píng)果笑紅了臉，梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠，橙子黃了，橘子綠了。稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，一朵朵棉花猶如朵朵白云。

　　秋天是美麗的圖畫(huà)，它是五彩斑斕的顏料。楓葉紅了，銀杏樹(shù)葉仿佛一把把小扇子，慢慢變黃了。松柏的葉子緊緊抱住樹(shù)干，生怕被秋風(fēng)掃落。菊花開(kāi)了，許許多多的花落了，讓我想起了兩句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　秋天是歡樂(lè)的，很多動(dòng)物都在為過(guò)冬做準(zhǔn)備。小兔扛著大大的'蘿卜；松鼠抱著飽滿(mǎn)的松塔；鳥(niǎo)兒銜著沉甸甸的谷穗，它們臉上洋溢著微笑。

　　秋天是豐收的，秋天是美麗的，秋天是歡樂(lè)的。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答——它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)：“勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)！”

　　如此美麗的秋天，我們不是要記住嗎？

愛(ài)高中作文12

　　人們都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，而你的陪伴不亞于我的父母。歲月逐漸描摹出人生輪廓時(shí)，我才暮然發(fā)現(xiàn)，你給予的溫度是如此刻骨銘心。

　　每當(dāng)傍晚時(shí)分，歸家的路總是撒滿(mǎn)金黃，沿著一路的.白楊，延伸到那溫暖的一角。總能看見(jiàn)路邊一輛盛滿(mǎn)豆香的小鐵皮車(chē)，白煙在香甜里緩緩升起。每當(dāng)看見(jiàn)歸家的我，你總是一把將我拉過(guò)，取下我的書(shū)包放在木椅上，一杯熱騰騰的豆?jié){早已準(zhǔn)備好，在刺骨的風(fēng)中升起的是你無(wú)微不至的關(guān)懷。你滿(mǎn)臉笑容的望著我，就像第一次見(jiàn)我般慈愛(ài)，只是眼角多了分悲涼。我靜靜地注視著面前這張熟悉的面孔，看見(jiàn)歲月在她臉上留下的痕跡，蒼蒼白發(fā)在冷風(fēng)中發(fā)抖，不禁眼眶濕潤(rùn)。

　　即便歲月已描摹出大半你人生的輪廓，即便你一天天衰老，但我知道陪伴依舊存在，它總能使我在寒冬里感到溫暖。

　　青青發(fā)絲綰著你如冬日暖陽(yáng)般的陪伴，蒼蒼白發(fā)下是你一直以來(lái)的滄桑的歲月，感謝你用歲月?lián)Q取陪伴！

愛(ài)高中作文13

　　人人都知道“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”這句話(huà)，可是誰(shuí)又真正體會(huì)到這句話(huà)的含意呢?一想到媽媽那樣的眼神，我就忍不住想哭。

　　“打在兒身，疼在娘心”這句話(huà)在我很小的時(shí)候就知道了，可直到現(xiàn)在我才真正明白這句話(huà)的意思。前兩天，我犯了錯(cuò)，媽媽狠狠打了我一頓。這頓打是我平生挨得最狠的'一頓。我知道媽媽是恨鐵不成鋼，可我身上全是傷痕，心里也涼了很多。晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，媽媽敲響了我的房門(mén)。我忐忑不安地開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽拿著藥，笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“很疼吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“你疼，我也疼啊;你今天哭了，我也哭了;你身上疼，我心疼啊!”說(shuō)著，媽媽的眼里又閃著淚光。

　　突然，我好像聞到了愛(ài)的味道!

愛(ài)高中作文14

　　這一學(xué)期，我在不知情的情況下愛(ài)上了一個(gè)同學(xué)�？涩F(xiàn)在馬上就要期中考了不知到她不學(xué)�？墒俏覑�(ài)上了她。

　　就在這一學(xué)期，我?guī)蛣e人做一件事――把一個(gè)筆記本給一個(gè)女孩�？墒菦](méi)想到我卻愛(ài)上了她，就在與她交流時(shí)我。我知道了她的美，她那濃眉大眼，那櫻桃小嘴，那烏黑長(zhǎng)發(fā)，讓我不知道我在什么地方。為什么讓我i陷入愛(ài)河，為什么，我感覺(jué)我和她的'心靜了，而且我發(fā)覺(jué)她也喜歡上了我，于是我干脆也對(duì)了愛(ài)的表達(dá)，的我遲遲卻不敢說(shuō)，只能每周買(mǎi)點(diǎn)花放到他的桌子里，可是她卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，好像諾無(wú)起色，

　　現(xiàn)在有勇氣了可是，我總是沒(méi)有找到機(jī)會(huì)。

愛(ài)高中作文15

　　我的外婆高高的，胖胖的，還有一頭花白的卷發(fā)，看上去和藹可親。

　　外婆對(duì)我十分寵愛(ài)，只要我說(shuō)聲：“想……”外婆就一定會(huì)滿(mǎn)足我，不過(guò)我也不會(huì)提太過(guò)分的要求。

　　我從出生到幼兒園畢業(yè)都是外婆照顧的'。每當(dāng)幼兒園放學(xué)的時(shí)候，外婆總是從口袋里拿出熱烘烘的白煮蛋，叫我趕緊吃，有時(shí)我淘氣故意不想吃，外婆總是想出辦法哄我吃掉。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，外婆的身體也不太好，不能天天來(lái)接我，但外婆對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)兒也沒(méi)有減。

　　冬天快來(lái)到了，外婆來(lái)到我家，見(jiàn)到我第一句話(huà)就問(wèn)我：“你穿得夠暖嗎？毛衣夠不夠長(zhǎng)？絲棉襖在哪里？外婆重新給你去翻一下！”我連忙說(shuō)：“外婆，你歇歇吧！我冬天穿的衣服夠多了！你別再操心了！”

　　外婆總是這樣對(duì)我奉獻(xiàn)著她無(wú)私的愛(ài)。

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