- 高中童年的記憶優(yōu)秀作文800字 推薦度:
- 融合高中作文 推薦度:
- 高中的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選高中優(yōu)秀作文匯總四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
“愛情”是個(gè)甜美的“話題”,青春期的愛情是個(gè)微妙的“問題”。愛,沒有對錯(cuò),無論它發(fā)生在什么時(shí)候。
青春期的愛情與誰有關(guān)系?
我堅(jiān)定地告訴你,只與當(dāng)事人有關(guān)。人生在世,會經(jīng)歷許許多多的事情,愛情也是其中一種。誰也沒有權(quán)力阻止別人去品味它的滋味。
“茶”自清香,味卻多種。喝得是同一道“茶”,品出的,卻不一定是同一道“香”。
青春期嗎?自有它的不同。我講的不同,是因人而異之不同,而不是什么“沖動,幼稚,無責(zé)任感,不懂感情”之類的大人強(qiáng)加于少男少女的荒謬之言。
少男少女,面對一份感情,不一定都是沖動的,盲目的。老師、家長不是我們腦子里的精靈,不可能完全清楚我們是怎樣想的。
我的確想問問長輩們,為什么非要清楚我們的“愛情”呢?是怕我們年紀(jì)小,不懂事,會犯錯(cuò)誤嗎?是認(rèn)為“愛情”不該在青春期發(fā)生,要遏制嗎?是要把一份微妙的感情,硬說成“早戀”嗎?
用心良苦吧?
胡思亂想吧?
武斷專行吧?
既然是道“茶”,誰品不是品?何時(shí)品不是品?情竇初開的少男少女,自然有的要去品這道“茶”,又何苦攔著她?甜也罷,苦也罷,其中的滋味只有她自己最清楚,不跌幾個(gè)跟頭,她哪里知道這“茶”不可輕易去品?老師家長認(rèn)為自己的兒女不通世事,要保護(hù),要管教,心是好的,但要看事態(tài)的'發(fā)展程度,再決定如何行動。
“茶”可“品”,但不能“喝”。
年少畢竟是年少,“茶”喝多了可是會醉人的。這一醉,醒得了,醒不了,可就不由飲茶人決定了!
萬事都有個(gè)“度”!
品茶人要掌握好這個(gè)“度”,看品茶的人也要掌握好這個(gè)“度”。否則,事情就會一團(tuán)糟。
青春期的愛情,并沒有什么特殊的,只不過,與成年人的時(shí)間不同罷了。我看,沒有必要特別關(guān)注!倒是大人們,也該再細(xì)細(xì)品味一下你的“茶”,是否“清香猶在”呢?
處于青春期的女生,不是個(gè)個(gè)都在“沉醉”,都在“品茶”,清醒的還是占大多數(shù)。拜托,不要都緊張兮兮的!
是“好茶”,何時(shí)品都是香的!
不是“好茶”,長大了再品,也依然只有苦澀!
青春期的愛情,就讓青春期的人去品,去看。好了,都那么大年紀(jì)了,別總想在孩子的世界里攙和。
高中優(yōu)秀作文 篇2
小女子寶釵在日出了大觀園來到世間游玩一番,才發(fā)現(xiàn)世人對我有諸多非議,小女子我實(shí)在是冤枉。
人們都偏愛弱不禁風(fēng)的林妹妹,提到我便一個(gè)個(gè)咬牙切齒,有的罵我虛偽做作,有的指我貪圖名利,有的責(zé)我破壞他人美好感情……這都是因?yàn)樗麄冇糜猩难坨R看我的緣故。
我承認(rèn)我與林妹妹相比,的確有些圓滑世故,但這并不是我的錯(cuò)。我隨母親、兄長借居在賈府,我的母親性格溫和,哥哥又是一個(gè)無法無天的混世魔王,后來又娶了一個(gè)兇神惡煞般的嫂子,如果我不處處留意,事事小心,怎么能使母親和我在這樣的'漩渦中得以生存呢?但有些人卻罵我虛偽,收買人心,難道我關(guān)心每一個(gè)人也有錯(cuò)嗎?我不過是希望母親和自己能和周圍的每一個(gè)人和平相處罷了。
有人找出我曾寫過的“好風(fēng)憑借力,送我上青云”說我一心想著名利富貴。這又是對我的大偏見。大家是否忘了我是為了選秀女才上京的?作為一個(gè)從小便被教育″三從四德″的大家閨秀,當(dāng)我面臨著改變命運(yùn)的一次機(jī)會,難道我不能對自己的未來有些許的憧憬、期盼?而且我還在螃蟹詩中抒發(fā)了對這黑暗世道的痛惡,使姐妹們大呼痛快,這也是我的詩文,為什么人們卻忽略了呢?
木石前盟的確感人,可金玉良緣并不是我一手策劃出來的,我也在追尋著自己的愛情呀!當(dāng)寶玉挨打時(shí),我不也真情流露了嗎?但林妹妹那紅腫的雙眼博得了大家的同情,人們對我自然視而不見了。調(diào)包計(jì)給我招來一片罵聲,可誰又知道當(dāng)我聽到寶玉的一聲聲″林妹妹″時(shí),我的心中也痛苦萬分呢?我得不到自己追求的愛情,還承擔(dān)著破壞別人感情的罵名,誰又曾為我說過一句公道話呢?
人們之所以對我有許多偏見,是因?yàn)樗麄兌紟е矚g林妹妹而討厭我的心情來看我,看我的一言一行,看我的一詞一句……其實(shí)就連林妹妹也能用公正的目光看我,后悔以前誤會了我,為什么其他人不能呢?但愿世人不要以感情的親疏遠(yuǎn)近來看人,這樣小女子沉冤可以得到昭雪了!
高中優(yōu)秀作文 篇3
草兒,它們從地下鉆出,用自己的衣裳裝扮著大地,最終,它們還是在大地中沉睡。鳥兒,它們從殼中把頭探出的那時(shí)起,就注定要俯瞰大地,穿梭于萬里行云中之,最終,它們還是化作大地的養(yǎng)料。萬事萬物從起點(diǎn)的生到終點(diǎn)的亡,其實(shí),就是一個(gè)運(yùn)動的過程,運(yùn)動中又留下了禁止美好的回憶。萬物皆動,萬事皆變。
時(shí)間在運(yùn)動,時(shí)間好像是一個(gè)沒有起點(diǎn)也沒有終點(diǎn)的影子,它時(shí)時(shí)刻刻都在運(yùn)動,它的運(yùn)動不是體現(xiàn)在它自身上,而是依托在自然界、人類社會。自然界的萬物變化、人類社會的發(fā)展進(jìn)步,無一都不在證明時(shí)間是運(yùn)動的。從宇宙大爆炸到有了地球上的`動植物,它是一個(gè)逐漸演化的過程,它又是一個(gè)運(yùn)動的過程。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)今,從現(xiàn)今走向未來,時(shí)間在這一過程中充當(dāng)了度量,沒有時(shí)間運(yùn)動的物質(zhì),難以置信?
自然界在運(yùn)動,自然界它囊括了物質(zhì)現(xiàn)象的一切,地球圍繞太陽轉(zhuǎn),月球伴著地球行。地球上,從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物直至現(xiàn)今五彩繽紛的動植物。恐龍時(shí)代崛起與滅亡,青藏高原的隆起,流水的流動,樹木花草的幼嫩茁壯,春夏秋天的往往反反,它們的特征,非“運(yùn)動”莫屬。
社會是運(yùn)動的,從歷史發(fā)展來看,各個(gè)王朝的興衰,人類勞動工具的逐步改進(jìn),人們的生活方式,生活水平、生產(chǎn)方式等,哪一個(gè)不是從低級邁向高級?這漫長的發(fā)展過程,豈能離開運(yùn)動,自行其道嗎?
我們在運(yùn)動,過去的已屬于回憶,現(xiàn)在的又繼續(xù)成為過去的,清澈見底的小河已看不見魚兒的暢游,從燭光的溫順到燈光的灑脫,從自行車的矯健到笨重的摩托車,汽車。我們的主觀能畚性在看清世界的本質(zhì)及其規(guī)律上發(fā)展了起來,一間間的草磚房到一幢幢高大的建筑樓,在現(xiàn)今的發(fā)展中,資源、環(huán)境、人口等問題日益突出,運(yùn)動有積極奉獻(xiàn)時(shí),又拉來了陰影的一幕,人類也下在努力將自然、社會、人類以相互協(xié)調(diào)共同發(fā)展的準(zhǔn)則實(shí)施可持續(xù)運(yùn)動。
縱觀萬千萬物,其質(zhì)共有,其動皆在,其意共存。
高中優(yōu)秀作文 篇4
金風(fēng)微起,紅荷初謝,淝河澄如練。
夏炎攜濃綠漸行漸遠(yuǎn),秋的纖纖素手便搭上了家鄉(xiāng)的肩。
玻璃窗透了幾抹橘黃光影,我走出家門去尋找秋之痕。
秋邁著輕盈步伐步過南淝河。南淝河的水位已不像盛夏那樣漫至護(hù)堤,早就退到了步道下。它褪去了舊時(shí)狂野,轉(zhuǎn)而變得恍若一位婉嫕少女,安靜澄澈。初升的'陽光為她戴上金色紗麗,輕風(fēng)習(xí)習(xí),似乎金紗也在隨風(fēng)而動,上面的亮片折射萬道粼粼之光。似碎金燦燦。如燭黃明滅。一片紅葉蹁躚而落,河漾微瀾,若水晶嵌一瑪瑙,靜謐、安寧,使人不敢低語半聲,只怕打擾這份獨(dú)屬秋的柔美。我望著那一葉紅楓泛河,只覺離水越近,離喧囂浮華就越遠(yuǎn)。如果秋水為人,那么我想這水一定是個(gè)淡泊名利的山居隱士吧。
秋用畫筆為葉兒們?nèi)玖死_紛的色彩,霜林如醉,楓林盡染。一片一片,
繪就一幅絕世的秋景圖。一片一片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),帶著秋之旋律飄向四處。俗話說:“一葉而知秋。”秋葉,好比一位忠誠信使,將金色訊息送給所有人。送完信,葉兒們便安心補(bǔ)至大地母親的杯里。為她織就秋裝新衣。人走在上面“硌吱”的脆音伴著零星鳥鶯妖囀,倒也是別具一格。
秋用清脆歌聲,喚醒了沉眠中的桂花們。漫步人行道,旁邊中學(xué)里早是“秋色滿園關(guān)不住,一枝金桂出墻來”。桂枝恍如含羞少女,探著伸出頭來,上面綴滿黃燦燦的花朵,如若夜空點(diǎn)點(diǎn)繁星,濃葉更襯得它們妖巧玲瓏,桂之夭夭且灼灼。有的傲風(fēng)怒放,香飄十里,瑰姿艷逸,“桂花初綻笑秋風(fēng)”;有的花顏半妝,尚未全開卻是芳澤無加,鉛華弗御;有的含苞待放,仍存幾分妖羞,似乎不想讓人看見似的;還有的已落枝梢,靜靜伏于墻頭,芳華不逝風(fēng)韻猶存。我凝視著那株桂樹,清幽花香膩膩一縷飄散。才下梢頭,卻沁心頭。秾芳之下雖摽有花,其實(shí)七兮,它們卻依舊將已之麗妍留于人間,印刻人心。
秋,瑟瑟難掩詩意。每一物終結(jié),總代表一個(gè)新的開始!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花,”我們無需多想那些憂傷瞬間,因世間萬物,皆有輪回。
【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
高中優(yōu)秀作文06-21
優(yōu)秀高中作文07-22
高中優(yōu)秀作文07-15
高中作文優(yōu)秀08-20
高中優(yōu)秀作文[合集]09-25
【優(yōu)選】高中優(yōu)秀作文10-12
【精華】高中優(yōu)秀作文09-24
高中作文優(yōu)秀范文09-07
生命高中優(yōu)秀作文07-26