精選高中的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
HI，大家好，我是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液知道我是誰了吧，我就是大名鼎鼎的水中的皇尊貴族淡水。
我雖然是這么的珍貴，那么重要，可是人類還是不懂珍惜我，看到處都是水，喝也喝不玩。哎，一言難盡。
現(xiàn)在的人類太傻了，特別是小孩，以為水都可以喝，氣死我了，我的地位都沒了，成了水家族中的一個(gè)草民。他們還把我裝進(jìn)一個(gè)奇怪的東西里。接著，我們被無情的灑在地上，任他們踩來踩去，我的心都碎了。
不過，也有的國家意識到了我們的寶貴哦！我真是太高興了，哼，那些不節(jié)約我的國家，太討厭了。
如美國，荷蘭，沙特阿拉伯，伊朗等國家。意識到我們多重要，真好。就說美國吧，加利福尼亞的水利機(jī)構(gòu)每年將25億立方米左右的我的兄弟姐妹們貯存地下。俗話說養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)。在1980年，那么已有3450萬立方米的兄弟姐妹們在水利機(jī)構(gòu)，成本比新建水庫少35％40％。在荷蘭，我享受的待遇也不差，實(shí)現(xiàn)人工補(bǔ)給地下我的兄弟姐妹，解決枯水季節(jié)供水問題，每年增加我們儲量200300萬立方米。在沙特阿拉伯還建造了全世界最大的淡化兄弟海水工程，望著同伴多了，我真高興。
全世界的'我們一共有47000000立方米但有的國家多，有的國家少，因?yàn)樗麄兊淖匀粭l件不同。大洋洲的水量世界第一，是我們的恩賜。南美洲也不甘示弱，位居第二，歐，亞，北美三洲比較接近，而非洲卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭。
隨著你們?nèi)祟惖奈拿鬟M(jìn)步，對水的需求越來越大。1985年永樂34。6％。但是淡水不會增加，甚至?xí)䴗p少，近40年來，農(nóng)業(yè)用水增加了兩倍，工業(yè)用水增加了7倍。太可怕了！我不敢想象了！
人類想要發(fā)展，可不能缺少我們。1992年1月聯(lián)合國在冰島舉行水和環(huán)境國際會議，呼吁尋找新途徑，對淡水進(jìn)行發(fā)展管理。你看，我在世界上的地位大吧！我們與人類關(guān)系十分密切，無論是生活還是生產(chǎn)活動(dòng)都離不開我們這寶貴的自然資源。而且每人每天都會用去23升的我的兄弟姐妹。人口迅速增長了，人類對我們的消耗，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重污染了我們，可惡！森林破壞也改變了蒸發(fā)和徑流方向等�？蓯旱娜祟悓ξ覀儾讲骄o逼�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)快絕種了。
人類，快來保護(hù)我們，別然世界上最后一滴水成為你們的眼淚！不是你們的東西，得到了也會沒有，使你的，永遠(yuǎn)不會美的。你們想想吧！
高中的作文 篇2
我認(rèn)為人生分為五個(gè)階段，幼兒園、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)。而且每個(gè)階段的開始都是我們?nèi)松囊粋�(gè)新起點(diǎn)，每個(gè)人在不同時(shí)期將會面臨這五個(gè)階段帶來的不同挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我進(jìn)入了高中，也就是人生的第四階段。剛進(jìn)入高中，可能是著周圍的的一切一切對于我來說都是嶄新的緣故吧。我發(fā)現(xiàn)著周圍的一切事物是多么的新奇，多么的獨(dú)特，多么的令人向往。
開始正式上課前，我們先要軍訓(xùn)，高中的軍訓(xùn)可不比初中的輕松，它非常的嚴(yán)謹(jǐn)，非常的正規(guī)。因此我們不敢有半點(diǎn)偷懶和松懈。站隊(duì)時(shí)要認(rèn)真聽清教官的口令，時(shí)時(shí)刻刻要把那弦給繃緊，如果稍微做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，就是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的小細(xì)節(jié)，教官都不放過，堅(jiān)持重來，一遍又一遍，要做到整齊、完美，那他才滿意。這也就是說，我們上高中、上課、寫作業(yè)，考試時(shí)，也要好像軍訓(xùn)一樣，不能夠松懈，不能遺漏掉細(xì)節(jié)。軍訓(xùn)非常辛苦，但是在這高中三年，我們受學(xué)業(yè)上的苦是少不了的。
許多畢業(yè)了的高中生，在回憶自己過去的高中生活時(shí)，都有不同的感受。有些人認(rèn)為高中生活是痛苦的，有些人認(rèn)為高中生活是快樂的，還有些人認(rèn)為高中生活是痛并快樂著的。在這一重要階段，卻有這么不同的感受，想必他們所處的的環(huán)境不同、背景，經(jīng)歷是不一樣的。個(gè)人的感受不能夠代表大眾，每個(gè)人的感受是獨(dú)特的。現(xiàn)在高一才剛剛開始，我也慢慢地開始適應(yīng)著高中新生活，在這幾天，有苦也有樂、有酸、有辣也有甜，滋味齊全，豐富多彩，多么令人向往的一種生活啊呀！
正式開始上課，作為學(xué)生，當(dāng)然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的`新老師，在我們的心目中，老師的形象應(yīng)該是和藹、樸素，熱心和耐心。幾天過去了，我們幾乎認(rèn)識了所有科目的老師，他們都非常的不錯(cuò)，我很喜歡他們，而且大多數(shù)老師上課比較風(fēng)趣。語文老師使我們班主任說過的“美女”。語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質(zhì)，熱心的一位老師，還有英語、數(shù)學(xué)等老師都非常棒，我認(rèn)為我的成績在他們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下應(yīng)該會很不錯(cuò)的。
高中三年，每一年，每個(gè)人的感受不同。高一需要堅(jiān)持，高二分科后，更要勤奮與堅(jiān)持，不能夠放棄。而高三最重要的就是要自覺和堅(jiān)持，在這些年都會與堅(jiān)持這個(gè)詞掛鉤，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會更好，只有這樣，我們今后的人生才會更輝煌。
從現(xiàn)在開始，我們不能浪費(fèi)每一分每一秒。為以后的高中生活做好鋪墊，為了是以后更加精彩，更難忘，從我做起，從現(xiàn)在做起，一起努力，加油奮斗吧！
高中的作文 篇3
如果有人問我我最敬佩誰？她不是舉世聞名的明星，也不是錢花花不完的大富翁，她只不過是一位 普普通通的清潔員，也是“城市美容師”。
她四十多歲，瘦瘦的，高高的，一張蒼白而疲倦的'面上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，皮膚被火辣辣的 太陽曬得黝黑黝黑的，像是從非洲來的一樣。每天上學(xué)路上，我一旦看見她的身影，我就會跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 ，因?yàn)槲艺J(rèn)為清潔員是那么低賤，而且十分臭�？墒怯幸惶欤覐氐赘淖兞藢η鍧崋T阿姨的看法……
那天，風(fēng)和日麗，萬里無云，我和姐姐一起去東湖公園玩。在路上，我們一直在玩石頭剪刀布，開 心極了，可是，一陣風(fēng)吹來，臭味撲鼻而來，我們連忙把手捏住鼻子，跑到下水道旁，哦，原來是下水 道里面有東西爛了，我們手無寸鐵，只見，那位清潔員阿姨出現(xiàn)了，她也不顧有多臭，直接用已經(jīng)被凍 得發(fā)紫的手打開下水道的蓋子，然后抓起鐵鍬伸進(jìn)里面，過了一會兒，下水道里爛菜葉、爛蘋果……都 被阿姨給挖了出來，但是，下水道里還是很臭，清潔員阿姨說要用水來沖十凈才行。話音未落，我就跟 阿姨說：“阿姨，我來幫你吧！”阿姨帶著感激的語氣說：“謝謝你的好心，小朋友，你們還是回家吧 ，這里有我呢！這臭味你忍受不了的，我干了幾十年，已經(jīng)習(xí)慣了。”我臉微微發(fā)紅，想：我不能嫌棄 清潔員們了，他們多么不容易�。�
以后，每當(dāng)我遇到他們，我都會和他們打招呼。
望著他們風(fēng)里來雨里去的背影，我不禁想到著名的羅丹說過一句話：“世上不是沒有美，而是缺少 發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。而清潔員這個(gè)職位是多么的不起眼�。∷秊槲覀兊某鞘凶龀隽硕嗌儇暙I(xiàn)，為我們創(chuàng)造 了美好的環(huán)境，謝謝你們！
高中的作文 篇4
路邊開滿繽紛的花，這才是有家才有的浪漫；田野豐收了金黃的糧食，這才是有家才有的充實(shí)；樹上紅滿了棗兒，這才是有家才有的甘甜；春天和煦的陽光，這才是有家才有的溫暖……
家是和諧的，溫暖的更是幸福的。處處都洋溢著幸福的微笑！
今年暑假我有幸踏上了泰國五日游的旅程。雖然做飛機(jī)的時(shí)間很長很長但那種興奮感一直伴隨著我度過每一分每一秒，畢竟能全家出國旅游是一種難以言表的快樂。第二天，我們迎著陽光跟著大隊(duì)伍踏上了游輪。我們隨著翻騰的海浪來到了著名的“007島”。有一部電影007曾經(jīng)是在這座島上拍的.。其實(shí)人們也管他叫“大白菜”，應(yīng)該是和它的形狀有關(guān)吧。我們下了船來到了007島。海風(fēng)徐徐，海浪滾滾，我們拿出照相機(jī)拍了一張又一張地照片，一個(gè)個(gè)燦爛地笑容是多么得美麗呀！參觀完注明得007島我們開始了一個(gè)最刺激的活動(dòng)――劃皮艇。想想在清澈的海上，頭上是火辣辣的太陽，底下是清涼的海水和美麗的魚兒，那是一種仙境般的感覺！一條皮艇可以左2個(gè)人，我當(dāng)然要和媽媽坐嘍！我們穿上救生衣上了皮艇，船槳沉沉的我有點(diǎn)無從下手的感覺，還是媽媽先拿起了船槳試著在水面上畫了幾下，船開始緩緩移動(dòng)。陽光照著大海一片波光粼粼。媽媽繼續(xù)地劃著船走得快了，“看！”我和媽媽還沒來得及轉(zhuǎn)頭只覺得臉上有什么東西流過涼冰冰的！呵呵原來是爸爸，他用船槳挑起水來潑我們。我也不甘示弱同樣把水潑給了爸爸！“哦！”的一聲從爸爸的皮艇上傳出，哈哈爸爸被潑中了！微微的海浪將我們的船向前輕推著，媽媽我和爸爸潑著水。水流進(jìn)了我的嘴里咸咸的但是我這水在我心里卻是甜滋滋的。海水打濕了我的衣服和褲子一身濕噠噠的媽媽和爸爸也是一樣如果不仔細(xì)看還以為穿著游泳衣呢！后來我和媽媽脫下了救生衣準(zhǔn)備和爸爸比賽劃船，我知道肯定劃不過爸爸但是耍點(diǎn)小把戲應(yīng)該綽綽有余！開始了我和媽媽拼命地劃著，爸爸當(dāng)然是身居頭位�！翱茨�！哪里有一只猴子”說著我向右邊指了指，爸爸停下了手中地船槳尋找我所謂地猴子，在這時(shí)我和媽媽用盡全力沖到了“終點(diǎn)”。爸爸見了一邊把水往我們這撲打一邊嘟囔：“真是的，你們犯規(guī)！”海水涼絲絲的打在身上，笑聲徘徊在船旁……
一天的旅程結(jié)束了，我們將迎來新的一天。傍晚我漫步在沙灘上，海水輕輕地舔著沙灘，發(fā)出溫柔地細(xì)語。海風(fēng)輕拂過我的臉頰是那樣的涼爽舒服。突然我的心一顫，想到那些在汶川地震中的遇難兒童，他們那求生的目光那求救的聲音讓我撕心裂肺�？吹侥切┨煺娴暮⒆觽儐适Я烁改傅臅r(shí)候我的心一下子沉了，他們是多么希望有一個(gè)家呀！
有家真好，有家就有了歡樂，有家就有了幸福正如此我要對著夕陽吶喊：“有家真好！”
高中的作文 篇5
不知不覺已是吹面不寒楊柳風(fēng)的季節(jié)，當(dāng)歲月的衣褶越疊越多的時(shí)候，亮沉睡了醒來，醒來又睡去的時(shí)候，黑色包容詛咒的夜，當(dāng)亮光撥開希望的晝，你抬頭拋出微笑一個(gè)，已經(jīng)忘了，忘了我是誰，本該屬于哪里，因?yàn)槟闶菒邸?/p>
“不，親愛的，你依舊不明白什么是愛。
愛是蜿蜒的山路。它并不寬敞，也并不平坦，更不筆直。它只是綿延群山中可以讓人找到方向的卻注定得與人糾纏一生的一條山路。你繞著它爬過一座一座的山頂，直到你找著你想要的，直到你用完你的生命。
或許你曾經(jīng)被路邊的美景吸引，那么純粹的自然的美，它可以使人們忘卻所有的煩惱與不快，即使是“心外無物”的你也會被它散發(fā)出的淡雅卻散漫的芳香所沁脾，當(dāng)你駐足凝望甚至涉足領(lǐng)略之后，你依然選擇了離開，邁入那條山路繼續(xù)前行，那么你便明白了愛，因?yàn)槟懵牭搅藧鄣暮魡尽?/p>
或許你曾被那些討厭而繁雜的延伸到路中央擋住你去路的荊棘刺得頭破血流，它們宣戰(zhàn)般得在你的面前張牙舞爪，那些小小的粘滿你的血的刺卻像一顆顆噬血的牙一般在你的早已累得想趕緊閉上的眼睛面前存在得真實(shí)而可怕。當(dāng)你收拾好殘破的衣服，擦干凈滿臉的血污，充斥好一腔的熱血勇敢而無畏地將那些可惡的家伙們各個(gè)粉身碎骨后，你摩挲著滿身的傷口，回頭對著那長長的被你開辟的一段山路笑得輕松而坦誠，那么你便明白了愛，因?yàn)槟憬邮芰藧鄣墓奈琛?/p>
或許你也曾在趕路的途中遇到和你一樣的同行者，他卻是奄奄一息的躺在路邊，也許他病了，也許他餓了，也許他渴了，也許他是你的敵人，也許他是曾經(jīng)傷害你的人，但當(dāng)他用毫無希望甚至有些嘲諷的`眼光瞧一眼你便移向別處后，你還是慷慨解囊，將你所有的食物，水，都分給他，或許你還一口一口地將它們喂到他的嘴里。你屏棄了和他的一切恩怨情仇，你只知道，現(xiàn)在你們是一樣的行人，在前行的路上只有你和他，或者你們最后將成為并肩前行的伙伴。如果你真的那么做了，那么你便明白了愛，因?yàn)槟憧吹搅藧鄣男亟蟆?/p>
或許你曾停下腳步替路邊的不知為何而逝的陌生人找到一片還可以的凈土，并不忘在他的墳前插上一朵鮮花；或許你曾竭盡全力的拯救一只受傷的野兔，照顧它直到它可以蹦蹦跳跳的沒入森林；或許你曾在無邊的死寂的黑夜里和風(fēng)一起低吟，甚至像孩子一樣和星星對話，那樣的夜將因你而可愛起來；或許你曾。。。。。。
哦，親愛的，不用再舉例了，你如果真是那樣，你便明白了愛，因?yàn)�，你已�?jīng)學(xué)會了愛�！�
你這樣對我說。我微笑著答應(yīng)你：“我會明白的，一定�！�
高中的作文 篇6
丟掉手中無聊的書，我推開那沉悶的門，向陽光燦爛的花園走去。
陽光有些刺眼，但我不怕，我直視太陽，想要數(shù)清他那五彩斑斕的顏色，探索他那火紅的面貌。
做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我一生都希望�？上Ｍ酱�，失望越大，望著那一本本被翻爛的書，那一張張掛滿紅燈的試卷，我累了，我哭了，但我沒有辦法。
突然間，一塊微不足道的石頭擋在我的腳前。這該死的石頭，專門在我不開心的時(shí)候出現(xiàn)，找死！我一想完，立刻用力的向石頭踢去。石頭應(yīng)力飛去，不知道它的目的地在哪。突然“哎呀”一聲，引起了我的注意，我循聲看去，頓時(shí)冷汗留了一身，糟糕，我踢中了別人了。
我慢慢的走過去，心里想著如何才不會受罵。我一邊想，一邊走，但我并沒有看路，不一會，我撞上了樹，真倒霉�？墒且魂囆β晜鱽恚业哪橆D時(shí)變紅，可我還是一如不改的走到那個(gè)人的面前。
正當(dāng)我準(zhǔn)備說對不起的時(shí)候，那個(gè)人去先發(fā)話了。他說：“你來看看這片文章吧。”我接過去一看，發(fā)現(xiàn)文章的題目為《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時(shí)大吃一驚。難道他是奧斯特洛夫斯基嗎？我不知道，只是認(rèn)真地去翻看。文章里的.主人公保爾不怕艱難，面對一次又一次的困難，毫不退縮。雖然他有一次差一點(diǎn)就丟失了生命，但他選擇生存，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)。時(shí)間過的真快不知不覺中書本早已被我看完。我輕輕地合上了書，回想起自己讀書差一點(diǎn)就輕言放棄，這是多么的懦弱。根本不能和保爾比較。現(xiàn)在讀書差點(diǎn)只不過是一個(gè)小小的挫折，是上天對我的考驗(yàn)，我怎么這么快就放棄，我不可以這樣消沉下去。
想畢，我又有了往日的自信。
我站起身，向剛才給我書的那個(gè)人走去。我信心滿滿地對他說：“謝謝你的書，我現(xiàn)在又找回了往日的自信，還有，剛才對不起了，我用石頭踢中了你。”
他慈祥地對我說：“沒關(guān)系，看到你找回自信就好。對了，這本書送給你吧，在你失掉信心的時(shí)候看看。記住了嗎？”
我說：“記住了！”說罷，我拿起書本回到那早已被我遺忘的房間，回到那張擺滿書籍的桌面，輕輕的把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》放在上面。突然間，頭“嗡”的一聲，我看見小屋在一剎那消失，那一片樹林葉也慢慢地消失。
新年的鐘聲響起，我睜開充滿睡意的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己又回到那個(gè)房間，手中握住《鋼鐵是怎樣煉成的》，原來這只不過是一個(gè)夢。我繼續(xù)努力，拿起那只熟悉的筆，埋頭苦干，實(shí)現(xiàn)自己的夢。
新年的夢，給予我自信，我提起筆，再次走在自信的路上。
后記：我知到，我的夢，仍在繼續(xù)。
高中的作文 篇7
曾經(jīng)，有人問一位智者：“什么是天堂和地獄?”智者沒有回答，只是把他帶到了一個(gè)地方，那里有一個(gè)裝滿了湯的大池子，池邊有一些老者用長長的勺子舀著湯費(fèi)力地往嘴里送，雖一刻不停，卻個(gè)個(gè)骨瘦如柴，智者告訴他，這就是地獄。隨即，他們又來到另一個(gè)地方，同樣是一個(gè)裝滿湯的大池子，同樣是長長的勺子，不過這里的老者是互相把湯送到對面的人嘴里。他們個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏，面色紅潤，智者微笑著說，這就是天堂。
生活中，我們早已習(xí)慣了用自己的雙手填飽自己的肚子，而事實(shí)上，我們同樣可以用自己的勺舀湯給別人吃。其實(shí)，這就是一種高尚的換位。
我們常常為自己的利益拼出滿腔熱血，卻不曾想過為別人付出。我們總是抱怨自己得到的太少，而不曾想過也許有人比我們更需要幫助。是的，天堂畢竟是天堂，地獄也永遠(yuǎn)不可能翻身，而人間是會變化的。其實(shí)一念之差，便造就了天堂與地獄。
不要總以為在這個(gè)60億人的`世界少了自己一人的奉獻(xiàn)并無大礙。的確，一個(gè)人的力量對整個(gè)世界而言是微小的，而整個(gè)世界的力量對一個(gè)人來說確是無比巨大的。正因?yàn)槿绱�，重病的小雪蓮才會在一月�?nèi)得到重燃希望的8萬元，微塵才會造就一座城市的良心。如果每人都懂得真心真意地付出，那么每人都會得到無可估量的回報(bào)，這也是天堂之所以被稱為天堂的原因——這就是換位的力量。
而這些僅是這個(gè)世界最普通的一面�；厥淄�，一個(gè)人改變世界的現(xiàn)實(shí)已不再稀奇�？傆腥藭阎恍傅哪铑^去努力拼搏，為自己，為祖國，也為這個(gè)世界。所以，世界才會隨著愛迪生的電燈與太陽齊輝，影響世界的雜交水稻才會伴著袁隆平的鉆研而出現(xiàn)，屬于世界的鐳才會隨著一對夫妻的努力而造福世界。他們和只會一味索取的人在自然界中扮演著同一個(gè)角色——人，而經(jīng)過換位后，他們走向了兩個(gè)相反的極端。
是的，現(xiàn)在人們的生活很難也很無奈，這是由于世界向利益化的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在，每個(gè)人都忙著自己的房子，位子，車子，票子，卻不會去盡自己之力幫助他人。大多數(shù)人會去參加各種各樣的捐助活動(dòng)，而在這熱情的表面之下，又有多少人能在平時(shí)做到仁愛呢?這個(gè)世界似乎已明白人類的兩個(gè)極端，已準(zhǔn)備好了對兩個(gè)極端的方法。積蓄了萬貫家財(cái)?shù)母鹄逝_死后落得千古譏笑，盤剝到了億萬身價(jià)的和紳最終只賺得了九尺白綾;千金散盡還復(fù)來的李白得以千古流芳，毀家革命的孫中山終成為一代偉人。與其讓金子塵封在箱子的底層，不如讓它成為非洲難民的手中食，身上衣。想想看，如果現(xiàn)在是個(gè)和諧美好的世界，每個(gè)人都盡力伸出自己的援助之手，那么受益的不是一個(gè)人，而是所有人。這就是換位的效果。
越是在物欲橫流的社會，就越應(yīng)該去換位思考。不要太吝嗇自己的幫助與付出，因?yàn)槟蔷褪菢?gòu)建天堂的一塊磚，它將與他人一起閃出自己的光芒，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
高中的作文 篇8
在我的記憶里，北國的雪總是來得氣勢洶洶：它攜著風(fēng)，有時(shí)還帶著雨，鋪天蓋地地席卷而來。那氣勢，那勁頭兒，仿佛要把整個(gè)世界吞下肚去一般。然而今年的雪卻一反常態(tài)，變得溫柔起來。
我是在去學(xué)校的路上和這場雪不期而遇的。今年的第一場雪并沒有往年的呼嘯狂風(fēng)為它報(bào)幕，它選擇了悄悄地降臨到這個(gè)世界，似乎是擔(dān)心吵醒了熟睡中安適的人們。它的腳步是那么輕，動(dòng)作是那么緩，以至于有雪片落下時(shí)我僅把它們誤以為是飛絮或別的什么東西，直到雪花落到我的面頰上，沁出冰冰的涼意的時(shí)候，我才意識到：哦，下雪了!
雖然忘記看天氣預(yù)報(bào)的我并沒有做好和冬雪親昵的.準(zhǔn)備，但這絲毫不影響雪本身的情致。一片片絨毛似的雪花輕盈地落下，好象有靈性似的圍著我打轉(zhuǎn)兒。在我眼里每片六邊形的雪花都是一個(gè)活潑的精靈，我極不忍心看到它們潔白的胴體附著在沾染著灰塵的土地上，化成黑黑的雪水。不必說，那時(shí)的我連粗氣都不敢喘，生怕不小心呼出的水汽瓦解掉這世間難得的純潔。
黯黯的路燈照亮了前方的路，我透過昏黃的燈光看到翩躚不已的雪花越聚越多；有的落在屋檐俯瞰，有的停在樹梢歇腳，還有的與草木緊擁在一起，不知彼此間在傾訴什么。就這樣漸漸的，樹上，道邊，遠(yuǎn)處，有了融融的積雪。見此，我心頭又涌上一股欣喜的潮，密密麻麻地填滿了、滋潤著心靈的每一個(gè)角落。時(shí)光仿佛暖意提速，把我?guī)У讲贿h(yuǎn)的將來。我看到了正在全神貫注擲雪球的頑童，又察覺到牽著孩子的手并肩而行的父母臉上幸福的表情，還隔著結(jié)滿冰凌的窗扉見證了一家人團(tuán)圓時(shí)的喜慶……種種幸福的感覺交匯在一起，我覺得一股暖流在五臟六腑間迭宕�！斑@個(gè)冬天不會冷!”我對自己信口說道。
不經(jīng)意間我放慢了腳步，享受這份寧靜的美。街頭巷尾很是靜謐，夜空下的四周很空曠，我的聽覺就像推動(dòng)了功能，完全接收不到外界的訊息。只聽見心中那輕柔飄雪之聲，像韻律優(yōu)美的詩歌一樣悅耳。我在闃無聲息中，伴著片片飛雪朝學(xué)校走去……
上課時(shí)不經(jīng)意地一瞥，發(fā)現(xiàn)窗外冬雪還在簌簌地落。下課時(shí)我按捺不住急切的心情，跑到室外想再探一探可愛的雪。不料雪已住，太陽的光芒把雪化作一灘灘水漬，四處閃著晶瑩剔透的光，整個(gè)世界似被重新濯選過一遍，圣潔無比。
我遺憾再覓不到這場冬雪的蹤跡，但我會記�。哼@是今冬的第一場雪……
高中的作文 篇9
在那荒涼的天空，我撒下那些綠意的種子，多年后，我相信，那里會是我夢想的詩意般的春天！
——題記
在這喧囂的都市，霓虹燈的色彩，將這世間編織，我時(shí)而望著陌生的人影從我面前匆匆而過，每個(gè)人都如同在這夢里生活，誰也不知我們的下一站旅程在哪里。
走在車鳴聲聲的煙塵里，我只將靜的夜空凝望，可是那并不能帶給我一絲的安慰，朋友曾說，我們本就是喧囂中度過，倘若失去了喧囂，我們的所存在又是為了什么？既然如此，安之即可。
我本就是一個(gè)喜歡寧靜的人，追求著心靈的凈土，有時(shí)癡想，古人中的天人合一該是多么美好，化身于世間的一草一木，傾聽著他們的悄悄話，將這四季輪回里，那一場場浮生物語經(jīng)歷。
“生命本就應(yīng)該在寧靜中享受，太多的喧囂，我們不是圣人，也無法真正做到淡然于物外，無知無欲，又為何不能去享受一下寧靜，給自己一份閑暇的放松！”我對朋友笑笑說，“這不也是一種安之若素嗎？”
“安之若素不是你這樣理解的。”朋友說道，“它一直都是閑適，就如同這喧囂，也不過是一件普通事而已！看慣了就行！”
我只是笑笑，仰望著天空，卻是灰暗的天，我不會去否認(rèn)他人的看法，也許朋友說得很對，他才真正明白了安之若素的精髓，或許，我只是想要找一個(gè)莫須有的借口罷了，可是，這就是我的安之若素。
幾天后，朋友來到我家里拜訪我，我正在鍵盤上敲打著那些繁華的文字，他一見到我就說，每次都是這樣。是��！我回答，嘴角是淡淡的苦澀，是啊，每次都是這樣相似的文字�？墒牵О俦�，它依舊存在。
“我想出去走走！”我對朋友提出，朋友這次沒有拒絕我，“好！”朋友很爽快就答應(yīng)了，這卻令我好奇。“也許你說的也是對的吧！”朋友淡淡回應(yīng)了我一句。也許？什么是也許？我有些無語，沒想到朋友竟然給我來了一句淡淡的回應(yīng)。
“看在你答應(yīng)我的份上，我就不跟你計(jì)較了�！蔽液莺輰ε笥颜f道。朋友隨意地聳聳肩。朋友沒有問我的目的地，我已經(jīng)說了幾百次。
塵煙滾滾中，車子緩緩駛向遠(yuǎn)方。
我們的目的地是遠(yuǎn)離了這塵世喧囂，很遙遠(yuǎn)的一個(gè)偏僻的小地方，那里，算是我最美的回憶吧。記憶中的那里，小草清風(fēng)里微笑，迎往著每一位來到這里的人，簡潔淡雅的野花，散發(fā)著她們獨(dú)有的芬芳，偶爾，我躺在花叢里，看蝴蝶嬉鬧，翩翩起舞，也有時(shí)聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌鳴。眼前的天似乎也不在那么灰暗，煥發(fā)出來絲絲綠意。
來到這里時(shí)，我們只看見了一位孤零零的老伯，在荒蕪的`野上，彎著佝僂的身軀，動(dòng)作蹣跚地插下一株小樹苗。記憶里的那些畫面終究不見，在這喧囂都市，或許這個(gè)喧囂蔓延了所有，又怎會允許她的存在呢？我心想。我并沒有感到失落，或許，這本就是預(yù)料的結(jié)局，只不過，如今的夢終究破碎。
老伯也看見了我們，向我們慈祥的微笑，我和朋友以微笑回應(yīng)，然后來到了老伯的身邊。走到老伯身邊，老伯說道，“二位也是來這里看風(fēng)景的吧！”我和朋友相繼點(diǎn)頭。“只是這里再也不復(fù)當(dāng)初了�！崩喜L嘆。我和朋友聽出了老人的落寞，也許老人以前就是這里的人，這是我們的猜想。然而，接下來的交談卻令我們對這位老人感到了敬佩。老人并不是這里的人，以前他也曾被這里的風(fēng)景所深深癡迷，后來，老人來到這里時(shí)，曾經(jīng)的一切都消失了，于是老人在這里定居了下來，他想將這里重新建成一片綠色。老人告訴我和朋友，還有幾位和他一樣的人，只不過今日不在。
我和朋友無言。
歲月流過了他們滄桑的身軀，他們的心卻越發(fā)充滿生機(jī)。我心想。
我和朋友拿起樹苗栽了起來，老人在旁邊很耐心地指導(dǎo)著我們，日落黃昏時(shí)，我和朋友滿頭大汗，我們二人只是相視一笑�！拔覀円厝チ�，有時(shí)間我們會來，希望和你們一起栽樹苗�！蔽液团笥褜先苏f。
臨走前，我從懷里，取出了一包草籽，那是普通的野草的種子，我一直都相信，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽曳至艘话虢o朋友，然后我將手灑上天空，任那微風(fēng)將草籽吹向這片荒蕪。
車子啟動(dòng)，我從車窗后面望去，我看見老人默默注視著我們離去，依稀里，微風(fēng)中，小樹苗輕輕揮擺著葉。
在這一刻，我的心變得寧靜，我想，那些綠意的種子會將我的心傳向那喧囂的都市，也許，多年后，會有那么一個(gè)人來到這里，看著那些小草，那些樹，然后灑下花兒的種子，依稀里，老人重訴著那些記憶……
多年后，我想，我的綠色，終已詩意如春，安之若素，我心依然。
高中的作文 篇10
隨著筆尖的蹤跡，一朵朵淡雅的墨梅在泛黃的宣紙上綻放，那釋放的芬芳，正如那文人墨客所獨(dú)有的修養(yǎng)，給與我們啟迪。
“吾家西洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留請氣滿乾坤�！北驹娛窃娙水嫾彝趺岬囊皇自伱吩娮�，題于《墨梅》一畫之上，畫面上一枝墨梅疏挺，花葉疏落有致，支桿精細(xì)卻又有力，勁秀芬芳，卓爾不群，與詩句呼應(yīng)，融合無間，意蘊(yùn)深邃，無不反應(yīng)了王冕高尚的情趣，淡泊名利的胸襟。不求人夸，只給人間留下美德，體現(xiàn)詩人對人生的態(tài)度，以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。畫中的境界則是詩人內(nèi)心深厚修養(yǎng)的表現(xiàn)。
修養(yǎng)的提升是一個(gè)積淀的過程，王冕七歲時(shí)父親就過世了，幼年的王冕和母親過著艱苦的生活，僅靠母親做些針線活供他讀書。眼看三個(gè)年頭過去，王冕已經(jīng)十歲了。一天母親把他叫到面前，說：“孩子呀，不是我要耽誤你，這幾年年成不好，只靠針線活掙的這點(diǎn)錢實(shí)在供不起你讀書，如今只好讓你到隔壁人家去放牛，”王冕便說：“娘，我在學(xué)堂里也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些，這樣補(bǔ)貼家用還可以帶幾本書讀呢�！睆拇�，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親。遇上秦家煮些腌魚臘肉，他總舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。母親給的點(diǎn)心錢也舍不得花，積攢一兩個(gè)月，便從書販子那里買幾本舊書。白天牛吃飽了，王冕就在柳樹蔭下看書。一天，正值黃梅時(shí)節(jié)，王冕在綠草地上坐著休息。轉(zhuǎn)眼間陰云密布一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云，陽光透出來照得湖水通紅。湖里有數(shù)枝荷花，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上水珠晶瑩透亮，王冕看得入迷，便想到將這荷花畫下來，自此以后王冕便攢下錢托人買顏料，學(xué)著畫荷花，起初畫的不好，三個(gè)月后便大有長進(jìn)，荷花的精神體態(tài)無疑是反應(yīng)了其少年時(shí)代就已積淀的內(nèi)涵。古人言：書中自有黃金屋書中自有顏如玉。孝順的王冕與牛作伴與書為友，在樹蔭下一天天成長，獲得豐富的'知識，自然也就明白了許多道理，積淀了一定的修養(yǎng)。荷花的描繪也為身為“梅花屋主”的王冕奠定了繪畫的基礎(chǔ)與內(nèi)涵。
王冕的人生并不順暢，但卻不失修養(yǎng)。后從會稽跟著韓性學(xué)習(xí)，終成通儒。但屢試不應(yīng)，遂將舉業(yè)文章付之一炬，在元蒙貴族統(tǒng)治歧視漢族知識分子的殘酷現(xiàn)實(shí)下他則發(fā)出：“長大懷剛腸，明學(xué)循良圖，石畫決自必，不以迂腐拘�！钡母袊@。后來他經(jīng)過數(shù)次千里壯游，擴(kuò)大了眼界，開拓了胸襟，看破了人情勢力，便改途易轍，開始耕隱生活，由于他“耕無寸田，牧無風(fēng)芻，生活一年不如一年，家中破甑無糧，不得不直接參加體力勞動(dòng)，蓬頭赤腳。盡管生活如此艱難，他也寧愿耕作賣畫度日，不愿奔走豪門乞食，體現(xiàn)他堅(jiān)貞不屈的性格與修養(yǎng)。
黑色濃厚的花萼，遒勁有力的轉(zhuǎn)折，濃淡相間的花瓣與梅蕊構(gòu)成一幅驚世之作，于細(xì)微之處見詩人那堅(jiān)貞不屈，質(zhì)樸，孝順的修養(yǎng)。
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