高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-08-02 08:30:21 高中作文我要投稿

精選高中優(yōu)秀作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選高中優(yōu)秀作文合集九篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　像垂釣這樣的事兒不足為奇，這樣的選材也不足為重，關(guān)鍵是陳彥斌從釣魚(yú)說(shuō)起，把釣人也弄了進(jìn)來(lái)，更加增加了文章的可讀性，也激發(fā)了人們對(duì)此類事物的思考，進(jìn)而揭開(kāi)了歷史和現(xiàn)實(shí)的面紗，玩味、咀嚼，直面社會(huì)，妙不可言。

　　陳彥斌在黑龍江畔生活三十多年，經(jīng)歷三十多年，思考三十多年，這篇力作釣魚(yú)與釣人著實(shí)讓他對(duì)垂釣的理解上升到新的高度。在它看來(lái)，生活是充滿誘惑的。無(wú)論動(dòng)物，還是人類（當(dāng)然人是高級(jí)動(dòng)物）面對(duì)誘餌都不是充滿敵意的.，第一，滿足生存需要；第二生理需要；第三，滿足精神需要。層次的提升，不光是動(dòng)物與人的較量，也含有人與人的較量，進(jìn)而走進(jìn)歷史，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，走進(jìn)人們生活，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀得以彰顯，揭示了人性和價(jià)值取向，這就是作品的魅力所在。

　　我沒(méi)有垂釣的體驗(yàn)，但我身邊的人有�；诖耍乙彩菢�(lè)此不疲的聆聽(tīng)他們滔滔不絕的講述所經(jīng)歷的垂釣故事，或者觀看電視，或者拜讀曲洪智金色的網(wǎng)灘，對(duì)垂釣之事也略知一二。單看陳彥斌釣魚(yú)與釣人所敘故事就引人入勝，更是妙趣橫生：從其實(shí)不僅可以釣魚(yú)，只要摸透被釣者習(xí)性和愛(ài)好，沒(méi)有什么東西不能釣的。顯然，前者講釣魚(yú)自不必說(shuō)，后者把讀者引入到一個(gè)新的環(huán)境中，知青上山下鄉(xiāng)時(shí)代釣雞、釣狗。再?gòu)臍v史典故中姜子牙釣魚(yú)愿者上鉤和當(dāng)今現(xiàn)實(shí)中用美色和金錢的利誘釣到貪色貪財(cái)?shù)拇蟠笮⌒」賳T，把歷史與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行鮮明對(duì)照，弘揚(yáng)社會(huì)正能量的浩然正氣躍然紙上。

　　苦心孤詣，一意孤行，背離黨和人民，背離為人民服務(wù)的宗旨，那些貪財(cái)貪色的諸君們只要咬在那些垂釣者的勾上，再想吐出來(lái)就難了，只能張著嘴，怪怪的被牽著走，想叫一聲可能都辦不到了。作品到此戛然而止，真是意味無(wú)窮，無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，都是一面敢于直面人生的高懸的社會(huì)明鏡。

高中優(yōu)秀作文篇2

　　每個(gè)人都是天才，只要你具備以下條件：

　　天才，是百分之百的汗水。

　　沒(méi)有汗水的揮灑，哪來(lái)成功的靈感？有言：“靈感需要發(fā)掘�！钡l(fā)掘的效果決定于發(fā)掘的尺度。所以說(shuō)，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要汗水灑得歡，靈感自會(huì)滾滾來(lái)。愛(ài)因斯坦那所謂的百分之一的靈感，不過(guò)是投機(jī)于他的最后一滴汗水而已。只是他把那百分之一的汗水，誤認(rèn)為百分之一的靈感。如果沒(méi)有千百次失敗的教訓(xùn)，他怎么能夠獲得這最后的`靈感？

　　可見(jiàn)，笨鳥(niǎo)先飛不是巧，巧的是：靡不有初，鮮克有終。天才，是百分百的汗水，即堅(jiān)持與勤奮的總和。

　　天才，是百分之兩百的謙虛。

　　沒(méi)有胸懷的人，難以成就大事。總是自以為是，好似勇者無(wú)敵。殊不知，是那般“匹夫之勇”。家喻戶曉的孔大圣人，他的一生都是在謙虛和無(wú)盡的學(xué)習(xí)中度過(guò)�？鬃訉W(xué)于師襄子，學(xué)琴。會(huì)其音，卻堅(jiān)持要會(huì)其意；會(huì)其意，還要精；精于琴，便求問(wèn)琴曲的創(chuàng)作者^(guò)試問(wèn)，古往今來(lái)，有誰(shuí)有這般不恥上問(wèn)，謙虛萬(wàn)分呢？不似當(dāng)代，許多人自認(rèn)為身懷絕技，技藝高超，到處張揚(yáng)炫耀。到頭來(lái)，卻讓人看了笑話，說(shuō)是“茶壺里煮餃子——倒不出”。

　　可見(jiàn)，一個(gè)人本身是天才，但只有謙虛才有助于成為真正的天才。因?yàn)橹挥凶龅綄W(xué)無(wú)止，問(wèn)無(wú)窮，才能屹立于“天才之林”。

　　天才，是馬不停蹄地鉆研。

　　一分耕耘，一分收獲；一滴汗水，一縷甘泉。只有時(shí)刻不停止對(duì)自己學(xué)術(shù)的鉆研，才會(huì)每時(shí)每刻都得到成功帶來(lái)的驚喜。只有奮力奔馳，才有可能抵達(dá)成功的彼岸。

　　綜上所述，天才，是百分百的汗水加百分之兩百的謙虛，再配合永不放棄的刻苦鉆研的精神。

　　所以，我們每個(gè)人除了要相信自己是天才之外，還要不失時(shí)機(jī)，落實(shí)自己的行動(dòng)，促成質(zhì)的飛躍。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　三月去了阿，三月去了。黃花它是謝了阿，杜鵑它是開(kāi)了。

　　四月啊，我的四月，它悄然的來(lái)了，它來(lái)了！可是，它繽紛的色彩，春意盎然的景色，卻在心底滋生出揮不散的悵愁，宛如云霧般纏繞在心間。

　　春光明媚的四月啊，我很想問(wèn)問(wèn)你，走了這么遠(yuǎn)，走了這么久，誰(shuí)是我能依靠的肩膀？

　　滾滾紅塵，風(fēng)月無(wú)邊，所有的愛(ài)恨情仇，都只是因?yàn)樽约哼€有希望�？墒�，誰(shuí)是最愛(ài)我的人，誰(shuí)又是值得我愛(ài)的人？

　　等了這么久，盼了這么久，四月啊，你何時(shí)才舍得把最燦爛的陽(yáng)光輻照我憔悴的心上，讓我感覺(jué)到快樂(lè)，和風(fēng)飄蕩？

　　生活啊，你為什么這般，殘酷得讓人不堪回首當(dāng)初，怕一不小心，就會(huì)弄傷自己原本不是很輕盈的翅膀，灼傷活躍在夢(mèng)里的心兒，隱隱約約，疼痛到天亮。

　　驀然回首，方知自己年少的天真，也會(huì)成為別人傷害自己的理由，而且堂而皇之的登上世俗舞臺(tái)，形成封鎖自己的圍墻。讓你不得呼吸，找不到繼續(xù)前進(jìn)的方向，聞不到四季淡淡芳香。

　　現(xiàn)實(shí)啊，你為什么這樣冷，冷得讓人沒(méi)有了溫度，全身只是發(fā)抖，不能啟齒，傾訴其中的酸甜。

　　不一樣的環(huán)境，注定了彼此不一樣的人生渴望，注定了不一樣的生活觀念，支撐雙腳，加速尋找安穩(wěn)的角落，盡情釋放奔跑中的美麗。

　　你。永遠(yuǎn)只是你。好似是一塊石頭，永遠(yuǎn)只是石頭，哪怕你付出再多，終究成不了嬌艷的花朵，在大地怒放，編織出最美的謊言。因?yàn)樵诓粣?ài)你的人看來(lái)，你所有的辛勞，都是你應(yīng)該做的，而這些，才是他們想要的幸福的基點(diǎn)。

　　過(guò)往的人們啊，紛紛擾擾的紅塵，你們聽(tīng)，你們聽(tīng)。那些飄忽的音符，是不是會(huì)演變成一把無(wú)形的匕首，割開(kāi)一個(gè)人原本就孤獨(dú)的心靈，掀開(kāi)不算厚實(shí)的胸膛，深深的插進(jìn)心臟？

　　你們看啊，你們看。那一張張看似嬌媚的畫面，清淡的色調(diào)，雖然沒(méi)有溫度，但是那些涂抹的顏色，是不是也會(huì)濃縮成層層疊疊的惆悵，彌散日漸穢濁的雙眸，擊垮人所有的斗志？而那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎，落入我們眼底，它會(huì)悄悄的，悄悄的，糾結(jié)出絲絲縷縷的憂傷，會(huì)擊破我日積月累的堅(jiān)強(qiáng)，瞬間融化我外殼的強(qiáng)悍。

　　別問(wèn)我為什么只是默默的流淚，別問(wèn)我為何這樣的柔弱，其實(shí)我也很想很想大聲咆哮，很想很想笑的堅(jiān)強(qiáng)，成為一只燃燒的.火鳳凰�？墒前�，夜里，你們卻是我不敢傾聽(tīng)的一首歌阿。抬頭，你們又是我不敢凝望的一幅畫。我只能選擇沉默，只能選擇遠(yuǎn)眺。因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了，一切也就淡了，不重要了。所謂的童話，只能生活在字里，只能活躍在影視中。

　　別問(wèn)我為什么字里行間都洋溢著憂傷，別問(wèn)我為什么篇篇文字里都充斥了惆悵。

　　在一個(gè)陌生的國(guó)度里，沒(méi)有誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)不愛(ài)誰(shuí)。偶爾在一起，就安安靜靜的過(guò)吧。別奢侈的指望，用自己十幾年青春歲月，能繪畫出人間的四月。因?yàn)槟阒皇钦诼猛酒疵寂艿母嵫�，不能停息�?/p>

　　在陌生的人流中，別站在圣潔的殿堂，默默的祈禱，奇跡的出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)間只會(huì)越來(lái)越證明自己的幼稚，自己只會(huì)越來(lái)越無(wú)奈。

　　在人生的舞臺(tái)，別倚仗自己無(wú)意流出的一點(diǎn)舞姿，就傻傻的希望，自己從手指尖擠壓出的汗水澆灌出暖暖的春風(fēng)，吹開(kāi)人間四月的繁花，洗掉歲月的凄涼，成為幸福的天堂。你，只是被打落凡間來(lái)修煉的精靈，今生泅渡與此。

　　沉默，是你唯一能生存的伎倆。行走，是你今生唯一的使命。

　　生活，或許就是對(duì)人的一種磨練，如不能去改變，那就只能去適應(yīng)。因?yàn)槲覀冞€要活著。

　　我們還要活著。

　　或許，活著不是為自己，只是為了那些深愛(ài)自己的人活著，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢攀沟梦覀兝哿�、傷了、痛了、煩了的時(shí)候，找到力量。因?yàn)槲覀冋娴恼娴暮軔?ài)他們，很疼很疼那些為自己付出卻從不求回報(bào)的人！只要你幸福、快樂(lè)。就是他們一生的追求和愿望！

高中優(yōu)秀作文篇4

　　我和他初中曾是親密好友，現(xiàn)在雖然分隔兩地職高，但依然時(shí)常來(lái)往。突然聽(tīng)說(shuō)他失戀了，作為朋友我自然得前去看望。

　　一進(jìn)宿舍便聞到一股酒味。他趴在窗臺(tái)上，右手拎著瓶啤酒，看起來(lái)顯得疲憊又狼狽。

　　“還好嗎？”我走上前拍了拍他的肩。

　　他竟沒(méi)有一絲回應(yīng)。我不免顯得有些尷尬。

　　“我感覺(jué)我就像《鴨的喜劇》中那荷池里的`蝌蚪！”他突然開(kāi)口。

　　“那…他就是那鴨子？”

　　“恩……”他只是吱了一聲，抬起手中的酒瓶猛灌了口酒。

　　“那他呢？”

　　“荷池水吧。”他似乎想了一會(huì)兒，然后望著窗外說(shuō)道。

　　“很好！”

　　“什么？”他回過(guò)頭，很明顯對(duì)我的話感到疑惑。

　　“蝌蚪迷戀那一方荷池僅是因?yàn)槟晟贌o(wú)知，可蝌蚪終將成長(zhǎng)為青蛙，對(duì)青蛙，也對(duì)蝌蚪而言，我想其都應(yīng)該在田野，在荷塘，在森林，在更為廣闊的自然天地中！而不是那一方荷池�！蔽翌D了頓有繼續(xù)講道：“至于那鴨子最后不也是寂寞無(wú)趣了嗎？而那荷池水嘛…”

　　“怎樣？”

　　“要么一潭死水，要么——”

　　“清水出芙蓉！”還未等我說(shuō)完他便搶答道。

　　“那你準(zhǔn)備做什么？”我不無(wú)調(diào)笑地問(wèn)道。

　　他沒(méi)有說(shuō)話，只是拎起酒瓶一飲而盡，然后便將空瓶向窗外擲去，狠狠地說(shuō)道：“我要做一只聰明的蝌蚪，更要做一只偉大的青蛙！”

　　“偉大的青蛙？”我忍不住笑了笑�！澳呛沙厮�？”

　　“清水自有芙蓉，自有游魚(yú)，自有明月，自有清風(fēng)浮云，她會(huì)快樂(lè)的，一定會(huì)快樂(lè)的。”

　　“好！”我不禁喊道�！澳悻F(xiàn)在至少已經(jīng)是只偉大的蝌蚪了！”

　　他笑了笑，上前擁住了我�！爸x謝你！我的朋友！”

　　我也忍不住激動(dòng)起來(lái)，緊緊地?fù)碜∷芭笥�！你一定�?huì)成為一只偉大的青蛙！”他抱的更緊了。我感覺(jué)肩膀濕了一片，心也濕了一片。

高中優(yōu)秀作文篇5

　　大家都希望有一個(gè)真正的幸福的人生，但并非大家都理解快樂(lè)的真蒂。從古到今，許多人曾經(jīng)試圖定真正的幸福的含義，然而紛紛龐雜的文化醞釀出了各種各樣的真正的幸福觀，人們都把快樂(lè)之樹(shù)種在了各自的心田上。但是，不管是順應(yīng)自然的知足常樂(lè)，還是勇于進(jìn)取的不知足常樂(lè)。不論是明智通達(dá)的與民同樂(lè)，還是極端自私的獨(dú)自行樂(lè)，說(shuō)到底，真正的幸福卸了裝壯就是物質(zhì)與精神兩種滿足。

　　人們是否把真正的幸福的天平傾向于精神的滿足，孔夫子見(jiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”即“不亦樂(lè)乎”；五柳先生愛(ài)讀書(shū)，“每有會(huì)心則欣然忘食”；醉翁飲酒而意不在酒，在乎山水之間也“。于是錢鐘書(shū)先生提出的”一切真正的幸福的`享受都屬于精神“被世人視為真理，但仔細(xì)想，感到精神上的滿足也存在缺陷，有的時(shí)候甚至顯得蒼白無(wú)力。

　　我常�？吹浇o人帶來(lái)真正的幸福的音樂(lè)者在生活中卻是痛苦的，辛勞的科學(xué)工作者獲得成功后偶爾看到鏡子里面鬢發(fā)斑白的自己，新中國(guó)也往往掠過(guò)一絲酸楚，我常常聽(tīng)到勞模在接受采訪時(shí)說(shuō)，雖然工作辛苦，但是我心理很愉快！誠(chéng)然，他們苦中作樂(lè)，變?nèi)淌転橄硎艿纳顭o(wú)不顯出他們的驚人毅力和高尚品質(zhì)，但同時(shí)也不難看出他們的快樂(lè)包括著“克己”的意識(shí)，嚴(yán)格地說(shuō)，這也不算是完全的快樂(lè)。許多足球迷特別崇拜20xx年世界足球先生小羅納爾多，都認(rèn)為他在場(chǎng)上快樂(lè)，場(chǎng)下快樂(lè)。肯定是個(gè)真正的幸福的人，但是真正的幸福不是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，真正的真正的幸福，應(yīng)該是物質(zhì)與精神協(xié)調(diào)同一。純物質(zhì)精神的精神的滿足都只能作為真正的幸福的必要條件而不是充分條件。只有將二者融為一體才是真正的真正的幸福。

　　精神與物質(zhì)并不是對(duì)峙的，而是互相促進(jìn)的，擁有一定的物質(zhì)財(cái)富才能激活真正的幸福的精神細(xì)胞；堅(jiān)持精神的愉悅，才能有信心和經(jīng)理創(chuàng)造更多的財(cái)富。

　　也許你感到獲得完全的真正的幸福實(shí)在不容易。但是物質(zhì)與精神并非魚(yú)和熊掌。你完全可以兼得。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。真正的幸福，只要你斗爭(zhēng)不息勇于創(chuàng)造，真正的幸福的安淇?jī)簩⒂肋h(yuǎn)伴著你。

高中優(yōu)秀作文篇6

　　爸爸，我不懂。

　　我不懂，爸爸。

　　每個(gè)人都有自己的心結(jié)，我又何嘗不是。隨著歲月的流逝，心中越來(lái)越多的結(jié)都已經(jīng)打開(kāi)。但有一個(gè)結(jié)我始終打不開(kāi)——或許我不想，也不愿吧。

　　小時(shí)候，雖然爸爸在外地工作每年才回來(lái)一次。但是每周總要打三四個(gè)電話，不是詢問(wèn)我的身體健康狀況，就是過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況。每次的電話我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快。每次和爸爸的通話是我記憶中最快樂(lè)也是我最期盼的事情�？粗鴦e的孩子和父母上街去公園，羨慕之余我更是每天掰著手指算什么時(shí)候過(guò)春節(jié)。我盼望春節(jié)的到來(lái)不是為了有新衣服穿，也不是為了有壓歲錢拿。在我來(lái)說(shuō)，爸爸的相貌是世界上最英俊的；爸爸的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的；爸爸的雙手是世界上最溫柔的；爸爸的胸膛是世界上最溫暖、最安全的……只有到了春節(jié)我才可以看到、聽(tīng)到……哦，天底下最偉大的.我的爸爸。

　　這樣的日子一直到我上中學(xué)！

　　這樣的快樂(lè)一直到我上中學(xué)！

　　我不知道這樣好的一個(gè)爸爸，為什么媽媽舍得離他而去呢？媽媽的走，帶走了我們?nèi)业目鞓?lè)。我只得跟著七八十歲的爺爺、奶奶生活。爸爸也不再像以前那樣頻頻的來(lái)電話。偶爾一次電話我要盼一個(gè)月甚至幾個(gè)月，而電話里的聲音也不像以前那樣的溫和，有時(shí)候隔著話筒，我甚至能聽(tīng)到火氣。漸漸地，我不再盼望接他的電話甚至不想再見(jiàn)到他。一次電話讓我和父親之間的漸濃漸烈的對(duì)立白日化。我也不清楚是為了什么了。只是覺(jué)得很委屈很傷心，說(shuō)著說(shuō)著，我無(wú)意的沖著電話那端的爸爸說(shuō)：“媽媽不要我，媽媽不要你，是不是你也不要我？”電話那端的人頓時(shí)沉默，隔了片刻（好象幾個(gè)世紀(jì)一般），一句“孩子，你不懂！”接下來(lái)就是電話掛線的嘟嘟聲。

　　好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間爸爸沒(méi)有打電話了。

　　好久好久我也沒(méi)有給他打電話了。

　　春節(jié)到了——

　　xxxx年的春節(jié)來(lái)到了——

　　很早我就上床睡覺(jué)了。醒來(lái)看到客廳有燈光，聽(tīng)到客廳有聲音。我輕輕起床，隔著客廳的門，爺爺和爸爸說(shuō)話的聲音清晰可聞。

　　“孩子他爸，你準(zhǔn)備就這樣？”

　　“還能怎么樣？都這樣了，現(xiàn)在我別的也不去考慮了，只是小斌這孩子……哎——”

　　“孩子還小，他會(huì)懂的�！�

　　“現(xiàn)在在外面找工作很難呀。”

　　“還是回來(lái)在家附近找個(gè)工作吧，既離家近，又……”

　　“談何容易呀。小斌他上學(xué)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)……哎，只能怪我自己無(wú)能呀，讓孩子受苦了！……現(xiàn)在賺錢太難了，為了掙錢，我現(xiàn)在的心情差了；為了省錢，我現(xiàn)在電話少了……可——哎！”

　　我輕輕擦拭兩頰的熱淚�；氐阶约旱姆块g。打開(kāi)電視。滿文軍的“……把愛(ài)全給了我，把世界給了我……”在我的房間回旋、在我的心海撞擊。

　　爸爸，我懂了！

　　我懂了，爸爸！

高中優(yōu)秀作文篇7

　　十五年來(lái)，從出生到現(xiàn)在，我羨慕過(guò)別人光彩奪目的優(yōu)異，也曾驚嘆過(guò)旁人鶴立雞群的出色，但卻從未因?yàn)樽约旱钠椒捕员埃煨《邞M。因?yàn)槲叶茫矣袑儆谧约旱姆枷恪降崎L(zhǎng)，且永遠(yuǎn)不會(huì)消散。

　　孤獨(dú)的人是可憐的。獨(dú)自一個(gè)人，可以存活于世，卻不會(huì)快樂(lè)地度過(guò)一生，因?yàn)楣陋?dú)的滋味會(huì)讓人崩潰。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的，沒(méi)有一個(gè)真正知心的朋友的人是可悲的。我慶幸，卑微的我并不孤獨(dú)，也不可悲，因?yàn)槲疫€擁有一個(gè)知心朋友。寫過(guò)她很多次了，開(kāi)心的事兒憂傷的事兒都曾從我的筆尖下流淌出來(lái)，每一篇關(guān)于她的文章都是我心底盛開(kāi)的一朵朵向日葵，燦爛了我對(duì)她的想念。

　　我們?yōu)楸舜丝捱^(guò)也笑過(guò)，心痛過(guò)也痛惜過(guò);我們?yōu)楸舜藢懴逻^(guò)或歡樂(lè)或憂傷的文字;我們玩笑過(guò)不舍過(guò)也曾爭(zhēng)吵過(guò);我們留下過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)句來(lái)紀(jì)念這段友誼;我們聽(tīng)著同一首歌為對(duì)方流淚;我們拉著手走過(guò)黑暗走向光明走過(guò)屬于我們的青春歲月，而且還會(huì)將手握得更緊，走向一個(gè)未知的明天。

　　我深知真心相待的朋友來(lái)之不易，需要用真誠(chéng)來(lái)?yè)Q取真心。我已經(jīng)十五歲了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已漸漸開(kāi)始懂得，時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，不管你愿意不愿意。我會(huì)害怕歲月的變遷變淡了曾經(jīng)的熟悉，時(shí)間的流逝帶走了往日的默契，最終的我們只會(huì)成為歌中唱的那樣，成為最熟悉的陌生人，而到那時(shí)，我的芳香會(huì)不復(fù)存在�，F(xiàn)在的我只有在心中默默祈禱：無(wú)論長(zhǎng)到多大，我都要留著那縷青春年少時(shí)單純的芳香，還擁有著不變質(zhì)的.友誼。

　　我只是一朵不起眼的山菊，沒(méi)有玫瑰的艷麗亦或牡丹的妖嬈，我只求擁有屬于自己最初淡淡的芳香，在碩果累累的秋天，為澄澈的藍(lán)天或蕭瑟的原野增添一份鮮活的點(diǎn)綴。

高中優(yōu)秀作文篇8

　　“孩子，咱家窮，你就讀個(gè)師范吧！”父親近乎哀求。

　　我無(wú)語(yǔ)。

　　父親在如老牛般的嘆息中背起祖先留下的漆黑的木箱，踽踽走出了巍山二中的大門。

　　我飛快的在中考志愿表上填上“大理州民族中學(xué)”后，走上了一條不與父親同行的回家路。長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，一股奇妙的感覺(jué)涌上心頭，頭一次有了長(zhǎng)大的感覺(jué)。

　　20xx年，在我用完了所有的人民幣的時(shí)候，我的女兒突然在醫(yī)院出生了，在她如天籟般動(dòng)聽(tīng)的哭聲中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)我的媽媽抱著我的女兒說(shuō)：

　　“孩子，別哭，看看你的爸爸！你的爸爸還要為你準(zhǔn)備很多錢呢！”

　　“爸爸？誰(shuí)是誰(shuí)的爸爸？”

　　“誰(shuí)要為誰(shuí)準(zhǔn)備錢？”

　　“準(zhǔn)備什么錢？”

　　“準(zhǔn)備多少錢？”

　　茫然中我有了第二次長(zhǎng)大的感覺(jué)。

　　“爸爸，您出院時(shí)讓我弟弟來(lái)接您吧，我在單位很忙，脫不開(kāi)身。錢我已經(jīng)拿給他了！”那年，爸爸從豬圈上摔下來(lái)，摔斷了手。

　　“不行！必須你來(lái)！”爸爸的口氣不容商量。

　　于是，我騎著一輛豪進(jìn)牌半爛不爛的摩托，行駛在泥濘的山區(qū)公路上。路上彌漫著風(fēng)聲、雨聲、哭泣般的摩托車的轟鳴聲、咒罵領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一天假就扣我半個(gè)月工資的咒罵聲。

　　“亮吶，請(qǐng)假了嗎？扣工資了嗎？”

　　“請(qǐng)了，爸。沒(méi)扣！”

　　回家的路上，爸坐在我的摩托車上，緊緊摟著我的腰桿，那勁使得不大不小，我的`腰桿被摟得不緊不松，手勁中，充滿了對(duì)我的信任。雨一直下，路上仍彌漫著風(fēng)聲、雨聲、摩托車歡快的轟鳴聲，少了我的咒罵聲，卻加上了爸爸的鼾聲。我感到了今天的確非我不可，扣半月工資不為多。我有了第三次長(zhǎng)大的感覺(jué)。

　　“阿燕她爹，我結(jié)婚時(shí)你還沒(méi)有給我買過(guò)‘三金一玉’（金戒指、金項(xiàng)鏈、金耳環(huán)、玉手鐲）呢！一定要記得補(bǔ)上哦！”

　　“爸爸，給我一點(diǎn)錢，學(xué)校要交教輔錢�！�

　　“阿燕她爹這煤氣罐太沉，你把它抬到家吧！”

　　“爸爸媽媽，你們還好嗎？要注意身體，單位忙，周末我不能回家了！”這是我對(duì)爸媽的問(wèn)候。

　　“老邱，安排你干X工作！”

　　“喳！”

　　“阿燕她爹……”

　　“喳喳��！”

　　“爸爸……”

　　“喳喳喳�。�！”

　　“兒子……"

　　“喳喳喳喳�。。。　�

　　唉，長(zhǎng)大的感覺(jué)，一個(gè)字“喳”。

高中優(yōu)秀作文篇9

　　叮叮叮……上課鈴聲響了，耳邊準(zhǔn)時(shí)響起腳步聲。坐鎮(zhèn)講臺(tái)的班主任抬起頭，眼中略有怒氣�！靶∨�，你怎么又遲到，給我站十分鐘�！斑@句如班主任口頭禪一樣的話不知道已經(jīng)說(shuō)過(guò)多少遍了。在以前或許大家都會(huì)看一眼遲到者，但漸漸的次數(shù)多了也就沒(méi)什么動(dòng)靜了。我在心中默默地為這位死黨默哀一分鐘，便埋頭苦讀了。

　　沒(méi)錯(cuò)，我們高三啦，從開(kāi)始的興奮到現(xiàn)在的麻木淡然。都說(shuō)高三難熬，這話以前不怎么相信，但自跨入高三的.第一步到現(xiàn)在，一路艱辛的腳步印證了這句話。高三著實(shí)很難熬。叮�！�.下課鈴聲突然響起，我拿著課本自嘲一笑自己竟然在早讀課上思緒飄飛。同時(shí)有點(diǎn)自惱，白白浪費(fèi)一節(jié)早讀課。抬頭望向四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾個(gè)人出去，從課桌里拿出一套試卷看了眼是數(shù)學(xué)我的弱項(xiàng)。這是每日重復(fù)做的事非常熟悉。隨著高考的臨近，試卷成了我們壓制心中焦慮的武器。但今天不知為何無(wú)法靜下心來(lái)，扔下筆抬眼望向窗外，今天天氣不錯(cuò)在心中默默地想著。

　　既然無(wú)法靜下心倒不如出去看看，有了這個(gè)想法就再也忍不住了。起身走向教室外，刺目的陽(yáng)光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼。伸手護(hù)著眼睛，許久才適應(yīng)。向左右望去，如我所想只有我一個(gè)閑人在曬太陽(yáng)。向下看去，看著樓下的學(xué)弟們打鬧，想起了以前的我，嘴角不禁微微上揚(yáng)。

　　抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)原來(lái)教室外湛藍(lán)的天空和溫暖的陽(yáng)光是那么的美好，我面向太陽(yáng)，閉上眼睛，焦躁的內(nèi)心慢慢的平靜下來(lái)。

　　叮叮……耳邊再次傳來(lái)那熟悉的鈴聲，我抬腿跨進(jìn)了教室……

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