【推薦】高中的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文 篇1
籃球課開始了，籃球教練一本正經(jīng)的說：都給我拿好了，誰拍了球，等會我要打人。聽到這話，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，心里害怕極了，我想，一定要緊緊抱住籃球啊，我邊想邊說。
三步投籃開始了，輪到我了，我把籃球運到了一個標(biāo)志桶上，再向前走三步，把兩只腳抬起來，正準(zhǔn)備投籃的時候，教練那嚴(yán)肅的聲音就冒了出來：劉圣路加，你怎么是兩只腳起跳？你為什么走三步？你練多少節(jié)課啦……這些話我實在聽不下去了，我只有把耳朵捂住又去排隊。
這一輪又該我了，我在心里一直對另一個自己說：劉圣路加，你能做到，你是最棒的.。
我一時感覺到自己的信心加強了，渾身充滿了力量，我運球運到標(biāo)識桶停了下來，走了四步，把一只腳抬起，單腳起跳，雙手投籃，哇，投進了！教練又溫柔的說：劉圣路加表現(xiàn)不錯，大家要向他學(xué)習(xí)。
我就覺得教練就像孫猴子的臉，說變就變，我一點也不喜歡。
下課后，體育老師除了教我們回家練習(xí)，還給我提出了一個問題，那就是：為什么老師會記住你呢？老師是因為你優(yōu)秀或表現(xiàn)差而記住你呢？還是你表現(xiàn)一般而沒有記住你呢？這幾天我一直在思索老師給我們出的“難題”，做作業(yè)在想，拉屎在想，去背英語也想，但始終沒有想到答案。
我終于想到答案了，因為你表現(xiàn)優(yōu)良，老師會喜歡你這個學(xué)生，如果你表現(xiàn)的很差，老師會記住你，幫你改正錯誤。糾正你把你培養(yǎng)成一個好孩子。
這段時間的籃球課我一直在努力，終于，老師說，你再努力一點點，就可以當(dāng)課代表了。
高中的作文 篇2
或許，只需要一支鉛筆，就可以涂抹出繽紛的世界，簡簡單單，沒有更多的修飾，沒有繁復(fù)的顏色，簡簡單單，描繪出生命的色彩。
密密的斜織著的，不僅僅是興趣。
長長短短的筆道，細(xì)細(xì)的，密密的，勻勻的在紙上交織著，糾結(jié)著“沙沙沙”隨著筆尖上下走動，輕輕的，像風(fēng)在吹，像雨在下，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，心隨筆動，久久的，不愿停下，明明暗暗，躍然紙上。知道嗎？黑白的世界也可以如此獨特。也許，素描也可以以興趣為基礎(chǔ)上升為一種高雅的情操。
密密的斜織著的，僅僅是靜靜的心境。
我進了，進入了那黑白的世界，闊別繁復(fù)與火爆，熙熙利來，攘攘利往，擎一份寧靜高舉，不需要鮮明的對比，不需要艷麗的色彩，只需要一支鉛筆，盡情去交織。一瞬間，所有事物都黯然失色，所有聲音都化作手中鉛筆摩擦紙面的聲音“沙沙沙”那么寧靜，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，全世界都在跟著顫動，一畫一畫，整個宇宙都在聆聽，久久的不愿停下，明明暗暗“沙沙沙”一瞬間，整個宇宙共鳴，隱隱的，傾聽著。那樣的心境那樣神秘似遠(yuǎn)又似近。
密密的斜織著的，是我們走過的分分秒秒。
剛剛出生時的我們，猶如一張白紙，一樣潔白，一樣大小。沒過一秒鐘，我們都會用時間這只無形的筆在白紙上畫直線，或深或淺，或長或短�；蛟S有時，因為不小心畫錯一筆，而接下來的成百上千筆都為彌補那一道敗筆。時間如流沙無論握緊或松開都會從指縫中溜走，隨之而來的是一筆又一筆的鉛筆印久久的，不能停下，明明暗暗，道道清晰。這幅用一生完成的巨作，細(xì)細(xì)的密密的線鋪滿整張白紙時，我們又將何去何從？
密密的斜織著的`是靜靜演繹的生活，默默度過的人生。
手中的因我們存在而揮動，描繪的是我們未來的藍(lán)圖，所以請握緊手中的鉛筆，盡力完美的去繪作人生這幅偉大的素描，不要在最后的時刻，滿滿失望，滿滿無望。
密密的斜織著的是……
那不僅僅是興趣，更是一種以特殊方式演繹著的人生。
高中的作文 篇3
悄悄地打開心靈的傘，想支起一個無雨的.港灣。
這時，我才發(fā)現(xiàn)我已不是昨日的我，那份淋雨的心情早已被塵封在箱底的日記里。
可是，孤獨的心島上似乎還殘留著一份朦朧的上了鎖的心情抖擻在風(fēng)中，任吹，任打，任侵襲……
高中的作文 篇4
她，一張肥嘟嘟的臉上有著一雙又大又圓的眼睛，時而忽閃忽閃的，一會兒又左看右看，顯得十分機靈可愛。高翹的鼻子下有一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞！
她總是喜歡學(xué)別人說話，特別是對方不順從她的時候。在一個陽光明媚的下午，我坐在小姨家里的地板上看書，妹妹跑來說：“姐姐，陪我玩兒！”我在看書，怎能容忍她打擾我，我一副正經(jīng)的樣子說：“姐姐在看書�！彼痛蟪常骸敖憬悖∨阄彝鎯海。 蔽冶怀车貌恍校骸昂脽┭�！姐姐在看書呢！”她沉默了一會兒，突然，我覺得有一股強烈的眼光正在燃燒著我，我有種不祥的預(yù)感。我轉(zhuǎn)過頭，問：“你怎么啦？”她鎮(zhèn)定地說：“你怎么啦？”我說：“別學(xué)姐姐說話，要是沒什么事情，我就看書嘍！”她緊接著：“別學(xué)姐姐說話，要是沒什么事情，我就看書嘍！”我被弄得不耐煩了，大叫：“煩死啦！”她學(xué)著我的語調(diào)叫：“煩死啦！”簡直氣死我了，就叫小姨過來了，我生氣地說：“小姨！我在看書，妹妹讓我“不得安寧”！”小姨用手貼著妹妹的背，溫和地說：“乖，姐姐正在看書呢！別打擾她�！泵妹梅炊恢呃�，還理直氣壯地說：“我這是鸚鵡學(xué)舌�！蔽液托∫瘫凰每扌Σ坏�，我無奈得放下書，陪她捏了會兒橡皮泥。
妹妹這張嘴不止會學(xué)人講話，還總是刨根問底。一天，我才剛起床，表妹跑來說：“姐姐，我問你啊，為什么冬天會下雪？為什么冬天比夏天穿的衣服多？為什么冰淇淋不吃會融化。。。”我實在受不了，大喊：“我的'姑奶奶！哪來這么多為什么，而且，你一次問這多我怎么回答啊！”她只對我眨巴眨巴眼睛，我拿他可沒轍，就一個一個把這些問題都回答了。
過去了兩年，我再一次來到小姨家玩兒，一天下午，我又坐在兩年前的那個位置，妹妹這時又跑來，我被嚇得不輕，怕她又要纏著我了，可是，她卻說：“姐姐，我不會打擾你的，你看你的書吧！”我欣慰地一笑，才過去兩年，真是長大了啊。現(xiàn)在，妹妹會教奶奶怎么使用收音機，會去幫小姨夫買東西，會幫助小姨做她自己力所能及的家務(wù)事。
瞧，這就是我的妹妹！
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