高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-09-08 08:11:46 高中作文我要投稿

實(shí)用的高中優(yōu)秀作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的高中優(yōu)秀作文合集五篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)，可誰做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾�，多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>

　　世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖�。�?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天，從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢�，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚!所以節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍，中國，是世界上12貧國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水。

　　長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。

　　國家淡水資源缺乏，然而，人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它，據(jù)分析，每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。但是生活中與浪費(fèi)水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。比如：把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費(fèi)掉很多水;停水期間，忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流淌著……

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行!

　　水是生命的`泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在當(dāng)秋!為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水!我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的過失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。

高中優(yōu)秀作文篇2

　　是夏，與父共游杭州，泛舟西湖，享那湖光山色之余，忽記一事。

　　有分曉：杭州天堂人間，瑤琳人間天堂。此瑤琳系杭之鄰，最以溶洞聞名。來此者，多因之耳。今余等，既來杭，豈有不往之焉？

　　擇日，騁車急急去之。時(shí)雖值伏暑，酷熱難耐，然車入瑤琳，卻無一處不青山相抱，白水相依。舉目眺望，但見綠地綿延，雖無高山逶迤磅礴之勢，卻又連亙參差，覆地沖日，隱約似巨龍棲息于此狀也。忽曲體盤繞，忽昂首長嘯，錦鱗張揚(yáng)，眉含乾坤。車行其間，如舟過汪洋，地為海，山做浪，忽左忽右，避浪纏繞，忒得心曠神怡。

　　既至山之深處方停，便知此乃瑤琳仙境之所也�，幜障删衬渲钌�，蓋其一溶洞耳。其山不乏參天古木，幽幽清泉，草木花香，百鳥歡歌，尚未入內(nèi)，便已神清氣爽。待入洞門，便覺冷風(fēng)撲面，寒氣頓生，果為夏日一避暑勝地。隨導(dǎo)游且行且駐，亦步亦趨，小心翼翼入內(nèi)，左三右四，上五下六，俯身側(cè)轉(zhuǎn)，正別扭，忽止步，把眼望去，府地豁然開朗：但見煙波浩渺，氣霧沆蕩，水聲飄渺。四面里怪石嶙峋：或傾空而下，或頂天而不立地；或人，或獸；或飛鳥，或百果；或左獅咆哮，或右象獠牙；或山石玲瓏，或琴臺(tái)羅列；各具形態(tài)，鬼斧神工，嘆為觀止。

　　洞內(nèi)天地五乾坤，有大有小，各具其妙。鐘乳百態(tài)千姿，燈光變幻，五彩迷離，一步一景。有山有水，有河有灘；有山中山，有洞中洞；有蓮花朵朵，自有菩薩神仙；蓮臺(tái)威儀，明滅可辨；瑤池掩映，忽隱忽現(xiàn)。真?zhèn)€是：風(fēng)搖暗香動(dòng)，荷擺情愫浮。

　　上石臺(tái)，下小橋，曲折而前，時(shí)有趣石擋道，眾皆驚。又或遇斷頭路，止步崖，則無奈，另尋小徑，方又左轉(zhuǎn)右拐，峰回路轉(zhuǎn)，路明洞亮，自亦另有洞天別具。前番尚自辨明方向，爾后竟不知身在何處，但見煙籠俏石，霧鎖寒潭，亦真亦幻，便自嘲曰：“身已入夢，人間天上�！庇衷唬捍饲榇司埃藭r(shí)此身，正應(yīng)了那“酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷�！�

　　北人南游，望那山水稱奇秀麗；南人南游，卻又是一般格調(diào)：自比家鄉(xiāng)，屋為天柱，車似長虹。雖有山，然伏地潛行。只有水，尚泛燈霓虹。然此旅瑤琳，雖以南人自居，號(hào)作山水為伴，但見瑤琳，亦嘆其山水之青秀明靜，超然脫俗，暝暝間似有一股神儀威氣，睥視群雄，卻又不乏水鄉(xiāng)之秀美柔情，實(shí)為中華之“仙境”。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　前方漫天的礦沙發(fā)出刺耳的哀鳴，如同前方充斥著一群群的饑餓的困獸，在為最后的生命做出最后的樂章。

　　在這被風(fēng)吹卷的山峰間你孤傲地站著，如同一只孤高的雄獅，昂頭看著天地間的沉浮變遷。而我，此時(shí)卻像一只失落的獵豹，無奈地看著遠(yuǎn)方，無奈的看著自己的獵物溜走。

　　倒在地上，血液被風(fēng)沙無情的吞噬著，，如同意群群螞蟻，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵占著我的肉體。

　　我們擁有一樣的眼神。你曾說。而在我看來我就是眼而你是神，是我尊敬而又憎恨羈絆。

　　羈絆？呵呵……

　　我的前方本來是屬于我的，可是你的到來卻搶走了我的光明，于是我從此便生活在了你的陰影下。

　　淚水？在你出現(xiàn)的那一刻我以不會(huì)再流；汗水，在我每個(gè)細(xì)胞下滋生。

　　你，在那一刻成為我永遠(yuǎn)的敵人，我所唯一憎恨的人。

　　阻止不了你，不管是離去還是到來。但我想現(xiàn)在至少我還可以抗?fàn)幰幌�，為自己爭取一下�?/p>

　　欲望，你的欲望沒人知道，正如你不知道我一樣。一棵樹吸什么樣的水便會(huì)流什么樣的血。

　　在我前方你永遠(yuǎn)都在走，而我無論怎么跑都觸不到你的味道。你每次的回眸都帶著輕蔑的笑……我最大的恥辱。

　　觸不到至少我還可以看到。而此刻你卻也學(xué)會(huì)了奔跑。

　　視線中少了些許的陰影，怎么感覺這光亮點(diǎn)刺眼，在你最后的一絲陰影消失在我眼前的`時(shí)候，我奔跑得甚至連眼睛里都流出了汗水。

　　奔跑，為何你也會(huì)奔跑？

　　于是，我只能去更加努力地去尋找，哪怕眼睛已浮腫。因?yàn)闆]有陰影的世界讓人暈眩。

　　觸不到至少我還可以看到，我努力尋找即便阻止不了。

　　不過，真不明白為何我要尋找。

　　黑暗，在光明的引誘下我陷入了不盡的黑暗中。我知道我追上了。

　　沒有喜悅，憤恨在我每一個(gè)細(xì)胞中向外迸發(fā)。

　　最后的戰(zhàn)役。即將開始。

　　即便明明知道自己會(huì)敗，即便明明知道自己這樣依然是在遙望。

　　只是我明白，對(duì)于你的憎恨以不僅止于曾恨，還有依戀。我所憎恨的羈絆，或許只有你才值得我去憎恨，只有你才值得我去奮斗。

　　你問我問什么要怎么執(zhí)著。我說，這東西我怎么知道。

　　如同當(dāng)初你保護(hù)我的時(shí)候，

　　“這東西我怎么知道，這身體竟不由自主動(dòng)了起來。”

　　一樣，這身體竟不由自主動(dòng)了起來。

　　我憎恨的羈絆。我依戀的朋友！

高中優(yōu)秀作文篇4

　　喜歡一個(gè)人是一段如此艱辛的旅程，曾經(jīng)無數(shù)的向往都在一眼決絕的回眸里灰飛煙滅。在愛與痛的邊緣是誰最終選擇了枯槁的容顏？時(shí)間忘了誰？流逝的時(shí)光以不變的姿態(tài)湮沒，一個(gè)微笑的細(xì)節(jié)徹底撕裂忘卻的堆疊，只因那一絲似曾相識(shí)的感覺。璀璨的煙花注定如流星般黯然隕落，一生一世的繁華哀怨得如同初綻的煙花。

　　是什么讓流失的歲月如此難以忘懷？是什么讓一個(gè)人在多年以后想起那一眼的回眸依舊實(shí)惠落魄？是什么讓心在寂寞的深夜隱隱感到溫暖卻疼痛得抽搐不已。

　　那是多么美好的夜晚啊，在多少年以前星光燦若流火，兩個(gè)互相偎依的少年，斷斷續(xù)續(xù)地用羞澀的詞語訴說著彼此的.思念。可是如此美妙的時(shí)光再也沒有了。

　　繁花落盡，留得滿地的清香。深情湮沒，剩下一片憂傷。青春流逝，碎成滿目的眷念。愛情啊愛情，你到底是讓人快樂還是讓人心痛？

　　花開時(shí)節(jié)，留戀春光追蝴蝶。當(dāng)愛情悄然萌發(fā)，宛如月夜下淡淡的丁香，只在明媚的夜晚靜靜流淌。年少的那些心事，永遠(yuǎn)只埋藏在心底，害怕被人知曉。

　　花開花落花滿天，情來情去情隨緣。人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇�；ㄩ_自是有花落的，既然緣起，又哪里沒有不滅的道理�？墒悄晟俚男奶^于相信那一紙的誓言，以為兩顆同樣柔弱的心真的可以一起滄海桑田，�？菔癄€。那一段天真而浪漫的歲月啊，是如此的讓人著迷，雖然心里任然埋著當(dāng)初的陰影，有著隱隱的疼痛，但是回想起來卻總是讓幸福裝得滿滿。

　　多年以后也許我最終會(huì)看慣花開花落，任由緣起緣滅，但那也是多年以后的事情了。而今我依然年輕，依然執(zhí)拗于當(dāng)初的幸福與心痛，只是那美妙如花的浪漫與純真從此迷失……

　　寫于之后：少年時(shí)的那份淡淡的思念已如遠(yuǎn)去塵埃，前塵往事，愛已如煙，我是該努力不讓自己忘記，還是任其逝水流年？

高中優(yōu)秀作文篇5

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　　蜜蜂知曉感恩，將其一生奉獻(xiàn)給花朵。

　　綠樹懂得感恩，最后落葉歸根于大地。

　　流水熱愛感恩，不辭幸苦涌入大海的懷抱。

　　小時(shí)候，我們已經(jīng)知曉感恩。

　　每個(gè)孩子小時(shí)候最常說的莫過于“謝謝”。年幼時(shí)，總少不了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅星，叔叔阿姨贈(zèng)與的糖果。年幼時(shí)，總是集萬千寵愛于一身。于是，爸爸媽媽教會(huì)我們說“謝謝”。也許那時(shí)，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物后一定要說的詞，根本不知道它到底是什么意思。但是小時(shí)候，我們已經(jīng)知道了有“感恩”。

　　長大了，我們漸漸懂得感恩。

　　終于，我們漸漸長大，感恩也在我們身邊悄然生花�！爸x謝”這個(gè)詞更加頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中，在老師無私地解答時(shí)，在同學(xué)熱情地幫助時(shí)，甚至在陌生人伸出援助之手時(shí)，我們習(xí)慣了說謝謝，因?yàn)槲覀冃闹姓娴暮袩o限的感激。此時(shí)，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。

　　現(xiàn)在，我們應(yīng)該熱愛感恩。

　　再也沒有一個(gè)詞能比感恩更容易打動(dòng)人心。每每談及感恩，總感覺有千萬股暖流涌上我的心頭，眼角濕潤。艾青說“為何我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”我想，也許是同樣我熱愛著感恩吧。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)親人陌生人的幫助，讓我熱愛感恩這樣美好純凈的東西，讓我同樣學(xué)會(huì)無私的給予別人幫助，讓我領(lǐng)悟到感恩的偉大和雋永。熱愛感恩，不只是接受別人對(duì)你的幫助，也是你給予別人幫助的總稱。

　　我想，每個(gè)熱愛生命的.人都是同樣熱愛感恩的人，因?yàn)樯鼜牟蝗狈Ω卸鳌?/p>

　　走在綠樹成蔭，鳥語花香的鄉(xiāng)間小道，我們應(yīng)該感謝大自然賦予給我們這么多美麗的生靈，讓我們前進(jìn)的路上不再寂寥；躺在舒適溫馨的家里，我們應(yīng)該感謝父母為我們營造了這樣一個(gè)溫暖的心靈慰藉，讓我們在受傷時(shí)有棲息之地；坐在明亮闊徜的教室里，我們應(yīng)該感謝老師教予我們知識(shí)，讓我們成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大富足的人。太多太多的片段，太多太多的時(shí)刻，總讓我們在不經(jīng)意間感動(dòng)，那么，感動(dòng)之余學(xué)會(huì)去感恩吧。

　　走在感恩的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命中的一切事物都會(huì)變得熱血起來，因?yàn)槟愕男囊驯粶嘏h(huán)抱。

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