關于高中作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于高中作文，希望對大家有所幫助。
關于高中作文1
《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。這篇短篇小說，展示了他非同尋常的講故事的能力。故事講述的是老獵人召盤巴的第七條獵狗的.故事。老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，一直引以為憾。這第七條獵狗是軍犬的后裔，“攆山快如風，狩獵猛如虎”。老獵人愛狗如愛子，給它取名赤利，是傣族傳說中會飛的寶刀的意思。
、可是在一次狩獵中，老人與赤利遇到了一頭兇猛的野豬，他一槍沒有能致命，野豬卻向他猛撲過來。就在這生命懸于一發(fā)之際，赤利卻藏在草窠里，不來解圍。其實，赤利是看到了一條眼鏡蛇，蛇準備咬向召盤巴的時候，他奮力上前，把蛇咬死了。
老人十分痛恨因膽小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利綁起來痛打，還開鍋燒水準備把他殺死。和赤利一起長大的孫子艾蘇蘇憐惜赤利，割斷藤條把它放了。赤利逃到山林中，充滿了委屈。老獵人哪里知道，就在他與野豬生死搏斗的同時，一條劇毒的眼鏡蛇正在草窠里向他襲擊，赤利那時也正在與毒蛇進行著一場無聲的搏斗……
逃到大自然的赤利仍然是一匹猛犬，它靠獵捕為生，在大自然中倒也逍遙自在。在一次與豺狗群的戰(zhàn)斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，并成為這群豺狗的首領。
大約半年后，饑餓的豺狗群與正在放牧的召盤巴、艾蘇蘇相遇，它們瘋狂地發(fā)動襲擊，老獵人沒有備足武器，眼看就要遭遇不測。這時，赤利趕來了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。
太陽當頂了，霧靄散盡了，召盤巴趕著受了傷的牛，領了艾蘇蘇，摟抱著昏迷中的赤利，疲憊地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上，艾蘇蘇一直深情地呼喚著“赤利！”“赤利！”在召盤巴的眼前，總晃動著檳榔樹下那一幕，老淚從他的眼角里滾落下來。我們要學習赤利忠心護主的膽量。
關于高中作文2
如果說成功是河流對面的岸，那么合作便是船，助你渡岸。如果說成功是天空中的月，那么合作便是飛船，助你登月。如果說成功是一朵綻放的花，那么合作便是雨，助你開花。就像一個優(yōu)秀的田徑運動員和他的跑鞋一樣，唯有合適的鞋子才可以跑出輝煌的成績。所以，合作是成功的必經(jīng)之路。
合作需要默契。默契是催化劑，讓雙方的合作更上一層樓。就像姜太公釣魚，靠的是君臣之間的默契；就像伯樂識馬，靠的是伯樂與馬之間的默契；就像伯牙鐘子期的高山流水，靠的是好友之間的默契。試問哪一個合作不用默契？沒有默契的合作恐怕就像貓和老鼠之間的合作，貓要求老鼠與自己合作祝自己一臂之力來捕鼠，這樣的合作即便存在又怎么會久遠呢？所以說，合作需要雙方的默契。
合作需要信任。信任危機就好比一顆定時炸彈，在不經(jīng)意間就會爆炸，將雙方的合作毀滅的干干凈凈�；橐鲩g的相互猜疑必定會使這段婚姻走向終點，朋友之間的不信任必定會使你們的友誼結(jié)束，也許取而代之的將不再是朋友而是敵人，商場上的相互猜疑也只會造成兩個公司的互相廝殺罷了。但是一個合作之間有了信任，那便是一個沖向成功的(刪)終點的.結(jié)局。就好比球隊之間因為有了信任，才會把球放心的傳出去，也就有了一個好的球隊。所以說，合作雙方需要信任。
合作需要信心。一個良好的信心，是成功的保障。諸葛亮的空城計演繹出了他的信心，所以有了城內(nèi)將士之間默契的合作。中國女排因為有了信心，所以賽場上的她們團結(jié)合作，奮力廝殺，給中國（贏得）數(shù)塊金牌。由于劉備對于諸葛亮的信心，所以會有托孤的故事誕生。記得一首《我相信》，唱出的是自信的旋律。因此，合作需要雙方的信心。
21世紀是一個嶄新的時代，是一個合作的時代。還記得那句：一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭渡，千帆競發(fā)渡江海。沒有一個人可以隨便成功，只是因為在他的身邊總會有人默默支持著他。所以，合作是成功的必經(jīng)之路。
關于高中作文3
“踏上異鄉(xiāng)生活路，家鄉(xiāng)再無春夏秋�！币呀⒅�，一直背井離鄉(xiāng)。常常思念家鄉(xiāng)，除去家人，其實最思念的還是家鄉(xiāng)的綠水青山。
“綠樹村邊合，青山郭外斜”這就是我家鄉(xiāng)的真實寫照。這個魯中山區(qū)的小村落，三面環(huán)山，只有一條路通往外面，這里就是我印象里的天堂。
我常常跟其他人講，我的家鄉(xiāng)非常美，一家人坐在屋子里吃飯，抬頭便可看到不遠處的綠水青山。家家戶戶飲用的都是深山里的山泉水，甘甜無比，此情此景想想都好美！
記得小時候的夏季是充滿開心的。那時候山上的樹木郁郁蔥蔥，遠遠看去就像一大片綠色的海洋。樹林里有不少小動物，它們都跑出來打打鬧鬧。枝頭的鳥兒，在嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌曲。河流像圍巾一樣圍繞著大山，畫面溫馨極了。河水倒映著樹木，變成了一幅綠色的油畫。
另外，令我記憶猶新的還有山里奇形怪狀的石頭了。我和小伙伴玩累了，就往大石頭上一躺，聽著樹林里此起彼伏的蟬聲，就像一陣陣催眠曲一樣。看著樹葉之間的陽光，慢慢閉上雙眼，瞇上一會兒。大家最愛穿梭在如此的綠水青山之中，不知曉有多少石頭承載過我和我的夢。
一覺醒來，夕陽西下，給整個小村落披上了一層面紗。山里的鳥兒歸巢了，河水也減少了聲調(diào)，怕驚擾到即將來臨的夜一樣。
慢慢的，青山被染成了墨綠色，河水也睡著了，整個村落都安靜下來了。我和小伙伴，帶上采來的野果，乘興回家。
還記得小時候的秋季是充滿豐收的`。山上的梯田里，討人喜歡的村民在小心翼翼的照顧著莊稼，仿佛照顧著我們的小孩一樣。糧食伴著喜悅，一車一車的滿載而歸。農(nóng)民伯伯一絲不茍地埋頭耕田，喊牛摔鞭的聲音回蕩在山谷之中，
夾雜著叮咚的河水，奏出了一曲豐收的樂歌。大片田地都被翻了個身，農(nóng)民伯伯坐在田頭，拿出煙袋，美美地抽上幾口，仿佛換了一個人似的。你看，老牛都饞的流口水了！哈哈……在這個秋季，綠水青山都笑了！
這樣愜意的小時候，留在了家鄉(xiāng)，留在了青山綠水之中。好想回到家鄉(xiāng)，懷抱青山綠水，親吻她。放到我的思念里，繼續(xù)遠方！
期望家鄉(xiāng)的綠水青山依然，期望祖國處處是綠水青山。
關于高中作文4
留下一朵花，它可以為人裝飾整個春天；留下一片葉，它可以為你渲染整個夏天；留下一縷風，它可以為你清爽整個秋天；留下一抹雪，它可以為你點亮整個冬天�！}記
留下的，是希望。她用一雙手，留住了一個墜落凡間的天使，當她用希望之翼向世人證明母性的本能時，全國奏響了對她的謳歌。她用一個母親的偉大，告訴我們，她是最美媽媽。當兩歲的小天使瞬間從10樓墜落，這個平凡的過路人飛速踢掉了自己的高跟鞋，以自己柔軟的雙臂護住天使的“降臨”。終于，小天使獲救了，可這個平凡的女人卻因此受了重傷。她是吳菊萍，是萬千母親心目中的偶像。她用自己的行動向我們展示：留下的，是希望。
留下的，是潛力。他用一雙手，留住了一個中國籃球的神話。當他矯健的身影在球場上馳騁時，他用他的實力向世人證明——我可以！籃球界的精英如云，年輕的他只有在冷板凳上等待著當替補。終于，他擁有了一次上場的機會，善于把握機會的他拿出了超強的.實力，連連得分，讓無數(shù)球迷對他刮目相看。一直到今天，萬千球迷異口同聲地說：“他是第二個姚明�。 彼橇謺�，是萬千球迷心目中的偶像。他用自己的行動向我們展示：留下的，是潛力。留下的，是感動。
他用一雙手，留下了一個醫(yī)學界的美談。當他八十高齡還堅守在自己的醫(yī)學崗位上時，人間譜寫了對他的贊詩。他用自己醫(yī)者父母的心胸，向世人證明了醫(yī)生的本質(zhì)。花最少的錢，用最有效的藥，這是他對每一個病人所貫徹的思想。幾十年來，在他手下存活的病人數(shù)不勝數(shù)，本已到退休的年齡，但為了千千萬萬的病患，他留下了！他是吳孟超，是萬千醫(yī)者心目的偶像。他用自己的行動向我們展示：留下的，是感動。
留下的，是春的美麗，夏的燦爛，秋的溫婉，冬的高潔。留下的，是人生的一種樂觀，一種大度。留下什么吧，這將會是更美的一道風景！
關于高中作文5
痛苦與幸福是對立的，但他們的差別就在于你是否能放好自己的心的位置。
有人認為世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人。其實這種觀點是片面的。他們不懂得如何放好自己心的位置，以致于產(chǎn)生這種片面見解。放好心的位置，你會發(fā)現(xiàn)最前與最后都是很美的，很幸福的。
愛迪生——一個偉大的發(fā)明家。他一生發(fā)明上千種東西，他可謂是在這些領域走在最前的人。但是他卻不感到痛苦，在他千百次失敗后，他依然面帶笑容地去全身心地研究。當他看到世界上第一盞電燈亮起來的時候，他忘記了自己的失敗的痛苦，臉上洋溢的是成功后幸福的微笑。這就是走在最前面的人。他們不以自己走在最前面而痛苦，相反他們感到的卻是欣慰幸福的微笑。他們能為人類作出貢獻，他們以自己是最勇敢的先鋒而感到驕傲而體會到幸福。他們放對了自己的心的位置。
在中國古代作戰(zhàn)中時常出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，在他們撤退時有一部分人在后面阻擋敵人，讓大部隊撤退。這一部分軍人便是走在最后面的人。然而，他們不為他們是最后的隊伍而感到痛苦。他們認為將軍讓他們在后面阻擋是對他們的.一種信任。曾經(jīng)有人說過，世界上最幸福的事莫過于別人對自己的信任。的確他們感到很幸福，他們寧愿犧牲自己也要完成任務——保護大部隊安全撤離。他們以自己勝利完成任務而感到幸福。因為他們也學會了如何放置自己
的心，如何讓心放在正確的位置上。
做任何事情都會有人走在最前面，也必然會有人走在最后面。我們不應該因為位置的好壞而去衡量自己的利害得失。我們應該為我們能夠處在這兩個特殊的位置而感到欣慰，而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個世界，而應該學會用心去衡量它。
領頭雁為自己是隊伍的領軍者而幸福；雄鷹為自己是墊后者而欣慰。我們?nèi)祟愅瑯右獙W會去正確看待它。我們要放好自己心的位置，洗去那痛苦的愁容，煥發(fā)出幸福的微笑。
關于高中作文6
流淚之后坐在電腦前讀著汶川地震中母親臨死前留給孩子那條短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，我不禁潸然涕下，淚水模糊了我的雙眼，婆娑中仿佛看見那位至死還雙膝跪地，雙手扶地支撐著身體的媽媽和身下包著紅底黃花小被子的安靜熟睡的孩子。這是怎樣的母愛呀！這句話，雖無華麗的辭藻，卻含著一份沉甸甸的母愛！一位平凡的母親，心中卻裝著一股愛的暖流。人間最美的名字是“母親”，最親切的稱呼是“媽媽”！因為母愛，她寧愿用自己的生命換來孩子的生命；因為母愛，她愿意把愛傳遞給她的下一代！孩子，永遠是父母心中的希望的太陽，父母會用自己全部的熱、全部的愛去呵護孩子，即使在廢墟里，也是如此。我以前卻總以為媽媽不疼愛我，從小就讓我做這做那。做錯了事就總是不停的數(shù)落，使我經(jīng)常感到很委屈。我甚至有點不愛她。隨著年齡的增長，我漸漸的懂得了媽媽這樣做都是為了我好，使我從小培養(yǎng)堅強、自立的性格。記憶的閘門又一次被沖開，我也無數(shù)次地隨之跌落進母愛濃濃的包圍之中了�！翱蓱z天下父母心”，媽媽，請您原諒我以前的.無知吧！打開臥室門，看著還在廚房忙碌的媽媽，心里忽然有一絲心痛的感覺，我走了過去，抱著媽媽瘦削的肩膀，把她推到沙發(fā)上坐下，說：“媽媽歇會兒吧，我來給您捶捶背吧！剩下的我來做，我已經(jīng)長大了”媽媽欣慰地笑了，她溫柔慈祥地望著我，目不轉(zhuǎn)睛，充滿愛意。我繞到媽媽身后，揉捏著那疲憊的肩膀，輕輕地捶打著已有些微駝的后背。雖然我站在她身后，卻仿佛可以看見媽媽那蕩漾著燦爛笑容的臉和她那愜意的臉上輕輕泛起的歲月的痕跡。世間關愛之情眾多，而最真摯最深邃最無怨無悔最不計回報的愛莫過于是父母之愛了。是�。∽怨懦逼鹩殖甭�，白云千載空悠悠，少年不識親恩重，唯有父母對子女的牽掛，才下眉頭又上心頭。親情無邊，寸草心永遠難報三春暉��！
關于高中作文7
每個人都經(jīng)歷了一段風風雨雨，在那些風雨的日子里，讓大家了解了很多，成長了很多，他永遠勉勵著大家，時刻提醒大家自己，不要忘記記憶的傷痕。
大家常說過一句話“傷口上撒鹽”聽起來是一件痛苦的事，傷口已經(jīng)裂開，流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中，有件事讓我最難忘，在我心中烙下了深深的印章，想記憶的年輪，一圈又一圈的成長，卻如何如何也抹不去。那天，大家學校舉行一次摸擬考，在班主任的帶領下，大家紛紛進入了考場，安心考試，老師那天格外關心我，叫我要加油，由于前幾次都不太理想。這天，分數(shù)下來了，看著同學們紛紛去辦公室知曉我們的分數(shù)，心里直想去，在辦公室門口徘徊，嘴里數(shù)著：“去!”“不去!”“去!”“不去!”最后耐不住性子去了。班主任看到我來，就說“太忙了，正籌備叫你來的，正好你來了’聽了這句話，大事不秒，一定又沒考好，只見班主任從抽屜里拿出一張紙，用指尖在紙上劃過，說了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分數(shù)，吃驚了，呆在那。他忽然一笑，說“沒關系，還有下次，只須不是最后一次考試，就還有努力的機會”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶，對我說“有沒想過放棄學習?”他的一句話，我傻在那，老師如何這么問，也難怪，幾次都沒考好，正常人是放棄了。“放棄?”我驚訝地問了一句，話沖口而出，“以前想過，目前不想放棄，為了園大學夢，拼了”我的回答，他露出了會心的一笑，說“那我就放心了，我以為你會放棄，好好好，只須你有這種精神，將來即使學習不好，以后某個方面一定會非常出色的`，必須要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點了點頭，老師還怕我在最后沖刺階段放棄，我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話，我好像了解了很多，像一道彩虹，被白云遮蓋之后，愈加明確;像記憶劃過的傷痛，永遠刻在心中，讓我永遠記住了老師鼓勵我的斗志，正由于這句話，帶來前所未有些動力，讓我愈加相信自己。
這點傷痛在其他人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成為了我力量的出處。成為將來學習的動力。
關于高中作文8
我小時候一直住在外公家。那時，我常常搬來一張小板凳坐在門前眺望一望無際的稻田，有時候還和小伙伴們在田間嬉戲，每一次都是大汗淋漓的回了家。外公總是用他那雙粗大，長滿厚繭的手輕輕地撫摸我，擦去我額上的汗珠。從小在我的記憶中，外公就是一個和藹可親的老人。
外公每天在田間勞作。當天還是蒙蒙亮的時候，外公就起了床，背上他那把沾滿泥巴的鋤頭，下田耕作。到了太陽快下山時，外公才背著鋤頭一步一步地走回來。外公雖然文化不高，但他那把鋤頭向我詮釋了生命的最初意義。
就這樣，我在鄉(xiāng)村度過了一個無憂無慮的3年時光。在我4歲那年，爸爸媽媽來接去上幼兒園。離別的.那天，我哭著鬧著，眼淚好像是斷了線的珠子，流個不停，說什么也舍不得離開外公。正在這時，外公像變戲法似的從尼龍袋里掏出一包我最喜歡吃的奶糖。我接過奶糖，立刻停止了哭聲，津津有味地吃了起來。車子發(fā)動了，我從窗戶伸出腦袋，大聲對著外公說：“外公，你一定記得來看我呀!”外公點了點頭，眼角邊落下了幾滴老淚……
到了后來我才知道，外公為了給我買那包奶糖，他走到過好幾家商店才買到的。到家后才發(fā)現(xiàn)腳被粗糙的鞋子磨起了一個大水泡，可疼了。難怪在我要走的那天，外公走起路來好像一跛一跛的，原來是給我買奶糖呀!
在20xx年，外公帶著我美好的回憶來了。他穿著一套再簡樸不過的服裝和一雙老式解放鞋。爸爸媽媽曾多次提出要給外公“包裝，包裝”，可都被外公一口回絕了，他覺得還是一副農(nóng)民樣子的好。住了一個月后，外公要走了，爸爸媽媽要外公在住一陣子再走，外公卻說他不放心自家的田。于是，外公就這樣走了。誰都預料不到，這一別竟成了訣別!
沒過多久，媽媽悲痛地告訴我，外公他因患腦溢血與世長辭了。這一消息如同一個晴空霹靂，將我的回憶打碎了。我回想到我與外公的快樂生活，回想到幾個月前外公來我家看我，眼淚就“唰”落了下來……
外公，我的好外公，謝謝您給我了一段美好的回憶，我會永遠記住您的!安息吧，孫女再這里為你祈禱!
關于高中作文9
走自己的路，讓別人說去吧！
這是我喜歡的一句名言，這句話時刻提醒著我，無論何時何地，堅持走好自己的路，才能夠目標明確，信心堅定地走向成功。不管別人怎么評說，我就是我。
走自己的路，面對荊棘不放棄。人生之路，坎坷無數(shù)，想一帆風順，真是異想天開。但這一切都不可以阻擋你走下去。
有一位聾啞人，她叫邰麗華，她與20位同自己一樣生活在無聲世界里的人，用她們優(yōu)美的舞姿和嫻靜的神情，在20xx年春晚上，她們上演了《千手觀音》，這個節(jié)目一炮而紅。她們是殘疾人，但是她們并沒有因此而自暴自棄，她們雖然與正常人不同，但她們并沒有放棄生命之路的行走——行者常至，為者常成。
走自己的路，面對嘲笑不要動搖�；蛟S你堅持走的路，對于一些人來說是一個笑話；或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是根本走不通的；或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是錯誤的；或許……不要怕，堅持走下去，努力奮斗，取得勝利，讓嘲笑你的人驚訝。
有這么一則故事：愛迪生小時候非常笨，老師都說這孩子沒希望，愛迪生也常受同學欺負。有時他把自己的“小發(fā)明”帶到學校，但每每總是被嘲笑或被弄壞。但他沒有沮喪，更沒有放棄，兩耳不聞譏笑聲，一心鉆研手中物，最后成為發(fā)明大王，讓曾嘲笑過他的人刮目相看。
走自己的`路，走過困苦就會成功。經(jīng)過千難萬苦，走過荊棘叢林，歷經(jīng)坎坷之路，那么就會看到成功在向你招手�；艚鹑戆c瘓，他不放棄，寫出《時間簡史》等著作；楊威屢戰(zhàn)屢敗，但從不放棄，最終在丹麥賽場收獲三金；王義夫多戰(zhàn)不勝，他不放棄，在古城雅典獲得榮譽。這一切的一切不都說明了這個道理嗎？當一個人知道自己想要什么的時候，整個世界都為他讓路！
劉德華的一首歌中，有這樣一句歌詞：“我的路不是你的路，我的苦不是你的苦�！睕]錯，自己的路要自己去走，這樣才會有味道。
朋友，記�。旱谝幻麑儆诿恳粋�人，不要害怕路上有多冷，只要還有一點余溫，我們也要努力狂奔，奔向目標，奔向成功。
走好自己的路！
關于高中作文10
經(jīng)過一夜的煎熬，雪已經(jīng)將它最美的一面展現(xiàn)在我的面前。沒有喧囂，沒有溫度，沒有忐忑，我只身與蒼茫的天地之間，感受這種蒼茫、悠遠的美。
自然形成的雪，無論是顏色還形狀，都完美無缺，所以我不愿破壞這難得的自然美。但始終克制不住好奇，不禁伸手穿越它。沒想到這看似層層疊疊、密密麻麻的積雪卻如此柔軟，好像覆蓋在大地上的一層棉被。
信步在科技樓前的小道上，四周一切，春意盎然：靠墻邊雪薄的地方，雪的堆積如美術中的漸變色一般藝術——越來越稀薄，越來越稀薄，直至消失，仿佛一片片小野菌探出了腦袋；平時完全沒有注意到的一叢植物被雪壓得形態(tài)特異，活像一個特大號鳥巢；瘦弱的小松樹張開了雙手擁抱雪，卻將這份上天給它的禮物先給了我們——一份超大奶油蛋糕；奇形怪狀的石頭格外耀眼，一一姐在一個橢圓“雪石”上加上兩個小果子和兩片小葉子，一只雪白可愛的`小兔子便活靈活現(xiàn)，它正在啃著嫩草、享受著春天的美好；一輛停在車位上的車已掛下又粗又長的冰柱，車背上的冰一定在溶化成水時又結(jié)冰了，水凝結(jié)成大粒大粒的糖果和彈珠，在初升冬陽的映射下，五彩斑斕，也不知是誰家的笨小孩將這么寶貝的東西遺忘在這兒了……頭頂，雪后的天空，半點陰霾也沒有，兩只鳥兒嬉戲地飛過；眼前，一堆男生從對面的小路上走過來，他們都在，一一姐也在我身邊，無比安心。雪，冬之精靈，刻畫出了精致的春的輪廓。
雪已經(jīng)在化了�！跋卵┎涣嘶├洹�，我也稍稍打了個寒噤。
是的，除了美，它只剩下稍縱即逝、短暫即瞬的形象了。
這又何嘗不是我們的人生呢？稍縱即逝、短暫即瞬，但一朵鮮血般明亮的花綻放在這之中，即使短暫，即使環(huán)境惡劣，但它卻是一生的價值。雪來過，美過，而我呢？
蒼茫之中，美麗綻放。
關于高中作文11
禪師有個愛抱怨的弟子。一天，禪師將含鹽的一杯水和含鹽的湖水讓弟子品嘗，弟子得出不同的結(jié)論。禪師告訴弟子：“生命中的痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器。”是的，生命中痛苦的咸淡，取決于自己——取決于自己的心胸。
為什么生命中痛苦的咸淡取決于自己呢？因為你如果心胸寬闊，選擇當一片湖，那么你生命中的痛苦將如湖中的水——純凈甜美。反之，如果你心胸狹窄，選擇當一杯水，那么你生命中的痛苦將如杯中的水——咸的發(fā)苦。
唐代著名詩人王昌齡，左遷龍標時，他心胸寬闊，選擇當一片湖，承載了生命中的痛苦并加以稀釋，而另一些被貶的人卻怨聲載道，叫苦連天。這是因為王昌齡心胸寬闊，認為被貶，這是生命中遭遇的痛苦，我們已無法改變，既來之，則安之，他將這種痛苦稀釋淡化，樂觀生活，品味生活，從而寫下了許多膾炙人口的詩篇。王昌齡選擇做一片湖，讓它純凈甜美。抱怨者選擇的是當一杯子，讓痛苦在杯中加深，從而荒廢了人生。
美國舊金山患童麥克斯，雖患白血病，卻樂觀地將生命中的這一痛苦灑向湖中加以淡化，夢想能像蜘蛛俠一樣拯救世界；中國寧夏福利院中的孩童，雖然失聰，卻沒有放棄對生活的熱愛，他們?nèi)匀环e極面對生命中的這些痛苦。他們都還是孩子，但他們都懂得要做一片湖，要稀釋淡化生命中的痛苦，快樂地活著。 反觀有些人，在生命中遇到痛苦時，他們心胸狹窄，選擇的是杯子，讓痛苦
咸的'發(fā)苦。前不久發(fā)生的“昆明暴恐砍殺無辜百姓事件”就是一個典型。這些犯罪者，他們將自己生命中的痛苦貯存在小小的杯子里，他們抱怨社會，憎恨所有的人，以致砍殺無辜百姓，造成血案，成了千古罪人。如果他們能選擇當一片湖，將自己生命中的痛苦在湖中稀釋淡化，以寬闊的胸襟看待社會，對待別人，不怨天載道，那么他們就不會犯下令人發(fā)指的罪行，也就不會鋃鐺入獄，淪為階下囚了。
由此可見，禪師的話真的是智慧之晶：生命中的痛苦取決
于盛它的容器，即只取決于自己，取決于自己是否心胸寬闊——當一片湖，還是心胸狹窄——當一杯水！
關于高中作文12
何謂涵養(yǎng)？詞典中是這樣解釋的：能控制情緒的功夫。古語有云：臨喜臨怒看涵養(yǎng)。一個有涵養(yǎng)的人才能鑄就人生的輝煌。
齊桓公曾被管仲射殺，對其痛恨至極，可當他認識到管仲的才識時，重用了管仲，最終成為一代霸主；廉頗不滿藺相如勢盛位高，處處與之為敵，相如處處相讓，最終有了“負荊請罪”這一佳話；房玄齡曾為李建成出謀害李世民，李世民不計前嫌，還任用房玄齡為臣，最終鑄就了貞觀盛世。涵養(yǎng)，不是讓你世故圓滑，而是教你謙遜忍讓。
奸雄曹操官渡之戰(zhàn)取勝后，從袁紹那兒繳獲了一堆信函，其中不少是自己部下寫給袁紹的表忠信，可曹操知道后只是命人燒了了事，淡淡地說：“當袁紹勢力強大的時候，我自己都沒有把握贏他，何況那些部下呢�！边@份有容乃大的氣度贏得了眾將士的欽佩。正如林語堂所言：“因為“涵養(yǎng)”兩字，含義忍辱負重，和平達觀，不露鋒芒，喜怒不形于色，不輕易得罪人，不吃眼前虧，聰明的計算等。”曹操這份涵養(yǎng)與他日后那番霸業(yè)有著密不可分的聯(lián)系。
反之，“力拔山兮”的項羽缺乏涵養(yǎng)，逼走了屢出奇計的陳平、精于行軍用兵之道的韓信，連最親近的心腹范增也日益疏遠。在生命的`盡頭落了個四面楚歌、烏江自刎的境地。項羽的一生就在烏江嘩嘩的水聲中湮沒，何其可悲！涵養(yǎng)，不是讓你圓滑，而是教你生存的智慧。
站在漫過時空海岸的歷史潮流里，我聽見了來自大洋彼岸的聲音：“你為什么試圖和他們成為朋友，你應該想辦法打擊他們、消滅他們才對！”有人批評林肯道。而林肯只是溫和地說：“我難道不是在消滅他們嗎？成為朋友后，政敵就不存在了。”平淡無奇的話語里蘊含著處事不驚的態(tài)度，涵養(yǎng)，教你平常心面對身邊的波瀾起伏。
泰山不辭抔土，方成其高；江河不擇細流，方成其大。成為一個有涵養(yǎng)的人，不僅是對別人的釋懷，更是對自己的善待。陶鑄說得好：如煙往事俱望卻，心底無私天地寬！
做一個有涵養(yǎng)的人，演繹屬于自己的輝煌！
關于高中作文13
寬容是人際交流中的橄欖枝，它被人與人之間變得和諧友好；寬容是待人處事的基石，只有它可以被人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，被人性熠熠生輝！
寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時期的蜀國，在諸葛亮過世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只不過只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人這樣傲慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會感覺我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處�！焙髞恚腥速澥Y琬“宰相肚里能撐船”。
寬容讓蔣琬真的做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。
“雖然我不認可你的看法，但我有義務捍衛(wèi)你說話的權利�！边@句話大伙都了解，但真的領會并付諸行動的又有幾人？良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬天里的暖陽；惡語傷人6月寒，沒了寬容之心，即便在酷熱的.6月也會被人心寒透。掌握寬容要從小處做起，即便其他人不經(jīng)意的一句話傷害了你，請你不要急于還擊，體諒并寬容其他人的過失，你將擁有漂亮的心情！正如一位哲人所說：“狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其丟失你的美德和形象，毀掉漂亮的心情，還不如選擇寬容。
寬容是一種美德。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”，鮑叔牙寬容管仲自私自利的問題，幫他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話，鮑叔牙的美德也永留千古！
與朋友交往，寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”，原諒他們的不足和自己缺點，才能使友情歷久彌新。
寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭，你一腳踩扁了它，可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的，你寬容其他人，其他人也就會體諒并寬容你，如此社會才會變得愈加和諧！
朋友，讓大家從小事做起，從點滴做起，掌握寬容，擁有一顆海一樣寬廣的心吧！
關于高中作文14
“歷險”，這個詞在我們女孩子的世界中，幾乎是不存在的。但是，在我的記憶中，那一次，可真所謂稱得上是一次真正的歷險。至今，我都記憶猶新。
“嘿!讓我們一起去尋找一點其他的好玩兒的事情吧!捉迷藏什么的實在是太沒意思了呢!”在一群女孩子的中間，有人發(fā)出了這樣的聲音�！昂醚剑屛覀円黄鹑ヅ郎桨�，這個主意怎么樣?”這個意見一出，有的人立刻同意，但也有的人反對。而我呢，處于由于狀態(tài)，因為我的身體天生病弱，卻和她們一樣，有一顆想要去“冒險”的心。
在一陣猶豫不決之后，我還是選擇了去爬山。再加我一共五個女孩子的隊伍中，只有銘銘顯得尤為活躍，這個爬山的 意見就是她提出來的。她蹦跳著，不難看出，她十分期待這次“爬山冒險”。
不知不覺就走到了山腳，山并不高，可是對于我來說，那是一個無法超越的.高度。我心里忐忑不安著，小心翼翼地邁出了第一步。
過了好一會兒，其他幾個人都已經(jīng)爬了幾乎一半，而我?guī)缀踹�是停留在原地。我緊緊的抓住突兀的石頭，生怕自己一不小心就掉了下去，然后摔個粉身碎骨。我既著急又膽怯，看看這別人都快爬上去了，我卻只能在下面干著急，可我又無法面對心里的恐懼。
“嘿!加油啊，別猶豫了。我們都爬上來了!”一個聲音在我心中回蕩。我下定決心，忐忑的往上爬著。“真高呀!”我不僅這樣感嘆道。我頂著上方，帶著小伙伴的鼓勵，漸漸加快了速度。
正在我快要爬上去的時候，一腳踩空，失去重心的我馬上摔了下去。我絕望的閉上了雙眼，別了，我的爸爸媽媽!別了，我的大床!別了，我的美食!別了，我的小伙伴們!心中有千萬個后悔：對不起!對不起!對不起!
可是幸好我命大，很巧的是，一塊石頭掛住的我的衣服，我終于獲救了!
這就是我的歷險。
關于高中作文15
蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，漢族，眉州眉山(今屬四川省眉山市)人，祖籍河北欒城，北宋著名文學家、書法家、畫家。蘇東坡是文化全才，是中國文化史上的珠穆朗瑪！
在他這些千古流傳的作品后面，其實是有黑暗的，這種“黑暗”在我現(xiàn)在看來是無理取鬧、斷章取義的。但是這在一定程度上是促進了他的發(fā)展。這讓我聯(lián)想到了一部20xx年上映的美國電影——《黑暗中的舞者》，莎瑪在逆境中依然頑強生活，在承受眼疾的折磨下，掙錢給兒子治病，可惜最后因為冤案而判刑。書東坡又何嘗不是在逆風飛翔。著名的“烏臺詩案”使書東坡背貶為黃州團練副使，這也是他一生中最低落的谷底。這場冤案就是御史臺的御史們，用以污蔑書東坡的由頭，從他的文章中尋章摘句，然后說他誹謗朝政，詆毀先賢。導致了書東坡從中央權利中心旁落到一個沒有實權的官職。書東坡和莎瑪都深深的表明了：在逆境中，我們依舊可以選擇內(nèi)心的自由。書東坡的闊達樂觀，隨遇而安的`精神是讓我佩服不以的。這讓那些黑暗成為他的背景色，讓他的光芒更加耀眼；讓那些小人的流言蜚語變成他舞蹈的背景音樂，為他的創(chuàng)作跳出了一支愈加獨特的舞蹈。
他沒有因為貶謫而墮落頹廢，反而是一種灑脫的逍遙。和農(nóng)人一起種田收割，和老婦一起釀酒，和廚子一起探究美味。“君子遠包廚”“萬般皆下品惟有讀書高”以及《定風波》、《江城子》、《水調(diào)歌頭》……這些作品都有傾注他的曠達情懷，讓人品味起來余韻長久。
他的一些詩詞也鼓勵了不少人，“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！薄鞍l(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！薄疤煜掠写笥抡撸慌R之而不驚，不故加之而不怒�！薄@不僅是一個黑暗中中的舞者，而且是能帶給觀眾積極影響的表演者。
他，一個舞臺，一塊黑色幕布，足以發(fā)光……
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