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春天高中作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的春天高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天高中作文1
不論是傳統(tǒng)文化氣息很濃諸多被限制的古代文學(xué)時期，還是自由暢所欲言的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。春天抑或是春天里的一切都是被人們所深深垂愛的。在他們的筆下春天或嬌羞可愛或活潑無拘。
在文學(xué)家們的眼中，春天仿若是一只能自由而隨意畫出七種顏色的畫筆，將自然描繪出色彩豐富的景致;春天抑或是一把能剪萬物的神奇剪刀，把柳枝和柳葉裁剪的那般細致流暢。關(guān)于春天的印象，那么那些關(guān)于尋找春天的記憶便會清晰的浮現(xiàn)在我的腦海。
一年級的那次找春天，媽媽帶我去公園，可我卻站在公園的小山坡上一無所獲，二年級的春天，我大病一場之后告訴媽媽春天會讓人發(fā)病，三年級的春天，就在前幾天，媽媽絕望地對我說，“春天美不美，你自己說了算吧�！庇谑墙衲�，我這個失去“依靠”的小孩只能自己尋找春天了，真希望能有朱熹“尋芳泗水濱”那樣的收獲。
也許丟掉依賴心理真的可以激發(fā)人的潛能吧，我真正發(fā)現(xiàn)春天的.美確實就在前幾天。我意外地發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門對面那排長長的鐵柵欄上纏繞的藤條發(fā)生了一點變化，一年到頭都綠油油的藤條居然掛出一串串深紫色的花，花的顏色太深，很低調(diào)地埋進枝葉間，遮遮掩掩，不注意根本看不見。然后，春天的氣息接二連三地向我撲來，先是一股香味沁人心脾，抬眼望去，在公路兩邊，紫荊花毫無羞澀，絢爛地站滿枝頭。紫荊樹下是新近放置的兩排木藝花壇，里面種的是蝴蝶花，正值花期，蝴蝶花迎風(fēng)招展，五顏六色開得十分燦爛，像極了同學(xué)們開心的笑臉。
接下來的幾天，我的眼睛就變成了春天的忠實追隨者，于是我在公園里發(fā)現(xiàn)嬌黃嬌黃的迎春花，在菜園里發(fā)現(xiàn)金黃金黃的油菜花，在果園里發(fā)現(xiàn)粉紅粉紅的桃花，在山林間發(fā)現(xiàn)漫山遍野的杜鵑花……我終于找到了這個萬紫千紅的春天。
于是我也明白，冬雪紛揚是美，春花絢爛也是美，而秋果碩累、夏木陰陰又何嘗不是美呢?春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，只要你發(fā)現(xiàn)她的美，她就會永遠陪在你心中。
春天高中作文2
春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼著歌，用輕快的步伐尋找春天。看，春天在那里，小草睡醒了，伸了個懶腰，從土地里。
春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼著歌，用輕快的步伐尋找春天。
看，春天在那里，小草睡醒了，伸了個懶腰，從土地里冒出來，好奇的看著這個世界。
春天在那里，太陽公公用溫暖的光讓河水的冰冷融化了，陽光照在水面，波光粼粼，像一面鏡子。
看，春天到處都是，春姑娘送走了冬冬爺爺后，開始了她的.工作，她喚醒了花兒，花兒們個個爭奇斗艷，一朵比一朵美。她喚醒樹木，她替柳樹梳頭發(fā)，一個個新的嫩芽被春姑娘用魔法變了出來。前幾天，下了一場春雨，春雨細細的，很溫柔，她不向像有剛烈的性格。春雨像一根根細絲，它像春姑娘紡織的線，春雨是春姑娘喚醒大地的使者，春雨一下，我的感覺就是一切都是新。它洗去了去年的污漬，一切都是新的。
從南方飛回來了，銜著樹枝，建造自己的家，處處都是鳥語花香、萬紫千紅。不只是植物，還有我們?nèi)�，農(nóng)民民伯伯又開始新的播種，農(nóng)民伯伯不只播下了種子還播下了新的一年的希望，一年之季在于春。一年之計在于晨。我又來到公園，尋找春天，我發(fā)現(xiàn)小鳥嘰嘰喳喳的唱歌的聲音多了，小鴨們在這公園的湖上游泳，一會在陸地上，歪歪扭扭的走來走去，一會兒又鉆到水下捉魚去了，看了一會兒，覺得真有趣，我又開始尋找春天的腳步了，走了幾步，看見小孩子在家人的陪伴下，迎著春風(fēng)，放著風(fēng)箏，這也是春天特有的景色啊！風(fēng)越來越大，風(fēng)箏也越來越高，我想變成它，這樣我可以看到所有的春景了。
像找到春天了，它就在我們的身邊，你隨時都可以看見它，你隨時都可以摸到它。春天在風(fēng)箏上，在植物里，更重要的是你心里有春天，哪里就是春天！
春天高中作文3
無論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無論是慢慢舒展的楊柳，還是緩緩流淌的小溪，無論是悄悄無聲息的細雨，還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發(fā)出春的氣息.
看那山坡上的小草，沖破厚重束縛，慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面，好奇的打量著這個世界，如若此時幾匹白馬從它們的頭上踏過，不正為那一句“淺草才能沒馬蹄”的詩句作詮釋嗎?
在那山坡之下，除卻那層層淡綠色，恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧!原來，此時不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛熱鬧，就連鮮花也來摻一腳，紅的，白的，黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹葉之間，像是一個害羞的姑娘，好奇著外面的世界，卻又像是害怕被人看到的`閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開�！�
緩緩流淌的小溪里，幾只純白色小鴨水中戲耍，或許它們早已知道溪水的溫暖了，畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下，敲打著兩旁的巖石，像一場慶祝早春的音樂會，應(yīng)和著小鴨的歡樂叫聲……
溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉，它們隨著時間的推移慢慢舒展自己的身軀，直到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌�！蹦菚r的景色，又是別有一番滋味吧!
春季的來臨，難免會帶來一些默默無聞的“人”。入夜時分，綿綿的細雨來到這凡塵，點醒還在夢中的農(nóng)作物，原來這就是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。只為喚醒沉睡中的生物，耍并不打擾睡夢中的人們，第二日清晨，卻有著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡母杏X。
最快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”了。鶯鶯絮語，討論著早春的來臨，綠水青山的美景。整片樹林之間，顯示著勃勃生機。
“獻歲春猶淺，園林未盡開。雪和新雨落，風(fēng)帶舊寒來�！贝貉┏跞�，綠意叢生，在不久之后，將會是一片欣欣向榮，百花爭艷……
春天高中作文4
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。
看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象 ，到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙?的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的`，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們仿佛就是一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。
早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
春天高中作文5
寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了。
操場上的柳樹們最先感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風(fēng)揚起條條柳枝，象是在炫耀自己的.蘇醒。其他的植物那里會任其如此“狂妄”？于是，小徑之間張滿了翠綠色的小草，開滿了不知名的小花，紅的，粉的，黃的，藍的……夾雜在一片翠綠中，好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹也來湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無立足之地了。于是，棵棵桃樹全部艷粉一片，惹得蜜蜂們這邊看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真是好不熱鬧。
大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛美的小姑娘們哪里肯善罷甘休？這不，一夜之間，她們?nèi)奸_了。紅的，粉的，白的，花的……這些愛美的小姑娘們一個比一個嬌滴，一個比一個美艷，遠遠望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地欣賞，也許，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話：“路邊的野花不要采”……
夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終于舒展開了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶著綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的，綠油油的，泛著健康的光彩，透出春天那無限的活力。
看著這樣美麗的春天，動物們又怎么會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但這些家伙們又能夠怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？
而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來！
春天高中作文6
春天到來，對于我們學(xué)生來說，第一件大事就是開學(xué)。開學(xué)了，與一個多月未曾相見的同學(xué)們謀面，這應(yīng)當(dāng)是一件快樂的事，而我看到旁邊空空如也的座位，難免會感到一絲悲傷。
我的同桌是從新疆來的，因其父在本地開超市，便隨父而至，隨緣與我做了同桌。
他很是聰明。難題點撥點撥就會，面對一些思考題也會動動腦子。但大多數(shù)時候，他只是坐享其成：“嗨，你作業(yè)做完了嗎？借我抄抄……”此時，雖然我們都會借給他，但我不免感到一絲悲傷。
新疆的課本與我們的不大一樣，很多東西他未曾學(xué)過，只不過是照抄答案，不求甚解�；A(chǔ)不好，就認真學(xué)吧，但他三天兩頭請假，作業(yè)也不抄了。老師問起：“我沒來！”慢慢地，他對學(xué)業(yè)厭倦了。于是，和他同樣厭倦學(xué)業(yè)的同學(xué)去逃學(xué)。
開學(xué)的`第一天，他不在；第二天，也不再。直到班主任向家長反映，他才背著一個癟癟的書包走進教室，也沒向老師打聲招呼。下課了，我關(guān)切地問他：“昨天，你怎么沒來學(xué)校？”“昨天，我在銀川玩了一天，買了一部三千元的手機，還……”他立馬炫耀自己的“光輝業(yè)績”。“你知道昨天開學(xué)報道嗎？”“知道啊！作業(yè)沒寫，所以就不來了�！彼卮鸬煤茌p松，是很輕松，因為對他來說假期作業(yè)根本就不存在；更輕松地是他想來就來，想走就走，好像誰也管不著……我的悲傷又一次從心底泛起。
這周周一，他又沒來。周二上午，班主任忍無可忍，向其父打電話詢問：“你家孩子還來上課嗎？”然后我們就看到他滿臉陰云地走進了教室。也許是老師批評了他，也許是父親打罵了他。
“你怎么了？”我忍不住問他。“煩死了！這個老班。本來我和我爸商量好了，后天他的一個朋友下來順道接我回新疆，工地都聯(lián)系好了。讓我干4年，滿18歲，我爸說他就不管我了，那時候想干啥就干啥。今早我游戲打得正得勁，老班一個電話，叫我上學(xué)，這有道理嗎？”說著他把桌子捶得咚咚直響。這時，我更悲傷了，為他的行為，思想而悲。
今天下午，他走了，也許他不再回來了。
“一年之計在于春。”在這青春年少，奮發(fā)苦讀的大好時節(jié)，面對同學(xué)的“墮落”，怎能不讓人悲傷？
春天高中作文7
花兒悄悄打開花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰來了？當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘帶來了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機盎然的景象。
你聽，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽，草兒在聆聽，展翅飛翔的燕子也在聆聽，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時，微風(fēng)拂過臉龐，讓人感到了無限的春意。
你再聽，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧！
你繼續(xù)聽，是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復(fù)蘇時的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上；春天的雨水滋潤了農(nóng)田，滋潤了花草，滋潤了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
哇，你看，雨后，太陽露出了可愛的'笑臉，把溫暖的陽光普照在大地上，七色的彩虹也出來了，把云朵染成了彩霞；那鮮艷的花朵經(jīng)過春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽光的照耀下，一閃一閃的，就像是小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時變得更加生機勃勃了。
你睜大眼睛再仔細瞧一瞧，木棉樹上的木棉花都開了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們在春季里燃燒著的青春，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風(fēng)中飄揚的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風(fēng)，那朗朗的讀書聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機。
在春天里，微風(fēng)使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤，太陽使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……
在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息……
啊，春天，你給予了我們生機，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們……
悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
在春天里……
春天高中作文8
我是一顆小小的小草，沒人注意我，經(jīng)過著風(fēng)吹雨打，經(jīng)過著雨與雪的洗禮。
——題記
我的生命，不值一提。沒有我，孩子們依然可以背著書包快快樂樂地去上學(xué)；大人們?nèi)匀豢梢猿酥卉嚾ド习�；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會走路的孩子，都可以將我尸骨無存。我枯萎了，地球不會不轉(zhuǎn)，小鳥還會唱歌，大家也不知道我的去世，我也會無聲無息的死去，沒有任何心情……
我渴望做一些轟轟烈烈的事情，引起大家的注意，讓大家刮目相看。但我實在太弱小了，可以干什么呢？我想：我雖不會說話，也不會動，但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀！我可以在冬天展現(xiàn)出綠色，讓所有的人一睹我的風(fēng)采！但那是艱難的，也是痛苦的。
終于等到了冬天，我有了無名的興奮，有了無名的激情。我用了十倍的努力，十倍的艱辛，終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的衣裳，穿著厚厚的棉靴。而只有我，裸露著身子，在冬天，想讓大家一睹我的風(fēng)采。
但大家，沒有幾個人看我，也沒有什么轟轟烈烈大事發(fā)生。不僅如此，有幾個人偶爾斜視我一眼，也說：“這草是不是找死，竟然在冬天舒展！春天它必定被園林工人鏟除。”我的興奮不見了，我的激情不見了，我的努力和艱辛也不見了。而隨之而來的'是失望，是痛苦，是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。
這時的我，是多么期望春天！
等待春天！春天，是生命的甘露，為我們這些小草提供生命的乳汁！
等待春天！春天，是自信的開始，為我們這些小草提供長大的自信！
等待春天！春天，是心情的愉悅，為我們這些小草提供快樂的源泉！
等待春天。我終于明白了：春天，才是為我們開辟的！春天，才是我們新的起跑線！
春天高中作文9
如果解決問題的方式已不如從前，不如我們變換下位置，看一看原來它的樣子。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過，指著工人說，如果你不好好學(xué)習(xí)，只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過時，卻微笑著對孩子說：你要好好學(xué)習(xí)哦，只有好好學(xué)習(xí)才能像這些叔叔一樣為社會做貢獻。兩種截然不同的教育方式會導(dǎo)致兩種不同的人生觀。
我有這樣的兩位同學(xué)，一位成績優(yōu)異，而一位成績平凡，因為考試的失誤，兩位同學(xué)都被老師訓(xùn)了一頓。從未被老師訓(xùn)過的優(yōu)異生認為老師訓(xùn)他是因為老師不認可他，就這樣他一天天落沒，成績直線下降，在優(yōu)異生名單中已經(jīng)已經(jīng)看不到他的名字。不同的是，那位成績平凡的同學(xué)卻認為老師訓(xùn)他是因為老師重視他，因為一直抱著這樣的心態(tài)，他的.成績在一步步地提升，漸漸地露出頭角。不同位置的思考會帶來不同的結(jié)果。往往只要變換下思維，你所想的，所想做到的就會成功。首到打擊時，或許換位思考會給你帶來動力。
生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問題，會因為一點小事而焦躁不安，可靈活的人知道變通，遇到事情如魚兒得水一般輕松。
記得課堂上，老師出了一道題目，沒有任何的提示。頓時，課堂一片死寂，因為根本沒有人會答，過了漫長的一段時間，老師說：不如換位思考一下吧。指點了一番，課堂立刻回復(fù)往日的活潑，只聽見有的同學(xué)說：原來這么簡單啊！
在學(xué)校犯錯，是會受到懲罰的，例如會被罰掃清潔區(qū)，當(dāng)你心里非常不平衡其他同學(xué)坐在教室里，而你卻頂著大太陽打掃時，你是否會換個角度思考一下，并不是老師在懲罰你，而是找了一個合理的時間鍛煉身體，讓你享受了其他同學(xué)沒有的待遇，這樣的想法會不會讓你的工作變得輕松呢？
事實上就是這樣，當(dāng)你在一個壓抑的環(huán)境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時，換位思考會讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來解決的樣子。
春天高中作文10
春，如同一串優(yōu)美的音律，使人聽得神清氣爽；像是一幅高深的畫作，使人看了意味綿長。這就是春的情調(diào)。
春花情
煎熬過了一個冬天，沒了寒風(fēng)的折磨，沒了冷雨的吹打，蘊含著生機的花朵把一年的期望，托付給了這精美的“藝術(shù)品”。一朵，兩朵，三朵……花兒爭先恐后，無不希望自己能在這短暫的.時光綻放出屬于它們的光彩。百花齊放，蜂蝶圍陣，沾滿露水的花兒，那么妖艷，成了春天最靚麗的風(fēng)景之一。
春之情，是屬于花的努力。
春葉情
枯黃的樹葉已經(jīng)悄然落地，嫩芽奮力地從樹枝里鉆出來，迎接今年新的光景�？萑~已落地腐爛，新葉卻奮力生長，希望給這無盡的森林再添一份屬于自己的綠意。綠色，這是生命的顏色，雖沒有紅色一樣奔放，但在綠葉的心里，它卻是最美的顏色。
春之情，是屬于葉的奮斗。
春風(fēng)情
隨著春意越發(fā)濃郁，春風(fēng)，悄然無聲地進入了春的世界。春風(fēng)它不像夏風(fēng)一般“熱情”，不像秋風(fēng)一般蕭瑟，更不像冬風(fēng)一般寒冷。它溫和無比，如同一位慈善的母親，用溫柔的雙手撫摸著自己的小孩。春風(fēng)吹在身上，不禁神清氣爽，正因為它，春天才更有生機，更加和藹。
春之情，是屬于風(fēng)的溫和。
春雨情
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！辈诲e的，春雨可不似夏雨般傾盆而下，她總是默默滋潤著萬物，那雨水，似乎是一陣銀紗，落在身上，那股屬于春天的清香，讓人倍感清爽。正是這種柔和的細雨，才哺育了花的艷麗，才哺育了春天那一抹抹青綠，使春活力倍增。
春之情，是屬于雨的柔和。
春山情
春山，連綿起伏，就像一個個跳動的生命，云霧圍繞著那高聳的青山，給春天增添了幾分神秘，但正是這些山，給花草樹木提供了寄生地，正因為土地中的養(yǎng)份，才有了那一個個茁壯成長的生命，正因為它的無私，春天才有這般富有生機。
春之情，是屬于山的無私。
春天，是那樣美麗。
春天高中作文11
春的氣息彌漫了整個校園，連校園里的書香都被春給沖淡了，或許這就是春的韻意吧，總是悄悄地，靜靜地走進我們的心房，溫暖我們的心房，照亮我們的心房，它與冬不同，與秋不同，與夏不同，冬是雪白晶瑩卻又凝重的世界，秋是充實與忙碌的世界，夏是浪漫熱烈的世界。春，恰是不同，它不似冬的寒，不似秋的涼，不似夏的熱，是陽光普照的世界。
漫步校園，能感受到春正在輕輕撫摸著我們?nèi)崮鄣哪橆a，好似母親略似粗糙的手輕輕柔柔的溫柔的撫摸著我們。嬌嫩的花朵爭奇斗艷，就像一群討好的孩子，等著春這個母親的夸獎。草，不像花如此討好，卻是沉默的，想當(dāng)母親痛苦時的貼身小棉襖，那時，才會真正得到母親的夸獎。隨意摘下一朵艷麗的小白花，嫩嫩的小花瓣顫抖著，等著春這個母親的.救贖。
春的痕跡隨處可見，那里這里都是它忙碌的身影，或許在急著為自己的孩子染上明亮的色彩，可似乎樹上的葉子沒有受到母親的注意，一如既往的舊綠，哦，不，它的枝頭上冒出了一個綠色的小帽子，是春這個母親特意送給它的禮物。風(fēng)，這個慈祥的伯伯，拂過過樹丫，夸獎著，即使它不如花的嬌艷，不如草的綠，不如泥土的芬芳，可它是獨一無二的，默默的無聞的奉獻，為樹奉獻自己的所有。
來到露天藤架下，點點滴滴的陽光調(diào)皮的從樹藤的縫隙中灑落下，在地面上印上一個又一個的小光點，我不由想起7歲時的小小的自己，用稚嫩的童音一個一個努力又認真的數(shù)著光點，可卻總也數(shù)不完，數(shù)來數(shù)去卻數(shù)花了自己的眼眸，揉揉眼睛繼續(xù)數(shù)，怎么也不肯放棄，想到這里，忍不住笑了笑，笑自己那時的幼稚，可誰沒有幼稚的時候呢?
天橋，同學(xué)們，互相追逐嬉笑，也許他們不知道，自己已經(jīng)收到了春這個母親最珍貴的禮物了，春在他們的額角上輕柔的印上一個吻，那是祝福的吻，迷糊中，好似看見了，春這個母親朝我慈祥的笑了笑，卻又飛走，或許，她還有更多的孩子等著她，夏季，快來了呢，6月，分別的歲月，是我與同學(xué)們最后在一起的時光了呢，時光好快啊，春，滿是慈愛的目光默默的望著我們，祝福著我們，愿我們能夠幸福......
春天高中作文12
春天是一個萬物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)；走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無心賞花觀景，卻不由自主地想起了小學(xué)時的一位老師。鄧老師——我小學(xué)的語文老師，也是我的啟蒙老師。他的身材微微發(fā)胖，長了一點點胡子。他的家在一個小鎮(zhèn)上，他每天早晨騎摩托車到學(xué)校里來，下午放學(xué)后又騎摩托車回去，是很辛苦的。
鄧老師蠻幽默的，上課時總會用笑話給我們調(diào)節(jié)氣氛，趕走瞌睡。偶爾他還會給我們做鬼臉，惹得全班哄堂大笑，讓別人很是羨慕我們。鄧老師有兩個比我們大許多的女兒，我一直相信，他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的'少。鄧老師唯一的缺點就是抽煙喝酒，偶爾會叫我們到校門外小賣部去幫他買煙。由于學(xué)校老師人員有限，鄧老師還擔(dān)任我們的體育老師。
到了夏天，體育課活動結(jié)束后，十有七八鄧老師會自掏腰包給我們買冰棒，犒勞我們。有一次我們幾個女生跑到鄧老師辦公室去玩，他非但不反感，反而很高興。我們發(fā)現(xiàn)他辦公室的角落里有一些畫，是以前畢業(yè)的學(xué)生做的，我們就隨意翻看。那些畫中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來的，都很漂亮，讓我們贊嘆不已。我們在他辦公室里玩的不亦樂乎，把好玩的玩了個遍，好看的看了個遍，就差一點把辦公室給“毀”了。有一次上課，我開小差，被鄧老師發(fā)現(xiàn)了，他用教棒提醒了我一下，我卻非常非常地不高興；其實他也沒有打痛我。長大后我才明白，老師那樣“打”我是為了我好，不然的話，可能連說都不會說一下我，更何談打呢？快畢業(yè)了，我們幾個女生又跑到鄧老師辦公室去玩，無意中鄧老師說了一句：“如果現(xiàn)在讓我去初中繼續(xù)教你們的話，我非常樂意�！边@句話我印象最深。
在這個百花斗艷的季節(jié),我最懷念的人是鄧老師，我最想感謝的人也是鄧老師！
春天高中作文13
人生道路也因天氣決定，四季總是圍繞在你左右，當(dāng)你行走在秋的蕭瑟之下時，你是否會發(fā)現(xiàn)，你只要轉(zhuǎn)過一個彎，那是春天，你會看到，三月陌上花自開。
人生總是充滿轉(zhuǎn)身，縱是不會有黃河那般的九曲回腸，也一定會有一個又一個的轉(zhuǎn)身等你走過。曾經(jīng)看過一部電影，影片的內(nèi)容早已模糊不清，只記得女主人公在心灰意冷，對生活喪失信心時，男主人公帶她轉(zhuǎn)邊一個又一個的轉(zhuǎn)角，并且告訴她：人生路上，我們總會遇到許多轉(zhuǎn)角，當(dāng)你轉(zhuǎn)過去以后，你會發(fā)現(xiàn)前面的事物遠比你想象的要美好的多。他們最后在一片大海前停了下來，那正預(yù)示著轉(zhuǎn)過彎之后的美好。我們的生活中，總是會遇到很多不順遂的事，但就在我們認為前方黯淡得沒有一絲希望的時候，不妨試著轉(zhuǎn)一下彎吧，很可能光明就在那里，而我們沒有發(fā)現(xiàn)……
不光是影片，許多古今的名人都有過這樣的經(jīng)歷，如果班超沒有心靈上轉(zhuǎn)一個彎，他怎么會有后來的投筆從戎，為邊疆的事業(yè)做出貢獻；如果魯迅沒有在心靈上轉(zhuǎn)一個彎，他怎么會有后來的棄醫(yī)從文，為喚醒中國沉睡的靈魂獻出力量；如果謝希德沒有在心靈上轉(zhuǎn)一個彎，她怎么會有后來的轉(zhuǎn)向研究表面物理，從而為解決祖國鋼材腐蝕的問題作出貢獻。他們都可以轉(zhuǎn)一個彎去做事情，那么我們一定也可以做到，去試一下不同的事物，或許我們會有不一樣的體驗�！吧种杏袃蓷l道路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”我們不妨，也轉(zhuǎn)過一個彎，你會看到一個繁花盛開的景象，那是春天。
有的'時候，轉(zhuǎn)過彎并不是代表放棄原有的，孩子們想要摘一朵花，牧師卻建議他們選好花后把花留在花園里，好讓花開的時間更長一點。一個春天里，牧師送出了整個
花園的花，卻一朵都沒有糟蹋，還結(jié)交了大批朋友，牧師轉(zhuǎn)過彎來解決這個問題，卻收到了一舉兩得的效果，這會是一個盛開于人的心靈之上的真正的春天，轉(zhuǎn)過彎，春天她就永遠地留在了這里。
朋友啊，當(dāng)你在落葉紛飛之下被風(fēng)吹亂了發(fā)稍時，你是否會想讓春天拂過你的面龐，讓和煦的陽光灑進你的心中。那就請轉(zhuǎn)彎吧，因為，轉(zhuǎn)過彎便是春天。
春天高中作文14
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！迸瓮瓮�，春天的腳步近了�；▋翰輧憾几傁嚅_放，麥田中一片金黃的景象，春風(fēng)消溶了殘雪，北去的燕子也成群歸來……
“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！迸c春姑娘一同到來的還有那慈祥的風(fēng)伯伯。春風(fēng)喚醒了睡夢中的種子，拂過了柳梢，在一片祥和與寂靜中�！稗Z隆隆……”突然，一聲巨響，使冬眠的小動物一下子蘇醒過來——那是春雷。
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾�，一個生機勃勃的季節(jié)。給大地換上了新衣裳，五顏六色的花兒在微風(fēng)中搖曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飛舞，小鳥們吱吱喳喳的唱著“春天的歌”，小白兔與小烏龜又在進行一年一度的.賽跑�？�！那不是井底之蛙嗎？小青蛙快樂地呱呱叫。打破寒冰的溪水歡快地流動著，時而卷入一片樹葉，時而卷入一塊石子。湖面上，一對天鵝正悠閑地和魚兒聊天。春天是一個充滿詩意的季節(jié)！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！痹谶@美麗如畫的景色里，當(dāng)然少不了孩子們的身影。一張張笑臉迎著春風(fēng)綻放笑靨�？矗⒆觽冋诜棚L(fēng)箏，風(fēng)箏沖破了云霄，與白云拉手游戲，孩子們滿臉無暇的笑容與遠處翠綠的山峰遙相呼應(yīng)�！安脊龋脊取辈脊萨B召喚人們趕快播種，農(nóng)民伯伯們在田間地頭忙著耕耘插秧。聽，仿佛還有遠處水鴨的嬉戲聲呢！春天，是多么有趣的季節(jié)！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝禾熘�，春雨怎么可能少得了。這不，一場突如其來的春雨降臨在城市的上空，小樹歡快地喝著水，小草小花也在雨中跳舞，一把油紙傘，足以撐起整個春天。
春天，是生機勃勃的季節(jié)；春天，是詩情畫意的季節(jié)；春天，是活潑有趣的季節(jié)。一部相機，足以記錄下整個春天，捕捉春天美的瞬間。我，追春，尋春，記錄春天，感受春天！
春天高中作文15
我喜歡春天，它是個充滿希望的季節(jié)，它承載著所有人的夢。
茫茫大地，水天相應(yīng)，在這春草萌發(fā)的春天，讓人不由自主地想起生活。生活，也許很復(fù)雜，可當(dāng)你一件一件事做過去，你也會感悟：生活，原來就是這樣簡單，如季節(jié)變換一樣的簡單。每個人的生命里都有陽光，可當(dāng)問到春天時，他們卻迷茫了。每年都有春天呀，難道這不夠嗎。
春天，一個夢想的舞臺，不經(jīng)意就會渲染出一片色彩。春天，不是一個夢，你完全可以去創(chuàng)造，為自己起舞、喝彩。只要心里有春天，就不會有難關(guān)，春天是溫暖的絮語。
沒有春天，大地又將怎樣，人間如何再換一次妝，把希望寄給春天吧，它會帶著希望的.種子撒向大地，從此，一切生機勃勃，富有活力。我多想隨春天一起，立足復(fù)蘇的大地，帶著新一代的希望，并把希望深深扎根。從此，風(fēng)雨路上就有了希望，它是一切成功的脊梁，是一切成功的遐想，只要有希望，萬難化成緣。
一杯清茶，浸泡著春天的芳香；一束野花，散發(fā)著春天的希望。旭日東升，希望作伴。我望著春天的原野，沒有了煩悶，心好像為它打開了一扇窗，清涼無比。帶著希望，我感覺到無比的榮幸，這是上天賜給我最精美的禮品。我的臉上泛著紅光，那是春天的活力。
春天是最美的，美到令人心醉。春風(fēng)吹起，我的心里充滿了春光，走在路上，我不止想著春天，還載著希望。人生路上，也曾碰到石頭，也曾走過荊棘，這不是比沒有希望更令人心痛嗎！朋友，記住，在任何時候，我們都要帶著希望，它會讓你從困境中爬出來，它會給你力量和勇氣。
沉醉于漫漫人生路上，帶著希望，無論在任何地方，你都會有勇氣去解決一切問題。也曾天真過，也曾傻笑過，可最終我會成功。也許我只能帶走希望，帶著希望，我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧，你會看到更多的希望與你同行；在任何時候，我們都會看到一張張希望的笑臉。
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