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走過高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的走過高中作文,希望對大家有所幫助。
走過高中作文1
是一粒草籽,還是一顆樹種。在它出生到這個世界之前,它卻不能為自己做出選擇,我并不相信命運(yùn)和這一切都是“命定”之說,但我承認(rèn)這是一種先天無法選擇的客觀存在。
——寫在前面的話
又是一個金色的季節(jié)。
突然意識到,這已是高中生涯的第三個年頭,剩下的路還有多長?不足8個月的時間讓我感到莫名的激動與惶恐。
生在一個被上帝遺失的角落,注定了人生的旅途會倍加艱辛,延綿的黃土高坡只長雜草,不生叢林,因此奇珍異獸無從談起,幾乎斷流的湫水河無法讓人明白“清澈見底”是什么樣子,所以,和“魚米之鄉(xiāng)”更掛不上鉤了?墒窃谶@樣一片土地上,我們的祖先卻可以繁衍生息。
我不得不承認(rèn),求學(xué),這便成了我們唯一的出路。
艱苦的`生活沒有奢華的享受,但純樸的真實卻給我?guī)砹藷o限的歡樂,這樣反而讓人過得充實。
高三的復(fù)習(xí)階段,讓人忙得焦頭爛額,每個人就像沒有腳的鳥,在風(fēng)中飛行,在風(fēng)中休息。同樣,我們不知疲倦的奮戰(zhàn)在時間的流里。如雪片般鋪天蓋地飛來的模擬考試,已讓我們無暇顧及周圍環(huán)境的變化。只有那無需刻意去感受,但卻是一天天變冷的氣溫可以證實,此時已是深秋。
然而,在這個季節(jié),我要接受破繭之痛的洗禮。
在這個非常時刻,除學(xué)習(xí)之外的一切都變得那么簡單,欲望也是那么容易滿足,父母的一句叮嚀,老師的一個眼神,朋友的一抹微笑,卻回讓人莫名其妙地感動……
有時候,會一個人仰望天空,癡癡地望,直到視線模糊,這條路好長,可我并不孤獨(dú),雖然生活中有太多挫折與淚水,可我堅信,我可以堅持到底。
所以,我在想,不管自己是小草還是大樹,你都要盡自己的力量去生長,沒有誰可以規(guī)定:世界誕生時就應(yīng)該公平地對待每一種生物。生命一次,美麗一次。真正的上帝就是自己。就如,手心里的“命運(yùn)線”,當(dāng)你緊握拳頭時,僅有一小部分露在外面,而大部分卻掌握在自己手里。
尾聲
當(dāng)你僅有一個目標(biāo)時,全世界都會給你讓路……我堅信。
走過高中作文2
青春的身姿在眼前跳躍、晃過,我的每一根神經(jīng)末梢被點染成興奮、激蕩……
眼前幻化出一片碧綠:遍野的紫云英蕩漾在田地里,在和煦的春風(fēng)里,搖著淡紫色的亮點,是春天明媚的笑靨,在向我輕輕地微笑,微笑中轉(zhuǎn)遞著青春的信息。我不由停下了腳步,心中強(qiáng)烈地涌動著由自然引發(fā)出的對春天的戀情――有生命真好有青春更好
是的,在漫天金黃色的油菜花上,多情的蜂蝶兒正熱火朝天地忙碌著,它們亦在感受著春天的激情。我在一片金黃中,一臉的燦爛,看:我的微笑也被渲染成燦爛的金黃,我沉醉了,我沉醉在金色的陽光里;沉醉在金黃菜花中;沉醉在碧綠的海洋里;沉醉在紫色的夢幻中……
對了,我不應(yīng)該停下腳步,停止對生命的熱愛,對知識的渴求,對友情的擁抱,對理想的執(zhí)著!
拿起手中的筆,由青春里短暫的每一分鐘,拼命的吸取知識的營養(yǎng),去充實飽蘸芬芳的筆尖。寬敞明亮的教室里,留下我聆聽的剪影;優(yōu)雅圣潔的圖書館里,鉆研的身姿塑成雕像;校園的清晨里,矯健的跑步是一道靚麗的.風(fēng)景。風(fēng)景中,手捧書本,或豪壯,或低吟……
風(fēng)和日麗的春三月,在杜鵑花爛漫家鄉(xiāng)的上坡時,攜上志趣相投的朋友,踏上青翠的竹山之巔,呼吸著青山的空氣,滌蕩出心靈的污穢,走進(jìn)大自然的懷抱,傾聽著彼此心靈的抱負(fù),別把心靈塵封在閉鎖的四角里,說出不愉快,暢快著,鞭策著,追逐著自己的理想!
在陽光里,在花叢中,在青春的自信里,笑談著,奔跑著,快樂著,從不希望自己身后的腳印中有太多的嘆息――盡管在青春的路上,充滿了成長的晦澀、刺血的荊棘……
走過高中作文3
當(dāng)心空飄下綿綿的梅雨久不見信鴿嘀咕飛來;當(dāng)身邊的知己遠(yuǎn)走高飛相伴的只有孤燈一盞;當(dāng)虔誠所盼的回聲化作了零落的殘瓣;這些日子,我總愛獨(dú)步在星光下走走。
什么也不為,什么也不想,任悠悠的足跡在夜色中似鐘聲鏜打,敲擊著太多的傷感筑成的憂郁的小屋。如水的月光,靜靜地流淌成一弘浪漫的小調(diào),飄曳在幾曾茫然失措的心頭。隨口說一句誓言,讓風(fēng)兒銜走。隨便回首,賞味那盞闌珊燈火泊著的夜的寧謐與溫馨。
夜,好靜。
整個世界宛若一幅蒙眬恬美的油畫。天邊一抹迷蒙的氤氳,沉淀著月華宗教般的安詳與圣明。峻峭的山,幽僻的林,潺緩的水,清籟的風(fēng),伴遠(yuǎn)方隱隱約約一片瑩輝。在我因張望太久而酸澀的眼里,展開天然造化的魅力,我的心此刻是一朵含苞的花骨,在輕松自在地拔節(jié)的玉米地默默吐芬,頓時許多許多該記起或不該記起的事情離我很切近卻又很遙遠(yuǎn),一種縹緲而美麗的'距離,使我品味著超越與融化的純凈。
自涂涂抹抹以來,記不清我跌了多少跤,碰了多少壁。心靈的多少次失意,但與我長相思的永是歲月中那星光下的獨(dú)步。
是的。生命中最渴求的本該是陽光,但不能沒有星光。有了星光的人生,才是最豐滿完整的人生,才是最充滿盎然情趣與奮起詩情的人生。
生命中,那星光是人生中一座淡泊寧靜的小島,它接納了太多的傷感與疲憊,它是一片璀璨的燈光,維系著一顆心力交瘁的靈魂的信念之炬去走完漫長的旅程……
這些日子,我又老愛在濃霧中被撞得頭破血流。我蹣跚著,我走得好累好累。我多想靜靜地在星光下歇息一會兒,可是我的星光。∧憔瓦@樣逝去了。
這些日子,如雨夜、如愛情布滿憂郁的小屋。緊緊地,用一種郁悶的氤氳將我困住。我想呼喊。但是我竟喊不出聲來。
——就這樣,我走過歲月。
走過高中作文4
春夏秋冬,四季不變的替換,迎來了春天,經(jīng)歷了夏天,送走了秋天,等來了冬天,夢幻的雪花見證了走過冬天的痕跡…
雪花,漫天飛舞,仿佛在以最美的舞姿來吸引人們的注意,紛紛揚(yáng)揚(yáng),散落在孩童稚嫩的臉頰上,孩子們笑了。伸出手來,去迎接它,雪花落在孩子們的手上,卻化成一滴雨水。南方的雪總是那么溫柔,踩下去軟綿綿的。
而北方的.雪就有所不同了,它們是在向大地飛奔著,拼搏,旋轉(zhuǎn),它們像利刃一樣襲擊著大地的胸膛,掩蓋了罪惡。它們借著風(fēng),堅毅地盤旋,誰也不讓誰。它們孤獨(dú),不及,自由,被它們那種視死如歸的精神所震撼,被它們面對死亡坦然無畏的態(tài)度而感動。雪花,永遠(yuǎn)是冬天里最珍貴的一抹色彩。
冬天,就是所有景物都悄然逝去的季節(jié),但有一棵植物,是冬天里最絢麗看的一抹顏色。他仿佛在這寒冷的冬天里顯得不是那么協(xié)調(diào)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼!本兔枥L了這株植物。沒錯,這就是梅花。梅花選擇一年四季最為酷寒的冬天盛開,鮮亮的紅色給這個冬天一抹生機(jī),它是冬天了一抹孤獨(dú)的色彩,它以最堅強(qiáng)的姿態(tài),譜寫了一篇精美而凄涼的篇章,他的純真使得越來越多的人來喜愛它。就算經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮,他還是綻放的那樣楚楚動人。
我很佩服梅花的這種性格,他孤獨(dú)卻不孤傲,堅強(qiáng)卻不失勇敢。他把冬天的寒冷和暴風(fēng)雪當(dāng)作是他人生中的磨礪。從不畏懼,從不退縮,相反,他以梅花獨(dú)有的香氣來證明他的存在,他把冬天當(dāng)作最明亮的舞臺,在這個冬天,他是活得最精彩的植物,謝謝梅花,他讓我們見證了冬天是凄美的。
冬天,是四季當(dāng)中最容易被忽視的季節(jié)。其實不然,冬天恰恰是四季中最純潔的季節(jié)。冬天很美,只是缺少了幾雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,真想讓時間永遠(yuǎn)停留在冬季……
走過高中作文5
天晴了,云散了,太陽照向大地,小草抬頭微笑。打開窗戶,一縷陽光擠了進(jìn)來,照向睡眼惺忪的我。這時我才發(fā)現(xiàn),時間都悄悄溜走了,剩下的只有那繁花似錦的歲月和已經(jīng)回不去的曾經(jīng)。
從懵懵懂懂的小學(xué)生,到略知一二的中學(xué)生,再到辛苦奮斗的高中生。這個過程我們需要經(jīng)歷許多,同時在經(jīng)歷的旅途中,盡享沿途風(fēng)光,留下美好回憶。歲月也就這樣過去了,那些人,那些事,只能保存在腦海里。
過去的也就多去了,走過繁花似錦的歲月,歲月里鮮花盛開,有美麗的,有丑陋的,但是他們都已經(jīng)生了根,無法改變。
在對的時間遇見了對的人,可以獲得美好的友情,同時也可以收獲一份值得牽掛的情意。歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,幾年后共同創(chuàng)造的回憶也在歲月中隨處擺動。但是又不想錯過什么,所以每件事,每個人都納入了我自己的記憶里。在那走過的`歲月中,最終還是有牽掛的人、入心的事,或許又因為各種原因而無法滿足,但是只能面對現(xiàn)實,歲月正是如此。
回想過去,各種各樣的事都展現(xiàn)在你腦海,使你不得不懷念。我們一路走來所積累下來的就是歲月,或許我還在告訴自己每個人都是對的,每件事都是真實的。但是你錯了,不要想得這么美好,它往往是相反的。
走過繁花似錦的歲月,過去、現(xiàn)在、將來,朝夕歲月映出美好,瀚海闌干展望未來。那些歲月,使我們對過去充滿希望。
走過繁花似錦的歲月,如同經(jīng)歷了一次驚險刺激的冒險。有過悲傷,有過快樂,有過幸福,有過絕望。正因為這樣,正因為那迷人的歲月,塑造了獨(dú)一無二的我。
能夠在這繁花似錦的季節(jié)里相遇并一起走過那朝夕歲月,一切都顯得格外美好。
走過高中作文6
看著河水緩緩地從我眼前流過,我心中突然涌出一種莫名其妙的感覺。為什么呢?河水像什么嗎?沒有。∧呛铀牧魇拍?也沒有!等等!河水的流逝怎么會沒有呢?
我說,時間里的每一秒鐘像水一樣流過。河水一旦向東流去,就不會再倒流回來;秒針一旦向前走去,就不會再回過頭來。
是。∶恳幻腌姸际钦滟F的,每一秒鐘都是獨(dú)特的,每一秒鐘都是獨(dú)一無二的!如果你浪費(fèi)了這一秒鐘,那么這一秒鐘就不會再回來了,來的是新的一秒。如果你又浪費(fèi)了這一秒的,那你的損失會是多么地慘重。』蛟S有時你會因為這一秒而改變你一生的命運(yùn);或許你會因為它而后悔一輩子;或許你會因為它而失去極少的好機(jī)會;或許你會因為它而……
多么重要的一秒!或許在你現(xiàn)在看來,它只是微不足道的一秒,而我相信,總有一天,你會相信每一秒不僅僅是一秒而已,而是每一個希望!而這個希望又會像水一樣飛快地流走,不再回來,所以,我們多該好好珍惜每一個秒!
我又說,悲傷應(yīng)該像河水一樣流過。過去就應(yīng)該讓它過去,不要再記在心里。我們一起來面對新的明天,不要忘了你身邊還有很多關(guān)心你的.人,快樂地去迎接一個全新的明天吧!
我還說,淚水也應(yīng)該像水一樣流過?鞓返臏I水記在心中就好;傷心的淚水就把它們忘了吧!
我還要說,青春像水一樣流過,總是一去就不再來的!還有……
像水一樣流過的還有很多,只在于你有沒有在生活中去仔細(xì)地觀察。如果你細(xì)心地去觀察的話,一定還會發(fā)現(xiàn)更多的!瞧!我又發(fā)現(xiàn)一個了,快去看看吧!
走過高中作文7
好久沒有這么安靜的寫點東西了,可能是沒有這樣的余留或感傷的空閑時間。打開記事本里,只看到這幾個字“走過時光”,有著標(biāo)題卻沒有下文的文檔。當(dāng)時我會是以怎樣的心情寫下了一些字跡,又是在什么樣的情況下,我把它給刪除了,不留一點痕跡。此時此刻,我是又一種怎樣的心情在這里想要使這個只有標(biāo)題沒有下文的文檔完整,我也不清楚。也許我只是站在一個旁觀者或者路人的角色來看待它,當(dāng)時的心情已經(jīng)模糊,僅僅只剩下“走過時光”。
走過時光當(dāng)時的內(nèi)容是什么,當(dāng)時懷著怎樣的心情已經(jīng)不重要,重要的是從走過的時光中該學(xué)會什么,該懂得什么。走過的時光或悲或喜,不論怎樣最后都是一段經(jīng)歷。經(jīng)歷最后都會回歸到對每個人的益處,沒有痛苦,不會成長,沒有喜悅,不會懂得美好。走過的.時光總會慢慢的模糊,然而使你成長的永遠(yuǎn)印在你的骨子里,不會日漸消散。
時光讓你堅忍,偶爾也想矯情一下。昨日在太溫暖的陽光下坐著,一手撐著腦袋,一手翻著一本從同學(xué)那借來的意林,重重的眼皮和想翻翻那書的思想糾結(jié)掙扎一塊,最后還是把大部分感興趣的地方翻完了。從那里了解到矯情的另一個說法“傲嬌”,順便測試了下我是不是傲嬌,感覺不準(zhǔn)。個人感覺,
偶爾還是會矯情,但一般不會。但細(xì)細(xì)想矯情是什么意思,其實我不是很清楚。最后感覺,傲嬌與否,管他呢,按你自己喜歡的方式去走自己的路就好了。
一個人生,一條路,一個自己,一份堅持,一些原則,一點坦然,
一抹陽光,一片心境,走過時光。
走過高中作文8
有多少莘莘學(xué)子遙望象牙塔,倚窗悲嘆;又有多少佼佼者安然度過獨(dú)木橋,站在象牙塔上--笑傲江湖。然而,是非成敗,轉(zhuǎn)頭空。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭回望一切時,一切的一切又算得了什么?
“十年寒窗苦讀日,一朝金榜題名時”曾以為自己輕輕松松就能考上個大學(xué),現(xiàn)實就像一把巨斧將每一個角落粉碎,成績出來那日,心中說不出的酸楚,伴隨酸楚而來的是無限的迷茫,不知道自己除了讀書還能干什么,不知道自己該走向何方,不知道那里才是光明的前方。也曾想過破罐子破摔,直接讀個?扑懔,可心中總有那么一股子不甘心,不甘心憑著自己的努力拿不到大學(xué)的通行證。所以,我才會慶幸——慶幸自己最終選擇復(fù)讀,選擇努力的擁抱高四,選擇走過這獨(dú)木橋。
休息時,腦海里仍然不斷的涌現(xiàn)著各種公式;睡覺時,嘴里呢喃著學(xué)過的單詞;看不完的書,做不完的題,考不完的試。高四的生活似乎總是寢室-教室-食堂三點一線的枯燥乏味的過程。
復(fù)讀苦嗎?很苦,但為了高考后的象牙塔,拼了。
不苦嗎?希望和失望總在靈魂中交錯出現(xiàn)。
只是,高四的生活,在最美的年齡,為最純的夢想,盡最大的努力,我愿用我這一年的努力與世界賭一個明天.
突然間想起我最愛的一句詩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”高四的旅途注定會苦會累,注定要承受著比別人多的壓力,注定要一個人走過這獨(dú)木橋。所以這一年,我們會忘記了自己才18歲,我們會忽略了身旁的.溫暖,我們會淡漠了外界的變化,我們會遠(yuǎn)離了時代的潮流,我們會在六月的某一天,突然長大,因為我們是高四。我們沒有了揮霍的資本,沒有了小清新的時間,沒有了關(guān)心除高考外任何人、任何事的心思與動力,沒有了在陽光明媚的午后熟睡的權(quán)利。這一年我們能做到的也只有努力地?fù)肀Ц咚,努力地為自己闖出一片天,傷口的存在,僅僅是為了提醒我別得失成敗。汗水滴入胸懷,大概是為勇氣灌溉,我知道越是黑暗越是燦爛,這一年,我會狠狠地拼一把,只為我自己。
走過高中作文9
宇宙中,我們無比微小。但是,微小的我們卻擁有著各自波瀾壯闊的一生。漫長的人生旅途中,陪伴我們的是一路的風(fēng)雨及一顆不甘放棄的心。
作為我童年時最好的朋友,在那一刻,我從他猙獰的目光中感到了絕望。
啟帆是我童年時的朋友,上小學(xué)時,我們朝夕相伴,形影不離。我們的友情讓人羨慕,我也認(rèn)為我們將會是一輩子的知己,也曾憧憬過未來這樣的場景:兩個年逾古稀的老人坐在一起聊天、下棋,當(dāng)別人問起時,他們會笑著說:“從小我們就是好朋友!”
然而,這些對未來的幻想?yún)s被他越來越少的話語和越來越憂郁的眼神慢慢碾碎了。漸漸地,他清晨不再喊我一起上學(xué),周末不再約我打籃球……。他讓我感到越來越陌生。有一天放學(xué),我看到他竟舉著拳頭威脅比他矮一頭的低年級同學(xué)。我沖過去拉住了正要動手的他,他轉(zhuǎn)過身,愣了一下,不耐煩的說:“干什么?這不關(guān)你事!”
“怎么回事,他哪里惹到你了?”
“不為什么,向他借點錢花花。我們不是一路人,你別在我面前指手畫腳!我厭倦了天天陪你做作業(yè),為了道破題聽你喋喋不休,和他們一起浪跡社會,不更逍遙自在!”他指著遠(yuǎn)處一群留著怪異頭發(fā)的人驕傲地撇下幾句,甩甩頭揚(yáng)長而去。
我站在原地,看著他漸漸遠(yuǎn)去,大腦一片空白,如墨水般濃稠的黑暗慢慢包圍了我。那時我真想有人把我搖醒,告訴我只是做了個噩夢。
時光荏苒,幾年過去了,我也漸漸和他失去了聯(lián)系,只聽說上了初中后,他更加囂張,參與了幾次集體打架事件。近來聽說他好像在一次沖突中受傷了。出院后,卻依然不知悔改,在三番五次地挑戰(zhàn)了學(xué)校紀(jì)律的底線后,輟學(xué)回家了
浩瀚的宇宙中,我們是無比微小的存在。行走在曲折的'人生之路上,你不知道何時會誤入歧途,陷入黑暗。然而,在這風(fēng)雨路上的我們只要相信心底的希望,那絲微光就會成為人生路上的燈塔,指引我們在人生的風(fēng)雨中,勇敢前行!當(dāng)我們回首往事,那與風(fēng)雨一起走過的日子將永遠(yuǎn)成為珍貴的回憶!
走過高中作文10
回首望,腳印一步一步綿延至我的腳下,望不見起始,也未走向盡頭。
俯下身子,仔細(xì)端詳著曾經(jīng)走過的這一串串腳印,或深,或淺,用手撫摸著,略感粗糙,或許是因為沿途走過,留下了些許歡笑,些許悲傷,些許淚水,賦予這些腳印厚重感。彎著身子,我不禁沿著腳印折了回去。于是,生活的畫面開始不停跳動。
我看見了,黑板上雪白顯眼的“距離中考還有41天”,教室里同學(xué)們抓緊一分一秒沖刺的場景,無人喊累,無人因為壓力而放棄,因為都知道,人生的十字路口就在前方,等著你去選擇。在踏上后面的一個腳印,我看到中考時我的奮筆疾書?紙錾衔掖罂诖罂诤戎,手里的筆從未停止,生怕時間轉(zhuǎn)眼間就不見了。那時的樣子,的確有些狼狽不堪。
就這樣背負(fù)著將來,倒著走向過去,春天過了,便是冬天,365天再我眼前消逝,我來到了走向高中的那串腳印。一身并不搭調(diào)的校服,穿梭在各個教室,尋找著自己的名字。告別了脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我終于成為了一名中學(xué)生!興奮著,并忙碌著。然而這時的自己,卻又怎么知道未來的兩年,自己將會是渾渾噩噩地度過的呢?我焦急地向著前方的自己提醒,卻倒著,回到了念“床前明月光”的時候。無奈啊......
此時,我踮起腳尖,那串串腳尖,已經(jīng)不再適合我如今的“大腳板”了。踮著腳尖,我一挪一跳 完成一段又一段屬于自己的新的芭蕾。
再往后倒退,我已經(jīng)忘了這個時候的'自己。楞楞的,虎頭虎腦,穿著一身沾著泥巴的衣服,不停地在地上打滾,真是好不開心自由。∥疫看見,穿著開襠褲的我,正在“騎馬架”,爸爸和我笑的開心燦爛。那時的開心,讓我不由忘了現(xiàn)在的疲倦。
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時間的車輪留下了車轍印跡,我們也在人生路上留下了自己的腳印。即使踏著原來的串串腳印,人生也不可重來,唯有邁步。走向眼前未知的人生未來。而沿途走過的,風(fēng)風(fēng)雨雨,會留下記憶,成為設(shè)計未來藍(lán)圖的一道佐料!
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