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以青春為話(huà)題的作文

時(shí)間:2023-07-05 06:56:54 話(huà)題作文 我要投稿

(薦)以青春為話(huà)題的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的以青春為話(huà)題的作文,希望能夠幫助到大家。

(薦)以青春為話(huà)題的作文

  以青春為話(huà)題的作文 篇1

  人生也好比一株植物,從在泥土里孕育生命,到?jīng)_破黑暗,沖破大地的禁錮,向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。而青春則像是這株植物的花期,是人的一生中最美的階段。青春的姿態(tài)就應(yīng)該像怒放的鮮花一般,毫無(wú)牽制的綻放,展現(xiàn)出最美的樣子,綻放到極致。

  我們正處于最美的青春花季,讓它開(kāi)得絢麗奪目才能夠綻放我們青春原本的'光彩。有著花一般年紀(jì)的我們生活里的一切都充滿(mǎn)了美好。

  青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái),渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),否則揮霍青春的你就是在犯罪。

  青春歲月,我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子,一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子,是單純的日子,也是充滿(mǎn)遐想的日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里,我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑,帶著無(wú)窮盡的力量,帶著火紅的信念一路向前!

  青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候,大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍(lán)的海岸,對(duì)著天空,對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!

  青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴;ㄩ_(kāi)花落,朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人,帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

  和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病,一起跳上加滿(mǎn)油的車(chē),揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白,只想跑得越遠(yuǎn)越好!

  山高水長(zhǎng),有我們與你一路丈量,情誼綿長(zhǎng)!似錦夢(mèng)想,有我們與你同心暢想,激情蕩漾!鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!

  以青春為話(huà)題的作文 篇2

  站在最肥沃的土地上,發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的,一朵朵白云悠著天空的秋千,好不自在。太陽(yáng)暖暖的,不刺眼,像是察覺(jué)到了什么,又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了?諝庵袚诫s著一些青草的香味,充滿(mǎn)著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切,仿佛變得可愛(ài)了,帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了,視野開(kāi)闊了,思維活躍了,這是成長(zhǎng)了嗎?我曾感覺(jué),離青春更近了。

  掬一捧水,閃著波光粼粼,純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調(diào)皮,褪去了稚嫩的我,還剩下兒時(shí)的`什么?寥寥無(wú)幾,更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽,讓它更加茁壯,健康!八吞幜鳌薄4藭r(shí),心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼,玩皮與負(fù)荷!高處流來(lái)的是懵朧,是懂事,是成長(zhǎng)!跨過(guò)這條小溪,我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng),青春在向我招手,我能看見(jiàn),它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào),悅耳又嘹亮,使人為之一震。我知道,我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。

  青春

  每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后,青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡,生命的過(guò)渡,讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春,像一個(gè)紅艷的果子,懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果,不要蟲(chóng)子的侵蝕,不要風(fēng)雨的摧殘,在上方炫耀著奇跡。用心品嘗,永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己,有著不為人知的秘密,只要單純的它,簡(jiǎn)單的它。與父母交流,訴說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾,不穿俏麗的衣裳,正正規(guī)規(guī)的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了,青春之芽破土而出的聲音,我看見(jiàn)了,萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)。化不開(kāi)的夜,化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著,沁入心扉,使人心靈明亮。

  成長(zhǎng)

  踮起足尖,旋轉(zhuǎn)與華爾茲中,那輕柔的舞步像是停止不了,我站在那里,久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律,帶著一點(diǎn)酸澀,一種懵朧,更攜著一些迷茫;炭值男那樵诔砷L(zhǎng)面前安定下來(lái),成長(zhǎng)需要穩(wěn)重,不是嗎?

  成長(zhǎng)是杯濃咖啡,散發(fā)著香氣,呡一口,苦澀中有點(diǎn)甜,在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放,一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi),過(guò)后,帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  以青春為話(huà)題的作文 篇3

  32年前的今天,是母親把我?guī)У搅诉@個(gè)世界 ,父母是我這輩子最?lèi)?ài)最感激的人,如今我也為人母,體諒了一個(gè)做母親的艱辛!外面下著雪,心里和平時(shí)一樣的平靜,沒(méi)有什么特別的心動(dòng)!照例收到了些空間禮物,收到了些虛擬又現(xiàn)實(shí)的祝福! 整理下心情,回頭看看自己的人生軌跡。一路算不上精彩也充滿(mǎn)了美好的回憶,年齡大了不愛(ài)過(guò)生日,會(huì)傷感歲月流逝,又老了一歲,不再想為自己的生日留下點(diǎn)什么!愛(ài)人的主動(dòng)張羅和兒子三周歲農(nóng)歷生日一天的喜悅,我們簡(jiǎn)約又隆重的慶祝了一下!

  轉(zhuǎn)眼走過(guò)了32個(gè)春秋,回頭看看那些流逝的時(shí)間,走過(guò)的路,不由的感嘆,有美好的就會(huì)有遺憾,有得到的就要有失去,這才是人生!人生的路看是很長(zhǎng),可還有多少個(gè)32年可以讓我快樂(lè)的走過(guò)……想到這有點(diǎn)難過(guò)。生命是父母給的,人人都在歡呼要快樂(lè)每一天,可真正主宰命運(yùn)的是什么?在今天別人的眼中我是幸福的!可我坐享這一切,這些是多少汗水淚水換來(lái)的,誰(shuí)知道背后我們的付出!我接下來(lái)還因該做點(diǎn)什么怎么做?人安逸了,頭腦也轉(zhuǎn)的慢了!生活在這個(gè)小小的幸福圈里,傻傻地幸福著。有個(gè)可愛(ài)的兒子,疼我的老公,還很健康的父母,讓我們就這樣幸福的.生活著.

  有時(shí)自己也寬慰自己,在生活中,凡事都不要追求的太過(guò)完美。一顆平常心,得之我幸,失之我命,釋然生活中種種的不盡人意。讓自己輕松與知足。放下繁華還自己一份清寧,一直健康的想著,想著想著過(guò)于貪心就會(huì)有太多的不知足!在今天一個(gè)32年又重生的日子,希望我今后的路是快樂(lè)的,不求平坦不要波瀾,只求平淡真實(shí)…對(duì)于未來(lái),已是而立之年的我并沒(méi)有過(guò)多的奢望,只想還能保持著心靈的簡(jiǎn)約與寧?kù)o,不為紛繁所擾。驀然回首時(shí),展現(xiàn)一生的是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷,雖不亮麗,卻寫(xiě)滿(mǎn)一路的心香。寫(xiě)到這里,忽然感覺(jué)內(nèi)心還是快樂(lè)的!

  借著指間流淌的文字來(lái)感謝愛(ài)我和我愛(ài)的人。感謝父母,給予我生命,讓我擁有生命的日子里體驗(yàn)著人生的色彩;感謝親人,給予我一個(gè)和諧溫暖的家,讓我與你們一路攜手走過(guò);感謝朋友,給予我人生歷程之中一道道別致的風(fēng)景,讓我一路欣賞一路品味。

  以青春為話(huà)題的作文 篇4

  青春,是人生中最充滿(mǎn)活力的時(shí)期,充滿(mǎn)激情的歲月。小時(shí)候,會(huì)希望快快長(zhǎng)大,能變成自由的蝴蝶飛翔;成年后,又祈禱能回到青春時(shí)代,如一串風(fēng)鈴,發(fā)出悅耳的聲音。每個(gè)人都有青春,你可以用上百個(gè)詞形容它,因?yàn)樗ё內(nèi)f化,讓人捉摸不透。

  青春是一支舞,從童年這支幼稚的鴨子舞跳到了快節(jié)奏的華爾茲。不像慢拍的那樣緩慢,也不似探戈一般奔放,激情的,優(yōu)雅的,熱情而不失端莊。舞中不再有鴨子匆忙的腳步。每一個(gè)腳步都是青春的足跡,朦朧的情感,淡淡的憂(yōu)傷,自由的快樂(lè),肯定的,堅(jiān)決的,誰(shuí)也無(wú)法抹去這些青春的記憶。來(lái)吧,踩著輕盈的鼓點(diǎn),成長(zhǎng)吧!

  青春是一叢花,從童年這單純的`滿(mǎn)天星長(zhǎng)成了一叢各種各樣的花。憂(yōu)郁的月季,香濃的金桂,熱情的玫瑰,清純的百合,綴上一圈明朗的薰衣草,襯托出了青春的花。這花的組合,復(fù)雜,紛繁,但又香、美,惹人喜愛(ài)。每經(jīng)歷一件事后,心情怎樣,相應(yīng)的花就會(huì)灑下花瓣在人生的道路上。雖然花瓣兒會(huì)被歲月之風(fēng)吹去,但花香會(huì)永恒地留在每個(gè)站點(diǎn)。來(lái)吧,讓你的青春散發(fā)清香,成長(zhǎng)吧!

  青春是一首歌,從童年這首純真的童謠唱到響亮的山歌。樸實(shí)無(wú)華,想要什么調(diào)就唱什么調(diào),自由,放縱。面對(duì)和藹的大山,還有什么不能說(shuō)呢?唱出心中所有的感想,傷心的,快樂(lè)的,讓山中的甘露為你洗去心靈上的圬漬,讓空氣為你做套有氧運(yùn)動(dòng),讓白云為你做套純潔的外套,讓樹(shù)葉為你的人格輸送精華。唱完歌后,你一定會(huì)笑。來(lái)吧,站在山中盡情地唱,成長(zhǎng)吧!

  青春是一籃果實(shí),從童年這顆紅艷艷的蘋(píng)果變成了一籃豐盛的水果宴,飽滿(mǎn)的石榴,嬌小的櫻桃,甜蜜的水晶梨,酸澀的橘子,火紅的柿子……五花八門(mén),有酸有甜。就像做一件事,要小心地嘗試后才能知道味道如何,不能太沖動(dòng)。提起‘希望’的籃子,去‘成長(zhǎng)’的果園采摘‘收獲’的果實(shí)。來(lái)吧,嘗著收獲的喜悅,成長(zhǎng)吧!

  青春是一盤(pán)顏料,從童年這盒6色的顏料增長(zhǎng)到了48色的水粉顏料。沉默的淡黃,蓬勃的鮮綠,激情的火紅,思念的藍(lán)色,空虛的純白,奔騰的金色……五彩斑瀾,多姿多彩,常常會(huì)像七星燈一樣變幻著色彩,有的濃,有的淺,有的多,有的少。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),只有青春能預(yù)報(bào)。來(lái)吧,挑些顏色涂在臉上,成長(zhǎng)吧!

  青春是陽(yáng)光,是月亮,是星星,是一切。

  青春是美好的,也是短暫的。

  青春無(wú)敵,青春無(wú)憾。

  以青春為話(huà)題的作文 篇5

  青春是每一個(gè)人都珍視的寶藏。青春是耀眼的太陽(yáng),青春是起舞的鳥(niǎo)兒。青春是一首歌。

  青春是一首歡樂(lè)的歌;锇榕c我同行,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水肆意奔跑。我們用盡全力去打造屬于我們的青春王國(guó)。我們用血汗與淚水譜寫(xiě)青春之歌,用甜蜜的微笑唱響青春之歌。青春,是首歡樂(lè)的歌。

  青春是一首激昂的歌。年輕的我們就應(yīng)當(dāng)在最好的年華去追逐夢(mèng)想。青春的追夢(mèng)路上注定充滿(mǎn)坎坷,需要我們用意志去拼搏,用精神去戰(zhàn)斗,用靈魂去抗?fàn)。?dāng)青春的前奏響起,我們就邁進(jìn)了筑夢(mèng)的殿堂。青春,是首激昂的歌。

  青春是一首向上的歌。我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋,在學(xué)海中暢游。在青春年華努力向上,爭(zhēng)做更好的自己,努力創(chuàng)造更美好的前景。青春少年,努力學(xué)習(xí),向上去,要做時(shí)代的先鋒者,要成為國(guó)家的棟梁材。青春是向上的歌。

  可青春遠(yuǎn)不止如此。青春是兩面的。青春還是憂(yōu)愁的歌。時(shí)常會(huì)經(jīng)受的磨難,還有那總是降臨的失敗,都好像是一聲聲沉重的雷聲,在我耳邊爆炸;锇橹g的吵鬧,和父母的爭(zhēng)吵,考試的失利,都讓我感到難過(guò)。青春,是憂(yōu)愁的歌。

  青春是沉重的歌。逐漸進(jìn)入青春期的我時(shí)常感到和父母溝通的困難和厭煩。我叛逆,父母也總是不理解我。內(nèi)心的情緒堆積而成的那首歌,旋律并不動(dòng)人,反而有些刺耳和沉重。青春是充滿(mǎn)淚水的。青春是沉重的歌。

  青春是怯懦的歌。總是自卑的我,在這首青春之歌里更加膽小。不敢參加活動(dòng),怕被別人笑話(huà)身材;不敢積極舉手,怕回答不出來(lái)被嘲笑。青春的`我,總是徘徊在自己的角落,低頭不說(shuō)話(huà),是自我逃避的方法。青春,是怯懦的歌。

  可這是我的青春,是我一生中最寶貴,也最該膽大勇敢的時(shí)候!皯n(yōu)愁,沉重,怯懦”是“歡快,激昂,向上”的雙生兄弟,它們都應(yīng)該被唱出來(lái)。如果憂(yōu)愁,那就去尋找歡樂(lè),和伙伴和家長(zhǎng)和老師暢談,了解彼此,讓青春不再憂(yōu)愁。如果沉重,那就再次讓自己充滿(mǎn)斗志,和父母打開(kāi)心扉,好好聊聊,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要讓自己的沖動(dòng)傷害最?lèi)?ài)的人。如果怯懦,那就改變自己的不自信,相信自己的美麗與智慧,自信的人身上總會(huì)有光芒。

  青春這首歌,每個(gè)人都是主唱,這些歡快的、激昂的、向上的、憂(yōu)愁的、沉重的、怯懦的旋律,譜成了一首歌,是我那平凡卻有又獨(dú)特的青春之歌。

  以青春為話(huà)題的作文 篇6

  青春如期而至,我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過(guò)的路人,而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠(yuǎn)方是高處,是夢(mèng)想、拼搏、迷惘,是等待鑄造的大橋。

  這樣的一座座橋,必然堅(jiān)固穩(wěn)定,這意味著要用最好的材料來(lái)堆砌,要挑選最佳的工匠,要?jiǎng)?chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題,就讓我們走近這道題目,也讓它走向我們。

  青春當(dāng)架幾座橋,架的是堅(jiān)韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中,學(xué)業(yè)繁重,青春的洗禮不單單意味著美好,而是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折,難免被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓住雙肩,這時(shí),我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言:“人要有一顆堅(jiān)固的'心!闭沁@顆堅(jiān)固的心創(chuàng)造了堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)之橋,才使得我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的途中有一個(gè)向上的臺(tái)階。認(rèn)真鉆研?炭鄬W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)橋的真諦。

  青春當(dāng)架幾座橋,架的是端正挺立的精神大橋。成長(zhǎng)與成熟不意味著“觥籌交錯(cuò)”的放肆,不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛,真正的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人,可是否有勇氣有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)?求真務(wù)實(shí),細(xì)致入微也是青春的生活態(tài)度,可我們是否做到了?新青年的青春不是口頭文字,不是鏡花水月里的嬉鬧,而是應(yīng)該腳踏實(shí)地,在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想,在志存高遠(yuǎn)的信仰下書(shū)寫(xiě)人生華章。

  青春當(dāng)架幾座橋,架的是增強(qiáng)體魄的活力之橋。青春的我們需要有強(qiáng)健的體魄,這樣才扛得住風(fēng)吹雨打,熬得住烈日炎炎。馬克思說(shuō)道:“勞動(dòng)是最后的自由!睂(duì)待班級(jí)中的衛(wèi)生事務(wù),我們不應(yīng)敷衍了事,而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃,那么因?yàn)閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)坐的我們什么時(shí)候才能脫去機(jī)械外殼呢?除此之外,青春就應(yīng)該充滿(mǎn)活力與朝氣,在奔跑接力中傳遞生命的火炬,因此,每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。

  青春的橋走不到盡頭,青春也從未有過(guò)停止,因?yàn)榍啻阂恢痹谘永m(xù),而不是原地踏步。當(dāng)今時(shí)代,需要新青年去書(shū)寫(xiě)。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春就該有理想,有夢(mèng)想,有擔(dān)當(dāng),有一座座堅(jiān)固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋,在璀璨的歲月里承載心跳的負(fù)荷,接受風(fēng)雨的撞擊,看遍萬(wàn)世千秋,卻仍充滿(mǎn)生機(jī),樂(lè)此不疲。

  以青春為話(huà)題的作文 篇7

  記得高一時(shí)的李老師說(shuō)過(guò),“青春就是在不斷地犯錯(cuò),然后不斷地成長(zhǎng)。”

  青春花季,每個(gè)人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯(cuò)。然而,青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園,我們要盡情地奔跑,不會(huì)怕跌倒,更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。

  我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口,很多事情可以選擇,很多道路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。即使有時(shí)候路并不平坦,但事在人為,只要我們不放棄,不妥協(xié),再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路,一條屬于我們自己的道路。

  花開(kāi)花謝,日出日落,時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲地說(shuō),青春真好!

  我們漫步在這人生的淺海里,到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下,我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿(mǎn)身沙礫又何妨,傷痕累累又怎樣,千錘百煉,我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。

  或許青春的雨季很長(zhǎng),但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大,我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方,在夢(mèng)想放飛的晴空中,我們要用五彩筆描繪自己的人生,寫(xiě)下自己的生命,我們要收獲一生的珍寶!

  我們可以笑著哭泣,也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說(shuō):“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò),就是因?yàn)槟贻p,所以我們做什么都不需什么足夠的理由,只要是自己認(rèn)為值得做的,就不是在浪擲青春,就可以無(wú)怨無(wú)悔。

  在這煽情的五月里,青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥(niǎo),即使沒(méi)有目的`也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春,我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  歲月倉(cāng)促,然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪,我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn),卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。

  只因?yàn)槲覀冞年輕,只因?yàn)槲覀冇欣硐,只因(yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞,所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖,所以我們不怕失敗。

  青春無(wú)悔,無(wú)悔青春!

  以青春為話(huà)題的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)小城市,所以不會(huì)有一大片的花叢,更不會(huì)有我最喜歡的葵花啦!

  自從我上初中以來(lái),我便喜歡上了葵花,我知道葵花的花語(yǔ)是沉默的愛(ài)。

  初二那年我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大啦!因?yàn)槲蚁矚g上了坐在我后面的那個(gè)男孩,他叫W,他高高的個(gè)子,估計(jì)有1米67,他這人最突出的特征就是他的“牙齒矯正器”。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌吓诺谒模梢哉f(shuō)是他們男生的老大吧!至少我是這樣認(rèn)為的。我和他原來(lái)是最要好的朋友,每天說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧的,要有多開(kāi)心就有多開(kāi)心。

  一天我的室友們對(duì)我說(shuō),他們說(shuō)看得出來(lái)我喜歡上他啦,因?yàn)槲液退拿妹檬呛门笥,所以我叫她幫我?wèn)他在我們班有沒(méi)有喜歡的人,之后的幾天里我總是心神不安的樣子,每天都想著那件事,我也不和他說(shuō)笑打鬧啦!

  后來(lái)他的妹妹告訴我他沒(méi)有,我便有了想告訴他的想法。那天的生物課上我寫(xiě)字條告訴他,說(shuō)我喜歡他,他只說(shuō)了一句話(huà):“我們不合適!蔽易穯(wèn)他為什么,他說(shuō)他不喜歡我,他也不想耽誤我的學(xué)習(xí)。我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了聲對(duì)不起。從那次后我們很少說(shuō)話(huà)啦?墒翘觳浑S人愿啊,在我們的事情還沒(méi)說(shuō)清楚的時(shí)候,又一個(gè)不幸的`事發(fā)生啦,我最要好的朋友Q,她告訴我她也喜歡W,天啊!這對(duì)我是一個(gè)多么大的打擊。∥以撛趺崔k!

  我豁出去了,我和W說(shuō):“我知道你不喜歡我,真的知道?墒羌词惯@樣,我卻仍然無(wú)法放棄你,因?yàn)槿绻麤](méi)有你,我會(huì)沒(méi)有力氣面對(duì)那些悲傷的。”

  我告訴他Q也喜歡他,他的表情沒(méi)什么多大的改變。更不幸的是我們的字條被我們那可怕的英語(yǔ)老師收到啦,結(jié)果我們事便聞名全班啦。大家都礙于面子,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一句話(huà)……

  記得那是大年初二,我上網(wǎng)時(shí)碰到了他,他問(wèn)我還喜歡他嗎?我過(guò)了十多分鐘后才打去一個(gè)字:不。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心是在滴血呀,我會(huì)不喜歡嗎?這可能嗎?我的許多好朋友問(wèn)我我也是同樣的三個(gè)字:不喜歡。你一定很奇怪吧,因?yàn)槲蚁肫鹆丝ǖ幕ㄕZ(yǔ):葵花的沉默,不是因?yàn)樗粔驁?zhí)著,而是因?yàn)樗闹械慕^望與思念一樣,永遠(yuǎn)無(wú)法完結(jié)。

  以青春為話(huà)題的作文 篇9

  在我們的道路上,時(shí)光總是匆匆流逝。不經(jīng)意間,我們就走過(guò)了童年,成為了青年。這時(shí)候我們的青春就悄然來(lái)到了。這個(gè)時(shí)候我們就邁入了我們?nèi)松狞S金時(shí)間,在青春期的我們會(huì)時(shí)常有些沖動(dòng)和迷茫。

  記得我們小時(shí)候,常常會(huì)想著長(zhǎng)大,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了就變得堅(jiān)強(qiáng)了。那個(gè)時(shí)候,我們就可以做很多小時(shí)候我們不能做想做的事情。那個(gè)時(shí)候的我們不知道其實(shí)童年才是最高興的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有時(shí)候長(zhǎng)大沒(méi)有小時(shí)候的我們想象的那么好。

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒(méi)有小的時(shí)候那樣整天纏著父母了,我們開(kāi)始重視自己的私人空間了。那時(shí)候的我們和父母的爭(zhēng)吵就開(kāi)始了……

  別人說(shuō)青春是騷動(dòng)的時(shí)期,這個(gè)時(shí)候的我們都很迷茫還有很沖動(dòng)。有的時(shí)候還會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性了。我們可能會(huì)為了別人的一句話(huà)而開(kāi)始改變自己。這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始注重了自己的形象。開(kāi)始希望得到異性的關(guān)注,將自己變得與眾不同。

  剛進(jìn)入初中的.時(shí)候,我們都喜歡表現(xiàn)自己,覺(jué)得自己很厲害的話(huà)就可以吸引異性的關(guān)注。于是開(kāi)始了打架斗狠,不知道青春可貴的我們認(rèn)為青春很廉價(jià)。那個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始迷上了電腦,每天留戀在虛擬的世界里。每天開(kāi)始登QQ和人聊天,然后開(kāi)始玩游戲。覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲十分有趣。

  但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優(yōu)點(diǎn)。

  進(jìn)入了青春期的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,遇到事情我們都開(kāi)始想著獨(dú)立解決問(wèn)題了。在青春的我們沒(méi)有遇到困難就想起父母了,這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始自己想辦法克服遇到的困難。

  青春期的我們沒(méi)有小時(shí)候的自私,我們開(kāi)始為他人著想。開(kāi)始了體貼別人,學(xué)會(huì)了去怎么樣關(guān)愛(ài)他人。那個(gè)時(shí)候的我們心里多了一種感情——友情。我們會(huì)在朋友困難的時(shí)候,去他身邊幫助他。

  雖然青春的我們喜歡上網(wǎng),喜歡玩游戲。但是這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了觀(guān)察。我們開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書(shū)的書(shū)呆子了,我們也開(kāi)始接觸了新的事物。增加了我們的視野。

  每個(gè)人的青春都是美好的,獨(dú)一無(wú)二的。我們要珍惜自己的青春,在我們最寶貴的青春時(shí)代,綻放出自己最獨(dú)特的魅力。

  以青春為話(huà)題的作文 篇10

  似水年華,時(shí)光易逝。從不感嘆時(shí)光變遷的我,在得知年長(zhǎng)我20歲的姐姐的經(jīng)歷后,卻對(duì)此有了深切體會(huì)。

  那年,她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它,從攝影作品中感知它,從詩(shī)歌中感受它。她是個(gè)奇怪的女孩兒,她對(duì)大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責(zé)備,姐姐總是把她的至愛(ài)珍藏在床底,趁夜深人靜之時(shí)自?shī)首詷?lè)。姐姐珍惜著她收藏,不肯給任何人觸碰。

  一次,姐姐借來(lái)一本心愛(ài)的書(shū),她被美妙的綺想帶入了一個(gè)嶄新的世界,那是個(gè)美輪美奐的海洋天堂。那里,有一塊沉沒(méi)的大陸——亞特蘭蒂斯,靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落……她多么想去目睹這些奇景啊!這時(shí),一幅大西洋插圖映入了她的眼簾……

  那幅畫(huà)宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻,她如同身處大西洋,柔和的海浪聲聽(tīng)起來(lái)格外舒服,她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著,好不快活!她的心沸騰了。于是,少年的她起了占有之心,將插圖剪了下來(lái),藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好!她無(wú)外乎這么想。夢(mèng)里,似乎還是那片望不著邊際的大西洋。

  但很快的,書(shū)的主人知道了圖片的丟失,與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來(lái)。她用青春執(zhí)拗,去捍衛(wèi)自己的夢(mèng)。后來(lái)那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。

  想起父親那嚴(yán)肅的臉,我能想像姐姐的悲慘下場(chǎng)。在父親的斥責(zé)與鞭打之下,姐姐馴服了,將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起,她再也沒(méi)有收集過(guò)關(guān)于海洋的任何東西。

  生活緩緩如秋水般前進(jìn),如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當(dāng)年的蓬勃?dú)庠缫严ゴM。我跟她談起她的海洋天堂,她一笑而過(guò)。可誰(shuí)也沒(méi)有想到,那些至愛(ài),她仍然珍藏。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總那么天差地別,或許姐姐這輩子,都去不了大西洋。

  或許現(xiàn)在的'她是幸福的,但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好,化作一群舞動(dòng)的蝴蝶,而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。

  現(xiàn)在的我,不驚慌花樣年華的逝去,因?yàn),這一切總會(huì)來(lái)的。也許現(xiàn)實(shí)也會(huì)與我所執(zhí)著的夢(mèng)背道而馳,我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣,靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的,不能飲。

  以青春為話(huà)題的作文 篇11

  整理書(shū)房的時(shí)候,媽媽從書(shū)架上搬下一個(gè)紙箱,不由自主地?fù)崦@箱子,目光中有一種神奇的光芒。紙箱顏色已經(jīng)泛黃,邊角也有褶皺,整個(gè)透露出一種古寂的韻味,帶著不容忽視的年代感,這是歲用的沉淀。

  她的動(dòng)作輕柔而緩慢,慢慢搬下,又慢慢抬到書(shū)桌上。就著燈光,媽媽緩緩打開(kāi)箱子,彎著腰,把里頭的東西慢條斯理地拿出來(lái)。箱子里是一些很平常的小物品:筆記本、信封、明信片……可對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),這些物品有著不同尋常的意義,此時(shí)翻出來(lái),不禁讓她悲從中來(lái):物也非,人也非,事事非,往日不可追……

  咦?我的余光瞥到一本大相冊(cè),粉紅的封面微微有點(diǎn)褪色,我興奮地打開(kāi)扉頁(yè),像是翻開(kāi)了神秘的古書(shū),上面的每一個(gè)字符,每一張相片,無(wú)不吸引著我。

  爸爸聽(tīng)到動(dòng)靜也走了過(guò)來(lái)。我捧著有些沉重的相冊(cè),亮給他們看,我看見(jiàn)他們的臉上霎時(shí)間有了光,彼此對(duì)視一笑,接過(guò)了相冊(cè)。

  "哈哈,看到這本相冊(cè)我好像又回到了當(dāng)年和你媽在美國(guó)打工的日子!卑职旨(xì)細(xì)地翻著相冊(cè),眼里泛出一縷平常少見(jiàn)的光亮,整個(gè)人都感覺(jué)精神了不少。

  “對(duì)啊,當(dāng)年我們都只有20多歲呢,看著那時(shí)候的臉龐,真感稚嫩啊!眿寢屝χ锌。

  逝去的青春火苗,此刻突然被點(diǎn)燃,那是爸媽青春的記憶,我感嘆它的魔力。

  隨著一張張照片的翻動(dòng),爸媽回憶的閘門(mén)像是決了堤的洪水,一發(fā)不可收拾地奔涌而來(lái)。

  那是張海邊的照片,蔚藍(lán)的天空層次分明,潔凈的海水在陽(yáng)光的照耀下更顯美麗。媽媽安靜而舒適地躺在柔軟的白沙灘上,茫茫蒼穹下,那抹微笑為天地增添了不少色彩。

  媽媽看著這張照片,不由感慨萬(wàn)千道:“唉,你媽當(dāng)年也是塞班一枝花,看這皮膚,多白多嫩!

  爸爸聽(tīng)到這話(huà)笑了:”哈,當(dāng)年我也是在那里看上了你媽?zhuān)菚r(shí)可漂亮了!

  媽媽的臉上泛起了紅暈,笑罵道:”就你嘴貧。”又看著照片,像是透過(guò)這張紙回到了那年。

  他們的.笑意和眼中的那抹懷念,似乎要掙脫時(shí)間的禁錮。那一刻,我看不見(jiàn)爸爸臉上的溝壑,也看不見(jiàn)媽媽泛黃的皮膚,我只看見(jiàn)兩個(gè)又重回年輕的靈魂,互相訴說(shuō)著青春的回憶。

  如果時(shí)光不能倒流,那么這一刻則印證了八個(gè)字:青春萬(wàn)歲,青春不朽。

  媽媽坐在爸爸身旁,竟誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

  以青春為話(huà)題的作文 篇12

  如果說(shuō)人生是一條河流,青春則是最富激情的那一段。

  淌過(guò)涓涓細(xì)流的童年,人生便開(kāi)始躁動(dòng)個(gè)性的浪花,一朵朵一片片奔騰著青春的旋律。它的洶涌澎湃,它的桀驁不馴,時(shí)時(shí)拍擊著歲月的堤岸,起伏著人生的航船。

  作為個(gè)體,水是柔弱的,時(shí)常輕而易舉地被其他物體所征服。作為群體。水是堅(jiān)韌的,它可以不懈地滴穿頑石,毫無(wú)畏懼地沖破萬(wàn)重山關(guān)。所以說(shuō),水是最講團(tuán)隊(duì)精神的。它的最初探索可能是盲目的.,而一旦確定了自己未來(lái)的流向,就會(huì)毫不遲疑地沖上去,在大地勾畫(huà)出一條條開(kāi)拓者的足跡。

  君子之交淡如水。它隨遇而安,大有大無(wú),有著極強(qiáng)的生命力,以靈活多樣的存在方式顯示著睿智的波光,澗溪,湖泊,河流,海洋,甚至人的汗腺和眼睛都是它靈魂的容器。它以超然的心態(tài)矯正著人際關(guān)系的坐標(biāo)。所以說(shuō),水是萬(wàn)物里的君子。

  我們常說(shuō)水火無(wú)情,那只是指它的消極面。作為萬(wàn)物之源,水是最無(wú)私的,不管造物主把它降生到哪里,它都無(wú)怨無(wú)悔。它使生命得到延續(xù),使江山充滿(mǎn)靈性,同萬(wàn)物并肩抵御著太陽(yáng)仍能的消耗,同空氣一起維系著人間情感。

  青春之水從來(lái)就沒(méi)有那么多的顧忌和條條框框,一旦舊的河床盛不下爆發(fā)的青春,便會(huì)沖破束縛,開(kāi)創(chuàng)出新的渠道。它的透徹映照著世界的明媚,它的單純往往容易造成泥沙混雜,它的勇敢震懾了前路的絆石,它的不羈又常常誤傷無(wú)辜。單純與復(fù)雜交織,創(chuàng)造與破壞同生,這就是青春,一段湍急多彩的人生之旅。

  因?yàn)榛盍λ囊缟駳馀嫒唬猿J谷藫?dān)心它的脆弱甚至崩潰。然而,青春之河是從來(lái)不會(huì)斷流的,盡管有險(xiǎn)灘暗礁阻攔,都擋不住它義無(wú)反顧的決心。順應(yīng)自然規(guī)律,后浪無(wú)情地摧沒(méi)前浪的身影,而前浪會(huì)心甘情愿地扶助后浪一道流向遠(yuǎn)方。

  有人喜歡風(fēng)平浪靜波瀾不驚,其實(shí)他沒(méi)有看到青春活力的作用和價(jià)值,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)搏擊風(fēng)浪的快意。青春的魅力就在于壯懷激烈,沒(méi)有動(dòng)感世界就會(huì)死水一潭,人生也就平淡無(wú)味。

  由于條件限制,不是任何一滴水都能在洪流中激蕩,不是每一條河流都能浩歌千里匯入大海,有的還沒(méi)有落地就被無(wú)情地蒸發(fā),有的被人為地浪費(fèi)。盡管如此,都不能改變它青春的個(gè)性。

  澗溪豈能留得住,終歸大海作波濤。正因?yàn)榈蔚嗡橄虼蠛5膲阎,才有了江河滔滔萬(wàn)古流的歷史。它不會(huì)因?yàn)樽约菏且坏嗡槎煨∽员埃膊粫?huì)因?yàn)榈虊蔚脑龈叨諗科饛垞P(yáng)的個(gè)性。當(dāng)精力不濟(jì)漸趨平緩時(shí),望著身后滾滾波濤,它會(huì)自豪地說(shuō):我的青春也曾經(jīng)是這樣。

  以青春為話(huà)題的作文 篇13

  春天邁著輕盈地腳步悄悄地走來(lái)了。山野中,春天的花朵爭(zhēng)搶著青春的艷麗,春天的小河流淌著青春的旋律,春天的柳樹(shù)吐突出了青春的綠色,回歸的燕子穿飛在樹(shù)梢與水面之間,陣陣清幽的花香引來(lái)了翻飛的青春般漂亮的蝴蝶,于是靜謐的樹(shù)林漸漸地變得熱鬧起來(lái)了。

  在明媚的春光里,我們來(lái)到了建新村的山崗上,那里幾乎成了花的世界,萬(wàn)紫千紅,競(jìng)相開(kāi)放。山梨樹(shù)以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格,顯得分外凝重,皎潔。梨花散發(fā)出的沁人心脾的芳香。

  我們陶醉在生機(jī)盎然的春天里,感嘆激情飛揚(yáng)的青春時(shí)光。青春,正如這美好的春天,生機(jī)盎然,神采飛揚(yáng),激勵(lì)人奮發(fā)向上的斗志;青春是充滿(mǎn)理想的,能刻畫(huà)出未來(lái)美好的人生藍(lán)圖;青春是蘊(yùn)含著浪漫詩(shī)意的,將學(xué)習(xí)生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經(jīng)歷風(fēng)雪而早開(kāi)的迎春花?像不像經(jīng)歷磨難而不敗的梨花?青春的夢(mèng)在春風(fēng)走過(guò)的季節(jié)里盛開(kāi)。青春美麗,青春無(wú)價(jià)。青春就像這春天一樣美麗,我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢(mèng)幻。

  在這燦爛的五月,春光洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光,比霞光更燦爛,比夜色更迷人。

  青春是綠色季節(jié),給人明朗,讓人溫暖。在你無(wú)助時(shí),它是一只援助之手,幫助你走出困境;在你憂(yōu)愁時(shí)是安慰的話(huà)語(yǔ),使你的.心情豁然開(kāi)朗。

  人們對(duì)春的描述很多、很美,如:春在枝頭,花紅柳綠,桃李爭(zhēng)春;春在空中,和風(fēng)送暖,燕子翻飛;春在水中,魚(yú)兒追逐,鴨子戲水;春在田中,麥苗返青,菜花全黃。

  其實(shí),青春就像這美好的春天一樣,美,無(wú)處不在,只要把握的好,就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。有人說(shuō):青春是一首歌,有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中,我們收獲成長(zhǎng)的果實(shí),品嘗人生的酸甜苦辣;有人說(shuō)青春是一首清雅的小詩(shī),蘊(yùn)含著輕輕的苦澀,淡淡的憂(yōu)傷,而我說(shuō)青春沒(méi)有憂(yōu)傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。

  站在山崗上向遠(yuǎn)處望去,滿(mǎn)目蔥蘢,一片綠海。樹(shù)條突出新芽,欣欣向榮。

  春天搖曳而來(lái),飄忽而去,飄一霎,停一響,絲絲點(diǎn)點(diǎn),潤(rùn)物無(wú)聲。

  春天,來(lái)也匆匆,去也匆匆,青春像春天一樣短暫,但它注定會(huì)給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春,珍惜美好時(shí)光,在短暫之中欣賞她的珍貴。

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