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我的青春擺渡人作文
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的青春擺渡人作文,歡迎大家分享。
我的青春擺渡人作文1
青春是令人激動的,青春是令人發(fā)狂的,青春也是令人憤怒的。我們就像是演員,演著一部叫做《青春》的電影。此刻,我們就是主角,沒有配角和助演,但又會經(jīng)歷快樂、傷心、害怕、厭惡、憤怒。正所謂,年輕的心屬于追求……
人們都在說著“擺渡人”,可“擺渡人”到底是什么?原來,“擺渡人”就是我的靈魂,他掌握著我們的青春,控制著我們的一生,控制著我們的'失敗,我們的成功……我們要相信“擺渡人”不會抓走我們,是因為我們有著一顆永不放棄的心。失敗乃成功之母,沒有失敗就沒有成功,正所謂,不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹;沒有那些數(shù)不盡的折磨,就沒有數(shù)不盡的喜悅;沒有“擺渡人”帶給我們的壓力,就沒有我們今天的成功!
老師,多么簡單的一個名詞,卻是我們的“心靈擺渡人”!無時無刻不陪伴著我們的學習生活,無時無刻不被激勵著。我們會不由自主地認真聽課,我們會不由自主地認真記筆記。但。我們還是害怕老師的訓斥,老師的眼神,老師的……雖然老是這么的“可怕”,但有為我們打下了重要的根基,讓我們懂得了許許多多的知識,讓我們活在當下,踏踏實實的做好自己!
對了,還有父母,他們可是我們的“靈魂擺渡人”,是他們給了我們生命,如果沒有他們的而付出,就不會有我們的存在。生命對于每個人都是非常重要的,既然是父母給了我們生命,我們就要以行動去報答他們的所作所為。之所以我們在外面毫無畏懼,是因為我們知道,我們有家,有家人,有父母。受了傷,他們會給我們貼上心靈創(chuàng)口貼。所以,然我們對他們說一聲“謝謝”!
還有朋友,是我們的“社會擺渡人”。我們一起拼搏,一起經(jīng)歷失敗的痛苦,經(jīng)歷成功的喜悅。在自己落魄時,他們會撫慰你受傷的心靈,會鼓舞你振作起來,會激勵你克服恐懼,他們不會離你遠去,正所謂“想逢一醉是前緣,風雨散,飄然何處”。朋友,謝謝你!
感謝你們,我的青春擺渡人!我將把你們記住于我心靈的深處,永世不會遺漏一點一滴。之后,你們照樣還是我的指向標,指引我前進的方向!
我的青春擺渡人作文2
感恩,就是在別人幫助你以后,及時的幫助別人,傳遞正能量。
感恩,就是在別人關(guān)懷你以后,及時的關(guān)懷別人,增添一抹亮色。
感恩,就是在別人教導你以后,及時的改正錯誤,點亮一盞心燈。
——題記
生活不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。上了中學以后,枯燥乏味的生活和一直做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣。剛要吃飯,媽媽又開始嘮叨起來:“放假這兩天你要多看書多背書,趁別人休息時,要比別人更努力。只有時間上贏得別人,在成績才能贏得別人……”聽到”多讀多背”,心中的怒火油然而生,我和媽媽頂起嘴來,越吵越激烈!芭尽钡囊宦暎话驼拼蛟谖业膫(cè)臉上,頓時,豆大的淚珠不停的流下來,我沖出家門。
天漸漸黑下來了,路燈忽明忽暗,路上靜的出奇,樹梢上偶爾傳來幾聲布谷鳥悲傷的鳴叫。我一個人靜靜地坐在公園的長椅上,靜靜地看著人們飯后娛樂的休閑時光。什么都不想的我開始在大街上飄蕩,一陣風使過,我聞到一股肉香味。順著香味我來到一個賣鐵板燒的小攤前,兩眼直勾勾的盯著,一位年近六旬的老奶奶好像發(fā)現(xiàn)了我,順手遞給我?guī)状敬,說:“我準備收攤了,還剩下幾個烤串,請你吃了!蔽业男念D時感覺好溫暖,狼吐虎咽的吃了起來,心懷感激的說:“謝謝您,奶奶!”老奶奶似乎看穿了我的心思,說:“孩子,我只是給你了幾個烤串而已,你就連連感謝,可是,你的媽媽給你做了多少次飯,洗了多少次衣服,關(guān)心了你多少次呢,那你又對她心懷感激了嗎?”老奶奶的話如同一縷春風,吹散了我心底的烏云,邁著輕快的步伐,我快速向家中奔去。
不敢進門的.我躲在門后偷偷地觀望,一陣急促的聲音傳來“艷艷在你們哪兒嗎?”循聲望去,媽媽如熱鍋上的螞蟻,在客廳里不停地打著電話,話語中不乏擔憂。我小聲得叫了一聲“媽”。媽媽猛地轉(zhuǎn)過來,說:“你這個壞孩子,跑哪兒去了?”我不好意思地撓撓頭,緊緊地抱住了媽媽……
“媽媽”是一個多么偉大的詞啊!她在我們迷茫時,擺渡了一切,那我們是否在她失落時奉上一句安慰的話語,是否曾記得她的生日,是否察覺到她那縷縷銀絲,條條皺紋……
我的青春擺渡人作文3
歲月如梭。時間在試卷紛飛中穿梭,飛躍;時間在不停歇的筆尖下滑過,溜走;時間在滴答走動的指針中奔跑,消失不知不覺中,懵懂的我已乘著小舟,從平靜的河流中隨波而蕩,蕩入了波濤滾滾的大江之中。面對洶涌澎湃的浪花,我的青春擺渡人將手中的槳交給了我,鼓勵我奮勇前進!
步入初中,迎來的是一輪新的挑戰(zhàn)。學習的難度層層提高,看著我的作業(yè),您為難了,您擔心了。您的學識并不高,但您一直關(guān)注著我的學習,在督促我學習的同時,也一同與我學習,憑著回憶,用您有限的知識為我講題,為我分析?涩F(xiàn)在,如此努力的您也終于感到束手無策了。您從未有過地自責,皺著的眉頭露出深深淺淺被歲月刻下的印跡,您說:“孩子,我也許只能幫你到這兒了,剩下的學習必須靠你自己拼搏努力了。只怪我當初不努力,如今這些題竟都不會了!蓖呛蠡谀暗难凵瘢液鋈欢。
回憶當初,我的無理取鬧,我的自以為是,原來是那么的幼稚,那么的無知!安粶释鎯毫耍烊W習!”您的聲音再一次地響起。正玩的起勁的我毋地回頭,憤怒道:“你憑什么這般要求我?自己不認真學習,還把責任都放在我身上。這不公平!”面對我的怒火,您狠狠地責備了我。那時,我心里是埋怨的,我討厭您的束縛,您的嚴厲。在持續(xù)了幾天的.冷戰(zhàn)后,您告訴我:“為什么我要如此要求你?就是因為有了我的經(jīng)歷,我才希望你能努力,有機會改變自己的軌跡,不為自己的所作所為后悔。”但回應(yīng)您的,卻是那句淡淡的知道了。
現(xiàn)在,您在無奈下放開我翅膀,面對浩瀚的天宇,我卻失去了方向。您說:“你已經(jīng)長大,可以學會自我管理了,我不會再像以前那樣時時刻刻要求你。但切記,不能放松自己。加油,堅持下去,不要放棄,我相信你!"開始,我是欣喜的,對前方的路充滿了渴望。但當滿懷向往的我沖向前方時,卻發(fā)現(xiàn),路途是多么的坎坷荊棘叢的刺劃破了肌膚,留下顆顆血珠;泥濘的沼澤地困住了我的步法;巨大的高山擋住了我的去路我向您求助,您卻只是笑著鼓勵我,讓我獨自面對,奮力拼搏。您說,你已經(jīng)長大了。于是,我只能一次次摔倒,一次次爬起。您的拒絕,我的努力,終于打造了我堅強的靈魂。您的鼓勵,讓我明白了只有不怕摔倒,才能更接近天空。
我親愛的擺渡人媽媽。感謝您給我的束縛,也感謝您解開我的束縛,將渡過青春的槳交給我,鼓勵我奮勇前進!
我的青春擺渡人作文4
青春,充滿迷茫,有一個好的擺渡人,就會讓你走出困惑,駛向成功的彼岸!
——題記
樹,需要土壤的栽培,陽光的照耀,雨水的滋潤,才能茁壯成長;草,需要破土而出,經(jīng)歷風雨,飽受摧殘,才能芬芳撲鼻;鷹,需要千錘百煉,受折翅之痛,從高空墜落,才能翱翔于藍天。而船呢?船需要動力加速度才能破浪前行。而我在那毫無波瀾的學習生涯中,如靜水湖上停泊的小船,能一直不停地向遠方行駛,卻是因為一句話。
天陰暗暗的,如我的心情一樣,毫無絲縷陽光。剛升上初中的我,和其他人一樣,內(nèi)心充滿著憧憬和向往,但快樂卻沒有持續(xù)多久,一盆冷水從我的頭頂澆到腳底――就是親自去語文老師那里背課文。在小學六年的日子里,老師的散養(yǎng)狀態(tài),讓我已經(jīng)習慣了在同學那里敷衍應(yīng)付了事,我生怕一遇到老師就雙腿發(fā)顫,腦袋一片空白,連自己的姓名都忘記了。雖然老師第一次要求背誦的這一自然段并不是很長,短短的一百多字,但我也緊張得臉色蒼白,毫無自信可言。
為了壯膽,我跟著很多同學一起去到老師的辦公室,為了這第一次,我已經(jīng)作了充分的準備。我已經(jīng)把那短短的幾句話默背了不下千萬遍,以確保萬無一失。隨著進去的'同學一個一個的出來,我的一顆心也跟著越懸越高。到我了,到我了,好緊張,我輕吸一口氣,安慰自己道“怕什么?你明明會背的!對,不用怕,我能行!”書合上,開始了我第一次背書之旅。
剛開始我背得很流利,我仿佛看見了老師那臉上欣慰的笑臉,窗外的青山也綠得格外喜人,樹上的鳥兒也像在為我歡呼雀躍,太陽公公也向我點頭微笑。突然一段不和諧的聲音打斷了我的背書之旅!“‘單是’這個詞你背漏了!蔽颐Π选畣问恰a上,可后面的句子如同斷了線的珠子,再也續(xù)不上。吞吞吐吐的,我被提醒了多次,老師的臉上似乎也出現(xiàn)了厭惡的神情,我仿佛覺得外面的青山也變成一片灰暗,鳥兒在議論著我,太陽公公在嘲諷著我,世界再也沒有了光明!昂簟苯K于背完了,我暗暗的松了一口氣。我正準備迎接老師的批評時,卻發(fā)生了讓我意想不到的事。
“我覺得你還可以,要多努力!崩蠋煶龊跻馔獾墓膭睿樟亮宋以净野档男撵`,讓我的信心重新燃起!
謝謝您,老師!您的那句話,將為我的學習生涯推波助瀾!
我的青春擺渡人作文5
初見她時,是在乍暖還春的三月。
只是淡淡的一瞥,她的名字就已浮現(xiàn)腦海,淡淡綠色徘徊在舌尖——青萍。心里泛起了漣漪。只因是在猶寒猶傷的三月,那一抹淡淡的綠色就已在將我的心底融化。我也只是驚宅了幾秒,可我忘不了,在那三月那一抹綠色。
我希望她長大,與我一起同行,在這正處于美麗煊爛的青春年華的與她一同在這三月,攜手共進。
我在這青春年華里有了伴兒,就不認為這條名為青春的道路,是孤獨與坎坷的結(jié)合體了。因為我與她在一同成長……
又有許多花兒在爭著挑逗人們的目光。四月已在枝頭綻入。在暖暖的陽意下又有許多生靈在嘰嘰喳喳。南歸的大雁邊飛邊說著一路上的樂事,有時興奮了,便大驚一聲,驚醒了四月。
再來看她,已像是在野原上燃燒的火焰的詩歌,她生出了根莖,在這冰冷的湖面上獨自舞蹈。整個若大的'閃閃湖面,只有她——荷。像是在浸浸黑暗中的一顆啟明星。雖如“孤芳不自賞“可只有我停留在這里,欣賞她成長之美,也似只有她懂得我的成長與青春。
是在重墨濃描繪不盡的六月。我與她都在加倍努力著迎接青春上的轉(zhuǎn)折點。她正在用靈魂勾勒著花的形態(tài),我正在書海中尋覓著未知的考題,她在暗自汲取天地之精華,勵志在這里開放。我在勵志在這世上有所成就,不赤裸裸的來到又赤裸裸的離去。
我們在推動著時間,一刻也不能停歇,這段時光有色彩,名叫青春。
她也長成她夢中的那個樣子,在多少次用心勾勒,在多少次努力向上中。她成功了,已是一朵美麗而清香的花。我不吝于她,學業(yè)有夢初成一步。我考上了夢昧的學校。她在歡呼,在風中搖擺,我在雀躍,在向她呼喚。
有些花,有些人不惜要花費這般有坎坷多的經(jīng)歷來成長。她們都長于花香,鳥鳴,人擁人簇之中。在她們未開放之前就已有人知曉她們的名字。
在她經(jīng)歷了一生的苦難后終于迎來了輝煌燦爛的時刻,她的一生奮斗與努力只換來了短短兩月的美麗時刻,她并沒有大叫不公,她只是在不停燃燒著。在這美麗年華,我遇見了她,她遇見了我,她教會了我看平時自己的一切,我學會了她的與世不爭。
她先離我而去,我在向未來進擊,帶著她給我的一切……
我的青春擺渡人作文6
“如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的擺渡人?”合上這本書后,我閉上了眼開始回想。在那無際的天堂中,崔斯坦成為了迪倫的擺渡人。此刻,我又不禁望向書桌旁的父親,在這孤獨現(xiàn)實中,我也有個擺渡人吧。
此刻已是半夜,走向父親的書桌,一本《平凡的世界》躺在上面,卻還未合頁。忽聞父親的呼嚕聲已響起,便知曉這幾天他很累了?粗@本書的題目,我又不由地看了一眼父親。是的,父親或許就是現(xiàn)實中的孫少平,通過辛勤的努力走出了那耕耘的田地,創(chuàng)造了一個美好的家庭。我順勢又將手中的《擺渡人》放入了書架,恍然發(fā)現(xiàn),對我來說,父親或許更像是那個帶我翻山越嶺的崔斯坦。
回想有父親陪伴的日子非常少,可每次回來父親總會帶領(lǐng)我翻過一座山嶺,到達下一個安全屋。他不如其他父親一樣會發(fā)怒,不,確切的來說,他是根本就沒有脾氣。有時他嘴里吐出的字句連母親都不知為何處學來的,但他與我說得最多的一句話就是“多看書,明白的事理自然就多了”兒時的.我,經(jīng)過了他的擺渡,到達了書中更深的世界。他也常常給我?guī)б恍⿻貋恚臻e時,便可在父親那渾厚的聲音中開始自己的幻想。曾經(jīng)的我,性格孤僻,但在父親的熏陶下,愛上了讀書,同時也被書帶到了另一個心之所往的意境。也許是我的青春需要父親的引導,所以他才真的存在于我身邊。
父親不同于他人的還有那顆沉靜始終的心。他從不在意我的成績,只是常說“自己去找原因,并想法去解決它。”每當他回來碰到我玩游戲時,也不說什么,只是會在茶房中泡些茶,叫我玩完后去與他聊聊。在茶房時,他從不談工作,也并不會因為什么事情而放下那剩一半的茶。即使是遇到緊急的事情,他也會不慌不忙地收拾完茶具再走。他說,遇到任何事都別急。一急,時間也會急著溜掉。只有當你沉靜下來時,才會用心去做好每一件事。在我的青春中,印象最深的便是那碗茶壺,如此穩(wěn)沉,寧靜地站立在桌臺上,它將我擺渡到一個新的世界,一個沉寂平和的世界。
總喜歡有陽光的日子,有父親的陪伴,有一顆息息相通的心掛牽,在這剛剛好的時間里,他也剛剛好成了我的擺渡人。時間一直走,沒有盡頭,只有路口,但在我青春開始的那一刻,他已坐在了隧道的路口旁,等著我。
我的青春擺渡人作文7
誰的青春不瘋狂,但瘋狂以后便是無盡的后悔與追思,你的青春之中有許多你曾經(jīng)非常反感又默默給你鼓勵的那個人。陪伴你成長的卻只有一個,那就是你們的父母。我們很幸運,因為在我們有很多困難時,我們總有一個給予我們幫助的人。他們便是你的青春擺渡人。
當我幼兒時,我的父母便是你模仿的對象,他們是你我的全部,我也是他們的所有。他們窮盡所有的精力來教育我,希望你能變得懂事,有學識。從牙牙學語到蹣跚學步他們陪伴著我;從背到唐詩三百首到知到第一個英語單詞,他們贊賞我,他們總是能第一個給我信心。直到我升初中時我發(fā)現(xiàn)我和他都變了許多,你再也不是那個可愛弱小的小孩子了,而他也不再是一頭黑發(fā)的與我無話不談的朋友了,我開始學會隱藏。他也再沒時間,只是在你每次考試后批評我,讓你有了反感。成績也下滑了不少,但在那一天我明白了他的用苦良心
那是個秋天的下午,落葉滿地,秋風徐徐,吹拂著我躁動不安的.心,這次的考試成績出來了,讓我不安的便是這鮮紅的數(shù)字。這數(shù)字刻在我的眼中,疼在我的心扉。又是一陣秋風將一片片落葉吹到我的頭上,我拾起其中的一片,真是何等的腐敗,我難道也要像這個結(jié)局嗎?我竟忍不住哭了出來。在家門口,我徘徊了很久,我知道我又讓他失望了。但該來的總會來的。我咬咬牙,走進了家。
父親坐在沙發(fā)上看電視,見我回來便立馬關(guān)了,見我在那里愣著,便對我說“你在那里愣著干什么呀,快去寫作業(yè)吧。”我依舊站在那,只是翻了下嘴皮子,說:“爸,月考成績出來了,嗯……這這是我的卷子!碑斔匆娢业木碜訒r,他也愣了愣,說:‘你,你怎么這么差,你是我的兒子嗎?’只見他平時暗黑的臉一下子變得通紅。我又忍不住哭了。是啊,我又何時變得這么差了呢?我是多么的悔恨。 昂⒆,我知道你變了很多,但是你的成績一定要有起色啊!現(xiàn)在的升學壓力很大的……”我停止了哭泣。父親又說:“去給我拿瓶酒來。”于是在那個夜晚我和我爸真正的打開了心扉說出了心里話。
我感謝我的父親,他不僅給予我?guī)椭,也帶給我溫暖與青春疑惑的答案,他就像個船長,帶領(lǐng)我在生活在生活的浪濤中奮勇前行,他是我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文8
每個人都有不一樣的青春,如同在駛著小舟,有時順風順水,有時難免磕磕碰碰,盡管如此,背后仍有那么一些人在為你矯正航線。盼你早日抵達成功的彼岸。
前幾日偶然在柜中翻出塵封已久的滑板,猛然回想起以前學滑板時的那段難忘的經(jīng)歷!還記得當時總能在大街上看到一些滑板少年,瀟灑帥氣的身影,引得我也不禁想試試。在我的苦苦哀求下,母親最終給我買了一款滑板,藍色的白板底,流線型的身材,令我愛不釋手。著急忙慌的我拿著滑板拉著父親來到門外,不在乎當時已是傍晚十分;璋档臒艄庀,熟悉的街道上晚風掃過脆弱掙扎在枝頭的洋槐樹葉,颯颯作響,我急不可待的踏上滑板,右腳有力而均勻的踩著水泥地。成功起步,心里那個樂開了花,心想原來滑滑板也不難嗎。就在洋洋得意之時,突然一個踉蹌身體在空中劃出一道美麗的弧線,我被重重地摔在堅實的水泥地上,屁股摔成了八瓣摔得我是頭暈目眩,眼冒金星,眼淚如離線的珠子滾滾而出。我一邊揉著疼痛無比的屁股一邊抬頭無助的望著父親,好希望父親能像以前一樣幫我、安慰我,我偷窺著父親,心里暗想要來了、要來了?蓵r間一分一秒的流逝,仍不見父親的行動。我懷疑的抬起頭只見父親遠遠的站在遠處望著我,如冰冷的雕像,似乎漠不關(guān)心,佇立在那里,一動也不動。
我不敢相信的望著他,眼前這個人是以前視我如珍寶的父親嗎?難道父親不愛我了,我摔得這么重他也不來問問,心里滿是委屈。時間在這一刻留滯。感覺過了一個世紀,疼痛也逐漸麻木了,耳邊飄來一句輕飄飄的話“自己起來”,我仿佛被拋進了一個冰窟,怎么掙扎,都無濟于事,秋風瑟瑟,吹得眼中浸出了淚,吹的心涼了半截,等到我充滿怨恨的抬起頭來,憤怒的瞪著他時,只留下一席決絕的背影。
滑板,在遠處無辜的躺著,無聲無息,我一曲一拐挪到旁邊的椅子邊上靠著。抬頭望著朦朧的月光,顯得格外凄清,眼中的`淚再一次滑了下來。無助的拖著滑板回到家,看到坐在沙發(fā)上看電視的父親,并質(zhì)問父親為何不扶我起來,他也只是簡單的回答道“為你好!
當時的我無法明白父親的行為,現(xiàn)在想來,他又何嘗不是希望我能早日獨立戰(zhàn)勝困難的?粗矍暗幕,抹去上面的灰塵。今天,我無論遇到什么樣的困難,我都會獨立完成,想來這都來源于我的青春擺渡人——父親。
我的青春擺渡人作文9
青春,就是一次次在比賽中奪冠時的激情;青春,是一種永不言敗的傲氣;所謂青春本就是我們自己。在本質(zhì)上,我們正在一點點長大直至變老,但是在精神上,青春永遠不離我們而遠去,只要心還年輕,青春就伴隨著我們而蕩漾出激情。
很多人可能認為,萬物之主為時間,時間以無形的狀態(tài)操縱著一切有形的事物。雖然無形,但傲嬌的它卻在每一種事物身上留下它的痕跡。仿佛在宣告著全世界:“你們都在我的法眼之中,沒有我看不見碰不到的事物,嘿嘿”沒錯,時間是最古老的人,它是地球產(chǎn)生至現(xiàn)在的見證者,促然似一位長者,有時卻又似一位幼小的頑童。對外宣告自己的領(lǐng)地。
性子頑固的我卻偏偏與這萬物之主杠上了。因為,我不想時間過得這么快,不想因為時間的流逝沒干完某事而被大人、長輩責罵批評。不想被時間去操縱與玩弄。雖然我經(jīng)常被時間所打敗。但有一種東西時間卻永遠在我身上抓不住,那就是我的青春!所以我會和時間戰(zhàn)斗到底。青春就是我的王牌,也是我必勝的主牌。我喜歡青春的那種活潑。青春至尚,無限風光。青春的操縱者不是時間,不是別人而是我自己。正所謂自己主宰著自己的命運。我們就不能扼殺掉自己最珍貴的東西青春。
在我的生活中,使我受益最多、啟發(fā)最大的人是我的媽媽。她現(xiàn)在雖然快四十歲了,但她卻擁有一顆十七歲的心。他對我說:“人的一生中可以錯過很多失去很多。但唯獨不能與自己的青春擦肩而過。一旦錯過,你變失去了所有。對我來說,青春就是我活著的動力。比如汽車不能沒有發(fā)動機;廚房不能沒有掌勺者。所以我們不能沒有青春!”媽媽的這句話使我受益匪淺。一個人老后卻依然擁有青春,那又有何人敢說那人已經(jīng)老了?其實那也是很難得的。曾有一位名人說過:“活到老,學到老!蹦怯质鞘裁创偈顾羞@樣的`念頭?并且還能堅持?我問過很多人,他們的回答更是千奇百怪。有人說:“為了自己的利益與前途!庇钟腥苏f:“為家人,為了自己的祖國!钡,竟沒有沒有一個人說是青春。我個人認為,青春不僅是我活著的動力,還是我學習的動力。沒有青春,那又何談學習與活著?
所以,我的青春我做主,有誰人敢來與我爭搶?時間?不可能了吧?
我的青春擺渡人作文10
在多姿多彩的校園生活里,有多彩繽紛的社團活動,有熱鬧非凡的六一兒童節(jié),還有活躍愉快的元旦活動……都給人無限的趣味。日子深一腳淺一腳地過,它在身邊,不離不棄,不鬧不怒!它陪同我們走過成長歷程。
雨果說過:“書籍,散步在別人的靈魂中!蔽覅s說:“書籍,擺渡在我們的書海中!睍,它就是一個擺渡人,我們就是船上的觀光者,欣賞風景。它帶我們把書海暢游一遍,我們則欣賞到許多美好的事物,一路的風景,耐人回味。
七八歲的'時候,我最拿手的便是《唐詩三百首》。本來這唐詩是多么的枯燥乏味,可是你懂得它的意思,并已熟透心中,你會覺得簡單有趣。小時候我最先會的便是王駱賓的“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌!焙髞砉旁娫綄W越多,有“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的生機春天;還有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情夏天;有“明月松間照,清泉石上流”的清涼秋天;還有“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān)”的厚重冬天。詩歌,像一幅幅畫卷,漸漸地在我面前展開,讓我看到美好的風景線!
到了四、五年級的時候,我便接觸到名言警句,了解“讀書百遍,其義自現(xiàn)”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”的讀書名言,在青春里,書再次在我的心靈中萌發(fā)。書籍,就是成長路上的必經(jīng)之道,在道路上可以無拘無束地奔跑,自由自在地散步。讀書培養(yǎng)我們的身心,哺育我們的心靈。
升入初中,所學的課文可謂是難上加難!朱自清的《春》寫出了春天的蓬勃向上,這讓我聯(lián)想到青春不應(yīng)該無限吸收讀書嗎?又相繼學習了史鐵生的《秋天的懷念》,一個雙腿癱瘓的作者卻依然能堅持下來活下去,意志力可謂佩服!史鐵生在年輕時就癱瘓了,我們的苦惱怎能相比?因為我們有書的陪伴,苦惱像冰塊一樣不久就融化了!
書,是我們的良師益友,也像朋友一樣陪伴我們的成長歷程!它也像一個導游,帶我們“行”萬里路!它更像智慧大門的鑰匙,待我們開啟!
在我的青春里,有了書,我不再感到寂寞,不再感到苦惱,不再感到迷茫。感謝我的“青春擺渡人”,感謝你給我的快樂,感謝您,感謝您……
我的青春擺渡人作文11
墻上的掛鐘走了幾圈,門口的樹又長高了多少,來回多少年歲,歷經(jīng)幾次風雨,爬倒過幾次,又站起來幾回。
大概每個人短暫而又漫長的一生,就是在無數(shù)次挫折,無數(shù)次磨難中走過的吧。也許你會問,無數(shù)次是多少次,這個問題我也言不出來,它就像天上的星星,數(shù)不清,猜不透。而在經(jīng)歷無數(shù)磨難過后,大多數(shù)人都會氣餒,再抬不起頭。在荊棘密布的道路上,許多人會永遠地墮落。但這些經(jīng)歷,都是我們的老師,是我們的青春擺渡人,我們必須經(jīng)歷,必須承受,才能最終走向成功。
有一個人,她的自尊心很強,也非常要強,但失敗不會幸免她。在她小升初那年,搖號,可惜她并非幸運兒,只能接受落選的事實。去了一所對于她來說,不理想的學校。失望沮喪幾乎充斥她的內(nèi)心,籠罩著她,她感到眼前一片黑暗,似乎已看不到前方的路,耳朵、鼻子、手、大腦、眼睛好像失去了它們該有的感覺。悲哀的是,身旁好像沒有與她一起承受失望的人,他們?nèi)既缭敢詢,唯獨她,顯得滑稽可笑,像一個哭花了妝的小丑。她甚至不敢與人說她的失敗,不敢面對。有些人覺得這無所謂,有些人不理解她的失落。但我理解,因為她,就是我啊。因為那次挫敗,就是我第一次所承受的打擊和磕絆。而那之后,不知道是什么原因,我開始意識到,我還有大把年華,我還要面臨以后生活所帶一為的無數(shù)磨難,我還要經(jīng)歷許多風雨。
而這些殺不死的失敗,只會讓我變得更堅強。
后來上了初中,也經(jīng)歷了許多的事情,也經(jīng)歷了考場失利,考試發(fā)揮不好。失落沮喪過后,應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去對待自己的不足,坦然面對自己的失敗,也坦然接受自己的平凡。風雨過后,彩虹總是會出來的。
感謝失敗,感謝經(jīng)歷,它們讓我的青春變得多彩,讓我一次又一次地在絕望的深淵中爬出來,讓我成長,讓我懂得:正青春,不迷茫。是它們!讓我的心變得強大,讓我變得更加堅強。
一次又一次的失敗算什么,愛因斯坦還曾失敗過1000次,只為換來那1001次的`成功。
感謝挫折,它打倒了軟弱的我,塑造了全新的,有生命的我,它創(chuàng)造了一個更加優(yōu)秀,更加努力的我。它給我的心里留下傷疤,但在每次傷上愈合后,那曾經(jīng)受傷的地方,只會變得更加強固。
挫折,失敗,磨難,它們,都是我青春道路上的擺渡人,讓我從此岸去向征途更遠的遠方。
我的青春擺渡人作文12
那個單薄的身影擺著船槳,悄悄地伴我度過兇猛的大海。
——題記
青春的大海,迷茫,困途。我一次一次的徘徊一次次差點被驚濤的波瀾淹沒在黑暗的淵!而你,是我的青春擺渡人。
三月的風吹的浪花掀起層層洶涌。海水的黑暗似乎吞噬我的世界。中考前的最后一次摸底考試成績下來了,看著試卷上紅紅刺眼的個位數(shù)分數(shù),我的眼淚不自覺的流下來了。這個分數(shù)不是喜悅的滋味,彌漫的是我空白腦海里繚亂不清的煙霧。我有些迷茫甚至忘卻自己,摸底考試考的很差,我沉浸在失敗的悲傷中。我只覺得深陷入大海深淵快要被狂風暴雨給吞噬。記憶中的你悄悄收起你的毛線,拍著我的肩膀,那夜的你和我講了很多很多道理。是你的耐心安慰陪伴我度過那段低谷期。
已悄悄的在黑暗中被我擺渡,而我也在中考的大海中迎風過海。
你對于世人并不偉大,而你于我卻是畢生的信仰。記得很小的時候你帶我去外面旅游玩耍,我看到好看的花花朵朵你從來不會讓我摘下來;記得我摔倒時你從來不會把我牽起來;記到我生病時你從來不會讓我做家務(wù);記得我在獲得榮譽獎狀后你從來不會對我有一句夸獎……我以前一直無法理解,直到后來我才知道你所做的一切都是希望我能夠揚帆起航。
后來的后來,你告訴我照片可以記錄花朵的美麗;你讓我懂得爬起來后會有一個擁抱;你讓我學會如何去看清榮譽;你讓我懂得在困難前只能靠自己……你教給我太多太多的道理,在外你以身作則給我樹立榜樣在家你不斷磨礪我的不足。我一次一次在困難挫折快要被擊敗時我總會想起哪個在田野里瘦小扛著比她還大的玉米桿的不屈服的身影。
你是我在黑暗途中的照亮我前行的路途的.路燈,讓我不斷看清自己腳下的路;你是我的指南針,讓我迷茫時看清自己的方向;你是我的擺渡人,擺渡我青春思想的歧途。我在青春路上不斷地陷入大海的黑暗里,而你用瘦弱的手,擺渡木漿,擺渡我的青春,我在青春中學會了如何迎接困難,如何做一個正直的人。
幸好,有你,我的青春擺渡人——媽媽!
我的青春擺渡人作文13
看著眼前嶄新的鋼琴十級證書,我的思緒被扯向不遠處,我想起了那個小妹妹,一個和我一樣彈鋼琴的小女孩……
暑假里,我準備參加鋼琴十級考核。“想通過十級的考試不是那么容易的,必須要努力刻苦的練習考級曲目,每天至少要練個兩小時,每周還要加課!”老師的話擲地有聲,讓我的心涼了大半截。老師一直說我有鋼琴天賦的,說我識譜能力還不錯的,我想稍加練習應(yīng)該沒問題的,F(xiàn)在看來這個暑假要過苦行僧的日子了。但天生不服輸?shù)奈移鸪踹是每天按要求練習著。但漸漸地,我的老毛病又犯了,不愿意吃苦了。從每天的兩小時漸漸地縮水為一小時,后來甚至只練半小時,媽媽盡管也每天催我,但我就是不想靠近鋼琴,實在太枯燥乏味了。鋼琴就像一個龐大的怪物時刻都要把我吞噬掉。隨著練習時間的減少,我對曲子也越來越生疏,水平急劇下降,老師起初也會鼓勵我堅持下去,但慢慢的她也不多說什么了,也許對我放棄了吧。
一個陰暗的周日,我照例又去上鋼琴課。在教室外的走廊里等待上課時,一陣悠揚的`琴聲傳入耳畔。這不是我們的十級考級曲嗎?這么流暢!我似乎看到了一個老師或者優(yōu)秀的鋼琴手在自如的飛揚著指尖。好奇心促使我走進那個琴房,令我驚訝的是:那時一個大約一二年級的小妹妹在彈。她小小的手努力地夠著高八度的琴鍵,臉上滴滴汗珠在滑落。盡管側(cè)對著我,但我依然可以看清她那專注的神情。我呆呆地站在那兒,內(nèi)心有點激動,臉上有點潮熱……。
思慮著,我耽誤了上課的時間,老師出來找我。她看到我站在那兒朝里看著,就對我說:“看到了吧,她才二年級,她是上節(jié)課的那個王老師的學生。她每次下課后都認為自己彈得不好,都會自己留下來,找空琴房再練,其實她已經(jīng)彈得很好了,她說她一定要考個優(yōu)秀!蔽业拖铝祟^,老師沒有再往下說,只說了句“我們上課去吧”。
從此,我像變了一個人。每天在家至少練兩個小時,上課時,我也很專注認真。每當想氣餒時,我眼前總會浮現(xiàn)那個小妹妹滿臉的汗珠以及努力夠琴鍵的小手。一個月后,媽媽驚訝于我飛速的長進,只有老師笑而不語。
兩個月后,我如愿拿到了鋼琴十級證書。我從不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸,其中有一個重要的劃槳人,就是那個我不認識的小妹妹。是她讓我明白了成功不易,需要努力與堅持。這段備戰(zhàn)考級的日子是我生命中寶貴的財富。我會永遠記住這個小妹妹,她是我青春的擺渡人。有了這段記憶,我相信在以后生活的長河里,我都是無往而不勝的。
我的青春擺渡人作文14
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”在我們成長的青春歲月里,有許多值得我們感恩的人或事。
首先我要感激我的父母,因為他們給了我生命,讓我健健康康地成長,感激教育我的老師們,他們是無私的,他們將所有的知識都給教我,感激那些在我遇到困難給我溫暖和鼓勵的人,是他們幫我渡過難關(guān),公示更感激那些藐視欺騙過我的人,是他們磨練了我的意志,喚醒了我的自尊總而言之,感恩是我的青春擺渡人!
有一個故事啟迪我應(yīng)該懂得感恩,故事大致講的是:一秀才入京參加科舉考試,路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時,秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說:“捏死他,竟敢偷吃。:而秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上。考完試后,秀才忽然記起考試是一時疏忽,將玉石寫成王石,于是嘆息“今年吾往矣,”,可發(fā)榜時,秀才卻榮居榜首。原來,那只被秀才救過的螞蟻為了報答他,附在考卷的.王子上,使王字變成了玉字。一只小小的螞蟻都有感恩之心,更何況是我們這些有理想有道德的青少年呢?
想想小時候的我,一個乳臭未干的小屁孩,不但沒有感恩之心,還惹了一個煩給我的父母。那個時候我已讀完幼兒園,準備上一年級了,可是當時由于新的環(huán)境,新的老師和同學,我非常的膽怯,不與同學交流,漸漸地,我感到非常的孤單和害怕,于是就哭著鬧著要回家,不念了。當時,爸爸媽媽正在外地打工,爺爺奶奶在撫養(yǎng)我,他們拿我實在沒有辦法,于是在外打工的爸媽不得不回家。
當時,無論誰勸我,我都不聽,甚至還說:“如果你們逼我去上學,我就自殺。”最后爺爺奶奶都打算放棄我,讓我自生自滅,可我的父母他們?nèi)匀粚ξ冶в邢M,我的爸爸,他努力讓我在城市上學,每天都待在他們身邊。我許多為人處世的道理。是爸爸將我從企圖拉上正軌。
如果不是我的父母,可能我現(xiàn)在就是一個連小學都沒有上過的青少年,如果不是爸爸的指教,我想我也交不到要好的伙伴,F(xiàn)在我已是一名初中生了,這一切都要感謝我的父母。
在我成長的青春道路上,每個人都會有需要幫助的時候,既然來到了這個世間,就應(yīng)該對每件事或人心存感激,為了感恩,我們就更應(yīng)該在青春道路上揮灑汗水!
我的青春擺渡人作文15
一只小船行駛在波濤洶涌的水面上,會搖搖晃晃,容易翻倒。我這只小船,行駛在青春的急流上,顛簸不斷。但我十分慶幸,我的父母一直為我掌著舵,引導我,保護我,義無反顧。
我常常慶幸我的父母都是講道理的人。比如聽聞別家的孩子稍稍有點不好,他們的父母就非打即罵。我偶爾考得不好,父母只是嘆息幾聲,給我講道理,讓我尋思尋思到底是哪里出了問題。是上課沒有認真聽講,課后沒復習,亦或者是哪個知識點有沒有掌握牢固呢?事后總會花個幾個周來盯著我。我一直對此極其不耐煩。今日一想,其實他們是故意和我對著干嗎?我成績不好會影響到他們什么嗎?不是。只不過家長們總希望自家的孩子能夠考得好,長大以后會有好的出路,能夠過上最好的生活罷了。但是孩子想要玩,家長想要孩子學習,矛盾便一發(fā)不可收拾了。又一想,家長們難道又有多少時間嗎,不過在辛苦工作賺錢養(yǎng)家之后,還要努力讓自己提起精神,為孩子的'未來煞費苦心。我直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來父母才是我最應(yīng)該感謝的人。
從古至今一直流傳有許多感恩的句子,教導人們要學習“滴水之恩,涌泉相報”的品質(zhì)。我自認為我做到了,在對同學,老師,朋友中做到了。我常常感激他們,卻遺忘了父母。我曾看過一篇文章,是一篇閱讀題。一個女孩與母親吵架,奪門而出。正當饑餓時,一位老奶奶送她一碗混沌,她十分感激,并恨他母親把她趕了出來。而老奶奶卻反問她:“你的媽媽住了十多年的飯給你吃,你怎么不去感激她呢?”以前還小,不理事,現(xiàn)在讀起來,卻是別有一番滋味。我們總是忽略掉父母無微不至的照顧,只認為是理所應(yīng)當。常與父母吵嘴,卻總想不到父母平日里的辛勞。父母總是給予我們最多愛,最多關(guān)懷的人,為家庭日夜操勞。
我自認青春期與更年期的碰撞是最令人煩惱的。大人和小孩都是火藥桶,一碰就炸。可我每每與父母頂嘴時,我秉著“不撞南墻不回頭”的信念不肯服輸,總是父母先冷靜下來,用道理來教導我,總是把我說得心服口服。在這個時段里,我做了許多錯事,連自己都覺得很不該。但父母從未放棄過我,在我的生命里循循善誘。
感謝父母對我的陪伴與關(guān)懷,在今后的日子里讓父母不在為我而操勞,不再為我煞費苦心,絞盡腦汁。我會用實踐證明,讓父母引以為傲。
在青春的海浪中顛簸的我,雖說風浪不斷,但我感激我的父母,一直為我擺渡,從未離開。
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