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我的青春擺渡人作文

時間:2023-07-20 09:13:51 話題作文 我要投稿

我的青春擺渡人作文15篇(合集)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的青春擺渡人作文,希望能夠幫助到大家。

我的青春擺渡人作文15篇(合集)

我的青春擺渡人作文1

  我們現(xiàn)在正值青春少年時,是人生中最美好的時刻,我們有活力,且沒有什么責(zé)任必須去承擔(dān)。那么,是誰讓我們可以無憂無慮地享受青春呢?是我們的父母,是他們在我們的青春過程之中搖槳前行,他們就是我們青春的擺渡人。

  這位擺渡人一直搖著槳,小船一直在前進,而你,已經(jīng)漸漸懂事的你是不是應(yīng)該試著去觸碰他手中的槳,然后接過他手中的槳呢?看著他為了你付出的心血,布滿老繭的雙手,逐漸彎曲的脊背,你的心中是否出現(xiàn)一個名詞:感恩。

  感恩不僅僅是嘴上說說,這是要付出實際行動的。也許不需要一件大事,在他們勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片……在日常小事中亦可體現(xiàn)出一份感恩、一份孝心。

  不要以為父母為你付出是應(yīng)該的,這個世界上沒有人必須要頃盡所有為別人付出。父母是愛我們的,所以他們愿意為我們付出一切。而我們呢,我們只知衣來伸手,飯來張口,又可知這一切都是父母的付出呢?你是否在茶余飯后說一聲“謝謝”,在他們下班回家時說一聲“您辛苦了”,在他們拎著大包小包上樓時,主動接下他手中的物品呢?這都是一些值得深思的問題。

  可能有些人會說“我想對他們說,可是在他們面前卻又說不出口!蹦敲,你是否真的體會到了他們的勞累,他們來自于生活的壓力呢?感恩是發(fā)自內(nèi)心的,你用心去體會了,那一切自然水到渠成,你對你的父母要說的話,又有什么不好意思的呢?那是你的父母,生你、養(yǎng)你的'父母啊,世界上與你最親的人。

  感恩是世界上最美好的情感,有了陽光,世界有了溫暖,有了感恩,世界有了歡樂,因為感恩讓我們懂得了生命的真諦;因為感恩,讓我們的青春美麗絢爛。對于肩負中華文化傳承重任的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝世界的美好,感謝我們的青春擺渡人的一路同行。

我的青春擺渡人作文2

  青春是昆蟲,是破繭成蝶的預(yù)兆;青春是猛獸,是無懼無畏的宣言;青春是雄鷹,是狂放不羈的精神。青春需要擺渡!

  一次次考試雕琢著我,每一次考試我都會領(lǐng)會不同的道理,考得好了,下一次沒考好就會在我青春的石碑上刻上一筆,警戒我下一次考試應(yīng)怎樣去努力;這一次沒考好,在我的擺渡人帶我“離開荒原”,爭取下一次的重生。

  一個個嘲笑我的“猥瑣”的嘴臉是我的擺渡人,因為他也在我青春的.頹廢中激勵著我,將頹廢變成蛻變。

  一個個寬恕我的人更是我的擺渡人,因為他們沒有像那些放棄我的人一樣放縱我,而是在我位于低谷時將我拉回山巔!

  我聽過這樣的一個故事,有一塊長相難看的石頭,其實是一塊美玉,它整日在水邊看著日出日落,卻內(nèi)心想要人們發(fā)掘,在一位地理博士的帶領(lǐng)下,人們都上這座山上來找美玉,沒有人發(fā)掘它,等到大家都被挑走后,他自己生氣的說,明明自己是一塊美玉,為什么沒有人來發(fā)掘它呢。最后是一個小男孩發(fā)現(xiàn)了它,它也如其所愿,被發(fā)掘了,可是呢,它被精細的加工,雕琢,最后以拍賣品的身份被買主買走了,他每天天被鎖在保險柜里,從此以后,他沒見過外面的世界,他又想起了在大山邊,池水邊的生活,可惜它回不去了,這塊石頭的青春也被擺渡了,為什么她會后悔呢?

  每個人的青春都一定會被擺渡,后悔不了,也決定不了。就像那塊石頭,選擇了錯的道路,如果沒有被發(fā)掘,還在山上,那不還是一種解脫,一種成功的擺渡?

  一塊美玉經(jīng)過匠人的擺渡就會站在頂級拍賣會上,供人觀賞;一只小鷹經(jīng)過大自然的擺渡就會自我生存,一飛沖天;一次青春經(jīng)過磨難的擺渡就會無怨無悔,永生難忘!

  生活中有很多充當(dāng)著擺渡人,有有生命的,有沒有生命的,回頭看看,他們在擺渡你道路上付出的汗水和淚水。不擺渡,不青春!

我的青春擺渡人作文3

  那是一條江,時而平靜時而洶涌,懵懂的幼童呆立在江岸,迷茫的望向無盡的另一岸,不知前路在何方。曾幾何時,我也是其中之一,但慶幸的是,我遇到了孜孜不倦您,我的老師,我的青春擺渡人。

  當(dāng)我第一次見您時,您已在這條江上擺渡了十余年,渡江人們都紛紛到了對岸,各自奔向錦繡前程,而您還在這里堅守。在渡船上,您給我們講著多年來您擺渡時所遇的逸聞趣事,也不厭其煩的.一次次提醒、叮囑我們。是您,伴我們渡過這條大江——這條人生之江。

  在我尚且短暫的人生閱歷中,我遇到了數(shù)不勝數(shù)像您這樣的擺渡人。他們有的尚且年輕,初入這個行業(yè),和渡江人聊得來,很受渡江人喜愛;有的則以垂暮,在這個行業(yè)堅守了二三十年,見證了兩代人的成長,他們與渡江人之間隔著一條時代的鴻溝,思想的鴻溝,他們有些做法不受渡江人渡江人理解,渡江人不喜歡他們,甚至背后辱罵,記恨他們。但他們毫不在意,他們會耐心的教導(dǎo)渡江人,因為他們是青春的擺渡人,他們不知安全送渡江人渡江,更要安全伴渡江人渡過美好青春。

  勿要認為這些與你無關(guān),其實他們就在你的身邊。

  前些日子,一節(jié)普通的語文課觸動了我的心。那一節(jié)課,我們正在趕一篇精讀課文,語文老師剛進教師,就一陣干咳,他的臉一下子脹得通紅,眼眶流轉(zhuǎn)著單純由淚腺分泌的淚。起初,我認為語文老師生病了應(yīng)該戴個口罩防護一下。但我沒料到她病的如此重。課剛上到一半,她已難受的說不出話了,講臺上的紙也已堆積不少,她只是喝了兩口水,滿含歉意的對我們說明原因。我在心底祈求她不要再講下去了,休息一下吧。可她卻堅持帶病上完了一節(jié)課。我無法想象她忍受著多么鉆心的痛,她的頭有多疼。我只是在心中肯定,她,是一位合格且優(yōu)秀的青春擺渡人。

  世事變遷,物是人非。一批批的渡江人渡江而去,曾經(jīng)相聚在同一條船上,但終有各奔東西的一天,而您,我的青春擺渡人,您們數(shù)十年如一日的堅守在這個崗位上,不停擺渡,無論遇到怎樣的困難,永不言棄。感謝您,老師。您是我的榜樣,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文4

  青春這汪洋大海,洶涌,澎湃,而我就是這小船上的人兒,無助漂泊,小船由我自己掌舵,可是如果沒有好的人來擺渡指引,我又該如何撥開重重迷霧,在這波濤洶涌的洋面直達成功的彼岸。

  還好,我有我的青春擺渡人!

  父母,我和藹而又溫柔的擺渡人。

  記得我剛剛上初中時,因為分到了女生班級混合寢室,寢室的人來自幾個班級,其中有個班的女生特要強,老針對我,我忍氣吞聲,心里很憋屈。那段時間,我自己還沒適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活,學(xué)習(xí)也跟不上,覺得壓力特大。一度我都討厭去學(xué)校,于是我變得消極,變得憂郁。被我媽媽發(fā)現(xiàn)后,為了給我開導(dǎo),她天天來學(xué)校接我放學(xué),陪我聊天,聽我傾訴,還主動找我同學(xué)聊天。每天給我講正能量事情,幫我樹立新的方向,我對她的傾訴,抱怨,您都用寬容對待,安撫我我的情緒。等我發(fā)泄完,再疏導(dǎo)我,平復(fù)我的心情,讓我無限溫暖。很快的,我適應(yīng)了初中生活,融入了班級,又有了新的目標,和奮斗的方向。

  老師——我嚴厲又慈愛的擺渡人。

  我的老師是學(xué)校出了名的幾大嚴格要求人之一,因為非常嚴厲還被稱為學(xué)校幾大惡人之首。確實,開學(xué)就給我們下馬威,別的班都不要求聽寫音標,而她,卻要求聽寫,并錯一個,抄四十遍,我足足抄了五百遍,現(xiàn)在回想起,還有些后怕那時的魔鬼訓(xùn)練?墒敲麕煶龈咄桨,從那以后,我們班沒人敢不拿英語當(dāng)回事。在她的強化訓(xùn)練下我的聽讀寫能力大大提升,英語成績也突飛猛進。但她也是非常慈愛的老師,主題班會講的可以趣,愛笑還有少女心的'一面,有時只是因為我們課堂上的一個回答,她笑得像朵花,那種笑容,讓我溫暖,讓我自信,讓我陽光!

  青春的路上,充滿了無限的未知與艱險。但,我們懷揣初心,奮發(fā)向上,未來一定美好!

  茫青春的路上,你們一路相伴,給予指引。我感謝你們,我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文5

  如果不是你,就不會有現(xiàn)在努力拼搏的我,如果不是你,我就不會認清這世態(tài)炎涼,如果不是你。

  如果,在這個青春里,沒有你的出現(xiàn),也許它就是枯燥無味的,亦或許似不會發(fā)芽的種子,一直深深地埋在土里。

  第一次來到這個班級的時候,我第一眼就看見了你,那時,你正和其他同學(xué)說說笑笑,也許,從那時候,我們就埋下了不知名的緣分,這亦或是我們的開始。

  還記得嗎?那時的我成績特別差,若不是有你的幫助,我的成績還會像以前那樣一塌糊涂,令我記憶深刻的是那時候,因為上課,我一直走神,老師講的課我都沒聽,作業(yè)做得一塌糊涂,被挨了幾個板子,老師問誰愿意教我做題,你毫不猶疑的舉起手說:我來教,當(dāng)時,我鼻子酸酸的`,眼睛里淚花在不停的打轉(zhuǎn),因為啊,蠻感動的,后來,你很認真的,一題一題的教我,直至讓我弄懂為止,之后,我問你“明明你都已經(jīng)做得很好了,為什么還要這么努力呢”為了以后的幸福生活,也為了不被這個社會淘汰,所以才要讓自己一天比一天優(yōu)秀,一天比一天努力。在學(xué)校,你經(jīng)常帶動我學(xué)習(xí),因為有你的幫助,我的成績也一天一天的好起來。

  還記得嗎?那個夏天,那個七月,透藍的天空,懸著“火球”,云彩似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,我們在河邊,躲在陰涼的樹下,吃著冰棒,談人生,我跟你說,我不知道將來要做什么,不知道將來應(yīng)該成為一個怎樣的人,你告訴我,順其自然就好,不必太在意以后會發(fā)走什么或者以后會怎樣,過好當(dāng)下的每一天,不負當(dāng)下的每一天,如此,安好,或許這就是給未來的你最好的交代或者驚喜。你送了一句話給我,“過往不戀,未來不迎,當(dāng)下不負,如此安好”每當(dāng)我覺得生活沒有意義時,想起這就話,我就會重昂斗志,努力拼搏奮斗,謝謝你,在這個青春里有你安好。

  還記得嗎?我曾問過你,為什么這個世界上有許多人勾心斗角?你給了我答案。“這個社會不亞于似個生物圈,善良,單純的人是羊,自私,貪得無厭的是狼,現(xiàn)實點就是優(yōu)勝劣汰,你不去努力你就會被淘汰,現(xiàn)實亦或許就是如此殘酷”。

  是你,讓我敢于去拼搏,是你,讓我看清了世態(tài)炎涼,也是你讓我的青春變得更有意義。

  你就是我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文6

  我的媽媽是個倔強、瘋狂的女人。

  她給我立下了三條規(guī)矩:少吃垃圾食品、不得曠課、不得脫口成臟。自小學(xué)一年級起,媽媽就給我灌輸這三條規(guī)矩,對于自由散漫的我來說,當(dāng)然會不以為然。狂風(fēng)驟雨的一天,我發(fā)燒了,病情十分嚴重,望著醫(yī)院外的大雨,我不由得想,明天該是不去上課呢,我轉(zhuǎn)頭又望向媽媽,終究還透出了我的心聲“媽,我明天不去上課了!保笆裁!”她又轉(zhuǎn)頭望向醫(yī)生“我兒子沒事兒,不嬌!”第二天我又如往常一樣上了學(xué),簡直瘋狂!

  陽光向上的我邁入初中的大門,我開朗、活撥地在學(xué)校生活,然而卻養(yǎng)成了說臟話的習(xí)慣,媽媽聽見了,本是溫馨的母子相遇,變成了充滿火藥味的爭吵,“你剛剛在說什么!”媽媽拽著我的耳朵,硬生生地把我丟進車里,我的頭一下撞在了車里,我可是你的兒子!我忍著淚,忍住哭,憋屈地望著媽媽,看著她生氣的臉龐,我不由得懷疑我們的母子關(guān)系。簡直瘋狂!

  與媽媽共同享受散步的樂趣,望見遠處的肯德基,提出了最不該提出的要求,媽媽當(dāng)然是堅決否定,我死纏爛打,已經(jīng)走過了,也不見媽媽哼聲,憤怒的我沖回了家,不就一點兒錢嗎?連對兒子都舍不得!簡直瘋狂!

  語文課上閱讀三篇關(guān)于母親的文章,本是帶著偏見去閱讀,卻又羨慕起他們的母親來,慈祥、友善、覆蓋了我對大多數(shù)母親的認識,為什么我的媽媽就這樣?親的嗎?

  我沒有再讓媽媽接我回家,而是獨自趕公交車,看見了一個面目慈祥的老奶奶,正想仔細觀察,只見她拿起手機,十分兇惡地吐了一句“媽的!”頓時,我愣住了,原來媽媽用心良苦啊!

  鄒韜奮的母親是個疼愛有加、慈祥和藹、勤勞的母親,她為妹妹講故事,帶兒子看元宵節(jié)。

  老舍的母親任勞任怨、一絲不茍地勞動、和藹可親、誠實。她能容忍家庭間的`矛盾,讓兒子學(xué)會了堅強,讓兒子的未來有了希望,盡管自己累。

  朱德的母親也一樣,她勤勞,教會了朱德許多生產(chǎn)知識,給了朱德一個健壯的身體,并鼓勵朱德參軍,讓朱德成為了偉大的中華熱愛者。

  那我的母親呢?她很特別,盡管她并不是那么完美,但她一直陪伴著我,如同我的青春擺渡人,教會了我許多道理,在我心里,她當(dāng)然是我親媽……

我的青春擺渡人作文7

  如果我真的存在,也是因為你需要我。

  ——題記

  “女兒來,幫媽剪下白頭發(fā)!薄罢O,來了!蔽艺驹谒砗螅皇置凭I緞的發(fā),一手拿著剪刀,看著那染上銀霜的幾根白發(fā),就突然想落淚:“原來在不經(jīng)意之間,我那青春的擺渡人已經(jīng)老了啊。

  “咔嚓”一聲,一根白發(fā)落地,再回看她的青絲,那白發(fā)就如同蜻蜓一樣點過我的湖心。媽媽老了,我卻長大了,可是還有一個調(diào)皮搗蛋的妹妹,她怎么可能再次承受蒼老呢?我的擺渡人的再次返程又該耗費多少心血呢?

  突然眼前的一切景象突然模糊起來,時間的齒輪開始轉(zhuǎn)動,回到了五年前的那個夜晚。那天很冷,雪紛紛揚揚的.下著,我只希望趕快回家,吃媽媽做的飯菜,但一踏進家門就傻眼了桌上滿是剩菜剩飯,而造成這一切的“罪魁禍首”卻都在沙發(fā)上優(yōu)哉游哉的看電視,我生氣了,:為什么不等我?然而,這時,站在桌旁的媽媽拉了拉我的衣服,說“我陪你吃飯。”五個字,卻讓我感到異常親切,異常溫暖。那頓飯,雖然不是什么山珍海味,但,很好吃,我喜歡。

  估計也就是從那個夜晚開始吧,我的擺渡人就老了,就又有了白發(fā)吧,可笑我還不知,依舊任性,依舊帥小脾氣,依舊不懂她的疲倦與蒼老。白駒過隙,時光已是匆匆。媽媽的白發(fā),是不是還會白的更多?此時,我恨,恨那似頑童般的歲月,它將雨凍得僵白,變成雪,將柳絮氣得吐出白白的柳絮,它為何不能放過媽媽呢,放過媽媽那烏黑的長發(fā)?反倒將她的長發(fā)吹成帶著滄桑感的白。那不是屬于擺渡人的顏色。

  我愿時光倒流,讓媽媽回到二十歲,但是她不愿意啊,因為那樣會讓我們相見時尷尬,所以她寧愿像現(xiàn)在這樣,慢慢變老,慢慢彎了腰,慢慢白了發(fā)。

  “時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切,換你歲月長留……”我的擺渡人啊,我愿歲月如故,你眉眼如初,青絲依舊,不負韶華。

  如果命運是一條河流,誰又是你的擺渡人?

我的青春擺渡人作文8

  “哎呀,這魚好像又煎焦了……”

  “你怎么這么笨手笨腳的,你說你以后怎么找老婆啊,現(xiàn)在都流行會做飯的男人。你呀!連個魚都煎不好。唉!你說我怎么生了你這么個笨兒子!”

  沒錯,那個因為沒煎好魚被罵得狗血淋頭的小孩就是我。那位喋喋不休的女人則是我的“經(jīng)紀人”,幫我做好了從幼兒園到上大學(xué),再到找工作,找老婆,生孩子的人生規(guī)劃,畫好了格子等著我跳的超級計算機——我的'老媽。

  我從來沒見過記憶處理信息能力超過我老媽的人類,她做所有的家務(wù)都得心應(yīng)手,能把每年一二本大學(xué)的分數(shù)線倒背如流,在飯店里吃任何一道菜都能精確判斷出菜的原料和調(diào)料。曾在一星期內(nèi)背下一本《刑法》,本應(yīng)是一名律師界的中流砥柱,卻甘為一名家庭主婦。她的偵查能力也是與生俱來的,我覺得我媽要是當(dāng)一個偵探,那絕對是東方的福爾摩斯,中國的柯南,現(xiàn)代版的狄仁杰。

  當(dāng)然了,她最終選擇埋沒以上我所羅列的她的各種優(yōu)點,犧牲自己的事業(yè),為的只是幫我規(guī)劃我的偉大前程。但我卻不想按照她給我規(guī)劃的人生大計走。

  “媽,我將來上大學(xué)能不能讀中文系?”

  “不行,學(xué)中文以后能干什么,有什么前途,能掙錢嗎?你媽我都給你規(guī)劃好了,你以后就安心學(xué)醫(yī),這樣我以后看病都不要錢!

  后來,我媽和我說,她終于覺得良心上過不去,給了我買了幾本古文書,讓我好好研讀。

  我突然覺得整個世界一下子光明了起來,我以為我爭取的“棄醫(yī)從文大革命”有了成效,喜出望外,一看書,這都什么玩意兒……

  《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》……原來是讓我改學(xué)中醫(yī)了!

  “這樣你既能學(xué)醫(yī),又能學(xué)中文,豈不一舉兩得?既然你喜歡中文就好好讀,改天我抽查你的背誦情況。”

  哎呀,我滴媽呀!中計了……

  后來我又對我老媽的“慘無人道”的統(tǒng)治進行了多次大革命,但都被鎮(zhèn)壓,并多次遭“算計”。最終,我竟?jié)u漸習(xí)慣了這種被引導(dǎo)的生活狀態(tài)。我認了,我終究還是不能和我媽這種超級人類抗衡。

  我的老媽,你真是一位盡職盡責(zé)的擺渡人,將我渡到人生光輝的彼岸。

  不過,被強行擺渡的滋味可不太好受……

我的青春擺渡人作文9

  如果我真的存在,也是因為你需要我。

  ——題記

  我三年級的語文老師,頭一次讓我有五雷轟頂?shù)母杏X。

  “孔子云:‘何陋之有?’”話音剛落,陣陣掌聲轟鳴。那時的我聽不懂文言文,只覺得她很厲害,別發(fā)自內(nèi)心地給她鼓掌。不料老師竟會下課“請”我到辦公室問我是否想像她一樣,背許多文章。這我自然情愿。他隨即在紙上寫下《古文觀止》便讓我拿走了。

  我不明白,直到后來,媽媽為我買來我才恍然大悟。我是真的不明白,就如這書名令人費解一般內(nèi)容我都不認識幾個字。瞬間有種被黑暗吞噬的感覺,苦日子正在向我招手。我當(dāng)時委婉含蓄地向老師表達我的抗議:“現(xiàn)在背了不懂!彼齾s說:“長大就懂了。初中、高中有很多文言文而且沒有時間去背,現(xiàn)在有大把時間,提前記到時候會很省力。”于是我開始了漫長的“孤獨之旅”

  因為如此,我肚子里墨水多了起來,F(xiàn)在我也懂得,當(dāng)時的痛苦是現(xiàn)在的驕傲。

  因為有他路過,我腹有詩書氣自華。

  我五年的班主任--一年級到五年級,浪費了我很多紙墨。

  他要求每天一頁紙,按時上交,必須寫得工整,要拿出自己的最高水平。我很清楚的'記得,剛開始我買了150字每頁的本子,到后來發(fā)現(xiàn)居然有130字的就果斷換掉了。那是我真是太聰明了。后來也許是覺得我的字實在慘不忍睹,他給了我一張印有手寫楷體的紙,讓我照著臨摹。我每天沉浸在橫、豎、撇、捺的走向與長短之中,這樣度日如年。

  離開他之后,就不會再有我站在他面前,他一筆一畫給我示范的機會了,F(xiàn)在我懂得寫好中國字,不僅是使命,更是責(zé)任。

  因為有他路過,我努力做一個合格的中國人。

  我想,每個人在人生的旅途中,都會遇到自己的擺渡人。我們在剛剛遇到時,也許會很不情愿按照他們所說的去做,但就像靈魂擺渡人總要在天黑前將靈魂帶到安全屋一樣,他們的所作所為也一定能夠讓我們遇到更多的“安全屋”。

  他們是實際意義上的老師,但是正因為有他們,我才能更順利地走過青春的千山萬水,因此他們是我的青春擺渡人。

  如果我真的成長,也是因為有他們路過。

我的青春擺渡人作文10

  世界美好而又溫暖,當(dāng)每天的第一縷陽光點亮這片大地,看著這美好的景色,你的腦海中是否會浮現(xiàn)出兩個字--感恩。我們正在肆意揮灑著充滿了熱血與自由的青春,但是,在我們的左右,又有多少人默默地替你解決青春的憂愁,他們便是我們的青春擺渡人。

  我要感謝我的青春擺渡人。

  他們是我的.父母。我從小在父母的疼愛下長大,無憂無慮。很多的時候,我不知道怎么去和同學(xué)相處,是媽媽教會了我,真誠是所有友情的開端;當(dāng)我學(xué)習(xí)上不會利用時間時,是爸爸教會我制作時間表,讓我學(xué)會了如何短時高效的完成事情;當(dāng)我獨自懊惱,為什么自己沒有別人強時,媽媽給我分析原因……

  這些只是父母為我做的冰山一角,他們對我有著百分之百的愛。

  他們也是我的朋友。成長的道路上,友情是最珍貴的寶藏,我感到很高興,在青春飛揚的年紀里,交到一群知心的朋友。我們一起努力,度過一個又一個或激動,或悲傷,或高興的時刻。朋友有的時候也像兄弟姐妹一樣,在學(xué)校里面,失落時,第一個出現(xiàn)在我的身邊的人一定是我的朋友。有福同享,有難同當(dāng)。朋友總是能讓你掃去心里所有的陰霾,盡管偶爾也會發(fā)生矛盾,但那這只是升華友情的添加劑。

  他們也是我的老師。老師不僅僅是負責(zé)傳道,授業(yè),解惑。他還培養(yǎng)了我的品質(zhì),一個人最起碼的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績下降時,會找我談一談最近的狀態(tài)以及問題;生病時,也會關(guān)心我,提示我少吃點涼的,多喝熱水……老師是一個很辛苦的職位,但是他們卻能在如此辛苦的前提下,關(guān)心每個孩子的成長,為我們指引前行的道路。

  我要感恩每一個我青春的擺渡人,有了他們,才有了現(xiàn)在這個活潑開朗,積極向上的我。他們向我傳遞了愛,給予了我他們的精神力量。這種力量,永遠都不會消失,這是在我有限的青春里,得到的,最珍貴的禮物。

我的青春擺渡人作文11

  如果困難折斷了希望的風(fēng)帆,不要怕!因為理想還在;如果挫折折掉了理想的脊梁,不要怕!因為夢想還在;如果失敗折斷了夢想的翅膀,不要怕!因為愛還在。

  青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個人生命的聚光燈,充滿彩色和夢幻;青春是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。

  我們和青春之間常常存在著一個寬廣的大河,我們在這頭,青春在那頭,而常常用船把這頭的我們送到青春那頭去的人,就是給予了我們生命與愛的人——母親。

  青春固然美麗,可再美的青春也是母親所給予的,我們在享受美麗青春的同時,也要感謝我們的母親。

  在我的生活中,母親對我的奉獻是最大的,她每天按時做飯、洗衣、拖地。這些生活瑣事,像是成了她的工作,但在我看來,她對我最大的奉獻就是——用雙手在我與青春之間構(gòu)架了一道橋梁,使我能夠一步步走向青春。但是,通往青春的路并不是一帆風(fēng)順的。

  記得剛上初中那年,我的成績在平時的考試中一直很拔尖,但是一到了月考,期中考試的時候,我的成績比往常的成績那可謂是相差甚遠!所以,接二連三的考試,讓我產(chǎn)生了一種厭學(xué)的心理。我常常想過放棄學(xué)習(xí),感覺自己不是學(xué)習(xí)的料,就在這時,就在我最沮喪,最氣餒的時候,我的擺渡人——母親,卻告訴我再相信自己一次,最后相信自己一次,如果真的不行,那就放棄吧。我心里很不是滋味,我暗下決心下次一定要比上一次好。于是我不斷的努力著,終于,在母親對我的鼓勵和幫助下,在一次期中考試的'時候,我的成績有了質(zhì)的飛躍。

  感謝您!我的母親!是您在我的青春道路上為我披荊斬棘,讓我在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后,不氣餒。因為,您告訴過我,暴風(fēng)雨后的彩虹才是最絢麗,最耀眼的。

  當(dāng)困難、挫折、失敗出現(xiàn)在我們的青春道路上,會有人幫我們趕走的,這個人就是我們的母親,她就是我的青春擺渡人。感謝您!青春!感謝您!我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文12

  昨日渡往明日,從回憶渡往夢想,從現(xiàn)實渡往幻想。漫漫風(fēng)雨人生路途,總有渡人與你風(fēng)雨同路。

  依稀記得,小時候我非常頑皮。一到下雨天,就非常興奮,每次都要跑到院子里去,摔個跤,打濕衣服,才肯罷休。而奶奶一次次耐著性子,追趕著我:別跑啦!摔了你可就沒衣服穿了話雖這么說,卻每次為我換洗衣服,不讓我受涼。

  長大些,讀幼兒園了。奶奶每次頂著日曬雨淋來接我。一天,天氣非常炎熱,奶奶來遲了。我跟著同學(xué)離開了約定地點,發(fā)現(xiàn)身邊并沒有奶奶的身影,我嚎啕大哭起來。奶奶四處找我,大汗淋漓,發(fā)現(xiàn)我時,眼里充滿了關(guān)愛與自責(zé),指責(zé)道:〝不是叫你在約定好的地點等我嗎?又到處亂跑〞我感到委屈極了,很長時間不再理會她。

  轉(zhuǎn)眼間,讀小學(xué)了。學(xué)校要開家長會,而父母在工作,無法前來。當(dāng)我一個人眼巴巴地看著同學(xué)們都有親人陪在身旁的時候,我很難過。奶奶在鄉(xiāng)下勞作,聽到?jīng)]人來開家長會時,立刻放下鋤,馬不停蹄地趕來,不顧路途遙遠。當(dāng)我看到她進門瞬間,高興地撲進她的懷里

  剛進中學(xué),還不適應(yīng)中學(xué)的生活,晚上很晚才休息。媽媽總勸奶奶:〝別總慣著她,讓她自己洗衣服,都這么大了〞奶奶不肯。寒夜,冷風(fēng)刺骨。我卷著毛毯下樓上廁所,看見浴室里有人。燈光下,奶奶稀少的黑發(fā)中,白發(fā)清晰可見。歲月蹉跎,那時我才意識到奶奶老了即使這樣,她也依然在用她那皸裂通紅的雙手為我洗衣。

  而現(xiàn)在,我很少再回去了。奶奶的模樣感覺已很陌生,模糊。等我回家時,奶奶笑著,不停地在衣兜里摸索著,掏出一把皺皺的零錢,拼湊成50塊錢遞給我:〞你。∧弥X去買學(xué)習(xí)用品,不要推托?偞螂娫捳f,城里的回鍋肉沒我做的`好吃,以后回來常做給你吃,別虧待了自己的身體,;丶铱纯川曃铱粗D(zhuǎn)身離開,那個瘦小蒼桑的背影,走路一瘸一拐的,風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎折磨得她整宿難以合眼睡覺。再也不是我心中的那個偉岸身軀。

  我坐在車上,看著漸行漸遠的故鄉(xiāng),逐漸被迷霧籠罩?粗炜詹粩噙h行的晚霞,感受到了時光的流逝。每個人都將老去,或許現(xiàn)在陪伴老人,就是在善待未來的自己。

  每一代人,都在傳承著可貴的渡人精神。

  做個渡人,渡人渡己。

我的青春擺渡人作文13

  青春是花,青春是一場人生的改變,青春雖美好,但也陷入迷茫,誰的青春不迷茫?趟過一條大河需船只,更不能欠擺渡人,青春,又何嘗不是呢

  初中的生活紛繁復(fù)雜,一不小心,就會掉入萬劫不復(fù)的深淵。

  “曉之以理,動之以情,悟之于心,付諸于行”,這類話,對我這種不自覺的孩子好像并不起什么作用。每次班級浮躁的人中好像都有我,于是便不免會被教訓(xùn)一通,雖老師悉心教導(dǎo),但堅持不了一兩天,便會懶散。自制力太差,終究抵不過懶散的誘惑:“再等等吧,反正看一眼就能背到的書,何必要背呢?”“沒關(guān)系,時間多著呢,一分鐘就能搞定的事,不慌、不慌”,每次考下來的成績總是異常的差,內(nèi)心的恐懼,被老師批評的痛苦,心中的委屈交織在了一起,形成一張網(wǎng),我的心被它緊緊地網(wǎng)住了。我仿佛一步一步地走到了青春的河邊,想努力地克制住,卻又無法停下,河邊有一條船,卻遲遲不見擺渡人的到來,內(nèi)心的恐懼與著急莫過于河邊的煙霧越來越濃,怕看不清了船的方向,便永遠無法離開這里,到達希望的彼岸。

  此時,一句話沖破了我眼前的陰霾“我不要求你們做學(xué)霸,但要做最好的'自己!”突然內(nèi)心一陣溫暖,煙霧漸漸散了。班主任將我叫到她跟前,單獨談心,好似一下說中了我內(nèi)心所有的困惑。讓我從迷失方向中,重新看見了那條大河,重新正視了青春。那艘小船上,仿佛載滿貨物,即將渡河。擺渡人,你在哪?

  班主任跟我談話后,我明白了以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么去做,增強學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)會利用碎片時間學(xué)習(xí),要把精力放在學(xué)習(xí)中,不能拖延,鳳凰涅槃的痛苦,誰不承受?只有蛻變后,才能變得更加的強大!

  擺渡人,你好似姍姍來遲,可我卻沒發(fā)現(xiàn)你一直都在我的身邊,陪伴著我,現(xiàn)在我坐在船上,靜靜地看著你勞累的身影,為我,為我渡河。你的辛勞,你的陪伴,我看在了眼里,溫暖了我的內(nèi)心,你用你殷殷的教誨,為我驅(qū)散迷茫的濃煙,幫助我渡過了這條青春的大河,到達了希望的彼岸!

我的青春擺渡人作文14

  人生就像一條河,夢想在對面,而你在夢想的彼岸。你有一艘船,但是你不會劃船,這時,你是多么希望有一個擺渡人,來到你身邊,駕著這艘小船載著你的夢想到達彼岸,而這個擺渡人就是我們敬愛的老師。

  老師傳授給我們知識,教會我們該如何去做一個好人:數(shù)學(xué)老師教我們從1+1到方程式,英語老師教我們從a,b,c到語法,他們都是我們青春的擺渡人,幫助我們到達彼岸,去尋找心中的夢想。

  剛上初二,我的英語老師劉老師生病了,所以前幾節(jié)英語課科代表都是安排我們上自習(xí)。終于,我們迎來了一位新的英語老師王老師,他可是劉老師的老師,我們都很開心,認為師父的師父教起來,我們的`英語成績肯定會更上一層樓。她來到第一節(jié)課,那是一節(jié)晚自習(xí),課堂上說話全是英文,純粹一個外教,而我卻是丈二和尚摸不著頭腦,一句話也聽不懂。即將迎來的第一月考,我肯定要“大紅燈籠高高掛”,果然不出我所料,我的英語才考了70多分。

  到了第二學(xué)月,我決定在半期考試上讓我對英語崛起,便開始加倍努力,沒日沒夜地學(xué)習(xí)英語。早上刷牙的時候,也要停幾秒,想想昨天晚上記得英語單詞;吃飯時也要停幾秒,想想晚上該記什么,但總是沒有很好的結(jié)果。正在這時,王老師將我叫到了辦公室,語重心長地告訴我,我沒有很大的提升,主要是因為我沒有找到正確的方法,錯題沒有過關(guān),只知道記單詞,堆著堆著,欠的東西越來越多,才沒有學(xué)好。于是,我在老師和家長幫助下,改變了學(xué)習(xí)方法,果然,完形填空錯的少了,閱讀不錯了。

  半期考試過了,我緊張得要命,有一天晚上還差點失眠了。英語成績一出來,我第一個沖到了辦公室,看到了英語成績,很高興,我考了95分,年級46名,我知道這是我努力的結(jié)果;氐郊遥瑡寢尯莺莸乇頁P了我一番。

  老師,您是我青春的擺渡人,是您讓我知道了:學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走,只有在老師的教導(dǎo)下,靠自己的努力,才可以走向人生巔峰!

我的青春擺渡人作文15

  我們的青春如同一只擺渡的小船,在無邊無際的大海中行駛,總有那么一個人,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

  天更破曉,一輪紅日出現(xiàn)在東邊,緩緩升起。微風(fēng)吹拂,云煙氳氤。我坐在椅子上,任憑化妝師在臉上濃妝艷抹,手里捏著一張稿紙,在心中默背。

  馬上就是朗誦比賽了,我不免有些緊張,擔(dān)心能不能發(fā)揮好。語文老師站在我身邊,為我指點朗誦的技巧。老師慈祥和藹,點點皺紋,都散發(fā)著不可磨滅的氣勢,果然是“腹有詩書氣自華”的人。

  沒過多久,我就站在舞臺后面,豎著耳朵聽著臺前的'聲音,經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo),我已經(jīng)熟能生巧了,而且我的賽前抽簽時抽了個好簽,使我能吸取前面朗誦的人的經(jīng)驗。

  可是,聽著分數(shù)一次次增加,我還是控制不住我激動的心情。我聽見心臟在鼓鼓躍動。在沸騰著血液,手也不住的抖了起來。語文老師似乎看見了我的緊張,在一旁鼓勵我,安慰我,我才稍稍放松了一些。

  又過了不久,輪到我上臺了,我緊緊的捏著話筒,心跳得越來越快,手腳不住的抖動。

  站在臺上,我緊張的說不出話來,只見語文老師坐在第一排。她似乎又看出了我的緊張,向我投出了信任的一眼,露出了充滿信心有魔力的笑容。

  那一眼,流露出她的氣魄與才華,透露出震撼人心的信心;那一眼,流露出老師對我的期待。這是我所見過的,世界上最美的眼睛。

  一笑,一眼,流露出驚人的神力,是一種名叫自信的神力。透過語文老師的眼睛,刺破空氣,直插入我的心靈。

  老師把信心給了我,把充滿信心的眼神給了我,我深深地鞠了一躬,開始朗誦,中途沒有停頓,比往常排練的任何一次都更加流暢,更加充滿情感。朗誦結(jié)束后,全場掌聲不斷,我激動萬分看向語文老師,她向我投來了贊許的眼光。

  我不會忘記:是誰在我有難的時刻給了我自信,給了我信心。她開啟了青春,是我的青春擺渡人。

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