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我的青春擺渡人作文700字【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的青春擺渡人作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的青春擺渡人作文700字1
如果不是你,就不會(huì)有現(xiàn)在努力拼搏的我,如果不是你,我就不會(huì)認(rèn)清這世態(tài)炎涼,如果不是你。
如果,在這個(gè)青春里,沒有你的出現(xiàn),也許它就是枯燥無味的,亦或許似不會(huì)發(fā)芽的種子,一直深深地埋在土里。
第一次來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我第一眼就看見了你,那時(shí),你正和其他同學(xué)說說笑笑,也許,從那時(shí)候,我們就埋下了不知名的緣分,這亦或是我們的開始。
還記得嗎?那時(shí)的我成績特別差,若不是有你的幫助,我的成績還會(huì)像以前那樣一塌糊涂,令我記憶深刻的是那時(shí)候,因?yàn)樯险n,我一直走神,老師講的課我都沒聽,作業(yè)做得一塌糊涂,被挨了幾個(gè)板子,老師問誰愿意教我做題,你毫不猶疑的舉起手說:我來教,當(dāng)時(shí),我鼻子酸酸的,眼睛里淚花在不停的打轉(zhuǎn),因?yàn)榘,蠻感動(dòng)的,后來,你很認(rèn)真的,一題一題的教我,直至讓我弄懂為止,之后,我問你“明明你都已經(jīng)做得很好了,為什么還要這么努力呢”為了以后的幸福生活,也為了不被這個(gè)社會(huì)淘汰,所以才要讓自己一天比一天優(yōu)秀,一天比一天努力。在學(xué)校,你經(jīng)常帶動(dòng)我學(xué)習(xí),因?yàn)橛心愕膸椭业某煽円惨惶煲惶斓暮闷饋怼?/p>
還記得嗎?那個(gè)夏天,那個(gè)七月,透藍(lán)的天空,懸著“火球”,云彩似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,我們?cè)诤舆,躲在陰涼?樹下,吃著冰棒,談人生,我跟你說,我不知道將來要做什么,不知道將來應(yīng)該成為一個(gè)怎樣的人,你告訴我,順其自然就好,不必太在意以后會(huì)發(fā)走什么或者以后會(huì)怎樣,過好當(dāng)下的每一天,不負(fù)當(dāng)下的每一天,如此,安好,或許這就是給未來的你最好的交代或者驚喜。你送了一句話給我,“過往不戀,未來不迎,當(dāng)下不負(fù),如此安好”每當(dāng)我覺得生活沒有意義時(shí),想起這就話,我就會(huì)重昂斗志,努力拼搏奮斗,謝謝你,在這個(gè)青春里有你安好。
還記得嗎?我曾問過你,為什么這個(gè)世界上有許多人勾心斗角?你給了我答案。“這個(gè)社會(huì)不亞于似個(gè)生物圈,善良,單純的人是羊,自私,貪得無厭的是狼,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)就是優(yōu)勝劣汰,你不去努力你就會(huì)被淘汰,現(xiàn)實(shí)亦或許就是如此殘酷”。
是你,讓我敢于去拼搏,是你,讓我看清了世態(tài)炎涼,也是你讓我的青春變得更有意義。
你就是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文700字2
在人生的道路上,我會(huì)遇到很多的挫折;在人生的道路上,我會(huì)遇到很多的困難;我的青春讓我不知所措。
——題記
她的外貌
她在大多數(shù)中,我第一眼就認(rèn)得到她,因?yàn)樗耐饷勃?dú)一無二:頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮;眼睛大大的,炯炯有神;嘴唇紅紅的,能說會(huì)道;臉蛋小小的,白里透紅,尤其是跑完步之后紅的像蘋果。她笑起來有兩個(gè)深深的小酒窩,好看極了。
我遇到的難題
今天上數(shù)學(xué)課,我遇到了一道難題。當(dāng)時(shí)我就不知所措,怎么辦呢?下課就要交了,否則一頓嚴(yán)厲的批評(píng)少不了。唉……就在我焦頭爛耳的時(shí)候,“你怎么呢,哪里不舒服么?”一道溫柔的話語響在我耳際。啊,是她!我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一樣,我馬上請(qǐng)教她,她莞爾一笑,耐心地給我講解。經(jīng)過她多次的一步步解析,最終我學(xué)會(huì)了。后來我一遇到難題就會(huì)去請(qǐng)教她,她都放下自己的事,細(xì)心地輔導(dǎo)我,我由衷的感謝她:在我遇到難題時(shí),給予了我?guī)椭完P(guān)心。
我跳高遇挫時(shí)
今天星期二上體育課,紀(jì)老師叫我們跳高,他先放到50cm,是為了增強(qiáng)我們跳過去的信心,我們都跳了過去,他又升了56cm。我們都擔(dān)心地說:“怎么辦,跳得過去么?”而真正跳的.時(shí)候,他們都輕易而舉地跳過去了。輪到我時(shí),我一次又一次的失敗了。眼見老師失去了耐心,同學(xué)們竊竊私語,偷笑,我羞蔫極了,淚水在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!爸軙r(shí)速度由緩加快,接近竿時(shí)做左腳用力蹬地右腳借力跨竿……加油,你能行!”啊。又是她!我望著她那洋溢著笑意的臉龐,心中不由得充滿一股勁,對(duì),我能行的。我再一次助跑,起跳,跨竿……雷鳴般的掌聲響起。我做到了,我跑過去抱住了她……
我背不到課文
今天我們學(xué)了《紀(jì)念白求恩》這篇課文,老師要求我們下課之前必須背誦到,不然就抄十遍,我聽了很害怕,于是我認(rèn)真地背了起來,可是怎么也背不到,當(dāng)我決定要放棄的時(shí)候,那個(gè)她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,這個(gè)微笑給了我前進(jìn)的動(dòng)力,我回想這個(gè)微笑,在這個(gè)最后的關(guān)頭背誦到了。我臉上洋溢著笑容。
我的青春有太多的困難,她一直幫助我,一直到畢業(yè)。我的青春真是豐富多彩!
我的青春擺渡人作文700字3
人生就像一條河,夢想在對(duì)面,而你在夢想的彼岸。你有一艘船,但是你不會(huì)劃船,這時(shí),你是多么希望有一個(gè)擺渡人,來到你身邊,駕著這艘小船載著你的夢想到達(dá)彼岸,而這個(gè)擺渡人就是我們敬愛的老師。
老師傳授給我們知識(shí),教會(huì)我們?cè)撊绾稳プ鲆粋(gè)好人:數(shù)學(xué)老師教我們從1+1到方程式,英語老師教我們從a,b,c到語法,他們都是我們青春的擺渡人,幫助我們到達(dá)彼岸,去尋找心中的夢想。
剛上初二,我的英語老師劉老師生病了,所以前幾節(jié)英語課科代表都是安排我們上自習(xí)。終于,我們迎來了一位新的英語老師王老師,他可是劉老師的'老師,我們都很開心,認(rèn)為師父的師父教起來,我們的英語成績肯定會(huì)更上一層樓。她來到第一節(jié)課,那是一節(jié)晚自習(xí),課堂上說話全是英文,純粹一個(gè)外教,而我卻是丈二和尚摸不著頭腦,一句話也聽不懂。即將迎來的第一月考,我肯定要“大紅燈籠高高掛”,果然不出我所料,我的英語才考了70多分。
到了第二學(xué)月,我決定在半期考試上讓我對(duì)英語崛起,便開始加倍努力,沒日沒夜地學(xué)習(xí)英語。早上刷牙的時(shí)候,也要停幾秒,想想昨天晚上記得英語單詞;吃飯時(shí)也要停幾秒,想想晚上該記什么,但總是沒有很好的結(jié)果。正在這時(shí),王老師將我叫到了辦公室,語重心長地告訴我,我沒有很大的提升,主要是因?yàn)槲覜]有找到正確的方法,錯(cuò)題沒有過關(guān),只知道記單詞,堆著堆著,欠的東西越來越多,才沒有學(xué)好。于是,我在老師和家長幫助下,改變了學(xué)習(xí)方法,果然,完形填空錯(cuò)的少了,閱讀不錯(cuò)了。
半期考試過了,我緊張得要命,有一天晚上還差點(diǎn)失眠了。英語成績一出來,我第一個(gè)沖到了辦公室,看到了英語成績,很高興,我考了95分,年級(jí)46名,我知道這是我努力的結(jié)果;氐郊,媽媽狠狠地表揚(yáng)了我一番。
老師,您是我青春的擺渡人,是您讓我知道了:學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走,只有在老師的教導(dǎo)下,靠自己的努力,才可以走向人生巔峰!
我的青春擺渡人作文700字4
“起來,別睡了,再睡就成豬了!”媽媽喊到:“怪不得比別人學(xué)習(xí)成績差。連起個(gè)早都做不到,那什么跟人家比!”這時(shí)還沒有睡醒的我十分不耐煩的說道:“這才幾點(diǎn)啊”看看外面漆黑一片,我心中便喊道:”還讓不讓人活了,真討厭。”但我心中明白,媽媽這都是為我好。
其實(shí),在我從小到大,如果沒有這個(gè)能為我做出正確決定,能幫我堅(jiān)定信念,能讓我正確面對(duì)困難和挫折的擺渡人——我的媽媽,其實(shí)我已經(jīng)被拋棄了,是這個(gè)擺渡人陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)深海。
還記得我五年級(jí)時(shí),那時(shí)酷愛籃球,一次性把自己攢下的,三個(gè)月的零花錢都用來買了籃球,以及裝備,后來這件事被媽媽知道了,她竟然十分平靜的質(zhì)問我那些裝備和籃球。是從哪兒來的,當(dāng)時(shí)我就蒙圈了,心想這可怎么辦呢?如果實(shí)話說了,媽媽會(huì)打我的,我要是撒謊的話,我就不是好孩子了我左右為難了一會(huì)兒,最終心想好漢做事好漢當(dāng),不管了。于是我說出了真相,結(jié)果媽媽還是打了我,并且剝奪了我一個(gè)月出去玩兒的機(jī)會(huì)。最終告訴我說,我也不忍心打你呀。這是為了讓你記住年紀(jì)這么大,就愛慕虛榮,這長大了可怎么辦?如果你現(xiàn)在天天把我給你買早飯,晚飯和水的.錢都攢起來去買一些與別人炫耀用的東西的話,那么既對(duì)你的身體不好,又讓你的心理變得愛慕虛榮,那這些錢又什么用呢?給你拿錢去買飯是為了讓你天天換換口味能讓你營養(yǎng)均衡一些,以后你也想讓我給你辦張卡,天天就是一樣的東西嗎?兒子,希望你以后不要這么做了好嗎?好!我委屈的說從此以后,我再也沒有這么做過。
媽媽之所以被我命名為青春擺渡人是因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。打孩子并不是一種家庭的暴力傾向,如果每個(gè)孩子都認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立良好的品德,家長還會(huì)打孩子嗎?至此,我想所有的孩子們也應(yīng)該有一個(gè)反思。每個(gè)人都有一個(gè)生命中最重要的人,而我的就是我的媽媽。你的呢?
我的青春擺渡人作文700字5
人的一生中會(huì)遇到許多行行色色的人,他們有的會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)夢想,有的則會(huì)把你拖入無盡的深淵中,而特別是在年少青春叛逆時(shí),是一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。在這個(gè)重要的階段,因?yàn)樗麄,讓我的青春生活能順風(fēng)航行。
他們便是我人生中的第一位導(dǎo)師,我的父母。是他們教會(huì)了我如何待人;是他們教會(huì)了我變得勇敢;是他們教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。我的成長離不開他們的關(guān)心與陪伴,我認(rèn)為,如果沒有他們的教導(dǎo),就沒有現(xiàn)在的我。
曾經(jīng)多少次的彷徨與迷茫,是他們的指引與教導(dǎo),為我在黑夜中亮起一盞明燈,指引我向前的道路;曾經(jīng)多少次的挫折與失敗,是他們的鼓勵(lì)和支持,讓我能夠無畏前行。他們的一聲聲鼓勵(lì)和支持,換來了我的成功,他們的一次次關(guān)心換來了我的茁壯成長;他們的一個(gè)個(gè)微笑換來了我美好的明天。他們的存在為我的'生命增添了一道亮麗的光彩。
現(xiàn)在青春正值風(fēng)華正茂,在此階段,叛逆也隨著成長而來。他們也因此為我操碎了心。我總在爭吵后感到無限后悔。叛逆就像一個(gè)心魔,操控著我的內(nèi)心。讓我變得憂郁,暴躁。我想真誠地對(duì)他們說一句對(duì)不起,我想用自己有限的生命去彌補(bǔ)他們。
“吃水不忘挖井人”這句話包含了我想表達(dá)的一切,他們給予了我生命,并將我養(yǎng)育成人。這份情永生難報(bào),我不知道如何才能表達(dá)我的愛意,才能報(bào)答這份恩情。我只愿在每件小事上能夠幫助他們,讓他們開心。他們是我的青春擺渡人,似乎掌握著我的青春,要他們高興,便是順風(fēng),不高興,則逆風(fēng)。
他們是我堅(jiān)實(shí)的后盾,保護(hù)著我,總是把最好的東西給我,嘴上說著不累,其實(shí)早已汗流浹背。也正是因?yàn)樗麄兊哪冻,讓我的青春之花開得那么艷麗,那么的茂盛。
他們總說我是小孩子,現(xiàn)在我挽著他們,以后他們老了,就讓他們挽著我,還總說要去吃好吃的,玩好玩的,高高興興地過日子。青春不就是要在最好的年齡做自己該做的事,感恩父母嗎?若無他們,又怎會(huì)有我呢?或許,這才是青春吧。
我的青春擺渡人作文700字6
成長的路上,有晴天,也有雨天,一個(gè)人的人生不可能一直都是平坦的大道,只有在困難中磨練自我,才會(huì)迎來精彩的人生,尤其是從懵懂漸漸走向成熟的青春時(shí)期,更需要一位擺渡人的幫助。
也許會(huì)有很多人認(rèn)為青春的擺渡人可能是長輩,父母或者老師,而我的青春擺渡人是我的發(fā)小。大概七個(gè)月大時(shí)我們就認(rèn)識(shí)了彼此。他個(gè)子不高,很瘦,陽光,比我大一個(gè)月。但這個(gè)本應(yīng)該在學(xué)校里與同學(xué)們一同成長的男孩卻因?yàn)閹啄昵暗囊粓霾《輰W(xué)待在家里。
我因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)來到成都市中心讀初中,便離開了他。但我還是會(huì)在每個(gè)月的'休息時(shí)間里抽個(gè)三四天時(shí)間陪他。青春期的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績有點(diǎn)下滑和父母吵架,賭氣獨(dú)自來到婆婆家,心里還是很不服氣,但又感覺若有所失,便去隔壁找他談心發(fā)泄,他見到我立馬把身體擺端正聚精會(huì)神的傾聽。雖然他沒有在學(xué)校讀書,但他從未停止過學(xué)習(xí),懂得許多道理。他語重心長對(duì)我說:“學(xué)習(xí)是你自己的事,你既然想實(shí)現(xiàn)你的夢想,就自己努力,不管別人是支持,反對(duì)還是嘲諷,你就做你自己!蔽艺×耍耗苡眠@種語氣說出這種話的不是一個(gè)閱歷無數(shù),經(jīng)驗(yàn)豐富的老者,而是一位十幾歲的病人。于是我對(duì)他由當(dāng)初單純的友誼變得更多了一絲尊敬與信任,他的那句話也永遠(yuǎn)刻在我心里,時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。
此后,我經(jīng)常找他傾訴自己的煩惱,他也十分耐心的聽。我總能在他身上學(xué)到許多課本上沒有的人生道理。
初中半年很快就過去了,考場上,他的那句話再次在耳邊出現(xiàn)。我得到了意想不到的好成績,拿到分?jǐn)?shù)那天下午,我打算回去找他致謝時(shí),門怎么敲也不開,我當(dāng)時(shí)沒在意,想著寒假還長,時(shí)間還多。但當(dāng)天晚上母親告訴我他已經(jīng)離開了,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。思緒凌亂地結(jié)成一張網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直達(dá)心臟,一陣隱隱作痛之后,方才罷休
你在我最困難時(shí)幫我渡過難關(guān),盡管你已離去,青春路上有你的陪伴生命便不會(huì)遺憾!
我的青春擺渡人作文700字7
在每個(gè)人的一生之中,總有一個(gè)擺渡人,他會(huì)帶著你穿過一條一條的河流,領(lǐng)著你向前去,而你的那一個(gè)擺渡人會(huì)是誰?
我的生命中的那個(gè)擺渡人是我最親愛的父親,他領(lǐng)著我穿過河流、越過山川;還在我想放棄的時(shí)候?qū)ξ艺f:“你看到了嗎?到了前面我們就成功了,一小步,只要邁出一小步,就到了。”
雖然我知道還要很久,但我心里就像他說的一樣,只要一小步就到了。
在這個(gè)暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考試,并不理想;而我不知道我的未來是否和這次考試一樣,落入了深淵之中,但我只知道我現(xiàn)在的生活找不到光明。而我的擺渡人如同一束光出現(xiàn)在我的身旁,讓我看到了腳下的路;讓我知道了這次考試并不重要,但如果我一直逃避現(xiàn)實(shí),躲在那虛擬的夢中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在擺渡人的激勵(lì)之中,我朝著那光明找去,雖然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起來,終于離開了深淵,沐浴著陽光我的內(nèi)心無比的快樂。雖然我傷痕累累,但我知道,我終于振作起來了。在擺渡人的引領(lǐng)下,我的小船又開上了正軌。
在半期考試后,我又一次跌入了谷底,我試著讓我的內(nèi)心平靜,但那負(fù)面情緒的`惡魔還是影響了我,而擺渡人還是耐心的引導(dǎo)著我讓我一單一點(diǎn)點(diǎn)振作起來我的狀態(tài)也回來了。我十分的感謝擺渡人,擔(dān)任總有生老病死,擺渡人也一樣,到最后你還是只有一個(gè)人,。在平靜的夜里我總會(huì)想,那個(gè)白天還在引導(dǎo)你的人,會(huì)不會(huì)悄然無息的就離你而去?于是就在不安中度過了一夜,而每當(dāng)早晨看到你對(duì)我微微一笑時(shí),我的不安立即就煙消云散了。
在人的一生中,誰是你的擺渡人?他幫助你擺渡過了幾個(gè)春秋?而在這期間,你是否成長了?命運(yùn)如同一條孤獨(dú)的河流,這定將不是一馬平川的,你又愿意為誰做擺渡人?
我的青春擺渡人作文700字8
在多姿多彩的校園生活里,有多彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng),有熱鬧非凡的六一兒童節(jié),還有活躍愉快的元旦活動(dòng)……都給人無限的趣味。日子深一腳淺一腳地過,它在身邊,不離不棄,不鬧不怒!它陪同我們走過成長歷程。
雨果說過:“書籍,散步在別人的靈魂中!蔽覅s說:“書籍,擺渡在我們的書海中!睍,它就是一個(gè)擺渡人,我們就是船上的觀光者,欣賞風(fēng)景。它帶我們把書海暢游一遍,我們則欣賞到許多美好的事物,一路的風(fēng)景,耐人回味。
七八歲的時(shí)候,我最拿手的便是《唐詩三百首》。本來這唐詩是多么的枯燥乏味,可是你懂得它的意思,并已熟透心中,你會(huì)覺得簡單有趣。小時(shí)候我最先會(huì)的便是王駱賓的“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌!焙髞砉旁娫綄W(xué)越多,有“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的生機(jī)春天;還有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情夏天;有“明月松間照,清泉石上流”的清涼秋天;還有“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的厚重冬天。詩歌,像一幅幅畫卷,漸漸地在我面前展開,讓我看到美好的風(fēng)景線!
到了四、五年級(jí)的時(shí)候,我便接觸到名言警句,了解“讀書百遍,其義自現(xiàn)”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”的讀書名言,在青春里,書再次在我的心靈中萌發(fā)。書籍,就是成長路上的必經(jīng)之道,在道路上可以無拘無束地奔跑,自由自在地散步。讀書培養(yǎng)我們的身心,哺育我們的心靈。
升入初中,所學(xué)的課文可謂是難上加難!朱自清的《春》寫出了春天的蓬勃向上,這讓我聯(lián)想到青春不應(yīng)該無限吸收讀書嗎?又相繼學(xué)習(xí)了史鐵生的《秋天的`懷念》,一個(gè)雙腿癱瘓的作者卻依然能堅(jiān)持下來活下去,意志力可謂佩服!史鐵生在年輕時(shí)就癱瘓了,我們的苦惱怎能相比?因?yàn)槲覀冇袝呐惆,苦惱像冰塊一樣不久就融化了!
書,是我們的良師益友,也像朋友一樣陪伴我們的成長歷程!它也像一個(gè)導(dǎo)游,帶我們“行”萬里路!它更像智慧大門的鑰匙,待我們開啟!
在我的青春里,有了書,我不再感到寂寞,不再感到苦惱,不再感到迷茫。感謝我的“青春擺渡人”,感謝你給我的快樂,感謝您,感謝您……
我的青春擺渡人作文700字9
誰的青春不迷茫,迷茫之后是彩虹。
——題記
白駒過隙,時(shí)光如流,青春期的我,時(shí)常被一種莫名的煩惱所縈繞,整日心不在焉。他的出現(xiàn),將我從深淵中拉出,使我重新找到了航向。
進(jìn)入初中以后,繁多的課程,成堆的作業(yè)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措,甚至輕重倒置,忽視了對(duì)語文的學(xué)習(xí)。每每提筆寫作,更是冥思苦想,無從下筆,即便寫出來,也是內(nèi)容單一,落入俗套。我徘徊著,失意著,直到我遇到了他。
別看他個(gè)頭不高,打扮也不洋氣,但他滿腹經(jīng)綸,總給人一種腹有詩書氣自華的氣度。你看,他說起話來頭頭是道,講起課來生動(dòng)有趣又富有哲理。他告訴我,“同一件事,可以從不同的角度去思考,要學(xué)會(huì)用發(fā)散性思維,見解要獨(dú)特,才能避免千篇一律!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,開始試著換個(gè)角度看問題。
換一個(gè)角度看問題,一切都變得那么奇妙。我開始重新審視自己,不斷調(diào)整自己,我感受到了自己的進(jìn)步。我豁然開朗。
從那以后,我就仔細(xì)領(lǐng)會(huì)他所說的話,聆聽他傳授畢生所學(xué),在寫作的路上找尋真諦。
他說:“寫作文要以小見大,融入真情實(shí)感。”我如迷路的小孩在黑夜中找到了光亮,原來的我以前總是被慣性思維束縛著,寫作文也多用拼揍法,矯揉造作,他的話如醍醐灌頂,一語點(diǎn)醒夢中人。從此,在他的淳淳善誘下,我如冬天的小草遇到了春天的甘露,盡情地吮吸著、滋潤著,漸漸地,我不再害怕寫作文,甚至有點(diǎn)小小地喜歡。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,中考的腳步近了,我仍一如既往地向他學(xué)習(xí),向他取經(jīng)。因?yàn)槲抑溃冀K在默默地為我加油,為我奉獻(xiàn)。
閑暇之余,他也會(huì)和我交心談心,為我的人生把脈定航。好在功夫不負(fù)有心人,去年一次全國性作文大賽,我取得了不錯(cuò)的`成績,看著榮譽(yù)證書,我知道,他功不可沒;看著榮譽(yù)證書,我仿佛看到了他的笑容,那么溫暖,那么和煦……
感謝他,我的作文老師,是他用畢生所學(xué)擺渡我的人生,擺渡我渡過那波濤洶涌的迷茫苦海,穿過泥濘,我相信,迎接我的將是充滿希望的康莊大道。
我的青春,一路有他,真好!
我的青春擺渡人作文700字10
夕陽、西湖、小船,在小升初暑假尾聲,望著眼前此景,不禁想起了您,我的青春擺渡人。
丟三落四是我一直難以改掉的毛病,在臨近小升初考試的時(shí)期,課業(yè)壓力繁重,我更是變得手忙腳亂。
語文老師對(duì)我們向來嚴(yán)厲,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,定下了一個(gè)更為嚴(yán)格的規(guī)定:上課期間,誰沒有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料,就站著上課。我最喜歡語文課,對(duì)語文的試卷、復(fù)習(xí)資料也更加上心,從沒落下過東西。
一天,老師突擊檢查前一天發(fā)的復(fù)習(xí)資料的背誦情況,同學(xué)們都有些驚慌,我昨晚是背的滾瓜爛熟才睡覺的',自然胸有成竹,慢悠悠的準(zhǔn)備把資料找出來。但我翻遍了書包,都沒找到復(fù)習(xí)資料,心中閃過不祥的預(yù)感。我連忙跑出去,在書箱中翻找,手心都翻出了汗。哈!找到了!我得意的拿著復(fù)習(xí)資料,扇著風(fēng)回到教室。坐到座位定睛一看,這是歷史復(fù)習(xí)資料,不是詩詞匯總!
六月的陽光開始刺眼了,照得窗外的樹葉綠油油的反光,我額頭滲出汗珠,不知是熱還是緊張。這時(shí),老師走到了我身邊,我呼吸都靜止了,難道這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了嗎?!氨沉藛幔俊崩蠋焼。“背,背了?墒恰蔽彝掏掏峦碌恼f。“山重水復(fù)疑無路,下一句?”老師嚴(yán)厲的看著我!傲祷饔忠淮濉!蔽伊ⅠR回答!岸鳎档帽頁P(yáng)!”老師露出了贊許?晌覅s低著頭不敢看“老師,我,我忘帶資料了……”我一邊說一邊自覺的站了起來,臉羞得紅紅的。老師走到我旁邊,把資料放在我面前,撫著我的肩膀讓我坐下!澳愕馁Y料已經(jīng)在你腦子里了。”說著走向講臺(tái),“如果同學(xué)們的復(fù)習(xí)資料都已經(jīng)放在了腦子里,老師每天就站著上課,好不好!”說完愉快的帶著同學(xué)們背詩詞了。那天,我跟著大家,背得特別起勁,特別大聲。
小升初考試結(jié)束了,看著眼前把此岸渡向彼岸的船,我格外的想念您!對(duì)岸的風(fēng)景美好,也是您把我渡到了這里,進(jìn)入初中,我會(huì)帶著您的期許,走得更加努力。
我的青春擺渡人作文700字11
度過危機(jī)四伏的青春,我們都是幸存者
題記
于時(shí)間無涯的荒野中,不忘初心,砥礪前行---這是我的人生宣言,至于在這片荒野中我是前行,抑或是迷茫在原地,都取決于我的青春擺渡人,也是我的偶像---肖戰(zhàn)。
雖然說他是明星,離我那么遙遠(yuǎn),但我隔著屏幕也能感受到他慢慢的正能量。我是一名即將面臨中考的初三學(xué)子,中考目標(biāo)還沒有制定,毫無緊迫感的我在迷惘中度過了一天又一天,他在訪談節(jié)目中講到自己的大學(xué)生活時(shí),整個(gè)人都煥發(fā)出新的`光芒,他鼓勵(lì)我們這些喜歡他的粉絲說:“人活著絕對(duì)不只是為了活著,安于現(xiàn)狀的你只會(huì)覺得人生本該如此,但那些你沒有體驗(yàn)過的生活是否也有別樣的沒好呢?所以你應(yīng)該有理想,有追求,在后來談起曾經(jīng)是能夠說,我無悔!
我似乎打了一針雞血,開始規(guī)劃自己的人生,我要上重點(diǎn)高中,考重點(diǎn)大學(xué),體驗(yàn)自己未曾擁有過的人生。在我努力奔赴理想的道路上,我有時(shí)身心疲憊,也想過放棄,就這樣了。但我一想到肖戰(zhàn)的成名路比我還坎坷,他也不是一夜成名,他在舞臺(tái)上的光鮮亮麗是他在背后付出了無數(shù)的汗水與淚水換來的,我就再次抬起沉重的步伐,奮力前行!
我想,只有我不斷變得強(qiáng)大,我才有資格說我是肖戰(zhàn)的忠實(shí)粉絲,因?yàn)樗龅搅俗屗姆劢z可以驕傲的說“我的偶像是肖戰(zhàn)”!那么,我也要讓別人引以為傲,我要努力,我要強(qiáng)大,這樣才能在別人傷害他時(shí)站出來保護(hù)他。
哪有什么一夜爆紅,只不過是你沒能看到他別后的艱辛。我很慶幸我能夠在人生這條道路上選對(duì)了指南針,我的青春擺渡人,他不會(huì)讓我感到娛樂圈的骯臟,在他身上我看到的是光明與希望。我會(huì)以他為榜樣,活出自己期待的模樣,不負(fù)年少!
以歲月為糖,感謝青春有你,我們一起期待白晝!
我的青春擺渡人作文700字12
初次見他是在一個(gè)灑滿陽光的午后。踏著細(xì)碎的光影,我輕輕推開那扇虛掩著的門。那時(shí),父母忙于工作,無暇照顧我,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),才找到他這么個(gè)閑著的親戚。我拘謹(jǐn)?shù)刈,漫不?jīng)心地掃了他一眼,只記得陽光溫柔地灑在他的臉上,渲染出一片溫暖。
他面容黢黑,有些農(nóng)民氣質(zhì)。雜亂的眉毛中,有一根恣意生長,比其它眉毛長出一截。他的牙齒參差不齊,卻很愛笑,印象中他似乎每時(shí)每刻都在笑。他笑的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,有些滑稽,卻透出幾分慈愛。
每天傍晚,我走出校門,燦爛的晚霞下,總能看見他和他的坐騎—一輛嶄新的橙色電動(dòng)車。我坐上后座,他載著我左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),穿過幾條小巷,繞過幾處鬧市,在那老房子的門口穩(wěn)穩(wěn)停下。漸漸地,我和他親近起來。電動(dòng)車的后座上,我總是高聲談?wù)撝鴮W(xué)校里的見聞,他默默地笑著,有時(shí)插上幾句,說到興起,會(huì)”咯咯”地笑出聲。有時(shí),他東繞西繞,只為給我買一塊面包或幾個(gè)粽子。巷中的人們總能望見我們,望見我喜滋滋地大嚼著粽子的情景。對(duì)那時(shí)的我來說,電動(dòng)車窄窄的后座更像是一個(gè)移動(dòng)的家,他的后背就是堅(jiān)實(shí)的墻壁。歡聲笑語漸漸淡入空氣,夕陽把我們的影子拉得很長、很長……
后來,我漸漸長大,對(duì)他不再無所不言,電動(dòng)車上,只有兩個(gè)沉默的身影。再后來,我因父母工作調(diào)動(dòng)離開了家鄉(xiāng),聽說他也離開了。后來的歲月,很自由,也很快樂,卻再也沒有體會(huì)過當(dāng)年的`天真與懵懂。
再回到家鄉(xiāng)時(shí),曾經(jīng)的小巷早已改建重修,昔日低矮的平房也變成了鱗次櫛比的大廈。那輛滿載回憶的電動(dòng)車業(yè)已破舊,被束之高閣。我來到他住的地方,他戴著眼鏡,正借著昏黃的燈光讀報(bào)紙。見到我,他十分熱情。我們?nèi)缤暮糜寻銜痴勚,回憶著也憧憬著?/p>
歲月如歌,他默默地劃著時(shí)光的槳,載著年少的我,飄搖曲折,渡過了時(shí)光的海。他就是永遠(yuǎn)站在渡口等候的人—我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文700字13
十三,正值青春年華。蕩漾船頭,細(xì)雨飄搖,船家微微搖動(dòng)雙槳,卻擺渡了時(shí)光。驛外斷橋邊,時(shí)光如秋日落紅飛濺,染紅了楓葉,打亂了季節(jié);日暮江上秋波斜陽照,對(duì)影三人,稀疏了歲月;寂寞橋頭,悲傷暗度,激蕩了流年。我的青春擺渡人——母親。
從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,點(diǎn)滴歲月,一個(gè)個(gè)里程碑歡呼雀躍的時(shí)光,豈能忘懷?古道蒼涼,西風(fēng)吹拂,塞上馬兒瘦如寂寞黃花,夕陽易逝,及人追尋。一次次成功,一次次失敗,我們共享,苦盡甘來。如今,我已步入青春年華,而你卻迷散于中年,慵懶的月光如絲綢般綴滿閣樓,無奈思緒一點(diǎn)一滴涌上了心頭。我的青春擺渡人——母親。
翻開歲月的相冊(cè),噢,那是……母親的豆蔻年華,母親的浪漫青春。沉親于享受生活的我不嘗想過,原來如今已皺紋滿布,飽經(jīng)滄桑歲月的她,竟是如此的爛漫美麗。你是云中天際的踏雪飛鴻,為卻了紅塵,即使斷翅殘顏,也要飛過滄海。寂寞梧桐的`深秋,惹得歲月惆悵,拆下緊系的萬縷心結(jié)。梧葉灑落地錯(cuò)落有致,你昂起頭凝望蒼茫的天穹,不經(jīng)意間落葉刺痛了我的眼眸,一行清淚兩鬢垂,我的青春擺渡人——母親。
感恩,與青春同行。駕著車,向著殘陽落葉的方向,布下感恩之澤,感恩是發(fā)自內(nèi)心的,感恩是敬重的,感恩是有意義的。因?yàn)楦卸,讓我們的青春更加絢爛。
循著你的足跡,我回憶往事,細(xì)數(shù)著過往的開心與憂愁。我仿佛駛著一葉扁舟,漂流在這浩瀚的江河;我仿佛駕著崩騰的駿馬,駛于這無邊無際的廣原;我仿佛伴著夕陽漫步,踏著陽光,駛向遠(yuǎn)方。擺渡人生,潮漲潮落。隔江忘盡天涯路,兩岸碼頭誰在等。江上翔鳥鳴離歌,船家知是離人愁。如今,我望眼欲穿,希望,山無棱,可以望見山盡頭。我的青春擺渡人——母親。
擺渡青春,擺渡人生。母親,等流年安靜,時(shí)光荏苒,日月如梭,阡陌縱橫,我愿與你在擺渡的路口,終游。致母親,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文700字14
我的父親,是一個(gè)土生土長的農(nóng)民,每當(dāng)我望著他,我的眼淚就充滿了我的盈眶,他滿臉的皺紋和一雙粗糙的手讓我無比內(nèi)疚。
在我上初中的那年,家里的.經(jīng)濟(jì)狀況不好,沒有太多的錢,可是我每次回家伸出雙手要錢的時(shí)候,父親都會(huì)把一張一張的鈔票放在我的手心里?赡菚r(shí)的我卻那么不懂事,“怎么凈是零錢?我怎么拿出去?多丟人!”父親訥訥的說不出話來。默默地轉(zhuǎn)身走了。
望著手心里的鈔票,我的手心卻是透心的涼。
盡管我每次回家要錢,爸爸都像無所謂的樣子給我整錢,但是在一天的半夜,我忍不住的在外面放聲大哭了。我回家的一天晚上,半夜12點(diǎn),我起來喝水,無意間聽到說話的聲音,于是走到我父親的門前,聽見他數(shù)錢的聲音,“一角,兩角……明天換成整的”聽到這句,我悄悄地走出去放聲大哭起來。我后悔,后悔給父親帶來這么多的困惑和麻煩。
沒想到,我爸爸這么辛苦。
過了一個(gè)月,學(xué)習(xí)開始緊張,回到家第一件事就是抱出堆積如山的作業(yè),開始埋頭沉浸于我的學(xué)習(xí)中了,爸爸很心疼。于是就跟我說:“在寫作業(yè)啊,休息一會(huì)兒吧!”我委屈的說:“再休息就寫不完了!庇谑,我爸爸什么都沒說就走了。過了一會(huì),我的身體不知不覺地走到了客廳,當(dāng)我回過神來時(shí),已經(jīng)坐了下來,我驚呆了,桌子上有五六道香噴噴的美食,我爸爸給我介紹了,說“這道菜我給它起名叫青春,這道呢叫不煩惱……”到我爸爸介紹玩時(shí)我已經(jīng)控制不住我自己了,哈哈哈的笑了起來,讓我忘記了寫作業(yè)的憂愁。
我的青春是我爸爸陪我走的,有個(gè)坑,他陪我跳過去,有條河,他陪我度過去,他是我的青春擺渡人,他平平凡凡,普普通通,他不懂世界中的哲理,但教會(huì)了我感恩,快樂的面對(duì)生活。
父親,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文700字15
你的青春可曾迷茫。我的青春不曾迷茫。因?yàn)槲业那宄幻悦!?/p>
也許你一人坐在小舟中,四面蘆葦叢生,你迷失的方向。那時(shí),誰是那個(gè)來為你掌舵,指引你離開這迷茫的小小世界。一小片天空。
青春路上,有擺渡人們與我相伴,真的很幸福。
多少個(gè)日日夜夜,父母曾為我的青春犯愁,為我的青春加油。一路上的歡笑,有你們陪伴;一路上的憂愁,有你們的分擔(dān)。你們給予了我生命;你們見證了我成長的過程,陪我度過精彩的'青春。也許你們就如那拯救蛇的農(nóng)夫。不考慮結(jié)果怎樣。只知道將一切溫暖給予我。
小舟平緩的行駛著。突然,一陣陣波浪襲卷而來。這時(shí),船頭出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)略顯稚嫩的身影。那迷人的眼神中多了幾分理智。
要問人生中最突如其來的事是什么。當(dāng)你一覺睡醒,還未揉開朦朧的睡眼,便迷迷糊糊地被送到了“學(xué)校”。原來只是一個(gè)人獨(dú)自走在前進(jìn)的路上。突然發(fā)現(xiàn),身后的身影多了。他們,跟隨我,一起譜寫青春的樂章。前行的路上,有你們的陪伴,不孤獨(dú);爬上山頂?shù)耐局,有你們的攙扶,不困難。一路上的歡聲笑語是因?yàn)槟銈;一路上的跌跌撞撞也是因(yàn)槟銈。感謝你們,陪我踏平了一個(gè)個(gè)坎坷。
小舟漸漸駛向大海深處,狂風(fēng)暴雨已無法抵擋。這時(shí),從天而降一位神明。他們都是淵博的老者。傳授我們遠(yuǎn)航的經(jīng)驗(yàn)。
他們孜孜不倦卷地教導(dǎo)我們。因?yàn)樗麄,我們心中的道路變得開闊。因?yàn)樗麄儯词挂宦飞喜皇秋L(fēng)平浪靜,但總會(huì)有到達(dá)彼岸的一切。
當(dāng)四周都十分寂靜時(shí),可曾聽見一陣微弱的呼吸聲;當(dāng)面向鏡子時(shí),看到的又是誰。是自己。
我要感謝她。是她讓我明白什么是親情;是她讓我學(xué)會(huì)奮斗,讓我學(xué)會(huì)反思。讓我學(xué)會(huì)思考人生的價(jià)值。
你的青春呢?是否為一位偶像而崇拜贊賞他;是否因?yàn)榕c父母發(fā)生矛盾而生氣;是否因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突而哭泣。
這樣的青春雖坎坷,但精彩。但我們到達(dá)青春航線的終點(diǎn)時(shí),回想起來,才有意義!
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