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我的青春我做主作文常用【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的青春我做主作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的青春我做主作文1
踏著被陽光盡情渲染的大地,我步入了那令人向往的青春。青春的時光,是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事,是一生中最難忘的。青春,我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春,不是被縛于籠中的華南虎,而是自由騰飛的蛟龍。我的青春,我做主。
青春,是用來學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在,正是我們一生之中最寶貴的年華,我們有用不完的大腦,有用不完的活力。而我,映著山頭的朝陽,用我自己的行動,鑄就我人生的輝煌。上課時積極回答,考試時認(rèn)真演算,作業(yè)時嚴(yán)肅對待,這些都是青春所給予的。青春,是我們奮斗的資本。在這茫茫的學(xué)習(xí)路上,我一定會用我的青春,為自己以后的人生之路打下堅實基礎(chǔ)。努力吧!別讓一習(xí)秋風(fēng),帶走了你的.春天!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”行動吧,有什么能比在陽光下?lián)碛凶约呵啻喝W(xué)習(xí)更美好的事呢?我以后一定要把青春作為我人生得驕傲!我的青春我作主!
青春,是用來燃燒激情的。除了學(xué)習(xí),我在這日子最愛干的就是玩車了!玩車,只需要兩點:青春和滿腔熱血。火辣的酷暑擋不住我玩車的腳步。冒著夏天的毒辣的天氣,周末下午來到廣場,努力地練車。琢跳,倒車,后輪滑……各式各樣的招術(shù),等著我去挑戰(zhàn),更是等著青春去挑戰(zhàn)。車頭一拉,拉起的是高亢的青春;車尾一鉤,鉤起的是輕快的青春;再一跳,跳起了,便是青春的巔峰。這時,人和車成了一起,青春在人身上舞動,更是在車身之上跳動著。摔倒了,不怕,站起來,重新開始。怕什么?大聲地告訴自己:“我又青春,我又熱血!”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢?我就是愛車,這就是我所愛的。愛我所愛的,作真實的自己,這就是對青春最美麗的詮釋!
我還有一個東西,是青春的,是我所愛的,便是籃球,NBA。我會很早起來看NBA,進(jìn)一顆球,我會歡呼;落后一分,我會萬般的憂慮,一次絕殺,我會興奮地跳起來……NBA里面的每個球星,我都有仔細(xì)研究。他們,不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎?
青春,是一張白紙,剩下的,要自己去畫。是好是壞,由自己決定。我相信,我的青春,既有很好的學(xué)習(xí)成績,也有廣泛的愛好。揚(yáng)鞭起航,大長青春之魅力!
做自己所想的,愛自己喜歡的,便是真正的青春。
我的青春我做主!
我的青春我做主作文2
青春,是時間長河極其渺小的一粒沙石,卻在我們老時回憶中占量最大。童年時,我們的生活安穩(wěn)無憂,或許在那個時候,你要比現(xiàn)在幸福,但那樣的幸福也只能稱為“溫室的小花的幸!薄S蟹(wěn)定的陽光,暖和的溫度,有在一起生活 的朋友與家人,每天在固定的時間,媽媽會端上美味的菜肴……
當(dāng)然,那是童年。不過這安穩(wěn)的代價是那厚厚的玻璃,生活就只能結(jié)實的玻璃房里向外張望,只有那固定的同學(xué)、朋友,永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中,不經(jīng)過磨礪,始終是溫室的小花,不會成長。
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)狀況不好,很難說是否真的好轉(zhuǎn),但是未來的確變得更加不確定,因此競爭也變得異常激烈了,F(xiàn)在的社會,想要生存,所有的一切都要靠自己一個人的力量去爭取。如果太墨守成規(guī),如果不自私,想要在這個社會中生存下去就非常困難,對不確定的未來充滿不安,變得自私無禮,這些斥責(zé)都是時代的宿命。不過,我們親愛的父母早有先見之明,早給自己的女兒報了這個班,那個班,為的是為未來打下良好的.基礎(chǔ),從不事先詢問兒女,無論想不想,愛不愛,只要能報就報。可想而知我們的青春誰做主?是的,就是父母!
即使父母的時代觀和價值觀能與時俱進(jìn),但我們的未來似乎早被父母鋪好了道路,只要你朝著大路走去,按照父母的道路一生的溫飽便不成問題。所以說生命設(shè)定的孩子是最可憐的,生命中沒有風(fēng)險,只有陽光,根本經(jīng)受不了挫折與打擊。
因此,在人生選擇面前,孩子選擇的沒有的個人價值觀,就針對性的忽視了,卻為孩子選擇了可以有穩(wěn)定收入的,能夠解決溫飽的職業(yè),父母就是站在如何使失敗最小化,而且能夠生存下去角度上思考。
但是,親愛的父母。您們是錯的,生命的道路已經(jīng)被你們鋪好,但那是你們心中所想要的。青春的朝代名詞便是叛逆,而你們的做法卻造成了物極必反的效果,F(xiàn)在的我們還年輕,有時間來花費。但是,當(dāng)花費到一個程度,我們沒有了資本,處世做人會變得十分成熟,那便是我們長大了。
親愛的父母,請你放下手中的青春,讓我們來支配。因為那是我的青春。親愛的父母,我們有大量的青春,而青春便是我們的資本,只有傷與痛,才能讓我們從青春中醒悟!我們的青春應(yīng)該由我們做主!我的青春,我做主!
我的青春我做主作文3
升入初中的那一天,媽媽幫我整理好衣物,書包,拍著我的頭說:“孩子,你上初中了,兒童時代即將過去,從此以后就是一小小男子漢‘男兒當(dāng)自強(qiáng)’,你要樹下理想,立下志向了!
媽媽的話,讓我沉思,從小我就渴望當(dāng)一個科學(xué)家。司馬光砸缸、曹沖秤象、畢?N造紙、張衡地動儀……這些古代科學(xué)家的故事,讓我對科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望,“我也要當(dāng)科學(xué)家”!
可進(jìn)入中學(xué)后,班級、飯廳、廁所、寢室,這幾點形成一個“幾”字形的`曲線,就是我生活的場所,我們成了一個“機(jī)器人“,閉著眼也能走完每天要走的老熟路?荚、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)、考試。我茫然了,我問媽媽:“媽媽當(dāng)科學(xué)家,就這樣呀?”媽媽說:“孩子、你的努力,離科學(xué)家是‘萬里長征沒走完第一步’楊振寧、李政道等科學(xué)家,哪一個都是廢寢忘食學(xué)習(xí)、鉆研出來的。”我有點煩,又有點累……
一度,我消沉,似乎對成績已經(jīng)麻木、即使很差了也會傷心,但似乎也不會長任何腦子,我埋怨:“為什么老師,家長都向成績看齊?為什么不學(xué)習(xí)就是壞孩子?為什么一定要累死累活才能當(dāng)上科學(xué)家?”青春,對于我們來說,究竟意味著什么呢?
老師給我們講解了《奮斗》、還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》,讓我懂得了一個道理:我們90后正處在一個知識爆炸、競爭激烈、這會飛躍發(fā)展的時代;達(dá)爾文進(jìn)化論“物競天擇、適者生存”生在這個如火如荼的年代,不發(fā)奮努力,不要說“當(dāng)科學(xué)家”,就是生存于這個社會也有難度。
我明白了,不在感嘆,不在消沉、不再迷!沂浅跎∨伲瑏淼竭@人世就要拼命搏一回。大海邊,我不再邀請小伙伴去撿貝殼;椰子樹下,我不再去找小朋友用石頭投椰子;閑暇時圖書室添加了我的背影……
童年的稚氣離我愈來愈遠(yuǎn),人人都說學(xué)習(xí)累,可是,當(dāng)我想到自己的理想時,我會為我的每一個進(jìn)步感到欣喜。
人活在世,人人都有自己的夢,有的人想當(dāng)明星、有的想當(dāng)將軍、有的人相當(dāng)外交家、還有的想當(dāng)教師……不管你想當(dāng)什么,朋友們,你都要付出,有耕耘才有收獲。把握好自己的青春吧,為了我的夢,我的青春我做主。
我的青春我做主作文4
有人把孩子比作是一張白紙,當(dāng)他漸漸長大,白紙上便揮灑了越來越多的顏色。我想我的青春我作主,我要自己書寫自己的人生,只不過下筆時應(yīng)慎重。
的確,老師、家長對我在白紙上作的畫會有一些影響,但我不能完全將筆交給他們!他們就像是繪畫老師,只能偶爾握著我的手涂描幾筆,畢竟,我的人生還是需要自己來書寫。
作為人生的執(zhí)筆者,冰心奶奶送了兩個字“珍重”。小小的兩個字,飽含了冰心奶奶對下一代的關(guān)心;小小的兩個字,蘊(yùn)含著深深的意義。對于人生,青年時下的每一筆對以后都是一生的影響。小時候養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,長大后便會一直留著,想改掉也難了。所以,下筆一定要珍重,就像對待自己最喜愛的東西一樣用心靈細(xì)細(xì)地刻畫,絕不給未來留下一絲遺憾。
有的人胡亂涂抹,長大后無法擦去,永遠(yuǎn)都落下了傷口,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描繪,長大后很出色,成為佼佼者,談起那段往事便充滿自豪感。用全部的心血珍重地描繪,我相信,人生會擁有炫麗的色彩。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)下筆不慎帶來嚴(yán)重的后果時,有人慌張,有人恐懼,有人猶豫。于是提起筆卻不知如何描繪,放下,又提起,又放下……在這提起與放下之間,時間飛逝而過,錯過了最佳的下筆時光。冰心奶奶說:“時間正翻著書頁,請你著筆!”時間在不知不覺間悄然流逝,當(dāng)人生一頁又一頁地翻過,請趕緊著筆,讓人生和春天一樣,擁有很多很多的色彩,而不單單只擁有白色。請及時下筆,讓人生沒有空白。小時候就像繪畫的初期,如果沒有認(rèn)真繪畫,長大后就不知道如何作畫,只能讓人生空留一片空白。
當(dāng)我下筆描繪我的人生時,一定會想起冰心奶奶的這句話:“青年人,珍重地描寫吧,時間正翻著書頁,請你著筆!”我相信帶著冰心奶奶的這句話,我一定可以在人生的畫本里,留下最炫麗的筆畫,讓人生沒有遺憾。在我白發(fā)蒼蒼的.時候,回顧小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的日子,我可以自豪地說:“嗯,我人生的基礎(chǔ)打得好,因為我的青春由我自己作主,沒有讓別人來掌握,而且做得非常好!”
我的青春我做主,自己執(zhí)筆,去精心描繪屬于自己的人生。我會一直記著冰心奶奶的話:“青年人,珍重地描寫吧,時間正翻著書頁,請你著筆!”
我的青春我做主作文5
青春歲月是一團(tuán)綠色的火焰,青春歲月是一個美妙的夢,青春歲月是蔚藍(lán)天空下一對展翅欲飛的翅膀,它承載著我們的熱情和理想,我們是青春歲月的主人,我的青春歲月我做主。
我的青春歲月我做主,用堅毅裝飾青春歲月。
青春歲月有著金石般的鏗鏘和珍珠般的晶瑩。青春歲月的完美讓我們輕裝上陣,用毅力支撐一片藍(lán)天。
今年入汛后,我國災(zāi)害性天氣頻發(fā),南方地區(qū)的強(qiáng)降雨造成河堤決堤,我國的解放兵奮起抗災(zāi),用他們堅毅的脊梁挑起了國家的重任。他們是青春歲月年少時期的我們的榜樣。新時代的我們就像蝴蝶,在溫暖安逸的繭中成長只是在積蓄知識和力量,我們用堅毅等待破繭而出的輝煌!高三的我們,用十二年積蓄的知識和力量在拼搏,我們堅毅而執(zhí)著,即使風(fēng)雨兼程,我們一路向前。
我的青春歲月我做主,用堅毅裝飾青春歲月,我們是堅持不懈的`蝴蝶。
我的青春歲月我做主,用智慧點亮青春歲月。
青春歲月完美而牽動著人們的心弦,不是因為粉面桃腮,朱唇紅顏,而是因為它承載著我們的理想,對知識和智慧的執(zhí)著追求和滿臉淚水的獲得。
完美的青春歲月也會布滿荊棘。在驚天動地的汶川大地震中,無數(shù)學(xué)校瞬間倒塌,許多弱小的身體被掩埋在廢墟中,但我們90后的青少年們懂得在困境中拯救自我,他們用自我的生存智慧等到了救援人員的到來。
我的青春歲月我做主,用智慧點亮青春歲月,我們是智慧的幸運兒。
我的青春歲月我做主,用激情放飛理想。
青春歲月之所以寶貴,是因為它擁有未來,未來之所以完美,是因為它承載著我們的青春歲月理想。青春歲月是人生的奏,是播種期望和放飛理想的季節(jié)。高三的我們,用年輕的生命承載著生命的拼搏,在無怨的星際下追求著自我的理想。明天的六月,我們的收獲是一張滿含淚水、拼搏、釋然……的大學(xué)通知書。
拼搏是我們的特色,超越是我們的強(qiáng)項,堅持是我們的本能。用激情放飛理想,是我們熱情澎湃的青春歲月本色。青春歲月在,夢就在,無論有什么困難,理想指引我們走向成功的彼岸。
讓我們用個頭為理想奠基,用刻苦為理想?yún)群,用青春歲月智慧為理想鋪路。一路微笑走向未來!
我的青春歲月我做主,用激情放飛理想,我們是熱情澎湃的弄潮兒。
即使青春歲月僅僅是我生命中的過客,我也要永遠(yuǎn)做青春歲月的主人。
請讓我們迎著風(fēng),理解陽光的饋增,面帶微笑大聲說:“我的青春歲月我做主!
我的青春我做主作文6
“青春,是什么?”我今天在一本書上看見這個問題。說到青春是什么?這個問題對很多青少年來說都不知該怎么回答,但是對于另一些人來說卻很好回答,說到這里,我想起前幾個月發(fā)生的一件事。
那天,由于我的貪玩,下午五點才回家,到家一開門,就看見媽媽一張陰森森的面龐,抬頭看看墻上的鐘——5點多了,用腳趾想都知道接下來會發(fā)生什么,因為在下午兩點準(zhǔn)備出去玩的時候我跟媽媽保證四點鐘就回來?墒怯捎诤托』锇閭兺娴男∮螒蛱猛媪,就忘記了時間,就玩到了五點鐘,果不其然,媽媽立刻就使出叨叨大法開始嘮叨起來了,從出去玩扯到學(xué)習(xí),再扯到上高中再扯到成人以后。我知道哈哈哈性格,我頂嘴一次她就會用十句頂回來,之后扯的更遠(yuǎn)。所以,我裝作很認(rèn)真的聽她說,知道最后的一句“下次不許在這樣了,聽到?jīng)]?”然后我在似懂非懂的點點頭。
睡覺前,我躺在床上想了想:我現(xiàn)在是一個青少年了,為什么娛樂的時間那么少?每天都學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。為什么不跟父母提一下關(guān)于讓我多些放松時間的事?而不是每天一放學(xué)回到家就坐在寫字臺前寫作業(yè)。我的青春不就該是我做主嗎?對!每天就跟他們提一下這個事。
第二天,我跑到客廳對正在織圍巾的媽媽和正在看報紙的老爸作模作樣的咳嗽幾聲,然后父母放下手頭的事,饒有興致的看著我,想知道我接下來要說什么。我挑了挑眉然后說“老媽,老爸,我先說幾件事,第一今天……今天……我想吃小龍蝦……”也不怎的之前那股決心突然就弱了。我暗罵自己,不是要做主自己的青春嗎?再膽小也不用買小龍蝦吧!“那個,第二條我……我希望你們不要將我管的太嚴(yán),多給我一些放松自由的時間,然后就是……”我的聲音越來越小,之后我突然想起自己的青春要自己做主我就大聲的說“我的青春我做主!”說完,我的'心就越跳越快。誰知,爸爸媽媽只是笑了笑,然后不知爸爸在媽媽耳邊小聲說了什么之后,就異口同聲地說:“那就……按你說的吧!”我一聽,真的是一跳三尺高啊!
青春是什么?青春不正是天上那飛翔的白鴿嗎?自由自在地飛翔在廣闊的藍(lán)天上。
我的青春我做主!
我的青春我做主作文7
問:我的青春誰做主?
答:我的青春,當(dāng)然我做主!
——題記
“青春”多么完美的字眼,席慕容曾說過,生命是一條奔騰不息的河,而我們都是那過河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈,就如歌者一般靈動,畫家一般睿智。用時光的水晶感悟:青春,太棒了!用時代的步伐表達(dá):
我的青春,我做主!
具有落雁之容的王昭君,剛過豆蔻年華,是風(fēng)華正茂的少女,便懷著對生命的憧憬,感情的向往,背負(fù)起國家的歷史使命,像一只失群孤雁,銜一枝青春的橄欖,翱翔于瀚海,播撒人間的和平。昭君,你毅然決然,義無反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春,少婦的榮光,生命的繁榮,也是民族的友好,世界和平的.象征。你雖然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡楊。——你的青春,你做了主!
一名普通的女導(dǎo)游,但是是滄海的一粟,小草一株,但在災(zāi)難瞬間降臨時,卻折射了人性的光芒,彰顯出青春的魅力。當(dāng)旅游出交通事故,一車游客呼喊救命時,你卻對救援人員說,不要管我,先救他們。旅客一一被救出,而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你,本可逃脫,你卻選取了放下。你的青春沒有殘廢,是健美的,你用青春的美,帶給了人們期望!愕那啻海阋沧隽酥!
“爸爸,媽媽,我在學(xué)校的音樂班報了名,我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂,你們同意嗎?”“學(xué)什么音樂。侩y道你以后還想當(dāng)個明星?學(xué)音樂既浪費青春,又浪費金錢,還不如學(xué)美術(shù)來得實際些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù),此刻是個設(shè)計師,年薪十幾萬,多好啊!你也去學(xué)美術(shù),將來也能像他一樣,別再打?qū)W音樂的主意。”“不能學(xué)音樂,你看電視上唱歌的有一個正經(jīng)人嗎!聽我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來能夠當(dāng)畫家、老師、設(shè)計師,還能夠開畫室……多好。 薄鞍职,媽媽,我愛音樂,我對音樂不感興趣,更何況音樂并不像你們說得那樣,它是一門藝術(shù),能陶冶人的情操,請你們不要剝奪我的愛好,不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂,我也決不會放下的!”——我的青春,我當(dāng)然也做主!
青春是漂亮的容顏,瀟灑的風(fēng)度,禮貌的語言,心靈的純凈;是輕盈的步履,自然的紅唇,熾熱的情思。青春是完美的,但,完美的青春,需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對待;需要我們自我主宰。
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文8
時間匆匆,童年悄悄的告別了我們。在這不知不覺中,我們長大了,邁入了人生的花季。在這季節(jié)里,沒有了幼稚的哭聲,沒有了童年的天真淘氣,有的只是渴望,渴望青春的活力,渴望青春快樂的生活。14歲,花一般的年齡,告別童年,我們來到14歲。從此,生命更加精彩,迎向明天,我們走向14歲。那如詩如夢,亦夢亦幻的14歲已向我們走來。讓我們帶著渴望,迎接屬于我們的“青春世界”!
“我的青春我做主”,從名義上看,這句話似乎很灑脫?墒,再往下一層含義看,這句話里包括著一種責(zé)任,一種成長。懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
長大后的我們,沒有想象中的那一份驚喜,沒有童話故事里的那么美好,更沒有那可以接受無數(shù)鮮花和掌聲的舞臺,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。
我們,平凡依舊;蛟S,我們有的,只是那一顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放縱自流,不是不想不顧一切瘋狂的找尋。只是在夢想與現(xiàn)實之間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的'夢想也會永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春,走向未來。每個人都有自己的14歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
青春的歲月里有無限的夢想,就讓我們?yōu)樽约旱膲粝搿穼,為我們的個性——張揚(yáng)!我的青春我做主!
我的青春我做主作文9
水一般的青春,風(fēng)一樣的歌。四季花開花落讓人心碎卻不曾疲憊,青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。
一年春事,桃花紅了誰?
燦爛的青春,左手清風(fēng)明月,右手碧海晴空。一路乘風(fēng)而來,承載的是如花美眷,迎接的是幸福與希望,留下的是歡樂的記憶,生命就是這樣在曼妙的時光中醞釀出繁華。曾經(jīng),一代偉人毛澤東面對湘江秋水,滿懷激情地吟出:“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、書生意氣、指點江山、揮斥方遒,”可見此年春,青春紅了櫻桃,綠了芭蕉。
一份張狂,青春舞動了誰?
風(fēng)華正茂的我們張狂叛逆,放蕩無羈尋自由,仿佛天再高,路再遠(yuǎn),都是我們馳騁的疆場,風(fēng)再急、雨再大都擋不住我們前進(jìn)的腳步,人情在冷淡、社會在復(fù)雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時,叛逆指導(dǎo)我們扇動翅膀掙脫父母的`懷抱,曾幾何時,爭強(qiáng)好勝的心領(lǐng)導(dǎo)我們在運動場上盡情揮灑汗水,曾幾何時,理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動著婀娜的身姿,長長的水袖溫柔地?fù)崦啻簭埧竦恼妗?/p>
一街暗香,闌珊尋了誰?
萬里紅塵閱遍,也只為尋一朵紅蓮;冷雨敲窗,清寒料峭,仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長之路上,一路尋尋覓覓,一路磕磕絆絆。的確我們曾跌到過,沮喪過、迷茫過,但我們卻未曾放棄過。因為我們懂得,我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮,因為我們相信,“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的完美結(jié)局。
一段流年,青春銘記了誰?
花似年,年如水,流水流年流走那些青澀的時光。曾經(jīng)一起寫下理想的人,曾經(jīng)開得無比絢爛的花,曾經(jīng)的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別后就隨著時光的步伐走向了遠(yuǎn)方。就這樣,青春一步步向前走去,一步步逝去美好的曾經(jīng),最后只留下自己帶著珍貴的記憶,帶著不變的信念,帶著對理想的不懈追求走向遠(yuǎn)方,尋找遠(yuǎn)方理想的天堂。我相信,等到我們都已八十歲時,依舊會用十八歲的熱情回顧這場青春的盛宴。
我的青春我做主,趁著這艷陽天、豐收日,以理想為目標(biāo),以奮斗為動力,大步走向前走去。
我的青春我做主作文10
“誰都年輕過”這句話對于我們來說都是真理,然而“年輕”又意味著什么?是有一張光滑的臉;一頭墨跡紛飛的發(fā)絲;還是四肢的發(fā)達(dá)卻一味的無所是是。太陽給予我們光亮的眼睛,有誰會用他來尋找時光背后的答案,我們正如一陣風(fēng)悄悄的來,輕輕的走不留人間一絲的痕跡……
伸手觸摸一片落葉,轉(zhuǎn)眼間春天已灰飛煙滅。我們從開始萌發(fā)的世界里,帶著一顆童真的心,一路沉睡到秋收的季節(jié),在這個百般愁思的季節(jié)里,你是焦急的等待,還是萬般的無奈。捧這一顆青透而又幼稚的果實,你是喜悅,還是落寞。
回首那二十多個日夜,如同睡夢一般,悄悄的從我們身上跨過,一覺醒來,時光早已煙消云散,昨日的彩霞是否還清晰的保留。我們錯過了在花季的年華里播下自己的種子,錯過了在盛夏繁雙的叢林中積累自己果汁,如果說這是一次偶然,那也將是一種必然,只有在失去的時候才懂得去珍惜,只有在失落過后才知道懺悔。
試想如果每個人活著的每一天都當(dāng)成人生中的最后一天,那該是多么美好的人生。有些事情一旦錯過了就意味著永遠(yuǎn)的結(jié)局,我們不能像花那樣,在冷漠的冬天過后依舊從開,青春只有一次……
我們的青春誰作主。這個世界如此之多的虛構(gòu),如此之多的逼真;讓那雙早已疲憊不堪的眼睛蒙上了一層厚厚的帷幕。你也許會說:“好累,休息一會,明天再走,”如此之多的'“明天”,我們的青春仿佛就被定格在那顛倒重復(fù)之中,在迷茫下漸漸死去。多少次我們會在迷霧里把青春遺落。我們總在沉迷之中幻想,而不知腳下的路被隔斷,當(dāng)某個回神才得以清醒的時候,才知道滿頭的白發(fā)。
我們總在期望,卻是一次又一次的失望,沒有人憐憫那蒼老的白發(fā)留下的哀思,我們在夜里被月光照得通紅的全身中得不到發(fā)亮。當(dāng)雞鳴告曉了日出,我們卻在麻木的四肢里丟失了光明。當(dāng)天堂傳來召喚之時,你是否還會在告別人間的那一刻留下一句:“我的青春誰做主?”
時光易逝,日月如梭,我們等不起的青春,時光會在我們不經(jīng)意間奪走青春,播下一顆青春的種子在兩季里盛開,我們要做青春永遠(yuǎn)的主人。
我的青春我做主作文11
春風(fēng)緩緩拂過心靈的原野,春雨像飛舞的蝶停在發(fā)際。迎著陽光,向著漫無邊際的天空,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在無意中踏進(jìn)了青春的門檻。
小時候,成長,是一個噩夢。因為我害怕玩具有一天會離我而去,我恐懼父母會離開我。有次,習(xí)慣性的仰望天空,看見了一架飛機(jī)如精靈般在天際飛翔,父親牽著我的小手告訴我:長大了,我也能夠像它一樣在這個世界飛翔,遨游。從此,長大成了我夢寐以求的事情。我渴望著飛翔,渴望著長大!
不知覺的,我懵懵懂懂的踏進(jìn)了青春。青春是美好的,媽媽說,總是讓人迷戀,迷戀那段青春年華,迷戀那時的年少輕狂;但也讓人后悔,后悔沒有細(xì)細(xì)品味它的滋味,后悔沒有好好把握它。
每當(dāng)想起小學(xué)時那段五味雜糧般的點點滴滴,心里不免彌漫著一陣陣的`悲傷與懷念。有時候會埋怨青春:你讓我失去了天真無邪,失去了無拘無束;但有時卻會感謝起它:是你讓我的生活充滿酸甜苦辣。是你讓我體會到了生活的意義所在。
青春,寶貴卻也易逝;短暫卻也美好。所以,面對青春,我們們需要充足的戰(zhàn)斗力來駕馭它、把握它。
像梅花一樣擁有毅力。“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來!泵罚诒煅┑刂芯`放,在皚皚白雪中怒放。以它堅強(qiáng)的毅力去面對嚴(yán)寒,以滿滿的斗志與冬天抗衡。梅雖然沒有玫瑰的芳香,郁金香的華麗,但卻擁有比芬芳、華麗跟寶貴的東西——毅力。
如蒲公英一樣放飛夢想。蒲公英懂得擁有夢想,放飛夢想。即使明白實現(xiàn)夢想的過程必定不會一帆風(fēng)順,但卻還是固執(zhí)的相信終有一天能到達(dá)尋夢的終點。
似仙人掌一般堅強(qiáng)樂觀。它從來不畏懼酷暑,不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高溫里,它仍能堅強(qiáng)地在沙漠里屹立不倒。哪怕沒有水,它也能憑借著自己的樂觀長得如同榕樹一般高大!
在青春這個大花園里,我們能摘采到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。把握好摘采的時間,裝上滿滿一袋子,踏上人生之旅。人生就像一張白紙,需要靠我們的雙手來描繪。而青春正是為人生上色的時候,我們應(yīng)該用優(yōu)秀的品質(zhì)品格作為五彩裝飾人生。我的青春,應(yīng)該由我做主!
我的青春我做主作文12
再美的花兒終究會有一天凋零,但它會珍惜那短暫的時光,釋放出它自己最美的時刻,主宰那屬于自己最亮麗的青春。老鷹有一個非常艱難的展翅過程,當(dāng)它正在長出新的翅膀時,其它的鳥類會與它爭奪地盤,但它用自己的實力與毅力戰(zhàn)勝了對方,它不僅僅戰(zhàn)勝了它們,更戰(zhàn)勝了自己,為自己贏得了再一次的輝煌與成就,它不愧稱之為雄鷹,它的那種頑強(qiáng)﹑拼搏,敢于在生死邊緣斗爭的精神是難能可貴的。
處于絕癥邊緣的患者,得知自己身體狀況后,不是畏懼﹑放棄,而是珍惜自己在人世間生活的每一天,他們與病魔作斗爭,反抗堅持到底,用自己有限的生命綻放出青春的色彩,揮灑出屬于自己的青春篇章,奏響出屬于自己的音符。但往往會有一些虛度青春﹑糟蹋青春﹑無視青春的青年。他們往往會在遇到挫折﹑別人的引誘中斷送自己的青春,他們的自我約束,自我意識,對社會許許多多的事情難以辨別﹑琢磨。
青春是一盞明燈,照亮我們走向光明的'未來﹔青春是一個懵懂的小孩,需要父母老師的引領(lǐng)走向成功的終點﹔青春更是一個釋放自我﹑主宰自我的導(dǎo)航師。
青春是需要自我主宰﹑自我發(fā)揮的。每個人都有夢想,都需要我們的雙手來創(chuàng)造,打造出屬于我們自己的夢之路。青春時節(jié),正需要我們這樣朝氣蓬勃﹑有理想﹑有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年。我們要勇于釋放自己的青春,可能會在路途中遇到坎坷和挫折,但我們要勇于去戰(zhàn)勝﹑克服,并且要對自己加油打氣,充滿自信,向前沖,沖到自己夢中的地方!
青春洋溢著的是幸福,蘊(yùn)藏著的是內(nèi)涵,包含著的是故事。每個人的青春都是短暫的,抓住時機(jī),掌握時機(jī),時光老人不會因為對你的疼愛,而給予一份多余的青春來作為禮物送給你,他對世上的每一個人都是平等的,他既然給予了你,就需要用自己的雙手主宰它,使它發(fā)揮出有意義的價值。
當(dāng)我們頭發(fā)花白時,一人獨坐在陽光下獨品香茶時,腦子里浮現(xiàn)出的將會是我們青春時的美好畫面,它會像放電影一樣,一連連的畫面出現(xiàn)在我們的眼前。
讓我們踏著青春的步伐,走向那屬于我們自己的未來吧!
我的青春我做主作文13
讀著優(yōu)美生動的文字,你的面前是不是浮現(xiàn)出一個清純活潑的青春女孩形象,你是不是從中照見了自己的影子?青春是個性的,自由的,美好的。只有在年少的青春里,我們才可以如此自信如此坦然地做一回真實的自己。既然如此,我們何不理直氣壯地對這個世界說:我的青春,我做主!
我是一個花季的青春女孩,我的腦海里充滿了幻想與憧憬,我的心中有著太多的“我喜歡”……
我喜歡一個人走在路上,最好穿一身黑色的衣服,裝出一副冷峻的表情,酷酷地注視著世間的每一個角落……
我喜歡自由自在地吹著口哨,盡管“歌不成歌,調(diào)不成調(diào)”,但我仍然喜歡,旁若無人地,逆著風(fēng),迎著雨……
我喜歡靜靜躺在草地上仰望藍(lán)天,看著白白的云,綠綠的樹,聽著枝頭的鳥叫,感受著輕風(fēng)的撫摸,我有時會傻傻地想:我要把那悠悠的云扯下一片做紗巾……
我喜歡扎一條長長的馬尾拖在腦后,任憑額前的`頭發(fā)隨著風(fēng)兒飄起,然后胡亂地撩起一縷置于耳后;當(dāng)然,我也喜歡偶爾扮一扮淑女,纖纖做細(xì)步,精妙世無雙……
我喜歡聽音樂,找個安靜的地方躲起來,塞上耳機(jī),聽著歌手或高昂或低沉、或嘶啞或輕盈、或愉悅或傷感的旋律,心情也會不由得隨之輕舞飛揚(yáng)。
我喜歡看動畫片,幼稚?管他呢!盡管我正邁著青春的步伐走向未來,但我卻總是無緣由地喜歡欣賞木偶無邪的笑臉、夸張的動作。一個個短小精美的故事讓我感受到無窮的生命活力,留給我無邊的遐想……
我喜歡讀書,小說、散文、武打的、言情的、感悟人生哲理的,一個個神奇的方塊字在我的眼底變成活躍的精靈,讓這火似的精靈充實著我的思想——我喜歡。
我喜歡“心血來潮”,奇怪嗎?這竟然也會是我的嗜好!心血來潮時哼上幾句叫不出名字的歌;心血來潮時對著鏡子模仿某個明星擺幾個自認(rèn)為酷酷的動作,然后對著自己做個鬼臉;心血來潮時揮筆,寫點驚喜的發(fā)現(xiàn),寫點生活的感悟,有時還會不知天高地厚地涂抹幾首小詩……
我喜歡,青春的我喜歡從平淡的生活中找尋我的歡喜。因為,我的青春我做主。
我的青春我做主作文14
青春如花般綻放,如火般燃燒。
撥動生命之弦,開啟最燦爛的時刻。
青春的我們已經(jīng)擺脫了兒時哪個只會乖乖聽話的小孩,如今的我們有了自己的思想自己的行為。我們已經(jīng)開始大聲的向童年說“:拜拜”!
我的青春有著自己的思想和煩惱,F(xiàn)在的我是一個怪異的人,我自己也不知道我是哪種性格的人,甚至有時候特別的“man”。唉!連我自己也拿我沒辦法。青春的我有著個人的思想,不想聽從父母的安排,不想做自己不想做的事。而且我現(xiàn)在的脾氣很怪,動不動就生氣,動不動就郁悶。也許這就是青春期的我吧!
我的青春有著自己的追求和理想,每個人的理想將在青春的時候得到升華。每個人都有自己的追求,他們的追求也許和大多數(shù)女生一樣,那我就舉幾個實際生活中的例子吧:每天上學(xué)時,有個別其他班上的女生穿著奇裝異服來上學(xué),也許是她們認(rèn)為美吧。還有就是上面穿著兩件套,下面穿一條短褲。青春的她們也許很迷茫,但是她們有著自己的審美觀,也許現(xiàn)在還不是很完整,但是也體現(xiàn)出了她們擁有青春。我的青春也許和她們的追求有著不同的差異,我似乎更喜歡游山玩水,意趣盎然的生活,我向往那種生活,向往那些隱居山林的隱士,雖然他們吃得穿的不是很華麗,但是他們生活得很自在,很快活,無拘無束。自己種做,自己生活,丟掉那些煩惱,與世隔絕。也許我的青春是那么的遙不可及吧!
我擁有著自己的青春,我的青春也想掌握在自己的手里,可是大人們偏偏要阻礙我們,他們想抓住我們的青春,讓我們做回那個永遠(yuǎn)長不大的.小孩,我厭惡她,想要丟去。我們要做一個青春洋溢的人,我們要拿回自主權(quán)。我的青春,我做主!
青春是一條很美的路,同時也是一條長滿荊刺的路。擁有了青春,同時也擁有了挫折和磨難,在青春的道路上,我們要勇往直前,無所畏懼的向前進(jìn),去撥動生命之弦,去開啟最燦爛的時刻。
我們與青春同行,與理想同路,與困難并肩,讓我們?nèi)ミx擇,去思考,去掌握自己的青春。
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文15
充滿活力,張狂奔放,自命不凡,自信獨立,熱愛生活。也時時刻刻與祖國在一起。
聽說地震,雪災(zāi)時,心痛過,勇敢站響應(yīng)。,“一方有難,八方援”,是微薄之力,的拳拳愛心。,也暗下決心“要加油,長大后使祖國美麗富強(qiáng)”。不錯,以青春為資本,知識為基礎(chǔ)的祖國的未來,無與倫比的90后。
在家里,是說一不二的小皇帝。,是有些任性,但無理取鬧,也懂得以父母為中心,父母是好。是讓來熱愛,尊重和感激的,去忤逆,孝敬是的義務(wù)。還不成熟,但并不懂事,不同人的不同罷了。
在,在一起歡聲笑語,但父母的期望太重了,使大得快喘不過氣來。在眼里,生活條件好了,不求別的,只要的'孩子好好學(xué),考上好,好工作。但總懸殊,每人都想考,但,多人,總個名次,差別,同學(xué)們才有沖勁,人不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里,開放了,不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的生活,像那種書呆子是被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會所接納的,在激烈的社會競爭中,人會被淘汰。崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多發(fā)展。要與眾不同,要活出的,讓全世界都來關(guān)注性的。
還未踏入社會的大家庭,但并也沒做,機(jī)會是的。關(guān)注社會生活,社會,為以后走進(jìn)社會打好基礎(chǔ),是的原則。參加公益活動,一,關(guān)注,為社會奉獻(xiàn),另一,給經(jīng)驗,一舉兩得,90后聰明的。
都說“一代一代”,我想這,一代一代,社會在發(fā)展,在進(jìn)步,代與下一代不同罷了。90后“追星”、趕時尚、非主流------喊著“不要迷戀哥,哥只傳說”網(wǎng)絡(luò)用語,但說明比上一代的差,這只發(fā)展,也有,但自信,是獨一無二的我是90后。
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