青春的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的青春的作文,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文1
白日莫閑過,青春不再來。
——林寬
青春,是一個(gè)被賦予太多期望的詞匯,有人說,青春就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,是狂妄的,勇敢的,是有激情的;有人說,青春是一朵含苞待放的花,是飽含著智慧與希望的.;也有人說,青春是一只迷途的鳥,在天空盤旋著,卻怎么也找不到方向。
青春,在別人看來,是迷人的大海,而在我們心底,卻是空白的世界,我們徘徊在光明與墮落的邊緣,不知路在何方……
而青春的我們就是這樣,叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標(biāo)簽。我們渴望成長(zhǎng),卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種束縛,卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認(rèn)可,我們懷揣著熱情,卻又不敢釋放。
直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色,綠色,藍(lán)色時(shí),回首卻發(fā)現(xiàn),我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤,已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記,它顯得格外刺眼。
青春是火,燃燒我們年輕的激情,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
年少輕狂的我們一直在路上,一直在奔跑。一路跑,一路體驗(yàn);一路跑,一路收獲;一路跑,一路成長(zhǎng)……
青春的作文2
我們背對(duì)著彼此走得很遠(yuǎn),在青春之旅的路上,有多少次的分離……
小時(shí)候的朋友總是會(huì)這樣,以后我們倆就是好朋友啦。有一個(gè)這樣的“儀式”兩個(gè)小手指勾在了一起,用稚嫩的聲音說:“拉鉤上
吊,一百年不許變,我們永遠(yuǎn)都是好朋友好姐妹!”那時(shí)我們的心似乎緊緊靠在一起。只是我們誰都無法預(yù)料時(shí)間的變化。我們都長(zhǎng)大
了,有了各自要走的路,F(xiàn)在也幾乎沒有了任何聯(lián)系,更不知道更多她們的現(xiàn)狀,忘了彼此的臉。想通了這些也就不再那樣苛責(zé)那種沒有永遠(yuǎn)的友情了。
遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,我曾經(jīng)的`朋友們。不知道你們有沒有想念我,反正我真的很想念你們……
人生的路上,會(huì)期遇很多的人,交心的人成了朋友,不能交心的也因一些物質(zhì)利益或者處世之道的關(guān)系成了朋友。你是我的朋友嗎?
我的心知道。我是你的朋友嗎?你的心知道。
青春的旅程中遭遇的情節(jié)太多,遇到的人也太多,能記住的畢竟不及忘記的多。所以只要能夠相互記得,只要我的記憶里有個(gè)你,你的記憶里有個(gè)我,那么我們應(yīng)該就是朋友
青春的作文3
我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏,好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高,卻被線所牽制,或怨恨著,或惱怒著,卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們?cè)僖诧w不上天。
少年,沒有成年人的那種成熟,少年狂,也真是因?yàn)檫@種狂,我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂,我們不懂的太多,不懂親情,不懂友情,亦不懂愛情,今日,我們錯(cuò)把友情當(dāng)成愛情,在老師父母看不到的'地方玩耍,多少年后,當(dāng)我們回首,才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我們是多么的單純和幼稚,但就是這種單純與幼稚,我們才能有無比豐富的少年時(shí)代。
少年逆,處于青春期的我們往往追求獨(dú)立,耳畔纏繞著父母的嘮叨,這令我們不悅,什么事該做什么事又不該做,我們都清楚,只是,身處在這個(gè)活力四射的年紀(jì),我們?cè)跄馨卜郑?/p>
如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的話,那么我就是其中最不顯眼的那枝,但不是最差的一枝,或許我飛不高,或許我的姿態(tài)不唯美,但我依舊在空中飛行,盡我所力。
線斷了,系上便可,風(fēng)箏毀了,那便真的失去了希望,留下的只有無法翔于天的怨憤!
青春的作文4
如果沒有風(fēng)雨的洗禮,就沒有彩虹的絢麗,沒有甘露的滋潤(rùn),就沒有幼苗的成長(zhǎng),沒有老師今天的教育,就沒有我們明天的輝煌。一個(gè)多么偉大的人物,一個(gè)多么無私的'名字——老師!
韓艷駿老師是我最喜歡的老師之一。她笑容迷人,衣著樸素,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有那種中年女教師特有的氣質(zhì)。
記得有一次暑假,老師找了幾位同學(xué)在暑假快結(jié)束的時(shí)候打掃一下我們的新教室,當(dāng)時(shí),我們有一個(gè)大書柜,我們幾個(gè)同學(xué)和韓老師有一個(gè)把這個(gè)柜子從三樓抬到四樓的任務(wù),柜子非常大,我們非常擔(dān)心,擔(dān)心也沒有用,老師鼓勵(lì)我們說“之要把這個(gè)柜子抬到樓上,我們就休息休息,我給你們買冰棒,買水!蓖瑢W(xué)們歡呼著把大柜子抬到樓上。當(dāng)時(shí)老師的兒子西西也來了,我們領(lǐng)著西西下了樓,老師在后面慢慢地走著。到了樓下,大家挑了好多冰棒,沒有要水,老師問我們要不要水喝,大家看看手中的冰棒沒說話。老師讓我們領(lǐng)著西西先走,我們就回到教室里。幾分鐘后,老師一個(gè)人抱了十瓶水上來了,我們問老師累不累,老師卻笑著搖了搖頭。
看,這就是我們的好老師。
青春的作文5
青春是什么?
青春——
是人生最美麗的花季!
青春——
是世間最動(dòng)聽的歌曲!
青春——
是松竹最堅(jiān)韌的氣節(jié)!
是的!青春如花般燦爛;青春,如雪般純潔;青春,如松般堅(jiān)韌;青春,如夢(mèng)般美麗!青春,讓生命不再遺憾,青春,在歌唱中放飛希望!
青春,譜寫了世間最華麗的詩篇;詩篇,歌頌了少年無悔的人生;人生,釋放了心中向上的激情;激情讓青春充滿了生命的活力!
我,一個(gè)正值青春年華的少年!我,一個(gè)滿腹青春夢(mèng)想的少年!我,一個(gè)為青春不懈努力的少年!愿在此傾聽,夢(mèng)想的'呢喃……
歡樂的青春告訴我:
“微笑,幸福才不遙遠(yuǎn)!
前進(jìn)的青春告訴我:
“假如生活冷落了你,那就行動(dòng)起來,為此奮斗一番吧!”
熱血的青春告訴我:
“擁有逆境,便擁有一次創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!”
舞動(dòng)的青春告訴我:
“不要畏縮,釋放你的青春,舞動(dòng)你的激情吧!”
青春之歌再次揚(yáng)起,從此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,追逐心中夢(mèng)想!
青春的作文6
輕抿一口咖啡,苦澀的感覺劃過舌頭,細(xì)細(xì)品位又似溢出一抹香甜。閉上眼,陽光打在臉上暖暖的、懶懶的?諝庵型嘎哆@青春的味道,淡淡的擾人心懷。
睜開眼,望著東邊那初升的太陽。在流逝的時(shí)光中感嘆著青春的無奈與歡快。
站在窗前,服飾眼下正茁壯成長(zhǎng)的綠草,看著它們用自己柔弱的身軀破土而出;抬頭遙望遠(yuǎn)方。孩子們?cè)诔栂骆倚Υ螋[;仰頭,天空蕩過一抹云彩,淡淡的藍(lán)、淡淡的'味道。
青春是什么味道?青春的味道淡淡的,苦中帶點(diǎn)甜。青春是什么味道?青春的味道濃烈而不膩,酸中帶點(diǎn)甜。青春是什么味道?細(xì)細(xì)品味才知道。青春的味道品不玩,道不盡。
十七!繁花盛開的青春妙齡;剡^頭,看著自己踏過的一段段路途,不乏曲折與平坦。踮起腳尖,看著不是未來的未來,前面的路將有怎樣的激情澎湃。你不知道,我也不知道。就留給青春去為他一一解答把。
青春是人生最多彩的回憶。我們要用心去譜曲屬于它的旋律。她寄托者夢(mèng)想,承載著未來。洋溢著喜悅,也隱含著淡淡的苦澀。
輕抿一口咖啡,齒中留著淡香。睜開眼,夕陽映紅了天空,空氣中的味道淡淡的……
青春的作文7
青春的風(fēng)吹開了心扉,青春的風(fēng)吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的風(fēng)帶著我奔向希望。青春是個(gè)美麗的季節(jié),是播種希望的時(shí)節(jié),珍惜它、把握它,讓它放出奪目的光彩。
年少的我們愛追夢(mèng),喜歡無拘無束,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡談天說地?墒俏覀儜(yīng)該懂得發(fā)奮圖強(qiáng),讓這美好的時(shí)光不隨風(fēng)飄走,把握生命中的黃金時(shí)段,給青春一份無悔的'答卷。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語應(yīng)提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不然只能“老大徒傷悲”了。
青春的心總是那樣起伏不定,這就需要一個(gè)人將這只搖擺不定的小船引向成功。把握好方向,千萬不要迷茫;把握好自己,千萬不要偏航;把握好時(shí)光,千萬不要在“郁悶”聲中度過。
處于花季的少男少女們,還不成熟的果實(shí)不要去摘它,即使表面甘甜可里面卻是酸澀的。幼嫩的心,不要將它傷害。在果實(shí)未成熟之前,不要急著說出天長(zhǎng)地久的承諾。
青春是什么?是希望。青春需要什么?需要把握、珍惜。無悔的青春,完美的答卷,才是我們的目的。待秋風(fēng)吹過時(shí),回想過去,應(yīng)該是不遺憾的,也是對(duì)一生的交代。將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春的作文8
我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個(gè)美妙的'詞語,它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時(shí)間,但在我看來,青春正是因?yàn)樗虝核圆琶篮,正因(yàn)樗虝核圆艜?huì)珍惜。
我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的花朵,散發(fā)著青春特有的氣息。
我看過一本關(guān)于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕;它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。
青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰又會(huì)記得青春那些荒蕪的事。
我能想象得到多年后當(dāng)我馳騁在這個(gè)繁雜的大千世界我會(huì)經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時(shí)我一定會(huì)感慨良多。
朋友,珍惜青春吧,因?yàn)樗挥幸淮,僅僅一次。
時(shí)光亦是一朵花,雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時(shí)充分展現(xiàn)出它的美好。
青春的作文9
青春是人生旅途上的一處風(fēng)景。
他是幽靜森林中的幾點(diǎn)螢火,他是滄桑石橋邊的幾只青鳥,他是活潑小路上的幾次跳躍。青春,短暫而精彩。
青春,似新生的蝴蝶,新鮮每一處事物,展動(dòng)美麗的翅膀。青春,又似一首深林中不為人知的歌謠,清脆悅耳,但只有演奏只清楚他的音律。青春,更似一盞明燈,充足明亮,好像散不盡他熱情的光,在最后的一秒時(shí),燈光也能深沉明亮的適從。
青春永遠(yuǎn)是短暫而精彩的',他悄悄地降臨,又悄悄的離去。突然驚醒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他小小腳印。青春引你去探每一個(gè)生命,每一處風(fēng)景,每一刻精彩。永遠(yuǎn)有讓你探索不完的樂趣。你就像一個(gè)水庫,一座礦山,一片藍(lán)天,總有發(fā)揮不完的活力。青春會(huì)教你如何欣賞美麗,如何看待各種人,各種事,也會(huì)教你感受自然的樂趣,青春好像會(huì)魔法,改變著成長(zhǎng)的少年們。青春讓人倍感舒暢,美好。青春是無憂無慮的隱士,悄悄藏到你身邊,今天出去踏踏青,明天出去吹吹簫。你不知道他會(huì)引領(lǐng)你到哪,也不知道他會(huì)給你怎樣的驚喜,他來去匆匆,總是悄悄地。
揚(yáng)起青春的帆,開啟一段獨(dú)一無二的人生旅途吧!陪著青春一起,在笑聲中跑過!
青春的作文10
朝氣蓬發(fā)的我們,在青春這條路上踽踽獨(dú)行。這條不歸路,記錄了我們傷心的,開心的,甜蜜的,瘋狂的那些事。我們或彷徨過,或悲望過,又或者舉棋不定過,但,一切都不能阻擋我們堅(jiān)實(shí)的`腳步,因?yàn)槲覀兊男闹卸家恢比紵@這樣一團(tuán)信念:再堅(jiān)持堅(jiān)持,就到了!
曾經(jīng)在考場(chǎng)中緊張過吧?曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上無助過吧?曾經(jīng)在心中自責(zé)過吧?!一切的一切,都是美好的。只要你愿意相信,一切看似是暴風(fēng)雨的前奏,都將會(huì)變成你看大自然經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮的美好畫面。
跌倒了,我們可以瀟灑地站起來,笑笑著說,沒事;失敗了,我們可以掛著笑臉,安慰自己說,沒事;疲憊了,我們可以放慢腳步,用心地欣賞路邊的風(fēng)景,說,這景真不賴!
是的,這就是青春的活力,這就是青春的意義,這就是青春的魅力!最終,不一定要獲得什么,只要這個(gè)奔跑的過程被你享受了,就是莫大的饋贈(zèng)!
青春的作文11
我們練習(xí)了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的節(jié)目,上周五,在開原大戲院進(jìn)行了最終的合龍。
這一個(gè)多月以來,我們?cè)谔柟鈴?qiáng)烈的照射下一遍又一遍的排練;在排練中一遍又一遍地完善節(jié)目,盡量做到最好,任何一個(gè)人都沒叫過苦、喊過累,甚至有很多同學(xué),因?yàn)榕啪毮_都磨起了泡。剛開始排練時(shí)還是晚春,正是感冒的多發(fā)時(shí)期,我們當(dāng)中自然也有很多人都生病了,但我們都憑著想為班級(jí)爭(zhēng)榮的信念挺過來了在這過程中有過心酸有過痛,但正因?yàn)檫@樣才使我們站在舞臺(tái)上時(shí)十分自信,把自己最好的一面展示給大家。
聚光燈亮起時(shí),我的.嘴角不禁上揚(yáng),這是我不是我一個(gè)人的微笑,是所有同學(xué)們的笑,我相信這次演出使我們每個(gè)人的心里都洋溢著幸福。
我們也很感謝關(guān)老師,在這次出中的付出,給我們每個(gè)人提供了一個(gè)登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),在這里我想代表同學(xué)們向您說聲:謝謝,您對(duì)我們的付出,我們將會(huì)看在眼里、記在心里!
這個(gè)節(jié)目和這個(gè)周五,將使我難忘,會(huì)成為我記憶沙灘里最亮的珍珠!
青春的作文12
“白日莫閑過,青春不再來”。
有一種東西,人們想永遠(yuǎn)沒有,那就是戰(zhàn)爭(zhēng);有一種東西,人們永遠(yuǎn)舍去,那就是丑惡;有一種東西,人們想永遠(yuǎn)擁有,那就是青春。
青春,就是一把火,有燃不盡的熱性和一顆不會(huì)枯竭的心。青春,就像初升的太陽一樣,光芒四州長(zhǎng)射;青春,像飛鳥一樣,自游自在;青春像水中的小魚兒一樣,活潑可愛;青春,像暴風(fēng)雨一樣轟轟烈烈;青春,宛如曇花一現(xiàn)般短暫美麗。
即然知道青春是短暫的,何不在充滿活力、激情的青春年化中,奮發(fā)向上、堅(jiān)強(qiáng)、努力呢?俗話說:“少年不努力,老大徒傷悲”。就是不想讓我們虛度青春那!
如果青春是一首詩,我們就是詩人,我們要作出最美的詩;如果青春是我一本書,我們就是作者,我們要寫出最完美的結(jié)局;如果青春是一幅畫,我們就是畫家,我們要調(diào)出最燦爛繽紛有色彩;如果青春是一曲歌,我們就是歌手,我們要唱出最動(dòng)聽的歌,如果青春是一顆樹,我們就是露水,我們要種出最繁茂的樹。
青春永遠(yuǎn)是美麗的',是讓人向往的,是充滿活力的,是使人們回憶的,是滿載夢(mèng)想的。
我們要努力,為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空。
青春的作文13
歲月沉重的步伐烙下的印,也愈來愈深。一株株青苔連成一層又一層孬r似墨綠色叢林,覆蓋了教學(xué)樓的下巴↓謫′沒了大地的懷抱。
每日清晨,我們相約來到缸識(shí)殿堂摹綠色叢林成了我們汲取匆識(shí)的見證。我和你手牽手共筑希望,一齊跳躍坎坷。從此,墨綠色的叢林承載著我們?yōu)榧橙 浼?xì)識(shí)的回憶。記憶中模糊的樣子,在追憶的淚珠I中來回滾動(dòng)。時(shí)光流逝,匆匆那年的歲月勾走了它最初的模樣,留下足跡,留給回I憶。卻又給予了它嶄新的美貌。你看見了嗎那顯露著青春氣息的,草青色田野。
我看見了,因?yàn)槟莾航y(tǒng)領(lǐng)了校園的風(fēng)景線。歲月,為教學(xué)樓和大地?fù)Q上了新裝。那破裂的墻衣被卸下。教學(xué)樓臉頰上被無情歲月劃傷的傷疤,歲月沉重的步伐烙下的印記,歲月又為它們披上了一件青色紗衣。濃厚的青春氣息散漫整棟教學(xué)樓,為校園增添了些許清新。我們?cè)诩?xì)識(shí)港灣的庇護(hù)下,伴著木棉花香,盡情汲取掃識(shí)。我們?cè)诓紳M青磚的'扭識(shí)殿堂前,伴著木棉花開,盡情嬉鬧。墨綠色的叢林,是青苔。
它承受著我們的回憶,是不朽的神話。草青色的田野,是青磚。:它們統(tǒng)領(lǐng)了校園的風(fēng)景線是背春的象征。你們,墨綠色的叢林,草青色的田野,充滿著青春的活力。
青春的作文14
跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛心的陽光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!
盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的.;漫漫人生,我要采擷最美的——風(fēng)景!藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上,有成功,也有失敗,有光明,更亦有黑暗,有句話說地好:英雄決不是沒有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)沒有被卑下的情操所屈服罷了;光明決不是沒有黑暗的時(shí)期,只是永遠(yuǎn)沒有被黑暗吞噬罷了!
似水流年,花開花落,我們站在歲月的河面上,映著的不是我的臉,而是我的心。
我們面對(duì)的世界并不總是高掛彩虹,我們面對(duì)的人生總是一帆風(fēng)順。問題的存在總是不可避免,問題的解決卻需要自己的努力,當(dāng)我們面對(duì)煩惱、痛苦、憂傷、絕望時(shí),就讓它們化為人生的問題,用自己的心靈去解答,一切都會(huì)迎刃而解的!
我們,09后的少男少女們,青春,是我們的一切,因?yàn)槿松罚覀冎蛔吡艘恍↑c(diǎn)!
青春的作文15
我常常在想,青春是什么?
席慕蓉說,“年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淺,逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝扮的.極為拙劣,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉促的書!
蘇軾說,“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!
王沂孫說,“過眼年華,動(dòng)人幽意,相逢幾番春換。”
那么多名人先輩們吟誦青春,用詩句,用歌曲,淺淺淡淡,卻引人深思。
而在我看來,對(duì)于青春不再的人們來說,青春是一段記憶,是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶,每每想起,美好不已。
對(duì)于尚未步入青春的人們來說,青春是一種期待,是所有電影書籍中所描繪的美好景象,帶給人無限向往。
對(duì)于正在經(jīng)歷著青春的我們來說,青春是一種成長(zhǎng)。
它不僅僅是歡聲笑語,還有傷痛,還有淚水,還有那些我們?cè)詾殡y以到達(dá)的明天。
用力奔跑著,奮力撕扯著,一邊在吶喊,一邊在叫囂,又在逃離,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊的人走了離開,所有的情緒匯集在一起,匯成了我們青春里最好的模樣。
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