我的青春我做主作文

我的青春我做主作文15篇[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的青春我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的青春我做主作文1

　　青春，是人生中最璀璨，最耀眼的時(shí)節(jié)；那么，青春這張白紙，又要誰來描繪？描繪出一副五彩斑斕的圖畫？是你？還是，他？不！是我！因?yàn)椋�我的青春，我做主�?/p>

　　青春，如含苞欲放的花蕾那樣生機(jī)勃勃；如潺潺流水那樣純凈美好；如眼花繚亂的故事一樣精彩；青春，屬于我們。

　　青春，是人生的春天，是孕育理想，確立志向的最佳時(shí)期；青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是開發(fā)人生潛能的最佳時(shí)期；青春時(shí)節(jié)，活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，是探索與發(fā)現(xiàn)的最佳時(shí)期；青春，不能在玩樂中度過；青春，不能沉迷在一些無用的事中，正所謂：“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？”

　　我要在青春這本張揚(yáng)、精彩的書上，寫出一段段令人余味無窮的故事，畫出一幅幅惟妙惟肖的圖畫，運(yùn)用自己無窮的想象力與創(chuàng)造力，努力使這本珍貴，令人向往的書更加美麗，吸引人；因?yàn)�，我的青春我做主�?/p>

　　青春，多么熟悉的一個(gè)詞，青春中，我們應(yīng)該干什么呢？無條件聽從爸爸媽媽的話？不！青春要有自己主宰！我們應(yīng)該用上帝賜予我們的頭腦與雙手，去解開一個(gè)又一個(gè)難題，迸發(fā)出無窮的潛能，應(yīng)該追逐的自己的夢想，奮發(fā)向上，打開成功的大門；應(yīng)該隨著自己的意愿，做自己喜歡的事，讓青春不負(fù)有遺憾！

　　現(xiàn)在的學(xué)生都非常非常看重成績，考差了傷心難過自責(zé)，考好了高興快樂欣喜，但在不知不覺中，已經(jīng)被成績左右了自己，左右了自己的青春，我們應(yīng)該時(shí)刻記�。何业那啻何易鲋�！

　　說起青春，就讓人們想到初升的'太陽，發(fā)芽的綠草，擁有的=著勃勃生機(jī)，對，青春就是有著無限的力量，似乎能沖破一切阻礙，這因?yàn)檫@樣，我們才更不能浪費(fèi)青春，應(yīng)該珍惜這段黃金歲月，努力做隨自己心愿的事，像被石頭壓在土地里的麥芽一樣，用盡全身力氣，沖破青春中的障礙物，展現(xiàn)出屬于自己的奪目光彩。

　　朋友，青春是短暫而獨(dú)一無二的，請記住：我的青春我做主！

我的青春我做主作文2

　　青春，是畫卷上涂滿的繽紛色彩；青春，是樂譜上輕快飛揚(yáng)的音符；青春，是校園里朗朗的書聲。青春——每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，也是由每個(gè)人自己執(zhí)筆涂繪的只屬于自己的天地。

　　今天是“五四”青年節(jié)，校園里顯得十分熱鬧，尤其是初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，個(gè)個(gè)都穿著各班的班服，臉上洋溢著明媚的笑意。學(xué)校每年“五四”節(jié)都會(huì)舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著窗外不時(shí)走過的學(xué)弟、學(xué)妹們，我們這些初三的學(xué)生只能伸長了脖子望，而后又悻悻地縮回去，繼續(xù)寫著手頭的作業(yè)。所幸，學(xué)校也體諒我們學(xué)習(xí)辛苦，便特準(zhǔn)了每班班會(huì)課的時(shí)候播放初一、初二比賽錄像，讓我們初三學(xué)生也放松片刻。

　　然而老師并不會(huì)放過班會(huì)課的時(shí)間，會(huì)來見縫插針講兩道題，所以，當(dāng)我們打開錄像時(shí)，直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻，臺(tái)上是一名長相清秀的女生，女生看起來有些靦腆，拿著講稿立在主持人旁，有些猶豫。我望了一眼，頓感無趣，便接著研究手上的物理。老師不知什么時(shí)候離開了教室，教室里有些喧鬧，頓時(shí)蓋住了女生的聲音，只能隱隱約約聽到“青春”等一些關(guān)鍵詞。

　　再一抬頭，錄制的現(xiàn)場已經(jīng)在主持人的示意下安靜了下來，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的最后一段：“希望初三的學(xué)長學(xué)姐們中考順利，考進(jìn)自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級(jí)里的'喧鬧的聲音停了下來，紛紛望向屏幕上的那個(gè)單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號(hào)的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著，望著面前攤開的習(xí)題冊，一陣恍惚。

　　是啊，我們將自己埋進(jìn)題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號(hào)也咬牙堅(jiān)持下去，讓我們能充滿動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我的青春我做主，想到臺(tái)上那個(gè)女生鼓足勇氣演講的畫面，我便又充滿了力量。

我的青春我做主作文3

　　天空沒有留下翅膀的痕跡，但我卻飛過。

　　——題記

　　青春也許很稚嫩，談不上成熟；也許還存在著許多幻想，談不上遠(yuǎn)大；但青春依舊有著對理想和真理的一種沖動(dòng)，有著對現(xiàn)實(shí)殘酷的一種豪邁，有著對美好生活的一種憧憬。

　　青春就像一首歌，跌宕起伏，時(shí)而傷感，時(shí)而歡喜，懵懵懂懂，卻讓人回味無窮，我們每個(gè)人在很用心地詮釋這首歌，譜寫著屬于我們自己獨(dú)一無二的青春。

　　在這十五歲的青春年華里，我們享受這快樂、憂愁、喜悅，點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這也許就是青春。在青春里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，譜寫了我們真誠的友誼。我們不需要裝點(diǎn)什么，把自己最真實(shí)的一面展示在青春里；在青春里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思維，我們曾肆意地哭著、笑著、鬧著，有著屬于我們自己的`純真。

　　我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的發(fā)呆，我喜歡一邊聽著耳機(jī)一邊在被窩里看漫畫，我向往無拘無束的生活，我渴望自己想要的一切，我希望我的思維能無邊無際的闖蕩，我面對自己所要追求的東西也迷茫過，因?yàn)槲抑�道夢想和�?shí)現(xiàn)之間是有差距的，可一個(gè)人曾說過這樣一句：“我們不是不知道自己想要的是什么，而是我們沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我們想要的”。所以處在青春期的我們應(yīng)該勇敢地去追求自己想要的，在追求的過程中，也許我們會(huì)遇到很多困難和艱辛，也許會(huì)得到很多人的嘲笑和諷刺，也許跌倒過、傷心過……但我們要勇敢對面它、克服它，堅(jiān)持下去，永不言棄，我們青春就應(yīng)這樣，充滿夢想、朝氣蓬勃、魅力四射。

　　在這青春里，我們叛逆過、瘋狂過、執(zhí)著過、傷心過……但我們不需要掩飾不需要躲避，我就是我！我的青春我做主！

我的青春我做主作文4

　　青春是美好的，是快樂的，是五彩斑斕的！有時(shí)也許會(huì)煩惱，但煩惱過后，又會(huì)是一個(gè)陽光明媚的大晴天！煩惱是一定會(huì)有的，不過，快樂也是不會(huì)少的，青春是每個(gè)人最向往的，更是最好的回憶！

　　我們這個(gè)年紀(jì)，正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，可是煩惱和痛苦也就隨之而來了。爸爸媽媽都是望子成龍，望女成鳳的，他們總是希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。每當(dāng)開學(xué)的之際，媽媽都會(huì)帶著我去買各式各樣的輔導(dǎo)書，開學(xué)以后，更是有很多很多的補(bǔ)習(xí)班等著我去參加，從早上一直到晚上，都排得滿滿的'，一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有，回到家還有學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)，想看看喜歡的電視劇都不可能！到了考試的時(shí)候，更是整個(gè)人埋在了書堆里，一天二十四個(gè)小時(shí)，除了吃飯、上廁所、睡覺，就只有做習(xí)題，頭都大了，一直這樣，真得很希望放松一下，輕松一些！許多同學(xué)都和我有同樣的遭遇，我在想，難道讀書真的要這樣嗎？不能是開開心心的？希望大人們能多給我們一點(diǎn)自由的空間！

　　也許煩惱是有的，但快樂也不少�。∮浀梦沂畾q生日的時(shí)候，那就讓我感受到了無比的溫暖和喜悅！爸爸媽媽給了我一個(gè)特別大的驚喜，沒有告訴我，做準(zhǔn)備又是不聲不響的，我原本還以為他們忘記了，沒想到，他們乘我不在家的時(shí)候，把家里布置成了一個(gè)很漂亮的“皇宮”，不是很豪華，但是卻很溫馨，又是彩帶，又是氣球的，好有一個(gè)很大的橫幅，上面寫著：生日快樂四個(gè)大字，讓我好興奮，也好幸福！桌上還放著一個(gè)好大好大的蛋糕，看著這些爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的，我好感動(dòng)，眼眶也有些濕潤了，不過還是忍住了眼淚。這是一個(gè)很令我難忘的生日，過得很開心，忘記了一切煩惱，就連那些埋在書堆里的日子，也全體沒有了！

　　或許，青春歲月就是這樣的，所有的喜、怒、哀、樂，都使人難忘。青春就像是一個(gè)人的生命，沒有她，就失去了生命中最美好、最幸福的時(shí)刻！沒有人會(huì)不愛青春，我的青春，就應(yīng)該我做主！

我的青春我做主作文5

　　青春似一束含苞欲放的花骨朵兒；青春似一輪剛從地平線上升起來的朝陽；青春如一匹狂野奔放的蒙古馬；青春如一株剛剛泛青的小柳樹……青春是美好的，如春日的徐徐暖風(fēng)，吹拂著我們的心田；又如甘泉滋潤著我們幼小的心靈。但又有誰想過，花兒是否能爭奇斗艷，朝陽是否能放射光芒，蒙古馬能否飛越平原，還有那新生的小柳樹，將來能否成為一處濃蔭？

　　一切都是未知的。如果說青春是船，那么，我們能否掌握好船舵呢？是的，每個(gè)人的青春都是絢爛多姿的'，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇篮愕墓獠�？這就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。

　　我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時(shí)期。理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的風(fēng)帆，助你一路順風(fēng)；理想是石，敲出青春的星星之火，要想讓青春秀出你的光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南針，時(shí)刻指引著我，使我不至于迷失方向，喪失青春。

　　有了理想還要付出行動(dòng)，我的青春我做主。從現(xiàn)在起，就要把握青春，從我做起。多多了解文化知識(shí)，崇尚科學(xué)，樹文明之風(fēng)，用知識(shí)豐富青春，用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅，并非一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

　　當(dāng)然，擁有一顆積極樂觀的心態(tài)也是至關(guān)重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再藍(lán)的天空也會(huì)出現(xiàn)烏云”，這會(huì)讓你產(chǎn)生心境的魔力，以平常心對待生活，使你青春常駐，充滿活力，即使身處劣境，也充滿對新生活的向往和對未來的憧憬，促使你劈波斬浪，跨越重重山巒，最終抵達(dá)勝利的彼岸！

我的青春我做主作文6

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼十四年已經(jīng)過去，那些童年的夢幻生活，昔日的小伙伴已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝也一起離我遠(yuǎn)去了，迎接我的是一個(gè)最有活力的時(shí)期——青春。

　　青春是人生中最美麗的年華，在青春時(shí)節(jié)，會(huì)有一種無奈的感覺在心頭，青春是美好的，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的'青春花季。擁有青春，就擁有一份瀟灑和風(fēng)流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

　　青春，一個(gè)多么平凡的詞語��！但其內(nèi)容確是豐富多彩的。

　　隨著青春的到來，我對學(xué)習(xí)似乎沒有了興趣，特別是理科，在理科方面，我算是差生了吧！自初二以來，我一點(diǎn)也沒學(xué)進(jìn)去。上課只顧和別人說話，其它什么也不做，什么也不聽，抱著“反正聽懂了也做不來題”的心態(tài)面對數(shù)學(xué)，我更不清楚自己為什么會(huì)這樣，以前我喜歡數(shù)學(xué)，可現(xiàn)在卻……想起來實(shí)在覺得可憐、可悲，我恨我自己的墮落，以為它吞噬了我的學(xué)習(xí)信心。不僅在數(shù)學(xué)上失去信心，在物理、化學(xué)上也一樣，看到那復(fù)習(xí)資料上密密麻麻的公式，腦袋一片空白，頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，有一種“這是什么字，我看不懂”的念想。

　　都說青春期是黃金時(shí)期，是學(xué)習(xí)成績提高的最佳時(shí)期，可我腦袋里就像裝了紙漿一樣，一動(dòng)腦袋就變成漿糊了。我也曾好好聽過課，可一到實(shí)踐時(shí)，天�。∵@是什么跟什么？原以為懂了，現(xiàn)在卻七竅通了六竅，只剩下一竅不通了。

　　面對青春這個(gè)美麗的詞，我卻顯得蒼老無力，不禁在心里暗暗自問：我的青春誰做主？是老師、父母，還是親密的好友，他們都默不作聲，看來標(biāo)準(zhǔn)答案還是我自己。

　　每一次的新發(fā)現(xiàn)，每一次的感悟，每一次的新體驗(yàn)，都會(huì)在我內(nèi)心蕩起層層漣漪。回顧自己的成長，曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂早已離去，像一張老照片停留在布滿灰塵的相框里。那些人、事、情、理，積淀在我的記憶深處，卻又那樣刻骨銘心。

　　秋天正在到來，青春也隨之到來，青春屬于我自己。

　　我的青春誰做主？我應(yīng)大聲地說：“我的青春，我做主！用青春的力量來啟動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)”。

我的青春我做主作文7

　　這篇文章是我姐姐寫的，對于文章中“我的青春遲到了”這句話，我很否認(rèn)。但確實(shí)，我自從8歲開始上網(wǎng)，起初遇見次數(shù)多的人，大都人14歲左右的哥哥姐姐。他們對戀愛的了解并不亞于我的爸媽那樣熱烈，可以說，對“愛情”這兩個(gè)字更成熟。8歲的我很迷茫，我不懂。然而，對于姐姐，我卻并不會(huì)對她說“你的青春遲到了”姐姐是個(gè)單純的人，我一直很明白。她和我差4歲。如今的我12了，姐姐16了�？墒撬�，那種無法比擬的.單純卻還在，遇見情書就頭疼，聽見人告白就心煩。打心里，我喜歡這樣的姐姐�？纯醋约海�班里的同學(xué)個(gè)個(gè)是鴛鴦配。我是單的，并不代表我和姐姐一樣單純。我在14歲的圍境里發(fā)現(xiàn)，我似乎和他們一樣，沉淪在愛崖之下，以及我的同學(xué)。我一步一步向下走，偶然發(fā)現(xiàn)那里并不是空空蕩蕩的世界。人很多。往下走的都是10幾歲20幾歲的少男少女，往回走甚至蹂蹋自己的，都是那已經(jīng)結(jié)婚的人們。我開始明白：為什么姐姐總是那么單純，為什么自己那么垂落于愛崖之下……

　　那是因?yàn)椤��?/p>

　　姐姐渴望長大后那份真摯的人生，純潔的靈魂散發(fā)出神獨(dú)有的氣息。我渴望在年幼無知的境界里尋找自己所謂的什么真愛，那無非，只是在毀壞自己的人生，一點(diǎn)一點(diǎn)墮落，靈魂已失去孩童的純潔，慢慢墮落向惡魔的方向……

　　心已死，淚流盡，什么東西也不能在把我拉回去……

　　是誰？一聲聲呼喚？我忽然看見在遙遠(yuǎn)的上方有一個(gè)美麗的天使在叫我，那聲音那么熟悉。我知道了，是姐姐……

　　不，我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)下去。姐姐離我不遙遠(yuǎn)，只要我肯下決心，往回走，一定可以走出去！

我的青春我做主作文8

　　千古以來，偉人們都擁有著自己的精神�？墒菦]有人能夠記住那些默默無聞的無私的奉獻(xiàn)精神。而角落中一直存在的點(diǎn)點(diǎn)星光，總能綻放出無限光芒。而她，為此付出了整個(gè)青春。

　　我的語文老師有著端正的五官，也不戴眼鏡，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發(fā)著咖啡的味道，骨子里透露著凜然正氣，上帝或許覺得這樣還不夠，于是，她還帶著一枚有趣的靈魂。

　　她是一位寓教于樂，善于溝通的老師。每次課前，都會(huì)有一位同學(xué)帶著自己的PPT上臺(tái)展示——這是她安排的特殊活動(dòng)，有時(shí)候的主題可能是詩歌賞析，有時(shí)候可能是電影分享。

　　終于這一節(jié)課該我上臺(tái)了，我分享的是林徽因的《你是人間四月天》。我異常緊張，她就靜靜地在臺(tái)下站著，用雙眼認(rèn)真地看著我，嘴角也伴隨著輕輕的微笑。我結(jié)束了展示后，她為我點(diǎn)評(píng)：“你做的展示看得出來很用心，我還以為是一個(gè)女孩兒做的。”她笑著，我也笑了。接下來的課中，她為我們深情地講述了徐志摩與林徽因的愛情故事，拓展課外知識(shí)。其中有悲有樂、聲情并茂。在與同學(xué)們交流時(shí)如行云流水一般自然。我心想：這樣的老師真好！

　　她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成績最好與最差的同學(xué)對比——僅僅只有鼓勵(lì)與努力。有一次月考中，我的'分?jǐn)?shù)下降了十三分，我在校門口與她談?wù)撝�這次考試。她笑著說：“你這次退步有點(diǎn)大了哦！不過這不是你的真實(shí)水平，我不會(huì)告訴你媽媽的�！崩蠋熡峙呐奈业募绨�。至今，我內(nèi)心仍存著那份感動(dòng)。

　　謝謝您，鐘老師！是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個(gè)個(gè)黑眼圈成就了我們。您上課的每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作為我們開了竅。您用您青春的綻放，為了我們的未來奠基�？偠�言之，您的精神，我永遠(yuǎn)銘記在心！

我的青春我做主作文9

　　藍(lán)天下，放飛的風(fēng)箏承載著我們的夢想；絲絲的微風(fēng)傳遞著我們的誓言；澄凈的湖水映照著我們的未來。青春，如此耀眼，如此絢爛。而這時(shí)的我們，就是青春的代言人。記得小時(shí)候的爛漫幻想，看著現(xiàn)在青春舞臺(tái)上的活力綻放，充滿著激情的我們，面對青春，要自己做主。

　　我的青春我做主。面對著眼前的那張紙，那張承載著我的失敗的紙，我想哭，鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛在嘲笑我的無能，一次又一次的在向我證明，我輸了，但我不服，我不服于自己的失敗，青春的我們是無敵的，我不甘心于自己這么快就退場，我的青春我要自己做主，我的舞臺(tái)，我要重新綻放，因此，就有了在宿舍的一夜書聲，在教室的廢寢忘食，還有在考場上的`對答如流。我堅(jiān)信，我能做到，我的青春鑰匙，在我自己手里。

　　我的青春我做主，九年級(jí)的生活，是我們在青春路上的一道風(fēng)景，雖然荊棘滿布，雖然坎坷難行，但青春沒有失敗，在奮力前行的同時(shí)，向周圍側(cè)目，流逝了的過去，或許正是我們最好的回憶，汗水的付出，代表著一分的收獲，而成功的背后，更要灑下無數(shù)的汗水和淚水，我們哭過、笑過，但最終我們都要收獲果實(shí)，甜的、酸的、苦的、辣的。我們只有接受，因此在我們的舞臺(tái)上，我們要綻放，要在困難中欣賞風(fēng)景，也要在自信中取得成功。

　　或許，我的舞臺(tái)并不華麗，或許，我的青春并不耀眼，但是，我的青春，我要綻放，我要成為那夜空中最耀眼的一顆星，我要成為天空下飛的最快的雄鷹，我要讓我的青春，在天底下綻放的最為絢爛。

　　我的舞臺(tái)我綻放，我的青春我做主。

我的青春我做主作文10

　　少男少女走在鋼索上，那里有他們膨脹得無以復(fù)加的青春。 題記

　　自己的青春，自己做主我堅(jiān)信每個(gè)人都是這樣 我的青春，我做主。青春，它是一種偉大的力量！它能催人奮進(jìn)在各種逆境中頑強(qiáng)奮斗，向成功的大道行進(jìn)！相信吧！我們青春的風(fēng)流，我們要青春無悔，我們都要做充滿青春活力的青年。

　　青春的風(fēng)流

　　我喜歡孤獨(dú)，喜歡幻想，喜歡坦率，喜歡真誠，喜歡讓知識(shí)充實(shí)自己的'大腦，喜歡讓ABC和數(shù)學(xué)公式源源熔進(jìn)沸騰的熱血，我喜歡用信念，注解青春的不朽，我喜歡瀟灑地走，走出我們的風(fēng)采和青春的風(fēng)流。

　　青春的無悔

　　“決不要把青春作為一種含蓄的試探，在每個(gè)易過的日子里顧影百憐，”人生最大的悲痛，莫過于辜負(fù)青春，這是我所摘抄的名言。每天，我很早起床，自己做早飯吃，再匆匆趕去上學(xué)，充分利用分分秒秒。這些我都挺過來了，生活雖冷酸嚴(yán)酷但我正視它之后，心中裝滿了坦蕩、自信，路還很長很長， 我會(huì)堅(jiān)定地走下去的，我永遠(yuǎn)也不后悔。如果我無悔于青春，無悔于生命，還會(huì)在意那無盡的失意嗎？我們不要浪費(fèi)這白白流逝的青春，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，要想成就大事業(yè)，要在青春的時(shí)候著手。我們都要做到無悔于青春��！

　　青春的活力

　　青春是充滿活力的。青春是一道虹，絢麗的七彩，是它繽紛的顏色。青春是擦肩而過的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。把青春的活力表現(xiàn)出來吧！發(fā)揮我們的青春活力吧！我又想起了保爾，想起了張海迪，想起了一切充滿青春活力的少年，他們總是堅(jiān)信：烏云過去是燦爛的陽光！我也堅(jiān)信：努力學(xué)習(xí)過去是令人驕傲與自豪的成績。我們都發(fā)揮出我們的活力吧！

　　我快樂，因?yàn)槲覔碛星啻骸Ｎ見^斗，因?yàn)槲夷贻p。我要用青春的腰桿撐起生命的風(fēng)帆。我們的青春掌握在自己的手里，我的青春我有把握，我相信你們也一定有把握。

　　我的青春，我做主。我要讓無悔的青春引領(lǐng)我走向成功的大道。

我的青春我做主作文11

　　十六歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來做主屬于自己的青春。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　青春，是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會(huì)留下彩虹般的'七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過，她在追求著完美。

　　青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

　　青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。

　　或許，我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折，但是，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強(qiáng)者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。

我的青春我做主作文12

　　天使對了我說，他是甜的，可是惡魔告訴我說他是苦的，人類說讓我相信天使，因?yàn)閻耗�是壞人，可是后來我相信了他就是怎么假，我給天使欺騙了。

　　因?yàn)槲蚁铝巳碎g變成了墜落的天使，我明白了很多，我明白了什么是愛情什么感情，我知道了什么是壞人，其實(shí)我知道了不是所有的惡魔都是壞的不是所有的天使都是好的，我甚至討厭，人類。

　　我不聽我母后的話來到了人間，后來我愛上了一個(gè)叫義的男人可是，他不愛我，他只是想飛，他取了我的'翅膀，聽說我的初吻可以讓他變帥，我的第一次可以讓他長生不老，他騙了我偷走了他們，可是我，只能偷偷的回到我家，我不能告訴我的父母我去了人間一個(gè)叫義的人拿走了我的翅膀，我沒有了保護(hù)傘，我成為了天使世界的怪物，所有的人只能沒日沒夜的嘲笑我，我甚至想過自殺，可是我不能這樣我就輸了，我以為在人間他會(huì)慚愧，都是他永遠(yuǎn)那么不要臉，人類把我說成了不要臉的怪物，后來那個(gè)人類每天做噩夢，所以他寫了一些文章，把我寫成了墜落的天使，可是我就覺得那么虛偽，但是我只是一個(gè)沒有能力的天使我變成了天使世界最差的，天使了。

　　可是有一天我媽媽告訴我，原來我可以重新修練，雖然很難但是，我可以努力，我知道了一些名人名言，我知道了努力就有收獲，我知道了種瓜得瓜種豆得豆，我覺得一切，現(xiàn)在我不能怪誰，也不能去想什么因?yàn)槲矣幸粋�(gè)老師他非常出色，所以我一定要爭取努力學(xué)習(xí)魔法，有一天我一定要把我的一切要回來，包括現(xiàn)在所有人給我的侮辱，我要變的很優(yōu)秀，因?yàn)檫@樣天使和人類才會(huì)瞧的起我，后來我有堅(jiān)持不下去了，我就準(zhǔn)備自殺，可是我的仙人掌救了我，我很感激他，可是他卻沒有了生命，我發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)這樣我才能報(bào)復(fù)，才可以愛我愛的人。

　　我將用我的青春去努力，天使我會(huì)回來的，雖然現(xiàn)在所有的人都叫我惡魔。

　　我的青春我做主。

我的青春我做主作文13

　　古人說的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春和晨是年和日的黃金時(shí)期，那么人生的黃金時(shí)期是什么時(shí)候呢?對了，就是我們現(xiàn)在處的這段時(shí)期——青春期。每個(gè)人的青春都不是吃素的，每個(gè)人的青春都不一樣他非常的重要，那么，這么重要的時(shí)期我們該做些什么，才能讓我們的一生不留下遺憾呢?還是讓我當(dāng)一回小記者來采訪一下其他人吧。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)：媽媽。媽媽說：現(xiàn)在你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。為了將來的的美好生活。為了使咱家變得富裕起來，好好學(xué)習(xí)是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時(shí)期，青春也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。我知道現(xiàn)在要你學(xué)習(xí)就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就這幾年再不學(xué)就沒機(jī)會(huì)了。就算受這幾年罪，將來一輩子都不用在受罪了，如果你這幾年不受罪，將來一輩子都不用受罪了。

　　我的第二個(gè)目標(biāo)：爸爸。爸爸說：小時(shí)候我就不學(xué)習(xí)，光知道玩，長大后后悔已來不及了，后來只好去當(dāng)了兵，才勉強(qiáng)找到了一份工作。其實(shí)我小時(shí)候的理想并不是這樣。但后來才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好根本沒有資本談理想。如果現(xiàn)在你不好好學(xué)習(xí)，長到像我這么大時(shí)在因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)理想而后悔就來不及啦!

　　我的第三個(gè)目標(biāo)：同學(xué)小崔。小崔說：我們家里窮，父母都沒上過幾天學(xué)都不識(shí)字，只能靠種地來維持生計(jì)，由于沒文化處處被人看不起，跟其他人說話時(shí)處處出丑。經(jīng)常在別人面前抬不起頭，被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好好學(xué)習(xí)，將來不能再被人看不起了。

　　雖然這幾個(gè)人說的目的各不相同，但是他們有一個(gè)共同的'主題，那就是趁著青春年少好好學(xué)習(xí)。我也懂得了青春的重要。學(xué)習(xí)時(shí)間苦差事，在你身上就好像受罪似的。如果你想想，現(xiàn)在的受罪是為了將來的不受罪，如果現(xiàn)在不吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)罪將來是受一輩子罪、吃一輩子苦。說到這我仿佛聽到一股如洪鐘般蒼老的聲音，它對我說：孩子學(xué)吧!人的青春就這幾年再不學(xué)就沒機(jī)會(huì)了。

我的青春我做主作文14

　　在時(shí)光的洪流中，我們漸漸地長大。小四說的沒有錯(cuò)，無論我們?nèi)绾蔚孟矚g那個(gè)長不大的彼得潘，如何地鼓叫自己孩子。我們還是會(huì)悄悄地，漸漸，漸漸成長。

　　有理智的心變得機(jī)械，青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍(lán)紫……沒有任何說言可以為自己辯解，我們就是長大了，無可否認(rèn)。青春這個(gè)謎，誰也解不開，但誰也可以解得開。

　　一直突如其來的“90后”文壇大軍闖入我們的視野，郭敬明，韓寒，張悅?cè)弧�…一個(gè)一個(gè)“90后”朗朗上口的名字，而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想，灌輸那一幕幕華麗的憂傷，那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。

　　“90后”的張揚(yáng)，“90后”的孤傲，“90后”的瘋狂，“80后”的憤世嫉俗，這又能怎樣?“00后”陪出些_淚水，這也沒什么!這就是“00后”的`孩子氣，“00后”的單純，“00后”的天真!

　　我們愛飄揚(yáng)不要張揚(yáng)!我們愛驚艷不要孤傲，我們要非主流不要愛哈的“日風(fēng)韓流”我們筑起“00后”的高墻，等待一個(gè)個(gè)“90后”的橫空出世。

　　同樣為“00后”的張美玲說，“00后”是精神的拾荒者，我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“00后”，一語道破天驚。我們有自己的風(fēng)格，不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆!或許我們有些叛逆，其實(shí)我們只是義無反顧地走自己的路。

　　當(dāng)然我們也不能用苛刻的語言去否定“90后”�！�90后”“00后”只是一個(gè)時(shí)代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道，新銳就是新銳，悟地透徹，評(píng)的深入。

　　“惆悵舊歡如夢，說來無處追尋!”“旁觀者也不過也不過是置身世外的主觀者置了”。其實(shí)說來很簡單，“00后”的事，自己做主!

我的青春我做主作文15

　　“青春”這個(gè)詞，我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗話說得好，“青春正值奮斗時(shí)”，青春的你是否努力拼搏過，是否在刻苦學(xué)習(xí)這個(gè)戰(zhàn)場上盡情揮灑過汗水，是否跌倒了堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，說一聲：“我青春，我做主，我無悔！”

　　步入八年級(jí)的我，走在青春這條布滿荊棘但又充滿樂趣的道路上，心里時(shí)刻默念一句話：我的青春我做主。

　　時(shí)光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當(dāng)看到試卷上鮮紅的叉號(hào)和令我厭棄的分?jǐn)?shù)，我的心緊緊揪成一團(tuán)，淚水如同斷了線的珍珠，順著臉頰毫無方向地流著，青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無目的地望著窗外，滿臉迷惘和無助，心中充滿挫敗感，感覺自己好像走進(jìn)了青春的死胡同，過得一塌糊涂。

　　從此，我上課不再腰板兒挺直，聚精會(huì)神盯著老師，而是旁若無人地發(fā)呆，與老師的思維相對而行，成績當(dāng)然可想而知跌入千丈之深的谷底。這時(shí)，我的引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上�？粗�這不盡人意的成績，老師非但沒有責(zé)怪我，還慈祥地對我說：“孩子，走入青春，意味著褪去幼年的稚氣與無知，你應(yīng)當(dāng)懷著理想與信念，喚醒頹廢的意志和奮發(fā)進(jìn)取的精神，義無反顧地做自己青春的主人，在正確的航向上暢游神秘的知識(shí)海洋。所以，我希望你能正確認(rèn)識(shí)青春的含義，堅(jiān)信自己能勝任青春主人這個(gè)角色！”聽了這番話，我慚愧地低下了頭，回憶著一段時(shí)間來發(fā)生的種種。漸漸地，我攥緊了拳頭，無比堅(jiān)定地說：“老師，我明白了，我的青春我一定要好好做主！”之后，我開始奮力追趕。累了，就停下歇歇再繼續(xù)上路；想放棄了，就默念老師的'諄諄教導(dǎo)，咬牙堅(jiān)持！

　　有付出就有回報(bào)，我的成績開始蒸蒸日上，我的臉上也露出了燦爛的笑容。

　　是啊，青春的路由自己主宰！同學(xué)們，請挖掘和發(fā)揮你們的潛能，在這條充滿挫折與考驗(yàn)的青春之路上，勇敢地“過五關(guān)、斬六將”，取得驕人的成績，讓自己的青春閃閃發(fā)光！

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