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青春的色彩作文經(jīng)典[14篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的青春的色彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的色彩作文 篇1
流年如馬蹄般穿花而過(guò),留下了一串絕美的回響,扣人心扉。青春也隨之而至,濃墨重彩的記載了那段昂揚(yáng)活力,刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào),色彩斑斕的青春色彩。
“灰色”青春
窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨,大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考,唉!我們所有的學(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了,似乎再放一顆石子它就會(huì)崩塌下去,可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。
好不容易挺過(guò)了漫長(zhǎng)的化學(xué)考試,本想長(zhǎng)舒一口氣,數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好!同學(xué)們今天測(cè)試啊!”啊!桌上的山快堆不下了,那又能怎么樣呢?在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽(tīng)天由命了!窗外一道閃電劃過(guò),我知道快打雷了,果不其然,測(cè)完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來(lái)。寫(xiě)的要寫(xiě)、背的要背、太多太多......時(shí)間卻讓我們來(lái)不及崩潰,黑板上又布滿(mǎn)了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云籠罩著,雨仍肆意的下著,我們?cè)诮淌冶贿@灰色的青春壓著、打磨著。
“黃色”青春
在勞累了一天過(guò)后,美妙動(dòng)聽(tīng)的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的疲憊。太陽(yáng)也慢慢的`藏在了白云背后,只剩下了那絲余暉照在了校園的操場(chǎng)上,呈現(xiàn)出昂揚(yáng)活力的黃色。仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,觀看這夕陽(yáng)西下的景色,欣賞那道黃昏下的校園操場(chǎng)的風(fēng)景線(xiàn)?!他(她)們有的在打籃球,有的在打羽毛球......一個(gè)個(gè)矯健的身姿映入眼簾。“那籃球進(jìn)了,真酷!唉!這局羽毛球輸?shù)牟粦?yīng)該!
我和身旁的朋友評(píng)價(jià)著。但無(wú)論怎樣,我始終覺(jué)得運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是美麗的、充滿(mǎn)活力的,羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著,黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)向上的一直走下去。
青春的色彩是豐富的,“灰色”青春能磨煉我們的意志,讓我們面對(duì)壓力挑戰(zhàn)困難,變得更堅(jiān)強(qiáng)與成熟!包S色”青春讓我們展現(xiàn)出了學(xué)生時(shí)期本就應(yīng)有的活力,讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的,花季歲月是珍貴的,讓我們好好的彼此珍惜吧!
青春的色彩作文 篇2
如果說(shuō)挫折有顏色,那一定是灰色,更是一種冷色,灰色的心情是壓抑的 讓人的心一直懸在半空中,難受之極。我相信人人都有挫折,但是我們遇到的挫折程度有所不同;疑强梢愿淖兊模淖兂勺约合矚g的顏色。我曾經(jīng)也改變過(guò)挫折的色彩,讓我生活有了新的顏色。
在每次考試完后,我拿著成績(jī)單和老師改的`試卷,踏著步伐走往家走,我的腦海里滿(mǎn)是成績(jī)單和我試卷上的鮮紅的字跡。不知不覺(jué)地,走到了家門(mén)口,此時(shí)我的心跳得更快了,我就在此地徘徊……我閉上了眼睛,沉默了一會(huì)兒,不知不覺(jué)的聽(tīng)見(jiàn)了像我走來(lái)的沉重的步伐,哦,爸爸。這是我的心砰砰直跳,手和腳一直在抖動(dòng),不知道放在哪里?最后,我鼓起勇氣向他走去……他接著拿過(guò)我的成績(jī)單和試卷,不知怎么了?他露出了微笑。他說(shuō):“兒子,我聽(tīng)老師說(shuō)你在學(xué)校學(xué)習(xí)很努力。這次的成績(jī)雖然考差了,但是我不會(huì)批評(píng)你,不過(guò)你還得繼續(xù)努力!痹谖衣(tīng)到這句話(huà)時(shí),我放松了許多。在晚上,父親對(duì)我說(shuō):“人生不經(jīng)風(fēng)怎能見(jiàn)彩虹?更何況,失敗乃成功之母。其實(shí),是失敗并不可怕,可怕的是失去生活的勇氣。相信吧,只要你努力,你就會(huì)成功!蔽衣(tīng)到這里,我的心情豁然開(kāi)朗。我在以后的日子里,我在課堂上專(zhuān)心叫講,課余時(shí)間里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。例如,背誦一些古詩(shī)我一些英文單詞等。在課后請(qǐng)教他人,經(jīng)過(guò)我學(xué)習(xí)的努力,終于在我取得了優(yōu)異的成績(jī)。然后,我的努力沒(méi)有白費(fèi),也增添了我的自信。
所以,我們可以改變挫折的色彩,讓我們的生活充滿(mǎn)燦爛的顏色。如果說(shuō)挫折有顏色,那一定是灰色,我改變了他的顏色,所以,我覺(jué)得挫折可以是向上的紅色。因?yàn)橛辛舜煺,我在努力,更促使我努力,我才取得了屬于自己理想的成?jī),所以我應(yīng)該感謝挫折,是它讓我知道生活要努力。經(jīng)過(guò)了這次的努力,我也不再怕挫折了。挫折是來(lái)磨練我們的意志,只要你的意志力夠高你就會(huì)成功。老師們常說(shuō):“變挫折為努力;變壓力為動(dòng)力!彼晕覀冎荒苷_看待挫折,才能使我們的青春更加美好。最后,我的青春是美好的,他是因?yàn)橛辛舜煺,更因(yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折,所以我青春里有挫折,不是灰色的,而是我喜歡的顏色。其實(shí)我與大家都不同,因?yàn)槲业那啻豪镉写煺鄣纳省?/p>
青春的色彩作文 篇3
青春的色彩?我想每一個(gè)人看到這個(gè)題目時(shí)都會(huì)想說(shuō)青春的色彩是多么的絢麗,多彩。青春的色彩多絢麗,多多彩,類(lèi)似于這樣的假話(huà),套話(huà)對(duì)于我的耳朵已經(jīng)過(guò)于的泛濫成災(zāi)了。
好了,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色,在人類(lèi)文明高度發(fā)展的今天,人性正在逐漸墮落。人類(lèi)道德的歷史隨著時(shí)代的發(fā)展并沒(méi)有前進(jìn),而是在衰退!或許人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的文化“創(chuàng)造“就是對(duì)墮落人性的被動(dòng)適應(yīng),甚至是對(duì)其的取媚!且技術(shù)的.世界往往有影響人類(lèi)的心靈世界,智慧越重視就越損害德行!要知道,這是中國(guó)古代各派思想幾乎一致的觀點(diǎn)!今天,做為知識(shí)前沿,智慧先鋒的我們亦正進(jìn)行著人類(lèi)的退化!我們已不是什么不懂世界,單純無(wú)知的小屁孩,也更不是什么善男信女,而是一臺(tái)臺(tái)網(wǎng)速驚人的計(jì)算機(jī)!我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計(jì),一味算計(jì),我們之間那純潔無(wú)暇地笑容早已不知何時(shí)就與老子一起出關(guān)而去了!我們之間那心與心的交流亦不知何時(shí)被一道道,一層層冰冷的鐵閘相隔。你說(shuō),身處這般的時(shí)代、社會(huì),青春的色彩能不被染黑嗎?
其次,我青春的色彩中有深藍(lán)。其實(shí),看多了罪惡,不是與世同濁,心腸隨之冷酷,便是脫胎換骨,超凡入化,蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒(méi)有與世同濁,但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸,不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦?威嚇社會(huì)要逼著我們被迫“成熟”?大家為何就不能堅(jiān)守住心靈的防線(xiàn),讓渾濁的大地留下一絲凈土!而被其玷污呢?我的心也隨之被隱藏了起來(lái),藏得很深,很深!慢慢地,我開(kāi)始遠(yuǎn)離世俗,過(guò)起了“隱居”生活,雖仍身處這紅塵,卻早已心遠(yuǎn)地自偏了。你說(shuō),這樣的我心能不悠遠(yuǎn)而深沉嗎?我早熟的青春的色彩不是悠遠(yuǎn)深沉的藍(lán)色嗎?
最后,我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個(gè)黃。常常會(huì)有一種“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”上午感覺(jué)。請(qǐng)你試想在豪飲之后,看著醉成不醒人事的大家,只有你一個(gè)人還醒著,你會(huì)有什么感覺(jué)?——那就是孤獨(dú)寂寞!真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個(gè)時(shí)代,為何我所處的時(shí)代知音就如此匱乏呢?
黑、深藍(lán)、黃這三種就是我青春的三種顏色!
青春的色彩作文 篇4
時(shí)間的推移,歲月的流逝。草木榮枯,宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠(yuǎn)去。我們過(guò)渡到了這金色的歲月——青春,一起踏上青春的旅途,書(shū)寫(xiě)人生的征程。
青春是多彩的,在上面我們涂抹熱情的紅色,充滿(mǎn)生機(jī)與活力自由的藍(lán)色和純潔的白色。
青春是紅色的。當(dāng)在班級(jí)里時(shí),有同學(xué)遇到難題我們會(huì)細(xì)心為他們講解;當(dāng)在學(xué)校時(shí),有老師需要幫助時(shí)我們會(huì)出手相助;當(dāng)在馬路上時(shí),有老人摔倒或遇到困難時(shí)我們會(huì)給予幫助。青春是精力充沛的時(shí)候,它多么熱情,多么奔放。青春時(shí),我們是快樂(lè)的,是開(kāi)心的。
青春是綠色的。青春如破土而出的嫩芽,它充滿(mǎn)茂盛的生命力。在足球賽場(chǎng)上,我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)共同的目標(biāo),努力拼搏,揮灑汗水。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力蹦跑,為了奪得第一,為伴爭(zhēng)光。它的內(nèi)心也充滿(mǎn)了許多因?yàn)樗詾槭裁。它像要探索,探索天為什么是藍(lán)的,花兒為什么是紅的,葉兒為什么是綠的……它像了解世上的一切,成為一位博學(xué)多才的人。
青春是藍(lán)色的。藍(lán)色的天空,是那么寬廣,讓我們?cè)谏厦孀杂勺栽诘仫w翔,讓我們做自己愿意去做,感興趣的事。在我一次傷心難過(guò)時(shí),在電視上聽(tīng)到鋼琴家演奏出動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓我的心情變得舒暢起來(lái)。從那以后,我使愛(ài)上了鋼琴,便一心要學(xué)習(xí)鋼琴。它也如同我們寬廣的情景,純潔的無(wú)一絲污染,那漫天的白雪,悠悠揚(yáng)揚(yáng),是一幅多么魅力的畫(huà)面。青春時(shí),人們從什么都不懂到逐漸深入,就是那漫天的白雪越來(lái)越大的情景,關(guān)鍵看會(huì)不會(huì)下“黑雪”,只要一絲瑕疵,整個(gè)青春都會(huì)為之憔悴,正匆漫天白雪中多了一點(diǎn)黑色,馬上多么顯眼的'事。青春是漫天白雪,無(wú)一絲瑕疵的純潔的白色的一張紙。在如我們從槽懂少年到知書(shū)達(dá)理,雖然經(jīng)過(guò)了一段曲折的路程,但是,我們的內(nèi)心仍是純潔無(wú)瑕的。
青春是攪拌的畫(huà)料,為潔白的墻壁圖上絢麗多彩的顏色,讓它不再單調(diào),不再乏味。
青春,是熱情奔放的太陽(yáng)的紅色,是破土而出小草的綠色,是廣闊的藍(lán)天的藍(lán)色,是漫天白雪的白色,是攪混畫(huà)料的多彩之色。
讓我們繼續(xù)在這漫長(zhǎng)的青春路上涂抹絢麗的色彩吧!
青春的色彩作文 篇5
在那珍貴的時(shí)間,我想用畫(huà)筆為它渲染上最炫麗的顏色,讓它永久不熄!}記
人生如畫(huà),或許五彩斑斕,或許黑白相間,而青春永遠(yuǎn)是五顏六色的,讓人眷戀。
青春是綠色
如果有人心血來(lái)潮問(wèn)我一句:青春是什么顏色?我會(huì)回答他:青春就是綠色,令人活力四射、健康向上的綠色。
生機(jī)勃勃的春天,樹(shù)木發(fā)芽生長(zhǎng),萬(wàn)物回春。柳條抽出了鮮嫩的綠芽,像一個(gè)富有活力的少年,在風(fēng)的歌唱中舞動(dòng),盡情地舒展著自己的身軀,這是青春。
幾個(gè)活潑的學(xué)生在寬大的操場(chǎng)上歡快地做著游戲,青春迷人的色彩頓時(shí)綻放在他們溫暖的'笑容里,或許是,跳跳繩,長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子聯(lián)系著你我,拋向空中又拋下來(lái),而青春也跟著我們一起蹦蹦跳跳。
或也是朋友之間一次愉快的野餐,風(fēng)吹動(dòng)他們的發(fā)絲,揚(yáng)起碧綠的樹(shù)葉,送遠(yuǎn)他們的青春歌謠。
青春像草一樣生機(jī)勃勃著,生長(zhǎng)著,給人以愉悅,永不衰老,永不死亡!
青春是藍(lán)色
青春還是藍(lán)色的,讓人智慧善良、樸實(shí)知性的藍(lán)色,平和而不驕躁。
課堂上老師笑容可掬的為我們講課,同學(xué)們跟著老師一起朗讀,寫(xiě)字,知識(shí)源源不斷地灌輸進(jìn)同學(xué)們的大腦里。窗外一片湛藍(lán)的天空,一望無(wú)際的,像大海,美得讓人窒息。
或也是遇到受傷的小動(dòng)物,認(rèn)真的幫他們包扎傷口,陪伴它,呵護(hù)它,讓它們驚慌的心趨于平靜,構(gòu)建起信任的橋梁。
青春像水一樣湛藍(lán)潔凈著,美麗著。給人以幸福,永不枯竭,永不干涸!
青春是紅色
青春也是紅色,令人熱血沸騰,張揚(yáng)奔放的紅色。
炎炎烈日,高高地掛在天空上頭,散發(fā)著刺眼的光。斗志昂揚(yáng)的少年站在起跑線(xiàn)的另一端,炯炯有神的目光像燃燒的火炬,緊盯著前方,然后像離弦的箭,飛也似的沖向終點(diǎn)。旁邊熱情似火的同學(xué)們,把“加油”兩個(gè)字喊得震天響,整個(gè)空氣中彌漫著盛夏的氣息與汗水浸濕的味道。
或也是幾個(gè)男孩兒在籃球場(chǎng)上,高高躍起,抬起手。把一個(gè)籃球帥氣地投進(jìn)籃里,然后擊掌慶賀。青春毫不隱藏地彰顯了出來(lái),四周到處彌漫著的,都是熱情似火的青春。
青春像火一樣熊熊燃燒著,蔓延著,給人以溫暖,永不衰竭,永不熄滅!
啊,青春,你是溫暖的,你是愉悅的,你是幸福的,你是五顏六色的。
青春的色彩作文 篇6
青春,在某些人的眼里,是鮮艷的紅色,象征著烈火般的意志;而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),它是幽邃的紫色,充滿(mǎn)了神秘和好奇;但對(duì)我而言,青春是充滿(mǎn)了生機(jī)的綠色。
在過(guò)去的我眼中,世界的色彩只是兩種,那就是黑與白。我找不到自己的人生目標(biāo),找不到前進(jìn)的方向,甚至找不到自己人生的.意義。所以我對(duì)任何事情都沒(méi)有興趣,覺(jué)得世界單調(diào)至極,無(wú)論大人們?cè)谖颐媲懊枥L出生活中有多少的樂(lè)趣,我都毫無(wú)感覺(jué),有時(shí)甚至?xí)谛闹胁灰詾槿坏匕底猿爸S,從未把大人們的話(huà)當(dāng)一回事。
直到今年寒假,我去了我媽媽家。在那邊,我依然我行我素地不進(jìn)行任何活動(dòng),每天都不出家門(mén),只用手機(jī)、電腦來(lái)消磨時(shí)間。在我回家的前一天下午,我自己一個(gè)人呆在家里看電視。我在轉(zhuǎn)換電臺(tái)的時(shí)候,無(wú)意間看到了一幅圖片:一個(gè)來(lái)自貧困地區(qū)的小女孩,坐在一張木桌前,睜著她的大眼睛,但眼神去有些空洞無(wú)神。圖片旁邊還有一行小字:我想上學(xué)!看到這幅圖片的一瞬間,我感覺(jué)心靈被深深地震動(dòng)了。那個(gè)小女孩,她的眼神與我對(duì)生活的感覺(jué)是那么的像。但她是因?yàn)闊o(wú)法上學(xué),沒(méi)有知識(shí)而茫然;我卻是因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)而迷茫。我還可以上學(xué),她卻只能渴望,相比之下,我是多么幸福啊!
在我正失神的時(shí)候,伯伯回來(lái)了。他看了我一眼,說(shuō):“你要不要出去走走?不要每天都呆在家里,這樣不好。你還是出去和媽媽一塊散會(huì)步吧!蔽掖饝(yīng)了一聲,然后便出門(mén)了。走在小區(qū)的街道上,我卻不知道該往何處去找媽媽?zhuān)坏玫教巵y走,一邊走,一邊尋找。小區(qū)的景色十分美麗,到處有或高大、或低矮、或粗壯、或纖細(xì)的樹(shù)木。道路四周都是草坪,時(shí)值春季,樞密上都覆蓋了一層碧綠的葉子草坪上盡是翠綠的小草,洋溢著濃濃的春意?吹镁昧,我感覺(jué)心靈都仿佛被洗滌了一般。走著走著,我終于看到了媽媽?zhuān)龓е艿苌⒉。我快步走了過(guò)去,和她們一起走。走了一會(huì),媽媽笑著說(shuō):“你的確應(yīng)該出來(lái)看看外面的景象,也要多鍛煉了。你看著外面景色多好,總比悶在電腦房里好多了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意,眼睛里一直充滿(mǎn)著那滿(mǎn)地的綠色,我感覺(jué)它仿佛在我心中種下了一枚綠色的種子,照亮了我的世界。我暗自決定:“以后一定要多出來(lái)走走多看看外面的景象。也許……生活并沒(méi)我想象的那么無(wú)聊。”從此以后,我一定會(huì)改變自己,讓自己的世界充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)青春的活力!
我的青春由我來(lái)做主,青春的色彩將永不凋謝!
青春的色彩作文 篇7
青春的影像,放映在時(shí)光的大廳里。一秒二十四幀,一天繽紛色彩。不是黑白的紀(jì)錄片,而是洋溢著活力的清新年終巨獻(xiàn)。我青春的色彩,有那么幾種,繪制成了我自己的影片。
夏威夷檀木下映襯的淡雅黃棕
我吉他的面板取自于夏威夷檀木,在那若隱若現(xiàn)的棕色條紋間,記錄著我的青春。
指尖劃過(guò)琴弦,音樂(lè)跟隨著它的腳步,我的心也為之顫動(dòng)。吉他曾是我生命的路人,但經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的彈奏,它便與我的`青春接軌。打開(kāi)譜夾,就已能嗅到音樂(lè)的氣息,我屏息凝神,收攏蹦跳的心臟,滑音拉開(kāi)琴箱的序幕;蛞匝咐撞患把诙畡(shì)輪指,四只手指,六根琴弦,交織成思念與向往;或讓手指在指板上炫舞,循序漸進(jìn),不慌不忙,化作檀木的悲歡離合;或用最輕靈的和弦,流水般地運(yùn)轉(zhuǎn),譜寫(xiě)金屬的贊歌。
曲終,但仍余音繞梁,心的共鳴也未停歇。那片棕黃微微地振顫,期待下次和青春遇見(jiàn)。吉他用它最唯美的聲音和旋律,撫慰著青春,驅(qū)散我心中的霧靄,讓我輕松笑對(duì)人生。
海濱雀稗下堆疊的激情碧綠
我奔跑在各所學(xué)校的綠茵場(chǎng)上,追逐著那個(gè)皮球。那里,跳躍著我的青春。
看,我方中場(chǎng)成功攔截,送出精準(zhǔn)直塞,前鋒一蹴而就!這里不是若坎普,這里不是安聯(lián),這里是大一高的操場(chǎng)!青春總能在這里碰撞出激情的火花,我享受著綠茵場(chǎng)上的一切:靈魂漫步防守難,踩起單車(chē)沖向前,速度與智慧,讓我的過(guò)人如此簡(jiǎn)單。電梯球,在物理老師的指點(diǎn)下便成洞穿球門(mén)的法寶,利用壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,讓門(mén)將可望不可及。若是角球機(jī)會(huì),我的頭就能登臺(tái)亮相,跟腱發(fā)力,拔地而起,奮力沖頂,“自強(qiáng)不息”——沒(méi)錯(cuò),這里是伊布拉西莫維奇,他再一次用回頭望月攻破對(duì)手城池!
賽后,是勝利的喜悅。汗水灑下,成一片晶瑩碧綠,滋潤(rùn)著青春。足球用它飛行的軌跡告訴我:向前奔跑,永不止息。
A4宣傳單下凝聚的善良鮮紅
我走向一位位路人,告訴他們我的使命與生命的意義,我感受到,有一顆火熱的心臟,哺育著我的青春。
春寒中,我奔走在小城的主干道上,手捧募捐箱,腰挎裝滿(mǎn)宣傳單的袋子——為一位身患絕癥的同齡人尋求資助。雖遭受冷漠的侵蝕與白眼的折磨,那顆火熱的心依然跳動(dòng)著,它知道我賦予他的意義,巍峨而無(wú)私。人去,是愛(ài)的收獲。善款杯水車(chē)薪,卻能使青春升華。高度的社會(huì)責(zé)任感,為我的青春添上濃墨重彩的一筆——青春之路,不僅為自己而走,也為這個(gè)社會(huì)。
青春至此,無(wú)所遺憾,那些色彩顯出的美麗,將伴我一生。
青春的色彩作文 篇8
我們的青春是絢爛的。熱血與夢(mèng)想流淌在我們的血液里。操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)后的酣暢淋漓,是少年的光芒;同桌之間的打鬧談笑,是少年的美好。青春這兩個(gè)字,本就是鮮艷而又明快的。我的青春是斑斕的,請(qǐng)你聽(tīng)我講。
我的青春是紅色的。紅色熱烈而又張揚(yáng),代表著自信、夢(mèng)想與希望。在我的青春里。自信是對(duì)他人的禮貌。演講時(shí)自信,聲音洪亮,落落大方,是對(duì)聆聽(tīng)者的尊重;繪畫(huà)時(shí)自信,色彩鮮明,線(xiàn)條流暢,是對(duì)欣賞者的感謝;答題時(shí)自信,出口成章,下筆有神,是不辜負(fù)父母師長(zhǎng)的期望。膽怯與靦腆,不應(yīng)該在我的青春中久留。夢(mèng)想與希望也是紅色的。逐夢(mèng),是青春中絢麗的一筆。夢(mèng)想,它包含了青春逐夢(mèng)的喜悅與辛酸。但這,會(huì)使你回首時(shí),感到青春無(wú)悔。夢(mèng)想就是太陽(yáng),希望是受挫時(shí)候的光。它可能是一個(gè)人,也可能是一件事一樣?xùn)|西。我們的青春充滿(mǎn)了希望。
我的青春是黃色的。溫柔而又大方,卻代表著憂(yōu)愁與煩惱。在每一個(gè)人的青春中都會(huì)有大大小小的煩惱。沒(méi)有人的青春是一帆風(fēng)順的。但當(dāng)我們遇到這些煩惱,我們需要懂得如何去解決這些煩惱,是將它告訴別人,讓別人幫助你解決,還是將它埋藏在心底?在遇到這些事情時(shí),我們應(yīng)從各個(gè)角度思考。否則,這個(gè)煩惱是消失了,但還會(huì)有新的煩惱出現(xiàn)。青春中總會(huì)有許多的不順,但我們要克服他們,去迎接更好的.青春。
我的青春是綠色的。穩(wěn)重而又深沉,代表著堅(jiān)持與勇敢。在我們的青春中,會(huì)遇到荊棘、坎坷與磨難。但每到這個(gè)時(shí)候,你的選擇是什么?放棄還是堅(jiān)持?我會(huì)選擇堅(jiān)持。登山時(shí)不放棄,是不希望之前的路是白走的;完成小組任務(wù)時(shí)不放棄,是對(duì)其他組員的交代;學(xué)習(xí)滑冰時(shí)不放棄,是不希望什么都沒(méi)學(xué)到,卻傷痕累累。堅(jiān)持下去,可能會(huì)讓你遍體鱗傷,但風(fēng)雨后才見(jiàn)彩虹。勇敢,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,背后需要多大的勇氣才能到達(dá)。你是否一個(gè)人走過(guò)夜路?是否有勇氣去做過(guò)山車(chē)?是否敢拿著一張不及格的卷子去見(jiàn)家長(zhǎng)?這些是勇敢,青春中的勇敢。
五彩的青春等你去探索,樸實(shí)的語(yǔ)言描述不出你青春的輝煌。一張紙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠訴說(shuō)你的青春……
青春的色彩作文 篇9
寒假已經(jīng)過(guò)去一大半,春節(jié)也在爆竹聲中悄悄地離去。
春節(jié)是熱鬧的,但也是寒冷的。春節(jié)的我和平常是沒(méi)有什么區(qū)別的,每天睡覺(jué)睡到自然醒,有時(shí)候醒了也不愿意起來(lái)。不知道為什么,我竟然沒(méi)有絲毫厭倦這樣慵懶的日子。但是,唯一覺(jué)得有些奇怪的是,一天過(guò)得太快了。呵呵,也是,大概是因?yàn)闆](méi)有早上和中午的原因吧。
這樣慵懶的日子沒(méi)過(guò)多久,到三月四號(hào),這一天,我卻是早早的就起來(lái)了,因?yàn)槭俏⒌纳瞻。起床并不是在老媽的‘’河(xùn)|獅吼‘’下起來(lái)的,而是自己醒的。為了這件事,我可是得意了好一陣子?窗,其實(shí)我是可以早起床的,只是不愿意起來(lái)而已。
和冰一起先去裕泰選禮物,可是挑了好久都沒(méi)有選到心儀的禮物。我們又到了火車(chē)站那邊,連走了好幾個(gè)店鋪,都還是沒(méi)有看到特別適合微的。直到我們偶然來(lái)到一家店,店鋪裝潢很古樸的樣子,我很喜歡這里的氛圍。我和冰同時(shí)看中了一件東西,那是個(gè)做工很精致的裝蠟燭的東西,我看著它恍惚處身歐洲十七八世紀(jì)一樣。我和冰達(dá)成一致,買(mǎi)。于是它就成為了微拿到手里的禮物了。
中午在微那里吃過(guò)了午飯,下午我們就窩在一起看電影。雖然是恐怖片,但我們卻一點(diǎn)都不害怕,三個(gè)姑娘,都戴著眼鏡,趴在桌子上眼睛貼著屏幕看鬼片。微是最膽小的了,一有什么嚇人的東西要出來(lái)了,她就連忙捂住眼睛,卻又經(jīng)不住誘惑透著手指縫看。等到嚇人的都過(guò)去了,她才松了一口氣。我們看到她的樣子,都哈哈的笑她,她也不惱,溫順乖巧的'像只貓咪一樣繼續(xù)趴在桌子上看。
不知道為什么,我竟然沒(méi)有一點(diǎn)害怕,大概是因?yàn)橛心銈円黄,也就不?huì)覺(jué)得孤單害怕了。
晚上,大家一起唱生日歌,吃蛋糕?粗察o許愿的模樣,我不禁失笑,真的很少見(jiàn)她這么安靜的樣子。
可是一瞬間,我又笑不出來(lái),這是她和我們?cè)谝黄疬^(guò)的最后一個(gè)生日了,遲早有一天要分別的,現(xiàn)在我竟有些害怕那一天,真的害怕分別以后那種形同陌路的感覺(jué)。我不知道,分別是否就意味著結(jié)束,但是感情回冷淡卻是真的。如果真的有那么一天的話(huà),我也希望它拄著拐杖慢慢地走來(lái),真的不希望它來(lái)的那么快。
算了,不管未來(lái)如何,我都希望我們可以深深地記住彼此,要不,就請(qǐng)永遠(yuǎn)遺忘。
青春的色彩作文 篇10
青春,像葉上的露珠,出現(xiàn)在最清新的晨光中。它可能是由昨夜的狂風(fēng)暴雨留下的痕跡,也有可能是前個(gè)靜謐的夜,氣溫降低凝結(jié)在葉上的水晶珠玉。然而無(wú)論是轟轟烈烈或是平凡單純,都抵不過(guò)被蒸發(fā)的命運(yùn)。青春何嘗不是如此,不論多么的高潮迭起、豐富多彩,終將停在時(shí)間長(zhǎng)河的一處,成為人生中最純粹美好的部分,待人反復(fù)回憶。
從小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入初中,同時(shí)也是進(jìn)入了“青春期”,逐漸意識(shí)到除了身體構(gòu)造上的改變,情緒上的'起伏來(lái)的更加明顯。開(kāi)始覺(jué)得同學(xué)朋友們的意見(jiàn)最重要,開(kāi)始把別人的評(píng)論放在心上,開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)把握沒(méi)信心,開(kāi)始對(duì)未來(lái)感到茫然彷徨與不確定。還記得有一次,心情不佳的我情緒起起伏伏,因意見(jiàn)不合,管不住自己嘴巴的和朋友大吵了一架,雙方激烈火爆的情緒使情況如森林大火般蔓延的一發(fā)不可收拾,最后的結(jié)果就是兩敗俱傷。還記得那個(gè)難受的夜晚,我在棉被里哭了好久,情緒化的字眼不僅傷了在意的人也傷了自己,這份難過(guò)與后悔在心理烙下深刻的痕跡。
古人有云:“人不輕狂枉少年”,沒(méi)有痛痛快快瘋一場(chǎng),還叫青春?jiǎn)?高一時(shí),我接觸了生平第一樣樂(lè)器——吉他。在表妹的邀約下,我毅然決然地同意和她一起上課,而地點(diǎn)是在我的外婆家附近。每個(gè)星期六早上我得和平常上學(xué)一樣六點(diǎn)多就起床,才能搭到七點(diǎn)的火車(chē)去那里,不論是寒流來(lái)襲的冬天、大雨磅礡的日子,甚至是期中考前的那個(gè)周末,我都風(fēng)雨無(wú)阻的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。知情的朋友們都覺(jué)得我瘋了,學(xué)吉他就近學(xué)就好啦,何必假日還得那么早起去那么遠(yuǎn)的地方呢!其實(shí),即使每周六早上睡眼惺忪的在火車(chē)站等車(chē),我依舊覺(jué)得甘之如飴,有什么比用力學(xué)習(xí)想學(xué)的事物更快樂(lè)?有什么比遇到一位引領(lǐng)我進(jìn)入音樂(lè)世界的良師更難得?有什么比從五音不全的音癡,到能夠自彈自唱一首歌更令人興奮與滿(mǎn)足?一個(gè)小時(shí)的車(chē)程算什么,能夠?qū)W習(xí)熱愛(ài)的樂(lè)器是一件多棒的事!如果我因?yàn)閼贄嘏谋桓C放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我想我會(huì)后悔莫及一輩子;如果沒(méi)有用奮不顧身去做一件事的經(jīng)驗(yàn),怎么能叫做“青春”呢?
青春,可以說(shuō)是人生最活力充沛、最熱情洋溢的時(shí)光!有句耳熟能詳?shù)母柙~是這么唱的:“盡情揮灑自己的色彩,年輕不要留白!比松荒芡昝溃茈y事事如愿,唯有盡力去做,才能讓自己少些遺憾后悔!
青春的色彩作文 篇11
青春,是人生最美好的時(shí)代,也是充滿(mǎn)夢(mèng)幻和激情的時(shí)代。青春五彩繽紛,色彩斑斕,如同黑夜中的一盞明燈,給我們帶來(lái)希望和光明。
綠色是我最喜歡的色彩,因?yàn)樗碇M,透露出青春的勃勃生機(jī)。十五六歲,正值青春花季的我們,時(shí)刻為快樂(lè)而努力,時(shí)刻享受著快樂(lè)。我們用自己的愛(ài)和辛勤,及時(shí)耕耘播種,及時(shí)澆水施肥,及時(shí)綻放花蕾。擁有綠色,即便有太多的酸澀,我們的人生旅途也會(huì)花香四溢;擁有綠色,即便路途坎坷,充滿(mǎn)荊棘,也會(huì)充滿(mǎn)希望。綠色的青春是活力四射的,它讓我們充滿(mǎn)快樂(lè)和希望。
藍(lán)色是我最喜歡的色彩,因?yàn)樗笳髦鴮掗熒铄洹N覀儠r(shí)刻追逐著夢(mèng)想,奮斗的歷程中難免會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)浪花,青春的旋律中也會(huì)偶爾出現(xiàn)一些不和諧的音符。但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,青春的歌聲永遠(yuǎn)高亢激昂。跌倒時(shí)一句從頭再來(lái),成功時(shí)再接再厲,就像那一抹抹蔚藍(lán),把青春裝扮得如此灑脫!蔚藍(lán)色的青春是深邃的,也是廣闊的。它讓我們懂得有夢(mèng)想才能打開(kāi)成功之門(mén)。
紅色是我最喜歡的色彩,因?yàn)樗笳髦鵁崆楸挤。青春的色彩如同紅彤彤的火焰一般,它告誡我們要時(shí)刻牢記國(guó)旗的顏色,牢記我們肩負(fù)的使命。我們要用實(shí)際行動(dòng)證明自己不再稚嫩,不再脆弱。我們有能力承擔(dān)屬于自己的責(zé)任和義務(wù)。不遠(yuǎn)的將來(lái),我們一定能夠打造真正屬于自己的世界,為祖國(guó)和社會(huì)爆發(fā)生命的能量。紅色的青春是炫麗的,它讓我們懂得有擔(dān)當(dāng)才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
白色是我最喜歡的色彩,因?yàn)樗碇儩崯o(wú)瑕。青春的色彩猶如潔白的.雪花,用自己的晶瑩亮麗驅(qū)散生活的陰暗,讓這個(gè)世界變得更加美好純真。我們要時(shí)刻堅(jiān)守內(nèi)心深處的童真,用一顆單純無(wú)邪的心編織自己的美好藍(lán)圖。白色的青春是純真的,它讓我們明白要始終保持一顆無(wú)瑕的童心。
青春的色彩,熠熠生輝。在這條充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的道路上,總會(huì)有如許的坎坷曲折,荊棘叢生,總會(huì)有太多的磨難、挫折甚至失敗。此時(shí)此刻,很多人往往經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐,放棄對(duì)未來(lái)的希望。而青春斑斕的色彩,使我們的生命變得更加豐富多彩,更有價(jià)值,更有意義。
青春的色彩作文 篇12
最近,一首歌曲《少年》走紅!拔疫是從前那少年,沒(méi)有絲絲改變;時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn),種在心中信念絲毫未減”。這段歌詞總在我耳畔回響,而嘴里則不由地輕聲哼唱。這是青春之聲,是青春的活力,是青春的信念。
在初春之際,嫩芽以青色之勢(shì)點(diǎn)綴世界時(shí),正是一年當(dāng)中“黃金”時(shí)刻。這也是“青春”詞的由來(lái)。我們正值年少,正是柳條垂青,河水碎冰之時(shí)。一年之計(jì)于春,一日之計(jì)在于晨,F(xiàn)在的我們,就好比一年中的初春,一日中的清晨,再?zèng)]有任何時(shí)期,可與此時(shí)相媲美。
何為青春的色彩?
我們應(yīng)將人生的美好目標(biāo),畫(huà)在青春的長(zhǎng)卷上作為青春的色彩。如今,在躁動(dòng)的青春歲月里,我們需要做什么,不可以做什么,雖然在潛意識(shí)中都明白,但有時(shí),一些外部因素干擾誘惑下,再者少年的我們滿(mǎn)是好奇,此時(shí)就可能做出一些本不該做的事,如莽撞,不講情理。沒(méi)有辦法,青春的情緒所擾,總是無(wú)法避免的。但可以控制。我認(rèn)為,思考自己人生目標(biāo),是最有效的解決方法,也許這時(shí),有的人是迷茫的。那么李大釗的《青春》會(huì)給予你方向:“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,被黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福!边@僅是青春的一處色彩。
“百尺的宮墻,千年的禮教,鎖不住一個(gè)少年的心。”這是胡適所說(shuō)的。熱血青春,夢(mèng)想青春,努力青春。正值青春的我們,如果愿意做某一件事,那么就會(huì)如萬(wàn)馬奔騰般不可阻擋。青春年少,比起小時(shí)候,想象力和思維都有質(zhì)的飛越。對(duì)一些新鮮事物會(huì)感到好奇,總是想學(xué)習(xí),研究它,這乃是我們處于熱血青春的`突出特征。但是我們不能向網(wǎng)上所說(shuō)的“三分鐘熱度”一樣,只是一時(shí)的興趣。想要到達(dá)一處處島嶼,以各島嶼為點(diǎn),連點(diǎn)成線(xiàn),最終匯成一張航海圖,用各種色彩點(diǎn)綴青春,連接夢(mèng)想。
我們要目標(biāo)向前,不負(fù)青春韶華,努力更新,在青春的長(zhǎng)卷上勾勒出濃墨重彩的一筆。不使青春的長(zhǎng)卷白紙一張,而要使它色彩斑斕。
充滿(mǎn)色彩的長(zhǎng)卷,是青春的象征,更是我們的美好未來(lái)。
青春的色彩作文 篇13
果戈里說(shuō):“青春終究是幸福的,因?yàn)樗形磥?lái)!”而我卻說(shuō):“青春不僅有未來(lái),還有色彩!
——題記
誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛,誰(shuí)言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。
我的青春是綠色,綠的清新,綠的蒼翠,猶如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。
我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時(shí)間的長(zhǎng)河中,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,展現(xiàn)著自我。
我的青春是灰色,就如一株突兀的巖石,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅(jiān)守著自我。投身平原,去體會(huì)那種“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾;置身月下,去感受“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。
我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣,去品味月滿(mǎn)西樓時(shí)“此情無(wú)計(jì)消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂(yōu)愁情思,去感受溪亭日暮時(shí)分“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺”的`疏狂激越。
我的青春是白色,如一片空濛水域。我時(shí)常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍誦吟:“夢(mèng)醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在這里獨(dú)享月華,也獨(dú)享牽掛。
我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽(yáng)光下盡情感受生命的美麗與精彩。因?yàn)檫@透明,我的心靈天空變得亮堂起來(lái)。“一花一世界,一樹(shù)一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因?yàn)橥该,所以不?huì)在競(jìng)爭(zhēng)的借口下醞釀著名利、地位,庇護(hù)著成就、財(cái)富,因?yàn)橥该鳎圆粫?huì)對(duì)一切真誠(chéng)單純嗤之以鼻。因?yàn)橥该,所以牢牢地把守著信?痛苦無(wú)奈背后會(huì)有幸福,背叛欺騙背后會(huì)有善良,這個(gè)喧囂世界背后總會(huì)有支撐這個(gè)地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如說(shuō)愛(ài)。
我的青春是數(shù)朵驕人的花兒,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。我的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會(huì)陪伴我一生。見(jiàn)證我燦爛的青春。
青春的色彩作文 篇14
青春是跳動(dòng)的音符,懵懂中叩開(kāi)命運(yùn)之門(mén),走向成熟,是最美的人生華年,是命運(yùn)和機(jī)遇的挑戰(zhàn),是生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)的抉擇,青春是驛動(dòng)的多彩的音符,譜寫(xiě)人生最美的音符。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)是一種光輝,高山無(wú)語(yǔ)是一種巍峨,青春無(wú)語(yǔ)那便是一種罪過(guò),青春就是全力以赴,去感受生命的熾熱,去憧憬多彩的生活。
青春之路充滿(mǎn)色彩,猶如雨后彩虹。青春路由很多色調(diào)鋪成,紅色、藍(lán)色抑或青色……組成絢麗、色彩斑斕的人生畫(huà)卷。
在我步入的青春路上,需要十八載的青黃相間,需要十八次的燕去鷗來(lái),需要十八次的花開(kāi)花謝的等待。在這匆匆逝去的青春路上,我遇見(jiàn)許多心動(dòng)的絢爛色彩。火熱的紅、潔凈的白、美麗的粉、憂(yōu)郁的藍(lán)、酸澀的白、美麗的粉、憂(yōu)郁的藍(lán)、酸澀的青……這些不同而美麗的`色調(diào)編織著同一幅繽紛的幕布,正悄無(wú)聲息地為我拉開(kāi)人生青春期的劇幕。他們也為我打開(kāi)通向盛開(kāi)花朵的青春大路。
給心著上紅色,放它向太陽(yáng)的地方飛翔;給心鋪上白色,讓它永遠(yuǎn)似白雪純凈無(wú)暇;給心作上粉色,讓它永遠(yuǎn)粉嫩活力;給心涂上藍(lán)色,去體味世間濃濃的情意;給心抹上綠色,推開(kāi)熱帶雨林充滿(mǎn)生機(jī)而又神秘的窗欞。能讓心自由飛翔…。
多彩青春路上無(wú)論有多大風(fēng)、多大雨、多少苦澀與險(xiǎn)阻,只要你不放棄,只要你堅(jiān)持夢(mèng)想,勇往直前,即使是逆風(fēng)飛揚(yáng)也要全力以赴。時(shí)間煮雨,一切都會(huì)變得云淡風(fēng)輕,回首看走過(guò)的青春路,即使沿途荊棘開(kāi)滿(mǎn)了花,每一朵都傲立不放,給你力量,給你色彩,成為青春路上只為自己稱(chēng)贊的美麗。
當(dāng)你校園青春將逝去時(shí),你會(huì)想念你的校園,它的菁菁,它的浪漫,你會(huì)想念樓內(nèi),它的灰色以及冰涼的空氣掠過(guò)大理石地面掀起潮冷的風(fēng);你會(huì)記得那塊藍(lán)窗簾,相處了很久,上面飄著皀香。
一路走來(lái),你會(huì)開(kāi)心的,可能因?yàn)槿〉昧耸裁闯删停荒銜?huì)感傷的,可能老師批評(píng)你一頓;你會(huì)傷心的,因?yàn)槌煽?jī)大幅度下滑;你會(huì)惆悵的,因?yàn)榭赡芮啻郝芬堰^(guò)半…。
且行且珍惜,沒(méi)錯(cuò)!享受這段路,享受它帶來(lái)的美好,品味多彩的青春,用最天真的方式去成長(zhǎng),以最瀟灑的姿態(tài)去努力,無(wú)愧于心,無(wú)愧于多彩的青春。
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