致青春作文

致青春作文15篇[精]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的致青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春作文1

　　童年，是一首慢慢消散的歌謠;童年，是一只漸行漸遠(yuǎn)的紙船;童年，是一株隨風(fēng)飄散的蒲公英……童年是個(gè)夢境，它有著虛幻的美麗，卻又真實(shí)地存在于心中，那么那么的——令人難以忘記。

　　“你拍一，我拍一，一個(gè)小孩開飛機(jī)……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠，聽著它歡快的韻律，臉龐爬上了一絲若有若無的微笑。朋友，可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個(gè)春天，一首歌謠回蕩了整個(gè)童年。我們在成長的路上前行，途中看到了許多優(yōu)美的風(fēng)景，而最初的秀麗卻被時(shí)光的風(fēng)塵遮蔽�；仡^看看吧，我們身后是多少遺失的美麗。其實(shí)，那歌謠一直吟唱在原地，只是我們，已悄然離去，而歌謠的'余音，也隨童趣慢慢消散在夢里。

　　夢中，又見到了那片海，海上漂蕩著一只只小小的紙船，似曾……相識。朋友，可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起，滿懷希冀地將它們放入水中，看著它們遠(yuǎn)去，心里就會(huì)泛起絲絲甜蜜，天真地祝它們能永遠(yuǎn)航行。而今，循著幼時(shí)的記憶，再次疊起紙船放在海面，，它攜著粼粼的波光，，載著我們的童心消失在遠(yuǎn)方，不知是駛向天際，還是沉入海底，總之，已無處尋覓。而我們，只能帶著淡淡的憂傷，轉(zhuǎn)身上路前進(jìn)。

　　途中，再次瞧見了蒲公英——這純潔無邪的植物，俯身輕輕一吹，便有許多白絨四散紛飛。朋友，可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影，淘氣的將它們送上天空，同它們嬉戲，那么幼稚，卻又那么動(dòng)人。蒲公英的世界，是童年最愛的風(fēng)景;蒲公英的游戲，是童年最美的記憶。風(fēng)，起了，白色的精靈漫天起舞，這是童年最后凄美的禮，因?yàn)殡S風(fēng)的是蒲公英，飄散的還有童年自己。

　　轉(zhuǎn)眼，童年散場，——歌謠終已消散，紙船終已行遠(yuǎn)，蒲公英也終已飄散，可我們的路還很長，含淚致我們逝去的童年一個(gè)最美的微笑，繼續(xù)上路吧，只道一聲：再見，童年……

致青春作文2

　　我們都是青春曾經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)的孩子，你哭，它笑。我玩著一個(gè)童年的布娃娃，一不小心跌倒，感染人生中第一場憂郁。又開始學(xué)做愛情的美夢，最后醒來的時(shí)候，你突然跟身邊的人發(fā)出疑問：我們是什么時(shí)候長大的？然而就在這個(gè)時(shí)候，或者更早，青春不動(dòng)聲色地拿走了我們所有的傷疤。

　　——致青春

　　你看，那墻上的鐘表只要上緊發(fā)條，就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，它見證了時(shí)間的流逝，最終帶走了我們彌足珍貴的青春年華。就普通悄悄消逝的昨天，無論你對他是否還有依戀，也只能成為一個(gè)珍貴的回憶。

　　回想青春，你是否留有遺憾？你是否浪費(fèi)了大把的時(shí)間和精力，在無謂的.事情上傷透了腦筋？你是否現(xiàn)在才想起，還有很多有意義的事情你還沒有去做？你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？你想要的東西得到了嗎？在去年的生日許下的愿望你還記得嗎？如果都沒有的話，那你還在等待什么呢？

　　珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！去做那些想做還有沒有做的事情，去完成你可以完成但總是用借口推脫的目標(biāo)，不要把時(shí)間浪費(fèi)在睡大覺上，而是要行動(dòng)起來，為自己的青春做最后的沖刺，少給青春留點(diǎn)遺憾。

　　有多少抱怨過：“如果我以前努力，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了�！笨墒�，那只是“如果”，并不是實(shí)際行動(dòng)，我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不要讓今天成為明天的遺憾！

　　明代詩人錢福曾說過：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎�！睂ρ�，我們每個(gè)人都認(rèn)為：不著急，明天再做吧！可是世界上哪有那么多的明天，我們應(yīng)該懂得珍惜大好光陰，不要讓青春留下遺憾！

　　也許有人會(huì)問：“難道你就沒后悔過嗎？”當(dāng)然不是，我還幻想過，如果我比牛頓早出生一天，那么地球引力就有可能是我發(fā)現(xiàn)的呢！歷史老師說過：“過去的就是歷史�！迸c其唉聲嘆氣，不如想想下一步該干什么！

　　我們是青少年，是祖國的棟梁之才，在轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰里，我們應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，把想做卻沒有做的事做出來。我們還年輕，還有機(jī)會(huì)，我們要為自己的未來打下一片艷陽天。

　　青春，定要永不后悔！

致青春作文3

　　《追思》花開花落是離愁，寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥，抬首望天攬明月。今日來此思芳盡，遙看薔瑰灑珠簾。

　　上青天，攬明月，找我還，不知思何在;長空萬里風(fēng)吹拂，映入人心，思來見憂愁。

　　致：我們終將逝去的青春年華

　　花兒謝了，來年終將盛開；樹葉枯了，來年終將蓬勃向上；而我們那已逝去的年華歲月，將如何彌補(bǔ)？寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭，不知何處躲藏，夕陽西下，殘余的日光照在我身上，有說不出的苦澀，而那暖心的陽光，將我的思緒帶到了很久以前......

　　那時(shí)的我還很小，走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下，不厭其煩的'撿著那些對于我來說永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽，而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我，我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊，跳啊，手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒，直到繞了一圈又一圈，太累了，才將我手中的筒遞給我的“天使”，讓他牽著我的小手，回到家中。

　　畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧靜的夜晚，我和著我的“天使”一起打著電筒，凝神靜聽，辨明方位，在石縫里耐心地掏蛐蛐；一起遙望璀璨的星空，看著滿天的星星，我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的，并且慎重其事的對著我的“天使”說：“那是屬于我們兩個(gè)的星星�！�

　　“天使”陪伴我走過了20xx年，捉過了數(shù)不清的蛐蛐，網(wǎng)過了數(shù)不清的蜻蜓，踏過了無數(shù)的鄉(xiāng)間小路，還有看過了那無數(shù)的美景，而我的手，也一牽就是20xx年，他那寬闊的背，也將我背了20xx年。

　　時(shí)間都去哪兒了呢？我的年華歲月又去哪兒了呢？而那往日的美景，你，又去哪兒了呢？

　　追憶，思芳盡，昔日之事，永不落幕。

致青春作文4

　　一支筆和一個(gè)本子，上面寫滿了密密麻麻的字跡；一個(gè)人和一張床，演繹著一個(gè)人的寂寞；一樣的旋律和一首歌，唱著那些年的青春歲月。忘記了時(shí)間的蒼白和無力，若不是你的眼淚，我怎么知曉你的傷痛，眼淚滑落臉頰，我怎敢輕觸你的悲傷。你說：“青春夾在夢想和現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，當(dāng)無力時(shí)，流出的眼淚是可以緩解內(nèi)心的壓力和無奈。”我當(dāng)然相信你。

　　一輪月和一棵樹相互依傍這個(gè)夜晚的寂靜，一個(gè)人和一杯酒相溶晚風(fēng)細(xì)雨，一片葉和一陣風(fēng)談笑菊花又黃了一季。青春像極了我們的心情，或幸福、或悲傷、或快樂、或無奈�？傆幸粋�(gè)人不愿讓另一個(gè)人在青春的路上孤獨(dú)行走，總有那么些人執(zhí)著自己的夢想，即便行走在只有一個(gè)人的大街上，那一晚也能將夢演繹的很真實(shí)。這也許就是青春的.我們和那時(shí)候的奮不顧身以及那份執(zhí)著。你說：“還是有那么一個(gè)夢想，從未從心底移開和代替，只是時(shí)間的問題，讓它越沉淀越濃香，終有一天綻放開來�！边@個(gè)我也信了。

　　離一個(gè)年齡越來越遠(yuǎn)了，我知道我做不到坦然。分開久了就忘記問候了，我知道忘記你我做不到釋然。想一個(gè)人卻忘了對自己好點(diǎn)，我知道總會(huì)為一個(gè)人傻一次，無動(dòng)于衷滿不在乎我做不到偽裝。你說：“我們都習(xí)慣在最美的年齡去遇見一個(gè)自己愛的人，付出了真心，最后的最后分開、沉默、、、、。經(jīng)年之后，都交給了時(shí)間，卻忘了回憶�！边@個(gè)我沒有否認(rèn)。

　　這一席的話語我還是留白了，留給自己也給你們一個(gè)繼續(xù)做夢的空間，留給一個(gè)自己可以去想象的時(shí)間。給青春留白，給那些淺藏在心里的夢想和友情留白，給我們那些年錯(cuò)過的愛情留白，給我不會(huì)再回來的青春留白。

致青春作文5

　　時(shí)光易逝，想起剛步入初中校園時(shí)，仿佛還是昨天�，F(xiàn)如今，初中生活已過去大半，回想以前，我們會(huì)因?yàn)橐患�小事落淚，會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾�好幾天不理你，甚至還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭吵�，F(xiàn)在想想，那時(shí)稚氣單純的我們不正一步步向青春走來嗎？

　　但當(dāng)我們到了八年級時(shí)，卻很少出現(xiàn)這樣的情況。這些變化，讓我們明白，我們開始褪掉身上的稚氣，變得成熟，穩(wěn)重。但遇到人生的抉擇時(shí)，我們卻還是像個(gè)孩子。就如前幾天剛考完的地生中考，面對第一次中考，我們有些不知所措。早早地來到中考學(xué)校中的'圖書館等老師。幾分鐘后，老師終于來了。老師發(fā)完準(zhǔn)考證后，真是不巧，居然下起雨來了。第一次來到其他學(xué)校參加考試我們本來就不適應(yīng)，可天氣卻不給面子，我們只能兩個(gè)人撐一把傘。雖然有些小插曲，但我們還是勇敢地邁進(jìn)了陌生的考場。

　　先是安檢，檢查是否有帶金屬物品，接著由監(jiān)考老師開試卷袋……一切準(zhǔn)備工作做好后，便開始閱卷，五分鐘后發(fā)出開考指令，便開始考試�？紙錾弦黄�寂靜，像是一場無聲的戰(zhàn)爭，而一些好聽的聲音，便是同學(xué)們在試卷上奮筆疾書的沙沙聲。這是我們第一次對人生的選擇，我想，我們都會(huì)盡力而為，為的就是不留遺憾。

　　“鈴鈴鈴！”考試結(jié)束了，即使我們有太多不懂，地生的中考也就在這一刻定格。走出考場，即使有人歡喜有人憂，但已成為過去。我們還要迎接期末考的洗禮，依然不能松懈。雖然少了兩科，但是同學(xué)們身上的壓力也絲毫沒有減輕，只為正在逼近的期末考能有理想的成績。

　　兩天之后，緊張的期末考也隨之而來，我相信我們能夠自信地走進(jìn)考場，也能瀟灑地走出考場！

　　長達(dá)三天的期末考終于結(jié)束了，我們歡呼著走出考場，也為自己這個(gè)學(xué)期來的努力交上了一份滿意的答卷。期末考考完，也就意味著暑假開始，我們擁抱著夏季的熱浪，享受清風(fēng)吹來的涼爽，也在這夏季中吶喊：不負(fù)青春！

致青春作文6

　　青春是盛開的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是火紅的太陽，用它金燦燦的陽光照亮生命的前程；青春是美妙的樂章，用它跳動(dòng)的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點(diǎn)綴青春畫卷。

　　十五六歲，這如花般燦爛的年紀(jì)里充滿了無限的朝氣與活力。時(shí)光荏苒，匆匆流逝，看著那鮮紅的令人激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)一張又一張的換下，內(nèi)心是忐忑的。細(xì)細(xì)數(shù)來，已快有三年之久了，一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！

　　進(jìn)入初三之后，周圍的空氣仿佛凝結(jié)了，充滿了緊張的`氣息，每個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)著。每個(gè)人都不甘做那匹落后的馬，奮力前進(jìn)。細(xì)細(xì)回想起那幾個(gè)月魔鬼般的體育訓(xùn)練，早已沒有了當(dāng)初的排斥和恐懼，反倒很充實(shí)。每天起來的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從床上爬起來，腦袋暈乎乎的還處于待機(jī)狀態(tài)，就要準(zhǔn)備好在操場上跟打了雞血一樣的訓(xùn)練，日復(fù)一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸濕了多少件衣服，忍著病痛也要訓(xùn)練，只為那最終的目標(biāo)——體考滿分。還清晰的記得那次體育課，訓(xùn)練時(shí)，站在我旁邊的那位女生意外受傷，觸目驚心，心里難免打了退堂鼓�？蓻]有付出哪來的收獲呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個(gè)月的奮斗結(jié)果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放松的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子，寫不完的作業(yè)，著實(shí)令人很崩潰。不過，多少年后會(huì)懷戀那個(gè)拿左手啃面包，右手拿筆奮斗的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看著其他人都還在堅(jiān)持，又有什么理由說不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價(jià)。

　　青春很美，但奮斗的青春更美！很喜歡這句話“將來你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你”。生命如長河，永無止境；青春有限，奮斗永無止境！

致青春作文7

　　致青春大概是一部電視劇吧，不過我沒有看過。但我從字面知道是對逝去青春的懷戀和崇敬！

　　我很少回憶我的青春，一是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村長大的孩子，青春時(shí)光沒有多少可以說道的；二是業(yè)已成家立業(yè)，翻出這些東西來，也沒什么說服價(jià)值。

　　今年的春節(jié)，是我自從參加工作以來，兄弟幾個(gè)集的最齊的一次。在本家一位大哥的帶動(dòng)下，我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過年呱”寒喧一番，但是最大的哥哥對各家之間的關(guān)系已是淡了，我們幾個(gè)小的真說起來也是辯論不止，多年都在在外漂泊，每年也就是過年了才回家來看看，能湊在一塊實(shí)屬不易，不經(jīng)意間，我也是奔四的人了，想到這里，我都有點(diǎn)詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個(gè)說道起來，最長的大哥已是五十以上的人了，常年在城里工作，對老家里的人怎么會(huì)不生熟呢？

　　拜完“家堂”后就是給長輩們拜年了，每到一家，看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子，嘴上不住的說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長大個(gè)子了”，但是在我們走后，又聽到他們在向人打聽“那個(gè)是誰家的”“長這么大了，胖了，整天在外不家來，有出息了”的話語。

　　是啊，生活好了，人情淡了。見面的機(jī)會(huì)少了，長輩們在概嘆他們年事已高，晚輩眾多認(rèn)不過來了，我們呢？

　　我們在向望年輕青春的同時(shí)，我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？青春是留不住的，但是親情總是在，每每回到家，依偎在父輩們的身邊，總有說不完的往事，可是，這樣的.日子太少了，是我們沒有時(shí)間呢，還是工作太忙了呢？�；丶铱纯�，看的不只是自己的父母，還有家鄉(xiāng)的人和事。離鄉(xiāng)太久了，青春也就遠(yuǎn)了。

　　挽住青春，挽住親情，挽住鄉(xiāng)情，致我們的青春，也是對下一代的傳承，常到生我養(yǎng)我的地方走走，哪怕是經(jīng)過，看看老家的人，聽聽老家的事。

致青春作文8

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”每當(dāng)看到天空中綻放的彩虹，我就會(huì)想起一個(gè)人王曉風(fēng)。

　　他是在我們初二三年級時(shí)的一個(gè)班長，我們的班主任是一個(gè)極其普通的班主任。

　　他很高，皮膚偏黃，臉胖，皮膚白皙。他的鼻梁高高的，鼻子高挑，一看就是個(gè)好學(xué)生。他的耳垂垂，一看就是個(gè)小品，一看就是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，一看見他，我們都能看出他的學(xué)習(xí)是多么的專注。

　　王老師是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，每次他的語文考試成績總是名列前茅。有一次他語文考了全班最高分，我們都為他感到驕傲。他的嘴巴很大，但卻不忘驕傲，不服服帖帖，而且還有一次我們?nèi)�班都為他鼓掌，他還說：“這次考試我們?nèi)�班第一，我真為你感到驕傲！”我們都聽了他的話，心里感到無比的自豪。

　　王老師的愛好很多，比如唱歌、畫畫但是我覺得王老師最愛的還是跳舞了。因?yàn)樗�在上課時(shí)，總是先讓后上，再下，然后再跳舞。他的身體特有韌性，每次學(xué)完課，就會(huì)一遍遍地練習(xí)，每當(dāng)有同學(xué)在課下講臺給他講故事時(shí)，他都會(huì)聽得津津有味。他還有自己的特長，每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是最先進(jìn)的，而且他的身體特別棒，他還說：“這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)�班第一�！?/p>

　　王老師的愛好很多，比如說：彈鋼琴、畫畫、看書、寫作業(yè)王老師也很愛彈鋼琴。他還說：“我最喜歡彈鋼琴了�！睂W(xué)校里的每一天，他都要在音樂室里學(xué)習(xí)。他說：“我最喜歡彈《夢里的女孩》�！�

　　他的`學(xué)習(xí)態(tài)度很好，每次考試都能取得優(yōu)異的成績。他的學(xué)習(xí)成績雖然不及別人的好，但他的品質(zhì)卻很好。我們都喜歡他。

　　王老師的愛運(yùn)動(dòng)、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對每個(gè)同學(xué)都十分的關(guān)心和體貼。

　　我們都很喜歡他。

　　我們終將要分開的那些時(shí)光，我們會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們的。

致青春作文9

你只看到我們年少輕狂，卻沒有看到我們熱情友好；你有你的看法，我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實(shí)，我可憐你青春已逝；你輕視我們的不懈拼搏，我們會(huì)證明這是屬于夢想的時(shí)代。青春注定是曲折的旅程，途中少不了爭議和挑戰(zhàn)，但那又怎樣，即使?jié)M是傷痕，也要贏得漂亮。我是90后，我為青春代言。

　　當(dāng)我迎接那個(gè)屬于我的青春歲月，我在歡呼……

　　而當(dāng)我離開時(shí)，我在思索……

　　有的人將青春的輝煌進(jìn)行到底，有的人將青春揮霍一空。

　　而我，卻依然過著屬于自己的日子，只是，那段日子有個(gè)只屬于他的名字——青春。

　　青春，是手中旋轉(zhuǎn)的筆，是口中融化的冰，是喊完口號會(huì)岔氣的笑，是對老師無形的恐懼，是愚人失敗后的“自怨自艾……”

　　盡管作業(yè)本上又多了幾個(gè)紅叉，校服上又沾了幾滴果醬，愚人節(jié)那天穿沒有鞋帶的鞋，但這些，我們都不在意，因?yàn)榍啻�，因�(yàn)榍啻河心恪?/p>

　　若干年后，在一處灑滿陽光的街角與你們相遇，不需多言，一句“原來你也在這里”，便已經(jīng)足矣。

　　上課和同桌斗嘴，被老師點(diǎn)名起來回答問題，答不出來時(shí)無奈的吐吐舌頭；會(huì)因?yàn)橐坏李}的答案不一樣和同學(xué)爭論個(gè)你死我活；總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖，然后又以最快的速度沖向食堂；喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽，在他們的尖叫聲中放肆大笑；在擦黑板的時(shí)候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰，然后認(rèn)真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好，屬于我們單純美好的青春歲月。

　　是什么樣的追尋，什么樣的彷徨，什么樣的夢想，什么樣的執(zhí)著，什么樣的放棄，什么樣褪色的`希望，什么樣的心情，什么樣的故事，又想要對誰講；這便是所謂的青春了。

　　在18歲的青春年華里，我把最華麗的詞藻，最動(dòng)人的詞句全都送給你，為終將逝去的青春留下一點(diǎn)點(diǎn)永不褪色的記憶。

致青春作文10

　　成長的腳步越邁越快，腳印也越來越多，而成長的腳步正一步一步地邁向我那如夢如幻的青春，離開美好的童年生活。

　　或許，成長會(huì)有些人會(huì)感到煩惱，有些人會(huì)感到不自在。但是，要知道，自從我們降臨人世的第一天起，成長的腳步就會(huì)永不停止地向前邁，越邁越遠(yuǎn)……世界上沒有不散的筵席，童年終究是美好而又美妙的回憶，是一生中最快樂最輕松的'時(shí)光。童年可以無憂無慮地玩耍，可以不承擔(dān)太多責(zé)任，即使你不斷地犯錯(cuò)，也會(huì)有人原諒你，有人幫助你。童年時(shí)你只需完成一個(gè)簡單的任務(wù)：學(xué)習(xí)。

　　童年，雖然是美妙的，但它終將會(huì)逝去，我們不能永遠(yuǎn)地沉浸在童年的美好中。夢，總會(huì)醒，面對茫然的未來，我們不能逃，也不能躲，我們只有勇敢地向前邁步，向所有的困難宣戰(zhàn)。因?yàn)�，有些東西終究是躲不掉。

　　或許，你會(huì)在童年的最后時(shí)光里，拼命地玩，享受童年最后的樂趣，但是，該來的總是要來的，我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽溫暖的懷里，總有一天我們會(huì)展翅翱翔，飛翔在自己的藍(lán)天里，既然要逝去了，那我們更要在這最后的童年時(shí)光里做些對自己有利的事，我們要對自己負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)，而不是整天在家里無所事事。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那美麗的彩虹。或許在我們未來的道路上會(huì)有許許多多的困難，或許有很多精神上的挫折，但我們?nèi)砸獔?jiān)持，因?yàn)槲覀儽旧砭褪菫槌钥喽�生。不吃苦，你要青春干嘛？你始終要堅(jiān)持一個(gè)信念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�；蛟S，成功離我們是那么遙遠(yuǎn)，但我們心中一定要懷著希望，只有心懷希望，努力奮斗，敢于面對挫折，我們就離成功不遠(yuǎn)了。

　　在今后，我們還要承擔(dān)更多的責(zé)任，我們肩上將不僅僅背著書包，還要背著沉重的擔(dān)子。所以，從現(xiàn)在起，我們不能再沉浸在那童年之中，我們要努力奮斗，努力拼搏，共創(chuàng)美好的明天！

致青春作文11

　　青春，你是一個(gè)永不老去的話題；你永遠(yuǎn)是那么地讓人浮想聯(lián)翩；你是一個(gè)人一生中，最美好的一段時(shí)光……

　　你是一位傾國傾城的紅顏，回眸一笑百媚生。紅唇貝齒，帶著對美好未來的憧憬；萬丈青絲，帶著濃郁不散的憂愁；媚眼如絲，帶著對一切的單純快樂；笑靨如花，帶著對一切的不羈。你是所有人所傾慕的對象，你卻像《蒹葭》中的那位伊人“在水一方”。你額心的美人朱砂痣，是你與眾不同的痕跡，你隨風(fēng)蕩漾的裙擺，是你美好的聲音。所有人都很喜歡你，卻對你的多變與多愁善感感到萬分無奈。你有著夢想，總是憧憬著能夠?qū)崿F(xiàn)它，對未來充滿著無限渴望；你總是多愁善感，對未來感到迷茫，對現(xiàn)在感到難過，每天都會(huì)落下憂愁的淚水；你依舊也是個(gè)孩子，單純快樂，無知天真，什么都不懂；你卻有著不羈與狂放，你敢于嘗試，不愿被規(guī)則所束縛，可以說大膽與無畏，是你的天性。你究竟是怎樣的？所有人都對此感到無奈。

　　你也是一位英俊少年郎，勾唇一笑迷萬人。薄唇皓齒，帶著無情與冷漠；紅帶束發(fā)，帶著狂放與不羈；深眸似潭，帶著未知與迷茫；傲氣如竹，但是自傲與清高。你讓所有人為你癡迷；你卻冷漠無情不留任何回憶，你仿佛不低下你的頭，你永遠(yuǎn)都是那么的.不羈，仿佛一切都無法束縛住你。你狂放地騎馬飛馳，天地之間唯你一人。

　　我們都是青春一場，青春恍惚間就逝去，我們擁有的并不多。青春，短暫的，易逝的……我認(rèn)為，人的一生要瘋狂一次，無論是為一個(gè)人，一段感情，或是一個(gè)夢想，現(xiàn)在我們正值青春，更待何時(shí)呢？朋友們，勇敢去瘋吧！一生只這一次，不要讓自己后悔，你的夢和未來，勇敢去追！

　　青春不老，勇敢追夢。

致青春作文12

　　都說青春是美好的，我看一點(diǎn)都不像。

　　曾經(jīng)很認(rèn)真地喜歡過一個(gè)人，認(rèn)真地為他寫過字。雖然大多時(shí)候是這樣：我們寫的字感動(dòng)了自己，感動(dòng)了不想感動(dòng)的人，卻唯獨(dú)沒有感動(dòng)我們想感動(dòng)的人。

　　少年，關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記得。我想直到我老去，變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖，會(huì)有溫暖又明媚的陽光擁抱著我，然后喚醒這份回憶，重溫了你。畢竟，我是愛過的，且那么認(rèn)真。

　　少年，你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙進(jìn)心里。

　　我想我還是會(huì)記得，曾經(jīng)在那里，一邊偷偷地等待著你，一邊假裝看風(fēng)景的樣子。那些最初的等待，最初的心動(dòng)，都隨著當(dāng)時(shí)的陽光慢慢曬進(jìn)了樹的年輪。少年，我想知道，當(dāng)時(shí)的我，在你眼中會(huì)是什么樣子。

　　少年，感謝我不可以，住進(jìn)你的眼睛。你的世界我來過，卻從未進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的`你直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了我，然而我卻沒有掉淚，仿佛那就是自然而然的事情。時(shí)間逐漸蒼老，我最終明白你是對的。如果換作接受，我們的結(jié)局又會(huì)是另一種味道。但慶幸你拒絕了我，我可以把這份單純又美好的感情永遠(yuǎn)放在內(nèi)心深處。少年，多謝你！

　　而后我終于能把我對你的感情釋懷了�，F(xiàn)在的我們，是無話不說的好朋友。這種自然簡單的關(guān)系，恰是我想要的。

　　少年，你、我都已長大成人。我的青春多虧有了你，你就像一道彩虹，讓這出沉默的舞臺劇頓時(shí)絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂與苦痛，這些都是我生命中珍貴的財(cái)富。

　　這個(gè)世界，會(huì)有很多相似的你，可是這個(gè)世界只有一個(gè)你。不管那個(gè)人長得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。

　　這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來，我笑了，寫給我們逆風(fēng)而跑的年少，致我們終將逝去的青春。

　　都說青春是美好的，我想，是的。

致青春作文13

　　如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是最完美的篇章；如果說人生是一次從生到死的特殊旅程，那么擁有青春的日子便是我們看到最美風(fēng)景的一程。

　　青春像一顆純潔無瑕的水晶球，那么的透明；青春又像一道七色的`彩虹，那么的色彩絢麗；青春又像一個(gè)耀眼的太陽，那么的光彩奪目。

　　青春是什么？

　　青春是一場悲劇，分離是這場劇的主角。就像是習(xí)慣了同桌的性格，相處得格外融洽；習(xí)慣了同桌的特點(diǎn)，老是忘了東西丟在哪里；習(xí)慣了午睡時(shí)，她幫我蓋一件衣服�？僧厴I(yè)后，各奔東西，再?zèng)]有了聯(lián)系，也許這就是青春！明明舍不得，卻又要說再見。

　　青春是一部喜劇，也許是誰聊起了誰的偶像，也許是想起了昨晚的電視劇的劇情，也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春！這樣的簡單快樂！青春是一首搖滾樂，那樣的放肆自由，同時(shí)也是那樣的振奮人心。青春的少年總是奮不顧身的追尋著自己的夢想，成功時(shí)會(huì)相擁而泣，失敗時(shí)會(huì)大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無所畏懼。也許這就是青春！

　　青春是什么，好像寫也寫不完，就像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　在青春的路上，有我們在運(yùn)動(dòng)場上灑下的汗水；青春的路上，有閨蜜間的悄悄話；青春的路上，有太多太多，就像美妙的音符譜寫出了動(dòng)人的青春樂章。

　　青春是握在手中的沙，不知不覺已然離去；青春是閃過的流星，雖美卻稍縱即逝；青春是幸福留下的香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春的我們要珍惜青春，把握青春，讓我們的青春綻放出生命的光芒。

致青春作文14

　　回首歲月，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆，想抓住從前的美好，它卻如薄霧般消散，只留下幾縷游絲般的痕跡。

　　那一年，我們在一場拔河比賽中收獲了成長。

　　班主任拍了拍手，對我們激動(dòng)地說：“這次我們不能再輸給五班了！”我們齊聲喊“是！”

　　為了這場比賽，我們已經(jīng)訓(xùn)練將近一個(gè)月的時(shí)間�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。如果這次再輸，這口氣就我們可能就永遠(yuǎn)也咽不下去了。

　　正午的陽光格外猛烈，讓人只能把眼睛睜開一條幾乎看不見的縫。班主任的臉始終蕩漾著微笑，不斷地講一些有趣的話，我們大笑，我們歌唱，不再像早上那般緊張。令人窒息的炎熱與沉悶的空氣，在短短的幾分鐘，都變得那么清新、那么涼爽。

　　上場時(shí)，空氣驟然凝固，心跳聲成了我們的戰(zhàn)鼓，我們的背上似乎多了一份隱形的負(fù)擔(dān)，把我們壓得寸步難行。對手們喊：“一日為手下敗將，終身為手下敗將！”那時(shí)的我們，雖然個(gè)個(gè)咬牙切齒，但沒有反擊。

　　“拿繩！”我們一把將繩拉入被磨出了老繭與傷痕的手中�！鞍�！”在一瞬間，我們只有同一個(gè)信念，友情將我們的力量匯聚在一根細(xì)細(xì)的麻繩上。這三十秒，仿佛是永恒，又似一絲微風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　哨聲響起那一刻，我們頭腦里一片空白，全場沉默。這時(shí)，涼爽的`清風(fēng)吹來，把我們驚醒。不知誰喊了一句，“我們贏了！”頓時(shí)操場上沸騰起來，我們的臉上全是水珠，有汗水、有淚水。班主任緊繃的笑容，終于舒展開來；頭上的汗，凝成了一滴一滴的，掉到了操場的跑道上；她緊握的手，也慢慢松開，上面一塊塊白色的印記漸漸變紅。這一刻，是我們的時(shí)刻，是永恒，也是時(shí)間里的一滴晶瑩閃亮的水。

　　青春，是一種記憶，是一種信念，抓住那幾縷游絲般的痕跡，也能讓你品味到另一種生活的方式。致青春，致我們的青春，致永恒的青春！

致青春作文15

　　如果說青春像本書，那一定是本倉促的書。當(dāng)我們還沒反應(yīng)過來它向我們訴說什么時(shí)，它便匆匆逃離，留下泛濫成災(zāi)。

　　十三歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋�？墒乔啻旱妮x煌依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。

　　因?yàn)榍啻�，我們無理取鬧，我們放任自己的.年少輕狂，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。

　　我不知道青春再我眼里是什么概念，或許只是一種時(shí)間概念，或許是無所謂的玩吧。這些我都沒有看在眼里，我只是感慨這青春太過于匆匆，還沒好好享受，它就無聲地走過了，我一直活在對青春的愧疚里，我米有珍惜青春，沒有享受青春帶給我的快樂，反而使自己更加叛逆。

　　青春，失去后才懂得珍惜。如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時(shí)，卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當(dāng)失去之后才是萬般追悔莫及，我們的青春！

　　我不想在此放棄青春，現(xiàn)在我要珍惜我所過的每一天，每一時(shí)，每一秒，不讓青春逃離，留下美好又天真的青春，沒有煩惱，沒有叛逆，我會(huì)活的更好。

　　青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過那最后一級階梯時(shí)，我相信那里將會(huì)有一個(gè)新的世界在等待著我們……

　　致我們終將逝去的青春。

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