成長(zhǎng)的蛻變作文[范例15篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
小時(shí)候,我總愛幻想著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,我卻愛回憶小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的人生才走過“一小小部分”,而我卻在這“一小小的部分”里,收獲頗豐——我收獲到了成長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)忘不了,我十歲那年,我外公去逝了。一整天,我都在家里,你哭不鬧、不吵不笑,家里人都快急壞了,直到下午。媽媽問我:“你去不去,參加外公的葬禮?”我聽到這句話的時(shí)候抽了一下,搖搖頭,沉默了幾秒,抬頭對(duì)媽媽說:“我想去外公經(jīng)常帶我去的動(dòng)物園,一個(gè)人。”爸爸和媽媽互相望了一眼,爸爸說:“這樣吧,爸爸先把你送到送到動(dòng)物園門口,然后你自己一個(gè)人去看,然后看完了打電話給爸爸,爸爸過來接你,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便去清書包。
今天的路并不堵,很快就到了動(dòng)物園,下車,我飛奔而入,但我今天一點(diǎn)都不開心,悲傷似乎已經(jīng)貫穿我的整個(gè)身軀,讓我笑都笑不起來了。余光中,我看見許多動(dòng)物的身影和許多人詫異的眼神,但,我只想找到那兩個(gè)猴子。終于,到了那座小山林上,上了小階梯,找到了猴子,才發(fā)現(xiàn),不對(duì)啊!怎么只剩一只小猴子了?籠子中那只小猴子目光無神,仿佛失去了靈魂。我急匆匆地跑到管理員面前,問:“叔叔,還有只老猴子去哪里了?”那個(gè)叔叔吸了口煙,說:“那只老猴子今天早上生了場(chǎng)重病,今天上午死掉了,只剩下那只小猴子,它也奇怪,一天都沒吃沒喝,就坐在那里,可能是想老猴子了吧!闭f完,有吸了口煙,看了我一眼,笑著說:“小妹子,怎么沒看見你外公和你一起?”我說:“我,我外公今天走了。”管理員收回了笑容,說:“對(duì)不起啊,節(jié)哀順變!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,扭頭上了階梯,走到了籠子前,從背包里拿出一根香蕉來,遞給小猴子,小猴子看看我,又看看香蕉,沒伸過手,也沒吃,目光又開始黯淡起來,我把香蕉放在地上,對(duì)小猴子說:“我外公也去世了,我也很想他,我也一天沒吃沒喝,因?yàn)槲也幌嘈盼彝夤娴淖吡,可我媽媽告訴我,這就是事實(shí),接受也要接受,不接受也要接受,畢竟人死不能復(fù)生,我們要坦然接受事實(shí),把眼光看向美好的`明天,你要想想,如果我們不吃不喝,外公在天上看到了,會(huì)多傷心呀,對(duì)吧!所以,我們要繼續(xù)辛福的長(zhǎng)大,他們才會(huì)開心,我們一起加油吧!”小猴子目光不再無神,它看向了香蕉,伸出手,拿著香蕉,撥開香蕉,慢慢地吃,我笑笑,全然不知,我的眼睛里早已被淚水給“占領(lǐng)”了,一滴滾燙眼淚被“擠”了出來,掉在了地上,我擦擦眼睛,起身,對(duì)小猴子說:“好好成長(zhǎng),別辜負(fù)了親人的期望,我們一起加油!再見了!”我揮揮手,背過身,快速地下階梯,淚水像決堤了似的,不停的流,其實(shí)我淡忘了外公了嗎?不可能?墒俏乙o小猴子一個(gè)美好的印象;氐搅思,爸媽說我長(zhǎng)大了,真的嗎?真的。
小時(shí)候,總愛幻想長(zhǎng)大了會(huì)更好玩;長(zhǎng)大了,卻總是愛回憶小時(shí)候親人都還在的美好生活,僅僅是“一小小的部分”,我卻收獲了“一大大的東西”,都是成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的蛻變作文2
蝶舞滄海之前,總要經(jīng)過痛苦的蛻變!}記
誕生·想
陽光下,葉隙間,一抹綠在慢慢蠕動(dòng),沒有人能看得見她的黯然神傷……
那就是我,一只普通的蟲子。沒有絢麗的外表,沒有動(dòng)人的歌喉,我甚至不會(huì)行走,只能緩慢蠕動(dòng)。我平淡如水的生活中唯一的樂趣便是趴在翠嫩的枝葉上,仰望藍(lán)天,在太陽給予的溫暖中,看著天空不時(shí)掠過白云的飛鳥。我有時(shí)總想著,若我也是屬于藍(lán)天,我不會(huì)奢望誰的喝彩,也無需鮮花的`簇?fù),只要能飛,我就滿足了?晌荫R上就為自己的想法感到可笑。自己這只胖乎乎的蟲子,是要得到上天多大的眷顧才會(huì)飛啊。就像世界終究不是以我為中心,花不是為我而開,天空不是為我而藍(lán)。安安心心的做一只蟲子,才是我一生的命運(yùn)。
掙扎·痛
當(dāng)路過的鳥兒告訴我,我其實(shí)也會(huì)飛的時(shí)候,我竟感到惶恐。我將自己安置在那一粒小小的繭里,聽著自己慌亂的心跳聲。繭里漆黑一片,像深海里那密不透風(fēng)的黑暗,一點(diǎn)光亮也沒有。我蜷縮在其中,一直沉睡著。也不知多少時(shí)光流逝,我才從沉睡中蘇醒過來。但長(zhǎng)期的沉睡早已使我變得懶散,對(duì)外面世界的印象都變得模糊。我開始感到厭倦難受,繭子里暗無天日,待在其中,像掉進(jìn)了海里一直上不了岸。在無邊的黑暗與寂寞里,我快要窒息了。我開始嘗試掙扎,逃脫出這個(gè)地獄般縛住我的繭子。但在漫長(zhǎng)的流年里,這層繭似乎成了我身體的一部分,絲絲都扎進(jìn)我的血肉之中。當(dāng)我嘗試掙脫它時(shí),它牽動(dòng)我的全身,緊緊攥住我不放,仿佛自己也要隨著掙扎的過程被撕裂。我感受到粉身碎骨的疼痛,痛感蔓延全身,似是在警告我——放棄掙扎!
蛻變·飛
我是多想離開這層遮住了我心靈的繭!“呼呼……”透過掙扎的切膚之痛,我聽到翅膀扇動(dòng)的聲音。仿佛有一股源源不斷的動(dòng)力從身體內(nèi)涌出。無能為力又何妨,不去努力怎能知道自己的力量?無論怎樣,我都要盡力一搏!我更加奮力的掙脫,繭似乎有些松動(dòng),然后,“砰……”我聽到了繭破裂的聲音。久違的溫暖伴隨著那一聲響迫不及待地鉆進(jìn)我的身體。我如釋重負(fù),顫顫巍巍地站起來。我看見:那是一種怎樣的美麗。≡谔柟饷⒌恼丈湎,那一雙亮麗奪目的翅膀愈加美好。我望向曾經(jīng)夢(mèng)想的天空,輕輕舞動(dòng)雙翼,像多少次夢(mèng)里的場(chǎng)景那樣,輕盈地向上飛去……
原來,每一次的蛻變,都是為了趨于美好;每一次的蛻變,都是為了告別過去;每一次的蛻變,都會(huì)有成長(zhǎng)的驚喜。盡管在那過程中,傷心難過,沮喪失望,都曾在心里劃下深深淺淺的痕跡。身體的表面,由最初的完整光潔,變成地圖紋路一般縱橫交錯(cuò)。但只有穿越了漫長(zhǎng)無際的黑暗,才會(huì)迎來屬于自己蛻變的榮光。
蛻變,做一只能飛過人世滄海的蝶。滄海的對(duì)面,有暖陽,有花開,還有那心中最美的夢(mèng)與未來。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是破繭成蝶,就是浴火重生。蠶的一生有四個(gè)階段,從幼蟲到成蟲,再做繭成蛹,最后才能化蝶。這哪一步不經(jīng)歷艱辛呢人生亦是如此!小時(shí)候,我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是,我們就是世界的中心,世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認(rèn)為過,然而有一天,我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大,原來以我們?yōu)橹行牡牟贿^寥寥幾人。那一天,我和父母賭氣躲了起來。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里,房子還沒裝修,廢棄的材料橫七豎八的擺著,就這樣我摔倒了。傷口很疼,刺骨的疼,我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來,我心里恨恨的'想:你們竟敢打我?!哼!我就不回家,我要讓你們著急,讓你們良心不安,看你們以后還敢不敢打我!天漸漸黑了,我想回家了。隱約間我聽到媽媽在呼喚我的名字,我已經(jīng)沒有回答的力氣了。后來聽媽媽說是爸爸將我抱回來的。第二天,一切都很平靜好似什么都沒發(fā)生,很久以后我才知道原來除了我的爸爸媽媽,沒人知道我那天失蹤過。那時(shí)我明白了,原來我那么微不足道,我才不是這個(gè)世界的中心。我的心靈蛻變了,但我依舊是個(gè)孩子,依舊年少輕狂。我堅(jiān)信我去做都能做到,我把“一切皆有可能”奉我的信仰,現(xiàn)實(shí)卻冷酷的告訴我:“并不是所有耕耘都有收獲,并不是所有努力都有成果。有一段時(shí)間里我的成績(jī)陷到了低谷,我很努力學(xué)習(xí),可是每一次的成績(jī)卻與之成反比。是努力程度不夠嗎?我總是問自己。不是的,我一次比一次努力,結(jié)果還是一樣呀!直到那天,老師告訴了我一句話讓我恍然大悟,他說世界上不是每個(gè)人都可以很優(yōu)秀的,如果每一個(gè)人都同樣優(yōu)秀了,那他們又怎么稱得上優(yōu)秀呢?這句話點(diǎn)醒了我?每一個(gè)人都渴望優(yōu)秀,可是并不是每一個(gè)人都能變得優(yōu)秀,努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人,有些事不是努力就可以成功的!那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢?錯(cuò)!在剛上初一那年,我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)。剛來班上時(shí),她比所有人都用功,可是由于教學(xué)方法不同,她聽不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔,不再認(rèn)真學(xué)習(xí)。沒過多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常,把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜,聽到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新。“對(duì)于做不到的事我們就不應(yīng)該付出努力嗎?付出努力就是不明智的嗎?不,我認(rèn)為對(duì)于任何事,不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對(duì)待,那才是對(duì)事情的尊重!況且,不試一試誰又知道是否會(huì)成功呢?”多樸素的一段話,初聞這段話時(shí),我心里暗笑:那是蠢吧,不自量力!現(xiàn)在回想起來,我才明白了,那不是狂妄!那才是我們對(duì)待事情的正確態(tài)度!看,蛹已結(jié)成!明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……
成長(zhǎng)的蛻變作文4
幼蟲蜷縮在蛹中,等待自己的蛻變,蛹的創(chuàng)造者,名為成長(zhǎng)!}記
小時(shí)候,我一度想去觀察,幼蟲是如何破繭成蝶,又是如何蛻變成長(zhǎng)的。
當(dāng)時(shí)卻從未想到,自己也有成長(zhǎng)的那一天。
事實(shí)上我從未親眼看見過毛毛蟲從蝶蛹中鉆出,張開美麗翅膀的那一幕,對(duì)蛻變一說根本毫無概念。就像以前的我,從未意識(shí)到,成長(zhǎng)的蛻變,竟是如此坎坷一般。
第一次蛻變,大概是在初到長(zhǎng)沙的時(shí)候吧。
當(dāng)時(shí)剛離開北京,對(duì)陌生的環(huán)境感到莫名不安,漸漸對(duì)鋼琴的熱衷程度也下降了,開始學(xué)著天天宅在家里。很少去琴房。
一天鋼琴課上,老師突然問我,準(zhǔn)不準(zhǔn)備去參加一個(gè)鋼琴比賽。
我愣在一旁幾秒,并沒有給予答復(fù),“鋼琴比賽嗎?有點(diǎn)麻煩。還是待在家里好了!蔽以谛睦锬搿
回到家里,一個(gè)人待在房里。
忽然想起第一次在北京參加比賽。那時(shí)很小,恰好被安排到第一個(gè)上場(chǎng),有些惶然失措。剛上場(chǎng),便傻傻地報(bào)了一下自己的名字,就開始演奏,著實(shí)令臺(tái)下的'評(píng)委目瞪口呆。
“是啊,當(dāng)時(shí)真笨!蔽逸p笑著對(duì)自己說,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來。
最后,我還是去參加了比賽。
沒想到自己會(huì)那么緊張,突然忘記了譜子,在候場(chǎng)區(qū)焦急地走來走去。腦海中竟不斷上演著初到長(zhǎng)沙的一幕幕。當(dāng)初一人,孤單地坐在椅子上,看周圍的同學(xué)談笑著,打鬧著;父母不在家,獨(dú)自一人待在房間里看電視……
腦子中一片空白了,怎么辦?
那種無助感又襲上我的心頭,那樣強(qiáng)烈。我的手開始微微顫抖,有點(diǎn)冷。
一旁,媽媽向我投來關(guān)切的目光。
我突然愣了愣。
對(duì)了,我忘了,F(xiàn)在已經(jīng)不是初到長(zhǎng)沙的時(shí)候了。我可以去班上交朋友,一個(gè)人在家的時(shí)候試著去琴房練習(xí)……也沒什么值得無助的地方了。
我緩緩走上臺(tái),向評(píng)委鞠了一躬,坐上了鋼琴椅,心中突然平靜。不記得當(dāng)時(shí)是如何彈下去的,只記得指尖還帶著琴鍵的涼意。
很神奇,仿佛手指被施了魔法一般。
我漸漸有了信心,嘴角也不由勾起一抹淺笑。一曲終了。
幼蟲不需要?jiǎng)e人將它從蛹中放出,它需要自己一點(diǎn)一點(diǎn)地爬出來。那樣,它的翅膀才會(huì)又大又美麗。
從比賽場(chǎng)地走出,天空放晴。夏日的天空湛藍(lán)澄澈,清風(fēng)拂過面頰,樹葉簌簌,似是鋼琴曲環(huán)繞于耳畔。
陽光傾灑而下,那么溫柔。
幼蟲鉆出了那個(gè)困住它的蛹。它明白,雖然它在從前被困在了這陌生的環(huán)境中,但沒有什么可以阻擋它的堅(jiān)持,阻擋它的蛻變。
屬于幼蟲的成長(zhǎng)蛻變,并未就此告終。
它知道,下一次也許又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更為龐大的蛹。
但它也同樣堅(jiān)信,自己可以又一次,憑借努力與堅(jiān)持,擺脫蛹的束縛。
而下一次成長(zhǎng)的蛻變,一定會(huì)讓它擁有,一個(gè)更大、更引人注目。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
成長(zhǎng)的路上滿是荊棘,只有選擇越過荊棘才能收獲成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上流露真情,只有用心方可體會(huì)。
稚嫩的臉上顯示出兒時(shí)的天真,滿面春風(fēng)的臉上彰顯青春的熱情。從幼小、無知蛻變成充滿青春、充滿友愛的初中生,是一段極其微妙的過程,可我很慶幸,成功的越過了成長(zhǎng)路上的障礙。想起小學(xué)時(shí)的不懂事,那時(shí)的無知,還和家人經(jīng)常拌嘴,現(xiàn)在想想,是多么的不可理喻。
曾記得那次回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見年邁的奶奶在路旁等我們,她孤獨(dú)無依的站在路旁,風(fēng)呼呼的吹著,奶奶凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著,我看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑的枯竹似的手,拄著一根用竹子做的`拐杖。奶奶一個(gè)人多可憐呀,身邊沒有子女照顧,子女都不在身邊。小的時(shí)候,我也曾和奶奶在鄉(xiāng)里住了好幾年,上小學(xué)五年級(jí)后,才轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書。如今奶奶已這般蒼老,我當(dāng)年竟然一點(diǎn)都沒有發(fā)覺,整天嫌棄奶奶這里不好那里不好。而如今因?yàn)樽x書的緣故,竟也很少回去看她。每次回來,奶奶都綻放出慈祥的笑容。有次回去,我給奶奶買了點(diǎn)水果,奶奶抿嘴笑著,總是嘮叨著:“不用買,不用買。牙齒不好,什么都吃不動(dòng)了。”把水果又分給我們幾個(gè)孩子吃了,可當(dāng)我們馬馬虎虎的啃掉梨子,胡亂扔掉的時(shí)候,我偶然的機(jī)會(huì)進(jìn)廚房喝水,發(fā)現(xiàn)奶奶竟然“偷偷摸摸”的吃我們丟掉的剩下的梨子,我跑過去,搶了奶奶手上的梨,狠狠的扔在地上,大聲的說:“您怎么這樣,給您買了你又不要,現(xiàn)在竟然吃我們剩下的!蹦棠虡O尷尬,急忙掩飾住臉上的神情,囁嚅著:“不吃多浪費(fèi)呀!蔽艺娴氖巧鷼鈽O了,奶奶怎么可以這樣,買的又不吃,偏偏要吃我們吃過不要的。奶奶低著頭,像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,沉默了幾秒,奶奶蹣跚著步子,拄著拐杖緩緩的走開了,我站在那里,心里不是滋味,像是打翻了五味瓶,瞬間心情低落極了。當(dāng)回到房間再回想起那一幕,不禁淚眼婆娑,以前的我絕不會(huì)因?yàn)槟棠潭奁,以前和奶奶在一起時(shí),也無數(shù)次目睹過類似的事情,可竟然一點(diǎn)感觸也沒有,甚至還笑奶奶,竟然撿地上的東西吃。而這次的感受卻截然不同,自己是多么的無理,竟然那樣對(duì)待奶奶……奶奶,我親愛的奶奶,對(duì)不起,這些年真是苦了您,我以后再也不那樣對(duì)您了。對(duì)不起,奶奶,我真的錯(cuò)了。
原來成長(zhǎng)是不經(jīng)意的,歲月無痕,成長(zhǎng)不需要特別的儀式,不需要任何的宣告。那次的事件,使我頓悟,我開始漸漸的懂得了親情,漸漸的明白親情的重要性,在歲月的長(zhǎng)河里,時(shí)光不老,親情便不朽。
驀然發(fā)覺,原來我已不再是小孩,不再是那個(gè)無知,耍脾氣的小學(xué)生了。如今,我已成長(zhǎng),漫長(zhǎng)的時(shí)光里,一步步成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文6
成長(zhǎng),是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,卻代表著難以實(shí)現(xiàn)的蛻變。它是對(duì)你內(nèi)心的一種考驗(yàn)。克服了,便成長(zhǎng)了。
從容面對(duì)現(xiàn)實(shí),是一種成長(zhǎng)。
小時(shí),我認(rèn)為自己是如勒布朗詹姆斯一般是天之驕子。小學(xué),一切按照我的意愿進(jìn)行,我是考場(chǎng)上所向披靡的常勝將軍,是班上獨(dú)一無二的尖子生。帶著驕傲與榮光,我踏進(jìn)了初中的大門。令我訝異的是,我在第一次考試便屈居班上十幾人之后。我目瞪口呆,同時(shí)也火冒三丈,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是當(dāng)有人問我成績(jī)時(shí)我撒謊稱自己實(shí)力全班前三。第二次考試,我仍然只是班上第十把交椅,我茫然了。每每有人在我面前提成績(jī)我就會(huì)轉(zhuǎn)移話題,不敢面對(duì)心魔。后來啊,當(dāng)偉大如勒布朗也在nba總決賽中折戟,他雙手捂著頭,不敢看記分牌。主持人說:“勒布朗很優(yōu)秀,但他得承認(rèn),自己失去了總冠軍,他暫時(shí)失去了趕超科比與喬丹的機(jī)會(huì),他得明白這一點(diǎn)!北M管很不情愿,但是勒布朗還是站起來了,他笑著給了對(duì)手擁抱與祝福,他似乎接受這個(gè)結(jié)果了。我茅塞頓開,原來,“明白到這一點(diǎn)”才是最好的方式。望望窗外,陽光鉆過綠葉的間隙,撒下一地碎金,天空好似一塊藍(lán)寶石,不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)老人在小亭子里拉著二胡,享受著生活的安逸。原來,生活中也有那么多美好,陽光總會(huì)散走陰霾。我至此打開一個(gè)心結(jié)。
勇于跨過困難,實(shí)現(xiàn)涅磐重生,是一種真真正正的蛻變。
教室里,靜悄悄的,此時(shí)已經(jīng)是夜晚,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了。而我還在埋頭苦讀望望周圍,桌椅整整齊齊地?cái)[放在那,一本本不大不小的書擺放在桌面上,黑板槽里還有陣陣筆灰。過了一會(huì)兒,我走出教室,夜晚的風(fēng)劃過樹葉,樹葉沙沙作響,皎潔的月光將周圍襯托得十分寧靜。我很疲憊。但我心安理得。因?yàn)槲艺?jīng)歷了滑鐵盧,段考的成績(jī)慘不忍睹,并且還在一次球賽中受了傷!胺駱O意味著泰來,最糟的已然發(fā)生,最好的還在后頭。”這是保羅喬治在一年前小腿粉碎性骨折后所說。那次事故的恐怖,給人帶來的震撼,只有親眼看過的'人才能體會(huì)。當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為喬治從此便失去運(yùn)動(dòng)能力,無法繼續(xù)在nba中生存?扇缃,重生的他在各個(gè)方面做的甚至比傷前還要好,他突破了過去難以突破的瓶頸,成為了一名頂尖得分手。我在努力,努力走在“最好的自己”的路上,在心態(tài)上,我已蛻變。
喬治后來說,重傷后,他真正受到考驗(yàn)的,不是身體,而是心靈。他站在十字路口上,一方泯然眾人,另一方浴火重生。他選擇了后者,他走出了艱難的一步,走出這一步后,他徹底蛻變了。而我,也在這蛻變之路上,尋找著,努力著,逐漸張開自己的羽翼。
成長(zhǎng)?蛻變?其實(shí)說到底都是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn),它并不困難,關(guān)鍵在于你是否有一顆強(qiáng)大的心。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
王國維在《人間詞話》提到過,古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界,我想這三重境界在我們的成長(zhǎng)路上也同樣適用。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”
西風(fēng)刮的落葉凋零說明了形勢(shì)之惡劣,只有爬到高樓,看到遠(yuǎn)方,排除干擾,不被暫時(shí)的迷霧所困擾。在成長(zhǎng)的道路中,我們總會(huì)遇到許多的困惑,像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向,例如我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么用?這一疑問阻擋了我的成績(jī),如同一座我不可逾越的高山,我永遠(yuǎn)都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨,天天指責(zé)我的不是?這一疑惑像一道屏障,將我和我的父母給隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我永遠(yuǎn)感受不到他們對(duì)我的關(guān)懷。這一境界,是對(duì)人生的迷茫,孤獨(dú)而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的,也是最為基礎(chǔ)的,那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢?是一次在語文課上老師的夸獎(jiǎng),是一次我的文章受到了老師的贊揚(yáng),我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,于是我上課變得積極,我期待老師又一次的夸獎(jiǎng),于是每次寫作文我總是十分認(rèn)真,我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事,與我一起賞析一篇文章,于是我再不覺得父母親一說話便如煩人的`蒼蠅,而是開始嘗試細(xì)細(xì)體會(huì),那其中夾雜著的深情,我期待每一次我體會(huì)到的都能令我感動(dòng)。這,便是我蛻變的開始。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”
當(dāng)然,有了一個(gè)目標(biāo)并不代表能夠完全成功,你需要堅(jiān)持不懈的去嘗試,不能因?yàn)橐淮螞]有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問題都會(huì)得到肯定,當(dāng)老師皺著眉頭,示意我坐下時(shí),我也會(huì)有懊惱,當(dāng)我的作文像平常其他的同學(xué)被退下來,老師在朗讀其他同學(xué)的作文時(shí),我也會(huì)懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評(píng)時(shí),我也會(huì)煩躁。但我不曾放棄,我只是告訴自己,再試一下,再想一想。在追逐的道路上,求之不得連連受挫之后,仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無怨無悔!我又開始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”
回答的問題多了,正確率也大大地提高。認(rèn)真寫得作文也越來越多,所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來。與父母心貼心接觸的多了,漸漸地在每次與他們相處的過程中,我總能找到不經(jīng)意間的感動(dòng),并用文字將它們記錄起來。于是,這些形成了一個(gè)良性循環(huán),我也變得越來越好了。立志追逐的,在足夠的積累后,量變成為質(zhì)變,不經(jīng)意間以追逐到了。
成長(zhǎng)中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù),我們?nèi)缤活w小小的種子,在破開眼前遮擋住世界的黑暗長(zhǎng)成小苗后見識(shí)到了世界的光明,也在風(fēng)雨中,烈陽下,雪地里堅(jiān)持自己的信念,挺過來后,我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了,消除心中的迷惑,給自己一個(gè)目標(biāo)并努力奮斗吧,世界那么大,也該去看看了。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
夜深了,一只幼小的毛毛蟲貪婪地趴在樹上吮吸著鮮嫩的汁液。望著滿天閃閃的繁星,她想:什么時(shí)候才可以飛出這森林,看看外面的大千世界呢!
于是,她開始為長(zhǎng)途飛行做準(zhǔn)備。
從上小學(xué)那天起,父母就為她人定制了一份個(gè)人“成績(jī)單”:數(shù)學(xué)不低于九十五分,語文不低于九十分等。盡管小學(xué)的課程簡(jiǎn)單易懂,但她還是堅(jiān)持每天做幾道有“疑難雜癥”的題。漸漸地,她掌握了一些做題技巧。再大些,她開始乞求父母不再接送、讓她獨(dú)自上學(xué),急不可耐的性格加上渴望長(zhǎng)大的心理,讓她這個(gè)小小的愿望很快變成了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)她第一次騎自行車離開家門、獨(dú)自踏上上學(xué)之路的時(shí)候才明白:路上的車不會(huì)因?yàn)樗能嚰记芳讯\囎屗刃小?/p>
她漸漸長(zhǎng)大。
六年級(jí)畢業(yè)典禮那天,同學(xué)們都哭了。那是大家第一次離開朝夕相處了數(shù)年的老師和同學(xué),大家都不敢想象如果有一天離開父母自己會(huì)怎么樣。
剛上初中,她的“坐騎”就由自行車變成了電動(dòng)車,這就意味著她將要承擔(dān)一定的交通責(zé)任。嗯,責(zé)任!她開始有意識(shí)地幫家長(zhǎng)做大大小小的家務(wù)活,像做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生之類。
她漸漸感受到了學(xué)業(yè)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)力。初二面臨地理、生物會(huì)考,復(fù)習(xí)題、試卷、學(xué)案、作業(yè)把大家深埋在書堆里。教室里,走廊中,樓梯上,處處充滿緊張的氣息。甚至走路、上廁所她的頭腦中還在重復(fù)記憶著“血液循環(huán)圖,大洲分布圖”?粗切┏煽(jī)優(yōu)秀的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽課、專心致志地記筆記、積極搶著回答問題,她承受到從未有過的巨大壓力。
會(huì)考結(jié)束。雖然沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但因?yàn)橐呀?jīng)盡了最大努力,她覺得無怨無悔。
后來,她不斷汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,終于在班級(jí)成績(jī)榜上有了自己的一席之地。
初三的到來,無疑給優(yōu)秀學(xué)生“插上翅膀”,給其他同學(xué)“安上警笛”。一次次的失利、一次次的改錯(cuò)、一次次的.重新學(xué)習(xí),讓她遍體鱗傷,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來繼續(xù)前行。她嘗試改變思路,不再看誰成績(jī)好便邯鄲學(xué)步,亦步亦趨。于是,她開始尋找自身缺點(diǎn)、漏洞,逐漸改掉了以前粗心大意的慣病,并且虛心請(qǐng)教不懂的問題,慢慢成為課間常往辦公室跑的學(xué)生。
又一次學(xué)業(yè)檢測(cè),她驚喜地發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了不少,原來不覺間自己已經(jīng)成為班級(jí)中的成績(jī)佼佼者。
夜深了,她揉一揉疲憊的眼睛,走到陽臺(tái),深吸一口氣。突然,她驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊盆栽中有一枚蠶繭,于是拉緊窗扇,不希望一絲冬風(fēng)進(jìn)入破壞這美好的一切。她多么希望有一天這蠶繭中可以飛出一只小小的蝶兒,飛出窗外,飛向藍(lán)天,去擁抱那綿綿云團(tuán)。
人的一生都需要蛻變,否則每天都會(huì)機(jī)械地循環(huán)往復(fù)。蛻變必然伴隨著艱難、痛苦,更需要堅(jiān)持和隱忍。只有在困難中奮力掙脫束縛,方能破繭成蝶,飛向藍(lán)天。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
人的成長(zhǎng)就如毛毛蟲一樣,想要蛻變?yōu)槊利惖暮枰淮斡忠淮蔚娘L(fēng)吹雨打,一次又一次艱難地蛻變。成長(zhǎng)的蛻變,它標(biāo)志著我們慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試,每次說到考試,就如老鼠遇見了貓,不要命地向前跑。那一次,老師手里拿著試卷,慢慢走進(jìn)教室,不一會(huì)兒,一張考卷就飛到我的眼前,考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹,猶如掉進(jìn)了無底深淵。時(shí)間像流水一樣消逝,終于,熬到了下課時(shí)間……
考卷剛發(fā)下來,映入眼簾的是大大的、紅色的75分,我拿著試卷,邁著沉重的腳步向家走去,心想:一會(huì)兒怎么跟媽媽交代呢?她會(huì)不會(huì)生氣……帶著這一系列問題,我不知不覺地到了家,正想悄悄溜過去,一道聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí):“今天是不是考試了,考得怎么樣?”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒辦法,我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽,出人意料的是媽媽并沒有生氣,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“小華,考試雖然差了,但你只要去分析原因,克服困難,你的成績(jī)一定能提上去,媽媽相信你一定行!”聽過媽媽的鼓勵(lì),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾番周折,不斷的努力,我的成績(jī)終于提高了,自己也變得更加有自信了。
成長(zhǎng)的`蛻變——學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在暑假里,我看著許多“小魚小蝦”們?cè)诟改傅呐惆橄略诤舆呮覒,看得我心里癢癢的;氐郊抑,我便和爸爸展開了一場(chǎng)爭(zhēng)論大戰(zhàn),最后以我的勝利告終……事情是這樣的,那一天,天空格外湛藍(lán),金燦燦的陽光灑在身上,街道兩旁的大樹猶如捍衛(wèi)國家的士兵,筆直地站在那里,樹上的小鳥唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下,我與爸爸來到河邊,“噗通”一聲,我跳進(jìn)了水里,沒過一會(huì),我便將身上的游泳圈取了下來,“好家伙”,剛把它取下來,我就沉入水中,喝了幾大口水,終于我?guī)е鴿M肚子的水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上,腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想,但又隱約浮出了“失敗是成功之母”,“世上無難事,只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了游泳,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人,總覺得幫助別人是沒有意義又沒有回報(bào)的。直到五年級(jí)的時(shí)候,老師說會(huì)根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂的獎(jiǎng)狀,于是班里的同學(xué)都開始變得活躍,積極幫助其他同學(xué),在獎(jiǎng)狀的誘惑下,我也逐漸開始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感,自己的性格也從內(nèi)向變得活躍,成績(jī)也提高了許多。雖然,我沒有得到助人為樂之獎(jiǎng),但從中我卻學(xué)會(huì)了幫助別人,懂得了幫助的真正含義。
在成長(zhǎng)中,我們總會(huì)遇到許多的困難和挫折,正是因?yàn)檫@些困難,挫折才促使我們從幼稚走向成熟,從失敗走向成功,從膽小走向勇敢,讓我們一次次蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
在人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有的會(huì)讓你蛻變成長(zhǎng),正如蝴蝶從蛹里蛻變后,翩翩起舞。
在我的記憶深處,有一件事深深地扎進(jìn)了我的心靈,在里面生根、發(fā)芽……
一個(gè)冬日的早晨,天氣異常寒冷,我戴上手套、披上圍巾,準(zhǔn)備出門買早餐。一出家門,我驚奇地發(fā)現(xiàn),草地上有一層白白的霜。路上的行人少之又少,僅有的幾個(gè)人也只露出一雙眼睛。抬頭望去,樹木已失去了往日的翠綠,留下光禿禿的樹杈,死氣沉沉地站在路旁。
不知不覺間,我已走到常買早餐的店鋪前。老板笑瞇瞇地說:“今天真冷啊,來杯豆?jié){暖和一下吧!”我也回給他一個(gè)微笑,“嗯”了一聲。很快,一杯熱乎乎的豆?jié){送到了我的手中。臨別時(shí),他朝我揮了揮手,我也朝他揮手。漸漸地,離家不遠(yuǎn)了。我想快點(diǎn)回家,便小跑起來,卻在小巷的拐彎處撞到了一位老人。伴隨著一聲尖叫,我手中的早餐掉到地上,發(fā)出“咣”的一聲。我不知所措,慌亂撿起地上的早餐,手也不自覺地哆嗦起來。
過了好一會(huì),我的目光在老人的身上打量了起來,才發(fā)現(xiàn)她的身上只穿了兩件單薄的衣服,下身只有一條不算厚的'褲子,腳上是一只破了的鞋子。忽然,我心中閃過了一個(gè)念頭:“她人沒什么事,由沒人看到,我不如跑吧。況且,她也凍習(xí)慣了,身子硬朗著!币唤z猶豫閃過之后,我拔腿就跑了。隨即,我回頭望了望身后還在揉著腰的老人,心中浮起了一絲愧疚。又是一路狂奔,我回到老人的身邊,默默地扶起她。當(dāng)我的手碰到她的手時(shí),我驚呆了,冰塊般的冷透過手套往我手心里鉆,再向全身蔓延。
我極力隱藏內(nèi)心的驚訝,將那杯熱乎乎的豆?jié){塞到她的手中。她猶豫了一下,我看到她那深邃的眼眸中閃過一絲驚訝與感動(dòng)。她緩緩地接過那杯豆?jié){,收起了驚訝,露出了不太好看的笑容。我扶著她一步一步向前走,她用手為我指路。盡管一路上我們一言不發(fā),但我們都知道彼此的心意。
我用自己最快的速度跑回家,原以為等待我的是一頓訓(xùn)斥。沒想到,當(dāng)我跨進(jìn)家門,卻看到了媽媽和藹的笑容,我支支吾吾地說:“我回來了!眿寢屢谎圆话l(fā),給了我一個(gè)擁抱。我吃驚地望著媽媽,她的手朝餐廳指去。我順著她手指的方向走去,發(fā)現(xiàn)是一桌熱騰騰的早餐。
之后,我知道了,媽媽因?yàn)槲疫t遲沒回家,便出去找我,于是見證了我的成長(zhǎng)。她開心地說:“當(dāng)媽媽看到你拔腿就跑時(shí),媽媽很失望;但當(dāng)我再次回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)扶起了老婆婆,媽媽又感到了一絲欣慰!
當(dāng)時(shí)的我渾然不知自己的成長(zhǎng),也不知自己已蛻變成了另一個(gè)自己,F(xiàn)在的我終于明白:在成長(zhǎng)中,我們要經(jīng)歷許多次蛻變,而那一次成長(zhǎng)的蛻變將成為我人生當(dāng)中的第一次,它會(huì)在我的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,為我下一次的華麗蛻變埋下種子!
成長(zhǎng)的蛻變作文11
蠶破繭成飛蛾,毛蟲破繭成蝴蝶,它們都是經(jīng)過時(shí)間的洗禮,將自身蛻變成了一個(gè)全新的形態(tài)。人的一生,從年幼到垂暮,成長(zhǎng)的過程猶如此,一次次的蛻變,一次次的體悟這世界。
幼小的孩子,在父母的眼中是天賜恩澤,在爺爺奶奶心中是至尊珍寶。好吃好喝好玩的,只要是他們認(rèn)為的最好的,都會(huì)毫無保留的給孩子。我的童年,自然也受過如此待遇。被疼愛,被縱容,被關(guān)心,被呵護(hù),那時(shí)在我小小的眼中,世界全部都掌控在自己的手中。到了要上學(xué)的年齡,邁入了滿是“小公主”、“小王子”的校園里,和父母一般的老師卻不是全身心地關(guān)愛我一個(gè)人,我再也得不到“有求必應(yīng)”的待遇。在這里,撒嬌不會(huì)一直換來棒棒糖,哭泣不會(huì)一直換來擁抱。慢慢的,我明白了,世界,很大,渺小的我并不是它的中心。
我喜歡動(dòng)物。很小的時(shí)候,親戚送來一只可愛的小狗,我簡(jiǎn)直樂開了花。慢慢的,向來喜歡睡懶覺的我為了照顧小狗的飲食每天早起精心準(zhǔn)備;為了它睡得舒適,用我不合身了的衣服親手制作了一個(gè)小窩;為了它不寂寞,我每天都會(huì)抽出課余時(shí)間陪它玩耍。它成了我的一個(gè)很特殊又很重要的朋友,吃在一起,睡在一起,玩在一起,我的心每日都是晴天。然而年少的我根本不知道時(shí)間對(duì)于小動(dòng)物來說是不能和人類劃等號(hào)的。終于,它跑不動(dòng)了,吃得少了,睡得卻多了。等我意識(shí)到想要去挽救,卻發(fā)現(xiàn)根本就束手無策。在一個(gè)飄雪的早晨,我看著它躺在地上,小小的身體慢慢變冷,變冰。那一天,我知道了,有些事物,就算你去努力,絞盡腦汁,它的發(fā)展走向也是不能控制的,讓人無能為力。
三年前,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入初中。然而激動(dòng)歸激動(dòng),隨之而來的壓力卻一年大似一年。相較于背誦默寫的文科,注重理性思維的理科,我的學(xué)習(xí)成績(jī)只能用慘不忍睹來形容。認(rèn)清自己的弱勢(shì)后,我將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)幾乎完全偏向了數(shù)學(xué)、物理和化學(xué),尤其是物理。上課聽,下課做,昏天黑地沉浸其中。有時(shí)候睡著了,夢(mèng)里面都是電路圖、化合價(jià)、幾何證明。我努力了,真的很努力。但是一次次測(cè)驗(yàn),一場(chǎng)場(chǎng)大考,鮮紅的“x”擊碎了我的心。興趣沒有了,動(dòng)力也沒有了,我一度自暴自棄地將這些教科書丟棄在角落,仿佛這樣做就可以永遠(yuǎn)逃避它們帶給我的“負(fù)能量”?墒牵棵靠粗煽(jī)冊(cè)上的排名,逐個(gè)比較,若是理科能提升,我就不會(huì)永遠(yuǎn)徘徊于中等而不前,就不會(huì)總是聽到老師和父母的嘆氣聲。自身的.性格是驕傲的,我從小就不愿意低人一等,不愿意落后于人。況且《愚公移山》教育我要用發(fā)展的眼光看問題。我能逃一時(shí),難道能逃一世?以后的高中學(xué)習(xí)怎么辦?成績(jī)是次要的,堅(jiān)持不懈的去努力才是我該具有的品質(zhì),就算此時(shí)無能為力,并不代表以后找不到成功的途徑。從此,我理解了,困難無處不在,此時(shí)無能為力,但是我還是要大踏步前進(jìn)。
在成長(zhǎng)中蛻變。時(shí)間的流逝換來的是我們的逐漸成長(zhǎng),不僅是身體上的,更應(yīng)該是思想上的。學(xué)會(huì)從生活的點(diǎn)滴中去思考,努力沖破“不成熟”的外殼,去迎接更廣闊的天地。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
三次蛻變,三次洗禮,讓你我成長(zhǎng)。——題記
蠶,破蛹才能成蛾;蝗蟲,蛻殼s長(zhǎng)大;蟬,蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……
沒有什么是一帆風(fēng)順的,只有接受了洗禮才能真正成長(zhǎng)。
曾記否?
初一
第一次見你是在辦公室,穿著粉色休閑裝的你正在認(rèn)真聽老師的叮囑,聽老師話成績(jī)較好的你人際關(guān)系很好,可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起,所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀円簿蜖(zhēng)鋒相對(duì)了。一次事件,一次巧合,我們的斗爭(zhēng)從“地下”轉(zhuǎn)移到了“臺(tái)上”,年少無知,互不相讓的我們誰也不愿低下“高貴”的頭顱,戰(zhàn)情愈緊張,我倆也成為了老師心目中的“問題學(xué)生”,在老師的諄諄勸導(dǎo)下,你主動(dòng)找到我道了歉,也許是因?yàn)槟愕奶岢,我便也順?shì)而下,第一次戰(zhàn)爭(zhēng)平息。
第一次的蛻變,磨去了我們身上的棱角,讓我們變得柔和。
初二
在一次課后時(shí)間,偶然聽到幾個(gè)學(xué)生在討論你在寢室說我壞話,禁不住好奇的我往里邊湊了湊,那幾人大概特喜愛聊八卦,將知道的那些事如倒豆子般,一股腦兒的說了出來。聽到那些話,我心中的怒火越燒越旺,不自主的就說了幾句控訴的話,可是,不出半小時(shí),我說的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了,那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣,又在一些人的“煽風(fēng)點(diǎn)火”下再一次撞上了。我們這兩個(gè)“傲氣主”兒又免不了浪費(fèi)班主任的'口水?蛇@一次不管老師怎么講,我們都不再愿意拉下面子主動(dòng)道歉。這場(chǎng)硬碰硬的戰(zhàn)爭(zhēng)陷入了僵局。
班主任感到非常無奈,于是,想要在我身上尋找戰(zhàn)爭(zhēng)突破口。偌大的辦公室只在我一個(gè)學(xué)生。老師坐著,我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的來龍去脈一五一十的說了出來。本以為老師又要?jiǎng)裾f一番,可老師只是看著我說了一句:“這事你們兩個(gè)人都有錯(cuò),而且犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤,那就是‘聽風(fēng)是風(fēng),聽雨是雨’。你們都在沒有確認(rèn)的情況下聽信饞言,鬧了起來,你說是不是?”
聽見老師的話,我思索了一會(huì)兒——確實(shí)是這樣。不管她說了還是沒說,總之,可以確定就是我說了。認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,敞開了心扉,很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭(zhēng)平息。
第二次的蛻變,讓我們認(rèn)識(shí)到了凡事靠自己才最安心。
初三
我們之間硝煙再起,責(zé)任不在于你,在于我,于是我大方的道了歉,你也欣然接受了。第三次蛻變,我們已有了“己所不欲,勿施于人”的寬闊胸襟。
三次蛻變,三次成長(zhǎng),讓我們更加成熟,更加美麗,更加有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c能力。
成長(zhǎng)的蛻變,不在于驚天動(dòng)地,而在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——后記
成長(zhǎng)的蛻變作文13
成長(zhǎng),就是一個(gè)蛻變的過程,其中肯定會(huì)伴隨著痛苦與迷茫,但在那之后,就是一片更廣闊的天空。
在許久以前,我是家里的寵兒,有什么要求爸媽都會(huì)滿足我,想買的,不想買的,爸媽都會(huì)給我買來,這也就造就了我看見什么都想要,拿到一個(gè)東西也用不了很久的性格。在外面玩的時(shí)候也是橫行霸道,經(jīng)常和其他小朋友起爭(zhēng)執(zhí),而父母也因此經(jīng)常和別人吵架。但是,到我三歲時(shí),我進(jìn)入了幼兒園。
幼兒園的老師是不會(huì)偏袒任何一個(gè)小孩的,因?yàn)樗麄円龊盟枷雴⒚。我這種性格在幼兒園里當(dāng)然是屢屢碰壁,幾乎每天都要和一個(gè)小朋友吵一次架,有時(shí)還和老師吵架,而父母也不像之前那樣偏袒我,和別人吵架時(shí)他們還會(huì)安慰一下,但如果和老師吵了架的話就免不了一頓臭罵。就是在這一次次碰壁中,我漸漸長(zhǎng)大,開始考慮他人的感受,做事前也會(huì)考慮許久。原先棱角分明的石塊被流水沖刷成了光滑的卵石,而只有光滑的卵石,才能更好地融入這個(gè)世界。
第二次蛻變,在小學(xué)。到了這時(shí),我經(jīng)常把大人們說的`一些話奉為金科玉律,而“堅(jiān)持就是勝利”便是典型的一條。老師天天把這句話掛在嘴邊,而一個(gè)個(gè)成功的事例也讓我更相信這定律。但某一天,一則新聞讓我改變了這觀念。國內(nèi)一知名演員去世,而他很年輕,四十歲都不到,并且他堅(jiān)持鍛煉,可還是病死了。當(dāng)時(shí)我問媽媽,他不是堅(jiān)持鍛煉嗎,怎么還是去世了?媽媽嘆了一口氣,神情莊重地對(duì)我說:“有些事情,并不是一味地堅(jiān)持就可以的,人再厲害,也是抵不過天的。”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我無疑是一種打擊,支持自己許久的信念倒塌了,我便陷入了很長(zhǎng)一段時(shí)間的迷茫。
在這段時(shí)間里,我把很多完成不了的事歸結(jié)為自己的錯(cuò),因?yàn)檫@件事別人可以完成,然后開始不相信自己,變得不勇于嘗試,一些比賽的報(bào)名也不那么積極了。但是我的姑姑,卻改變了我。
我姑姑在我三年級(jí)的時(shí)候檢測(cè)出肺癌晚期,醫(yī)生都說是沒有辦法了,但我姑姑卻堅(jiān)持要試,我當(dāng)時(shí)很迷惑,已經(jīng)知道結(jié)果的事為什么還要試呢,不過是白白浪費(fèi)時(shí)間罷了。但姑姑卻堅(jiān)持練功,每天都跑到公園去練那么幾個(gè)小時(shí)。時(shí)間,就那么過去,一年,兩年,轉(zhuǎn)眼間三年過去了,醫(yī)院診斷出來她的病情已得到有效控制,基本上痊愈了。所以人都認(rèn)為這是一個(gè)奇跡,而我也非常驚訝,就去問姑姑,她說,即使是知道不可能的事情,也要去嘗試一下,即使失敗了,也無憾了。這對(duì)我產(chǎn)生了很大的震撼,這恢復(fù)了我的信心。
在一次次的成長(zhǎng)之中,我學(xué)會(huì)了很多,有一些讓我終生都受益,而一次次的蛻變,褪下的便是還不成熟的空殼,換來的是一副全新的面貌。在痛苦之后,必會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
清晨,帶著一顆雀躍的心醒來,感謝又一個(gè)充滿愛的日子。
陽光像母親的玉手撫摸著我的臉頰,微風(fēng)像母親的話語讓我的心泛起層層漣漪。我抖抖昨天殘留在心中的不快,微笑著邁開步伐。屋內(nèi)仍是一個(gè)樣兒,似乎不因母親昨晚的出行而改變一分一毫。拿出所謂的無污染牛奶,開始了機(jī)械的進(jìn)食,剛喝一口,像一股寒風(fēng)從胃里蕩漾來,真是冰死了。這時(shí)節(jié)雖不至于把自己裹得如粽子,卻也不是可以肆意露肉的天氣。心中納悶兒,以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)牛奶如此冷,我不禁打了個(gè)哆嗦,機(jī)械的解決完早餐,便匆匆地去了學(xué)校。
太陽越升越高,照得人暖烘烘的,我搓搓手,拿出那張每天都要被保安叔叔的目光打量的校牌,進(jìn)入了我生活學(xué)習(xí)三年的校園,銀杏樹還是那么魁梧,像個(gè)好斗的戰(zhàn)士,守護(hù)著這片書香之地。我輕笑一聲,走進(jìn)教室。我打開書包,找了好一會(huì)兒,卻怎么也找不到歷史書了,我像是熱鍋上的螞蟻,坐立不安,昨晚忘放包里了。于是我有幸地被扣了操行分,哎,從前可沒這么悲催過啊。我欲哭無淚,卻也沒辦法扭轉(zhuǎn)事實(shí)。好不容易熬到了放學(xué),我像只獲得自由的小鳥,一股勁兒奔回家中。
“咔擦”一聲,家門打開了,像是安心了不少,“媽,我今天又被扣了一分,你怎么沒提醒我啊,還好我又機(jī)智的加了回去,下次你可得記得了”我一口氣像吐彈珠似的,卻也只有墻上的“嘀嗒”鐘聲回應(yīng)著我。我才想起母親出遠(yuǎn)門了,有些失落的放下書包,走進(jìn)廚房,里面空空如也,桌上那桶不知放了多久的泡面便成了我的目標(biāo),從前總覺得好吃,可現(xiàn)在卻像是咀嚼著不知名的東西,抬眼望去,總覺得少了些什么,卻又說不出具體是什么。這種感覺讓我焦躁,索性吞了幾口,便走進(jìn)房間寫作業(yè)。
都說寫作業(yè)是分散注意力的一種好方法,筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲,回蕩在整個(gè)密閉的小屋里,突然發(fā)現(xiàn)沒作業(yè)本了,便脫口而出:“媽,沒作業(yè)本了,幫我在抽屜里拿一個(gè),快,我寫作業(yè)呢!边@次回答我的`仍然只有鐘聲以及窗外的車鳴聲、人流聲。心里像被大石頭壓著,讓我喘不過氣來。原來,這屋中缺少的是母親那每天帶著暖氣的早餐,那充滿關(guān)心的叮囑,那讓人安心的身影。我強(qiáng)忍著淚水,回想著愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜,黑得沒有邊際,像張無形的大網(wǎng)將我罩住,睡夢(mèng)中仿佛有雙手輕撫我的臉,我忽地睜大眼睛,母親似乎對(duì)我的忽然驚醒有些錯(cuò)愕。母親回來了,像一顆石子落在我心中,激起層層波浪,我起身抱住母親,像是個(gè)無助的小孩痛哭著,發(fā)泄著一天的思念。漆黑的夜空中,昏黃的燈光中,兩個(gè)人互相擁抱著,一個(gè)人眼中閃著依賴,一個(gè)人眼中流露著柔情。
成長(zhǎng)好似茶,甜的是周圍關(guān)心的人給予的愛,澀的是無法依賴一個(gè)人永遠(yuǎn)。我在不知不覺中已依賴母親如此深,也不知不覺地長(zhǎng)大了。我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大,像破繭成蝶般,飛往美麗的天邊。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對(duì)前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。
成長(zhǎng)有煩惱,有快樂,有委屈,有贊揚(yáng),有失望,有希望,但是成長(zhǎng)最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,一種責(zé)任,也是一種行為,也只有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,才能使自己的潛能得到充分的挖掘和發(fā)揮。古代昭君出塞,她用一生的付出換來了戰(zhàn)亂中的平安,她是大漠狂風(fēng)中的一抹梅之幽香,她的事跡被世人流芳千古。在美國,華盛頓總統(tǒng)幼時(shí)不小心用斧頭將父親最喜愛的櫻桃樹給砍到了,但他勇敢地向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤并換來了父親的諒解,成為有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)某晒θ耸浚⒃诼松某砷L(zhǎng)中創(chuàng)造出屬于自己的`精彩。
我沒有昭君那樣獻(xiàn)身為國的博大胸懷,也沒有華盛頓那樣的偉大政治抱負(fù),我只能在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。隨著成長(zhǎng),我意識(shí)到這并不像我小時(shí)候想象的那樣完美,我雖可以做許多我小時(shí)候做不了而現(xiàn)在可以做的一些事,但是一旦犯錯(cuò)不能像兒時(shí)那樣憑一時(shí)的哭鬧來贏得父母的諒解,因?yàn)槲疑砩蠐?dān)上了大人們所說的“責(zé)任”。
我是一個(gè)大大咧咧的女孩,在班級(jí)中年齡最小,但卻被同學(xué)們稱為“超強(qiáng)記憶力大腦”,因?yàn)槲铱偰茉诤芏痰臅r(shí)間里背好老師所要求的內(nèi)容。但其實(shí)說真的,我的記憶力就像那魚的記憶,雖然記得快,但記憶保存不超過七秒。每次班主任交代我的事情,在辦公室我還記得牢牢的,但一出辦公室的門,就被我拋到腦后了。我總是會(huì)抱怨自己做事不上心,責(zé)任感不強(qiáng)。我也嘗試過一些方法,如:寫在手上(但我手心容易出汗,字跡不一會(huì)兒就消失得干干凈凈);讓朋友幫忙提醒(也許我忘了,她也早就忘了)。我在生活中也經(jīng)常犯這個(gè)毛病,昨晚還說好幫媽媽洗衣服,第二天一起床就把這件事情忘了。等媽媽回來時(shí),看見堆在一團(tuán)的衣服完全沒有動(dòng)過的痕跡,無奈的嘆氣,好像已經(jīng)不以為然了。
初三了,我不能再這樣下去,我毅然下定決心:一定要成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)之人。我上網(wǎng)查找方法,有專家說可能我壓力太大,需要補(bǔ)充睡眠,或者是身體的其他器官發(fā)生病變,讓我多吃點(diǎn)有營養(yǎng)的東西?蛇@些根本都沒有用,我開始有一點(diǎn)想放棄了。但是中考的來臨一直壓迫著我的神經(jīng),讓我不得不想出一個(gè)辦法。我絞盡腦汁,卻始終想不到一個(gè)萬全之策。有一次,我在精品店里轉(zhuǎn)悠,在成堆的本子里翻來翻去,突然翻到一本很小很小的本子,如果你不仔細(xì)去看還真找不到。我買了下來,因?yàn)楸咀永飱A著一只小小的筆,還可以別在褲帶上。我一下子找到了拯救自己的辦法。沒錯(cuò),就是它!能夠隨身攜帶,再好不過了。我把每一天要做的事整整齊齊地寫在小本子上,時(shí)不時(shí)的就可以看一下還有什么事情沒有做。漸漸地,我的褲帶上已經(jīng)沒有了它的蹤影,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣將每一件事放在心上,并且用心的做好了。
這件事之后,我想我對(duì)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞更熟悉了。什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)是一次次的蛻變。蛻變是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失敗;但也是對(duì)未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。
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