成長(zhǎng)的故事作文集合(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文1
在我的記憶中，我經(jīng)歷過(guò)一些有趣的事。有幾件，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
提“錢(qián)”睡覺(jué)
那時(shí)我只有5歲。一天晚上，我從外面玩得大汗淋漓地回到家了，媽媽把浴缸放滿(mǎn)水，讓我美美地在里面泡上一會(huì)兒。
我在浴缸里玩得正歡，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“洋洋啊，快些洗，不要玩水了，洗好了你提前睡覺(jué)，今天你太累了。”我回答道：“知道了!”我邊玩水邊琢磨媽媽的話：“快些洗――不要玩――提qian睡覺(jué)”我“思考”了半天，腦子想得天昏地轉(zhuǎn)，可還是想不出：什么是提qian睡覺(jué)?我搜腸刮肚，絞盡腦汁地想，知道媽媽給我搓背時(shí)，我才恍然大悟：“噢!是提‘錢(qián)’睡覺(jué)”我叫了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“提前睡覺(jué)怎么啦?”被媽媽這么一問(wèn)，又把我問(wèn)傻了：我可一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有呀!何況，我還不知怎么提呢，錢(qián)會(huì)不會(huì)掉......我走到床邊，呆呆得站著，還在思索著。不知什么時(shí)候，媽媽從身后走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么不睡覺(jué)?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我...我沒(méi)有錢(qián)啊!”媽媽瞪圓了眼睛，詫異地問(wèn)道：“要錢(qián)干什么?”“你不是說(shuō)要拿著錢(qián)睡覺(jué)么”我反而奇怪的問(wèn)道。媽媽愣了一會(huì)兒，接著爆發(fā)出“哈――哈――”的笑聲，笑得前仰后合，眼淚都出來(lái)了。我在一旁還莫名其妙地問(wèn)：“干嗎笑啊?我只是要錢(qián)睡覺(jué)嘛!”......
一“�！泵赘�
剛才說(shuō)了提“錢(qián)”睡覺(jué)地故事。現(xiàn)在，讓我們?cè)偃タ纯次矣變簣@的趣事吧。
一次，我們幾個(gè)伙伴玩的正歡，忽然一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你有幾米高啊?”由于爸爸媽媽經(jīng)常給我量身高，便不假思索地答道：“我有一米高�！痹谂缘囊粋�(gè)女生把手張開(kāi)一，在我身上比劃了一會(huì)兒，說(shuō)：“難道你才一米?應(yīng)該是十米高”，另一位同學(xué)裝著大人的.口氣：“大哥大姐，你們都錯(cuò)了，你們見(jiàn)過(guò)大米么?就那么高，不然怎么叫一粒米呢?笨!”我不服氣的叫道：“那么說(shuō)我還有幾百米高哩，一米就我這么高!”說(shuō)著，就去老師那兒評(píng)理。老師笑著說(shuō)：“這教室也就三米，你們說(shuō)誰(shuí)對(duì)?”我得意得舉起手。
吃喝拉撒睡外加干活
“民以食為天”，一說(shuō)到吃，我就想起在幼兒園的吃飯情景。由于那時(shí)我的飯量十分大，十分堅(jiān)信“人是鐵，飯是鋼”這句話。坐在我旁邊的又恰巧是愛(ài)吃零食、飯量小的小朋友。這對(duì)我也是個(gè)有利條件哦!在幼兒園每個(gè)星期都會(huì)吃一次炸雞腿，我便占了上風(fēng)――旁邊不想吃的，歸我;沒(méi)吃完的、剩的，我也包了;每次班上發(fā)剩下的，被我們幾個(gè)能吃的分了。反正在“吃”方面，我可占了大便宜。吃的多肯定拉的也多。每天我要“方便”兩次，每次向老師要紙時(shí)，老師總說(shuō)：“別用太多，幼兒園的紙都快被你用光了�！蔽也缓靡馑嫉匦π�。
人的一生中31的時(shí)間是在睡覺(jué)、休息，這么說(shuō)來(lái)，睡覺(jué)應(yīng)該是很重要嘍。來(lái)看看我們是怎么睡覺(jué)的吧，一定會(huì)讓你捧腹大笑。你看那邊幾個(gè)不想睡覺(jué)又不想讓老師發(fā)現(xiàn)的，每個(gè)人頭上都蓋著被子，隔著隔欄，正在玩著五毛錢(qián)一個(gè)的小坦克。“嘟嘟、嗒嗒”還不時(shí)從嘴里發(fā)出聲音呢。再看這里，小被子被揣到一邊，趴在床上，嘴里流著口水，鼻子吹著“泡泡”，誰(shuí)的那個(gè)香那......吃的多，睡的香，可干活啊。每個(gè)星期五我總要和老師一次一次得把所有被子到陽(yáng)臺(tái)――我吃的多，力氣也大，當(dāng)然事做的也多。那時(shí)我可是班長(zhǎng)呢!
成長(zhǎng)中的事兒，總是一去不復(fù)返，只有在沙發(fā)上回憶兒時(shí)的往事――回味無(wú)窮啊!
成長(zhǎng)的故事作文2
上周體育課，我在操場(chǎng)邊上的樹(shù)上看到一只灰灰的蜘蛛嵌在樹(shù)枝里，我以為那是化石，于是異常興奮地想我竟然在活的實(shí)體中發(fā)現(xiàn)了化石！我第一時(shí)間想要找人分享我的驚喜，可回頭卻發(fā)現(xiàn)方圓一米之內(nèi)并沒(méi)有人，頓時(shí)熱情減半，再把頭轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，那只蜘蛛不滿(mǎn)地動(dòng)了一下，以此來(lái)抗議我所提出的荒謬的化石理論。
同樣的事情曾兩次發(fā)生在我的小時(shí)候。第一次我叫來(lái)了爸媽?zhuān)麄冄鹧b對(duì)此感興趣，第二次我叫來(lái)了朋友，朋友說(shuō)好惡心應(yīng)該踩死它。沒(méi)人分享我的驚喜，無(wú)論是對(duì)蜘蛛蚯蚓還是西瓜蟲(chóng)。
全社會(huì)都在譴責(zé)我們這一代人自我中心，但這難道全是我們的錯(cuò)嗎？我們從小就只有一個(gè)人，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，一個(gè)人享受這種發(fā)現(xiàn)的驚喜，因此我們也只會(huì)從自己的角度來(lái)看待問(wèn)題。比如我曾經(jīng)無(wú)意地吃進(jìn)一只小飛蟲(chóng)，我嘗到那是甜的，于是我固執(zhí)地認(rèn)為蟲(chóng)都是甜的，因?yàn)椴](méi)有任何人和我探討蟲(chóng)是否是甜的`，也沒(méi)有人會(huì)進(jìn)而告訴我拉美地區(qū)盛行食用昆蟲(chóng)，只會(huì)有人說(shuō)：你怎么干這么惡心的事！
我們靠著自己學(xué)會(huì)很多事情，無(wú)論那是對(duì)的或者錯(cuò)的。
小時(shí)候相當(dāng)個(gè)木匠，覺(jué)得擺弄手工是件快樂(lè)的事，可是因?yàn)榕麓笕苏f(shuō)我沒(méi)出息，因而信誓旦旦地說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家。長(zhǎng)大后想學(xué)修理樂(lè)器，基于同樣的理由我對(duì)外宣稱(chēng)時(shí)省去了修理二字。十幾年的應(yīng)試教育把我擺在了一個(gè)急功近利的位置，周?chē)娜瞬皇窍氤蔀榘偃f(wàn)富翁就是想嫁給百萬(wàn)富翁，我的關(guān)于手工藝人的夢(mèng)想只能就此深埋，然后路出一個(gè)淑女的笑容，告訴別人我要靠個(gè)好大學(xué)嫁個(gè)好老公。其實(shí)我只是想當(dāng)個(gè)小手工藝人，有大量時(shí)間可以給我研習(xí)古籍經(jīng)典，靜聽(tīng)高山流水之音。獨(dú)生子女背負(fù)了太多的希冀，多的已容不下自己的夢(mèng)想。
我一直為此難過(guò)。
讓我難過(guò)的有許多事。幾年前弄堂附近來(lái)了四五個(gè)瞎子，他們不停地奏著很俗的音樂(lè)來(lái)乞討，我走出弄堂的時(shí)候給了他們一點(diǎn)錢(qián)，回來(lái)時(shí)再次停下腳步，可我發(fā)現(xiàn)有個(gè)瞎子睜開(kāi)了眼，看到我在看他，又馬上閉上了眼。我頓時(shí)無(wú)比難過(guò)，不是氣憤，是難過(guò)。
今年五月，我和幾位教友陪同一位法國(guó)神父前往重慶南路的教堂，路過(guò)天橋時(shí)遇到不少乞丐，那位法國(guó)神父給了他們很多錢(qián)，一位教友想阻止他，他十分清楚他們是騙子，但我及時(shí)攔住了他，我知道那位好心的神父知道真相后一定會(huì)非常難過(guò)的，一如幾年前的我。
走下天橋時(shí)我郁悶無(wú)比，瞥見(jiàn)盧灣區(qū)的小洋房在陽(yáng)光的沐浴下驕傲的看著我，在柵欄外的法國(guó)梧桐和柵欄里的香樟樹(shù)的遮掩下若隱若現(xiàn)，一付春深似海的架勢(shì)。我忽然很慶幸沒(méi)有生在這樣的地方，而是生在了一個(gè)魚(yú)龍混雜的弄堂，不然我很可能只會(huì)關(guān)心施華洛奇的手提包卡迪亞的首飾露華濃的粉底范思哲的衣服香奈爾的香水以及去北海道旅游。現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)的更多。
我向上帝祈禱擁有一切事物，以便能享受人生。
可上帝卻賜給我生命，好讓我享受一切事物。
《圣經(jīng)》中寫(xiě)：凡是包容，凡是相信，凡是盼望，凡是忍耐。愛(ài)是永不止息。
生活是海洋，驚喜是波浪，如果掙扎會(huì)下沉，那放松才可以徜徉。命運(yùn)讓我遇到這些事，我會(huì)順從，會(huì)銘記，并且相信，我會(huì)得到命運(yùn)的回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事作文3
在一個(gè)有花有草、風(fēng)景秀麗的地方，住著風(fēng)一家。風(fēng)媽媽是春風(fēng)，她的任務(wù)是在春回大地時(shí)喚醒世界的所有生物。風(fēng)爸爸是夏風(fēng)，只要他輕輕一吹，樹(shù)林就綠樹(shù)成陰了。風(fēng)奶奶是秋風(fēng)，凡是她掠過(guò)的地方，瓜果飄香。風(fēng)爺爺是冬風(fēng)，他一來(lái)，冬天就大駕光臨了。因?yàn)轱L(fēng)一家都認(rèn)真完成自己的任務(wù)，所以他們很受大家的光臨。
不久，風(fēng)媽媽?xiě)言辛耍艘粋�(gè)小風(fēng)娃娃。這個(gè)風(fēng)娃娃十分可愛(ài)，臉蛋紅撲撲的，活像一個(gè)白里透紅的大蘋(píng)果。風(fēng)一家都很開(kāi)心，本來(lái)也想讓風(fēng)娃娃做點(diǎn)事，可是一年四季之風(fēng)的任務(wù)都已經(jīng)滿(mǎn)了。他們就先讓風(fēng)娃娃待在家里，等有事了再讓他去做。
風(fēng)娃娃漸漸長(zhǎng)大了。有一天，他過(guò)膩了這種平平淡淡的生活。他多么希望自己也能為出去做點(diǎn)事��！可是風(fēng)一家都認(rèn)為他太小，不讓他出去。他感到很無(wú)聊，看見(jiàn)媽媽在織毛衣。他忙跑過(guò)去，調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕氤鋈兔ψ鍪�！”媽媽笑著摸著他的頭說(shuō)：“我家孩子真長(zhǎng)大了！那你去幫你爺爺干活吧！你的任務(wù)是讓那些需要冬眠的動(dòng)植物冬眠，你只要對(duì)他們吹一下就可以了。記住，不要幫倒忙呀！”“謝謝媽媽?zhuān)矣涀×�！”風(fēng)娃娃說(shuō)完，蹦蹦跳跳地出門(mén)了。
風(fēng)娃娃立刻被眼前的風(fēng)景迷住了。冬天就是不一樣，世界白雪皚皚，萬(wàn)物銀裝素裹。他想：我不是來(lái)看風(fēng)景的，我是來(lái)幫助干活的。風(fēng)娃娃馬上來(lái)到爺爺干活的地方，看見(jiàn)爺爺正在給一棵小樹(shù)冬眠。只見(jiàn)他“呼”地一吹，小樹(shù)立刻披上了白被子，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)娃娃看得出神，他馬上請(qǐng)教爺爺該怎么做。爺爺笑著說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，我給你做個(gè)示范�！彼麑�(duì)身邊的一棵小草一吹，小草馬上被雪淹沒(méi)了�！昂芎�(jiǎn)單吧！”爺爺說(shuō)，“你來(lái)試試看。”風(fēng)娃娃對(duì)另一棵小草用力一吹，可小草只沾了一點(diǎn)點(diǎn)雪。風(fēng)娃娃急了，使出全身的勁一吹，小草終于蓋上“被子”了�！昂昧�，去幫忙做事吧！不要跑太遠(yuǎn)哦！”“爺爺，我記住了！”
風(fēng)娃娃來(lái)到大街上，東張西望，尋找要冬眠的東西。他看見(jiàn)一個(gè)行人在街上行走，以為他需要冬眠，就對(duì)他使勁一吹。立刻，一個(gè)大雪球朝行人滾來(lái)。行人聽(tīng)到自己身后有聲音，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，嚇得拔腿就跑�？伤睦镉醒┣蚺艿每煅�！不一會(huì)兒，雪球就輕而易舉地把他壓住了。行人大喊：“救命呀！”風(fēng)娃娃很開(kāi)心，但他想：爺爺說(shuō)要全部淹沒(méi)才能冬眠。于是他又使勁吹了幾口，又有雪球朝行人滾來(lái)。終于，行人被雪球吞沒(méi)了。風(fēng)娃娃開(kāi)心極了，認(rèn)為自己幫忙做了一件事。
風(fēng)娃娃離開(kāi)大街，來(lái)到了樹(shù)林里。他抬頭一看，一只小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備到南方去過(guò)冬。風(fēng)娃娃又猛力一吹，小鳥(niǎo)立刻掉了下來(lái)，埋沒(méi)在雪地里。風(fēng)娃娃高興極了，他回到爺爺身邊，得意地把事情經(jīng)過(guò)講給爺爺聽(tīng)，以為會(huì)得到爺爺?shù)腵夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知，爺爺一聽(tīng)，暴跳如雷，生氣地說(shuō)：“讓你來(lái)幫忙真不行！你把不該冬眠的事物都冬眠了！你讓我怎么說(shuō)？如果你一直這樣干下去的話，早晚有一天，我們一家會(huì)被趕跑的！”風(fēng)娃娃一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“爺爺，我錯(cuò)了！我不該自作主張地做任何事，您快跟我說(shuō)說(shuō)完成任務(wù)的方法吧！”于是，爺爺坐下來(lái)，斯條慢理地跟他講了許多方法，風(fēng)娃娃耐心地聽(tīng)著，邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，“哦，原來(lái)是這樣！”。看著它專(zhuān)心致志的樣子，風(fēng)爺爺欣慰地想：“它也許真的長(zhǎng)大了。！”
從此，風(fēng)娃娃都跟長(zhǎng)輩們認(rèn)認(rèn)真真地做事，每件事都干得漂漂亮亮的，所以到今天，風(fēng)一家一直是那么受歡迎。
成長(zhǎng)的故事作文4
我是鷹——云中有志；
我是馬——背上有鞍；
我有骨——骨中有鈣；
我有汗——汗中有鹽。
——題記
十四歲，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的季節(jié)；十四歲，一個(gè)孕育著希望的季節(jié)；十四歲，讓我們成熟；十四歲，讓我們睿智。十四歲，更讓我們?cè)阢露姓莆兆约�，超越自己，向著理想的天�?guó)飛翔……
十四歲，我們不再是那些活潑天真，整天在爸爸媽媽?xiě)驯Ю锶鰦傻男∨笥蚜耍徊辉偈歉蠋熣臁癮，o，e，i，……”的小學(xué)生了。我們升入了初中，我們是一名中學(xué)生了。俗話說(shuō)“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺”。十四歲的我們正處在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。盡管這個(gè)時(shí)期會(huì)有太多挑戰(zhàn)，會(huì)有太多煩惱，但十四歲，我想對(duì)你說(shuō)：我會(huì)盡自己最大的.努力，去克服，去超越！
就說(shuō)9月1號(hào)吧。上午哥哥幫我鋪好了床，收拾好東西，中午我美美的睡了一覺(jué)。但“糟糕”的事情就在下午。下午，我們要從南校區(qū)搬到東校區(qū)，老師竟然讓自己收拾東西，還要打成一個(gè)包。我暈！我不會(huì)呀！唉……硬著頭皮上吧！于是，我開(kāi)始了我艱難的“打包歷程”……
我先把衣服、鞋等小東西塞進(jìn)了一個(gè)不太大的包中。可由于我衣服太多，塞到最后，一雙鞋竟塞不進(jìn)去了，沒(méi)辦法，總不能重新裝吧。我只好先把鞋放到了一旁。接下來(lái)是折被褥。我先把剛才那個(gè)小包放到一旁。被子已經(jīng)折好。我把褥子先對(duì)折，再對(duì)折，再對(duì)折，終于折好了。這時(shí)別人都快弄好了，我不禁著了急，連歇也沒(méi)歇，急忙在鋪上撲了一個(gè)床單。我先把被褥放上去，然后是小包，最后是鞋。然后對(duì)角相綁。結(jié)果還沒(méi)等怎么著，鞋就掉了出來(lái)，我又把它擠進(jìn)去。又綁了一下。此時(shí)我已經(jīng)累得不行了，同宿舍的人已經(jīng)有走的了。我不再歇。我把包提起正想走，不僅是鞋，連小包都掉了出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好又重新把東西放進(jìn)去，再綁。這次我吸取經(jīng)驗(yàn)，抓住兩個(gè)角使勁“拽”，終于“拽”好了。這次成功提到了地上，雖然有些松，可比上次好的可不是一點(diǎn)半點(diǎn)。我剛想松一口氣，東西又差點(diǎn)掉下來(lái)，我無(wú)可奈何，只好又重綁。這次為防萬(wàn)一，我特地又拿了一條床單，再綁了一次，掂一掂，嗯，還不錯(cuò)。這是宿舍里已經(jīng)沒(méi)人了。終于，我拉著費(fèi)了我“九牛二虎之力”綁好的包到指定位置時(shí)，同學(xué)們已基本到齊。把自己的包和別人的放在一起，真的顯得很“特殊”。但我卻很高興，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。等徒步走到東校區(qū)，我已累得快要趴下，但我知道我不能，我應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！接著我又鋪床、放東西，好容易才弄好，去了教室。
一天下來(lái)，我真的好累好累，但也收獲不少，最起碼讓我知道了自己的不足，讓我有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。我知道了一個(gè)人應(yīng)全面發(fā)展，而不只是學(xué)習(xí)單方面。我知道了……
這只是初二生活的開(kāi)始，只是十四歲天空中一個(gè)小小的插曲，在以后，大大小小的挑戰(zhàn)會(huì)更多，困難會(huì)更多，但愈艱難、愈有挑戰(zhàn)性，就會(huì)獲得愈多的樂(lè)趣�！芭c天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗’其樂(lè)無(wú)窮；與人斗，其樂(lè)無(wú)窮�！辈皇菃�？
十四歲的天空飄著五彩的云霞，十四歲的海面激蕩著雪白的浪花，十四歲的樹(shù)林洋溢著生命的綠色，十四歲的心中燃燒著青春的火焰……
十四歲，我想對(duì)你說(shuō)：我不怕你。盡管會(huì)有太多的不如意，盡管會(huì)有太多考驗(yàn)。既然面對(duì)著你，我就不會(huì)退縮。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
成長(zhǎng)的故事作文5
六年制小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)《語(yǔ)文園地七》要求同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己成長(zhǎng)的故事。要寫(xiě)好這個(gè)題目，同學(xué)們首先要弄清什么是“成長(zhǎng)”�！俺砷L(zhǎng)”是不是僅指人身高、體重的增加呢？當(dāng)然不是，這只是表面的變化。更重要的是認(rèn)識(shí)社會(huì)，懂得道理，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人的過(guò)程，就是成長(zhǎng)的過(guò)程。一件事也好，一本書(shū)也好，一則新聞也好，無(wú)論是你看到的、聽(tīng)到的、想到的還是自己親身經(jīng)歷的，只要從中懂得了道理、認(rèn)識(shí)了社會(huì)、學(xué)會(huì)了做人，便是你成長(zhǎng)中的故事，把它清楚具體地記錄下來(lái)，就是一篇好作文。
成長(zhǎng)的故事很多。比如，有位同學(xué)在大年初一，到爸爸工作的酒店里參加迎春晚會(huì)，看到外國(guó)老板在給員工發(fā)壓歲錢(qián)。一個(gè)老外把自己剛剛拿到的兩份壓歲錢(qián)慷慨地送給了這位同學(xué)。他爸爸說(shuō)他面子大，因?yàn)橹挥芯频甑墓芾砣藛T才能拿到兩份壓歲錢(qián)。這位同學(xué)高興極了，以為老外很大方，并且美滋滋地估計(jì)紅包里一定是兩百美金，合人民幣１６００元。可在回家路上，打開(kāi)一看，卻是兩張嶄新的五元人民幣。這位同學(xué)拿著有生以來(lái)得的最少的１０元壓歲錢(qián)，感到很納悶，說(shuō)外國(guó)人小氣�？砂职指嬖V他，外國(guó)人不相信錢(qián)是要向人家要的，錢(qián)要靠自己的勞動(dòng)去獲取。外國(guó)人來(lái)到中國(guó)就入鄉(xiāng)隨俗，錢(qián)不在多少，而在于他們尊重我們的文化。聽(tīng)了爸爸的話，這位同學(xué)從中懂得了一個(gè)道理。
懂得了道理，就懂事了，就成長(zhǎng)了。這成長(zhǎng)中的故事，多么有趣，又多么有意義啊！
除了選擇好寫(xiě)作的材料，寫(xiě)成長(zhǎng)的故事，還要注意突出重點(diǎn)。同學(xué)們都拍過(guò)“證件照”吧，拍證件照時(shí)，要求我們要“正面、免冠、半身”。為什么要“正面”呢？因?yàn)閭?cè)面和背面都不能反映一個(gè)人的特征。為什么又要“半身”呢？因?yàn)槿藗冃夭恳韵碌腵部分都大同小異。而“免冠”，則是因?yàn)榇魃厦弊涌赡軙?huì)遮住人的一部分特征。習(xí)作，也像拍“證件照”一樣，為了突出重點(diǎn)，要把主要的東西寫(xiě)出來(lái)，而與主要內(nèi)容無(wú)關(guān)的例子要舍去。
據(jù)說(shuō)藝術(shù)家羅丹在完成了文學(xué)家巴爾扎克的雕像后，讓他的學(xué)生們來(lái)看。學(xué)生反復(fù)看過(guò)之后，連聲稱(chēng)贊巴爾扎克疊放胸前的那雙手雕得十分逼真。于是，羅丹掄起斧子，砍掉了那雙“完美的手”，并且說(shuō)：人們看了雕像，只欣賞手的完美，而忽略了我要表現(xiàn)的巴爾扎克的精神、氣質(zhì)，不如不要它。羅丹的例子，也說(shuō)明了同樣的道理。
在完成這篇習(xí)作時(shí)，有位同學(xué)選了這樣幾件事情：學(xué)會(huì)游泳的事，學(xué)會(huì)勞動(dòng)的事，還有照顧病中的媽媽的事。這些事都可以寫(xiě)，但在一篇習(xí)作中，最好選擇其中的一件事寫(xiě)具體，把人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)加以細(xì)致描述，要寫(xiě)得既有趣又能給人以啟發(fā)，而其他的事則可以蜻蜓點(diǎn)水。只有這樣，才能更突出習(xí)作要表現(xiàn)的意義。
作文是運(yùn)用語(yǔ)言文字的一種練習(xí)，作文也是學(xué)習(xí)做人的一份記錄。
在第七單元的一組課文中，我們讀過(guò)的著名作家肖復(fù)興伯伯寫(xiě)的《那片綠綠的爬山虎》，就記錄了作者少年時(shí)代受到葉圣陶先生的關(guān)懷教導(dǎo)，走上文學(xué)創(chuàng)作之路的事。在葉老的教導(dǎo)下，少年的肖復(fù)興不僅懂得了作文，怎樣充實(shí)自己，而且懂得了怎樣認(rèn)真地、一絲不茍地做人的道理。文中那“綠綠的爬山虎”，就是葉老的象征，讓人感到可親可敬。
同學(xué)們，拿起筆，把自己成長(zhǎng)中的故事記錄下來(lái)吧，那不僅是一篇感人的習(xí)作，更是你學(xué)習(xí)做人的一份記錄，鐫刻著你成長(zhǎng)的軌跡，裝點(diǎn)著你美麗的人生。
成長(zhǎng)的故事作文6
每個(gè)人的命運(yùn)不同，遭遇不同，因而每個(gè)人的成長(zhǎng)故事就各不相同。有的幸�？鞓�(lè)，有的平平無(wú)奇，更有的歷盡滄桑。而我的成長(zhǎng)中即有快樂(lè)的，憂郁的，又有悲傷的，更有難忘的。我的成長(zhǎng)故事是那樣的與眾不同，如果想知道我那動(dòng)人的成長(zhǎng)故事就細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)吧。
我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，在中學(xué)念初——，我長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，但自我感覺(jué)良好，因?yàn)槲艺J(rèn)為黑是健康的表現(xiàn)。再說(shuō)我長(zhǎng)得并不算難看——不高不矮，有—點(diǎn)胖，圓臉上有一雙大眼睛，眼睛上又“建”有兩座拱橋，嘴角上常掛著兩個(gè)淺淺的灑窩。小時(shí)候我的頭發(fā)既柔順又烏黑，老扎著一束又粗又黑的“馬尾巴”�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了不得不把頭發(fā)剪短，發(fā)質(zhì)也差了不少。最可惜的是在我嘴唇的左上方長(zhǎng)有兩顆討人嫌的痣。
記得有一次，我到表妹家玩，因?yàn)榇诩依锾珢灥木壒剩覀儽銢Q定到外面去騎自行車(chē)。頓時(shí)我們仿佛是從籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)重新獲得自由，在外面自由的翱翔。此時(shí)我們非常高興，我們忽然見(jiàn)到幾個(gè)男孩子也像我們…樣騎自行車(chē)。我們并沒(méi)有理會(huì)他們的存在直往前騎，就當(dāng)我與他們擦身而過(guò)的時(shí)候，他們便大聲地笑了起來(lái)，我們都為他們的大笑而感到困惑。來(lái)我又聽(tīng)到他們說(shuō)：“那個(gè)人顆痣真難看，依我看像她長(zhǎng)得那么難看的人只有她敢到處走，不怕笑死人，真的好惡心�！蔽衣�(tīng)了后臉不由自主地紅了起來(lái)，感到非常難為情，接著我便騎著自行車(chē)直往家里沖。自從那—次后就很少上街和到外面玩。
有—天，媽媽問(wèn)我：“女兒，你為什么這一段時(shí)間老待在家里不出去玩。”這時(shí)我的耳邊就不由自主地回蕩起那天那幾個(gè)男孩說(shuō)的話，我便大聲地吼：“你還好意思問(wèn)我是怎么回事，我想你問(wèn)問(wèn)自己不是更好。”媽媽就疑惑不解地說(shuō)：“這到底發(fā)生了什么事，我都不知道你在說(shuō)什么？”“說(shuō)什么？我這段時(shí)間不出門(mén)去玩，全都怪你把我生得這么難看，好好的，嘴唇上還要多長(zhǎng)兩顆痣�！眿寢岊D時(shí)恍然大悟，還笑了笑�！澳氵�好意思笑！”后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，媽媽祈求上天給她—個(gè)與眾不同的女兒。上天果然聽(tīng)到她的祈求，給
予了我這兩顆獨(dú)一無(wú)二的痣，而且我是出生在1992年的.大年初一。開(kāi)始我對(duì)母親的話：半信半疑，可仔細(xì)—想媽媽的話似乎沒(méi)錯(cuò)，我叫媽媽讓我把痣給點(diǎn)了，但她告訴我這兩顆痣是好痣不能點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽這么—說(shuō)，我便不再為有這兩顆痣感到自悲，而感到自豪。從此以后，我并沒(méi)有太刻意去理會(huì)別人對(duì)我這兩顆痣的評(píng)價(jià)。這樣，我就越來(lái)越大膽，越來(lái)越多朋友。
據(jù)我所知偉大的林肯總統(tǒng)，法國(guó)一代文豪巴爾扎克等等，這些名人都是其貌不揚(yáng)，有的更是非常丑陋。我想在他們成為名人之前——定像我這樣遭到別人的嘲笑，可他們并沒(méi)有因?yàn)樯砩系娜毕荻艞壛俗约�，而選擇了勇敢面對(duì)。我們可以從中體會(huì)到外貌的美與不美與我們的人生并沒(méi)有影響，只要有無(wú)限的智慧與刻苦勤奮，便能走在光明的大道上，外貌美只是錦上添花罷了。所以其貌不揚(yáng)的人不要因?yàn)樽约旱耐饷捕⒘俗约旱那巴荆阒灰赂业目邕^(guò)這個(gè)“障礙”，前面就是光明的大道了，請(qǐng)相信自己吧！
在這里，我只是粗粗地勾畫(huà)了我的特點(diǎn)，寫(xiě)出了我的生長(zhǎng)故事。將來(lái)的我又會(huì)是怎樣的呢？我將會(huì)用生活的五彩之筆把我的成長(zhǎng)故事描繪的更加絢麗多姿。
成長(zhǎng)的故事作文7
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然道路曲折，但是一路上因?yàn)橛懈改�、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友的幫助扶持，摸索著前進(jìn)，學(xué)會(huì)了付出和愛(ài)，成長(zhǎng)的旅途從此不再艱辛。一個(gè)人的人生是那么的漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里都發(fā)生了許多酸，甜，苦，辣的事情，就像夜空中的星星一樣，多的數(shù)也數(shù)不清，在我成長(zhǎng)的歲月中，記憶的長(zhǎng)河像潺潺流水一般，時(shí)刻沖刷著我對(duì)往事的回憶，有些事情已隨時(shí)間的.流逝而變得模糊不清，但有一件事情讓我至今難以忘懷。
記得那天是期中考試后的第一個(gè)星期天，我又和媽媽吵架了。這次吵得可真是不可開(kāi)交，搞得全家"雞犬不寧"。老爸護(hù)著我，經(jīng)常幫我說(shuō)話。老媽臉色鐵青，氣得全身發(fā)抖，我蹺著二郎腿，坐在椅子邊兒上，時(shí)不時(shí)的從嗓子里發(fā)出一連串不滿(mǎn)的吼聲，嘴里還嘀咕著連自己也聽(tīng)不懂的話，有時(shí)，還跟媽媽翻著白眼，氣得她臉色更難看，老爸見(jiàn)況不好，急忙勸架道："得了，得了，沒(méi)什么大不了的事，就彼此寬容寬容吧！""得了你，兒子現(xiàn)在人還沒(méi)大，翅膀倒硬了，現(xiàn)在更不得了，摔起東西來(lái)了，將來(lái)是不是準(zhǔn)備一把火把家給燒了？""哪能，哪能，咱兒子是什么人品，怎么可能，還不就是因?yàn)槟愠商靽Z嘮叨叨，弄得人心煩嘛！""噢！我嘮嘮叨叨，我是老了，我給你生兒育女，煞費(fèi)苦心，到頭來(lái)卻成了我的過(guò)錯(cuò)，兒子……""都別吵啦！"我急了，"反正你們都嫌我是累贅，我走，我走行了吧！"說(shuō)完，我便大把大把的抹眼淚，抄起桌上的書(shū)包，轉(zhuǎn)身走出門(mén)，并把大門(mén)重重的帶上了，我在樓梯口仔細(xì)聆聽(tīng)屋里的動(dòng)靜，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽聲嘶力竭的嚎啕大哭聲，我的心碎了，但是為了捍衛(wèi)我的面子，我還是做出了忍痛割?lèi)?ài)的決定——走！讓媽媽知道知道我的厲害。
我漫無(wú)邊際的走在街道上，我原本以為爸爸會(huì)攔著我，要不就是出來(lái)找我，可是，我剛才等了半天，連人影也沒(méi)有，我失望了，心中開(kāi)始后悔了，"回家吧！"我心里這么想著，媽媽的那場(chǎng)嚎啕大哭聲又一次回蕩在我耳邊。每個(gè)人的媽媽都愛(ài)嘮叨，那是熱愛(ài)自己的兒子的表現(xiàn)，每個(gè)家長(zhǎng)都期望兒女們有所作為，出人頭地，那他們?cè)趺茨懿粐Z叨，不反反復(fù)復(fù)的嘮叨呢？媽媽從小養(yǎng)育我，真是煞費(fèi)苦心，可我怎么能因?yàn)樗囊粋�(gè)小缺點(diǎn)而怪她，頂她，甚至恨她呢？出走已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)了，他們要傷多少心？后多少悔呀？媽媽?zhuān)鹤渝e(cuò)了，我真的錯(cuò)了，是真心的！
我的兩只腳在不由自主的向家的方向挪去……
不久，我發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，每天，當(dāng)媽媽拖著疲憊身軀來(lái)陪床時(shí)，我都會(huì)感動(dòng)得流下眼淚。媽媽看著我，心痛地說(shuō)："傻孩子，怎么又哭了？"我聽(tīng)了這句話更是激動(dòng)得一蹋糊涂。有一天，我終于鼓起了勇氣告訴媽媽?zhuān)翘斓氖挛义e(cuò)了，媽媽微笑著，笑得好甜，好甜……
從此，我的性格徹底變了，變得溫和�？磥�(lái)，人的性格是可變的，尤其是在經(jīng)歷了一件感化力極大的事件以后，我——深有感觸。
今天，我再一次感謝您——媽媽?zhuān)x謝您改變了我。
成長(zhǎng)的故事作文8
我是一名初三學(xué)生，這一陣子我在努力學(xué)習(xí)陶笛。
說(shuō)句真話，剛剛碰到陶笛的那一刻心里有一種莫名的興奮感，可等我一吹，卻發(fā)現(xiàn)聲音和人家吹的不一樣，比鬼哭狼嚎還難聽(tīng)，把自己嚇了一跳。由于我是比較晚加入陶笛社團(tuán)的，之前的“功課”全不會(huì)，吹法、指法一竅不通。于是我就一個(gè)勁地亂按，結(jié)果有幾次還吹不出聲音，此時(shí)的我想放棄陶笛不想再吹了。
可是我回頭想想她們四個(gè)人在朱村“農(nóng)民文藝匯演”上吹得很好，他們都可以，憑什么我不可以？只是起步比人家晚而已，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)陶笛！日復(fù)一日，果然我學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的一首歌——《小星星》。對(duì)于內(nèi)行的人來(lái)說(shuō)，會(huì)吹《小星星》沒(méi)有什么值得開(kāi)心的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就不同了，我從沒(méi)碰過(guò)樂(lè)器，這是第一次吹奏一首樂(lè)曲！對(duì)于成績(jī)不夠好的我來(lái)說(shuō)，這證明了我的價(jià)值，我也很能干！
就在我沾沾自喜的時(shí)候，學(xué)校通知要選三位同學(xué)參加縣“器樂(lè)獨(dú)奏比賽”，學(xué)了幾天“吐音”吹法的我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想著其中會(huì)有我的名額。挑選的時(shí)候，老師讓我們吹《天龍八部》里凄婉的主題曲——《癡情�！返母备璨糠郑易谖恢蒙洗档猛�，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音悠揚(yáng)。但老師讓我上臺(tái)吹一下，我就害怕了，那么多人在臺(tái)下看著我，我一個(gè)人在臺(tái)上吹，我心里非常緊張，雞皮疙瘩都起來(lái)了，結(jié)果可想而知……
就這樣我失去了一個(gè)很好的自我展示的機(jī)會(huì)，這回我輸?shù)梅䴕�，因�(yàn)楦齻儽龋业拇_吹得不好。從那以后我加倍練習(xí)，周末的時(shí)間也在吹，有時(shí)吹得自己都喘不過(guò)氣來(lái)了也不停歇，我心里就一個(gè)目標(biāo)，超越前面的人！老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張《森林狂想曲》的樂(lè)譜，第一個(gè)星期老師讓我們自由練習(xí)，周末我學(xué)會(huì)了前兩段，自以為學(xué)得很快了，可到學(xué)校一看，很多人都會(huì)吹整首曲子了，這時(shí)我醒悟，得付出更多努力了！
怎么辦？想來(lái)想去，我去跟班主任商量，每個(gè)晚上留下來(lái)吹陶笛。起先老師說(shuō)不行，經(jīng)不住我再三請(qǐng)求，老師終于同意了。為了這事張老師還被別的老師詰問(wèn)過(guò)，我想如果我再不學(xué)會(huì)就太沒(méi)面子了，因?yàn)槲以趯W(xué)校有比其他人更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)吹陶笛，我一定要比他們熟練，就算不為自己也要為班主任爭(zhēng)口氣，此后我便全心全意地吹著這個(gè)小小的陶笛。
在我不斷努力的`同時(shí)，又來(lái)機(jī)會(huì)——電視臺(tái)要選出幾個(gè)人參加“溫暖牽手，愛(ài)心同行”公益晚會(huì)直播。這次我一定得行！一個(gè)星期只有一節(jié)陶笛課，我便在家慢慢地鉆研，有時(shí)我自己也在想，為什么大師可以吹出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音而我不行呢？多練習(xí)，一定行的！“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指法練習(xí)，這首《森林狂想曲》我吹得不僅不難聽(tīng)，還能吹出悅耳的聲音，輕快的節(jié)奏！終于我如愿地被選上了！總共六個(gè)人就我一個(gè)男的，我覺(jué)得很有成就感，因?yàn)槲遗^(guò)，付出過(guò)，成功了……
人定下來(lái)后，我們先去電視臺(tái)彩排了兩次，這兩次我們都不緊張，因?yàn)榕_(tái)下沒(méi)觀眾。彩排間隙，我們很認(rèn)真地練習(xí)，生怕關(guān)鍵時(shí)候出錯(cuò)。到了真正直播的時(shí)候，我們卻都很緊張，自己砰砰砰的心跳聲，聽(tīng)得特別清晰，因?yàn)檫@次觀眾不但有臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有電視機(jī)前的家人、老鄉(xiāng)。我們努力讓自己心靜下來(lái)，沉浸到清亮的陶笛聲中，一曲奏罷，心里頓時(shí)一松，一種自豪感卻慢慢茲長(zhǎng)！
從鬼哭狼嚎的噪聲，到美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，中間付出了許多汗水，證明了我的優(yōu)秀，也證明了一句話——世上無(wú)難事，只要肯攀登。
成長(zhǎng)的故事作文9
每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，都有過(guò)自己難以忘記的經(jīng)歷，他們?yōu)榱宋覀�，而奮斗，為了明天，而奮斗，為了勝利，而奮斗！——題記
提起老爸老媽的奮斗史，我還真沒(méi)了解多少。
問(wèn)媽媽的時(shí)候，她說(shuō)她說(shuō)不好，讓爸爸說(shuō)，可她還是說(shuō)了。很早很早的時(shí)候，因?yàn)槔习窒雱?chuàng)業(yè)，可是經(jīng)濟(jì)真的是不支持。爸爸媽媽拿不出錢(qián)，可是他們并沒(méi)有絕望。
奶奶有辦法：借。不借能怎么樣呢？沒(méi)別的辦法了。于是，奶奶就東借西借，這湊那湊，把糧食什么的都買(mǎi)了，才終于湊齊了。
問(wèn)題又來(lái)了，錢(qián)是湊夠了，可是，要租房子呀，不租房子怎么能經(jīng)營(yíng)呢。所以，就找房子，租房子。問(wèn)題是，人家家里也窮，不給貸款呀，好不容易找來(lái)了擔(dān)保人，才從銀行借了幾萬(wàn)塊錢(qián)。
創(chuàng)業(yè)餐飲之路從此開(kāi)辟了。事情其實(shí)并不是想象的那么簡(jiǎn)單。爸爸媽媽在平度看了東方快餐后，并沒(méi)有就此放松，而是省吃省用，擴(kuò)大了產(chǎn)業(yè)，日子好過(guò)點(diǎn)了�？墒�，好景不長(zhǎng)，幾年的時(shí)間，房子到期了，便收了回去。于是，他們就又租了地方。雖然地方、城角都很好，但是，買(mǎi)賣(mài)并不旺，人群也并不多。這時(shí)，爸爸媽媽并沒(méi)有氣餒，而是一個(gè)勁兒的想辦法，絞盡腦汁想方案，用吸引人的活動(dòng)、方案來(lái)讓更多的人知道，來(lái)吃，吃出名氣。
那時(shí)候，我在平度上幼兒園，在學(xué)校里，很快樂(lè)，在家里，也一樣。因?yàn)榘职謰寢尶次业难凵瘢浅錆M(mǎn)愛(ài)的，話語(yǔ)里，是無(wú)比的欣慰的。
慢慢的，爸爸的快餐做大了，于是，他們便試著到別的城市去開(kāi)連鎖，功夫不負(fù)有心人，爸爸成功了，他真的成功了，像做夢(mèng)一樣，也很現(xiàn)實(shí)，這是靠他們不斷的拼搏與努力換來(lái)的。后來(lái)，又把店開(kāi)到了萊陽(yáng)、昌邑、濰坊，經(jīng)常到外去培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，有了自己獨(dú)具的特色。打出了品牌！媽媽說(shuō)完后，只說(shuō)了一句話：“反正就是非常艱苦非常艱苦！”我想，這時(shí)爸爸媽媽的真實(shí)寫(xiě)照，也是他們最能概括歷程的一句話。又有誰(shuí)能體會(huì)到，這一句話后，隱藏著的心酸、痛苦、疲憊和現(xiàn)實(shí)的殘酷。有句話說(shuō)得好：夢(mèng)想，是美好的'，現(xiàn)實(shí)，是殘酷的！這不是空虛的，是真實(shí)的。多年以后，爸爸媽媽談起他們的經(jīng)歷，是不是很自豪呢？我想，不是的，這只會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)奮斗，為夢(mèng)想而奮斗！
小時(shí)候，在我眼里的爸爸媽媽?zhuān)褪切燎诘膱@丁，在我的身上潑灑了汗水，自己的辛勤勞動(dòng)，只是為了換來(lái)我們的成熟。只要我們好，他們?cè)倏嘣倮鄱际侵档玫摹，F(xiàn)在，我眼里的爸爸媽媽?zhuān)拖駜蓚�(gè)守護(hù)天使，只是默默的付出著，從未和我說(shuō)過(guò)他們的憂愁，每個(gè)星期，我回來(lái)，爸爸媽媽都是問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)問(wèn)我的伙食怎么樣？宿舍里冷不冷？穿得暖不暖和？學(xué)習(xí)有沒(méi)有壓力？我都會(huì)向好的方面回答，即使自己凍得不行，也和爸爸媽媽匯報(bào)：不冷，有暖氣呢！其實(shí)，媽媽也多次和我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)爸爸每次在我回來(lái)的時(shí)候，都想陪我出去玩兒一下，逛超市什么的，可是因?yàn)樘Γ瑳](méi)時(shí)間。我知道，媽媽是想讓我理解爸爸，其實(shí)，我從來(lái)就沒(méi)有想要過(guò)爸爸抽出時(shí)間來(lái)陪我玩兒，說(shuō)說(shuō)話，他每天晚上回來(lái)，和我說(shuō)一兩句話：“閨女快睡覺(jué)吧，別太晚了！”我就很滿(mǎn)足了。在我的心目中，爸爸媽媽是天底下最好的父母，他們理解我。他們付出了！
他們?cè)谶@個(gè)世界上，闖出了一片天，屬于他們自己的一片藍(lán)天。即使，是微不足道的一塊，也是美麗的、清澈的！
成長(zhǎng)的故事作文10
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(zhǎng)的寶盒中有許多泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功與失敗都醞釀其中……
那僅僅是一次考試，可它在我成長(zhǎng)中留下了深深的足印，讓我刻骨銘心，永不言棄。
天灰蒙蒙的，霧氣布滿(mǎn)了整片天空，看來(lái)，今天又是一個(gè)雨天。一大清早起來(lái)，我整個(gè)人就感覺(jué)悶悶的，很不舒服。
來(lái)到教室，上課了。果然，不出乎我意料，不好的事情發(fā)生了，預(yù)備鈴剛敲響，語(yǔ)文老師王老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，我看到他滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅�？隙ㄊ谴蠹覜](méi)考好，或者是我……我正想得出神，突然老師的話使我震驚了：“李紫薇，你這次期中考試怎么考得這么差？你可是我們班的優(yōu)等生�。∧氵@樣同學(xué)怎么以你為榜樣？”老師的一席話使我無(wú)言以對(duì)，同學(xué)們也在面面相覷，更有無(wú)數(shù)眼睛盯著我似的，我也慚愧的.低下了頭。在老師的責(zé)備聲中，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái)，我低著頭，不敢看老師。雙手發(fā)抖地從滿(mǎn)臉陰云的老師手中接過(guò)試卷。不知道自己是怎樣回到座位的。等我定情一看，一張打著許多大紅叉的70分試卷使我目瞪口呆�？偡�120分，可這次只考了70分。我……我……無(wú)名的委屈讓在眼眶里打轉(zhuǎn)了很久也不掉下的逞強(qiáng)淚水滾落下來(lái)。這可是我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)啊，這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)使我的心潮起伏，久久不能平靜。記得幾天前，我還在爸媽面前保證過(guò)，期中考試一定拿個(gè)好分?jǐn)?shù)，可是這回又讓父母失望了。唉！我該怎么辦啊……
我忐忑不安地回到家，媽媽看了我的試卷，臉色很不好，但她還是盡力抑制自己不生氣，委婉的說(shuō)：“女兒，你這次怎么考的這么差？是不是在考前沒(méi)復(fù)習(xí)好？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，‘失敗乃成功之母’，這次沒(méi)考好，只要你吸取教訓(xùn)，我相信你下一次一定拿個(gè)好成績(jī)�！朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)’，只要我們找出錯(cuò)的原因，認(rèn)真改正，我永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)了媽媽的話，我更難過(guò)了，臉一下子紅到了耳根，總感覺(jué)對(duì)不起父母似的，恨不得馬上找一個(gè)地洞鉆下去。吃飯時(shí)，我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，我胡亂扒了幾口，便跑進(jìn)自己房間關(guān)起門(mén)來(lái)。我木然地坐在椅子上：是什么原因使我考的那么差，是偶然的么？我很不服氣，于是拿出試卷再次細(xì)細(xì)審查。竟不知，爸爸媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)：“你查看一下試卷，哪里錯(cuò)了，我們一起找出原因好嗎？”我那不爭(zhēng)氣的淚水又一次滾了下來(lái)，望著父母焦急的臉，我心里的愧疚驟然增加。于是，我認(rèn)真地審視自己的不足，真是不看不知道，一看嚇一跳。試卷中的過(guò)錯(cuò)多數(shù)是因?yàn)槲业拇中脑斐傻摹＞瓦B第一題拼音也寫(xiě)錯(cuò)了；還有閱讀題沒(méi)有看題，答非所問(wèn)；作文更是不應(yīng)該，把一件事寫(xiě)成兩件事。啊，這一切都怪我粗心大意。我真為我粗心的行為感到自責(zé)和慚愧。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)粗心也能大師荊州的。他跟科學(xué)家算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的性質(zhì)是一樣的，都能是小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。要吸取教訓(xùn)，不要泄氣，我們相信你！”
成長(zhǎng)的故事，撥動(dòng)了我的心弦，時(shí)時(shí)喚起我那美好而又傷心的回憶；讓我感受到成長(zhǎng)的酸甜苦辣，是它，為我的人生抹上了精彩的一筆，給我的成長(zhǎng)留下了烙印。
不管路途多遙遠(yuǎn)，不管一路風(fēng)雨一路荊棘，帶著父母的關(guān)愛(ài)出發(fā)，帶著感恩的心去行動(dòng)，我的成長(zhǎng)將會(huì)是信心十足，風(fēng)和日麗；在今后的成長(zhǎng)路上，我會(huì)以更堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長(zhǎng)的下一站，讓我和你和他攜手前進(jìn)，一起去書(shū)寫(xiě)我們的成長(zhǎng)故事，開(kāi)創(chuàng)我們成長(zhǎng)的新錦章！
成長(zhǎng)的故事作文11
在20世紀(jì)30年代初期的一個(gè)早春二月，在當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里，出生了一個(gè)男孩。這是一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，所以，男孩一出生，他艱辛的童年就開(kāi)始了。男孩的家里有6口人，他們?nèi)覕D在一起，住在一間破舊的小屋子里，男孩的家里除了農(nóng)莊里分的一頭奶牛之外，就沒(méi)有什么別的值錢(qián)的東西了。
男孩上學(xué)了，他學(xué)習(xí)非常刻苦認(rèn)真，成績(jī)也非常優(yōu)異，而且，同學(xué)們也都非常喜歡和擁護(hù)他，所以，他在同學(xué)中的威信很高。但是，有些老師卻不喜歡他，并把他當(dāng)成一個(gè)壞學(xué)生，甚至有好幾次，有的老師向?qū)W校提議，希望能開(kāi)除這個(gè)男孩，因?yàn)�，這個(gè)男孩在班里總是喜歡出一些意想不到的鬼點(diǎn)子。最讓老師惱火的是，當(dāng)這個(gè)男孩或者班里的其他同學(xué)受到老師的不公正的批評(píng)后，男孩總是會(huì)勇敢地站出來(lái)說(shuō)話，他那些有情有理的話語(yǔ)總是讓老師無(wú)言以對(duì)，瞠目結(jié)舌，十分尷尬。
那年學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了，男孩的各門(mén)功課的考試成績(jī)都非常優(yōu)異，幾乎門(mén)門(mén)功課都是滿(mǎn)分，因此，男孩對(duì)自己能夠圓滿(mǎn)順利的畢業(yè)充滿(mǎn)了信心。學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的那天，會(huì)場(chǎng)上的氣氛非常熱烈和隆重。一個(gè)個(gè)學(xué)生都走到臺(tái)上，恭恭敬敬地從老師的手里拿到了自己的畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)男孩走到臺(tái)上的時(shí)候，他說(shuō)自己有話要說(shuō)，希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇，他想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)男孩究竟要說(shuō)些什么，就同意了男孩要發(fā)言的請(qǐng)求，臺(tái)下的同學(xué)們也都以熱烈的掌聲歡迎他發(fā)言。于是，男孩在臺(tái)上開(kāi)始說(shuō)話了，他先是對(duì)那些在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助過(guò)自己的老師致以誠(chéng)摯的感謝，臺(tái)上和臺(tái)下的人都給予了他贊許的掌聲。接著，男孩開(kāi)始評(píng)論自己的班主任老師，并尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點(diǎn)和失誤，他指出，班主任老師的教育方式非常不得當(dāng)。他的話語(yǔ)讓當(dāng)時(shí)在臺(tái)上端坐的那位班主任老師又氣又急，非常尷尬，也非常惱火。
畢業(yè)典禮結(jié)束之后，男孩去拿自己的畢業(yè)證書(shū)，學(xué)校卻告訴男孩，他不能得到自己的畢業(yè)證書(shū)，學(xué)校只能發(fā)給他一張肄業(yè)證書(shū)。男孩對(duì)學(xué)校這樣的做法非常不服氣，他認(rèn)為，自己已經(jīng)通過(guò)優(yōu)異的考試成績(jī)證明了，自己是有資格拿到畢業(yè)證書(shū)的，學(xué)校拒絕發(fā)給他畢業(yè)證書(shū)是一種極其無(wú)理的行為，學(xué)校這樣的`行為侵犯了他的權(quán)利。于是，男孩開(kāi)始在學(xué)校以及政府主管教育的部門(mén)來(lái)回奔走，為維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利而大聲疾呼。經(jīng)過(guò)男孩的不懈努力，上級(jí)主管教育的機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)檢查班主任行為的工作委員會(huì)，最終，那位被男孩評(píng)價(jià)為教育方式非常不得當(dāng)?shù)陌嘀魅卫蠋熓艿搅颂幚怼Ｄ泻⒁宰约簾o(wú)畏的勇敢精神而站出來(lái)大聲地說(shuō)話，他最終得到了那張應(yīng)該屬于自己的畢業(yè)證書(shū)。
這個(gè)男孩沒(méi)有因?yàn)樽约撼錾碡毨Ф床黄鹱约�，他�?zhàn)勝了自卑，在那些和大家的利益息息相關(guān)的利問(wèn)題上，該說(shuō)話的時(shí)候，他敢于站出來(lái)大膽地說(shuō)話，勇敢地去爭(zhēng)取公平和公正。這個(gè)男孩就是俄羅斯的第一任總統(tǒng)葉利欽，他一直保持著該說(shuō)話時(shí)就要勇敢說(shuō)話的處世風(fēng)格，最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。
很多時(shí)候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態(tài)度。只有具備了無(wú)畏的勇氣，才會(huì)從囿于自我的小天地里解脫出來(lái)，才會(huì)更廣泛自如地與人溝通交流，才會(huì)聽(tīng)到不同的聲音，共鳴或批評(píng)。正如歌德所說(shuō)：“卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛�！�
成長(zhǎng)的故事作文12
在我成長(zhǎng)的漫漫過(guò)程中經(jīng)歷了一些坎坷與磨難，在面對(duì)不同的事情我又變得成熟起來(lái)，我的性格也隨著我的年齡增長(zhǎng)而改變。
我本來(lái)是不開(kāi)朗的，是一個(gè)沉默的孩子不善于交流，我備受同學(xué)們的關(guān)心，我的性格也逐漸的壓抑起來(lái)，當(dāng)時(shí)有很少的朋友幾乎可以忽略不計(jì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是在班上，那種不好也不壞，拍在那20名左右的人老師非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)我，但會(huì)讓我難以體會(huì)，我很難與他們交談，而他們也并非都是有那么多時(shí)間來(lái)照料我在每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到我。
在那段時(shí)期，我的腳上仿佛有著一個(gè)鐵球，每天邁著沉重的.步伐走進(jìn)學(xué)校，這成了一種疼痛難忍的痛苦與煎熬，天空再也不是白的鳥(niǎo)兒在電線上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。
不知道過(guò)去了多久才從這個(gè)黑暗的牢籠里被釋放出來(lái)，走向了一個(gè)新的地方，初中剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我依舊抑郁著，前幾個(gè)星期過(guò)去了，現(xiàn)狀仍然沒(méi)有許多的改變，就在我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)時(shí)，一位同學(xué)拯救了我，在我們身邊的邊緣，撿了回來(lái)，他也是我在初中的第1個(gè)朋友，他讓我笑讓我開(kāi)了，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我也就改變了許多。
初一過(guò)去后我取得了良好的成績(jī)，他也是考上了全班第一，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲，同時(shí)也散發(fā)著我學(xué)習(xí)的決心，我努力的學(xué)習(xí)著積極向上，將成績(jī)提升了一個(gè)又一個(gè)檔次，我的性格也隨著成績(jī)的提高而轉(zhuǎn)變，變得善于與人交流，不再內(nèi)向，不再害怕，他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界。
我終于擺脫了以前的我，沖破一切的艱難險(xiǎn)阻，讓我重新遇見(jiàn)了生命的光亮，讓我在這重要的時(shí)期重新振作起來(lái)。我的成長(zhǎng)故事時(shí)間像流水一樣，順手牽羊地帶走了我的童稚、無(wú)知，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。
十一年前，在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩，那就是我。
從我記事起，父母陪我的時(shí)間就少。我知道，他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊，是為了多掙點(diǎn)錢(qián)，好讓我和弟弟過(guò)上好日子。
第一次上幼兒園，別的小朋友都是爸爸或媽媽來(lái)接，而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報(bào)名，別人都是爸爸或媽媽陪著，而我卻是外婆陪著。學(xué)校舉行活動(dòng)，別的同學(xué)有父母陪著，而我沒(méi)人陪�？荚嚨昧烁叻忠矡o(wú)人分享，就算告訴外婆，外婆也不會(huì)說(shuō)什么。想到這些，不禁又勾起了我對(duì)父母的思念。
記得有一次，我死纏爛打要爸爸給我買(mǎi)蛋糕，可是說(shuō)什么爸爸也沒(méi)有答應(yīng)。當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候，爸爸卻買(mǎi)蛋糕回來(lái)了，我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂(lè)時(shí)，看見(jiàn)了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來(lái)時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián)了。吃著甜甜的蛋糕，我的心里卻不是滋味。
隨著時(shí)間的流逝，我已慢慢懂事了。
有一次，外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細(xì)小的刺，想要拿針挑出來(lái)，無(wú)奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好讓我?guī)兔�。我發(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭，心想：這么多年，外婆照顧我不容易，我已長(zhǎng)大了，應(yīng)該給外婆分擔(dān)點(diǎn)什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺(jué)背都酸了，可是外婆幾乎每天都洗，那該有多累啊，我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀！我開(kāi)始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地，我可以幫外婆做很多事情了。
我的成長(zhǎng)故事像一個(gè)五味瓶，各種滋味只有我自己懂。
成長(zhǎng)的故事作文13
我已經(jīng)六年級(jí)了，在老師眼里，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，是他們的小老師�？赡銈兪欠裣脒^(guò)，我是怎么變成這樣的呢？每個(gè)人生下來(lái)時(shí)都是樣的，我小時(shí)候也和你們樣，曾經(jīng)不寫(xiě)過(guò)作業(yè)、不認(rèn)真聽(tīng)講。但在我小學(xué)年級(jí)時(shí)，那件事讓我發(fā)生了改變。
“以后每天的回家作業(yè)都要爸爸媽媽檢查好簽名，要是第二天有小朋友錯(cuò)了好多題目，老師要批評(píng)了哦！”孫老師對(duì)我們說(shuō)。我們起拖長(zhǎng)了音大聲喊道�！昂�！”
“媽詞媽?zhuān)o我檢查�！�
“媽媽?zhuān)覕?shù)學(xué)作業(yè)做好了。”
“媽媽……”
我每天都乖乖的讓媽媽給我檢查，我的口算次也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，孫老師還 獎(jiǎng)給我朵大紅花，我開(kāi)心得像中了大獎(jiǎng)樣�！罢婧�！媽媽每天都給我檢查，我道題也不會(huì)錯(cuò)！”我心里想。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】旖o我檢查！”我拿著口算本像只小鳥(niǎo)似的，欣喜若狂地朝媽媽“飛”去，“瑤?kù)`，你等等啊，媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)忙，你先做其他作業(yè)好不好？”媽媽邊用脖子夾著電話，邊用圓珠筆“刷刷”地寫(xiě)著什么，“可是我作業(yè)都寫(xiě)完了�！蔽野欀碱^看著眼前被顧客忙得暈頭轉(zhuǎn)向的媽媽“那媽媽等等再給你檢查好嗎？”媽媽直用那溫和的語(yǔ)氣勸著我，“不嘛不嘛！就現(xiàn)在！給我檢查！”我有點(diǎn)生氣，對(duì)媽媽撒起嬌來(lái)，“噓！輕點(diǎn)！”“喂？哎！老王��！前幾天給你說(shuō)的油漆的事調(diào)好了沒(méi)啊？……”“媽媽?zhuān) 蔽覍?duì)著面前這個(gè)汗流浹背的女人大吼道，“恩，那就這樣啊�！眿寢寬鞌嗔穗娫挘艾�?kù)`，媽媽現(xiàn)在真的很忙，你先到邊玩去啊。”“不要！我就要你給我檢查！”媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“瑤?kù)`，你要學(xué)會(huì)自己檢查，總是讓媽媽幫忙可不好，等你長(zhǎng)大了還 要找媽媽幫忙檢查口算，多不好意思啊。”“我不管！反正孫老師讓我們檢查的！快給我檢查嘛！”媽媽沒(méi)理我低著頭記著賬，“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽也桓市模^續(xù)對(duì)媽媽進(jìn)行攻擊,“瑤?kù)`！你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立！反正今天媽媽是沒(méi)空幫你檢查了！”媽媽氣憤地對(duì)我喊著，我下子呆住了，媽媽從沒(méi)這樣火冒三丈過(guò)，我鼻子酸，跑到奶奶那里，“哇！哇！”地哭了起來(lái)……
“瑤?kù)`小朋友！今天怎么回事！錯(cuò)了這么多口算題！”我低著頭站在教室里，39雙瞪得大大的眼睛齊刷刷的朝我看著，“以前道題都不錯(cuò)的！怎么現(xiàn)在錯(cuò)了這么多！自己好好想想！那些簡(jiǎn)單的不應(yīng)該錯(cuò)！”孫老師站在講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了我頓，我也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)孫老師這么生氣過(guò)，我低著頭，不吭聲，眼淚好像快要掉下來(lái)，“不能！我不能在學(xué)校里哭！”我拼命地告訴自己不能掉眼淚，拼命地把咸咸的`眼淚吞進(jìn)肚子里。
我嘟著嘴回到了家，豆大的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，“怎么了？今天在學(xué)校里不開(kāi)心嗎？”媽媽問(wèn)我，“都怪媽媽?zhuān)《脊謰寢尣唤o我檢查！要是媽媽檢查了，我就不會(huì)錯(cuò)這么多！也不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面被孫老師批評(píng)！”我十分委屈地想著，“嗚嗚哇��！”終于還 是憋不住心里的委屈，埋在心里整天的眼淚下子涌了出來(lái)，“呀！怎么了？怎么哭了��？”媽媽著急地對(duì)我說(shuō)，“都、都怪你！”我抽噎著向媽媽喊著……
“好了好了不哭了，媽媽這么忙不可能每天都給你檢查的啊，所以以后瑤?kù)`要不要自己認(rèn)真檢查��？”“恩、恩……”我還 是止不住抽噎，媽媽輕輕擦掉我眼角的淚。
在這之后，我養(yǎng)成了檢查作業(yè)的好習(xí)慣，錯(cuò)題也比以前少得多。
如果沒(méi)有媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在可能還 是那個(gè)哭著讓媽媽檢查的小女孩；如果沒(méi)有媽媽?zhuān)揖筒粫?huì)是現(xiàn)在的我；如果沒(méi)有媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)也不會(huì)自己獨(dú)立！
成長(zhǎng)的故事作文14
我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
你，有沒(méi)有這樣過(guò)？
一個(gè)人走在回家的路上，想起課上聽(tīng)不懂的知識(shí)，抬起頭看著漆黑無(wú)星的黑夜，滿(mǎn)目都是不知所措。
課上聽(tīng)不懂昏昏欲睡，被叫起回答問(wèn)題的緊張。
考試看見(jiàn)熟悉卻不會(huì)寫(xiě)的題目，你咬了咬下跳過(guò)，跳完繼續(xù)跳過(guò)下一道題目，答題卷一片空白，你很無(wú)助也很難受。但沒(méi)辦法你就是不會(huì)。
考試完發(fā)下試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛你的眼睛，你心里難過(guò)，告訴自己就是失誤，下次會(huì)考好的。但過(guò)了一會(huì)，你把試卷隨意放在一個(gè)地方，不再去查看試卷失分的原因，也不去反思總結(jié)。
循環(huán)多次，你開(kāi)始自怨自艾，覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，所以放棄。或者，你有很強(qiáng)的上進(jìn)心。和上面的不一樣，你幾乎天天都在努力，早起晚睡，拼命刷題。你幾乎把一切的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。但你卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，開(kāi)始陷入茫然，進(jìn)入一個(gè)死循環(huán)。
面對(duì)老師和父母的失望和批評(píng)，你心里有各種情緒。有自責(zé)，難過(guò)，后悔，或者若無(wú)其事，更極端的是對(duì)自己看不起，開(kāi)始自卑儒弱。
同學(xué)們，這些都是面對(duì)困難窘境不正確的'行為。他們沒(méi)有成功的原因有很多，但是說(shuō)到底，還是沒(méi)有足夠的勇氣和自信。海德格爾說(shuō)過(guò)，“運(yùn)偉大之思者，必行偉大之迷途�！蔽覀兠鎸�(duì)以上這些學(xué)習(xí)的困難，應(yīng)該要努力突破困境，正確面對(duì)其中的順境逆境，做出自己重要的選擇，努力向自己所期待的目標(biāo)靠近。
當(dāng)然，這些事例我都遭遇過(guò)。我沒(méi)有用正確的方式來(lái)面對(duì)困難，導(dǎo)致我沒(méi)有進(jìn)入我理想的高中。在難過(guò)后，我開(kāi)始進(jìn)行了反思，最后發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式存在很多的問(wèn)題和缺點(diǎn)。
問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，在幾天后得出了答案：為什么不肯努力？因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，不知道自己要什么東西。
人自所以需要理想，猶如水手需要星星，星星雖不可即，但可指引我們的航程。
為什么沒(méi)有自信？因?yàn)檫�沒(méi)有讓自己變得更好，不夠努力。
努力不一定成功，但不努力一定不能成功……
為什么努力了還沒(méi)有用？因?yàn)橹活櫿礤e(cuò)題本刷題，沒(méi)有及時(shí)反思和鞏固，努力錯(cuò)了方向。
欲求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必涘其泉源。
讀書(shū)，不只是為了美好的未來(lái)和以后的工作薪水，還是為了開(kāi)闊自己的眼界，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
“人之知識(shí)，若登梯然，進(jìn)一級(jí)，則所見(jiàn)愈廣�！痹陉懢艤Y這句話中，這個(gè)道理也得以深刻的體現(xiàn)。
如果你確定了你的目標(biāo)，明白了自己該做什么事情，請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去，一定不能三分鐘熱度，一定不要停下來(lái)選擇放棄。
你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和帆。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
同學(xué)們，我們要應(yīng)該以失敗為經(jīng)驗(yàn)，敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，努力去改正。定位好自己的定位，在學(xué)習(xí)時(shí)間專(zhuān)心投入進(jìn)去，拒絕低效率的努力。努力不是做戲給自己感動(dòng)，它是你成功路上的一個(gè)重要臺(tái)階。
自己的責(zé)任必須自己擔(dān)起，成功是我的成功，失敗也是我的失敗。
路不好走，但請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持下去，不要忘記自己的初心。
不甘墮落就是進(jìn)取。
一路上還有相同的我們，加油！
成長(zhǎng)的故事作文15
每個(gè)人的人生就像一首自己創(chuàng)造的歌。成長(zhǎng)著一首美麗的歌曲，讓我們回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦。有喜悅和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗。然而，我的成長(zhǎng)也是多姿多彩的。
從喜歡看動(dòng)畫(huà)片到愛(ài)看教育片與警探片。現(xiàn)在想想，小得時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，自己都不知道吸引我的在哪里，似乎看動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)人在成長(zhǎng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛(ài)看一些教育片或警探片之類(lèi)的�？赐炅怂坪跤泻芏嗟母杏|，也懂得從中吸取影片中的精髓。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢的懂得愛(ài)與被愛(ài)，尊重身邊的每一位長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。
曾經(jīng)的我，為了小事而生氣，總抱怨別人，認(rèn)為上天不公平，為什么我不快樂(lè)呢?而現(xiàn)在明白，與其等待快樂(lè)來(lái)找我，還不如自己去尋找快樂(lè)的根源。其實(shí)快樂(lè)就像小獅子的尾巴，永遠(yuǎn)都在我們的眼前晃啊晃。對(duì)待別人要寬容，熱情的去幫助那些需要幫助的`人，他們開(kāi)心自己也快樂(lè)，有一顆善良的心才是世上真正的財(cái)富。上天是公平的，失去些什么也不要抱怨，有失必有得。失敗了也不要?dú)怵H，失敗乃成功之母!
成長(zhǎng)中有許多理想，不管是好的職業(yè)還是不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，只要好玩都想長(zhǎng)大后去嘗試，也曾不止一次去羨慕別人，為別人的成功喝彩，現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌，等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話：“人如果沉淪，其才華永遠(yuǎn)是陰天。如果驕傲，其才華就是閃電。走向社會(huì)，要學(xué)會(huì)在最無(wú)助的時(shí)候?yàn)樽约汗恼�，在黑暗的夜里給自己一個(gè)笑容�！�
人生的路是漫長(zhǎng)的。我僅僅才度過(guò)72個(gè)春夏秋冬，我的道路更是無(wú)窮無(wú)盡。但是我知道無(wú)論道路多長(zhǎng)多坎坷，我都有信心走完這充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。就好比我喜歡向日葵，它象征勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我們要把微笑留給自己，把煩惱拋給昨天!
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿(mǎn)灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛(ài)憐地望著她，不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。
陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽(yáng)光映著天真的笑臉，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了，放下洋娃娃，背起書(shū)包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書(shū)堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿(mǎn)面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現(xiàn)在她不得不放棄這些，為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò)，也曾為成功而欣喜若狂，她也會(huì)跟媽媽撒嬌，也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……
她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的歌：“我該長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大了……”，是的，我長(zhǎng)大了，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
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