(精華)成長(zhǎng)的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文1
風(fēng)過(guò)水流，云殘影存。
年華的來(lái)去，草葉中未曾擴(kuò)展的章節(jié)，層出不窮。12歲——高山之巔的冰慢慢消融，青春會(huì)以成熟的名義隆重抽出細(xì)嫩的枝丫，更比十一歲沉淀了一份思索，一種青黃交接的底色。
小時(shí)候，我常常沉醉于自然，看飛虹落日，聽鳥雀鳴唱。放下手中的小紙船，清澈的溪流波光粼粼，小紙船晃晃悠悠飄向遠(yuǎn)方：漂流中風(fēng)景是否山明水秀，風(fēng)光大好；小河的盡頭是否濤聲澎湃，歌聲如潮。夢(mèng)想仿佛純潔成一滴透明的雨水飄過(guò)樹梢，漫入山泥，幻化成永恒。
如今，鄰里吵架，我不再睜大眼睛看熱鬧，而是在思索：人為什么不能和云朵一樣，用寬容的心去接納風(fēng)霜雨露?看到旭日東升，我想到：生活不是和太陽(yáng)一樣嗎？看起來(lái)是一種單調(diào)的光，卻內(nèi)涵豐富，折射七彩。漫步在皓月下，我也會(huì)思索：一個(gè)人怎樣學(xué)會(huì)像月亮一樣，四周越黑，而自身越亮的高潔風(fēng)骨？
下雨了，這雨既不像春雨那樣淅淅瀝瀝，帶著一種特有的泥土的芳香，也不像夏雨一般有傾盆之大，砸得痛快淋漓，好象要砸完心中的不快。更不像秋日的雨總會(huì)攜著一絲孤寂落寞的.留戀輕輕墜落，墜到地上濺起一朵水花，好象與往事在依依惜別。這樣無(wú)聲的細(xì)雨，是青春特有的交響樂(lè)。一絲陽(yáng)光，可以感悟宇宙的浩瀚，一朵浪花，可以領(lǐng)略洪流的激越。嫩筍破土，總會(huì)茁壯成長(zhǎng)，雛鷹展翅，必將翱翔藍(lán)天。細(xì)雨中的彩虹也將展示自己永不褪色的美麗。
風(fēng)過(guò)水流，云殘影存。我，在12歲之際，將去尋覓那生命中絢麗的色彩，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值！
成長(zhǎng)的作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我要有勇氣去做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落， 我一樣會(huì)珍惜……”
這首《感恩的心》大家一定都非常熟悉，悠美的樂(lè)曲告訴我們面對(duì)生命，不論在什么時(shí)候都要懷著一顆感恩的心，感謝那些幫助過(guò)、照顧過(guò)、關(guān)心過(guò)自己的人。高爾基說(shuō)過(guò)：如果你在任何時(shí)候，任何地方，你的一生中留給別人的都是些美好的東西—鮮花、思想以及對(duì)你非常美好的回憶—那里的'生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道給永遠(yuǎn)比拿更愉快。這句話讓我知道了奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取愉快。
生活中，需要我們以感恩的心態(tài)對(duì)待的人有很多，比如說(shuō)：我們的父母，他們辛苦地養(yǎng)育了我們，把我們從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生；我們的同學(xué)，他們?cè)谀阌龅讲豁樞牡氖聲r(shí)來(lái)安慰我們，讓你把憂慮一掃而光；我們的老師，他們?cè)谀阌龅诫y題時(shí)耐心地開導(dǎo)我們，教會(huì)我們知識(shí)；我們的朋友，陪伴我們走過(guò)人生中的許多喜怒哀樂(lè)……
在我們的生活中，只有每人都懷著一顆感恩的心，生活才會(huì)更加美好。只有對(duì)世界心懷感恩的人，才會(huì)以滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的心情去看待這個(gè)世界，才不會(huì)覺(jué)得父母、老師和朋友為自己所做的一切都是理所當(dāng)然，才能以更謙虛的心態(tài)去仰視生命，珍惜生命，從而創(chuàng)造出更加美好的生活。
成長(zhǎng)的作文3
童年，常常是人們萌發(fā)理想的幼芽時(shí)期。在那天真燦爛的歲月，該有多少歡樂(lè)，多少趣事��！是的，我的童年生活似乎也披著一件絢麗的彩衣。
我的童年，是在老家度過(guò)的。那是個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，清澈見(jiàn)底的小河，高大挺拔的楊樹，又寬又長(zhǎng)的曬谷場(chǎng)，都是我們的樂(lè)園。尤其是一塊小洼地，它是我玩的最痛快的地方。
這塊洼地上，一棵小草也不長(zhǎng)，光禿禿的，粗粗一看，你會(huì)覺(jué)得很奇怪，這鬼地方有什么好玩的？別急，待到下點(diǎn)小雨就妙趣橫生了。
如果下雨，小伙伴們都來(lái)“報(bào)到”來(lái)了。黃土像面團(tuán)，軟乎乎的一捏，絕！爛如醬，膠如漆。我們干啥？嘿！捏泥人唄�！斑@個(gè)捏大肚子羅漢�！薄澳莻�(gè)捏個(gè)長(zhǎng)耳朵豬八戒。”嘰嘰喳喳，活像一群麻雀。我搔著后腦勺想，該捏個(gè)什么？“對(duì)捏架飛機(jī)。不，太普通了�！蹦笫裁茨兀亢鋈�，腦袋里裂了一道縫�！澳髠�(gè)頭像！”“嗯！捏我家桌上那個(gè)叫魯……魯什么？反正是個(gè)很有學(xué)問(wèn)，很正直的文人。”洼地里恢復(fù)了安靜。每人都很認(rèn)真，抓著地上的黃泥，左一捏，右一捏，生怕有一絲弄錯(cuò)了。
幾乎在同時(shí)，洼地里爆發(fā)出歡樂(lè)的.叫聲�！澳蠛昧�！”每個(gè)人拿自己的杰作歡樂(lè)地跳起來(lái)。大家都說(shuō)自己捏的泥人像。
光陰似箭，一晃這美麗的童年就過(guò)去了，我要像童年的魯迅一樣：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。
成長(zhǎng)的作文4
人生的道路上難免碰到挫折，不要因?yàn)榈沽司筒桓以倥榔饋?lái)繼續(xù)向前。我們應(yīng)該做的是讓挫折陪伴我們成長(zhǎng)，享受挫折，克服挫折。
讓挫折陪伴我們成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的`境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?
讓挫折陪伴我們成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
讓挫折陪伴我們成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，感謝挫折讓我的生命更加精彩。
讓挫折陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)更多更多……
成長(zhǎng)的作文5
文明，像花，散發(fā)著迷人的芳香；文明，像風(fēng)，帶來(lái)絲絲涼爽;文明，像空氣，把清新彌漫到每一個(gè)角落。我愿做那朵花，那陣風(fēng)，那空氣，活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路，忽然看見(jiàn)前邊有位叔叔，拿著拐杖，前后左右試探著，側(cè)耳傾聽著，腳步卻躊躇不前，哦，原來(lái)是一個(gè)……我走上前，雙手?jǐn)v住叔叔的胳膊，輕輕地說(shuō):“叔叔，請(qǐng)讓我扶您過(guò)馬路吧！”叔叔先一愣，繼而笑了：“謝謝你，小妹妹！”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！弊焐线@樣說(shuō)著，心里卻像喝了蜂蜜似的。星期天，我在家做完了作業(yè)，閑得無(wú)聊，便乘坐公交車去媽媽上班的地方玩。
車剛開出去一個(gè)站，一位老奶奶上了車，她瞅瞅坐滿了人的車廂，就拉著吊環(huán)站在了過(guò)道上�？粗媲暗哪棠�，想起了我慈祥的外婆，我立馬站起身來(lái)，小聲地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)我這兒坐吧，我馬上就到了。”奶奶沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，慈愛(ài)地笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，可真懂事！”我也沖著奶奶笑了笑，隨即走到了靠近車門的地方，做出一副真到站了的'架勢(shì)，呵呵呵……這不算謊言吧，如果算，也只能是美麗的謊言哦！
走在大街上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，迎著涼爽的微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，我的心兒洋溢著幸福，找到了真實(shí)的感覺(jué)——我奉獻(xiàn)著，我快樂(lè)著，我成長(zhǎng)著……來(lái)吧！朋友們，都來(lái)做文明人，都來(lái)做最真的自己！
成長(zhǎng)的作文6
從我出生的那天起，爸爸、媽媽就對(duì)我傾注了很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但是我就向一個(gè)被寵壞的小公主，老是讓父母操心，可自己卻一點(diǎn)也不知道。
記得在上婦幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)我都要纏著他們要這要那，不買的話嘴里就嘀嘀咕咕，一臉不高興，那時(shí)的我總覺(jué)得爸爸、媽媽一點(diǎn)也不盡人情，也不知道父母的錢是怎么來(lái)的。直到我7歲上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣�?duì)人，我才慢慢懂得了“感恩”。
今年我已經(jīng)五年級(jí)了，在老師的精心培育下，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，老師就象媽媽一樣呵護(hù)我、愛(ài)護(hù)我。老師，您就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師，您就像大海，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋；老師，您就像辛勤的園丁，為我們操心費(fèi)神，我就是您精心培育出來(lái)的花朵……
每次當(dāng)我遇到難題，您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽，老師，我多么想對(duì)您說(shuō)一聲“老師，您辛苦了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的'期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影，每當(dāng)看到父母頭上新添的白發(fā)，我多么想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，您們受累了，我以后自己的事情一定會(huì)自己做，多學(xué)些家務(wù)，幫您們減輕負(fù)擔(dān)，不再讓您們操心了”。
感恩是我們做人必不可少的一個(gè)條件，同學(xué)們，從今天起，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文7
在感恩中成長(zhǎng)——讀《哪條路比父親更遠(yuǎn)》有感感恩，何為感恩，是感謝別人的恩情。世界上對(duì)你恩情最深的是父母，最容易滿足的也是父母，只要你去看看他們，帶上一片心意就足以令他們欣喜若狂了！可就是這小小的要求我以前也不能滿足他們，直到我看到《哪條路比父親更遠(yuǎn)》才明白父母是多么重要。
他們從不為自己著想，卻對(duì)子孫無(wú)微不至，他們?cè)敢庋b作什么事也沒(méi)有他們?cè)敢庾咴匐y走的路，承再難承的家。為了兒女，要他們的命都行。而兒女，帶給了他們什么？沒(méi)有輕松，沒(méi)有舒適，只有永遠(yuǎn)吃不完的.苦，受不完的罪，操不完的心。讓他們走下去的只有對(duì)兒女的愛(ài)。讓他們感到欣慰的只有兒女懂事了，長(zhǎng)大了，能自己照顧自己的時(shí)候。父母會(huì)為兒女的每一點(diǎn)進(jìn)步感到歡欣鼓舞，對(duì)兒女的每一點(diǎn)回報(bào)感到無(wú)比欣慰。每到我的生日或我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我的父母無(wú)論在哪里，無(wú)論有多忙，都會(huì)送給我禮物。今年的六一兒童節(jié)，我媽媽在云南出差，她回來(lái)時(shí)，特意為我?guī)Щ亓嗣利惖目兹赣鹈兔利惖陌俸匣ā?/p>
而每到父母的生日，我用畫筆為他們畫了生日卡片，雖然我畫的生日賀卡非常粗糙，圖案也很簡(jiǎn)單，但父母收到了我的賀卡，都會(huì)露出最幸福的微笑。《哪條路比父親更遠(yuǎn)》讓我讀懂了父母的心，也讓我明白了，愛(ài)其實(shí)是動(dòng)詞，愛(ài)是有生命的！
成長(zhǎng)的作文8
最近我讀了一本書，叫《愛(ài)的教育》，作者為意大利的亞米契斯。
書中講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國(guó)做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。他一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國(guó)，及因生病入院的`事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋�(gè)兒子正在病著，還有正在哺乳的小兒子，不能分身，不得已叫大兒子去看望父親。大兒子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。愛(ài)自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人，除了家人之外的人一概不愛(ài)，那他就是一個(gè)可悲的人，他并不真正明白愛(ài)。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛(ài)呢？！
再請(qǐng)回過(guò)頭看看現(xiàn)實(shí)，這世界上并非充滿著愛(ài)，窮人對(duì)富人，許多都是將真正的愛(ài)看作是一種奢侈品，而將金錢、利益看作至上的人。我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)，激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。
成長(zhǎng)的作文9
我家門口有一個(gè)小公園，公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功，宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字：分享青春，共筑未來(lái)。清晨，我慢慢睜開朦朧的睡眼，透過(guò)窗戶向外望去，只見(jiàn)幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著：“天天鍛煉，強(qiáng)身健體，共祝青奧，喜迎未來(lái)！”
我不禁被老人們的精神所感染，趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。中午放學(xué)，我路過(guò)公園的宣傳欄，發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個(gè)大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來(lái)。笑著指著那八個(gè)大字讀到：“分——享——青——奧，共——筑——未——來(lái)。”剩下的.幾個(gè)孩子也都跟著他一起朗讀，從他們的眼里，溢出了向往的光芒。傍晚，我跟著媽媽下樓遛狗，看見(jiàn)一位老奶奶抱著心愛(ài)的孫子，站在宣傳欄前，指著八個(gè)字說(shuō)：“寶寶乖，看看這是什么字呀？它們讀‘分享青春，共筑未來(lái)’寶寶長(zhǎng)大了，也去參加奧運(yùn)會(huì)吧！”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛，小手比劃著，嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛(ài)的小寶寶��！
媽媽和我都笑了。晚上，我寫完作業(yè)，與媽媽外出散步。路過(guò)了宣傳欄。只見(jiàn)一束燈光照在那八個(gè)大字上，我們便停下了腳步，媽媽指著它對(duì)我說(shuō)：“南京青奧會(huì)快開始了，就讓我們多鍛煉身體來(lái)迎接它的到來(lái)吧！”我對(duì)他們高聲說(shuō)：“對(duì)！就讓我們從現(xiàn)在開始，多鍛煉，迎青奧！”是��！大家都期盼著青奧會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。從現(xiàn)在開始，就讓我們一同加到“迎青奧”的行列來(lái)，別忘了，我們的口號(hào)就是：分享青奧，共筑未來(lái)！
成長(zhǎng)的作文10
生命的記憶，細(xì)膩而蜿蜒。而成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是甜蜜且快樂(lè)的。在上幼兒園時(shí)是甜蜜快樂(lè)的，說(shuō)到這里，我不禁想起了那件往事，直到現(xiàn)在，我都還記憶猶新。記得有一次，柔柔（幼兒園同學(xué)）對(duì)我說(shuō)：“朱朱，星期天下午，我們到兒童公園去玩，我在音樂(lè)噴泉等你�！笨墒�，老天卻開了一個(gè)很大的玩笑。
星期天中午，我吃過(guò)中飯，腳剛剛踏出門，天空就“轟隆隆”的打起了雷，天灰蒙蒙的，像一塊巨大的黑布，把半個(gè)地球包了起來(lái)，接著就下起了漂泊大雨。我趕緊縮回腳，我想：現(xiàn)在下著那么大的雨，柔柔應(yīng)該不會(huì)去兒童公園了吧。那我就不出去了，反正出去也是要淋雨的.。我“嘭”地關(guān)上了門，接著看起了動(dòng)畫片，將這件事拋到九霄云外去了。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到柔柔還在兒童公園里，苦苦的等著，大聲的呼喚著：“朱朱，你在哪兒？你怎么還不出來(lái)？嗚嗚嗚嗚嗚。"
接著，看到她媽媽使勁地拉著她的小手，讓她回家。她說(shuō)：“朱朱，我要等朱朱�！痹谒龐寢屗览p爛打之下，把她抱回了家。這時(shí)，我被驚醒了，心想：也許柔柔根本沒(méi)去公園。翻個(gè)身，呼呼大睡。第二天，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了幼兒園，“咦？柔柔呢？”“聽老師說(shuō)，柔柔的媽媽來(lái)請(qǐng)假了，說(shuō)柔柔昨天淋了雨，發(fā)高燒了。”頓時(shí)，我想起了昨天的事，低下了頭，不敢說(shuō)話。一個(gè)星期以后，柔柔來(lái)上學(xué)了。我飛奔過(guò)去，開心地叫著：“柔柔，柔柔！”柔柔沒(méi)理我，我拉起了柔柔的小手，輕聲地說(shuō)"對(duì)不起，我沒(méi)說(shuō)到做到，是我害了你！"柔柔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后你可不能說(shuō)話不算數(shù)哦！我們還是好朋友！”通過(guò)這件事，我明白做人要誠(chéng)實(shí)守信，大度寬容他人。
成長(zhǎng)的作文11
我們都在成長(zhǎng)，都在長(zhǎng)大，所以在生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧，煩惱就有一大堆呢！特別在學(xué)習(xí)方面，那煩惱就越來(lái)越多了！
我是一個(gè)粗心、馬虎的人，數(shù)學(xué)就最能表現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我都是為了完成任務(wù)，根本就不用心去做，連做完后都懶得去檢查。結(jié)果發(fā)下來(lái)訂正，一看，錯(cuò)的都是一些簡(jiǎn)單的題目，不是看錯(cuò)數(shù)字，就是算錯(cuò)。哎！真是后悔，早知今日，何必當(dāng)初呀！更可恨的就是，我考試時(shí)，還是照樣粗心，不是這兒錯(cuò)一個(gè)，就是那兒錯(cuò)一個(gè)，真是令人氣憤呀！其實(shí)那些做錯(cuò)的題目，我都會(huì)做，只是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤，就讓我失掉好多分，就算我其它分?jǐn)?shù)考得高，單把數(shù)學(xué)的得分加上去，那總分就比別人低了。就比如說(shuō)我的期中考試吧！別人數(shù)學(xué)都考得很好，都是97、98、99，而我呢！卻是94。5，本來(lái)我也可以考得很好的，但我看錯(cuò)了一道應(yīng)用題，把A地看成了B地，就被扣掉了五分。哎，真是不應(yīng)該，如果我好好檢查的話，就不會(huì)考這么低的.分?jǐn)?shù)了。粗心��！你可害慘我嘍，我一定要擺脫你的“魔爪”，變成一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的人。
我最怕的就是考試，一到期末考試那段時(shí)間，我就變得越發(fā)緊張，三天一小考，五天一大考，都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)了，這還是我們快樂(lè)的童年嗎？考完試還要排名次，如果我稍不留神退步了，媽媽準(zhǔn)會(huì)在我耳邊嘮叨個(gè)不停，把我和其他人做比較，說(shuō)我笨等一些話來(lái)罵我。如果遇上是寒假期末考試，出去拜年、逛親戚，那更糟糕，他們肯定會(huì)問(wèn)我考得怎么樣，那我還說(shuō)得出口嗎？
哎！煩惱真是無(wú)處不在�。�
成長(zhǎng)的作文12
在我們的成長(zhǎng)中，會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。有時(shí)候只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，也會(huì)是我們捧腹大笑。小時(shí)候的我更是亦復(fù)如是。
那些小故事成為了我的三集連播電視劇《成長(zhǎng)小幽默》，請(qǐng)各位觀眾們欣賞。
第一集：《上電視》
小時(shí)候的`我經(jīng)�；孟耄约涸陔娨暲锩姹硌莨�(jié)目。我突發(fā)奇想，他們?cè)陔娨暲锉硌�，只要把電視打開把我放進(jìn)去就可以了，那樣我也可以進(jìn)去表演了。我為自己的天才妙想而沾沾自喜，連忙把自己的想法告訴媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，我也不明白的笑了起來(lái)。
不過(guò)，我成長(zhǎng)，我懂得：上電視是怎么一回事了。你們呢？
第二集:《地球在那里?》
我抬頭仰望天空，對(duì)著天空莞爾一笑。因?yàn)椤ぁぁぁぁぁ?/p>
四歲時(shí):常常聽別人說(shuō)要愛(ài)護(hù)地球，可是地球是一個(gè)什么東西呢？是吃的？還是玩的？我不知道，我也很想知道。有人告訴我，地球在天上；也有人告訴我，地球在地底下�？墒�，我們?cè)趺幢Ｗo(hù)她呢？
這個(gè)問(wèn)題困惑了我好幾年，直到上了學(xué)我才知道。我們就生活在地球上，我們要愛(ài)護(hù)我們的家園！
第三集：《搬家事件》
那年鄰居搬家，本來(lái)是一個(gè)普普通通的事，可在我心中，卻截然不同。因?yàn)槲矣珠_始了我那“天才妙想”。
她要把她的家搬走，那怎么搬呀。得把我們兩家挨在一起得墻切開，還得把她家的房子與地分開，再用大吊機(jī)吧她家的房子吊起來(lái)吊到她想去的地方。哇，那得用多大的吊機(jī)啊，能吊起來(lái)嗎？ 咦？阿姨把她家的家具搬出來(lái)干什么，難道是為了減輕房子的重量？真搞不懂他們大人。
現(xiàn)在想起來(lái)，變成了我搞不懂那時(shí)的我為什么會(huì)那樣想了，呵呵。童年真好！
回憶起昨天，有昨天的幽默；回到現(xiàn)在，保留那些珍貴的回憶！
成長(zhǎng)的作文13
青春，一個(gè)多么引人注目的字眼，在大人的世界里，它是無(wú)比珍貴的，而我卻覺(jué)得青春是那么的令人生畏。
一天，我在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我，“她”滿臉?lè)勰鄣男A點(diǎn)，不敢相信，那就是青春痘！這難道就是成長(zhǎng)送我的第一份禮物？它未免也太客氣了吧！我想方設(shè)法除掉這些不速之客，用盡洗面奶、護(hù)膚品，卻不見(jiàn)成效。終于，從奶奶那聽說(shuō)等痘痘成熟了可以擠掉它，我欣喜若狂，一天天期待著它的成熟，一天，二天，三天……我等不及啦！對(duì)著鏡子，我用力地將痘痘擠出來(lái)。忍著疼痛，本以為可以立竿見(jiàn)影，誰(shuí)知，這群可惡的家伙在臨走之前還留了一手——褐色的痘印。青春真有那么美好嗎？我不覺(jué)得！周末完成作業(yè)，好不容易可以放松一下了，可媽媽卻不讓，說(shuō)是怕影響我的學(xué)習(xí)，“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤地回到書桌前，狠狠地將那一大摞復(fù)習(xí)資料扔到地上�！盀槭裁矗繛槭裁瓷狭肆昙�(jí)就不讓我看電視？整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我們難道就不該休息嗎？不就是看會(huì)兒電視嗎？有什么大不了！”我將我的不滿寫進(jìn)日記，悲哀的是，媽媽偷看我的日記，還恰恰被我抓到了……
一直很困惑，為什么我的'青春如此苦澀？漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們也在經(jīng)歷著跟我一樣的苦澀，他們也會(huì)自我封閉，情緒不穩(wěn)定，也會(huì)長(zhǎng)痘痘……我們談?wù)撝@些成長(zhǎng)中的煩惱，才明白：原來(lái)青春并不可怕，有苦澀、煩惱，也有收獲、成長(zhǎng)，這就是青春獨(dú)有的魅力，我們都是這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文14
書，是人類知識(shí)的殿堂，是人類進(jìn)步的階梯，是閑暇之余的快樂(lè)，是課余時(shí)間夢(mèng)幻的天堂……
讀一本好書，就是去品味星的燦爛，月的朦朧，花的嫣紅，落英的繽紛……掀開扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在周圍飄飄悠悠，縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲，心中涌起波瀾；感悟作家們心底的呼喚，心中輕描淡寫出偉人的形象。
書，一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操，積累好詞好句，最重要的一點(diǎn)，就是能讓人仿佛身臨其境，與故事中的主人公同喜同悲，一起辱罵可恥之輩，一起笑談生活。
小時(shí)候，我喜歡童話，童話往往是最感人的故事，每次看到以悲劇結(jié)尾，我都會(huì)忍不住滴下幾滴淚，表示對(duì)故事的主人公感到遺憾；如果是喜劇收?qǐng)觯矣謺?huì)露出一些開心的笑�，F(xiàn)在，我讀了許多書，《愛(ài)的教育》告訴我，愛(ài)是微小的'，但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候，他又是感人肺腑的。《魯賓遜漂流記》告訴我，人活在世上，要有毅力，這樣才能在這個(gè)世上立足。《假如給我三天光明》告訴我，要珍惜眼前所擁有的一切，不要在失去后才懂得珍惜�！渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話，可以提高素養(yǎng)，還可以體會(huì)到偉人的心情，于是，我經(jīng)常與偉人暢談?dòng)谔斓亍?/p>
讀書一直伴著我成長(zhǎng)，成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符，與書共譜一曲，唱出春花秋月，落英繽紛……
成長(zhǎng)的作文15
每個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)侯，都伴隨著很多高興的事，也有煩惱的事，高興的事讓我回味無(wú)窮，煩惱的事卻讓我悲憂萬(wàn)分!
我相信沒(méi)有人能比我煩惱多。每一天不可能沒(méi)有一個(gè)煩惱，總是生活在媽媽的嘮叨中，這就是我的煩惱，而且每一次總是一句話告終“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂事呢！”難道人就不可以不長(zhǎng)大嗎?長(zhǎng)大了就要懂事?有時(shí)候我在想：如果世界誰(shuí)又能讓我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的藥就好了，成長(zhǎng)的煩惱還不止這些。
“彤彤，你上課又不聽講了，做的這些題都錯(cuò)了，你能不能把你玩的精力放在學(xué)習(xí)上！你看看你現(xiàn)在的成績(jī)，怎么才能夠考上實(shí)驗(yàn)？每次都要我們?yōu)槟悴傩�！”媽媽又在用她那鐵齒銅牙來(lái)訓(xùn)我，我仿佛無(wú)動(dòng)于衷，任她處置，心里卻在想：“難道我不想成績(jī)好嗎？不想考上實(shí)驗(yàn)嗎？”可我還是一個(gè)童心不眠的小孩子，我難道會(huì)不想玩嗎。其實(shí)我也用過(guò)功，但是成績(jī)卻總是提高不上去。
在媽媽這我還能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，，但到爸爸那，我就沒(méi)那么好看了。他的手能饒過(guò)我，每次我不是被打的鼻青臉腫，就是跪搓衣板。我全身上下的'部位哪里沒(méi)受傷？每次打完后我都在想同一個(gè)問(wèn)題，我干脆不讀書了，讀不好每次都要被打，還不如不讀書了，還可以天天窩在家中玩電腦�？墒且幌氲介L(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有出息，就立即否決了這就是我的煩惱之一，也是我的學(xué)習(xí)上的煩惱。
人生的道路上總會(huì)有坎坷，是無(wú)法避免得，我們應(yīng)該勇敢的克服它。爭(zhēng)取煩惱越來(lái)越少，快樂(lè)越來(lái)越多。
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