成長的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
成長就像一個(gè)無憂無慮的小精靈，時(shí)刻在你的身邊環(huán)繞。成長就像一幅五彩的畫卷，記錄著你如詩如畫的人生。成長的意義既深奧，又讓人撲溯迷離。我在成長的年輪里不停的旋轉(zhuǎn)，徘徊。尋找著自己的成長。翻開成長的畫卷，我在一頁中停下了翻動的手，看著這一幕，我又想起了影響我成長的那個(gè)人。
從二年級起，母親就一直想讓我上個(gè)補(bǔ)習(xí)班，每次問我時(shí)，我都會不冷不熱的回答。母親每次都想：孩子的童年就讓她好好過吧。一直這樣持續(xù)到了三年級，學(xué)習(xí)了新功課——英語，媽媽才狠下心給我報(bào)一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，第一天上課，來教室的是一個(gè)戴著眼鏡的女教師，她的名字叫chocolate，可我并不適應(yīng)這一門新功課，不但不愿意去學(xué)習(xí)，而且我也跟不上，對英語的學(xué)習(xí)興趣驟然下降。好幾次的課，都是父親逼我上的，正因?yàn)槿绱�，我對英語的厭惡更加強(qiáng)烈了，甚至想在字典中把英語這個(gè)可惡的字眼去掉。直到那一天，chocotate走了以后，一位新老師改變了我對英語的看法，當(dāng)我漫不經(jīng)心地從教室的課桌上抬起頭時(shí)，我驚呆了，進(jìn)來的是一位非常漂亮的老師。哼，你能奈我何？我又趴在桌子上，做我的神仙夢去了。下課了，熟悉的哨聲把我從陌生的英語單詞中拯救過來。
�。∥颐鸵粡幕孟胫行褋�。打了個(gè)哈欠。誰知，那個(gè)老師竟讓我進(jìn)她的辦公室，呵，去就去！我邁著大步向辦公室走去。老師讓我坐在對面桌子的凳子上，給我提問了幾個(gè)單詞，我愣住了，但我很顧面子，只好絞盡腦汁得想，看到我那抓耳撓腮的樣子，老師笑了，問我一個(gè)問題：你上節(jié)課聽了嗎？我垂下頭？沒有。老師嚴(yán)肅的說：“學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，你不學(xué)，那來這兒干什么？你要是太聰明，下星期你就把課文背了。我的腦海中塞滿了憤怒，火焰把我包圍了。從那次起，我一放學(xué)就聽錄音。不停地聽，不停地讀。終于，這樣的瘋讀有了效果，我的口語越來越好，對英語也有了樂趣。
我突然發(fā)現(xiàn)，那26個(gè)英文字母是那么熟悉，那么生動，那么有趣。漸漸地，老師和我熟了。我倆經(jīng)常一起聊天，有一次，我忘記了讀錄音，課文沒背下來，老師并沒有批評我，而是說：我相信，李宛霖是緊張?jiān)斐傻�，我相信她會背好。短短的一句話，讓我更加有信心。我努力，我奮斗。為了不辜付老師的的'重望。我不斷地練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在第一英語口語大賽中得到銅獎(jiǎng)，雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但是從中也能看到我的努力，我的汗水和我的成長。
從老師教導(dǎo)我的那一刻起，我就明白了學(xué)習(xí)，你只要用心去觀察它，研究它，它就會像孔雀開屏一般綻放自己的光彩。成長的足跡一直伴隨著我，它們閃著金色的光不停的延伸。所到之處，都有成長的足跡，都有我的足跡。足跡旁還有一雙大腳印，它像守護(hù)神一般伴隨著小腳印走啊·走啊········
成長的作文2
站在最肥沃的土地上，發(fā)現(xiàn)出奇的寧靜。天空湛藍(lán)的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽暖暖的，不刺眼，像是察覺到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了�？諝庵袚诫s著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切，仿佛變得可愛了，帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了，視野開闊了，思維活躍了，這是成長了嗎？我曾感覺，離青春更近了。
掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時(shí)的我已沒有兒時(shí)的調(diào)皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時(shí)的什么？寥寥無幾，更多的是穩(wěn)重和長大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康�！八吞幜鳌�。此時(shí)，心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼，玩皮與負(fù)荷！高處流來的是懵朧，是懂事，是成長！跨過這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長，青春在向我招手，我能看見，它正在吹響成長的小號，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長，簡簡單單的就好。
青春
每一個(gè)人都會經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過渡，生命的`過渡，讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春，像一個(gè)紅艷的果子，懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲子的侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學(xué)會隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡單的它。與父母交流，訴說長大的感覺。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規(guī)規(guī)的很好。我聽見了，青春之芽破土而出的聲音，我看見了，萌發(fā)的芽正在成長�；婚_的夜，化不開的青春濃郁地散發(fā)著，沁入心扉，使人心靈明亮。
成長
踮起足尖，旋轉(zhuǎn)與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動著成長的旋律，帶著一點(diǎn)酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫�；炭值男那樵诔砷L面前安定下來，成長需要穩(wěn)重，不是嗎？
成長是杯濃咖啡，散發(fā)著香氣，呡一口，苦澀中有點(diǎn)甜，在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放，一點(diǎn)點(diǎn)化開，過后，帶給人一種奇妙的感覺。成長仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)不經(jīng)意的變化，一個(gè)不經(jīng)意的動作，頑皮得似個(gè)孩童。
遲遲不來的成長使人焦急，或許它正在思量該給你什么樣的驚喜，通常讓你激動得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟，演繹不敗的神話，或許，這就是成長吧。
空氣愈發(fā)清新，天空愈發(fā)明朗，一路走來，會發(fā)現(xiàn)青春與成長的美麗。風(fēng)吹過，青春的氣息急促起來，在綠蔭下，我們帶著憧憬，與青春相約，與成長為伴！
成長的作文3
在感恩中成長“感恩的心”這首歌曲是我們再也熟悉不過的。每個(gè)人都會有受人恩惠的時(shí)候，所以我們才需要感恩。
在人生的旅途中，需要感恩的人有無數(shù)無數(shù)。而我要回報(bào)的就是爸爸，因?yàn)樗岓w驗(yàn)到了真正的父愛……一天，媽媽買來了許許多多的水果，其中還有幾個(gè)月才吃一次的櫻桃，但這次櫻桃買來不是給我吃的。而是給爸爸降血糖所用，眼饞的我只能看著那櫻桃送入冰箱，等待晚飯后爸爸的處決。時(shí)間過得十分的快，晚飯已吃過了，那櫻桃又重新除了冰箱。爸爸開動了，每咬一口嘴角幫就多一滴口水。爸爸似乎看出了我的心意，便停了下來……無奈的我只能回房間，帶上門，留下了一條小小的空隙，突然在這時(shí)有一個(gè)影子掠過我的房間還發(fā)出了清脆的響聲，于是我便打開門看了看，只見地下有一盆櫻桃，當(dāng)時(shí)心里一片喜悅，什幺都沒有想把櫻桃吃了下去，不知怎幺的心里有種父愛的感覺。
第二天起來，我跟我姐姐訴說了我得到櫻桃的奇聞，姐姐聽了一點(diǎn)都不驚訝，我納悶了，最后姐姐告訴了我實(shí)情。原來，那個(gè)影子就是昨天看懂我心思的爸爸。我拿起了昨天那個(gè)盛滿櫻桃的碗，雖然碗里的櫻桃被我吃光。但昨天那份父愛卻一直在碗里，是誰要弄不掉，抹不掉的'。這是心里有時(shí)暖暖的。當(dāng)我意識到了這點(diǎn)，我立即拿了我為數(shù)不多的零花錢去水果店里。當(dāng)我問老板櫻桃怎幺買，我就嚇了一大跳居然如此的貴，我也體驗(yàn)到了大人的不容易在我的多翻砍價(jià)之后，也只拿了不到一小碗的櫻桃回到家里。終于到了，家。但離爸爸下辦的時(shí)間還差了5個(gè)小時(shí)，在這五個(gè)小時(shí)，我必須忍住我的嘴巴，不能因?yàn)檫@張嘴而壞了大事。櫻桃在我面前，吸引著我�？晌乙琅f忍著。這5個(gè)小時(shí)好漫長呀。就想度日如年一般�？勺罱K還是度過了這漫長的幾小時(shí)了�！岸＿恕卑职只貋砹�。我拿著那碗櫻桃去給爸爸吃。還想爸爸到了聲謝。爸爸聽后便吃了我買來的櫻桃雖然難吃，但爸爸的臉上依舊洋溢著快樂的笑容......爸爸笑的時(shí)候我也十分快樂。在這堂課中我學(xué)會了感恩，雖然只是爸爸給了我一碗櫻桃但那晚櫻桃卻充滿了濃濃的父愛，那種父愛是誰也抹不掉的，那是陽光照耀著我的心靈。好暖好暖，可以讓周圍的人所感受到。所以我要感恩父愛，那碗櫻桃就是我感恩爸爸的物質(zhì)，它不只是櫻桃還是我感恩的心......在感恩中成長，學(xué)會感恩，我會珍惜父愛，我會更加珍惜感恩的機(jī)會。讓感恩的心樹立在我們每一個(gè)人的心中，讓我們放聲高歌，唱出感恩的心，唱出真真正正的自己。不要為自己，為感恩而抱有遺憾。抱有失望。讓感恩與和平鴿一起飛翔放飛我們?nèi)ジ卸?.....
成長的作文4
看著手機(jī)中存儲的照片，多久我沒有看到她了？
那是老家的宅院，是我曾經(jīng)最迷戀的地方。小時(shí)候，我在這里長大，每樣?xùn)|西都還是老樣子。紅瓦白墻，只是有幾塊瓦片遮不住雨，被換成嶄新的朱紅；白墻不再潔凈，不知被哪個(gè)調(diào)皮的孩子，摳掉了那鼓出來的一片白，于是墻露出它原本的土黃色。一如既往的古宅，僅剩時(shí)光碾磨著它的印跡。家中的人越來越少，靜靜地，恍惚間，一張小小的方桌上，只剩他和她相知相伴。
熱鬧的日子，也許只有離開家鄉(xiāng)的孩子歸家的數(shù)日吧。這時(shí)，她便又忙起來了，就像本默不作聲的雨滴落到了瓷盆上，頓時(shí)有了著落，有了歡喜的念頭。她擅長捏包子，盡管我們一再勸她，包子現(xiàn)在到處都有賣的。她卻倔強(qiáng)得很，非要自己做，說自己做的比外面賣的更有味道。我們拗不過，只好幫著她一起忙活。她麻利地到塑料口袋里抓出一大把粉條，擱在開水里焯，趁著這會兒，她拿著小趴凳到地里，割了幾把韭菜，扯了幾撮香菜，一忙二忙，坐在凳子上的她，卻怎么也使不上力，無法從凳子上起身，我們趕忙拉拽她起來，她只滿臉的笑意，帶著些許尷尬：“人老了，腿使不上勁了�！�
包子餡好了，面也發(fā)得差不多了，只見她雙手握拳，揣著一大缸盆面，只幾下，便看到她雙唇緊抿、默不作聲的神態(tài)，曾經(jīng)能干的她，一生從不低頭，卻不得不承認(rèn)她的力不從心。我們捋起袖子，都來幫她。包子成形了，放在竹篾上，一圈一圈地圍著。
他坐在鍋門前燒著一大鍋熱水，左手銜著一根煙，不時(shí)動一動鍋門前的柴火。他沒察覺出，褲子上蹭了一層油灰。他歷經(jīng)滄桑，歲月磨去了他的棱角，讓他愿在這一片幽遠(yuǎn)的村莊，做一個(gè)有著泥土般黝黑皮膚的農(nóng)莊人。
她把包子?jì)故斓厥斑M(jìn)鐵架上，她會心一笑，又繼續(xù)和我們扯著不咸不淡的家長里短。她舍不得我們再次離開，總是時(shí)不時(shí)停頓下來，凝望著我們。在這片刻的沉默中，我才細(xì)細(xì)望著她，她額頭上的溝壑縱橫交錯(cuò)，牙齒殘缺，銀發(fā)蓬亂，她曾擁有過的青春年華，早已不復(fù)存在，如今連她最摯愛的我們也都要離她而去。
她含著淚拾了幾個(gè)包子到碟子里，當(dāng)我們咬上菜餡的那一刻，偷偷扭過臉來，紅了眼眶。她曾嘗過數(shù)遍咸淡正好的菜餡，卻是無味的……這一刻，仿佛穿越了一個(gè)世紀(jì)，心，疼，疼她落寞冷清的'日子，沒有我們的陪伴；疼她力不從心的無奈；疼她想讓我們吃上她做的包子的小小執(zhí)著；疼她與我們說著家長里短的片刻停頓；疼她已嘗不出咸淡的歲月無情……我終于長大了。
就是她，我的奶奶溫暖著我的每一份記憶，在這里長大的我，在這一刻才明白，她的年華伴隨著時(shí)間而流逝，一去，便不再復(fù)返。她是多么需要陪伴，多么需要我們的守護(hù)。長大，我才明白：思念是最溫情的等待，陪伴是最長情的告白。
成長的作文5
也是興趣使然，從小我對祖國的文化充滿了景仰。總想探尋那一方方塊字的奧秘。一有閑暇，我便喜歡捧著一部經(jīng)典，玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學(xué)》給我留下了深刻的印象。
《大學(xué)》是中國古代典籍名篇之一。宋代理學(xué)家程顥、程頤非常重視《大學(xué)》，稱之為：“孔氏之遺書，而初學(xué)入德之門也�！蹦纤卫韺W(xué)集大成者朱熹說：“天運(yùn)循環(huán)，無往不復(fù)。宋德隆治，治教休明。于是河南兩夫子出，而有以接乎孟氏之傳。實(shí)始尊信此篇而表章之，既又為之次其簡編，發(fā)其歸趣，然后古者大學(xué)教人之、圣經(jīng)賢傳之指，粲然復(fù)明于世�！薄洞髮W(xué)》這本書，告訴我們應(yīng)該有道德精神；君要仁，要有仁愛之心；而臣相對應(yīng)的是敬，尊重和嚴(yán)肅；父的品德要求是慈，要有慈愛之心；而兒子對應(yīng)的是孝，對父母孝順；民眾彼此要講求信，做到彼此誠信。只有這樣，才能達(dá)到盛德至善的境界，使整個(gè)社會各得其所。中國的傳統(tǒng)文化是悠久的，豐富的，它值得我們不斷地去探究，去思考，去發(fā)揚(yáng)。
在被“洋流”沖擊下的今天，越來越多的同齡人，或者年輕人，熱衷于外國的文化，認(rèn)為中國的傳統(tǒng)文化迂腐、呆板，殊不知，中的傳統(tǒng)文化正是他們最寶貴的`財(cái)富。作為21世紀(jì)的兒童，我們更應(yīng)該多多的去充實(shí)自己的“傳統(tǒng)文化倉庫”，多多的去發(fā)揚(yáng)先人們的思想，而不是選擇遺忘。
成長的作文6
今天我讀了一本《當(dāng)代小學(xué)生》，里面的《“多彩”的小布袋》，令我感受很深很深，知道應(yīng)保護(hù)環(huán)境。
這個(gè)故事主要講的是愛護(hù)環(huán)境的行動，以及作者對人人都有環(huán)保意識的向往，也告訴我們環(huán)保的重要性。
作者從家里拿來了廢布，做成了布袋，去和人們交換塑料袋，來保護(hù)環(huán)境。可來了一位大嬸，不但不交換，還批評他，說家里客人都等不及了，就走了。但是作者沒有放棄，又主動出擊，去菜市里和人們交換。作者看見一個(gè)老奶奶，想和老奶奶交換，老奶奶開始不同意，覺的塑料袋方便一些，可后來一聽是為了環(huán)保，就馬上同意了。作者也很會抓機(jī)會，一位阿姨裝蘋果的塑料袋破了，作者抓住了機(jī)會，對那位阿姨說：“塑料袋質(zhì)量太差了，用我們的`布袋吧！很牢固，還環(huán)保�！薄爸x謝。”阿姨高興的說完，笑瞇瞇地走了。才過了一上午，二十幾個(gè)布袋全部被熱愛環(huán)保的小作者發(fā)完了，小作者心里可高興啦！
是呀，要是人人都像小作者那樣，世界肯定更美。
這個(gè)故事告訴了我們，每人都生活在地球上，而地球只有一個(gè)，如果每個(gè)人丟幾個(gè)塑料袋，后果不堪設(shè)想。我們中國就有十三億人口，更別說全球的人口了。我們也要用布袋，少用塑料袋。
我一定要學(xué)習(xí)作者，從我做起，從身邊的小事做起讓世界更加美好！
成長的作文7
成長中，我們會學(xué)會感恩、學(xué)會勤奮、學(xué)會自立……會學(xué)會很多很多；我們也會識別：真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的，哪會有人萬事如意，沒有磕磕絆絆？正如科學(xué)巨星牛頓所述：“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會告訴你：‘跌倒了，爬起來。’”這就是成功。總在父母的關(guān)照下生活，永遠(yuǎn)的不會成長；要相信自己，自己去做好每一件事！這才叫做成長！
回望這十余年的快樂歲月，品味著十余年的成長經(jīng)歷，成長的感覺到底是什么？是驚奇？是欣喜？還是多了一份責(zé)任？……成長的味道到底是什么？是酸辛？是香甜？還是多了一絲苦澀？……
酸澀檸檬
那是一個(gè)陽光燦爛的上午，蟬兒剛剛睡醒，稀落伶仃地叫著。期末考試剛剛結(jié)束，繃緊了一學(xué)期的'心情終于爽朗起來，同學(xué)們都樂不可支的走出教室。“我們?nèi)タ措娪鞍��！辈恢钦l大聲建議道。“好！”同學(xué)們應(yīng)聲附和著�！拔艺埧�！”“看什么電影啊？”……同學(xué)們嘰嘰喳喳地杉杉而去。
而我卻呆呆站在教室中央——今天是我值日，只有我一人，另一位值日同學(xué)有事走了，望著他們的背影和桌椅不整的教室，我的心也仿佛變成了鉛塊，重重地墮下去了。無可奈何的我拿起墩布，一行一行地擦著。黃豆般的汗水悄悄爬滿了額頭，浸濕了我的衣衫。不知過了多久，我已是汗流浹背，抬頭望望窗外，烈日早已升到高空，無情地烘烤著大地，路上的楊柳都停止了它那優(yōu)美的舞姿，好像也為我而沮喪起來。
是的，這確實(shí)讓人心里有點(diǎn)酸澀，但當(dāng)我抬起頭看到臟亂不堪的座椅被清潔得干凈整潔，浮滿灰塵的窗臺被擦洗得一塵不染，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然而生，魔術(shù)師般的我用汗水把教室變得如此干凈整潔。這讓我領(lǐng)悟到了諺語“有得必有失”，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：“將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！�
濃濃咖啡
記得那是一個(gè)瀑布懸掛的秋夜，早出晚歸的母親還沒有回來，屋子里靜寂無聲，只有這瓢潑大雨在嘩嘩啦啦地下著。我望了望掛鐘，它已經(jīng)孤獨(dú)地走過了兩個(gè)小時(shí)。
“格拉拉！”不知過了多久，終于響起了開門聲。我一骨碌從沙發(fā)上站起來，“媽，外面很冷吧？”我一面問候著，一面把燒好的熱水倒給母親�！澳阍趺催�在看電視？！”不知怎地，母親突然生氣地質(zhì)問，“馬上就要考中學(xué)了，怎么還這么悠閑？”媽媽這當(dāng)頭一棒真是令我二丈和尚摸不著頭腦�！拔覄偂蔽以尞惖赝鴭寢��！摆s快回房間學(xué)習(xí)！”母親用她那提高了八度的音調(diào)命令到。
我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我為晚歸的媽媽準(zhǔn)備了熱茶，僅僅剛坐下看幾分鐘電視，何況我的作業(yè)也已經(jīng)寫完了，我的心痛苦極了，淚珠止不住地流下……
“對不起，媽媽剛才沒有體會到你的關(guān)心！只想著你要好好學(xué)習(xí)了，考上一個(gè)好學(xué)校……”母親摸著我的頭，自責(zé)地說道。
成長的作文8
人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多，但首先要學(xué)會感恩，這是做人做事的基點(diǎn)�！案嵫蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人，更應(yīng)該有情有義、知恩圖報(bào)。
一星期前，玉樹發(fā)生了7.1級的地震，目前已進(jìn)入了災(zāi)后重建的階段�？粗娨暲锬菓K不忍睹的廢墟，那統(tǒng)計(jì)的死亡和受傷人數(shù)，我們都感到一陣揪心。晚上，我看著那黑白的揚(yáng)子晚報(bào)，突然眼前一亮——《感恩少年》。大體內(nèi)容是這樣的：青海玉樹地震發(fā)生后，在當(dāng)?shù)氐脑S多受災(zāi)群眾安置點(diǎn)都能看到志愿者的身影。
幾天采訪下來，記者在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一位很特別的志愿者——十歲的才仁旦舟。他今年只有十歲。地震讓他們家的房屋全部損毀，沒有了居所的小才仁便隨著父母住在了當(dāng)?shù)豘F在體育場建立的受災(zāi)群眾安置點(diǎn)。憑借自己會藏語的優(yōu)勢，小才仁在安置點(diǎn)為醫(yī)護(hù)人員當(dāng)起了翻譯，還為傷員們喂水送飯、安慰他們。說起對于志愿者的理解，雖然小才仁還不能完全準(zhǔn)確的表達(dá)出來，但是我們也能從和他的交流中了解到，這個(gè)藏族小孩的單純和骨子里的那種助人為樂的精神。面對記者的鏡頭，小才仁還唱起了藏族民歌，唱著唱著，他情不自禁失聲痛哭，在場的無一人不淚流滿面�？吹竭@兒，我深受感動。
一個(gè)十歲的還不懂事的小男孩，竟然懂得幫助別人，向所有幫助災(zāi)區(qū)的人民群眾們感恩。看著報(bào)紙上附著的照片，我不禁聯(lián)想到我們的生活。我們衣來伸手飯來張口，有沒有人想著為自己的父母分擔(dān)一些勞務(wù)，向他們感恩，讓他們歇一歇？哪怕是洗洗碗，刷刷筷子，給他們做一碗飯……都會讓他們感到很溫馨，感到自己的子女沒有白撫養(yǎng)。除了自己的父母，我們也要感恩我們的.老師。她們每天都那么辛苦，需要批改大量的作業(yè)，卻一點(diǎn)牢騷也不發(fā)。她們?yōu)榱宋覀儯梢苑艞壱磺校簳r(shí)間、金錢……周末，老師完全可以待在自己的家里，看看電視，玩玩電腦，照顧自己的子女。但她們不，她們把大把大把的時(shí)間來指導(dǎo)我們，給我們幫助。
俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們每個(gè)人的成長進(jìn)步除了父母的養(yǎng)育、老師的培養(yǎng)，還離不開上下左右周圍朋友的關(guān)心幫助。一份愛心、一句問候、一個(gè)眼神，都飽含著真摯的愛、濃濃的情，猶如甘霖滋潤著我們的心田，伴我們前行。感恩朋友，把快樂與他們共享，把困難與他們同當(dāng)，風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)，虛心向他們學(xué)習(xí)，把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待朋友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
成長的作文9
成長
成長和感恩是永恒的命題，在成長中感恩，在感恩中成長。20xx年一場突如其來的疾病讓我真切地感受到了這句話的含義。
20xx年10月2日本該是一個(gè)快樂的假日，我卻在這一天因?yàn)榈昧思琢鞫?20急救車送到了市兒童醫(yī)院。這是我第一次獨(dú)自住院。因?yàn)榧琢魇莻魅静。t(yī)院規(guī)定病房里不能有人陪護(hù)，甚至連探望也不可以。就這樣我開始了“與世隔絕”的日子。
空蕩蕩的大病房里雖有六張病床，卻只有我一個(gè)病人。除了護(hù)士阿姨外，整個(gè)樓層也看不到什么人。在這里的生活擁有的只能是寂寞，尤其是到了晚上，外面一片漆黑，病房里靜悄悄的，靜得我都可以聽到自己的呼吸聲。每到此時(shí)，淚水都會從眼眶里溢出來，這淚水是思念的淚，寂寞的淚……李后主的那句“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”在我心中回蕩，而此時(shí)此刻的我心中的感受又該用怎樣的語言來形容呢？
離開了爸爸媽媽，我只能自己鋪床，洗漱，量體溫，還要喝又黑又苦的'中藥。那幾天我總是很早就上床睡覺，因?yàn)橹挥性趬糁�，我才能遠(yuǎn)離寂寞，夢里有爸爸媽媽在我身邊。躺在床上，生活中那些普普通通的日子像放電影似的在我腦海中回放著：媽媽總是把最好的東西留給我吃，每天晚上放學(xué)回家媽媽都會端出熱騰騰的點(diǎn)心看著我吃下；爸爸總是盼著我長得高高的，三天兩頭地給我量身高；即使我犯了錯(cuò)誤，他們也從不打罵我，都是以我最容易接受的方式提醒我……原來我每天的生活都被爸爸媽媽濃濃的愛包圍著啊！
我在病房里想念爸爸媽媽，爸爸媽媽也牽掛著我，每天都來看我。他們總是一大早就來，直到吃晚飯才回去。由于進(jìn)不了病房，他們就在樓下的花園里向上望。我就坐在窗邊的小凳子上向下看。我手里拿著手機(jī)，對著外面一聲一聲地喊：“爸爸媽媽，我想出去，我想回家！”“寶貝，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，好好吃藥，早點(diǎn)病好，我們早點(diǎn)來接你�！� 爸爸媽媽在樓下一遍遍地鼓勵(lì)我，我也堅(jiān)強(qiáng)地按時(shí)喝完平時(shí)我不喝的苦澀的中藥。在我們之間，雖然隔了一層厚厚的玻璃，隔了六層樓的高度，可我們的心卻緊緊地連在一起。
這一年的中秋節(jié)也是在醫(yī)院度過的。中秋節(jié)本是團(tuán)聚的日子，也是外婆的生日，本來一家人可以和外公外婆一起賞月聊天，可我卻獨(dú)自一人待在醫(yī)院里與孤獨(dú)相伴。晚上，爸爸用手機(jī)發(fā)來了月亮的照片，真美��！看著照片里的月亮是那么明亮，那晚我又哭了。
正是這場疾病，這次經(jīng)歷，它看似不幸，但也并不是毫無意義，至少它讓我體會到我平時(shí)沒有意識到的爸爸媽媽對我的那份深深的愛，也正是這份愛使我健康快樂地成長
成長的作文10
感恩，這是一個(gè)多么熟悉而又陌生的詞啊。我們要感謝的人太多了，不計(jì)其數(shù)，首先我們要感謝我們的爸爸媽媽，是他們養(yǎng)育了我們，不但供我們吃，還供我們喝。是對于我們來說，爸爸媽媽是對于我沒來說貢獻(xiàn)最大的人，其次就是我們的幼兒園老師，是他們啟蒙教育了我們，才能夠引領(lǐng)我們進(jìn)入一年級的學(xué)習(xí)生活中，之后，便是教育我們的一個(gè)又一個(gè)老師們，是他們交給了我沒知識，讓我們可以成為祖國的棟梁之才，國家的有用之才，最后我沒要感謝我們的也是我們要回報(bào)的人，我們的親身的爸爸媽媽們，他們不斷的養(yǎng)育我們，所以我們不但要感謝我們的親人或其他人，最重要的是要感謝我們的親身父母
我們生活在一個(gè)處處需要我們管理的世界，所以我們處處需要感恩。我們要做好自己，所以我們要感恩我們我們的'老師，上課不能開小差，不能 再讓老師勞神，
我們也要好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，讓老師也開心開心，如果沒考好，那么我們就是這樣報(bào)答老師的嗎？還有我們的爸爸媽媽也會十分的操勞，我們的衣食住行都是他們操心。感恩師長吧，這樣我們才漸漸成熟，漸漸長大，漸漸懂事。
成長的作文11
光陰如流水般逝去，無論我怎樣追趕都無濟(jì)于事。我們在不經(jīng)意間已經(jīng)長大，沒錯(cuò)，光陰一去不復(fù)返，逝去的時(shí)光再也找不回……
你，還記得嗎？什么時(shí)候離開那學(xué)步車，什么時(shí)候離開媽媽那溫暖的懷抱，什么時(shí)候?qū)W會獨(dú)立，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，我們在不經(jīng)意間完成成長的蛻變。成長，是什么，是重新讓你見到一個(gè)嶄新的自己，是蛻變，讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，是淚水，愛與淚水融為一體，成長也是迷茫，使你不知所措，迷失方向，與其每天感嘆時(shí)間太快，不如珍惜眼前。
親人，是你成長歷程中的明燈，是你前進(jìn)的依靠，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你傷心時(shí)的唯一的精神寄托。在成長過程中，親情是不可缺少的一部分，親情使你懂得世界上最溫暖的是什么。但我們開始依賴親人，什么事都以為有爸媽在，天塌下來也有爸媽頂著，但父母應(yīng)該是我們心靈的后盾，而不是抵御萬物的盾牌。成長，讓我見識到親情的力量，讓我感到無助，感到迷茫。我陷入困境時(shí)，親情猶如那道曙光，讓我有了勇敢面對的理由。成長是一次考驗(yàn)，而我們在不經(jīng)意間已明白成長意味著什么，意味著不能再像個(gè)小孩，要懂事不能再任性。離開父母，明白后，我發(fā)現(xiàn)成長是可怕的，成長經(jīng)歷中，有淚水、有歡笑、有傷心，五味雜陳。我，不再是那個(gè)嗷嗷待哺的小孩，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我們不能想怎樣就怎樣，成長，是一段旅程，是你的心靈旅程，途中的一切都會讓你感受頗多，成長是每個(gè)人都要經(jīng)過的`，這是你長大成人的必經(jīng)之路。我開始選擇勇敢面對，樂觀面對，不再恐懼，成長就是淚水與汗水的結(jié)合，淚水是親情，汗水是醒悟。我們的成長經(jīng)歷是那樣漫長，那樣孤獨(dú)，幸好有親情相伴，似乎一切都不那么可怕了，成長也是一次教育教會我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，教會我們試著離開父母的溫暖懷抱。也許你會笑我的懦弱，我的無能，笑我遇到困難就退縮，可我無法從思緒的恐懼中逃出來，但如今的我不比往日那個(gè)我了，我不再膽怯，我不再退后不前。與其說成長是一次蛻變，不如說是一面鏡子，讓你看清楚自己是個(gè)怎樣的人，而成長不經(jīng)意間就度過了，有些人的成長是在某個(gè)時(shí)刻突然頓悟，有些人的成長是一點(diǎn)一滴領(lǐng)悟，淚水、歡笑、苦喪，連成一片奏成最悅耳的青春譜曲，歲月似流水，光陰如飛箭。
我，已感受過親情的力量，已明白世態(tài)炎涼，已知曉成長含義，已明白事理，已學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，已可以獨(dú)立，我經(jīng)歷過一次重生，一次讓我看見一個(gè)嶄新的我的重生，也許你還在感慨時(shí)間太快，但你應(yīng)該活在當(dāng)下，明白明天的美好值得期待，而不管你是否也成長，時(shí)間就這樣過去了，但請不要讓歲月奪去綻放在你臉上的笑容。
我已經(jīng)明白，我已不再是當(dāng)年的那個(gè)懵懂少年，而是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人，我不再是那個(gè)幼稚的小孩，而是個(gè)樂觀向上的人。我，已成長！
成長的作文12
讀書伴我成長書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，幼兒時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的'書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少。正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
成長的作文13
小時(shí)候，你還只會躲在媽媽的懷抱中，咿呀學(xué)語，臉上充滿了稚氣。
哦！那是怎樣的一個(gè)下午，你掙脫了長期依賴的懷抱，勇敢的邁出了你人生中的第一步。小小的腳，印在柔軟的泥土中，留下了一個(gè)值得紀(jì)念的腳印。也許未來你會因?yàn)槟愕倪^早獨(dú)立而遇到許多挫折，但是天真的你并沒有察覺到，還在盡情享受雙腿著陸的喜悅以及那大地的美好。
人生之路不可能一帆風(fēng)順，你遇到了你的第一個(gè)挫折。那天，你正在花園里追趕著蝴蝶，一個(gè)不小心便撲倒在水泥地上，你哭了，媽媽趕忙跑了過去，抱起你，看見你的雙腿磕破了皮，在淌著血。大地的`美好最終還是戰(zhàn)勝了受傷的疼痛，幾天后，你又下地歡快玩耍。不記仇，也不記傷的你，就這樣，輕松的戰(zhàn)勝了你遇到的第一個(gè)困難。
到了該上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶你來到了幼兒園門口。你看見了許多和你一般大的孩子，你松開了爸爸媽媽牽著你的手，撒歡的跑進(jìn)了幼兒園里。你很有禮貌的向老師打了招呼，這是爸爸媽媽并未教你的。你第一次面向社會的句號多么圓滿。
和小朋友打得火熱的你想起了爸爸媽媽，跑到了門口，激動的分享第一次交到朋友的喜悅。你看見附近舍不得離開父母的孩童，疑惑的問媽媽：“媽媽她們?yōu)槭裁匆薨�？”“因�(yàn)樗齻兩岵坏米约旱母改赴�！”“那你們會不會不舍得我呀！”“�?dāng)然會了，看你剛才都不要媽媽了，媽媽好傷心呀！”媽媽用手假裝蓋著眼睛，實(shí)際則透過手縫觀察著你的一舉一動。你急了，伸出手急著擦拭著媽媽的眼睛“媽媽，乖乖，不要哭，我要媽媽，我把吃的都給媽媽，媽媽不要哭了�！蹦悴恢�，因?yàn)槟闾煺娴囊痪湓挘顙寢屨娴臐窳搜劭簟?/p>
上幼兒園的你最可愛，每天都弄得臟兮兮的回家，回家后總是在向媽媽講著幼兒園里的事情，盡管那些事情并不新鮮。但你也總是樂此不疲的講著。你的語句并不通順，吐字也不是那么得清晰，但媽媽總能耐著性子聽完，直到你自己困乏為止，因?yàn)樗�，你需要一個(gè)像她一般的聽眾。
小學(xué)的你，有了許多第一次：第一次洗襪子、第一次上臺發(fā)言、第一次被批評……這些事或好、或壞、或微不足道，但都令你受益終生，為你的生活添加了一筆濃艷的色彩。
到了初中，你也進(jìn)入了所謂的“叛逆期”，一切都要反著來，你或許因此走了不少彎路，吃了不少虧。將來有一天，你會憶起往事，或許還會為了當(dāng)初的沖動、稚氣感到可笑。但我知道你不會后悔�！霸�(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云”。要走的路是自己選擇的，而自己選擇的總是最完美的。
未來的路還長，人生的故事還未結(jié)束，不要輕言放棄，也不要過早失望。
成長的作文14
我盡力了，放下考卷，腳步不知道是輕松了，還是沉重了，是因?yàn)榉偶佥p松了許多，還是被同學(xué)情誼面臨分別的牽絆，沉重了許多，埋著頭，余光還是看見了三三兩兩的同學(xué)從考場走出來，都一是臉釋然的笑，他們不知道，真正到離別的時(shí)候，是笑不出來的，到時(shí)候如何揮手。不忍心去看同學(xué)的笑臉，回家了。
提筆，斷斷續(xù)續(xù)地寫出：揮手朝夕相處情誼深厚的朋友就快分別那是沉重的手抬起揮別的時(shí)間牽動內(nèi)心的陰郁不舍扯起的嘴角令所有人痛心遮面揭下嬉鬧的面具難得凝神注目一本正經(jīng)往日的回憶在朋友眼眸漾起始終是快樂最深的歸屬地終究無法與眷戀的一切說再見揮了手也無法告別何忍別且難分只能安慰自己真正永別還沒到這只是短暫的離別我們需要離開互相的依靠去闖蕩世界并不代表永久的分開心聲在等待熟悉身影的重現(xiàn)那是在很久以后的那個(gè)夏天美滿幸福的夏天知了也歌唱著我們的告別寫完了，還是不舍放下筆，仿佛一放下筆，就放下了一切，老師、同學(xué)、朋友、友誼……筆一直緊緊握著，就像不忍放棄這一段美好的.回憶，雖然有濃濃的不舍，但是也不可能阻止時(shí)間，我們不能永遠(yuǎn)在一起嬉鬧，是有人幫我們安排了的，改變不了。
所以，不妨真心揮手，因?yàn)�，揮手的同時(shí)，也能把真心與想念送到了你心中。等待成績的幾天，我在期待，更在躲避，我不去想成績，狠狠讓自己玩，讓自己瘋，但是終究要面對。那一天到了，我在乎的好像不是成績，是同學(xué)和老師，我認(rèn)真地把每一位同學(xué)的臉好好看了一遍，刻在心中，因?yàn)楹芸赡堋也幌肓�，靜靜坐在座位上，仿佛在等待宣判，等待離別。同學(xué)們依然打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，但是在我眼里怎么看都是傷感的淚眼，頭埋在深深的臂彎，整個(gè)人就像陷下了，當(dāng)時(shí)，很苦，很苦惱。成績下來了，非常非常的理想，在掌聲中我笑著，不停告訴著自己，必須笑，因?yàn)樽约禾珎械脑�，就失去了笑著離別的資格，我得開開心心的……舍不得。
成功了。我還是收到了那份真正成功帶來的驚喜。我最先的努力那是我被名利迷惑了，確實(shí)只是小時(shí)候，學(xué)習(xí)是很快樂的，我何必這么痛苦得去學(xué)，難以想象，如果我一直愧疚，一直頹廢，一直把學(xué)習(xí)理解成就是為了爭取重視和羨慕，那我才是真的被成長打敗了。學(xué)會快樂去學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也學(xué)會，用真心去接受成功，用真心去祝福離別，快樂地學(xué)習(xí)，無愧地面對自己的成長。學(xué)會了好多好多。成長也是愛我的。我好快樂。我其實(shí)擁有許多。讓成長繼續(xù)下去。我朦朧地期待著。經(jīng)歷著�？朔�。總結(jié)著。學(xué)會著。成長？我懵懂地問著成長。經(jīng)歷了。我有些明白了成長！受傷了，我號啕。成長……恍然大悟，自己一直都這樣？成長——原來，成長，我愛上了你。那是很深刻很深刻的足跡，我悄悄且輕輕地留著，那是我的秘密，噓……秘密。那成長的秘密。
成長的作文15
從小就是一個(gè)比較內(nèi)向的人，和比較熟悉的朋友話都很少講，就不要說那些陌生的同學(xué)了，所以我在許多人看著的情況下會表現(xiàn)的很緊張，甚至臉漲得通紅，我知道這種性格其實(shí)非常不好，我也很羨慕那些同學(xué)活潑開朗的性格，無論是對同學(xué)還是對老師，都把他們當(dāng)作朋友看待，我是在那件事以后，性格才有了翻天覆地的變化。
我們家里的人都很喜歡鍛煉身體，并且最喜歡的運(yùn)動就是打羽毛球了，我每天早上都看著爸爸媽媽在家里打羽毛球，看著他們很輕松，我一直以為這項(xiàng)運(yùn)動很簡單，但是直到我來到體育館和爸爸打球時(shí)，才明白這項(xiàng)運(yùn)動也不是那么容易的。
雖然家里也能夠打羽毛球，但是壞境肯定是沒有體育館好的，所以我和爸爸有一次去體育館打羽毛球，爸爸知道我從來都沒有打過羽毛球，所以第一件事就是跟我講要領(lǐng)，并且親自示范了幾個(gè)球，我當(dāng)時(shí)并沒有在意，只是非常著急的想要開始打，自信滿滿的把羽毛球扔在空中，然后用拍子使勁打了過去，不料球沒打中，拍子還拍到了地上，我接連幾次發(fā)球也沒成功。
當(dāng)時(shí)體育館里還有很多人在晨練，臺上還有許多坐著休息的人，時(shí)不時(shí)我就會感覺到有人在看著我，本來就膽小內(nèi)向的我更加害怕了，害怕自己連球都不會發(fā)令人笑話，我雖然有些緊張，但是還是堅(jiān)持把球發(fā)出去，終于在第七次發(fā)球打過去了，但是被爸爸簡單的接住了。我變得有些累了，爸爸走了過來說：“打羽毛球也不是那么容易吧，叫你聽好要領(lǐng)你不聽，現(xiàn)在知道了吧�！蔽艺f：“原來看似簡單的`運(yùn)動也是挺難的，但是我不會輕言放棄的�！苯酉聛戆职指依^續(xù)講了要領(lǐng)，并且我也認(rèn)真的看著他打球的示范，并且他說羽毛球還是要多打才會變得越來越強(qiáng)，我也鼓起了信心，也不在乎別人的眼光，專注著打羽毛球。
我終于能夠發(fā)球了，并且也能夠接住速度不快的球，我的信心又回來了，過了五分鐘左右，手已經(jīng)開始酸了，這劇烈的運(yùn)動也讓我大汗淋漓，衣服也濕透了，但是我依然堅(jiān)持著練習(xí)，只有堅(jiān)持下去了，自己才能成功，我們的學(xué)習(xí)上、生活上、工作上，又何嘗不是這樣呢?
最終爸爸累的坐在了地上，我們兩相視一笑，拿著礦泉水幾秒鐘就喝完了，在烈日下兩個(gè)大汗淋漓的身影走回了家。這一次小小的鍛煉既鍛煉了我的羽毛球技術(shù)，也鍛煉了我的耐力，更提升了自己的毅力，也讓自己知道了什么事情都不能夠小看，要認(rèn)真面對最后才會取得勝利。
這件事之后，我突然發(fā)現(xiàn)我的那些害怕陌生人的性格發(fā)生了轉(zhuǎn)變，也更能夠與別人交流了，我想，這就是成長吧，在不經(jīng)意間的成長。
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