[熱]成長的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文1
我曾學(xué)過這樣一篇文章:《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書,偷偷在書店里讀書的故事。學(xué)了這篇課文,我愛上了書籍,迷上了閱讀,成了一個書蟲。
我在我的房間里布置了一個書架,我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多,我的知識面也越來越廣,作文能力也越來越強(qiáng)。如今,我讀書的`興趣越來越濃厚,我越讀越歡。
我尤其喜歡看恐怖小說。今年運動會期間,我找同學(xué)借書看。《怪獸學(xué)!废盗形灞荆胰戳,每一本都是那么離奇,那么神秘,讓人心驚膽顫?墒俏遥粌H不害怕,反而在一夜之間,就干了個精光。同學(xué)們都說我看得太快,可能沒看懂,沒吸收?晌覅s能將故事的情節(jié)繪聲繪色地講出來,你說我吸收了沒有?
我總是見縫插針,擠出時間來讀書。下課了,我會看書;中午,我會讀書;晚上做完作業(yè),我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”,父母三番五次催,我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家,我常常開溜,到超市和圖書館博覽群書,大飽眼福。最近,爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國科幻小說經(jīng)典》,我如獲至寶,一頭扎進(jìn)去,就不知道出來。
書是指南針,為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。我在書海中成長,享受著書中的快樂,吸收著書中的營養(yǎng)
成長的作文2
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光;如果生活是一位嬰兒,那么書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。
小時候,我很愛讀書,喜歡與書相伴,喜歡在書的海洋里遨游。讀書,讓我的生活變得更加有趣,更加豐富多彩。在書中,我找到了學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,上課的自信心。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e,正是這樣,隨著年齡的增長,我看的`書也越來越多,讀《論語》讓我知道一些為人處事的道理。讀《冰心兒童文學(xué)集》使我感受到文字的魅力。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心和智慧所感動…正如克羅繆夫所說:“人離開了書,如同離開了空氣一樣不能生活!奔偃缥覀兊纳磉厸]有書,我們就不可能運用我們的大腦來思考東西;假如我們的身邊沒有書,我們就不可能會創(chuàng)造和發(fā)明出那么多的東西;假如我們的身邊沒有書,我們將無法來醫(yī)治自己身上的病。所以我們要向富藍(lán)林克說的那樣,要多讀書,但也不要讀太多書。
成長的作文3
每個人都有成長的故事,而成長的故事有很多,有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來說一件我的成長故事。
在幼兒園的時候,我的.班主任找到我,對我說:“浩浩,快到‘六一兒童節(jié)’了,你去當(dāng)主持人吧!蔽遗づつ竽蟮鼗卮穑骸安宦,不嘛!”但老師說:“我已經(jīng)把你報給校長了,校長在學(xué)校知道你品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)不錯,所以就同意了!蔽抑缓糜仓^皮接過老師遞給我的稿子,雖然那時候我才5歲,但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我背的差不多了,于是老師讓我給她背一遍,我完整地背了下來,老師又對我說了很多注意事項,比如:讀得要慢點兒、要吐字清晰……
還有不幾天就是“六一兒童節(jié)”了,在這幾天內(nèi),老師又讓我擔(dān)任了禮儀嘉賓、頒獎嘉賓。
到了“六一兒童節(jié)”,我穿著學(xué)校專門設(shè)計的“制服”,站在校門口,給進(jìn)來的家長“請安”,我還看到了我的爸爸,接待完家長后。我站上了主席臺,熟練地背著自己的臺詞,背完了以后,我和另一位主持人鞠躬道謝,然后就退場了,我又換上另一套服裝,給獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀。
這真是難忘的一件事,既鍛煉了我的口才表達(dá)能力,還鍛煉了我的表演能力!
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