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成長(zhǎng)500字作文

時(shí)間:2023-08-21 10:12:16 話題作文 我要投稿
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(精選)成長(zhǎng)500字作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)500字作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)成長(zhǎng)500字作文15篇

成長(zhǎng)500字作文1

  我愛(ài)看書(shū),它已經(jīng)陪伴我將近12年了?磿(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物,懂得許許多多的道理。書(shū)里總有許多多姿多彩的故事令我著迷,癡迷于其中,仿佛身臨其境也成了書(shū)中的'人,他們開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心,他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚,他們想辦法時(shí)愁眉苦臉,我也會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  在我很小時(shí)候媽媽就給我買(mǎi)好多圖畫(huà)書(shū)看了,幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》,《唐詩(shī)大全》等等,F(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)了許多古典名著,比如《三國(guó)演義》等四大名著,《三十六計(jì)》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛(ài)看的古典名著小說(shuō)。

  我喜歡的書(shū)數(shù)不甚數(shù),《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。

  為了多看些書(shū),我總會(huì)買(mǎi)許多書(shū)回家,會(huì)去圖書(shū)館借,會(huì)跟朋友交換看書(shū),每天晚上睡覺(jué)之前我也會(huì)看一會(huì)兒書(shū)。

  雖然看了許許多多的書(shū),但是在做閱讀時(shí),總是那么不盡人意,考試也總得不到好成績(jī),很不理想。而且我總是喜歡躺著看書(shū),從而導(dǎo)致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。

  書(shū)是我最好的朋友,我要和它永遠(yuǎn)做朋友,它會(huì)一直伴我成長(zhǎng),我離不開(kāi)它。

成長(zhǎng)500字作文2

  “一年一年時(shí)間飛跑

  小小少年在長(zhǎng)高

  隨著年歲由小變大

  他的煩惱增加了”

  ——題記

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,亦是煩惱的,成長(zhǎng)為我們帶來(lái)了身體的變化的喜悅,也給我們心理上帶來(lái)了一定的煩惱。

  煩惱·孤獨(dú)

  進(jìn)入這一所學(xué)校,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)他們。面對(duì)新的同學(xué),我封鎖了心門(mén),不想去面對(duì)他們。而面對(duì)舊的同學(xué),我是以冰冷的側(cè)臉去看他們。友誼這個(gè)詞離我漸行漸遠(yuǎn)。

  我就這樣被孤立了,看著每天在走廊上打鬧的同學(xué),我又何其不想那樣?可是,我卻做不到。

  煩惱·身材

  身材矮小,卻又很胖,注定了我成為了同學(xué)們課下消遣的對(duì)象。“小熊貓”“豬八戒”“維尼”都是我被嘲笑的名稱(chēng)。我無(wú)從反駁,因?yàn)槲冶旧砭烷L(zhǎng)這樣。更令人郁悶的是,學(xué)校每天都要繞著校園跑三圈。試想一下,你背著六十多千克的肉,能不跑的吃力么?這樣的后果,自然也是被嘲笑。

  煩惱·分?jǐn)?shù)

  相信這個(gè)煩惱很多人都經(jīng)歷過(guò)。我自然也是如此。自開(kāi)學(xué)以來(lái),我的英語(yǔ)和語(yǔ)文直線上升,數(shù)學(xué)卻如金字塔一般的下降。班主任曾幾次找我談話,說(shuō)的.話我也明白,只是沒(méi)到上課時(shí),我的心緒就飛到了爪哇國(guó),成績(jī)自然也就下降了。父母也不曾一次的說(shuō)過(guò)我偏科,我只有努力學(xué)數(shù)學(xué)了。

  煩惱·理解

  在這個(gè)新世界里,別說(shuō)知己,連朋友都找不出來(lái)幾個(gè),更談不上能讀懂我心事的人。所以,校園生活中,就缺乏了幾許理解。稍微考得好,行為和之前一樣,別人就說(shuō)我在顯擺;考得差,行為和之前也是一樣,別人就說(shuō)我自暴自棄,無(wú)可救藥。沒(méi)有理解,你們讀不懂我的心扉,懂否?

成長(zhǎng)500字作文3

  望著藍(lán)藍(lán)的天空,看著鳥(niǎo)兒自由飛翔,我的心靈深處特別渴望成長(zhǎng),渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。以前,我不知道怎樣才能長(zhǎng)大,我總以為只要戴上媽媽的手表,穿上高跟鞋就算是長(zhǎng)大了,可是在大人的眼里,我始終是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩子。

  我多么想讓大人說(shuō)我長(zhǎng)大了!有一天,爸媽不在家,他們把我和弟弟鎖在家里,家成了我和弟弟的樂(lè)園,到處是我們的玩具。可是,沒(méi)過(guò)多久,弟弟就開(kāi)始鬧著餓了要吃東西,正巧家里沒(méi)有飯了,只有掛面,可是我不會(huì)做飯啊,門(mén)鎖著不能出去買(mǎi)零食,我只好硬著頭皮自己做飯。我就學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始刷鍋,把鍋放在煤氣灶上,心里想著“一回生,二回熟”,下次我就會(huì)做飯了。我扭煤氣灶開(kāi)關(guān)打不著火啊?噢!忘了打開(kāi)煤氣……終于點(diǎn)著火了,不一會(huì)兒鍋就干了,我急急忙忙倒油,沒(méi)想到倒了那么多。我的`心咚咚地直跳,接著慌慌張張的倒水,放掛面。

  心總算平靜下來(lái)了,突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面,我猛轉(zhuǎn)身對(duì)屋里大喊:“弟弟,快拿雙筷子來(lái)啊!”!面條煮好了,我總算舒了一口氣。對(duì)了!還要關(guān)煤氣呢,這是關(guān)鍵。我又正當(dāng)我和弟弟吃面條時(shí),爸媽回家了,媽媽看著我們倆,撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)想到咱家閨女真得長(zhǎng)大了!”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我的心里美滋滋的……經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大不是靠穿著打扮,而是靠自立,只有自立自強(qiáng)才算是真正得長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)500字作文4

  輕輕打開(kāi)成長(zhǎng)的記憶匣子,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上,煩惱,挫折雖然給我們帶來(lái)了優(yōu)點(diǎn),困惑,甚至痛苦,但是正因?yàn)榻?jīng)歷了這些煩惱,挫折,才是我們的情感更豐富,意志更堅(jiān)強(qiáng),笑容更燦爛……

  小學(xué)時(shí)

  小時(shí)候,給別人東西總要回報(bào),只要一不高興,就全要回來(lái),而一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈,就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友,百試百靈。

  那時(shí)候年齡小,不懂什么叫傷害,每次不高興,就把別人的老底掀出來(lái)傷害他們,從不在乎他們的.感受,直來(lái)直往,不懂的收斂,特別愛(ài)告狀,告家長(zhǎng),告老師,讓他們“替天行道”“為民除害”,來(lái)伸張自己的正義感,來(lái)維護(hù)自己的權(quán)力。

  天天在班級(jí)門(mén)口玩老鷹抓小雞,踢鍵子,跳繩,從不在乎周?chē)。過(guò)大年的時(shí)候特別高興,早早起來(lái)就一個(gè)人在大街上亂跑,看到人就要壓歲錢(qián),從沒(méi)有不好意思過(guò)。太冷的情況下雙手通紅,臉通紅,流著鼻涕也不知道,只知道,我開(kāi)心就好。

  那時(shí)好像什么都怕,又好像什么都不怕 。馬蜂窩時(shí),就不會(huì)想過(guò)蜜蜂會(huì)咬你。而掉一顆牙,就感覺(jué)萬(wàn)分悲痛,好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了,這大概就是成長(zhǎng)吧!

  初中時(shí)

  小學(xué)有六年,而初中只有三年,但是這三年來(lái)學(xué)到做人的道理,并不比小學(xué)少。

  初中正是半懵懂半成熟的時(shí)期,慢慢的有了自己的想法,開(kāi)始叛逆,而我初中的一個(gè)同學(xué)她教會(huì)我如何度過(guò)那段時(shí)期,她好像知道很多東西,每次我有疑惑,總會(huì)找她,她好像是我肚子里的蛔蟲(chóng),知道我在想什么,知道我擔(dān)心什么,而其他同學(xué)也是我成長(zhǎng)道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情!這大概也是成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)500字作文5

  成長(zhǎng),是每個(gè)人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長(zhǎng)過(guò)程中的愛(ài)好各不相同,有喜歡讀書(shū)的、美術(shù)、體育運(yùn)行等。

  總之,在這么多種成長(zhǎng)的途徑上,總會(huì)有你自己的一條,如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是淵博的。

  淵博的!是的',我少年時(shí)代最喜愛(ài)的事,莫過(guò)于讀書(shū)。“書(shū)中自有黃金屋”,書(shū)猶如廣闊的海洋,它里面的一只“小魚(yú)”,都是一點(diǎn)智慧,一條“大魚(yú)”便是一個(gè)樂(lè)趣,書(shū)讀著讀著,往往會(huì)讓人身不由己。就從《三國(guó)演義》說(shuō)說(shuō)吧!

  我9歲時(shí),初讀《三國(guó)演義》,被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類(lèi)的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來(lái)到圖書(shū)館,重新閱讀起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,我這本原著就被我“吸收”了。

  成長(zhǎng),我一天天長(zhǎng)大了,懂得東西一天天多了……受同學(xué)欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開(kāi)那一本本花花綠綠的封皮……我的成長(zhǎng)可算是充實(shí)的了!我那淵博的成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——雖然我的成長(zhǎng)還沒(méi)有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長(zhǎng),真好!”對(duì)啊,在自己成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)會(huì)那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長(zhǎng)。另外,我終于明白了,“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認(rèn)為,讀書(shū)是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長(zhǎng)途徑。

成長(zhǎng)500字作文6

  《中學(xué)生閱讀》初中版刊于1993年1月,它最開(kāi)始出版的時(shí)間比我的出生還早,所以就不太了解它,聽(tīng)我們老師說(shuō),在近20年來(lái),這本雜志致力于中學(xué)生的精神成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)進(jìn)步、活力四射,成為全國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊中的著名品牌、影響了幾代人的成長(zhǎng),在無(wú)數(shù)人的青春時(shí)代留下了一抹溫暖的記憶。

  是的,確實(shí)如此。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)發(fā)下來(lái)2期的了,剛開(kāi)始發(fā)每一期的'時(shí)候,我就覺(jué)得它很有親切感、親和力,于是我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,現(xiàn)在,第二期也發(fā)下來(lái)了,我就又像以前一樣一張一張、一字一字的把它看完了?赐晁o我的感覺(jué)就是很有層次,很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目,像是“書(shū)香一縷”“追憶黃金時(shí)光”“呱呱鳥(niǎo)語(yǔ)林”等等,讓我很有一目了然的感覺(jué),因?yàn)槊恳粰诙加忻恳粰诘臉?biāo)題。其中,我看了一篇文章感覺(jué)很深,《母親的金手表》里面體現(xiàn)了母親與父親之間,“我”與母親之間的親情,對(duì)于母親的恩情,作為女兒的“我”念念不忘,買(mǎi)的是一只手表,表達(dá)的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手表的“滴答之音”,表達(dá)了“我”對(duì)母親的無(wú)限感激與懷念之情。這正如我對(duì)媽媽的情感一樣。

  我發(fā)現(xiàn)這本雜志對(duì)我的啟迪還不止這些。漸漸發(fā)現(xiàn),一個(gè)人靜靜待著,會(huì)處在一個(gè)無(wú)味的世界里,使勁呼吸,周?chē)是陌生的空氣,但一讓《中學(xué)生閱讀》陪伴我的時(shí)候,我總是自己一個(gè)人默默的看著,體會(huì)、品味,不再想其它煩瑣的心事,它就像是我一個(gè)朋友一樣,總能讓我忘記一切的一切,敞開(kāi)心扉的與它共度美好時(shí)光……

成長(zhǎng)500字作文7

  成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)有經(jīng)歷悲傷,經(jīng)歷開(kāi)心,經(jīng)歷難過(guò)······

  但是每一次的成長(zhǎng)都會(huì)愈久彌香,令我們會(huì)為無(wú)窮。

  成長(zhǎng)會(huì)苦,因?yàn)閳?zhí)著,卻得不到。年少的我們,對(duì)未知的世界都懷著一顆好奇,想要去探索的心。然而,小心翼翼地觸碰著,也會(huì)有踩空的時(shí)候。也許,我們會(huì)很傷心,傷心得淚流滿(mǎn)面;也許,我們很氣壘,氣壘到不想再站起;也許,我們會(huì)退縮,退縮會(huì)以前的自己,不想再前進(jìn)。這些,都是成長(zhǎng)中的苦,但是,苦中也有甜。

  因?yàn)槲覀冇性S多美好的情誼,所以,成長(zhǎng)會(huì)甜。雖然成長(zhǎng)的路上也會(huì)布滿(mǎn)荊棘,但友誼會(huì)讓我們互相鼓勵(lì),并肩前行。而親情就是我們航向成功彼岸的小舟,滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)載著我們前行。雖然,我不知道最終我們會(huì)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸,但航行的過(guò)程一定會(huì)有甜。

  成長(zhǎng)會(huì)辣,成長(zhǎng)中的我們也會(huì)有因?yàn)樽鲥e(cuò)事而挨鞭子的時(shí)候吧。父親的鞭子打在身上時(shí),那熱熱的,辣辣的感覺(jué),是成長(zhǎng)吧。但我們被表?yè)P(yáng)時(shí),那種和不好意思一起夾雜著的辣辣的感覺(jué),也是成長(zhǎng)吧。這樣的辛辣,回味起還會(huì)熱。

  成長(zhǎng)會(huì)酸,因?yàn)橛行〇|西放太久了,變質(zhì)了。一片面包,就算放在冰箱里,時(shí)間長(zhǎng)了。也會(huì)變質(zhì),何況放不進(jìn)冰箱的感清呢。就像兩個(gè)當(dāng)初很要好的`人,時(shí)間久了,也不再聯(lián)系了,于是,這份友誼就變質(zhì)了。酸酸的,我不喜歡這樣的味道,成長(zhǎng),一定要品嘗這樣的味道嗎?

  我的成長(zhǎng)就是由這樣的酸甜苦辣構(gòu)成的,雖然過(guò)程很艱辛,但是我卻覺(jué)得我長(zhǎng)大了,成熟了,這就是我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)500字作文8

  人這一生會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)階段,從出生到幼兒,從幼兒到兒童,又從兒童到一個(gè)青少年,之后又變成一個(gè)青年,最后成為老年。不僅是生理上發(fā)生了變化,心理也會(huì)發(fā)生很多變化。

  當(dāng)我才五歲的時(shí)候,我覺(jué)得任何比我大的人都要讓著我,吃飯也要大人給我?jiàn)A,因?yàn)槲艺J(rèn)為那是理所當(dāng)然的。記得有一次,我被鄰居家的大哥哥欺負(fù)了。我就一直哭,本來(lái)哭一會(huì)兒就好了。可我偏要哭到媽媽回來(lái)才行,因?yàn)槲蚁胱寢寢屩牢冶粍e人欺負(fù)了,要她保護(hù)我。

  當(dāng)我6歲的時(shí)候,我上了小學(xué)。本來(lái)是想做一個(gè)普普通通的學(xué)生,可是我發(fā)現(xiàn)老師總是冤枉我。我就直接對(duì)老師說(shuō),你不能這樣誣陷我。之后我們班有一個(gè)人欺負(fù)我,我就去把那個(gè)人作業(yè)本扔了,像我們班的班長(zhǎng)一樣,可到最后,受懲罰的卻是我,老師即使知道班長(zhǎng)做這樣事情很多,但卻不以為然。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)世界可真是不公平呀!

  12歲的時(shí)候,上了初中。因?yàn)樯铣踔杏幸恍⿲W(xué)科都是新的,我就非常認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它。初一期末考成績(jī)出來(lái)了,我是年級(jí)前50。明明是一個(gè)很開(kāi)心的事情,可是班上的女生老是議論我。但我就是想不明白了,我做錯(cuò)了什么嗎?

  直到初一的暑假,在網(wǎng)上突然看到一個(gè)學(xué)生的'演講,那個(gè)學(xué)生說(shuō)“即使生活會(huì)踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,但你怎能倒下?沒(méi)有人想在年少時(shí)成為一個(gè)普通人。即使這個(gè)社會(huì)不公平,那又怎樣?”我頓時(shí)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)社會(huì)本來(lái)就是不公平的。只有你努力去學(xué)習(xí),去超越別人,你才有資格去說(shuō)話。即使你超越別人了,還有一些人議論你。那只不過(guò)是他們嫉妒你罷了。

  希望在明天的期末考當(dāng)中,超越自己的初一成績(jī),成為前40。

成長(zhǎng)500字作文9

  書(shū),像一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),像一艘潛水艇,帶我遨游知識(shí)的大海;書(shū),像一只雄鷹,送我飛上五彩的天空……書(shū),伴我成長(zhǎng)!

  我上三年級(jí)時(shí),看一本書(shū)比登天都難,不管別人說(shuō)的多么天花亂墜,我就是堅(jiān)如磐石,不看書(shū)。我感覺(jué)書(shū)太乏味、太枯躁,一點(diǎn)都不精彩。就因?yàn)槲也幌矚g看書(shū),我的成績(jī)一落千丈。我回到家里反思:書(shū)到底有什么好看的?

  帶著這個(gè)疑問(wèn),我問(wèn)了爸爸媽媽。他們說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。你長(zhǎng)大了,就會(huì)懂其中的意思了。”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)就是對(duì)牛彈琴,那么深?yuàn)W,我哪懂?強(qiáng)烈的'好奇心使我詢(xún)問(wèn)了老師:“你年紀(jì)輕輕時(shí)不努力讀書(shū),等你白發(fā)蒼蒼時(shí)再想讀書(shū)就晚了!”

  聽(tīng)了老師的勸告,我好像隱隱約約地明白了其中的一點(diǎn)意思,頓時(shí),我思緒萬(wàn)千?粗(yáng)每天升起、高照落下,數(shù)著時(shí)間每分每秒,一天就這樣平淡無(wú)奇的過(guò)去了,我決定珍惜每分每秒多學(xué)知識(shí)。

  來(lái)吧,讓我們和知識(shí)賽跑。漸漸地,我對(duì)書(shū)有一絲感覺(jué)了,周末只要有時(shí)間我就去書(shū)店走走,看有沒(méi)有能讓我如癡如醉的書(shū)。我最早看的是漫畫(huà)書(shū),有圖有字、想象奇特;圖書(shū)館又進(jìn)連環(huán)畫(huà)了,《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩,《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學(xué)名著,他們的命運(yùn)遭遇,常常使我久久不能平靜。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野。功夫不負(fù)有心人,只要下功夫認(rèn)真讀書(shū),書(shū)將會(huì)快樂(lè)地伴我們度過(guò)一生一世。

成長(zhǎng)500字作文10

  我愛(ài)乒乓乒乓球是19世紀(jì)末一個(gè)英國(guó)學(xué)生想在雨天里打網(wǎng)球,便開(kāi)始創(chuàng)造乒乓球。乒乓球雖不是我國(guó)發(fā)明的,但卻是我們的國(guó)球,所以許多中國(guó)人都喜歡打乒乓球,我也是他們中的一員。我每個(gè)周末都要去南大街旁的“友好乒乓球訓(xùn)練基地”打上個(gè)把小時(shí),今天我再一次來(lái)到這兒進(jìn)行訓(xùn)練。

  我被教練員分到了一張全是男生的桌上進(jìn)行練習(xí),終于輪到我了,心里有些緊張,因?yàn)檫@次打的項(xiàng)目和以往的不同,是要自己和教練員PK的。我先發(fā)了一個(gè)奔球,老師用正手攻球的動(dòng)作將來(lái)球打了過(guò)來(lái),我又儲(chǔ)存了力量使勁將來(lái)球抽了回去,老師將球挫了回來(lái),我想拉過(guò)去,可球太轉(zhuǎn),球拍剛一碰在了上面,球下了網(wǎng),我輸了。打完這場(chǎng)比賽,我有點(diǎn)灰心,老師過(guò)來(lái)安慰了我,并告訴我剛才那球應(yīng)該再用點(diǎn)勁打,我聽(tīng)了老師的話點(diǎn)了點(diǎn)頭并擦去了頭上的汗珠。

  終于又輪到我打了,我調(diào)準(zhǔn)了中心,發(fā)了個(gè)下旋球過(guò)去,老師搓了回來(lái),我屏住呼吸用力將球拉了一板,老師也拉了一下,球下了網(wǎng),我贏了,十分高興,雖然當(dāng)時(shí)汗流浹背但心里還是美滋滋的。乒乓球——我愛(ài)你那“乒乒乓乓”的聲音,更愛(ài)你給我留下的美好回憶;我愛(ài)你和球拍撞擊的'“啪啪”聲,更愛(ài)你給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

  乒乓球是你讓我和許多人增加了友誼;是你提高了我的平衡能力;使我更加靈敏;是你讓我的視力提高了。你給我太多太多的幫助,我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的國(guó)球——乒乓球!

成長(zhǎng)500字作文11

  成長(zhǎng)的過(guò)程猶如一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷,幅幅都充實(shí)而飽滿(mǎn),令我回味無(wú)窮。

  每當(dāng)我好似一條快樂(lè)的小魚(yú)在水中暢游的時(shí)候;每當(dāng)大人們對(duì)我的泳姿贊嘆不已的時(shí)候,我就會(huì)記起讓我難忘的學(xué)游泳的經(jīng)歷。那可真是一段酸甜苦辣的日子呀!

  開(kāi)始,我滿(mǎn)懷著信心去學(xué)游泳,可自打喝了幾次水后,就打起了退堂鼓。我試探著和媽媽商量:“媽媽?zhuān)夷懿粚W(xué)游泳了嗎?”但是媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“既然你選擇了學(xué)游泳,就不能半途而廢,媽媽相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的!”媽媽溫柔而堅(jiān)定的話語(yǔ)使我無(wú)話可說(shuō),我暗下決心:一定要學(xué)會(huì)游泳!可是,游泳真是很難,一連幾次課,我由于怕水也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。在第五次課上,教練嚴(yán)厲的對(duì)我下了最后的通牒:“今天你必須學(xué)會(huì)游泳!”教練的話十分有力,簡(jiǎn)直要把我打垮了。我還在岸上猶豫的時(shí)候,教練把我推下了水,這時(shí)我害怕急了,淚水情不自禁地流了下來(lái),眼前的媽媽變得模糊起來(lái)。我百感交集的在水里奮力撲騰著,心里只有一個(gè)念頭:不能下沉,我要回家!突然,我感覺(jué)自己眼前一亮,看見(jiàn)了媽媽?zhuān)译x岸邊的媽媽越來(lái)越近了!看到岸邊的教練滿(mǎn)意的微笑,我知道我學(xué)會(huì)游泳了,游泳的'感覺(jué)真好。

  現(xiàn)在回想起那時(shí)的情景,我還為我當(dāng)時(shí)的膽小而臉紅。但就是那次學(xué)游泳的經(jīng)歷使我明白了“成長(zhǎng)”二字的含義:面對(duì)困難,一定不要放棄,我們要充滿(mǎn)自信去努力拼搏與奮斗,因?yàn),風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。

成長(zhǎng)500字作文12

  很小的時(shí)候,我就非常喜歡新書(shū)里淡淡的香味,就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉,愛(ài)不釋手。

  對(duì)書(shū)的迷戀伴隨著我一天天長(zhǎng)大。 我喜歡讀書(shū),特別是童話故事。《一千零一夜》,《安徒生童話》,《格林童話》等等。每當(dāng)翻開(kāi)一本童話書(shū)時(shí),我就像一只饑餓的小羊,闖進(jìn)了一片肥美的草地,貪婪的吃著,一頁(yè)`二頁(yè)`三頁(yè)……我又仿佛變成童話中的人物,渾身充滿(mǎn)魔力,騎著會(huì)飛的自行車(chē),飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界,和美麗的白雪公主跳舞,和孤獨(dú)的小螃蟹玩! 還記得有一次,我在書(shū)上看見(jiàn)一句有趣的話:“傳說(shuō)每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書(shū)里滴上蜜糖,然后讓孩子們自己去尋找,去發(fā)現(xiàn),所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書(shū)是甜蜜的”。

  我也將信將疑,后來(lái)居然問(wèn)媽媽是不是真的,媽媽笑著搖搖頭,我恍然大悟:那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書(shū)嗎? 我喜歡讀書(shū),我還有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我能擁有一間屬于自己的.大書(shū)房,里面有我想要的任何書(shū);我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想每一天都有我心愛(ài)的書(shū)本陪伴;

  我還有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我能用書(shū)上學(xué)到的知識(shí)改變世界。 我相信只要我努力讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

成長(zhǎng)500字作文13

  人們數(shù)不清有多少輪明月,從你的屋頂劃過(guò);也數(shù)不清有多少陽(yáng)光,從你的墻壁掠過(guò)。但成長(zhǎng)總會(huì)在這交替之間,輕輕地而又俏皮的在某個(gè)縫隙中綻放。

  快到11點(diǎn)時(shí)雨停了,金燦燦的陽(yáng)光淘氣的從云層里蹦出來(lái),七色的彩虹也跟著一起蹦出來(lái)了,好像世間萬(wàn)物都在握手言和,但這一切又將化為灰燼!岸!!边@清脆的鈴聲伴隨著我那抑制不住的心跳——考試結(jié)果出來(lái)了。

  漫步在大路上,先前的那番景色又回頭陰云。我找到一個(gè)長(zhǎng)椅斜靠在他身上,坐聽(tīng)雨水從屋檐上掉落時(shí)的輕吟淺唱;聽(tīng)若琴聲優(yōu)雅之翡珠滿(mǎn)地。我將眼睛緩緩閉上,任憑風(fēng)從眼睛上掠過(guò),感受微風(fēng)的細(xì)膩。腦子里回想起卷子上一道道紅筆的印記,設(shè)想媽媽會(huì)批評(píng)我,我的眼淚就情不自禁的往下落。但我很快就轉(zhuǎn)移了這種想法,去欣賞那景色帶給我的平靜,以致壓抑我的眼淚。望著屋檐上往下流落的雨水,它曾經(jīng)在高遠(yuǎn)的`天上隨著風(fēng)兒,伴著云兒,一路歌著舞著飄逸到了這屋檐之上。

  再往下看,!那是一朵正在綻放的花兒。我就在想:之前的暴風(fēng)雨剛好途徑花兒的綻放,正因如此那花兒才綻放的如此“美麗”?吹竭@朵花我想到了自己,花兒曾經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨還能綻放,那我受到一點(diǎn)批評(píng)有算的什么呢?

  尺有所長(zhǎng),寸有所短。一塊兒美玉,只要仔細(xì)審視,總有幾處不盡人意的地方,我亦是如此。人生路上波瀾曲折,酸甜苦辣更是不可缺。只因經(jīng)過(guò)這些才能品嘗出成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)500字作文14

  今天我看了一篇文章叫《三個(gè)旅行者》,讓我受益匪淺。

  故事是這樣的:三個(gè)旅行者同去一個(gè)旅店,一個(gè)有傘,一個(gè)有拐杖,另一個(gè)什么也沒(méi)有。但在路上有東西的兩人各被雨淋、摔傷,什么東西也沒(méi)有的人卻安然無(wú)恙。最后,文章告訴我一個(gè)深刻的哲理,那就是:許多時(shí)候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在優(yōu)勢(shì)上,因?yàn)槿毕莩=o我們以提醒,而優(yōu)勢(shì)常常讓我們忘乎所以。

  放下書(shū),我回憶了自己的過(guò)去,不也是這樣嗎?還記得那次期末考試,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)一向很好,所以考試時(shí)一點(diǎn)兒也不緊張,還有意東做一題西做一題,考完了也不檢查,反而悠閑地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。在我考數(shù)學(xué)試卷時(shí),因?yàn)槭俏业谋∪蹩颇浚驴嫉貌缓,每道題反復(fù)檢查。結(jié)果可想而知,數(shù)學(xué)考了95分,語(yǔ)文只有82分。我既為數(shù)學(xué)的進(jìn)步而高興,更為語(yǔ)文的失誤而傷神。讀了《三個(gè)旅行者》后我才明白三個(gè)旅行者是我的一面鏡子。我要把“勝不驕,敗不餒”的.教訓(xùn)銘記于心。

  我喜歡閱讀一些富含深刻道理的文章,我可以在書(shū)中學(xué)到很多,而我也在閱讀中不停地成長(zhǎng),有則改之,無(wú)則加勉。書(shū),它既是我進(jìn)步的階梯,知識(shí)的寶庫(kù),更是我一位無(wú)聲的老師。朋友,就讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋,在閱讀中不斷成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)500字作文15

  我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)著,都有不同的成長(zhǎng)歷程,人生的成長(zhǎng)就像是一盒調(diào)料盒,有酸、甜、苦、辣、咸等等,你不嘗一嘗是永遠(yuǎn)也不知道是什么味道。但正是有了這些調(diào)味劑,才讓我們的生活更加的豐富多彩,更加的滋潤(rùn)。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們班的'英語(yǔ)老師很有責(zé)任感,她是從城市的教育局派遣過(guò)來(lái)的一位特級(jí)教師,性格脾氣都很好,上課都是笑著,不緊不忙、有條不紊的進(jìn)行著。就算我們相似的問(wèn)題問(wèn)個(gè)幾千幾萬(wàn)遍,她都是耐心的,換著方法的教著我們。

  在我記憶中,有一件事非常的深刻,讓我既感激她卻又感到很羞愧的成長(zhǎng)經(jīng)歷,這件事就要從五年級(jí)的一次期中英語(yǔ)模擬考試說(shuō)起了。那天不知道中了什么邪,沒(méi)有將英語(yǔ)書(shū)從抽屜里拿出來(lái)交上去,而在我填試卷的過(guò)程中,因?yàn)橐帘翘榫蜕焓殖榧埥,竟然把?shū)給順道帶出來(lái)了!而且被我隔壁桌的同學(xué)給看見(jiàn)了,他立刻舉手大聲的說(shuō)“小小她作弊,老師你們看有書(shū)在抽屜里,她在看啊!碑(dāng)時(shí)我眼淚一個(gè)勁的掉,我覺(jué)得好委屈,不知道該怎么辦,頭都抬不起來(lái)了,一個(gè)心思的在想怎么辦,我不是這樣的,但卻只會(huì)哭。還好老師過(guò)來(lái)拍拍了我的肩膀,過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“沒(méi)事,跟老師說(shuō)說(shuō)怎么回事”,我把事情簡(jiǎn)述了一遍之后,老師只是拿起了紙巾跟書(shū),說(shuō)“同學(xué)們,看,小小的書(shū)是沒(méi)打開(kāi)的,還有這兒有紙巾,相信小小是忘了交書(shū)而已,下次大家一定要記得交。文文的督促也正確,不過(guò)不可以東張西望,好了,大家注意考試要誠(chéng)信哦,認(rèn)真答題吧!边@場(chǎng)風(fēng)波也就煙消云散了。

  事情過(guò)去很久了,但每當(dāng)考試時(shí)我都會(huì)想起英語(yǔ)老師,是她在成長(zhǎng)的道路上給了我包容,讓我學(xué)會(huì)了包容與冷靜看待事情。正是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上有酸、甜、苦、辣,才能讓我們很加獨(dú)立,茁壯的成長(zhǎng)。

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