成長作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文1
從我有記憶以來就與書沒有怎么分離過。我家有一個(gè)大書架，書架上堆滿了各式各樣的書。書籍就好像是我最好的小伙伴一樣，陪著我一直走到現(xiàn)在。
書架上琳瑯滿目，有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《警示名言》等等，還有一些專業(yè)書籍，還有很多很多外國名著，比如高爾基的《母親》，雨果的《悲慘世界》等。那些書很多都已經(jīng)發(fā)黃，似乎在訴說著它們的歷史。記憶中我從不認(rèn)識字就開始翻閱那些書。最開始是看一些插畫，了解一些斷斷續(xù)續(xù)的劇情等，后來認(rèn)識了字就開始咀嚼內(nèi)容，遇見生字了還要去查閱字典，盡管讀的很慢，但卻很享受。我記得有的時(shí)候連吃飯都忘記了。媽媽叫我?guī)妆樵摮燥埩�，好，我答�?yīng)著，卻依然把頭深埋書中。書中淡淡的油墨香令人心神搖蕩，舒服無比。就在這樣的環(huán)境中，我一天天地長大了。到上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)遍讀了四大名著還有些外國文物了。我能夠很自然流利地背誦很多詩歌。大家都很喜歡我，夸我聰明，很多同學(xué)經(jīng)常截住我讓我背誦詩歌給他們。我背完后他們就都挑挑大拇指稱贊，然后哄地散去。
上學(xué)后我更家努力地學(xué)習(xí)各種知識，因?yàn)橹挥卸?知識多了才能更深刻地領(lǐng)會(huì)各著作的深刻內(nèi)涵。哪里不懂了就及時(shí)地請教老師還有我的爸爸媽媽們。他們總會(huì)耐心地給我講解，我了解到了書中的精華與內(nèi)涵后也更加喜歡它們了。
我睡覺的時(shí)候床頭都會(huì)放上幾本書的，這樣淡淡的書香就會(huì)走進(jìn)我的夢里，也因此我的每個(gè)夜晚都睡的很踏實(shí)。感謝書香給我的恬靜與淡然，謝謝你們伴我成長!
成長作文2
成長的過程猶如一幅幅絢麗多彩的畫卷，幅幅都充實(shí)而飽滿，令我回味無窮。
每當(dāng)我好似一條快樂的小魚在水中暢游的時(shí)候；每當(dāng)大人們對我的泳姿贊嘆不已的時(shí)候，我就會(huì)記起讓我難忘的學(xué)游泳的經(jīng)歷。那可真是一段酸甜苦辣的日子呀！
開始，我滿懷著信心去學(xué)游泳，可自打喝了幾次水后，就打起了退堂鼓。我試探著和媽媽商量：“媽媽，我能不學(xué)游泳了嗎？”但是媽媽卻鼓勵(lì)我說：“既然你選擇了學(xué)游泳，就不能半途而廢，媽媽相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！”媽媽溫柔而堅(jiān)定的話語使我無話可說，我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)游泳！可是，游泳真是很難，一連幾次課，我由于怕水也沒有什么長進(jìn)。在第五次課上，教練嚴(yán)厲的對我下了最后的通牒：“今天你必須學(xué)會(huì)游泳！”教練的'話十分有力，簡直要把我打垮了。我還在岸上猶豫的時(shí)候，教練把我推下了水，這時(shí)我害怕急了，淚水情不自禁地流了下來，眼前的媽媽變得模糊起來。我百感交集的在水里奮力撲騰著，心里只有一個(gè)念頭：不能下沉，我要回家！突然，我感覺自己眼前一亮，看見了媽媽，而且離岸邊的媽媽越來越近了！看到岸邊的教練滿意的微笑，我知道我學(xué)會(huì)游泳了，游泳的感覺真好�。�
現(xiàn)在回想起那時(shí)的情景，我還為我當(dāng)時(shí)的膽小而臉紅。但就是那次學(xué)游泳的經(jīng)歷使我明白了“成長”二字的含義：面對困難，一定不要放棄，我們要充滿自信去努力拼搏與奮斗，因?yàn)�，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹的。
成長作文3
三年匆匆，要不是偶遇過去人，也是忘了那青春里最初的感動(dòng)。
要怎么說，怎么把過去的來龍去脈一一講述，一字不漏？我忘了，卻也記得一些，誰知在這念想與遺忘之間，時(shí)光一去不復(fù)返。
不知從何時(shí)起，開始學(xué)會(huì)一個(gè)人，一個(gè)人去做一些事，一個(gè)人去想一些事，一個(gè)人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨(dú)？
身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花，我也依舊是個(gè)看客，料出人們的舉動(dòng)，猜出他的所想，卻往往不懂自己，不懂自己為何會(huì)突然的感傷，在這個(gè)秋天里突然的想去看海，就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天，即使身處秋季。
我想我是矛盾的，可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉，葉落，思緒飄零。
陽光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然，保持著秋季的昏黃，草木也竊竊地作著告別禮，過完這個(gè)冬天，來年再見？我心也該應(yīng)了這景，褪了熾熱，添了薄涼，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，明天的星空月光。
誰也不能阻止時(shí)間的腳步，它是多情的天使也是無情的.殺手，多情到你日思夜想，卻無情地把美好粉碎，化為烏有，不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好？
不如做四季吧，春花秋月，夏風(fēng)冬雪，自然而然，循環(huán)往復(fù)。不提過去，不問將來，人處塵世中，心于天地間。
總是悄悄的悄悄，一切靜靜的改變，無法察覺。
只得悠悠的悠悠，用靜靜的心去生活。
微笑吧，即使在逆光之中，也很美！
成長作文4
“讀書好、好讀書、書讀好”，這是我讀書的真實(shí)寫照。我喜歡讀書，對我來說，好的書就像良師益友，鞭策著我、鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。
讀書好，為什么這么說呢？記得那是我五歲時(shí)，一個(gè)夏天的夜晚，我如往常一樣讓爸爸給我念睡前故事。念了五頁左右，爸爸已經(jīng)累得口干舌燥，而且不停地打著呵欠。看著精神頭十足的我，爸爸苦笑一聲，把書扔給我，很不負(fù)責(zé)任地讓我自己看。拿起書，我嘗試著看下去，還別說，五分鐘過去了，我居然看了十幾頁。這樣的速度，如果讓爸爸給我念，別說五分鐘，就算十五分鐘也不一定念得完。此時(shí)的我，深深沉迷在書中神奇的世界里。
讀書好，所以我就好讀書了，書中廣博浩瀚的世界令我流連忘返。我不僅課余讀，睡前看，甚至連上廁所時(shí)也拿著書（雖然爸爸多次提醒我這樣的習(xí)慣不好）。我看書入迷，誰喊我我都聽不見，除非把我的書奪走。用媽媽的話說，就是天上打雷我也聽不見。
好讀書，重要的是要讀好書。如今，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。爸爸媽媽教育我，書不要讀得太單一。隨著知識的不斷增長，我讀書的類型也逐漸增多，從天文地理到人文百科，從瘋狂英語到趣味數(shù)學(xué)，我的興趣越來越廣泛，像蜜蜂采蜜一樣博覽群書，汲取知識。當(dāng)然，我會(huì)按照媽媽告訴我的.那樣——不動(dòng)筆墨不讀書。每遇到精彩的片段，優(yōu)美的詞句，我都會(huì)摘抄下來，寫出自己的感受，有時(shí)還會(huì)在腦海中續(xù)編接下來的故事……
我愛讀書，因?yàn)闀忻烂畹氖澜纾驗(yàn)闀芯实膬?nèi)容，更因?yàn)闀杏兄S富的知識!
成長作文5
每個(gè)人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅，有寂寞，有悲傷。成長中也有許多難忘的事，令我現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。
在我的印象中第一次獨(dú)立是在千山峰頂?shù)那捅谏�。對�?歲的我來說是個(gè)很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。爸媽都能去，但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后，我下了很大的決心，“上”。于是我在前面一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪，眼睛盡量一直往前看，因?yàn)榕赃吘褪堑肚幸话愕膽已�。我�?dāng)時(shí)緊張得手心直冒汗，但還是咬著牙，一點(diǎn)一點(diǎn)往山上挪。站在頂峰，我心里有說不出的喜悅。
在小學(xué)三四年級學(xué)校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說：“是不是因?yàn)槟銒屖菍W(xué)校老師才給你那么好的成績�！毕氲阶约好恳淮伪荣惽岸紡U寢忘食寫作文還讓人這樣說，真委屈，卻也無可奈何。正當(dāng)此時(shí)，又迎來了一次現(xiàn)場作文大賽�，F(xiàn)場作文，并由教育學(xué)院老師現(xiàn)場評卷。經(jīng)過一番激烈角逐，我獲得了第三名，是學(xué)校的第一名。我終于用實(shí)力贏得了同學(xué)的尊重。
初二的'時(shí)候，學(xué)校組織去新加坡。在上飛機(jī)時(shí)爸媽一千個(gè)不放心，可我對自己的生活能力充滿自信。到達(dá)新加坡機(jī)場時(shí)，有個(gè)同伴的行李被落在北京機(jī)場，過兩天才能運(yùn)到�？墒遣荒茏屚榇┲抟略谶@種熱帶環(huán)境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個(gè)寢室。由于他的自理能力不是很強(qiáng)，所以整個(gè)屋子都由我打掃，連浴室都收拾得干干凈凈，帶隊(duì)老師總是夸獎(jiǎng)我。
在成長的過程中，是獨(dú)立的個(gè)性讓我一天天進(jìn)步，我就像小樹一樣，汲取營養(yǎng)，茁壯成長，總有一天會(huì)長成參天大樹。
成長作文6
在我成長的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。 媽媽告訴我：一歲時(shí)，我學(xué)走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開心的表情。
但是，經(jīng)過漫長的“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點(diǎn)，因?yàn)闆]有它，也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。 在我三歲時(shí)，上美術(shù)課，自己想畫什么就畫什么 ，于是，我畫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹，但是畫男孩的.領(lǐng)帶時(shí)，怎么也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫……。我沒有放棄，終于，在快下課時(shí)，畫出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。 在我五歲時(shí)，因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架，就找到了一根筷子來當(dāng)了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表揚(yáng)呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。 前年，我英語考了96分，很是得意，便驕傲起來。于是，在去年初，英語“唰”地降了下來，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來，又取得了91。7分的好成績。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的含義。
成長的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。
成長作文7
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
記得有一天早上，我一起來就想嘔吐，胃很難受。媽媽忙端上熱熱呼呼的稀飯，我喝了幾口，難受的又躺回床上，不一會(huì)兒的功夫，全吐出來。我喝了些媽媽遞給我的`藥，又很快吐了。就是喝點(diǎn)水也吐，反反復(fù)復(fù)幾次，我難受的小臉蠟蠟黃。媽媽坐在我的床前，焦急地皺著眉頭。扶起我，說：“我?guī)闳メt(yī)院看看�！币娢覝喩頍o力，媽媽俯下身，說：“我背你�！眿寢屖悄敲词菪。覔u搖頭不同意，強(qiáng)打精神走下樓。外面下著毛毛細(xì)雨。我們打著車來到了醫(yī)院。醫(yī)生說：“先檢查一下，防止是腦膜炎” 。媽媽聽到這眉頭又皺上了，樓上樓下的跑著付款、取結(jié)果。媽媽當(dāng)聽到醫(yī)生說：“沒事，只是胃受涼了，現(xiàn)在得輸水”，眉頭才展開。等到我輸水結(jié)束，已經(jīng)是一點(diǎn)多了。出醫(yī)院門時(shí)，外面的雨下大了，這時(shí)出租車很少，媽媽脫下外套給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地穿上，自己卻凍得直哆嗦。
其實(shí)母愛無處不在，雨天為我送傘，寒天為我送衣，雪天為我買來資料書……
“長江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉�！睙o論我們走多遠(yuǎn)，都走不出媽媽那愛我的港灣。
成長作文8
有時(shí)候，累了，喜歡伴一盞孤燈，在寂靜的月夜下，靜靜地讀一本書。朦朧的月色渲染出無限的詩情畫意。心，在這一刻，也隨著書一起沉淪，變的寧靜，悠遠(yuǎn)。時(shí)間，在這一刻，仿佛被拉長。我也沉浸在書中，無法自拔。
說起書，我對它有一種獨(dú)特的情感，談不上多么熱愛，只是淡淡的喜歡：喜歡它的韻味，喜歡他的悠長，喜歡它特有的書香。書成了我生活中不可缺少的一部分。讀書，成了我每天的習(xí)慣。字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)著做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動(dòng)。疲倦時(shí)，捧起一本書，散發(fā)著濃濃的墨香。這樣，每天晚上，在明亮的臺燈下，你會(huì)看到一個(gè)女孩兒，捧著一本書，時(shí)而微笑，時(shí)而流淚。那個(gè)女孩，就是我。說起書我便會(huì)想起我的小學(xué)語文老師，是她讓我更加喜愛書，她是我們的`班主任，是個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅又有點(diǎn)溫柔的女老師。在學(xué)習(xí)課本之余，她和我們一起讀書，一般是她給我們讀，我們聽。同學(xué)們都沉浸在那一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事中。還記得《萬里尋母記》，讓我們淚流不止，《夏洛的網(wǎng)》讓我們感動(dòng)不已。是老師，啟迪了我們的靈魂。在我們心底，埋下了一顆讀書的種子。如果時(shí)間倒流，多好，再回到那段時(shí)光，在書中，尋找人世間的真諦。每每想起這些，我的心像翻騰的大海，再也無法恢復(fù)平靜。其實(shí)讀書就像作畫，有人畫出了春天的生機(jī)，夏天的樹蔭，秋天的收獲，冬天的希望。
有人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的凄涼。怎樣去讀，取決于我們，書中字字句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷，怎樣去品這杯意味深長的人生咖啡……濃濃的書香，伴我走過了十四個(gè)春秋，習(xí)慣了點(diǎn)點(diǎn)墨香，習(xí)慣了微微泛黃的紙頁，習(xí)慣了每天都有它來陪伴，它見證了我的成長。 濃濃書香，情意無限。
成長作文9
從小學(xué)到初中，從初中到高中，我們是7點(diǎn)，8點(diǎn)，9點(diǎn)的太陽。
我們是花朵，是祖國未來的花朵。
�。ㄒ唬�
曇花，曇花一現(xiàn)，生命凋謝。查字典可知，曇花沒有葉子襯托，花大，色白，多在夜間開放，開花的時(shí)間極短。
略有沉思，是否將不圣經(jīng)里泉涌再戰(zhàn)放的那一刻？是否不想與其他劃攀比妖艷花姿？是否一直蘊(yùn)含，儲(chǔ)蓄？
曇花一現(xiàn)，世人，必見。
�。ǘ�
湖邊，柳條，飛揚(yáng)。柳隨風(fēng)飄，婀娜多姿。飄動(dòng)的，舞動(dòng)的，在風(fēng)上譜寫生命絕唱。太陽，陽光，湖光粼粼，不及風(fēng)情萬種的柳。
細(xì)柳，放縱地舞動(dòng)，用心舞蹈，任憑自己舞步，踏著歷史，伴著清風(fēng)。
酌思，是否曾經(jīng)歷經(jīng)千辛從土中吐氣揚(yáng)眉？是否曾經(jīng)被風(fēng)雨追打？是否一直無法釋放？
柳絲如發(fā)，輕飄，舞動(dòng)。
�。ㄈ�
海邊，海灘上，腳印，越走越遠(yuǎn)。生命無斷續(xù)。大的，小的，深的，淺的，沒有規(guī)律，只是都留下痕跡�；仨藭r(shí)，會(huì)綻出一朵溫柔的笑容而已。
來也匆匆，去也如風(fēng)，卻在某個(gè)角落有著滋生的影子�；蛟谀瞧寥罒o意撒下了種子，正在放肆生長著。
尋思，是否無意插柳柳成蔭？是否大小塵土也無法避開這中釋放？生命如花，一切的`歲月都只為了璀璨的結(jié)束；歲月如花，一切的年華都只為了嫵媚的綻放；年華如水，一切的風(fēng)云都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。
讓生命放逐，放開雙手，讓生命的花開得無憾；讓歲月流走，從指間溜走，讓歲月的刀鋒考驗(yàn)。
成長作文10
生活中沒有書籍，就像大地失去了陽光，智慧中沒有書籍，就像鳥兒失去了飛翔的翅膀。
作為一個(gè)熱愛閱讀的學(xué)生，書籍是必不可少的。我經(jīng)常自己騎著自行車去博雅書店里“竊讀”。那里的老板隨時(shí)都會(huì)來巡邏整個(gè)書店，我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)6次了，每次被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，老板總會(huì)對我說一句話：“喂，小孩，別在這看書，快走！”我不會(huì)把這句話聽進(jìn)心里，把這句話當(dāng)做耳邊風(fēng)。上個(gè)星期六，我又騎著自行車去“竊讀”，我邊騎邊想：上次那本《最美的夏天》，只看到一半就被老板發(fā)現(xiàn)了，真可惜，這次一定要看完才走�！蔽铱邕M(jìn)店門，然后尋找那本《最美的夏天》，卻找不到了。再找一次，還是找不到。我想是賣光了吧！我得另找一本了，我找到一本《做好學(xué)生有點(diǎn)難》，這本書的名字非常吸引人，這次我要做好安全防備，不能再被發(fā)現(xiàn)了，我靠在一個(gè)平時(shí)沒人去的玩具柜旁看，我非常的'快樂，因?yàn)槲矣钟袡C(jī)會(huì)讓我看書，學(xué)我不懂的知識。但我也非常懼怕，我懼怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，被趕出去。我在書店里一看就是幾個(gè)小時(shí)，完全入了迷。當(dāng)我被肚子的咕咕聲驚醒時(shí)，我才覺得肚子已經(jīng)非常餓了。我看了看電子表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)半了，糟糕！我還要回去煮飯呢，爸爸12點(diǎn)就回來了。我依依不舍的把書放回原位，吞了一口口水，好像把所有智慧全都吞了下去，才騎著自行車回家。
我愛閱讀，它讓我在陽光下快樂的成長！
成長作文11
讀書，對于我們21世紀(jì)的孩子們是多么重要喲！在我的生活中，書是必不可少的一部分。
聽聽我讀書的故事吧！
說來話就長了：那是一個(gè)星期天。我發(fā)現(xiàn)我的3L第2冊的書已經(jīng)掉了好多頁，便央求爸爸給我換一本書。
但爸爸總是不同意，說：“這本書上完了就不用了，何必呢？你還不如買一本課外書呢！”
我倔強(qiáng)的說：“一言為定！”到了上課的地方，我直奔旁邊的書店。我選了又選，總是找不到喜歡的。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：第8課是《海倫·凱勒》，那我不如就看她寫的《假如給我三天光明》吧！
到了班上，還有30分鐘才上課，我便津津有味地看了起來。我一邊讀，一邊品味著，不知是什么，也許，是一群書中的小精靈，一直深深地吸引著我。半個(gè)小時(shí)就像半分鐘一樣，輕輕地，悄悄地，從眼前溜過。
從那以后，書深深地吸引著我，使我好像一秒鐘看不到書都不行。時(shí)光荏苒，一個(gè)星期過去了，我也把這本書讀完了。
第二星期，我又買了3本書，是高爾基的自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的.大學(xué)》。不出兩個(gè)星期，我就看完了。
《史記》《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》······
精彩的文字，淡淡的墨香······書，以它獨(dú)特的方式，深深吸引著我。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書破萬卷，下筆如有神。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲······
古人都認(rèn)為書是非常有益的，那我們更要好好讀書啦！冰心奶奶曾說：“讀書好，讀好書，好讀書�！备郀柣f過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄ぁぁぁぁぁ�
同學(xué)們，讓好書伴我們成長！
成長作文12
成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！
或許——成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然，發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——成長是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí)，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)那每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的國家榮辱！
或許——成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——成長是一份懂事。不再認(rèn)為父母的.付出理所應(yīng)當(dāng)，不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了關(guān)心，理解他人。當(dāng)父母生病時(shí)，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對我們的重要：當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí)，一句理解的話語，讓我們又多了一個(gè)摯友。
或許——成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學(xué)會(huì)了面對挫折，學(xué)會(huì)了用笑顏面對挫折！
或許——成長是一份永遠(yuǎn)。一個(gè)人無論到什么年紀(jì)，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會(huì)停止，一刻也不會(huì)停止在成長中學(xué)習(xí)！
成長到底是什么？其實(shí)，只要我們每個(gè)人用心去體會(huì)，都會(huì)明白，我們的成長是什么！
成長作文13
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見的家族繁茂；如果沒有水滴奮力吸引一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上；如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲！
蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，飄過風(fēng)落過雨，可它最終選擇獨(dú)立，選擇堅(jiān)強(qiáng)，于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔；水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度，一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量，插上翅膀直上云霄；雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可是它最終成為天空的王者，一道金光，俯視群雄！
莘莘學(xué)子，誰不期望著一個(gè)美好的明天？在寒燈夜里，有多少本參考書陪著我們？那一道道深?yuàn)W的演算題目，那一個(gè)個(gè)冗長難記的英語單詞，一篇篇佶屈聱耳的.文言文……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎？不，不是的。我們深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題；我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞；我們深諳“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”所以我們翻開書本，一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo)，家長的關(guān)心，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步奔向理想的明天，永不言棄；一步步追著初升的朝陽，奮發(fā)向上！我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
當(dāng)我們明白今日成功的花兒，當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。
在成長的路上，沒有捷徑，有的只是自己仰望星空，腳踏實(shí)地，痛并快樂著，一直長大。
成長作文14
我們已然成長，有了所謂的曾經(jīng)，也有了故事可講，我們的成長似乎有些讓人猝不及防，我們也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們以為的兵荒馬亂才是我們該有的模樣。其實(shí)你錯(cuò)了，成熟穩(wěn)重才是我們該有的本質(zhì)。
入學(xué)時(shí)的我們想畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)又因離開而失眠。校服藏在衣柜的最深處，雖然那個(gè)時(shí)候的我嫌棄過它丑，但走出校門的那一瞬間便再也沒有機(jī)會(huì)穿，所以我們只是把它放在那，用來回憶我們初中那美好的'三年和交過真心的同學(xué)、批評教育過你的老師，在和他們見面的最后一刻，你可能把所有的心里話都收了回去，只剩一下一句“我們來日方長”和一個(gè)擁抱，這次的分離一下子讓我們成長了許多，知道了分別是為了更好的相遇，知道了努力可能會(huì)不成功但至少你不后悔，可能我們現(xiàn)在也忘了那天的卷子難易與否，只記得那天窗外下著小雨，我們也交了令自己滿意的答卷。后來……我們就很少見面，也都忙于實(shí)現(xiàn)自己的理想……
在步入高中的那個(gè)大門時(shí)，我們就已明白，我們身上寄托了父母對我們的期望；我們在慢慢變得懂事，開始理解父母，也有了自己心中的小秘密，不再與父母分享；我們學(xué)會(huì)了人情世故，知道要冷靜做出正確的選擇，在一些事上選擇沉默而不是爭吵，因?yàn)槲覀冎溃撼巢⒉皇墙鉀Q問題的好方法。我們做事有時(shí)也會(huì)遇到困難，也會(huì)因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己。我們雖然平凡，但我們的夢想十分偉大。我們要堅(jiān)持，要努力，要為之奮斗，有汗水的青春才是我們年輕人的標(biāo)志。
在成長的路上有歡笑，有淚水，有離別，有機(jī)遇。這條路很長，但路邊的風(fēng)景很美，我們每一站都會(huì)停下腳步，和過去說再見，然后和現(xiàn)在說聲“你好”，和未來說聲“期待”。
成長作文15
在世界上，無論是城市的寬廣大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道路，在我們的腳下，都引導(dǎo)著我們向前進(jìn)。而在我成長的道路上，媽媽就是我的引路人。
在我上三年級的時(shí)候，有一次我拿了儲(chǔ)錢罐的10元錢買了對學(xué)習(xí)無關(guān)的書。沒過多久，就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天，媽媽走到我的面前，對我說：“璇璇，媽媽知道你拿了錢，告訴媽媽，你用錢干什么了？”聽了媽媽的話，我的`臉“刷”的一下紅了，好像一個(gè)熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地，就像揣了一個(gè)小兔子。我吞吞吐吐地說：“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后，十分失望，眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說：“一個(gè)人可以沒有任何東西，但是唯獨(dú)不能沒有誠實(shí)。你小小年級就撒謊，這使媽媽我痛心，你知道嗎！”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了，抱著媽媽說：“我拿了！我拿了！我用錢買了兩本漫話書！”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水，說：“孩子，你終于說實(shí)話了。這件事已經(jīng)過去了，媽媽就不再追究了，不過，你要向媽媽保證不再重放，要誠實(shí)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。
在我成長的道路上，媽媽教給了我誠實(shí)，讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
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