成長(zhǎng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文1
特別煩的時(shí)候，我選擇保持冷靜，或者看一部開(kāi)心的電影，看看外面的美景或者是喝一大杯水�，F(xiàn)在我愿試圖和朋友分享，朋友是分享快樂(lè)的.人而不是分享痛苦的人。不愿做一個(gè)嘮叨的抱怨者，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)自己去化解承受，這才是最好的狀態(tài)。
父母口中長(zhǎng)大的高中生，從小學(xué)就開(kāi)始寫克服困難的作文，怎么真正面對(duì)時(shí)，還不如門口跌倒的孩子，一個(gè)棒棒糖就能破涕為笑，沒(méi)有什么讓時(shí)間永駐，地球永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)動(dòng)，為何因?yàn)樽蛱煳锤傻囊路г菇裉熳尳裉斓膽n傷，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。太陽(yáng)每天還在從東邊升起，沒(méi)有時(shí)間難受，還有明天，明天不是哭來(lái)的。
我沒(méi)想過(guò)要變得多么強(qiáng)大。我只希望自己成為一個(gè)灑脫的姑娘管著你多少不平有過(guò)多少傷痛到時(shí)候再加塊出廠價(jià)沒(méi)他和自己的日子那先放銀行愛(ài)你性格澄澈豁達(dá)不怨天尤人不過(guò)他伸手苦大仇深對(duì)待每一個(gè)人都很真誠(chéng)對(duì)待每一件事都很弱智相信這是好事來(lái)的就這樣就很好！
不想了，我還等著明天起床一拉開(kāi)窗簾著能看見(jiàn)的那一縷陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的作文2
在我出生（1978年）的那一天，我的四叔剛好收到大學(xué)錄取通知書(shū)。我的父親兄弟姐妹共七個(gè)，父親排行老二。
在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的五叔和姑姑同年考上大學(xué)。村里為此給爺爺家送來(lái)了匾額“書(shū)香門第”！所以我們家里充滿了書(shū)的氣息，讓我從小就有個(gè)小小心愿——將來(lái)也要像叔叔、姑姑們一樣，考上大學(xué)，為“書(shū)香門第”再添輝煌！
就是這樣，我在叔叔和姑姑那里找來(lái)了許多的書(shū)，每天堅(jiān)持看，有不懂的就主動(dòng)去問(wèn)，直到把不懂的全弄懂。不是有句話說(shuō)的是“近朱者赤，近墨者黑”嗎。我就是在書(shū)香中慢慢成長(zhǎng)的。
初中二年級(jí)的時(shí)候，縣里組織了一次中學(xué)生作文大賽，因?yàn)槲业淖魑乃皆诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二，所以也有幸參加了。最后的成績(jī)是在同年級(jí)的賽段里排行第二。
我之所以能有這個(gè)好成績(jī)，不是我比誰(shuí)更聰明，而是因?yàn)槲移綍r(shí)讀的書(shū)，看的報(bào)比他們大概多了許多，所以才有了這個(gè)好成績(jī)。
人說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功”。讀書(shū)其實(shí)也一樣，不能有了興致就狂看三天，沒(méi)了勁頭，就放在一邊。我們一定要把自己放在一個(gè)處處能聞到書(shū)香的`地方，這樣才能讓我們把看書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，才能在書(shū)香里茁壯成長(zhǎng)。
我的房間里就放滿了一面墻那么長(zhǎng)的書(shū)架，一書(shū)架的書(shū)。有歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)很多門類。
也正是這許多書(shū)，讓我的生活充滿歡樂(lè)，讓我的業(yè)余時(shí)間不再空虛。大家是不是也和我一樣，有這樣的一個(gè)充滿書(shū)香的小屋呢？那就讓我們一起在書(shū)香中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文3
在日常生活中，學(xué)習(xí)中，想必同學(xué)們一定讀了很多書(shū)吧！我現(xiàn)在可是受益扉淺啊，因?yàn)�，從�?shū)中，我學(xué)會(huì)了做人的道理，團(tuán)結(jié)的力量，師生的情誼……很多道理。
其實(shí)，書(shū)并不是只用眼去看一下，一定要用心去看，書(shū)就像我的朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我脆弱的時(shí)候，讓我堅(jiān)強(qiáng)，在我不開(kāi)心的時(shí)候，看了書(shū)之后，總是心曠神怡，沒(méi)有了任何煩惱。
有些書(shū)上的知識(shí)課本上是學(xué)不到的，我記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”是��！我們讀的書(shū)越多，知道的越多，也就是知識(shí)越寬廣。如果用心看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的.大千世界里有多么的精彩，多么的充滿生機(jī)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書(shū)在我的生活中已經(jīng)成了日常習(xí)慣，如果一天不讀，我就不適應(yīng)了，覺(jué)得不對(duì)勁，有什么事情還沒(méi)有做一樣。
讀書(shū)是我們小學(xué)生的一項(xiàng)功課，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，有豐富了知識(shí)。同學(xué)們，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我們的朋友，它隨時(shí)都哦伴隨在我們的身邊，它讓我們?cè)谌松穆仿�，不被困難嚇倒，不被表?yè)P(yáng)沖昏了頭腦，讓我們一步步勇往直前。其實(shí)，讀書(shū)的好處太多了，只要我們用心去讀，同學(xué)們。一定要集注哦！
成長(zhǎng)的作文4
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)五年級(jí)了。從小到大，母親一直幫助我，十分幸福！
童年——搭積木
一轉(zhuǎn)眼就到6歲了，那時(shí)的我喜愛(ài)積木，一屋子都放滿了我的“杰作”，母親也加入了我搭積木的“工程”。
一次，我搭了一個(gè)雙層木屋，里面有張?zhí)葑犹貏e難裝，我那雙笨拙的小手�。∈冀K安不上去。最后，母親找來(lái)一根小巧的牙簽，精心的一步一步搭梯，只見(jiàn)她左邊一挪，右邊一移，終于把梯子移到了安裝處，再慢慢地，慢慢地……輕輕一按，梯子總算安上去了！
每次看中的樂(lè)高，無(wú)論多貴，都是母親親自買下，一點(diǎn)也不猶豫，干凈利落！在此，我要感謝我的母親。是她，完成了我童年的夢(mèng)想！
小學(xué)——玩轉(zhuǎn)天南地北
剛上一年級(jí)，班里幾名家長(zhǎng)組織大家去露營(yíng)。一路上，母親一直給水給食，而無(wú)知的我一直在和同學(xué)打打鬧鬧。
到了晚上，是時(shí)候在帳篷中睡覺(jué)了。帳篷里，十分溫暖！我很快就睡著了，母親卻遲遲睡不著。半夜，刺骨的寒風(fēng)橫掃著整片營(yíng)地，本來(lái)無(wú)法安睡的母親頓時(shí)睡意全無(wú)。她看到角落縮成一團(tuán)的'我，本能的把自己身上的被子往我身上一蓋，母親說(shuō)，她不冷，我是小孩，要給我先蓋。我知道，她也很冷，面對(duì)著逼人的寒風(fēng)，誰(shuí)敢說(shuō)自己不冷呢？就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，一個(gè)難忘的晚上。
這么多年，母親傾注了無(wú)數(shù)的心血養(yǎng)育我。不論是嚴(yán)厲，還是慈愛(ài)，您，始終是我可親可敬的母親！
成長(zhǎng)的作文5
“書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人談話�！边@些名言警句，都是我平時(shí)在充滿書(shū)香的“書(shū)中王國(guó)”里遨游時(shí)，所收獲的。
我從小就十分喜歡看書(shū)。因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)《三國(guó)演義》里劉備、張飛、關(guān)羽一起聯(lián)手戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝困難，取得成功的那種歡樂(lè)；感受《森林報(bào)》中動(dòng)物們?cè)跓狒[森林里面每天所發(fā)生的一些稀奇古怪的事情；培養(yǎng)《影響孩子一生的故事》里面華盛頓的那種誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。
有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目和內(nèi)容自己定。不知不覺(jué)中，自己便浮現(xiàn)出，《大自然的一百個(gè)景象》里春意安然的景象來(lái)。而自己又情不自禁的吟起唐代詩(shī)人白居易的一首贊美小草的詩(shī)來(lái)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睂�(duì)呀！我可以寫一首贊美小草的詩(shī)啊……
由于我把小草寫成了一位亭亭玉立的少女……把小草寫的更加擬人化、語(yǔ)句也十分具有親切感，很通順，而且還運(yùn)用了許多優(yōu)美的詞句，所以受到了老師的好評(píng)。還被老師發(fā)表在作文網(wǎng)上呢！在網(wǎng)上，也得到了各位網(wǎng)友的贊揚(yáng)，心里非常高興。在近期，我又在網(wǎng)上發(fā)表了5篇文章，心里美滋滋的，覺(jué)得很有成就感。這些作文的發(fā)表，當(dāng)然少不了課外讀物的.饋贈(zèng)和老師給我的鼓勵(lì)。
噢，我的朋友——書(shū)，你是我永遠(yuǎn)的朋友，是帶領(lǐng)我走向成功之門的一把鑰匙，也是能引領(lǐng)我在書(shū)中王國(guó)遨游時(shí)找到真諦的一件“寶物”吶！
成長(zhǎng)的作文6
《成長(zhǎng)的書(shū)香》是一本具有吸引力的書(shū)，里面的故事雖然不多，只有20個(gè)，每一個(gè)都引人入勝！讓人仿佛覺(jué)得出現(xiàn)了一幅畫(huà)，那幅美麗的畫(huà)�！冻砷L(zhǎng)的書(shū)香》作者是譚旭東，他出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，北方工作大學(xué)中文系教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，目前中國(guó)最活躍的新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。
已出版童詩(shī)集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等著名作品，曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等。這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng)有趣，里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn)，都很可愛(ài)！
比如說(shuō)芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的'芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲(chóng)醫(yī)院，因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱號(hào)，又認(rèn)識(shí)了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！
成長(zhǎng)的作文7
書(shū)櫥里的一百來(lái)本書(shū)是我的寶貝，這些可是我從幼兒到現(xiàn)在積累起來(lái)的財(cái)富呀！
當(dāng)我大腦思維混亂時(shí)，翻幾頁(yè)葉圣陶的《稻草人》，也許會(huì)讓我清醒一點(diǎn)；當(dāng)我煩悶的時(shí)候，曹文軒的純美小說(shuō)，會(huì)讓我盡情平靜下來(lái)；如果你自幼受到書(shū)香的熏陶，那么你長(zhǎng)大不是一個(gè)天才，也能通曉四海。
在書(shū)香里成長(zhǎng)，我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，起初一、二歲的時(shí)候就是翻翻圖冊(cè)，到上學(xué)時(shí)，媽媽就在床頭給我讀《三國(guó)演義》了。那時(shí)幼小的我很快便被這曲折的情節(jié)給吸引住了，直到媽媽的嗓子讀干了，我才罷休。到了三年級(jí)，拼音運(yùn)用熟了，便去買了好幾個(gè)版本的《三國(guó)演義》，我一到家，便像餓狼撲向獵物一般，撲向了那些書(shū)。到了五六年級(jí)，新華書(shū)店里的《三國(guó)演義》已經(jīng)被我掏空。每本我都看了二次以上，一本古文版的，我更是如饑似渴，樂(lè)爾不疲，還經(jīng)常在被窩里打著小手電看書(shū)。
而現(xiàn)在，我知道常言是編撰，是虛構(gòu)的意思了，理我心中便有了一個(gè)問(wèn)號(hào)，真正的三國(guó)是什么樣的`呢？我去圖書(shū)館里借了《三國(guó)志》和《易中天品三國(guó)》幾本書(shū)，在家認(rèn)真地苦讀，適度可用廢寢忘食這個(gè)詞來(lái)形容了。而這也讓我懂得了許多，諸葛亮并不是那么聰明，周瑜不但不心胸狹窄，反而很寬容，劉備并沒(méi)有三顧茅廬，而是諸葛亮自己毛遂自薦的，真正的三國(guó)比《三國(guó)演義》對(duì)我的吸引力更大，情節(jié)更為曲折，讓我更加喜愛(ài)。
擁書(shū)一架，如有一壺陳年佳釀，舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕，繞心數(shù)日。書(shū)籍給與我很多。
成長(zhǎng)的作文8
第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，成長(zhǎng)。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來(lái)到了世界上。
它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長(zhǎng)大。后來(lái)，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了。當(dāng)我又來(lái)到這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時(shí)我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當(dāng)我要回家時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。��！它長(zhǎng)得好大��！竟在隱蔽的地方使勁兒生長(zhǎng)，葉片大過(guò)水杯，一個(gè)個(gè)黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說(shuō)的`那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我想，人的成長(zhǎng)也如此。一個(gè)人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會(huì)倒，靠水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運(yùn)，而是自己造就命運(yùn)��！生命的燈火因自己而形成，生命之舟因拼搏而啟航。
成長(zhǎng)的作文9
在我看來(lái)，成長(zhǎng)是一個(gè)漸變的過(guò)程。就好像你夏天的襯衫，顏色是漸變色的，看起來(lái)很神秘，很新奇。沒(méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)在我眼里，就是那個(gè)神奇的樣子。
我曾多次談?wù)摮砷L(zhǎng)，卻沒(méi)有一次，真正可以看懂，他對(duì)于我的生活到底是意味著什么。我聽(tīng)這鍵盤敲擊的聲音，也聽(tīng)著雨聲入眠。我知道，這一切都是必經(jīng)之路。
那天樸樹(shù)來(lái)我們這里開(kāi)演唱會(huì)，很多人前仆后繼，去搶門票。我看著他們，笑而不語(yǔ)。
其實(shí)我也想去。
但是比起華晨宇的，我還是可以按捺不動(dòng)。我從小也聽(tīng)過(guò)很多樸樹(shù)的歌，無(wú)論是生如夏花，還是白樺林，或者是那些花兒，以及非�；馃岬钠椒仓�。
這些我都喜歡。
可是，還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。
尤其是，華晨宇改變了他的平凡之路后，他很生氣地說(shuō)，糟蹋了他的作品。我想，每個(gè)人都有捍衛(wèi)自己作品的.權(quán)利，這一點(diǎn)我不會(huì)說(shuō)什么。只是后來(lái)，我默默取消了關(guān)注，刪掉了列表里樸樹(shù)的歌曲。
如果真的要做一個(gè)選擇，我還是會(huì)選華晨宇。
我想，這大概也是一種成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文10
書(shū)，像一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)，像一艘潛水艇，帶我遨游知識(shí)的大海；書(shū)，像一只雄鷹，送我飛上五彩的天空……書(shū)，伴我成長(zhǎng)！
我上三年級(jí)時(shí)，看一本書(shū)比登天都難，不管別人說(shuō)的多么天花亂墜，我就是堅(jiān)如磐石，不看書(shū)。我感覺(jué)書(shū)太乏味、太枯躁，一點(diǎn)都不精彩。就因?yàn)槲也幌矚g看書(shū)，我的成績(jī)一落千丈。我回到家里反思：書(shū)到底有什么好看的?
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)了爸爸媽媽。他們說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。你長(zhǎng)大了，就會(huì)懂其中的意思了。”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)就是對(duì)牛彈琴，那么深?yuàn)W，我哪懂？強(qiáng)烈的好奇心使我詢問(wèn)了老師：“你年紀(jì)輕輕時(shí)不努力讀書(shū)，等你白發(fā)蒼蒼時(shí)再想讀書(shū)就晚了！”
聽(tīng)了老師的'勸告，我好像隱隱約約地明白了其中的一點(diǎn)意思，頓時(shí)，我思緒萬(wàn)千�？粗�(yáng)每天升起、高照落下，數(shù)著時(shí)間每分每秒，一天就這樣平淡無(wú)奇的過(guò)去了，我決定珍惜每分每秒多學(xué)知識(shí)。
來(lái)吧，讓我們和知識(shí)賽跑。漸漸地，我對(duì)書(shū)有一絲感覺(jué)了，周末只要有時(shí)間我就去書(shū)店走走，看有沒(méi)有能讓我如癡如醉的書(shū)。我最早看的是漫畫(huà)書(shū)，有圖有字、想象奇特；圖書(shū)館又進(jìn)連環(huán)畫(huà)了，《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩，《賣火柴的小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學(xué)名著，他們的命運(yùn)遭遇，常常使我久久不能平靜。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，多讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野。功夫不負(fù)有心人，只要下功夫認(rèn)真讀書(shū)，書(shū)將會(huì)快樂(lè)地伴我們度過(guò)一生一世。
成長(zhǎng)的作文11
書(shū)，大家都不陌生，從幼兒園時(shí)我們就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，然后上了小學(xué)，書(shū)已經(jīng)成為了我們隨身攜帶的工具，上了初中不更不用說(shuō)了，在初中與高中，我們已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了！書(shū)似我們的寶貝，不舍得離開(kāi)它！在大作家的手中，書(shū)似如他們的生命，永遠(yuǎn)也不能離開(kāi)對(duì)方。就像周恩來(lái)爺爺說(shuō)的：“書(shū)是人類進(jìn)步的`階梯！”我想也是這樣的，書(shū)里蘊(yùn)含了那么多知識(shí)，都會(huì)了人們太多太多了。
我們有不會(huì)的問(wèn)題，腦中的第一個(gè)字一定就是“書(shū)”！讀書(shū)讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學(xué)會(huì)了更多！讀書(shū)還讓我開(kāi)闊了視野，讓我走向成功的道路，改變了我的生活，改變了我的一生。沒(méi)有書(shū)就像吃飯沒(méi)了碗、沒(méi)有書(shū)就像開(kāi)門沒(méi)了鑰匙、沒(méi)有書(shū)就像看電視沒(méi)了電，書(shū)是人類的根本，是人類珍貴的寶藏，它包含了人類幾千年的文化。從我小時(shí)第一次拿起書(shū)時(shí)就入了迷，怎么也看不夠，好像越來(lái)越喜歡它了。從那以后，我天天抱著書(shū)看，我總會(huì)被書(shū)的內(nèi)容所吸引，連吃飯也忘了。
書(shū)是一種樂(lè)趣，它伴我成長(zhǎng)到了現(xiàn)在，我終于知道了，書(shū)才是我最好的伙伴！每當(dāng)我再拿起書(shū)時(shí)，我總會(huì)聞到書(shū)中的墨香，書(shū)都會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理、品質(zhì)和精神，書(shū)就是我的良師益友！
成長(zhǎng)的作文12
真希望時(shí)光倒流，我的媽媽不會(huì)老，我也沒(méi)有長(zhǎng)大。
每一次都感覺(jué)到我家門前的梧桐樹(shù)又長(zhǎng)高了，小草也天天在長(zhǎng)。我問(wèn)：媽媽，我長(zhǎng)大了嗎？媽媽說(shuō)：你長(zhǎng)大了。你不知道鄰居的張婆婆說(shuō)你長(zhǎng)高了嗎？媽媽又說(shuō)：帶你回原來(lái)的家去看看，那里有棵記著你長(zhǎng)高的`小柳樹(shù)。
一推門，這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹(shù)，我每次和它比高，就在我身高的地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次�？晌艺业竭@課樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)完我的話，開(kāi)始笑我：你在長(zhǎng)，樹(shù)也在長(zhǎng)呀！你沒(méi)有樹(shù)長(zhǎng)得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
看樹(shù)我沒(méi)長(zhǎng)，看玩具你就知道我長(zhǎng)大了。
原來(lái)我看見(jiàn)玩具就恨不得撲上去，現(xiàn)在我看見(jiàn)玩具也只是摸一摸，但是我還是跟它們有感情的。
那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見(jiàn)了，我就連忙跑出去看見(jiàn)媽媽拿著我最喜歡的玩具說(shuō)要送人。我一把搶過(guò)來(lái)說(shuō)：我還很喜歡它呢，我對(duì)它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具，想了一會(huì)說(shuō)：我更喜歡看書(shū)了，還是把玩具送給別的小朋友吧，他們會(huì)比我更喜歡這些玩具。媽媽說(shuō)我又懂事了，真是長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。
成長(zhǎng)的作文13
光陰一去難再見(jiàn)，水流東海不回頭。雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但是在這段逝去的時(shí)間里的記憶卻是可以永久的保留下來(lái)的，在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是永遠(yuǎn)抹不去的。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了我那慈祥可敬的母親。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，她就像那沙漠里的一盞駝燈那樣，指引我前進(jìn)的道路，于是困難一次次向我投降，成功一直伴我成長(zhǎng)；當(dāng)我不小心犯錯(cuò)時(shí)，媽媽并沒(méi)有一味的責(zé)罵我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錯(cuò)誤就是道路上的一塊小石頭，清除了，還是可以勇往直前的�！�
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了那和藹可親的老師。是您引導(dǎo)我們到知識(shí)的海洋里遨游，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)，也使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)……
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了那活潑可愛(ài)的.同學(xué)。是你們?cè)谖业耐昀锂?huà)上了重重的一筆；是你們陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，讓我盡情地享受著友情給我?guī)?lái)的喜悅。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了那美麗整潔的校園。是您用那甜美的乳汁哺育我們成長(zhǎng)；是您給我們提供那么美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們一步一步接近理想。
在我成長(zhǎng)的道路上，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋抛屛业娜松辛宋宀世_紛的色彩，才讓我體會(huì)到了人生的各種味道。
成長(zhǎng)的作文14
書(shū)是能讓我們的生活變得更加豐富多彩，在書(shū)中我們可以遨游我們不曾見(jiàn)過(guò)的世界， 體驗(yàn)未曾有過(guò)的體驗(yàn)。
孩童時(shí)代，拿著那本《安徒生童話》，在父母的懷里是懂非懂地看著，心中感到的是快樂(lè)，是溫暖。心里暗暗希望能當(dāng)王子勇者，憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年華。
進(jìn)入了小學(xué)，手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說(shuō)所取代�？粗且晃晃晃淞指呤诛w天遁地，無(wú)所不能;看著戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影，忽然覺(jué)得王子還是比不上武俠。
但這念頭只是轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著時(shí)間的飛逝，眼前出現(xiàn)了形形色色“另類”的書(shū)籍。男女之間的關(guān)系似乎成為了書(shū)中熱門的話題。愛(ài)，一個(gè)浪漫而朦朧的詞浮現(xiàn)于腦海中，伴隨著我進(jìn)入了多思的'花季。
不知何時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞，而變成了誰(shuí)與誰(shuí)拍拖了;某君暗戀著某女同學(xué);他們的戀愛(ài)被老師拆散了……心中開(kāi)始覺(jué)得以往是多么的幼稚可笑，似乎自己成熟了不少，似乎進(jìn)入了大人的世界，然而，我們真的懂得“愛(ài)”了嗎?我們應(yīng)該“愛(ài)”下去嗎?
在陣陣的議論中，我又慢慢的成長(zhǎng)了，步入了高中的校門。我們的書(shū)籍又一次發(fā)生了變化，更多同學(xué)手中的書(shū)漸漸變成了各種高考復(fù)習(xí)材料，各種經(jīng)典名著，或者是哲學(xué)類的書(shū)……
在我們成長(zhǎng)的不同階段，我們都能看到不一樣的書(shū)，不管是好書(shū)壞書(shū)，書(shū)伴著我們成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演者重要的角色。
成長(zhǎng)的作文15
在我成長(zhǎng)的道路上，給我?guī)椭畲蟮氖俏业膵寢專绻麤](méi)有媽媽，我就像一堆熊熊烈火被風(fēng)熄滅；如果沒(méi)有媽媽，我就像一株幼小的青草被人踩壞。我就像一棵小樹(shù)苗需要在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
呵護(hù)小樹(shù)苗也要經(jīng)過(guò)一段風(fēng)風(fēng)雨雨，不然不會(huì)長(zhǎng)得那么粗壯、高大。有一次，我和國(guó)凡打乒乓球，突然，我不小心把球打飛了，國(guó)凡就哭喊著要我賠他的球。我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好，忽然，腦子里就產(chǎn)生一個(gè)想法，就是找媽媽要錢�；氐郊�，只好騙媽媽說(shuō)我的`作業(yè)本用完了，需要一元錢。我這是第一次說(shuō)謊，身子直發(fā)抖，心怦怦直跳。結(jié)果媽媽相信了我的話，我接過(guò)媽媽給的錢就跑到商店買了一個(gè)乒乓球還給了國(guó)凡。
然后回到家，媽媽問(wèn)我買的本子呢？我就知道這下瞞不了了，就如實(shí)地告訴了媽媽。結(jié)果媽媽不但沒(méi)罵我，反而笑了笑說(shuō)：“傻孩子，人一生不能失去最寶貴的東西——就是誠(chéng)實(shí)�！蔽疫B忙向媽媽道了歉，媽媽也接受了我的道歉，并且叫我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。從那以后，不管遇到什么事我都不會(huì)說(shuō)謊了，直接跟媽媽說(shuō)，媽媽也夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在媽媽那里我學(xué)到了很多，我也理解媽媽的苦心。在這里我要感謝我的媽媽，是她教會(huì)了我怎樣才能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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