成長的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來到這個(gè)世界，成長。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來到了世界上。
它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長大。后來，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的'地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。
一個(gè)星期過去了，兩個(gè)月過去了，一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了。當(dāng)我又來到這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時(shí)我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當(dāng)我要回家時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。啊！它長得好大�。【乖陔[蔽的地方使勁兒生長，葉片大過水杯，一個(gè)個(gè)黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說的那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我想，人的成長也如此。一個(gè)人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會(huì)倒，靠水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運(yùn)，而是自己造就命運(yùn)��！生命的燈火因自己而形成，生命之舟因拼搏而啟航。
成長的作文2
在歲月匆匆消逝的過程中，有許多珍貴的東西也隨時(shí)間遠(yuǎn)去，而記憶替我們保留了一些往事。
童年那銀鈴似的笑聲使我們?cè)诔砷L過程中一直保持不變的童心，每當(dāng)想起童年，我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠(yuǎn)了一些。
放風(fēng)箏，可那在大家心中已經(jīng)淡去，但我至今把放風(fēng)箏當(dāng)做生活中的一部分。當(dāng)春天即將來臨時(shí)，地上的鮮花把草地點(diǎn)綴得萬分美麗，而天空就顯得單調(diào)。我把家里的`風(fēng)箏拿出來，栓上線，跑幾步。風(fēng)箏隨風(fēng)飛高一收一拉像音樂配合得那么和諧。最后，手中的線漸漸少了，風(fēng)箏也高了，像一匹藍(lán)綢布上唯一的花朵，自由開放，無憂無慮，
高空中的氣流很大，風(fēng)箏還想再升，可惜手中沒有線，又不忍心把風(fēng)箏拉下來，我站不穩(wěn)了，也許再把幾只風(fēng)箏遞在我手中，我就會(huì)被風(fēng)箏拉起來。那時(shí)候，我也可以忘掉所有不快，傷心，負(fù)擔(dān)；可以靜下心來體會(huì)屬于大自然的氣息。我不想長大，那樣可以像風(fēng)箏翱翔在天空。
也許，風(fēng)箏是上天賜予給我們體會(huì)大自然的東西。
成長的作文3
父母經(jīng)常告訴我，一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，孔子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”可見，誠實(shí)對(duì)我們來說是多么重要啊！
我特別調(diào)皮，有一次，在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀，就想試一試它鋒利不鋒利，可是該用什么東西試呢？我在衛(wèi)生間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，目光鎖定在爸爸的牙膏上，我興奮極了，心想：爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個(gè)洞，該會(huì)是什么樣的表情呀！第二天早晨，我正在安安靜靜的吃早飯，突然從衛(wèi)生間里傳來爸爸獅子般的怒吼：“誰干的，是誰干的'？”我還沒反應(yīng)過來，爸爸就沖出來，手里舉著那個(gè)有破洞的牙膏，我當(dāng)機(jī)立斷撒了個(gè)謊：“不是我干的，不是我干的，萬一這是老鼠啃的怎么辦？”爸爸的目光停留在我的臉上，看出了我的心虛，有點(diǎn)哭笑不得，緩和了語氣，語重心長的對(duì)我說：“小月，做錯(cuò)事不要緊，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢作敢當(dāng)，而不是做了還不敢承認(rèn)。這個(gè)牙膏，一旦被剪開，它就會(huì)變干、變質(zhì)，就不能用了，這是不是很浪費(fèi)呀。還有，做錯(cuò)了事就必須要接受懲罰，請(qǐng)你用零花錢買一管牙膏，下不為例�！卑职值脑捵尡緛硇覟�(zāi)樂禍的我面紅耳赤，羞愧不已，低著頭輕輕的說：“爸爸，我知道錯(cuò)了�！�
成長的作文4
成長中的道路上有快樂歡喜，也有許多讓我迷茫.、困惑和煩惱的事。這些事讓我更加成熟，下面就讓我給你細(xì)細(xì)道來。
過年時(shí)，人們總要買一身新衣服來慶賀新年有新氣象，特別是小孩子，我也如此。12月26日早上，晴空萬里，我和媽媽乘車來到赫赫有名的四季春買新衣服。一下車，我拉著媽媽的手東逛逛西看看，精挑細(xì)選。但我沒看到一件中意的衣服，我不耐煩了，便不想買了�？蓩寢寘s把她看中的衣服要給我試穿，我的牛脾氣上來了，無論如何也不穿，媽媽一生氣就給了我一巴掌。我生氣的跑了，在這人生地不熟的地方，在這迷茫陌生的路上，我的眼眶濕了，眼淚流下來了。媽媽緊緊的跟了上來，向我道了歉。我想對(duì)媽媽說：我不是小孩子了，我有自己的主張和獨(dú)立思考。
大年三十那天下午，我去見久違的好友李小曼，我和她一起玩，忘記了時(shí)間�；氐郊視r(shí)看到爸爸那焦急的神情，我臉上的笑容消失了。爸爸一見到我就把我罵了一頓，對(duì)我訓(xùn)斥道：“今天是什么日子��？你跑哪去了，大家都在找你呢！”“對(duì)不起，現(xiàn)在也不晚，才4點(diǎn)多嘛。”“今天是吃年夜飯耶�！备绺绮遄斓健Ｎ疫B聲道歉。雖然爸爸嚴(yán)厲的責(zé)備了我，我十分傷心，但我想：我不是小孩子了，我要體諒爸爸媽媽的心情，不能讓他們?yōu)槲覔?dān)心和操心。
元宵節(jié)來臨時(shí)，也是物美超市開張的時(shí)候，我迫不及待的`想先睹物美芳容。物美可真大呀！人山人海似。在糖果區(qū)我看到一個(gè)人在偷糖果，“哇！偷東西。”當(dāng)時(shí)我想去制止他，可又不敢，這時(shí)弟弟把我拉走了。我想起了“見義勇為”這個(gè)詞，但我又沒有這樣做，我心里很矛盾。后來我想“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！必澬”阋耸遣粫�(huì)有好結(jié)果的�！�
生活中有許多的事讓我漸漸的長大了，也懂事了，感恩生活。
成長的作文5
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們?cè)^，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸！當(dāng)我們考試沒考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜！當(dāng)我們受了父母的表揚(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦！當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時(shí)，回來的時(shí)候，是否會(huì)覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣！辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開朗大笑，毫無顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的`振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
成長的作文6
我的成長就像一條充滿迷霧，筆直的路。看不清前方只能向前走去，在路途上有著許多物品，一無所有的我只能去獲得，最初的快樂漸漸變?yōu)榱藟毫Γ?zé)任。
我總是不發(fā)表自己的意見，而是去認(rèn)同，同意老師的話語，父母的話語。可能心中有自己的想法，認(rèn)為別人是錯(cuò)的，但我卻不去發(fā)表，狠下心來說出時(shí)，機(jī)會(huì)卻已經(jīng)離我而去。這都是因?yàn)橐郧暗奈液透改附涣鳎f出自己看法時(shí)總會(huì)被反駁，一次次的反駁，一次次被強(qiáng)行改變看法。我變得沉默。后來發(fā)現(xiàn)父母是對(duì)的，我便會(huì)去強(qiáng)制自己去理解去認(rèn)同。
隨著成長，知道的多了，我的膽量也變小了。從開始的舉手發(fā)言到后來的等待，自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待，等待第一個(gè)人的嘗試，只有這樣我才會(huì)去發(fā)言。用別人的做法去修改自己，不愿去做那第一個(gè)吃螃蟹的人，不去自己探索，嘗試。
我不喜歡現(xiàn)在的我，想去改變但到事情發(fā)生時(shí)我還是會(huì)猶豫不決。想起以前的自己是多么單純，樂觀，每天快樂無比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好，簡單的生活縱然簡單快樂卻無法獲得更多。復(fù)雜時(shí)，獲得的多了，世上的東西都能去選擇時(shí)卻丟掉了快樂�，F(xiàn)在，我便是如此，可能我不想變得復(fù)雜，但周圍的環(huán)境卻讓我變復(fù)雜�？赡茉谀骋惶�，腦海中想得更多了，但同時(shí)快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時(shí)的快樂，第一次騎木馬的快樂都一去不復(fù)返，永遠(yuǎn)找不回來了。
我知道只有改變自己，改變自己對(duì)事物的`看法。直到有一天能勇敢的面對(duì)生活中的一切，我才算是真正成長了。到那時(shí)無論簡單還是復(fù)雜，我都能用同樣的態(tài)度去面對(duì)，不再讓環(huán)境影響自己。
現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來，看到的是一個(gè)個(gè)別人的世界，不能讓自己去看世界，沒有自己的東西，但我相信總有一天我能睜開眼睛，不再去受別人的干擾看到自己獨(dú)有的世界。
成長的作文7
成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！
或許——成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然，發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——成長是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí)，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)那每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的國家榮辱！
或許——成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——成長是一份懂事。不再認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng)，不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了關(guān)心，理解他人。當(dāng)父母生病時(shí)，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我們的重要：當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí)，一句理解的話語，讓我們又多了一個(gè)摯友。
或許——成長是一份失意。成長的途中，有許多的.不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了用笑顏面對(duì)挫折！
或許——成長是一份永遠(yuǎn)。一個(gè)人無論到什么年紀(jì)，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會(huì)停止，一刻也不會(huì)停止在成長中學(xué)習(xí)！
成長到底是什么？其實(shí)，只要我們每個(gè)人用心去體會(huì)，都會(huì)明白，我們的成長是什么！
成長的作文8
最近發(fā)生好多事情，再加上這幾天每天都下雨，連綿不斷的雨搞得心情更是一團(tuán)糟，學(xué)習(xí)也是一團(tuán)糟糟的。
今天又下雨了，寫語文寫的煩的不得了了，于是放下了筆來到窗邊，打開窗戶觸摸著這令人厭煩的雨�？粗鴺蛏隙轮能�，想著這里面有多少人是在雨天還在為生計(jì)奔波著的.，那些清潔阿姨在雨天穿著個(gè)簡陋的雨衣還在繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我想這些人多半是被生活所迫吧，不然會(huì)有誰不愿意在雨天的時(shí)候坐在家里，泡著杯濃度剛剛好的茶，陪著家人聊天呢。生活其實(shí)很苦。
17歲這個(gè)年紀(jì)，是要即將成人的時(shí)候。小時(shí)候很盼望長大，覺得大人好幸福啊，可以買自己喜歡的東西，可以不用被別人管著，那時(shí)候看著自己上高中的姐姐，看到她寫作業(yè)的時(shí)候，感覺好厲害啊，寫字的時(shí)候老酷了�？傻鹊阶约阂L大的時(shí)候又不想長大了，總是想逃避成長，越長大越會(huì)發(fā)現(xiàn)大人所需要面對(duì)的東西，所需要承擔(dān)的東西，所需要付出的責(zé)任是我們無法想象的。成長這個(gè)過程真的很痛苦很累。逐漸長大成人。在十七十八歲就這幾年的時(shí)光里，要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)了解人情世故，處理生活關(guān)系，各式各樣的矛盾，壓著人真的無法呼吸。許多書文章總是說時(shí)間會(huì)帶走一切，淡化所有悲傷，可是有些悲傷是時(shí)間無法淡化的，它會(huì)一直留在心里，把心里某個(gè)角落變暗，時(shí)間總是逼迫我們?nèi)W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
但是，這是每個(gè)人都無法避免的，那既然無法避免，那就好好的迎接它吧，為遇見更好的自己做準(zhǔn)備。
成長的作文9
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校。放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會(huì)兒，拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來。再仔細(xì)一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)�！逼嚢l(fā)出嘟嘟的`聲音，好像也在說：”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)，不是個(gè)誠實(shí)的孩子�！焙孟袼械氖挛锒荚诔靶ξ��；氐郊依镄睦锔庆话�。
第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見了，老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚(yáng)我，說：”黃香真是個(gè)好孩子。”聽了老師的話，我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來說：”老師，對(duì)不起，是我把木板弄壞的”這時(shí)，老師態(tài)度轉(zhuǎn)變，立刻批評(píng)了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經(jīng)說過：盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則，不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長，都在錯(cuò)誤中改正。
成長的作文10
今天我去參加學(xué)校宣傳片的錄制。
拍到說夢(mèng)想的時(shí)候，本來老師安排的第一個(gè)就是我，可是導(dǎo)演一直沒有看見我。我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師，結(jié)果導(dǎo)演讓一年級(jí)的小朋友先拍了，她也說她想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，導(dǎo)演說相同的夢(mèng)想就不再拍了，最后說夢(mèng)想這部分就沒有拍我。
那時(shí)我的心都碎了，馬老師說沒有拍也沒有關(guān)系，可是我還是很難過，眼淚都要掉下來了。因?yàn)槲矣X得我比那個(gè)小朋友畫得好，我準(zhǔn)備得很充分，而且馬老師把我的畫放在了第一個(gè)，在場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們都說該我了，可導(dǎo)演卻視而不見，真讓人著急！
回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“今天這個(gè)事情對(duì)你來說不見得是個(gè)壞事，它能教會(huì)你成長�！�
我搖搖頭不明白媽媽的意思，媽媽摸著我的頭說：“有時(shí)候運(yùn)氣和機(jī)遇同等重要，與其事后后悔，不如當(dāng)時(shí)為自己爭(zhēng)取一把，比如，如果當(dāng)時(shí)你能勇敢地跑到導(dǎo)演面前讓他看到你，并且告訴他你比那個(gè)小朋友優(yōu)秀的理由，毛遂自薦，向?qū)а轄?zhēng)取一個(gè)試鏡的機(jī)會(huì)，不管結(jié)果如何，你都不會(huì)像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了！”
對(duì)呀，媽媽說的'有道理��！爸爸媽媽和老師不可能幫我一輩子，想要成功，不僅要自身優(yōu)秀，還要勇敢爭(zhēng)取，畢竟機(jī)會(huì)最后還是要靠自己去創(chuàng)造的，這就是媽媽說的成長吧！
成長的作文11
我獨(dú)自倚在窗邊，望著遠(yuǎn)處店鋪中張貼的關(guān)于圣誕節(jié)的貼紙，心中涌起一絲失落
還記得去年的平安夜，柔軟的被窩，耳邊播放的圣誕歌曲。我揚(yáng)起臉，滿懷希望地問母親：我今年很聽話，圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？會(huì)，一定會(huì)的。母親溫暖的手撫摸著我的頭，遠(yuǎn)處五彩的燈光映在她臉頰，格外溫柔。
早晨，我果然收到了禮物，我滿懷興奮，和父母一起拆開精美的包裝，分享著圣誕老人送來的，最香的餅干。
可今年的圣誕節(jié)呢？完全不同了。
我無意間聽到了父母的對(duì)話，他們已商量好如何悄悄把禮物放在我的床頭了。原來，圣誕老人送來的禮物是父母送的，他們偽裝成圣誕老人，為我構(gòu)造了一個(gè)美麗的幻想。
再看那些星星，也是暗淡無光，美麗的明月也變得凄涼，絲絲的涼風(fēng)送來圣誕的消息，我也無動(dòng)于衷，心中有些苦澀失落，幾年來關(guān)于圣誕老人的美夢(mèng)也破碎了。
還是那張柔軟的床，耳邊的圣誕歌曲，卻缺失了美麗的幻想。
母親來了，把我失落的眼淚擦干。
她徐徐說道：寶貝，禮物一直都是我代替圣誕老人送的.，只是為了讓你開心的度過圣誕節(jié)。你遲早都會(huì)懂得的。
我沒有說話，只是默默地望著那些遠(yuǎn)處關(guān)于圣誕的貼紙，那個(gè)機(jī)械制成的圣誕老人，圣誕節(jié)的禮物竟是父母愛的謊言。
我雖然失落，卻有些感動(dòng)，那機(jī)械的圣誕老人停止了舞蹈，貼紙被工作人員撕下了。我也逐漸體會(huì)到了成長中必須經(jīng)歷的失落與苦澀。在成長中，童年純真無邪的美夢(mèng)也許會(huì)破碎。正如圣誕節(jié)的秘密，我們所能做的，只是坦然面對(duì)，付出成長的代價(jià)。
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)長大。
成長的作文12
時(shí)間是一條流淌的小溪，流著流著，我們的三年級(jí)就過去了。
在我們東張西望，左看右瞧的時(shí)候，在我們上課喊著要上廁所、挖挖鼻屎的時(shí)候，在下課歡樂地奔跑玩耍，課間不停問作業(yè)的時(shí)候，吳老師踏進(jìn)了我們的教室。在那一刻，全班同學(xué)用著期盼的'眼神望著他。我們多么希望吳老師給我們“少”作業(yè)，讓我們忘記之前寫作業(yè)“山”的痛苦。我們多么希望吳老師教我們有趣的知識(shí)，忘掉那枯燥乏味的課堂時(shí)光。
在三年級(jí)里，吳老師的確把我們帶進(jìn)了有趣、搞笑的課堂。他讓我們的課堂充滿了活躍的氣息，讓我們學(xué)會(huì)怎樣做有用的讀書筆記，讓我們知道怎樣才是真正的閱讀，讓我們知道怎樣去用我們做的讀書筆記，讓我們知道好文章是修改出來的。他讓我們愛上學(xué)習(xí)、愛上閱讀、愛上語文、愛上寫作。
在三年級(jí)里，吳老師帶我們走進(jìn)了跳繩之旅。他給予我們堅(jiān)持的信念，班里幾乎個(gè)個(gè)同學(xué)都能跳到150以上。別的班同學(xué)都用羨慕的眼神看著我們，也跟著跳了起來，可怎么也沒我們304班這個(gè)氣氛，怎么也追不上我們！
一天天、一個(gè)月、兩個(gè)月……充滿快樂氣息的三年級(jí)流過去了，四年級(jí)流向了我們。在暑假里，我似乎看見四年級(jí)在向我們招手。三年級(jí)，再見啦！
成長的作文13
人一生需要生長、也需要成長。所謂成長，我的理解是一個(gè)人從稚氣未脫的小孩子蛻變成一個(gè)成熟、有責(zé)任心的青少年。下面我說說我的故事。
上了初中，我多多少少感到與小學(xué)不同的生活感受。面對(duì)48位與我毫不相識(shí)的同學(xué)，我自然感到羞澀。上課時(shí)，老師提問問題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后搶答，而我低頭看著書本，目光時(shí)不時(shí)瞟瞟老師有沒有注意到我。鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)群的背著書包放學(xué)去，我緩慢的收拾課本，生怕有同學(xué)注意到我。許多社團(tuán)活動(dòng)我也沒有踴躍參與。也不知怎地，一個(gè)月后我的成績直線下降。我嘆息道：今日不同往日呀！回想起小學(xué)時(shí)代，想說什么就說什么，想干嘛就干嘛。日漸往后，我的神情愈加難過。
一個(gè)寒假過去了，我也開朗了許多，約莫一個(gè)星期前，我反省自己，通過自我調(diào)整自己的思維方式，終于，我又回到了屬于我自己的“小學(xué)時(shí)代”。
我結(jié)實(shí)了幾個(gè)能與我同享快樂與痛苦的同學(xué)，下課后，我們沖出教室拿起球拍打乒乓球。上課時(shí)，我有時(shí)仔細(xì)推敲老師的問題，舉手回答，放學(xué)后，我急忙收拾好書包，想看到獵物的.如饑似渴的狼，朝著教室門口沖了出去。果然我的同伴在向我揮手了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的成績漸漸上來了，我也漸漸融入到了大家。到了初三，我們竟有點(diǎn)舍不得彼此，初三分班，雖是同級(jí)，卻不同班，大家的距離又增遠(yuǎn)了。這就是我的成長故事在這將近十四年里，你有過成長的故事嗎？說來聽聽！
成長的作文14
那個(gè)黃昏，獨(dú)自一人在小路上一步一步慢慢地走著忽然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐落入攤開的手心，纖毫可見的絲絡(luò)，略略彎曲，猶如一只靈動(dòng)的蝶，微微顫動(dòng)它，竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。
一直以為，生命是一個(gè)極其嚴(yán)肅的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含著所有的至真，至善，至美，至純只是，它太過脆弱，總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。 正因如此，多年前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會(huì)讓我黯然神傷然而，真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預(yù)感；那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留那一瞬間，所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達(dá)心底忽而閃出不知何時(shí)所見的這樣一句——一個(gè)人對(duì)于死，直到親眼目睹后才會(huì)明白：原先自己一無所知。
是啊，痛苦的感受，怎限于一般的`體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離？眾生費(fèi)盡心機(jī)延長生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟 司湯達(dá)的墓志銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了”每個(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)寂然無聲，有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)保守疲乏……但對(duì)于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山崗，流過這條小溪，結(jié)局已是次要 正如泰戈?duì)査f：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過”當(dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經(jīng)追求過，不求完美，但求無悔 每天，總要思索些什么，不管是對(duì)是錯(cuò)，不管別人怎樣認(rèn)為我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時(shí)候才黯自后悔學(xué)會(huì)思索，在思索中成長，那會(huì)是一份最好的禮物
成長的作文15
自古英雄多磨難！
_題記
孟子曰：天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。歷史上，哪一個(gè)成功者不是踏著風(fēng)浪走過來的？
飽受苦難的勾踐，在面對(duì)亡國之恨、江山斷送時(shí)，他選擇了忍辱負(fù)重。這個(gè)落魄的君主，在吳國飽嘗了艱辛，可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是，你日復(fù)一日地嘗膽汁，提醒自己不忘國仇家恨。最終，他在苦難中設(shè)計(jì)了統(tǒng)一大業(yè)的宏偉籃圖，三千越甲詮釋了他的霸氣。
浪漫的'蘇東坡，你才華橫溢，就是因你的才華，才受到了無數(shù)人的嫉妒和排斥。你憂國憂民，卻得到了一貶再貶的下場(chǎng)�？墒强嚯y沒有打垮你，你無論居廟堂之高不是處江湖之遠(yuǎn)，都心系百姓，你帶頭治蝗蟲、修蘇堤，為西湖的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。烏臺(tái)詩案，苦難再次降到你身上，你寄情山水，逍遙紅塵，在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。
杜甫，后人尊稱你為詩圣，然而你一生命運(yùn)坎坷，雖胸懷大志，卻無大事所成，苦難的人生磨練了你的意志，面對(duì)磨難，你泰然處之�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯；“國破山河在，城春草木深”是你憂國憂民的愁思；“野鴨無意緒，鳴噪自紛紛”是你孤獨(dú)的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世，卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇，贏得百世萬代的傳頌。
其實(shí)，每一個(gè)成功者的一生都是坎坷的，而此時(shí)的人生方能體會(huì)出：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你勇于面對(duì)苦難，戰(zhàn)勝苦難，那么，荊棘的人生也會(huì)變成一條康莊大道。朋友，從容地面對(duì)苦難吧！
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