關于成長的作文(精)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的關于成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于成長的作文1
有人說,缺少了為自己鼓勁,生活就像一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和陰晦;缺少了為自己鼓勁,生活就像一枝嚴重缺氧的花朵,少了嫵媚,少了生機,沒有為自己鼓勁,人生就如同游子艱辛的跋涉,帶著那東方的魚肚白,攜著密密的星辰回家……
為自己鼓勁,我快快樂樂,猶如青青的綠芽,勃發(fā)青春的朝氣,為自己鼓勁,我開開心心,猶如含苞的蓓蕾,充滿了夏的激情,為自己鼓勁,我活活潑潑,猶如梨橘耀金,洋溢著秋的成熟,為自己鼓勁,我瀟瀟灑灑,猶如剔透的亮雪,映襯著冬的充實。
沒有為自己鼓勵的人,他們的生物鐘被搞得昏天黑地,他們的精神被繃直拉緊,他們的生活淡而無味。
人生的路上多荊棘,每當我想要放棄,但我總握緊拳頭,"加油,你一定能行!"在考場上,我為自己鼓勁,完成了一篇篇清秀雋永的文章,我為自己鼓勁,使每一次的成績都出類拔萃,我為自己鼓勁,贏得了老師的刮目相看,父母的熱淚盈眶,同學們的支持擁護……
在初三忙碌的日子里,我為自己鼓勁,放下了心愛的集郵冊,可愛的百變小櫻,感人的電視連續(xù)劇,還有那星期天溫暖舒適的`小床……
當一道題苦思冥想不出來時,為自己鼓勁,問題迎刃而解,在上完課,略帶倦意之時為自己鼓勁,立刻精力充沛,當忙得不可開交時,為自己鼓勁,我頃刻感到生活的樂趣……
所以,我認為為自己鼓勁,能讓生活變成一幅流光溢彩的圖畫,為自己鼓勁是一片美麗的云霞,是一枝嬌媚的鮮花!
讓青春在為自己鼓勁中飛揚,讓飛揚的青春在鼓勁中長大。
關于成長的作文2
人是紅蓮,人生是幾張平滑的葉。
陽光明媚的春天,那灼灼其華的桃花在成長;
赤日炎炎的夏天,那接天連葉無窮碧,映日別樣紅的荷花在成長;
碩碩累累的秋天,那猶傲霜枝的金菊在成長;
寒風凜冽的冬天,那獨傲霜雪,猶有暗香的雪梅在成長。
光陰似箭,日月如梭,四季的輪回閃爍著追尋的淚光;
生命不息,追求不止,成長的足跡浸沒了奮斗的`汗水。
今日,陽春三月,春回大地,我們在成長,此刻是否該以嫩綠的形式而勃發(fā)?是否該以艷麗的一抹而綻放?
回首遠方的歷史長廊細油紙糊的燈籠,一個個的翻轉殘碎,印證著歲月的留痕。
無法忘卻,是誰身居山頂,傲然挺立,疾呼“會當凌絕頂,一覽眾山小”;
無法忘卻,是誰一輪彎月,一路豪飲,笑答“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;
無法忘卻,是誰一壺孤酒,一股劍氣,低吟“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”。
正如古之圣賢,追尋與奮斗是一個個起點。而我們在成長,也一樣需要更高的追尋與奮斗。
面對失敗和挫折,成長是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;
面對贊揚和激勵,成長是一種謙虛清醒,然后不斷進取,這是一種力量;
面對誤解和仇恨,成長是一種坦然寬容,然后保持本色,這是一種達觀;
面對煩惱和憂愁,成長是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。
大海茫茫,百舸爭流,不扼眾流方為滄海;
蕓蕓眾生,人生無常,不被艱難困苦嚇倒方顯成長之態(tài)。
風雨欲來,春花凋謝,憑欄眺望,陽光總在風雨后。
我們在成長。隱藏在這四個字背后的不是華麗的語言和庸俗的詞藻,而是一種只有體會過才能懂得的一切生之渴望,生之追尋,生之奮斗,生之成長。
感動著列五中學的四季,感動著追夢的人,追夢的心,追夢的魂。追夢的人在春天啟程。旅程將會被淚泉浸染,被光輝印染。
關于成長的作文3
成長路上會發(fā)生很多事,有的讓你高興,有的讓你失望,而這件事卻令我難以忘懷,讓我領悟了很多很多。
前段時間,我報名參加了機器人競速往返比賽。為了這次比賽,我兩個星期前就開始練習了。比賽的場地上畫有三條橫線,機器人從第一條線出發(fā),到第二條線后,退回第一條線,然后前進到第三條線,最后再回到第一條線內,用時最短者獲勝。在練習時,我在模擬的場地上進行,每次都非常成功,偶爾有一點小問題,如時間略長的等,但經(jīng)過多次練習,很快就解決了。于是我信心滿滿地到了比賽場地。
比賽開始了,我只用了幾分鐘就拼好了機器人,于是就拿出電腦準備編程序。可當我去找排插時卻哪兒都找不到。實際上場地里只有一個插座,工作人員只好用一個排插接另一個排插,最后接到制作場地?墒沁@樣電源會非常不穩(wěn)定,所以我的程序編到一半電腦就關機了,我又急又氣,大叫了一聲,不斷地按開機鍵,過了半天,終于能開機了?芍匦麻_機后程序又要重編,就這樣反反復復,浪費了許多時間。
程序終于編好了,可測試時我發(fā)現(xiàn)了一個大問題:當左輪轉時,右輪不轉;右輪轉時,左輪不轉?伤鼈儽驹撏瑫r工作的`呀。我查看了半天,卻怎么也找不到故障原因。正當我尋思無計時,裁判又宣布比賽開始,我只好硬著頭皮上場。果然因為那個故障,我的機器人只是亂撞了幾下,在場上打了幾個轉就停了。結果自然是任務失敗。我只好帶著郁悶的心情和一萬個疑問走出了賽場了。
爸爸知道了比賽過程后說:“編程是一個復雜的過程,不是上一次成功了,下一次簡單復制就能成功的。這次比賽我們就吸取教訓,下次再接再厲吧!”
這次比賽“滑鐵盧”真是讓我難忘呀,想著要想成功除了做足準備工作,賽場上的環(huán)境也很重要,正如孟子所說:天時不如地利,地利不如人和!疤鞎r、地利人和”缺一不可吧!
關于成長的作文4
成長是一件美麗的事情。
在這個世界上,一切都充滿了美麗,讓我們用心去體會成長過程中的美麗吧。
那天是星期一,我趁著還早,步行去上學。突然,小雨飄然而至。那絲絲細雨如一根根白線從空中飄落。正當我準備加緊腳步趕往學校時,腦海中一個念頭跳了出來:在雨中漫步該是多么富有詩意的一件事啊!我何不感受一下呢?!
雨真的太美了!她如絲般從空中滑落,雨點是那么小,雨簾是那么密,給路邊的樓房披上了一層纖細的面紗。遠處的.高樓大廈籠罩在輕紗一般的雨霧中,線條顯得更加清新、水潤,如畫般美麗。
雨是那樣地頑皮。仿佛乘著降落傘從空中慢悠悠地落下。她頑皮地嬉戲著,輕聲地哼唱著,快速地舞動著……一會兒落進花叢中,玩起了捉迷藏;一會兒滴在了屋檐上,開起了音樂會,一會兒灑在了房頂上,跳起了“華爾茲”,一會兒落到了荷葉上,美美地睡上一覺……
我邊走邊看。走著走著,風大了,雨也大了,整個天空都傾斜了。本來纖細的雨絲變成了大雨點,重重地拍打著一切可能被落到的物體上,停在路邊的汽車都被免費“美了容”:本來滿身塵土,瞬間“容光煥發(fā)”。碩大的雨點落在地上,先被摔成很多瓣,然后隨著呼嘯的大風迅速掀起“波濤”,匯成無數(shù)小河。被雨追得無處可藏的小鳥,不顧一切地鉆進了樹叢中。
眨眼工夫,來不及躲避的我被澆成了“落湯雞”,只能趕緊跑向學校。站在學校大門口的走廊下,我發(fā)現(xiàn),雨一落到地上,頓時精神了起來,變得水潤潤的,樹葉仿佛洗過一般,花兒也競相開放,爭奇斗艷。路邊的人們頂著風,撐起了一把把花傘,猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞。校園里,不少男同學樂呵呵在雨中奔跑、嬉戲,享受著雨中的快樂……校園內外,回蕩著歡樂的笑聲。
雨,真是個有性格的精靈,既美麗溫柔,又調皮可愛,甚至氣勢洶洶。在雨中漫步,雖然可能變成“落湯雞”,但看著這么多美麗的雨中景象,也算是一件富有詩意的事吧。
成長是一件幸福的事情。成長中我們可以感悟世界萬物的奇妙。哪怕只有一次,只要用心體會,就能感到幸福。
讓我們一起,用心感悟成長的美麗吧!
關于成長的作文5
在人的成長過程中,會經(jīng)歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常,但是,那一次的失敗卻讓我受益終身,想知道是為什么嗎?那還是聽我細細道來吧!
今天,數(shù)學老師以他那素來嚴厲的語氣,為我們講昨天的考試。我拿到卷子,看著上面那鮮紅的分數(shù),我的眼淚差一點就流了出來,“70”分,天哪!要知道,我從來沒有考過這么低的分數(shù),況且還是數(shù)學!老師在臺上講題,底下傳來改錯的沙沙聲,我的手也在動,可腦子里卻是不盡的悲哀。我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一齊涌上我的心頭。
窗外烏云密布,我的心里早已下著傾盆大雨,老天好像也很同情我似的,終于,老師宣布放學,我卻還木然的呆坐在那里,同桌拍了我一下,“怎么還不走呀?”“你先走吧!”我苦澀的.說出這句話,心里卻是一陣傷感?帐幨幍慕處熇镏宦牭轿业某槠暋
當我拿起書包,慢慢地走出教室時,教室外已經(jīng)是大雨傾盆了。我慢慢地走進雨霧中,大雨頓時包圍了我,卻一點也沒有感覺到,直到我停止了哭泣,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個“雨人”。走著,走著,我突然覺得腳下一滑,然后就摔在了地上還是一個泥坑!路人也不時的指指點點,“你說現(xiàn)在這小孩子……”“哎!沒救了……”我聽著這些話,心里挺不是滋味的。我什么也沒有說,我還能說什么呢?我慢慢地爬起來,就當我爬起來的那一剎那,我好像突然明白了什么。這70分不正是人生中的一個挑戰(zhàn)嗎?不錯,只要你不放棄,就會成功!要奔向人生的路上,有勇氣才能戰(zhàn)勝一切!
這時,我仿佛一下子就豁然開朗了。心里也不再有困惑了。現(xiàn)在,我終于明白了李白的一句話“天生我材必有用”。不錯的,此時的我仿佛撥開了烏云,天空也放晴了,架起了一道彩虹。人,就是要堅強!
關于成長的作文6
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。年年歲歲花開花落是相似的,可是隨著時光流逝,人的青春不再永駐。在這期間,人們一直在成長,懂得的東西越來越多,而花不會。
大大小小的事為成長之路點綴,走的途中,不妨回頭看看那些精彩。從牙牙學語到白發(fā)蒼蒼,我們早已成為有故事的人,正是這些故事,讓我們成長。
雨后的空氣并不怎么好聞,但卻不是很悶熱了。我背起包,離開了家門往公交站走去,等了一會,公交車總算來了。我給完錢,像車內定晴一看,噫?這么少人嗎?但是,只有橙色座位了,算了路程這么遠,我還是坐吧。我看著窗外,沉默不語。過了一個又一個站,人越來越多了,我看著站著的人們,特別想站起來讓座給老年人,但是,為什么全是叔叔阿姨?
窗外的建筑物比賽似的'向我們后面飛奔,我想起今年寒假時坐公交車的一件小事,我和堂姐一起等公交車,等得的人很焦躁,車一來便一窩蜂的擠了上去,而車,剛剛好停在我面前,人們擠了過來,我并沒有趕緊上車,只是在一旁慢慢等,一位老奶奶走在后面,我轉頭對奶奶說:“你先上吧”,奶奶用白話回了我一句謝謝,姐姐看著我,輕聲說了一句:“看不出來啊,以前不是比賽一樣的擠上去嗎?什么時候這么乖了?”
這時一個男子的聲音把我的思緒拉了回來,他要他的妻子坐到我前面的空位,他的妻子手里抱著一個孩子。我自言自語似的說了句:“那是,這不長大了嗎,肯定知道要尊老愛幼!比肆髟絹碓蕉,上上下下的,我不知道有多少次想要起來讓座,坐在橙色座位好尷尬,我一個身體健全的人,坐在這不太好吧。懷著這種糾結的心情,車終于開到站了,我趕緊站起來,快步走下車。沉重的心終于放下來了,整理好了思緒,我苦笑了,以前是不可能有這種思想的吧,關心他人,讓座他人。這就是所謂成長吧!看來下次坐車堅決不能坐橙色位置,真的是對良心的考驗。
昔我往已,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。我們在一點一滴中成長著。
關于成長的作文7
一首首童謠,是一座座豐富的知識寶庫;一首首童謠,是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠,更是一面面催人奮進的風帆。《中華新童謠》這本書讓我愛不釋手,在朗讀中,我快樂地學習,快樂地成長!
童謠是美好的回憶。小時候的我是聽著童謠長大的。每當有人念起童謠時,我都會牙牙學語,跟著一起念。剛會說話,媽媽就教給我一首好聽的童謠,“月兒圓圓,像個玉盤。月兒彎彎,像只小船……”,媽媽一遍一遍在耳邊念著,而我居然就這樣學會了,直到現(xiàn)在,只要過中秋節(jié),我都會輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的.那首《外婆橋》:“搖啊搖,搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”,它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年,除了和我一起玩的哥哥姐姐們,就數(shù)那一首首童謠了。
童謠是一幅宜人的畫。“柳浪聞鶯春來早,蘇堤春曉賞柳桃;曲院風荷蟬鳴叫,荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到,滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙,靈峰梅海蜂蝶鬧!闭媸恰案柙谒酗h;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時學過的童謠;“六和塔,靈隱寺,三潭印月湖心亭,平湖秋月柳浪聞鶯,處處面貌日日新……”
童謠是一首生動的歌!袄鲜笄懊孀,跟著老黃牛。老虎一聲吼,兔子抖三抖。天上龍在游,草里蛇在扭。馬兒過山溝,碰見老羊頭。猴子翻筋斗,金雞喊加油。黃狗半夜守門口,肥豬整天睡不夠”,聽到了么,多有韻味兒啊!十二生肖,栩栩如生不說,讀起來還特別“順溜”!
童謠是一把打開知識大門的鑰匙。不信你看,“人造衛(wèi)星人類造,飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉播,臺風一來就報告,飛機,軍艦會偵察,石油、煤炭會尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來人造衛(wèi)星的本領是那么大,可以尋找石油、煤炭,可真了不起啊!算是給我這個小科盲,掃盲了!
童謠像媽媽的輕聲囑咐,童謠像老師的親切教導。童謠給我們帶來了歡樂,帶來了幸福,還帶來了知識,童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中,我快樂,我成長!
關于成長的作文8
成長,何謂成長?
如果沒有煩惱,又怎能稱做成長?
我真的很普通,沒能給他們帶來太大的驚喜,甚至還令他們很操心。父母頭發(fā)中不知何時多了幾根銀絲。
眼前的72分的數(shù)學試卷,令我感到很疑惑,難道我真的沒有好好努力嗎?甚至連老師都說我理科不太好。
一朵花的綻放,需要適時的天氣與環(huán)境,當然還有它自己。而如果在逆境中開放的花朵。那是否會不一樣呢?
走在回家的路上,突然覺得這輕如蟬翼的試卷,如今卻似千斤重。父母的臉色很嚴肅,緊緊地盯著我,而我將頭埋得很低!澳阍趺纯嫉倪@么差?”父親緩緩開口道!拔摇摇蔽业穆曇艉苄,連我自己都聽得不是很清楚。父母拿著我的試卷,臉色凝重。還不忘列舉我的“罪行”!罢炀椭劳,能不能做點有意義的事!”父親朝我吼道。我被這突如其來的吼聲嚇了一跳,鼻子酸酸的,眼淚慢慢流了下來。“你整天就知道說我不好,那我跟別人比,你就沒體諒過我的心情!”我猛然站起來,大聲吼道。我跑進了房間里,躺在床上。漸漸地,情緒慢慢平復了;叵雱倓,我好像做錯了,這時,腦海里突然出現(xiàn)了一幕......
那天,一抹夕陽染紅了湛藍的蒼穹。路上的行人步履匆匆,而我背著書包,拖著沉重的步伐向家走去。我慢吞吞的走到家門口,慢慢打開門。本以為我要接受劈頭蓋臉的責罵,可家里卻空無一人,可桌子上的飯菜還冒著熱氣。沒吃飯么?找我去了嗎?
不知不覺,路邊的路燈漸漸亮了起來。怎么還沒回來?我焦急地朝樓下望去。樓道里傳來了熟悉的腳步聲,門打開了。母親的`頭發(fā)被寒風吹亂了,見我站在門口,焦急問道:“你去哪了,是不是又去哪玩了!”淡淡的光照在母親的臉上,雖然我還是沒逃過此“劫難”,但此刻卻是暖暖的。
父母的嘮叨,責罵,又何嘗不是一種愛呢?無言卻又似有言。而我,仿佛懂了......
成長有太多煩惱,別太與它太較真,自己用心去創(chuàng)造,把不相關的忘掉,快樂微笑,別太在意重不重要。
隨著時間的流逝,我們漸漸長大。成長就像一段旅程,既是一段旅程,又是最終的目的地。就算最后的結果不盡人意,但過程是美好的,至少不用太過于后悔。
成長也許就是這樣,帶著煩惱,跌跌撞撞。
關于成長的作文9
行走,各式各樣;行走,是踏遍千山萬水;行走,是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來,每一步都充滿了智慧和勇氣。
現(xiàn)在我們向前邁了一步,邁進了21世紀。
語言,從剛落地時哇哇的叫,到能言會道;身上的擔子,從滿身輕松,到越來越重;品德,從什么都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們去克服的重重艱難困苦。再也沒有上小學是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我,已今非昔比了。經(jīng)歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見,會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而后行。當回憶起幼年時那無限的想象是那么的幼稚,從穿開襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
幼時的友誼充滿了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥,盡情的翱翔。我們不會生氣,不會惹對方哭泣,因為幼時的我們沒有煩惱!
兒時的友誼充滿了天真,我們在一起追逐打鬧,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》,我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真,我們在一起暢想著對未來的希望,互相訴說著心里的煩惱和快樂,我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情,因為這會讓我們之間的友情變的.不純凈,不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時,朋友會覺得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對你也會很失望!讓我們呵護友情吧!
友情像一縷清風,輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽,為你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火,為你驅走寒冷。
對于友情,我們不用去裝飾它,因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!
關于成長的作文10
成長路上,有過歡笑,有過悲傷,有過成功,更有過失敗。但,成長,只因走過而精彩……
雨,淋淋瀝瀝的下著,朦朦朧朧的覆蓋著大地……
我,獨自散步在雨中。
腦海中,一次又一次的浮現(xiàn)出那個場景,一次又一次的想起那時老師臉上的憤怒和我那時的愧疚。我,又犯錯了,原因十分簡單,再一次觸犯了老師的底線。老師說我已經(jīng)種下了罪惡的種子,確實如此,頓時對自己失望無比,哎……
回到家中,關上房門,思緒猶如被投入石子的池塘,濺起陣陣的漣漪,燈光微弱,望著天花板,仿佛在播放幻燈片,回放著些天來發(fā)生的所有事情,而后又情不自禁流下了眼淚。
突然,思緒被打破,母親進來了,燈光微微強弱,泛濫著點點光芒,她仿佛也知道了這一切,可能是“母女連心”吧。
她頗有甚詞的說“人生像什么,人生就,像一座山峰,只有勇于攀登的人才會成功,盡管攀登途中荊棘密布,但總會有人勇敢的沖上去,面對著接二連三的困難只有堅持的人才能攀上頂峰,而你,不能因為僅僅幾次錯誤,而對自己失去信心,失去繼續(xù)攀登的想法。必須要面對殘酷的現(xiàn)實以及失敗所帶來的對自己的否認,只有吸取失敗的教訓,繼續(xù)攀登人生的頂峰,才能享受成功后的喜悅。錯誤是難以避免的,要堅定自己的理想……
我頓時,恍然大悟……
仿佛已經(jīng)在心里種下一顆希望的種子,下定決心不允許自己再犯同樣的錯誤。因為我知道只有吸取失敗所帶來教訓,才能迎來成功,這是母親告訴我的。我已經(jīng)深深地將這一句話印在我的`心里,時刻警醒我……
“一份耕耘,一份收獲,只有耕耘才會收獲”我的付出沒有白費……
我,做到了……
母親的話我記住了。我也明白了那句話,只有吸取失敗的教訓,才能迎來成功的喜悅。
成長路上,因為有你的警醒,因為有你的陪伴,因為一年而精彩。成長的歲月,因為你的出現(xiàn),變得更有意義。
成長路上有過一次又一次的選擇,面對選擇,毫不思索;人生歲月有過一次又一次的嘗試,面對嘗試,吸取教訓。這樣才能體現(xiàn)人生的價值。成長歲月,青春無悔。
關于成長的作文11
我們的年華承載了忍痛許久的歡樂。
華年的我們揭示了歡愉背后的寂寞。
我們。we。讀起來就是“唯一”。沒錯,唯一的我們擁有唯一的年華。不論我們有多少傷痛,又有多少純真,我們都處在華年。瘋狂抑或是深沉都不應屬于我們,我們應該有的是成熟。
我們會滿懷深情地高唱:“我想我還是不夠成熟!钡覀儽仨毰θミ_到那個要求。以前的我會一直想著我還很小,甚至覺得十六歲與剛過十歲沒啥兩樣。直到后來審視自己的成長歷程,我發(fā)現(xiàn)從客觀上講我們改變了許多。俗話說:“三年一代溝!蔽覀兣c童年的.距離又何止三年!我們的身體一天天成熟了。我們的心理卻時常表現(xiàn)出幼稚的特征。青春是一段華年,是一大片美好的天空。如果在這期間不好好成熟,到幾年后,我們還能在競爭中保持那份不羈的高傲嗎?
我們也會苦惱地感嘆:“哥看的不是書,是寂寞。”但寂寞畢竟不應該是我們應該有的情結。因為我們沒有資格寂寞!從外部來講,我們生活在一個大而融洽的環(huán)境里,等你真有那份“舉世皆不足為伍”的清高的時候再來談寂寞吧!說到底,我們時而裝嫩時而裝深沉,到頭來還是多逃不了現(xiàn)實。從內部來講,我們確實是不夠成熟,至少成熟的人會懂得著眼現(xiàn)在,把握幸福,即使現(xiàn)實殘酷黑暗,他也會用自己的樂觀照亮前程。
總想懷舊,因為我們遺失了童年,卻沒注意到,我們忘記了瞻望遠方。
渴望獨立,因為我們盼望著飛翔,卻沒注意到,我們忘記了回眸起始。
擁有這段華年的,也有很多可以是我們的榜樣。曾軼可說,是快樂女聲的舞臺給了她成長的機會,而她的慢慢成熟征服了許許多多的人。她雖然“狂”,但重情義。她沒有平穩(wěn)的聲線,卻有穩(wěn)重的人格。是她,感動媒體,讓媒體有了“90后又長大了”的慨嘆?梢姵砷L是自身的需要,也是社會的要求。至少有一點可以證明——曾軼可如果還是那個嗲嗲的女孩,她是很難被認可的。
華年的我們在深深淺淺的時光中飛行,尋覓,永不停歇。美好時光對于我們每個人都是唯一的。許多畫面在時光中躺下,不再蘇醒,許多畫面在時光中站起來,抖抖灰,又重新濃艷。
我們。每一個人。在青春的花年里。成熟。成熟。成熟。
張侃侃
關于成長的作文12
有件事,我一想起來,心里就充滿自責。
那是一個陽光燦爛的中午,同學們睡得正香,我怎么也睡不著,就拿毛巾被玩,不知不覺就扯下了幾根絲線。突然,想逗逗下床的趙可,就把絲線扔給她,可趙可看都不看一眼,當即扯斷絲線,翻個身又睡了。我氣極了,心想:“有什么了不起的,我非讓你吃到點苦頭,哼!”
晚上,大家都睡了。我探下頭,看看趙可已經(jīng)鼾聲如雷。我按自己的計劃開始行動:趙可爸爸不是才給她買雙旅游鞋嗎?我把它藏起來,讓她明天上課沒得穿。于是,我躡手躡腳下了床,故意在趙可面前輕咳了一聲,她沒有任何反應,我輕輕打開門走出去,借著走廊的燈光,一眼就看見了趙可的鞋!昂呛牵瑢氊!”我興奮異常,抱起兩只鞋飛奔到飲水機前,小心翼翼地塞到飲水機后面,心想:趙可呀,趙可,這下,我看你還神氣不?
第二天,同學們洗漱完畢,紛紛下樓去準備早操了。趙可像往常一樣樂呵呵的,剛要換鞋,發(fā)現(xiàn)鞋沒了。頓時,她天使般的笑容換成了焦急地哭喊:“哎,誰看見我的鞋子了?誰看見我的.鞋子了?”她滿臉淚痕,可憐巴巴的。這時,許一諾和李佩琪都來幫她找鞋子,但找遍了走廊和宿舍,還是一無所獲。我也團團轉地假裝幫她找,但聽著她的抽泣聲,我的心都碎了,真想立即把她的鞋從水桶底下拿出來還給她。這時,她又喊我們:“快來幫我分析一下,是誰偷了我的鞋!蔽覀兌技娂姲l(fā)表自己的見解。突然,趙可眼睛盯著我說:“會不會是管經(jīng)緯偷了我的鞋?”我心里一驚,頭上直冒冷汗,不知該怎么回答。幸好,她又改口說:“哎呀!糊涂了,怎么會是你?”就這句話,我崩潰了,眼淚在眼里打轉,差點掉下來。這時,她又催著我說:“你們走吧,我自己找,萬一拖累了你們跑操多不好呀!”我知道她心里很著急,很擔心,因為那雙鞋,可是她的生日禮物呀!已經(jīng)留了三個周了,一直舍不得穿,昨天剛穿來的,怎么可以找不到呢?于是,我又假裝口渴去喝水,一把拿出了她的鞋。她接過自己的鞋,高興得跳起來,緊緊地擁抱住我,激動的不知道說什么好,我看著她歡快的背影,心里像被無數(shù)鋼針刺痛。
這件事雖過去了很久,但我的心靈卻來到了一個永遠充滿信任的世界。在那里,我時刻都能感受到被信任的溫暖。
關于成長的作文13
正如同春花總有綻放時,雛鷹總有學飛時,我們也總有長大時。成人宣誓,我們向世界宣告:我長大了!
長大了,不再是曾經(jīng)的“懵懂頑童”,我們正一步步加入青年的行列。
長大了,不再是無知幼稚,而是多了些許成熟,多了幾分自信。
長大了,我們不再是溫室里的小苗,不再是暖巢里的雛鷹,不再是父母眼中的小不點兒。我們已經(jīng)走出溫室,邁出暖巢,去迎接成長的.風雨洗禮。
成人宣誓,給了我們幾多歡欣,幾多責任。
長大了,我們以擔當起愛護校園,關注社會,熱愛祖國的重任。今天我們身在校園,就應用點滴的付出讓它更加美麗;明天我們邁入社會,就得用無悔的拼搏讓它更加和諧;時時刻刻我們心想著祖國,情牽著祖國;就更應把:“為中華之崛起而讀書”的信條銘記于心。
長大了,應該知道人生的路上不只有歡歌,也有哭泣,不只有平坦,也有泥濘。我們應以成人的姿態(tài)面對世事變遷:榮譽面前,以一個淡淡的微笑迎接,失敗面前,用一份更堅強的心態(tài)擁抱。寵辱不驚,笑看花開花落,云卷云舒。
長大了,成熟的我們用行動詮釋著自己的成長,不再讓父母為自己牽腸掛肚,不再讓老師為自己操心勞累,學著給同學們伸出自己援助的雙手,學著為班級為學校貢獻自己的每一點微薄力量。
成人宣誓已過,我們已經(jīng)向全世界宣告:我長大了。
時間見證了我們曾經(jīng)的幼稚,也將見證我們今日的成熟。
歲月抹去了歷史,它讓成熟的我們以嶄新的姿態(tài)去接受一個新的世界。
我長大了!我們都長大了!成人宣誓大會上我們燃燒自己的激情,更應在今后的生活中燃燒自己的青春和生命!
關于成長的作文14
小時候的事大都已經(jīng)淡忘了,可三年前的那一天卻一直留在我的腦海里。
記得那一天,媽媽正在陪我在家寫作業(yè)。忽然,她的手機響起了《哆來A夢》的鈴聲,于是媽媽拿起手機進了書房,過了一會,急匆匆地走出來,邊走邊說:“哎呀,來不及了,我要去趟單位,沒辦法送你去姥姥家了,你能自己在家嗎?”我胸有成竹地對媽媽說:“您放心吧,我自己在家沒問題,我已經(jīng)長大了!”
其實,我從來沒有獨自在家的經(jīng)歷,媽媽走了不長時間,我就開始害怕了。為了使自己能夠放松,我打開電視,坐在沙發(fā)上看了起來,馬上被動畫片的情節(jié)吸引了,當然也就把害怕扔到了腦后。突然,“嘭”的`一聲,我嚇得抖了幾下,然后慢慢地站起來,緩緩地向發(fā)出聲音的地方移動。當我走過餐桌時,看見桌上正好有一把叉子,就順手拿起來當寶劍,然后又找來一個枕頭當盾牌。我一步一步地走到了書房門口,右手拿叉子、左手舉枕頭,大叫了一聲,“殺。 蓖瑫r沖了進去。等到了里面,我差點笑出聲兒來,只見我的變形金剛摔在了地上,身體被摔成了兩半,原來只是虛驚一場。
我走回沙發(fā)繼續(xù)看電視?戳艘粫䞍,我覺得有些不愛看了,就去了臥室。一走進臥室,我就聞到了很濃的異味,原來都是我吃水果和零食亂丟果殼,忘了清理發(fā)出來的。我心里想,臥室這么亂,媽媽來了還怎么睡覺啊。平時都是媽媽做衛(wèi)生,現(xiàn)在媽媽不在家,我決定自己打掃臥室。于是,我從衛(wèi)生間拿來了掃把,走進臥室學著媽媽的樣子掃啊掃,大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋里干凈多了,可是我還不滿意,于是又拿起拖把擦了起來。汗一直在流,但是我卻干得非常起勁。一個小時過去了,終于收拾完了。臥室里非常整齊,地面亮極了,難聞的異味兒也自動消失了。
這時門鈴響了,媽媽回來了。她一看到我,就把我抱起來,擔心地問:“害怕了嗎?”“我是男子漢,才不害怕呢!”我大聲地說。我趕緊拉著媽媽來到臥室,她一下子就被驚呆了,“這是誰把屋子收拾得這么干凈?”“還能有誰!”我大聲地回答。媽媽豎起大拇指說,“小雨真棒,小雨真是長大了!”聽了媽媽的夸獎,我的心里可甜蜜了。
這是我第一次獨自在家的經(jīng)歷,也是我成長中的一件小事,但是這件小事卻使我難以忘記。
關于成長的作文15
成長的過程中一定會有許多的成功與挫折,還要面對自身不同的情感,不管是喜是悲,我們都應該坦然面對......
我喜歡獨自一人徘徊在撒滿黃色落葉的樹林里,淋著屬于秋天才擁有的蒙蒙細雨,聽著傷感的歌曲去體驗屬于秋天的凄美,傷感的歌曲與蒙蒙細雨組成一篇絕世樂章。四周的樹也被歌曲觸動了它們心中最柔軟的地方,落下了一片片深情的秋葉,秋葉上殘留著些許淚水,那淚水不是我的,也不是秋葉的。抬頭望去不知何時太陽一出現(xiàn)在穹頂之上,但太陽并沒有一如既往的`給人們帶來溫暖反而有一種與它不符的陰冷,就在這時一陣秋風吹人了我的心中,我才明白蒙蒙細雨是天空的淚水,蕭瑟的秋風是天空的嗚咽。
我走出了樹林,來到了那片熟悉的稻田。聞著熟悉的稻香,看著被染成金黃色的大麥跳著歡快的舞蹈和農(nóng)民臉上洋溢著喜悅。我很不理解他們的快樂是從何而來,心想:秋天是悲傷的,他們?yōu)槭裁磿敲礆g快?隨即我就釋然了,這是收獲的喜悅,一陣清風吹來。其中混合中稻子和泥土的芬芳,著種清香能讓我原本煩躁的心平靜下來。
我離開了稻田毫無目地的走的,走到了河邊,蒙蒙細雨又開始落下,落入河中,飄落的雨滴在河面上跳起了歡快的舞蹈,那種快樂也只有它們能體會了吧!
我離開了河邊,回到了家中……
夜幕降臨,雨疏風驟,聽著窗外風的呼嘯,我下意識的看向了窗外,發(fā)現(xiàn)了有幾棵樹早已搖搖欲墜,著也許是秋天的怒吼,它想讓人們知道它的到來。
暮然回首,才發(fā)現(xiàn)我們的成長也如同秋天一般,憂愁中包含著喜悅,同時也想引起別人的注意。
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