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【實(shí)用】成長的滋味作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長的滋味作文,歡迎大家分享。
成長的滋味作文1
連續(xù)幾天的天氣,像小孩子的臉說變就變。窗外仍舊下著綿綿細(xì)雨,使我本已糟糕透的心情顯得更加的沉重。我想父親是不會來了,十多年來,我第一次真正嘗到了成長的滋味。
快上課時,我的室友小明告訴我,說:“晨曦,你的父親來給你送飯了,正在校門口值班室等你,快點(diǎn)去吧!睕]等他把話說完,立刻,我便沖出教室,三步并作兩步地直朝門口的方向奔去。
頓時,映入眼簾的一幕讓我驚呆了,父親大半身的衣服濕透了,頭發(fā)散亂著,像密織著的網(wǎng),不間斷地流著水滴,褲子上布滿了泥沙,仿佛雪白的墻壁上的斑點(diǎn),顯得格外的醒目、耀眼,那雙沉舊的黃色軍用鞋子里,正散發(fā)著熱氣,也不時地向外冒著水珠,不知是雨水還是汗水。沒等我說話,父親便叫著我的乳名,說:“曦兒,這幾天,你母親病了,親戚送了一只母雞,沒舍得吃,便把它殺了做了丸子,現(xiàn)在可能還熱著,趁熱吃點(diǎn)吧!边呎f邊要打開那包裹嚴(yán)實(shí)的塑料袋。剎時,我的眼角變得濕潤起來,趁著父親不注意,我趕緊拭了一下,我便忙著說:“早晨我已吃過了,現(xiàn)在不餓。”接著,父親對我噓寒問暖了一番,并囑咐我一定要好好學(xué)習(xí),不會的一定要問老師和同學(xué)。并詢問我考試了沒有,我的心咯噔了一下,馬上謊稱說還沒有。我知道,如果說考了,并且成績還那么不夠理想,一定會讓父母傷心、失望的。鈴聲響了,父親要走了,看著父親那憔悴的面容,期盼的眼神,滿頭的白發(fā),我情不能自已,潸然淚下。
夜幕下,獨(dú)自一人漫步在學(xué)校的操場上,看著遠(yuǎn)處大山里依稀的.燈光,眼前仿佛又展現(xiàn)了母親在家里勞碌的情景,父親騎著自行車艱難趕路的情形。那一幕幕直刺我的心,而如今看看自己,我真的想痛苦一場。我曾經(jīng)任性過,聽不進(jìn)別人良言的勸告;也曾經(jīng)自以為是,惹得老師和家長毫無辦法,使得他們生氣過;也曾經(jīng)放任自流,任憑時光流逝過。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,天空中那顆閃亮的星星,仿佛也在慰藉我,成長中不免也伴有痛苦、坎坷,但要學(xué)會勇于擔(dān)當(dāng),不能躲避,只要你拼搏了,奮斗了,一定會苦盡甘來,體驗(yàn)到人生的快樂,品嘗到成長的滋味。
成長的滋味作文2
成長,像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,露出甜美的笑容?粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音一個勁得叫”媽媽!媽媽!“。上幼兒園啦,每當(dāng)爸爸送我上幼兒園,我總得”哇——哇“哭上一陣,最后還是乖乖的進(jìn)教室,幼兒班畢業(yè)時,感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,能上學(xué)了。走出幼兒園時我竟沒有絲毫留戀。小學(xué)一年級,與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識、了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識第一個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味究竟是什么?是甜?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜,F(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬茶。
加了糖的檸檬茶,甜中帶酸,酸中帶甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠(yuǎn)是辛苦的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力過地證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。
檸檬茶的味道,發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的'成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚。小鳥有了翅膀,才學(xué)會了飛翔;鮮花有了花香,才學(xué)會了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會了成長?奁且环N不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味,只有自己才會不厭其煩慢慢地品味。
成長的滋味作文3
成長是什么滋味?有人說,成長的滋味如同開心果,香脆可口;有人說,成長的滋味如同一泓泉水,甘甜清冽;有人說,成長的滋味如同一碗黃連,苦不堪言。我覺得,成長的滋味應(yīng)是一個多味瓶,五味雜陳。
成長的滋味如同薄荷糖,有些苦澀,也有些甜蜜。那是我學(xué)游泳的第十五堂課,技巧都差不多學(xué)會了,只是依然怕水,不敢大膽練習(xí)。教練靈光一閃,帶我走出淺水區(qū),“嘩”得一下將我扔進(jìn)了深水區(qū)。我嚇壞了,雙腳亂蹬。霎時間,我完全沉下了水面,看不見了。完了完了!我上不去了!我無意識地用學(xué)到的蛙泳技巧,竟游到了泳池的另一頭!我呢,那個叫興奮!像吃了蜜似的,嘴角都咧到耳根了。
成長的滋味如同一杯苦中藥,雖有益,卻能使人落淚?纪暝,發(fā)試卷了,一張白色的紙飄到了我的座位上。我急忙一翻分?jǐn)?shù),整個人頓時癱在了椅子上。八十六!鮮紅鮮紅的數(shù)字仿佛化作了許許多多的利劍,正一下一下地刺著我的脆弱的'心靈。我的心在滴血,滿心的絕望!我不信!我又仔細(xì)地看了看,沒錯,曹熠。剎那間,我撕了卷子的心都有了,雙眼迷離,盯著卷子一語不發(fā)。
成長的滋味如同黃連,苦不堪言。作業(yè),作業(yè),還是作業(yè)!“興趣”班,“興趣”班,還是“興趣”班!仰望藍(lán)天,回憶曾經(jīng)的“跳格子”“老鷹抓小雞”“寫大字”,再看一眼書桌上的《奧數(shù)補(bǔ)習(xí)》《學(xué)霸英語》《100分科學(xué)》和在柜子里“珍藏”了幾年的洋娃娃、小布熊,只能嘆氣!鞍职,我可以去江邊玩一會兒嗎?就十分鐘!”“啊?你還想玩?你資料寫完了么?你哪有時間!”時間,時間,又是時間!所謂“快樂的童年”又何曾享受過?
過去,轟轟烈烈的回憶將被我們淡忘;現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們想起。永遠(yuǎn)敘述不完的滋味,只有自己才能回味。
成長的滋味作文4
人生百味,酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上,我們經(jīng)歷的是成長。在成長中,我們讀懂了生活;在成長中,我們從懵懂變得成熟;在成長中,我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨,還享受了快樂與幸福;在成長中,我們嘗遍了人生的滋味,看遍了我們的花樣年華……在成長的旅途上,我們看到了花花綠綠的世界,看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長的經(jīng)歷中,有著令我百嘗不厭,百享不倦的滋味。
酸
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我們即將畢業(yè)了。不知為何,每每想起快畢業(yè)這些情節(jié),我總是不禁落淚,一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中,我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里,我們把他們堆在了一起,靜靜地享受,慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切,我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅、成長給了我們太多的刻骨銘心,還有酸楚。
甜
海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天,我與姐姐來到了海邊。一到那,總有心曠神怡的.感覺。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角,一縷縷陽光贈了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊,腳似乎與海水融為一體,我有俯下身子,輕輕地?fù)崦K,有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍……時間過得很快,到了黃昏,余暉倒影在海面上,閃閃發(fā)光,是海面更加楚楚動人。就這樣,我度過了開心的一天。
苦
人生總不會一帆風(fēng)順,總會有著一些磨難與曲折。當(dāng)然,每個人對挫折的定義是不一樣的。再一次考試中,我得了一個從未有過也從沒想過的成績——65分。當(dāng)我得知成績的那一刻,心涼了,此時的我悲痛欲絕。我不知該如何面對老師,面對父母,更不知該如何面對我自己。當(dāng)然,眼淚無法洗去痛苦。我便對自己說:要更努力奮斗!一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。
成長中的童年我們是懵懂的,也是無憂無慮的,更是充滿夢想的。曾經(jīng),我們渴望長大,對美好未來有著無限的憧憬。但當(dāng)我們長大時,卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長,隨我們一起回味成長的滋味……
成長的滋味作文5
人的一生都是不斷成長的過程,從牙牙學(xué)語的嬰兒到翩翩少年,再到高大健壯的青年,到事業(yè)有成的中年最后到人老花白的老年。這些漫長的成長過程中有過成功,有過失敗,有過挫折,甚至有過戰(zhàn)勝挫折后的喜悅。自然成長的滋味各有不同。
成長的滋味是甘甜的,或許是你剛剛開始學(xué)會走路時綻開的笑容,或許是學(xué)?荚嚨谝唬盏酱蠹铱滟潟r內(nèi)心的喜悅,或許是收到理想大學(xué)的錄取通知書時的`歡呼雀躍,或許是從不會說話到現(xiàn)在侃侃而談,海闊天空等等。當(dāng)我們從什么都不會到可以獨(dú)自一個人在家,不需要依靠父母自己可以獨(dú)立完成自己事情,可以自己支配自己,從一個依賴父母的小女孩變成一個獨(dú)立的好少年這些都是成長過程中我們的收獲,讓我們有甘甜的滋味。
成長的過程是苦澀的。在這個漫長的過程中我們難免會遇到挫折,會失去一些東西。比如在我們成長的過程中有些親人會慢慢離開,從小疼愛我們的爺爺奶奶可能還未等到我們足夠強(qiáng)大就離我們而去。成長也意味著我們需要脫離自己父母,到寄宿學(xué)校去鍛煉自己,每天早上不在有媽媽的細(xì)心叮囑,晚上不能和媽媽聊聊每天學(xué)校發(fā)生的趣事,只能自己去完成自己事情,只有等到周末和父母相聚。
成長的滋味是酸酸的。成長過程我們是有得必有失,現(xiàn)在我是一名初中生,那么我們的首要任務(wù)是好好學(xué)校,掌握好知識,周末不但各科作業(yè)需要完成,也還需要上各種補(bǔ)習(xí)班,那么自然就會失去很多玩樂時間,看著弟弟妹妹豐富多彩的周末,我們只能默默羨慕。初中我們掌握了更多的知識了,但是我們失去了很多玩樂的時間。
成長的滋味是辣辣的。我們目前13,14歲,正處于青春期,有了自己的思想,所以在家里難免會與父母爺爺奶奶發(fā)生沖突,進(jìn)行爭吵。在學(xué)校會因?yàn)橛^念不一致與老師同學(xué)產(chǎn)生分歧。甚者有在學(xué)校表現(xiàn)欠佳,成績下滑,受到老師批評,同學(xué)嘲笑,回家了可能也是雞飛蛋打,一頓訓(xùn)斥。
成長的滋味五味雜陳,酸甜苦辣各不相同。對于每個人的成長滋味也各不相同,有人可能是想快快長大,能獨(dú)立自主,脫離父母掌控,有人可能更愿意呆在父母身邊,依賴父母?傊覀兂砷L過程的滋味是需要每個人用心去體會,去嘗試的。希望我們最終都能將苦酸辣化為甜甜的回憶。
成長的滋味作文6
從小學(xué)畢業(yè)的淚眼朦朧,到初中生活的豐富多彩,轉(zhuǎn)眼間,我初一了。成長,早已救贖了一朵快要枯萎的花朵,在凜冽寒風(fēng)中,生機(jī)勃勃,含苞欲放。不顯眼,卻充滿活力。
成長的滋味,是重拾起自信所體味的美好滋味。初中第一堂公開課,我竟被老師要求讀課文中的角部分一朵默默無聞的百合花。小學(xué)時,我十分膽小,在全班面前別說讀課文了,我緊張到說一句話都會結(jié)巴。我便一直覺得,是我天生結(jié)巴,從此不敢在上課舉手回答問題。我可不能搞砸這堂公開課!我剛想拒絕老師,忽然目光聚焦在課文的幾句話上:山頂上有一株野百合,不起眼,被世人認(rèn)為只是一株野草。可她始終堅(jiān)信,自己是一朵百合,便一心一意地開花。
而我心中的.百合花,是不是終會盛開?我把話咽了下去,答應(yīng)下來。鈴聲響起,按計劃進(jìn)行。當(dāng)拿起課本站起來時,腿便開始不自覺地顫抖。世界上的一切聲音好像都沒有了,只有我一個人,還有揣在心中的百合花。讀下去,你能行!我深吸一口氣,剎那間,吐出了多年積壓在心底的不自信:我是一朵百合,不是一株野草。唯一證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。
悠揚(yáng)、流暢的聲音如清泉般涌進(jìn)我的耳朵里。這聲音,不像是我自己的,卻又是那么熟悉、美好。
很快,又一次挑戰(zhàn)悄然而至。輪到我們班值周,在升旗儀式上,我將要代表我們班,在全校面前作一次國旗下的講話。在封閉的廣播式中,外面下著下雨,一切都是暗暗的。主持人將話筒放在我的手中。只需要再跨一步,就這一步,我心中那渴望盡情說話的百合花,就會開放了。我張開嘴巴,放開聲音。此刻我不像是在給全校作演講,而是只講給心田上的百合花聽。從容、堅(jiān)強(qiáng)、淡定;▋涸谀且豢叹`放了,綻放出那我從不敢想的耀眼光芒。
還記得小時候,我曾自問:成長有什么滋味?最好的自己,又是什么?我想我現(xiàn)在明白了,成長的滋味也許就是對真實(shí)的自己無比自信的美好滋味,對挫折不畏艱難的滋味,對看似無法改變的事實(shí)永不服氣的滋味成長,就是讓我們在無形中,成為最好的自己。面對太陽吧,讓心中的陰霾散去。
那么,心中的百合花一定會開的,并且一定是,整個花園中,最美麗的那朵。
成長的滋味作文7
生活就像一桌宴席,還未揭蓋時,你永遠(yuǎn)不會知道眼前是什么菜,還未品嘗時,你永遠(yuǎn)不會知道這菜是何味道,是酸,是澀,亦或是咸……
四歲那年,我在奶奶的帶領(lǐng)下參觀了少年宮,最終停在了舞蹈房前,悠揚(yáng)的音樂從中飄出,那些姐姐們跳著統(tǒng)一優(yōu)美的動作,我似是著了迷,伴著音樂,學(xué)著她們的動作。這,是一道餐前甜點(diǎn)。
我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側(cè)翻……一個個高難度的動作都被我掌握,練習(xí)時流下了眼淚,第一次表演時也流下了眼淚。這菜,辣中帶甜。
上小學(xué)時,我加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。憑借著扎實(shí)的舞蹈基本功,我成了老師眼前的紅人:示范,由我來;學(xué)新動作,我也是老師的助手。理所當(dāng)然地,我成了這個舞蹈的主跳。這個舞蹈是要參加比賽的,老師為了讓我們獲得好成績,加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,加長了訓(xùn)練時間。一個動作經(jīng)常要保持兩三分鐘,并且不斷重復(fù),直到每個人都做到最好。
每一次訓(xùn)練結(jié)束后,進(jìn)門的第一件事就是甩掉書包,躺倒在床上。腿和手臂都會酸疼上好幾天。離比賽還有三個星期,我堅(jiān)持不住了,好累。我對媽媽說,我想放棄。媽媽立刻反駁了我:“不行,絕對不行。離比賽只有三個星期了!你是主跳,如果你現(xiàn)在放棄,老師該找誰來代替你?這可是一次集體比賽,不是個人比賽!你代表的.是學(xué)校!不是你自己!小我和大我,哪個更重要?我想你是清楚的!蔽覜]有回答,心有些沉重。這一道菜,好苦。
我最終沒有放棄,仍繼續(xù)和同伴們奮戰(zhàn)。比賽當(dāng)天,我們化著妝,穿著表演服,伴著音樂,在舞臺上翩翩起舞。臺下,有未能上臺表演的同學(xué)們的羨慕目光,有家長和老師們激動的目光更有評委們贊許的目光。這一道菜,好甜好甜。
每個人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長”的宴席,有辣,有苦,而甜,則是其中的主旋律。
成長的滋味作文8
成長的道路并不一帆風(fēng)順,有酸、甜、苦、辣等很多種令人回味無窮的味道。
酸——媽媽有次出去,我和弟弟在家,我正在寫作業(yè),弟弟過來搗亂,把我的作業(yè)畫上了杠杠,我生氣極了,罵了他,他哭了。等到媽媽回來,他竟然惡人先告狀,告訴媽媽說:“我打他,”他把褲子擼上去,給媽媽看,我看了一眼,那明明就是他玩的時候自己磕的,媽媽卻不信,把我罵了一頓,我委屈極了,心里酸溜溜的,真不是個滋味。
甜——結(jié)束了小學(xué)5年的美好時光,我既高興,又傷心。高興是因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)長大了。傷心是因?yàn)槲乙鎰e我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了。算了,不想那么多了。開學(xué)第一天,我身穿整潔的校服,步入了中學(xué)的大門,在老師的.帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了我的新班級,老師給我們發(fā)了新的課本。第一節(jié)上語文,老師讓我們寫一篇作文,老師說:“現(xiàn)在我們已經(jīng)是青少年了,不再是小孩子了,就寫一篇告別童年吧!”話音剛落,同學(xué)們就動筆了,30分鐘后,同學(xué)們紛紛把作文交了上去,我和幾個同學(xué)的作文都得到了好評,老師表揚(yáng)了我們,我的心里甜滋滋的。
苦——有一天晚上,老師布置了很多作業(yè),我回到家吃完飯就開始寫,寫了好長時間,寫完后,我把書本往旁邊一放,就睡了。早晨一醒來,一看鬧鐘上學(xué)要遲到了,我急忙穿上衣服、鞋,洗洗臉、刷刷牙,拿起書包就飛奔了出去,到學(xué)校時才發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)沒拿,這可怎么辦,上課時老師問我:“你的作業(yè)呢?”我告訴老師忘拿了,老師卻不信,罰我寫雙倍,我的心里有說不出的苦。這就是所謂的“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!
辣——有一次晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)樘R虎,寫錯了幾道題,上課被老師叫到講臺上,老師問我說:“你昨天晚上的作業(yè)是閉著眼做的嗎?這么差!你怎么越來越不像話。”其實(shí)我的心里也不好受啊,老師的話比打我還難受,我不恨老師,我恨我自己,恨我自己沒有好好做作業(yè),我心里火熱熱的辣,像吃了一把辣椒一樣。
成長道路上有很多坎坷,可是不能害怕、退卻。前方大路布滿了荊棘,可你必須勇往直前。成長的道路中有很多種滋味,只有你親自品嘗,才能回味無窮。
成長的滋味作文9
每個人都有著自己的成長,而且,成長往往不會讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它,它一般都是在你經(jīng)歷過一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。
記得在我小學(xué)的時候,我的英語成績很不好,母親見我的英語成績一天一天的下降,很是著急,于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過母親一個星期的努力,終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校,為我報了英語補(bǔ)習(xí)。
剛開始上英語課的時候,我的成績算在補(bǔ)習(xí)班中不錯,因?yàn)閯傞_始的英語補(bǔ)習(xí)很簡單,但后來,英語課越來越難難,我的成績就開始一線下降。
終于,我的英語成績到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名,每次英語測試我都是最低的一個,這個最后一名也使我在班級里的`地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)一起討論,而我這個成績最差的,自然是沒有人來理踩我,更不會有人來和我一起討論了。就這樣,我在這英語補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期,但這一學(xué)期讓我第一次感覺到被人遺棄的感覺。我有時想過要努力,但是我都放棄了,英語老師看見我總是放棄,于是便在一節(jié)下課的時候走到我身旁,對我說了這么一句話:“不要小瞧了你自己,如果連你自己都小瞧你自己,還會有誰能夠“拯救”你?”聽到了英語老師的這一句話后,我頓時覺得我并不是沒有希望將英語讀好,只是看我要不要讀好了。于是,我下定了決心去學(xué)英語,這次我是抱著希望去學(xué)的。
我讓母親為我又報了一學(xué)期的英語,終于,在我的努力下,終于又了收獲,因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆,而是專心聽老師上課,并做筆記,老師看到我有了很大的進(jìn)步,對我聽滿意的。就這樣,一個學(xué)期又結(jié)束了,但是這次結(jié)束,比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺,這種感覺我從未有過。
朋友們,成長的滋味是很痛苦的,但是只要你努力,那么這種痛苦就會轉(zhuǎn)變成“甜美”,希望大家和我一樣,體會一下真正的成長的滋味。
成長的滋味作文10
爸爸媽媽常說:“你也不小了,該長大了,怎么還是這么不懂事!笨墒,成長是什么呢?成長的滋味又是怎樣的呢?我不明白。成長的滋味會是嫉妒時的酸,開心時的甜,傷心時的苦,生氣時的辣嗎?
但是,現(xiàn)在,我明白了。
我認(rèn)為,成長的滋味是苦的。昨天,媽媽上一天班,爸爸也要到很晚才能回來,中午吃飯的時候,我不小心菜吃的有點(diǎn)多,看著碗里所剩無幾的飯菜,我心里很矛盾:我是湊合著吃完,還是燒一個菜呢?可是,我雖然看過媽媽做菜,但是沒有真正的做過呀!
我思來想去,還是決定做了,我打算炒土豆,因?yàn)槲铱匆妺寢尦催^這個菜。我先把土豆切成條,往鍋里倒少量的油后,就把土豆倒進(jìn)去開始炒,炒著炒著,我突然聞到一股刺鼻的味道!是燒焦味!我定精一看,果然,鍋里底下一小部分焦了。
看著這些燒焦的土豆,即使不忍心,也必須把它們倒掉。后來我又試了幾次,都是同一個結(jié)果——失敗了!我心里很不是滋味,像吃了苦瓜一樣,好苦!媽媽告訴我:“你土豆切完了要泡在水里,炒土豆的時候也要放少量的水”?墒,即使我知道原因,我也不會再嘗試了。
世事難料,誰知道這一天來的這么快呢?這天,我又遇到了炒菜與否的'問題,我思考了很久,很久,久到忘記了時間,忘記了所在地,直到肚子的午餐鈴響了起來,我看著肚子無奈的笑笑,決定再嘗試一次。這次我把材料改成了青菜,照著記憶炒了起來。炒完后,我看著碗里的青菜,心里十分緊張,想嘗嘗自己的手藝,卻又不敢,最后,我下著與菜“同歸于盡”的決心,吃了一口。這菜沒有我想象中的那么差,雖然有些地方還沒熟透,但大致能吃了。這時,我認(rèn)為,成長的滋味是甜的。
老師說過成長只要一瞬間,但成長的滋味卻有四種——酸、甜、苦、辣。只有經(jīng)歷過這些,才算真正的成長。
成長的滋味作文11
人在一生中品過不少滋味,品滋味也就是品成長。
品嘗美食,開拓視野。
去年暑假,父母帶我游玩成都。燈火通明的大街上,四處飄散著火鍋的香味。我們隨著香味走進(jìn)了氛圍最熱鬧的一家。
服務(wù)員熱情地教我們成都火鍋的地道吃法,毛肚涮幾下,黃喉涮幾下,讓我重新領(lǐng)悟了火鍋的吃法。一塊肉,先煮熟,再蘸料,最后入口,步驟雖簡單,但滋味無窮。
這趟旅途,我領(lǐng)略了成都火鍋之風(fēng)味,又一次開拓了我的視野,深化了我對中國美食文化的理解。這既是一種滋味的品嘗,也是一種成長的體驗(yàn)。
擁抱挫折獲得成功
這是初二下半學(xué)期的一次月考?记暗暮敛辉诤,換來了讓我崩潰的成績。這樣大的挫折還是第一次,受不住巨大打擊,我流淚了。
后來老師找我談話,我認(rèn)識到了自己之所以考差,是因?yàn)榭记安欢苏膽B(tài)度。我告訴自己,以后不管做什么事情,都要以認(rèn)真努力的態(tài)度去做。我將試卷認(rèn)真訂正了一遍,將沒弄懂的'問題拿去向老師請教,然后在空閑時做了一些課外的題目。之后的幾次考試,成績果然有所提升。我明白了,認(rèn)真的態(tài)度才可能取得滿意的成績。
月考失敗的滋味很苦,但我還是要慢慢的在這苦中找到甜味。
體味母愛收獲溫暖
“趕緊吃早飯,要上課了!”“今天太陽大,帶好雨傘!”在母親的嘮叨聲中,我急匆匆地出了門,趕去上暑假班。
11點(diǎn)鐘,下課了。我一走出教室,就看到了那輛等候已久的白色汽車,我內(nèi)心多了一絲感動。可是剛進(jìn)車,就迎來了母親劈頭蓋臉的一堆問題:你們今天上課學(xué)什么?學(xué)得怎么樣?水喝了嗎?……”母親這一堆嘮叨讓我覺得很不是滋味,煩極了,什么都不想說。
到家后我直奔房間休息,一次出來喝水,看到了廚房里母親那忙碌的背影。頓時我心頭一酸。感到一陣自責(zé):媽媽忙前忙后的,我怎么還對她不耐煩呢?唉,回想起來,那幾句嘮叨的話,更應(yīng)該說是暖心的安慰。
母愛的滋味,我還需要細(xì)心品味,耐心琢磨。表面的嘮叨,內(nèi)心的愛,多么真實(shí)而溫暖啊!
各種滋味都是成長。我會慢慢品嘗,慢慢成長,打造出一個全新的我。
成長的滋味作文12
成長,是我們從牙牙學(xué)語成為一個青蔥少女的過程;成長,是我們從懵懂無知到閱歷豐富;成長,是從依賴父母到獨(dú)立自主。成長是要經(jīng)歷一番磨練和考驗(yàn),所以在這個過程中我也品嘗到了它的不同滋味。
苦
小學(xué)四年級時,隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》的熱播,我和同學(xué)也迷上了撕名牌。那年暑假,我和同學(xué)們相約在古城廣場進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)。那天的太陽很毒,雖然汗流浹背,但我們還在跑著、笑著。突然我被安安絆了一下,伴著啊的一聲尖叫,我摔倒在地上,膝蓋擦破了皮,鮮血滴嗒、滴嗒地落在地上,我強(qiáng)忍著淚水,安安也嚇壞了,急忙給我媽媽打電話。媽媽到后,安安不停地給我說:對不起,對不起!我也強(qiáng)忍著疼痛說:沒事,我沒事,別擔(dān)心。唉!原來成長的過程也是有苦疼的。
澀
升入初中,科目增加了好多,壓得我喘不過氣來,而每天上午第二節(jié)下課后還要跑操,那滋味可真是不好受。于是,每當(dāng)跑操時就有學(xué)生偷偷溜出來去食堂買東西吃,我們班也挺多。后來老師知道了,就說再發(fā)現(xiàn)就叫家長。
那次跑完操,我正要回班,一個值日的老師叫住我說:同學(xué),你把這里打掃一下,然后就走了?傻任覓咄旰笠呀(jīng)上課了,班主任看到我后,就怒氣沖沖地說:是不是到餐廳買東西了,我昨天才說過不準(zhǔn)去,難道你又忘到九霄云外了?我正想辨解,老師又說:你什么也不要說,我給你家長打電話!唉,被冤枉的'滋味好苦澀。
甜
那天,我們組打掃衛(wèi)生,我拿著拖把去拖樓梯,在拖到二樓時,我發(fā)現(xiàn)角落里有張十元錢,我想都沒想就把錢交到了教導(dǎo)處。結(jié)果因?yàn)槲沂敖鸩槐t的事我們班的量化被加了兩分,班主任在全班還表揚(yáng)了我,我的心里美滋滋的。沒想到,有時成長的味道竟然像糖果一樣甜。
成長的滋味還有很多,很多,就像一曲宛轉(zhuǎn)的曲子,讓我慢慢品味,慢慢享受。
成長的滋味作文13
我不想,我不想,我不想長大每當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊回響,我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢?那燦爛如花的笑容,那無憂無慮的眼神,那銀鈴般的'笑語!
不知何時,煩惱如一片片雪花,無聲地灑落在我的天空;又如一座座小山,無情地壓在我的心頭。老師的責(zé)怪,父母的嘮叨,朋友的誤解,青春期的迷惘而最大的煩惱,來自父親。
又是一個緊張的周末,有一項(xiàng)作業(yè)是上網(wǎng)搜集學(xué)習(xí)資料。一沖到小屋,我就抓起了久違的、親愛的鼠標(biāo)。這時,煩惱來了。老爸的影子一閃,我的心突然一緊一升入初中,老爸就和我約法三章:不許帶手機(jī),不許會朋友,不許玩電腦。他先是愣了一下,接著怒目圓睜,盯著我足足有半分鐘,接著就火冒三丈地發(fā)射連珠炮:你個死小子,又在玩,都什么時候了?學(xué)習(xí)任務(wù)這么重,你還這么不爭氣,怎么考高中阿?考不上高中,看你怎么找工作我也瞪大了眼睛,張大了嘴巴,剛想來辯解,老爸卻迅速加大了分貝,根本不給我任何機(jī)會:看看現(xiàn)在滿街是大學(xué)生,沒工作!全球金融風(fēng)暴讓多少企業(yè)集團(tuán)紛紛垮掉,有多少人被炒魷魚?大學(xué)生、研究生都去做清潔工,你卻哼!趁他這時喘了一口粗氣,我終于逮著了機(jī)會:爸,這是政治作業(yè)呢!是老師的要求!我得意洋洋地瞪著他,嘴角溢出一絲笑意。
不料,一周不見,老爸的口才飛速提高了:什么?作業(yè)要用電腦做?那農(nóng)村沒電腦的學(xué)生就不用X!借口倒是巧哇,解釋就是掩飾!哼!關(guān)機(jī)!唉,哪有這么不講理的人!我也急了:爸,您這話怎么說的,城市里誰家沒電腦?老師怎么布置我就怎么做,您把您兒子想得也太那個啦!
閉嘴!就算你會像小鳥一樣飛,像魚兒一樣游,就算你說得天花亂墜也沒用,我是你老爸,你必須聽我的!關(guān)機(jī)!老爸終于使出了殺手锏。唉,真是秀才見了兵,有理說不清啊!這輩子我真沒有遇到過這么強(qiáng)的硬漢!爸爸的話永遠(yuǎn)是對的這話一點(diǎn)也不假。好吧,我有氣無力地哼道,慢騰騰地關(guān)了機(jī),老爸這才心滿意足地緩步離開
我真不明白:這就是成長嗎?成長就要付出如此的代價嗎?我總是在幻想:要是我一生中沒有煩惱,永遠(yuǎn)像童年一樣單純快樂,該多好啊!
成長,想說愛你不容易。
成長的滋味作文14
你嘗過成長的滋味嗎?那是一種奇妙的滋味,有時酸,有時甜,還有時是苦的、辣的,或是咸的。它可以把你從一個懵懂無知的兒童變成一個成熟的少年;也可以讓一棵脆弱的樹苗長成一棵經(jīng)歷風(fēng)霜而又屹立不倒的參天大樹。
記得有一次我放學(xué)回家,由于爸媽回老家,所以委托叔叔照顧我。以往,不管多晚,叔叔都會給我留一扇門,可今天我怎么拽大門,大門也打不開了。
“可能……叔叔今天忘記給我留門了吧?”
我一想便覺得解釋得通了,于是朝里面喊道:“叔叔,你親愛的小侄女回來啦,快來開門呀!”
可還是沒有回應(yīng),我不由得想到:“該不會叔叔不在家吧?那我要怎么進(jìn)去呢?難不成要睡在大街上了?”一想到這里,我便慌了起來。
想了一會兒,我又覺得:“不如把這次當(dāng)做一次游戲吧!”想著我便行動了起來,我就向我家附近的地方看看,哪里有能藏鑰匙的地方。再去找一找,可是都沒有找到。我又站在原地想了想:“還有哪里是能藏鑰匙的地方呢?對了,我家大門旁邊的那個電箱里,說不定有鑰匙呢!蔽亿s忙走過去,打開電箱,果然,鑰匙在里面安靜地躺著,我拿著鑰匙打開了大門。
可令我沒有想到的是,主臥的門竟然也是鎖著,而我的手機(jī)還在里面,如果想要給老師發(fā)信息,說自己到家了的話,我就必須要拿到手機(jī)。距離我放學(xué)的時間已經(jīng)過去了五分鐘,再不給老師回消息的話,老師就要著急了。
但幸好我的門還沒有鎖,我又跑到我的房間看看有什么東西能夠打開主臥的門。因?yàn)槲抑乐髋P室的門是可以用一些既硬又薄的片狀物品往門縫兒里一捅,就可以打開的`。我先是找來書皮,紙片這些東西,但都沒有打開門。
“對了,媽媽不是說我們房間里的照片可以打開門嗎?”我又急忙跑去我的房間拿上照片,向門縫里面一捅,門果然開了。
我拿到手機(jī)之后,我便給老師回復(fù)了消息,之后我興沖沖地跟媽媽打電話,把這件事的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽知道這件事后,便給叔叔打電話。原來叔叔是在外面加班,還沒有回來。
經(jīng)過這件事后,我又長大了一些,遇到事情我不再驚慌失措,也不再束手無策了,而是想盡各種辦法去解決。每每想到這些,我的心里就甜甜的,原來這就是成長的滋味啊,嗯,真甜!
成長的滋味作文15
成長是人的必經(jīng)之路,成長的滋味又是人必嘗的味道。有人說成長的滋味是苦澀,也有人說成長的滋味是甜美的。成長的.滋味是苦、是酸、是辣……成長的滋味是多姿多彩的,得你看你是怎樣生活。
我的成長過程中,有過苦,有過甜。記得那天下午,屋外風(fēng)雨交加,大雨滂沱。而屋里卻溫馨而舒適。一個推門聲從客廳里傳來了,我走出去一看,只見病殃殃的媽媽工作回來了,但媽媽似乎對我視而不見,躺在沙發(fā)上睡著了。我剛想讓媽媽替我做飯,誰知媽媽早已進(jìn)入美夢中了。在無奈之下,我只好穿上“盔甲”,拿起“刀槍”,開始“作戰(zhàn)”。我首先打開爐子,鍋里的水氣還沒干,我便迫不及待地往鍋里面倒油。那些油好像特別喜歡我身上的氣味,一個勁的往我身上蹦。我趕忙手忙腳亂地蓋上鍋蓋,油對我停止了攻擊,然后我把蔬菜倒下去,只聽見“滋滋”的一聲聲的聲音響起,我連忙拿起鏟子不停地翻炒,一邊有模有樣的學(xué)著媽媽平常炒菜的樣子,一邊得意洋洋地想:“我學(xué)得那么像,肯定比媽媽做得還好吃,媽媽會不會傷心我比她做得還好吃呢?”正當(dāng)我想得美滋滋的時候,一股焦味布滿屋子,我才急急忙忙地打開抽煙機(jī),“哎呀!忘了還沒有放水呢,好像也沒有放醬油呢?那鹽我有沒有放?”一陣手忙腳亂后,我端著一碗烏漆麻黑的菜,趕緊嘗了一口,唉,真苦!我忐忑不安地想:“媽媽會怎么想呢?會說什么呢?”此時,媽媽聞到一股焦味,以為著火了,就從甜美的夢中醒來了,結(jié)果卻是虛驚一場,她望著桌上黑漆漆的菜,驚訝地問我:“寶貝,這是你做的嗎?”“當(dāng)然,這可是我辛辛苦苦做的。”媽媽嘗了一口,露出了欣慰的笑容?粗鴭寢尩男δ,我美滋滋的。
這次做的菜雖然焦了,但我的心卻是甜的。成長的滋味是繽紛多彩的,但這次卻是樂的、甜的。
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