成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文1
好像現(xiàn)在的我們，經(jīng)常會被別人形容為溫室里面的花草。原因是，因?yàn)槲覀兩畹臅r代，算是非常的和平了。我們甚至被上一代的人說，沒吃過什么苦，不知天高地厚。
也許是我們，比起在那些時期生長的人們，我們實(shí)在是活的太幸福了。例如戰(zhàn)爭期，例如革命時期，但是我想說，溫室里面的花草也并不容易。
我曾經(jīng)也比較喜歡野花野草，我覺得他們非常有張力，什么都靠自己，不需要別人養(yǎng)，不需要別人照料，集天地之靈氣，就可以生長出一番別人沒有的野性，別人不懂的美。也許你不在意她，但是她活得非常漂亮。而在溫室里面的花草被人悉心照料，被人給予厚望，希望他茁壯成長，能夠開出最美的花，從小就被施加那么多壓力，也是一種悲哀吧。讓她生溫室，卻不讓他經(jīng)歷寒冷風(fēng)雨酷暑，你讓她成為優(yōu)雅的代表，卻也讓她活得脆弱，小心翼翼。
難道不是嗎？如今的我們有多少人，被逼迫著學(xué)這學(xué)那，又有多少的人總是聽到“身在福中不知福”的話語。我們付出了努力，好像都是理所應(yīng)當(dāng)，我們得到的成果，好像都得不到回報(bào)。好像他們細(xì)心照料我們，我們就應(yīng)該有這樣的成績。有時候我也會這樣的溫室花草到悲哀，那些野花野草們，有種我們沒有的自由，我們沒有的野性，開著我們沒有的性格，有著別樣的風(fēng)格。
互相仰望著吧，野花野草們在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，也會想要在溫室里面過上更好的生活，受更好的照顧，成為優(yōu)雅的花朵。但是過慣了溫室日子的花，好像就沒有眼力見，就想要去體驗(yàn)一下自由的苦海。
不管是經(jīng)歷風(fēng)雨的野花，還是從小就生在溫室的花草，都有一樣的脆弱性，我們都需要愛，我們都要努力的成長，才能開出更美的`花。有時候，環(huán)境不是我們能夠選擇的，但是我們能夠做的就是在不同的環(huán)境下，也能夠成為更好的花，散發(fā)迷人的芳香，成為耀眼的存在，在自己的人生，留下美好的一笑。
溫室里的花草，經(jīng)過細(xì)心的照料，她也能夠開出美麗的花朵，野花野草們，享受著溫室面花草們，得不到的那些陽光和雨水的灌溉，也能夠開出驚艷的花朵。不是身在溫室就才能開出美麗的花，也不是生野外就是一件完全的壞事。
等花兒們找到自己的方向，自然就會茁壯成長，不必要揠苗助長，也不必一直寄予厚望，給他們足夠的自由，讓他們自己選擇自己的路，成為自己人生中最耀眼的花草。
成長的作文2
飯后，我正坐著讀報(bào)，爸爸走過來說：“要去學(xué)圍棋啦！”我愣了一下，又忽然反應(yīng)過來——那段日子已經(jīng)結(jié)束了，爸爸在與我開玩笑呢！
不知為何，這一句話頓時勾起了我的回憶，讓我心里酸酸的。八年前，我還是個幼稚的小屁孩，在棋院里這兒看看，那兒瞧瞧，似乎對一切都充滿好奇；八年后的今天，我已經(jīng)成為了一名初中生，而在這八年間經(jīng)常去的地方，從今往后也許不會再去了。
還記得我第一次來到棋院時，又害怕又驚慌，看著周圍一張張完全陌生的面孔，嚎啕大哭。老師讓我獨(dú)自聽課，我卻死活不肯，緊緊地拉著媽媽的手，想讓她陪著我共同聽課。老師和媽媽都沒辦法，只好由著我。如今回想起那時的`情境，真是覺得可笑至極。現(xiàn)在我是再也不會那樣了——這也是我的成長吧！
這八年間的每周二晚上，我都會準(zhǔn)時來到棋院。但有一點(diǎn)很奇怪，無論我來得多早，終究還是比老師晚。這個奇怪的問題伴隨了我整整八年，直到現(xiàn)在還是沒能找到答案。令我印象最深的，便是那教了我五年的老師了。他是個很有特點(diǎn)的人——光頭。每當(dāng)他在局中遇到難題時，他便會撓撓頭，這樣做好像會有一股神力，不一會兒，便有了主意。
一直以來，他對學(xué)生都很和善，只是有一次，他罵了我。那天下棋，我完全不在狀態(tài)，連下臭棋，最終輸給了一個比我小三歲的孩子。他在一旁看著，眉頭緊鎖。終于，他看不下去了，訓(xùn)了我一頓。此前，我一直對他“懷恨”在心，但現(xiàn)在我終于明白，他是為我好。
圍棋是我所學(xué)時間最長的項(xiàng)目。八年，讓我懂得了堅(jiān)持，懂得了不能半途而廢。它帶給我無限的快樂，它愉悅了我的精神，活躍了我的思維。一晃八年過去了，八年間的一幕幕，依舊時常出現(xiàn)在我的腦海里，似乎離我很近，又似乎很遠(yuǎn)……
成長的作文3
“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個天黑壓壓的，天空好像要塌下來，天氣無比的差，我此時的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。
我面無表情地走在屋檐下，沒有帶傘，一個人靜靜地在屋檐下站著，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現(xiàn)在的心情無法形容，內(nèi)心的黑暗伸手不見五指，我在自己內(nèi)心努力地吶喊，卻始終沒有回應(yīng)……
麻木的心，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷，無數(shù)個鮮紅的叉叉，頂端寫著個大大的三十九！這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績。
課堂上，老師站在講臺上語重心長地念著分?jǐn)?shù)，到了，快到了，我手心的.汗水不斷流出。終于，“四十號，三十九分�！惫唬�是如此，此時我想起老師對我的忠告：“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué)，其他科目再強(qiáng)也是沒有用的�！崩蠋煹恼Z氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀……”算了，她可能在忙，不會接了吧，正準(zhǔn)備掛下，從電話那頭傳來：“喂，您好！”“啊……媽媽啊，那個……”我語無倫次地說出了事情原委�！昂⒆樱痪褪强荚嚶�，沒什么大不了的，雨過天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的！”我心中的那把沉重的枷鎖頓時打開了，感覺一股暖流在心頭。是啊，雨過天晴就是彩虹，有什么大不了的呢？誰沒有失敗呢？我不能被這點(diǎn)小事打敗，我舒了一口氣。
雨停了，道路上漸漸明亮了起來，陽光灑在樹稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動人……
成長的作文4
每個年齡，都有每個年齡相匹配的煩惱。無一例外。每個年齡的煩惱，都會在那個年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。 我徒然學(xué)會了抗拒熱鬧，卻還來不及透悟真正的冷清。
任性也好、撒嬌也好，不是一定要對著誰才能做的事。誰都有軟弱的時候，即使如此也只能擦干眼淚往前走，因?yàn)樗腥硕家該?dān)心的名義怕你失敗，卻沒有一個人會對你說受了傷就回來，你沒有后退的余地。沒關(guān)系。你流了多少眼淚，就會變得有多堅(jiān)強(qiáng)。
人們相信凡事都有捷徑，而他們最應(yīng)該領(lǐng)悟的`一點(diǎn)是，從長遠(yuǎn)來看，捷徑往往就是最艱難的路徑。
人心有一種惱人的傾向，即只把壓倒它的東西稱作命運(yùn)。
我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。
不要沉迷，即使再喜歡也不要一味沉浸其中，一旦如此，你就會失去了其它，終會迷失自己。做事這樣，愛情也這樣。
也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。
世事難料，人生無常，許多事，經(jīng)歷了，才會懂，許多夢，蒼涼了，才更清醒。
我們年齡漸長，愈來愈覺得錢之可貴，就可能用錢去衡量一切，甚至衡量愛情。豈知在這世界上，沒有錢之前，早有了愛。當(dāng)我們沒有賺到錢之前，早賺到了愛。我們因愛而來到人世，有一天離開，帶不走錢，只帶得去滿懷的愛。-
時間很短，天涯很遠(yuǎn)，往后的一山一水，一朝一夕，自己安靜地走完。
堅(jiān)強(qiáng)，不是面對悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對以后的生活。
人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你的目光所及，就是你的人生境界�？偸强吹奖茸约簝�(yōu)秀的人，說明你正在走上坡路;總是看到不如自己的人，說明你正在走下坡路。與其埋怨，不如思變
誰捧起花的臉龐，讓歲月美的黯然神傷。
成長的作文5
走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個屋子是的，就是這些書，它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜，它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了看著那些幼稚、漂亮的圖畫，總能使小小的我感到莫大的滿足我讀的第一個故事是《狼來了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時光流逝，我長大了，開始讀小學(xué)一年級，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，并開始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂。
時光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心讀《簡愛》，我懂得了，一個人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《一個人的`村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千從這些書籍中，我得到了許多許多它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。
望著這一本本書，我淡淡地笑了，書在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的雙眼多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點(diǎn)綴得芳香彌漫。
成長的作文6
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒。
如何成長呢?不要說我們的成長不會出現(xiàn)這些，可不是么?誰又能保證成長中不會出現(xiàn)磨呢?
所以，我們的成長首先就是在絕對逆境中生存。俗話說的'好：逆境方能成就人才!一個人如果能夠在別人無法承受的逆境中支起一片天地，那么他日此人一定會有一番作為。這也是成就人才的最佳方法，同樣也是成長的好肥料。
不要局限于上帝給予我們的小量挫折，如果想更出彩，那么，其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來自我磨練。
不是有句話叫：亂世出英雄么?何為亂世，那是天下大亂，已經(jīng)威脅到人類生死存亡的險(xiǎn)境了的時候。這也可以是昏庸無道的君主們創(chuàng)造的挫折，只不過是用來磨練天下人的。在這歷史上，每次當(dāng)百姓立于水生火熱的亂世時，都會涌出大量杰出英才，更是會出來幾個名垂千古的梟雄。諸如三國曹操，大明朱元璋，還有開辟新中國的毛澤東等等。
這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折，也給自己多制造幾個亂世，那么?或許我們也會成為大英雄。
如何成長，其實(shí)不就是克服挫折嗎?不過可不要小瞧它，因?yàn)橐灿泻芏嗳藬〉乖诹舜煺壑小?/p>
成長的作文7
秋天，悄無聲息地走近，預(yù)示著生命的成長剛剛開始。
晚自習(xí)剛下，回到家，放下書包，脫下沉重的包袱，直接性地仰頭倒入沙發(fā)，手腳呈八字狀，一動不動地看著桌上的被風(fēng)吹至地，我有些無奈。真得好累，明顯地感覺到比八年級多了份無形的壓力。此時此刻，我只想放松會兒。
月色皎潔，灑下一縷，透過窗戶，在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜：時不時有幾聲鳥鳴誤闖進(jìn)這片，卻又在幾秒內(nèi)悄然退去。間，我聞到一股似有似無的香味，和著一股清風(fēng)，流入心中，將我煩躁的心頓時撫平了……
我尋著這一股神秘的花香步入陽臺，緩緩睜開眼，我驚呆了，呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花，準(zhǔn)確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的'菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的，那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角，土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。破敗的我，央求了媽媽將它帶回來養(yǎng)。
初三的繁忙，我已無暇照顧這盆毫無生機(jī)的菊花�？涩F(xiàn)在的我完全訝然，眼前的菊花不僅不見前日一番景象，相反長得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的頹廢已經(jīng)煙消云散，渾身上下散發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的生命力。瞧，那絲絲菊瓣自然下垂，熠熠生輝;看，那中間青白色花蕊清晰可見，嬌羞迷人。此時此刻，菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強(qiáng)地向上翹首著，綻放著……月色將傾斜在花上，葉上，更添幾許嫵媚。
看著如今的菊花，我的心靈完完全全地被震撼，菊花的頑強(qiáng)與堅(jiān)令我折服，如若不是親眼所見，我怕是難以將現(xiàn)在生機(jī)盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強(qiáng)的菊花面前，我感到自己的渺小與虛弱，再的花朵，也竭盡全力出最絢爛的花朵。而我，面對成長必不可免的壓力，又有什么理由呢?
只有經(jīng)歷破繭成蝶的痛才能完全的，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此，蝶亦如此。
所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來，我踏步書桌，繼續(xù)我的初三生活，繼續(xù)我的人生成長。
成長，才剛剛開始。
成長的作文8
天空烏云翻滾，云層越壓越低，一片灰暗�？耧L(fēng)卷起灰塵，肆虐揚(yáng)起，彌漫在空中。頃刻，豆大的雨點(diǎn)灑落在地面上，也砸在我本就沉重的心上。
扶窗外望，目光呆滯，那顆久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心本已十分麻木，卻依然很重，很痛。昨天月考成績出來了，我日夜為之奮斗，并且十分努力，可結(jié)果還是不盡人意。我的心冷極了，也亂極了，正如這風(fēng)雨交加的天氣。
風(fēng)依舊呼嘯，雨依舊肆虐，雨點(diǎn)透過窗戶打在我臉上，好冷。院子里的顆顆雜草，此刻正匍匐在風(fēng)雨腳下，卑躬屈膝，不敢抬頭。就這樣嗎？難道就像這雜草一樣，“人為刀俎，我為魚肉”嗎？嘴里滑過一縷苦澀。
抬頭，我看到了院角那棵不知名的小樹，正努力挺直腰桿與風(fēng)雨搏擊，雖然狂風(fēng)不時將它吹彎腰，他那稀疏的葉子在風(fēng)雨中搖擺著，瑟縮著，但它總是一次又一次地挺直了腰，頑強(qiáng)抗擊著風(fēng)雨。
我懊惱極了：小樹也在嘲笑我的無能嗎？我信手抓起文具盒，朝它扔去，哈！砸中了！小樹東倒西歪，身上雨滴滑落，可他似乎更輕松了，腰身似乎挺得更直，如一柄利刃，直刺天穹。
一道閃電撕開了黑暗天空的一角，霹靂的雷聲讓我猛醒，這一顆顆晶瑩閃亮、歡呼跳躍的雨點(diǎn)，不正是成長樂章中一個個音符嗎？那棵與風(fēng)雨搏擊、不屈不撓、昂首挺立的小樹，不正是成長路上的伙伴嗎？Gary，你是一條錚錚鐵漢，一次月考失利，怎能就此趴下？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
雨，越下越大；風(fēng)，越刮越猛。那棵小樹，任憑風(fēng)雨摔打，依然昂首挺立。我的'視線倏地模糊了，我不顧一切地沖進(jìn)風(fēng)雨中，沖向呼我喚我的那棵小樹。我毅然站在小樹身旁，仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音，心中不禁涌起陣陣甜蜜……
成長的作文9
成長的路上我們可能會不完美，但我們還需要努力，變成完美的小孩，滿足所有人的期待。
——題記
一個人，靜靜地，走在陰冷的小路上。似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在天上，襯得夜空十分空闊，雪白的月光播撒下來，霧氣氤氳在周圍。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評的話語還在腦中回蕩，看著前方好像有些不知所措。一陣寒風(fēng)吹過，有些冷……
剎那間，眼前突然浮現(xiàn)出一句話，若隱若現(xiàn)，我拼命的想要去看看隱約這樣一句話：“人生中最精彩的不是取得成功時獲得的榮譽(yù)，而是背后辛勤付出的汗水�！�
回過神來，轉(zhuǎn)回到辦公室的對話�！吧险n看課外書，是不是覺得自己學(xué)的很好了，像你這個樣子是考不上好學(xué)校的�！彪m然表面答應(yīng)著，心里卻很不服氣：“看課外書怎么了，我又沒說話，也沒妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。
“聽說你上課在看課外書？”
“嗯”
打開門傳出來，這句話沒有絲毫溫度，又似乎有些冰冷�！巴饷孢@么冷她竟然不問我是不是很冷？”果然在學(xué)習(xí)和我，她還是更關(guān)心前者�！澳阏J(rèn)為你這個樣子可以嗎？”“孩子，你可以不是很優(yōu)秀，但你要努力啊，在自己成長的路上樹立一個目標(biāo)，朝他前進(jìn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拖著沉重的.書包回房間。坐在書桌前，托著腮，想著媽媽的話想的有些出神，風(fēng)從窗戶留的一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶，出現(xiàn)在桌面上，腦后傳出一句話“喝點(diǎn)牛奶，暖和暖和，快些寫，寫完早點(diǎn)睡覺！”
過后我堅(jiān)持更用功學(xué)習(xí)，晚上我溫習(xí)白天所學(xué)習(xí)的功課，使記憶更加深刻，牢牢刻在腦中。果然，“功夫不負(fù)有心人”，在此在不久后的一次小測驗(yàn)里，我取得了不錯的成績。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力，然后去慢慢探索它的美好，其實(shí)每個人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實(shí)的走下去，才可以站在成功的山頂上眺望。
不一樣的世界，不同的人，不一樣的成長經(jīng)歷，我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長的腳步，探索未知的路，也可能在成功的半山腰眺望，我們在努力變完美，努力踏踏實(shí)實(shí)的往前走。我們在成長的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢！
成長的作文10
經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)，我自問，我進(jìn)步了嗎？我成長了嗎？我們已經(jīng)邁入初二階段，我不想再渾渾噩噩地過日子，我不想再浪費(fèi)時間，我不想再不寫作業(yè)，我也不想再閑話連篇，我更不想給同學(xué)老師留下不好的印象。雖然我以前在大家的眼中是渺小的，但是我努力后，發(fā)現(xiàn)，一個人的進(jìn)步與成長是如此的美好，如夢初醒一般，我要努力，我要進(jìn)步，一切才剛剛開始，我要為自己綻放一次。
身體棒學(xué)習(xí)棒：
我以前是個野小子并且還被稱為＂野蠻人＂，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常吃麻辣、方便面，不吃飯，因此肚子餓，沒心聽講，那時的我骨瘦如柴，只有68斤，如今的我早已不吃垃圾食品了，我認(rèn)認(rèn)真真吃飯，能吃一碗或二碗，肚子不餓，上課也認(rèn)真了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少，我要成為一棵高聳挺立的大樹，無論刮風(fēng)下雨都阻擋不了我對生命與成長的渴望。
閱讀書籍，擴(kuò)大視野：
我以前不愛讀書，每次老師問到一些關(guān)于名著的內(nèi)容，我只能用迷茫的眼神望著她，但如今的我已不是從前的我，我已蛻變，我開始閱讀，每天睡覺前讀半個小時課外書籍，日積月累。現(xiàn)在老師說的'一些關(guān)于課外書的內(nèi)容，我大概知道一二，并且作文水平也提高了不少。我要做一只蜜蜂，一只勤勞的蜜蜂，昆蟲都知道努力，何況我是智慧的人呢？
努力著收獲著：
我以前特別喜歡說閑話，并且還被光榮地封為＂閑話3大王＂，所以成績總是落后，英語成績常停留在六七十幾分，但如今的我早已努力，該背的背，該記得記，在最近考試中考了97分，進(jìn)步了二三十幾分；我的數(shù)學(xué)也有大飛躍，我在本周的考試中考了全班第三，我是如此的喜悅、歡呼！我努力著，也收獲著。
我要像竹子一樣堅(jiān)定，正所謂＂咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還艱進(jìn)，任爾東西南北風(fēng)。＂。
我的老繭化為塵埃，我在人群中昂首闊步，不會有人認(rèn)出我來，因?yàn)槲也辉谑沁^去的自己，我已擁有新的生活。
成長的作文11
長大就像我生命中的一條船，在海浪上行駛。有時它是平靜的，有時它會遇到?jīng)坝康牟ɡ�。但是我的成長之路并非一帆風(fēng)順，它也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對我來說，酸的、甜的和咸的，一切都在那里。
現(xiàn)在，因?yàn)槲艺诔砷L，所以我即將成年，所以在父母的眼中，我不再是孩子。我變得自覺、勇敢和知識淵博。有時，他們說：你長大了！有時，他們說：你不再是孩子！我聽了頭疼。因?yàn)�，我不能再像小孩子一樣任性，想做什么就什么�，F(xiàn)在，無論我做什么，我都必須首先識別指南針。我必須有原則。我不能馬虎，也不能不細(xì)心。如果做錯什么，我將遭受懲罰。
當(dāng)我想到我的童年時，生活多么輕松，無憂無慮，自由自在，沒有什么可擔(dān)憂的。但是隨著歲月的流逝，它前面的波浪更大，大海更加扭曲。我成為了一名小學(xué)生，現(xiàn)在我又成為了一名中學(xué)生，過去的我不見了。我個子很高，我上學(xué)的時間隨著增長，我的作業(yè)增加了，我學(xué)了更多的科目。我的肩膀上有個比較沉重的包，我的心臟壓力也增加了。如果是個孩子，無論我做錯了什么，都不會有人怪我，而且我的父母會成為我的向?qū)�。但是現(xiàn)在，我正在成長，我必須學(xué)會懂事，我必須適應(yīng)獨(dú)立，做事時我必須小心，走之前三思。這正逐漸遠(yuǎn)離童年的悠閑時光。
當(dāng)我還是一個孩子的時候，雖然我的.生活會很舒適，但是我受到了我的長輩和其他人的束縛。我走路時，父母會怕我摔倒。當(dāng)我跌倒時，我的到了父母的扶持。但是我知道，長大后我會成年，不同于童年。就像現(xiàn)在一樣，我正在逐漸成長。我對任何事情都有自己的見解。
太陽總是在暴風(fēng)雨過后，不經(jīng)過暴風(fēng)雨怎么能成功呢？我的成長船雖然不穩(wěn)定，有平靜和平靜，但也有波浪，但也有各種各樣的風(fēng)浪，這使我學(xué)到很多東西，鍛煉了很多。通過我的成長歷程，我真的意識到成長中會遇到一些麻煩，但幸福會更多。
成長的作文12
子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。意思是時間日夜不停的流逝，不曾停歇，我們也在時間的指縫間慢慢成長起來。成長的日子里有快樂也有煩惱。
小時候總盼著日子過得快一點(diǎn)兒，總盼著快點(diǎn)過年，盼著快點(diǎn)長大，盼著有一天能像蒼鷹般翱翔天空，就這樣，在期盼中我們度過了懵懂無知的童年，無憂無慮的日子
總是很快，不知不覺間一路走到少年，隨著歲月與知識的積累，我們多了些許煩惱，多了幻想，少了童真。
成長的過程有痛苦也有快樂，有運(yùn)動也有靜止，有舍棄也有所得。隨著時光匆匆過，望著鏡子中大人一樣的臉，心中卻又有無數(shù)解不開的困惑，有時迷茫，有時無助，卻又不愿像別人去求索答案，只在磕磕絆絆間自己默默摸索。
課堂上老師時常會跟我們嘮叨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，可有時誰又能領(lǐng)會其中的意思，只當(dāng)是老師的危言聳聽，只是當(dāng)時光真的一去不返時才深深體會這時間真是無情的東西，它不會因?yàn)槟愕臒o知而駐足停頓，也不會因?yàn)槟愕男纳没诙嚾换仡^。
小學(xué)的時候總盼著上中學(xué)，上高中，上大學(xué)，現(xiàn)在上了中學(xué)，才回憶小學(xué)的時光，才想著如果我能在上一年小學(xué)就好了。可是，我們成長了就無法再回去了，因?yàn)槲覀兂砷L了，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從矮小變得高大。這都是成長了。
小時候不想被人管教，現(xiàn)在沒人管教了，反而覺得不習(xí)慣。小時候想獨(dú)立，現(xiàn)在該獨(dú)立了，才知道原來獨(dú)立那么難。
成長既是幸福的，又是煩惱的。就像是你，做了一件好事，被大家表揚(yáng)，生病了被大家照顧著，你會感覺很幸福，你做了一件錯事大家都批評你，你會感到煩惱，就在這不知不覺中，你就成長了。
成長你自己是不太容易發(fā)現(xiàn)的，如果見一個多年未見的`人，他說，這么大了，你才驚覺，你成長了。
在自己眼里，自己一直都一樣，可是，這其實(shí)是眼睛騙了你，它嫉妒你，每天長大，每天成長，就讓你照鏡子的時候發(fā)現(xiàn)不了自己成長了。
成長是自己從小長到大的一個過程，必須經(jīng)歷的一個階段，從成長中，我們會慢慢懂得很多，從而長大。
成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷。
成長是年齡上的長大，成長是思想上的成熟，成長是心智上的完善。
成長是我們從小到大的一個過程。
成長的作文13
現(xiàn)在再翻開小學(xué)的作文，稚嫩的字，稚嫩的句，典型的流水賬，不存在什么細(xì)節(jié)描寫，比現(xiàn)在看起來更慘不忍睹。我記得小學(xué)時一直不知道該怎樣寫作文，而小學(xué)里寫的多是記敘文，每次寫都得窮盡腦汁。老師曾說寫作文要有真實(shí)感，我便認(rèn)為一定要寫發(fā)生在自己身上的經(jīng)歷，可憐平時卻又沒有留心觀察，作文一直是我的梗。我害怕語文，害怕寫作。
如今，我知道如何寫作文了，比小學(xué)好些了。因讀書較少，底蘊(yùn)不足，要想追上他人還是有一定困難。
依照這個趨勢，我就幻想著，到了高中，我再回頭看初中的作文，必然會覺得初中寫的文章稚嫩，那是比現(xiàn)在應(yīng)該更多了寫作的技巧，可能就會明白現(xiàn)在作文寫得好在哪里，怎么寫。到了大學(xué)，再回頭看高中，又是一陣感慨。雖然沒有報(bào)任何作文補(bǔ)習(xí)，但寫出的文章總是變了，這是因?yàn)槌砷L讓人變得有內(nèi)涵，有感想。
我不知道人的一生成長有幾次，我以為人一直都在成長。每一天你都在成長。成長就像毛毛蟲幼蟲長到成蟲，結(jié)繭，最終破繭成蝶，在接受作為蝴蝶的歷練。一步兩步，掙扎著褪掉青澀、丑陋，不斷完美自我，提升能力。
“人就像一棵樹，因?yàn)橛辛瞬粩嗟膫�，所以才不斷的`成長�！背砷L的風(fēng)雨磨練了我們，它們的痕跡就像樹皮那般粗糙，卻極堅(jiān)硬的能保護(hù)我們，成就了“皮糙肉厚”的我們。成長就想跑步，不經(jīng)歷途中漫長的跑道，不留下努力的汗水，又怎么能到達(dá)終點(diǎn)。成長是我們學(xué)會了堅(jiān)持、勇敢、包容，學(xué)會感悟人生，品味生活，學(xué)會樂觀向上的繼續(xù)往前走。
溫暖來自寒冷，生命綻放于凋零，成長，從難出發(fā)。
成長的作文14
人世走一遭，莫約幾十年。
可有一樣?xùn)|西，經(jīng)歷幾世，卻未必獲得。那東西啊，說平平無奇它就平平無奇，說是燙手的山芋它就是燙手的山芋，難得，難得，作——成長。
還記得那時剛學(xué)走路，是母親‘狠心’放手，讓我狠狠的摔了好多次，漸漸習(xí)慣，我才學(xué)會走路。說真的，不是母親狠心，而是她想讓我獨(dú)立自主，學(xué)會不依靠外界的力量。那是什么，一只鷹產(chǎn)下幼崽，便出去覓食，可能在別的母親面前她那叫‘殘忍’�？桑钟卸嗌偃酥�，只有這樣它才會成長。也可以是雄鷹教小鷹翱翔天際，不顧后果，因?yàn)橹挥姓嬲龑?shí)踐過的人，才會知道，什么叫‘殘忍’。
成長是一路堅(jiān)強(qiáng)。成長路上也有歧途，歧途很可怕的呦，別去，別去，很嚇人，掉進(jìn)深淵便可能起不來，除非你自理真的很強(qiáng)。成長，成長，記住知識的成長很重要，別，忘記復(fù)習(xí)。
成長以什么做代表，誠信、驕傲、挫折……
古話說：人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰。人不誠，無人交。媽媽說，對于誠信的人，最高的獎賞是公共的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧靜。誠信的基礎(chǔ)是，不對何人撒謊，不以謊言處世，……
驕傲。請記住，不要因?yàn)橐痪湓挾湴粱蚴バ判模Ａ粼�，否則，你將會失去前途；做錯事應(yīng)該勇敢地面對，否則，你是一個人人討厭的人；不要因?yàn)橐粫r的驕傲，就忘記了自己的親朋；……否則你才是最可悲的那個。
你知道嗎。彩虹為什么會出現(xiàn)在風(fēng)風(fēng)雨雨后？因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的`百般折磨，所以才會有這么美麗的彩虹呀！那么，挫折為什么會是成功的墊腳石呢？挫折只是對我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的精神，而這種精神正是堅(jiān)持不懈、永不言棄、不畏艱難、勇往直前的精神。
成長，是心理的成長，非外貌的成長，非年齡的成長，有關(guān)的啊，終究還是那“成長”。其實(shí)吧，成長就是跌跌撞撞之后的堅(jiān)強(qiáng)，成長就是荊棘路上盛開的玫瑰，成長就是那淤泥里的一朵小花，……
成長的作文15
我們已然成長，有了所謂的曾經(jīng)，也有了故事可講，我們的成長似乎有些讓人猝不及防，我們也不知道下一秒會發(fā)生什么，我們以為的兵荒馬亂才是我們該有的模樣。其實(shí)你錯了，成熟穩(wěn)重才是我們該有的本質(zhì)。
入學(xué)時的我們想畢業(yè)，畢業(yè)時又因離開而失眠。校服藏在衣柜的最深處，雖然那個時候的我嫌棄過它丑，但走出校門的那一瞬間便再也沒有機(jī)會穿，所以我們只是把它放在那，用來回憶我們初中那美好的三年和交過真心的同學(xué)、批評教育過你的老師，在和他們見面的最后一刻，你可能把所有的心里話都收了回去，只剩一下一句“我們來日方長”和一個擁抱，這次的分離一下子讓我們成長了許多，知道了分別是為了更好的相遇，知道了努力可能會不成功但至少你不后悔，可能我們現(xiàn)在也忘了那天的卷子難易與否，只記得那天窗外下著小雨，我們也交了令自己滿意的.答卷。后來……我們就很少見面，也都忙于實(shí)現(xiàn)自己的理想……
在步入高中的那個大門時，我們就已明白，我們身上寄托了父母對我們的期望；我們在慢慢變得懂事，開始理解父母，也有了自己心中的小秘密，不再與父母分享；我們學(xué)會了人情世故，知道要冷靜做出正確的選擇，在一些事上選擇沉默而不是爭吵，因?yàn)槲覀冎溃撼巢⒉皇墙鉀Q問題的好方法。我們做事有時也會遇到困難，也會因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己。我們雖然平凡，但我們的夢想十分偉大。我們要堅(jiān)持，要努力，要為之奮斗，有汗水的青春才是我們年輕人的標(biāo)志。
在成長的路上有歡笑，有淚水，有離別，有機(jī)遇。這條路很長，但路邊的風(fēng)景很美，我們每一站都會停下腳步，和過去說再見，然后和現(xiàn)在說聲“你好”，和未來說聲“期待”。
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