成長(zhǎng)的滋味作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的？我不知道，但我明白成長(zhǎng)是我生命中揮之不去的回憶：是我生命中寶貴的財(cái)富：更是我生命中的四季。成長(zhǎng)，多么值得細(xì)細(xì)體味……
成長(zhǎng)的滋味是春一般的柔，聽(tīng)著那剛出生嬰兒的哭聲，心里愉悅不已，從大哭大鬧到牙牙學(xué)語(yǔ)，從步履蹣跚到穩(wěn)步走路：從小矮人到漸漸成長(zhǎng)的竹筍……這之間有多少的歡樂(lè)與溫暖，幾乎所有的回憶都浸在蜜糖里；浸泡在溫床里；浸泡在父母的懷抱中。似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，輕飄飄的軟綿綿的，夢(mèng)幻一般的`給成長(zhǎng)找上了一層輕紗，充滿著天真與純潔，較小而溫和，成長(zhǎng)不愧為春之色，不愧為溫的綠。
成長(zhǎng)的滋味是夏一般的烈。夏日炎炎，天熱的不行，我進(jìn)入了一生中最寶貴的時(shí)期，那便是童年。童年是金色的，但我認(rèn)為倒不如說(shuō)它是個(gè)野孩子，像夏天一樣的野孩子。只記得那個(gè)時(shí)候只知道打啊，鬧啊，瘋啊，玩啊，跑啊的，總是摔個(gè)滿身泥回到家，受一頓批評(píng)才算完，在學(xué)校也免不了要想方設(shè)法的玩，找到自己的好朋友，一起玩過(guò)家家，堆房子一類的游戲，最為可笑的是，大家還扮演老師、學(xué)生的角色來(lái)演電視。童年，總是流不完的汗，跑不完的路，笑不盡的臉，挨不夠的孩子。成長(zhǎng)不愧為夏之姿，不愧為烈的紅。
成長(zhǎng)的滋味是秋一般的黃。秋天，說(shuō)不盡的情感，說(shuō)不盡的滋味。我的生命在漸漸豐富，我在漸漸走向成熟，不再像夏天一般的烈，不再玩幼稚的游戲，整天都是看電視，要么是出去找同學(xué)去某一個(gè)地點(diǎn)玩，甚至還知道過(guò)生日要錢買蛋糕。的確，秋天是季節(jié)的過(guò)渡期，也是我們的過(guò)渡期。這一時(shí)期是我們對(duì)童年的告別，對(duì)未來(lái)的憧憬與期待的時(shí)期。這一時(shí)期常有“情書(shū)”的說(shuō)法，也許當(dāng)時(shí)是一種認(rèn)定，但事后覺(jué)得那不過(guò)是美夢(mèng)而已。成長(zhǎng)不愧為秋之態(tài)，不愧為和的黃。
成長(zhǎng)的滋味是冬一般的潔，冬天似乎很可惡，讓人不寒而栗。雨雪籠罩下的濕冷。而成長(zhǎng)猶如冬的潔，我們不再玩耍，放下了石塊，放下了土泥，放下了電腦與電視，全身心地投入了學(xué)習(xí)之中，此時(shí)的我已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)，成為一名初中生。緊張的學(xué)習(xí)使我們無(wú)暇顧及其他東西，只是每天機(jī)械地完成作業(yè)，與小學(xué)相比，我們的歡笑失去了太多，但失去的同時(shí)，我們獲得了心靈的甜，成功的喜悅，在知識(shí)的熏陶下，明白了“忍常人所不能忍，獲常人所不能獲，為常人所不能為”“不經(jīng)一番挫折，怎見(jiàn)成功的到來(lái)”的含義。更明白了“潔”都是經(jīng)過(guò)“苦”得來(lái)的。成長(zhǎng)不愧為冬之樣，不愧為冷的艷、芳、潔。
成長(zhǎng)的滋味無(wú)窮無(wú)盡，但我覺(jué)得他更像四季那樣奔放，那樣豐富，經(jīng)歷了春之柔，夏之烈，秋之姿，冬之潔之后，我們也就品味了成長(zhǎng)，品味了人生……
成長(zhǎng)的滋味作文2
時(shí)間的流逝讓人覺(jué)得就好像是出了趟遠(yuǎn)門，我們以為會(huì)有充足的時(shí)間暢游在路上，不曾想一抬頭已經(jīng)到達(dá)目的地。
時(shí)間的列車如此之快讓我們有點(diǎn)手足無(wú)措，更多的是懊悔不及。我們沒(méi)有后悔自己忽略了路邊美麗的風(fēng)景，因?yàn)橹馈疤一ㄖx了還有再開(kāi)的時(shí)候”。我們難過(guò)的是和親密的同行者在那段時(shí)光里，存留了對(duì)彼此的傷害，這是最不應(yīng)該的，也是我們最懊悔的！
這傷害讓我們彼此不能其樂(lè)融融地相處，不能毫無(wú)嫌隙地交流，更加不能坦誠(chéng)相對(duì)！也許有人會(huì)覺(jué)得我這么說(shuō)是小題大做，其實(shí)不然，這是每一天都會(huì)發(fā)生在你我身邊的事情。
青春期的.我們正是囂張跋扈、唯我獨(dú)尊之時(shí)。例如，我們敢不屑一顧丟掉“借”來(lái)的筆，我們敢明目張膽懷揣百元大鈔“請(qǐng)客吃飯”，我們敢理直氣壯嫌棄碗里那不可口的飯菜，我們敢怒發(fā)沖冠大鬧課堂，只為贏取“蛙聲一片”。我們敢……我們憑借著一時(shí)的沖動(dòng)去揮霍，去傷害身邊愛(ài)我們的人。
我們好像很有勇氣，去做一切我們想做的事情。但是，我們的內(nèi)心深處是否還有不一樣的聲音……我們不敢想我們借來(lái)的那只筆是不是伙伴最喜歡的生日禮物？我們不敢想那張百元大鈔是不是浸透了父母的血汗？我們不敢想看著我們吃飯時(shí)狼吞虎咽比自己吃了還要開(kāi)心百倍的目光，我們不敢想班級(jí)的領(lǐng)頭羊?qū)ξ覀兿氡M辦法卻束手無(wú)策時(shí)的黯然神傷。我們不敢……不敢去想那些被我們的無(wú)心留下的永不能抹平的傷痕！
是該好好想想，我們?cè)撊绾稳浹a(bǔ)這些不屑一顧的莽撞，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)征得他們的原諒。放低我們的姿態(tài)吧，對(duì)他們真誠(chéng)的道歉，并用一顆虔誠(chéng)的心對(duì)待接下來(lái)的時(shí)光。
老師，對(duì)不起，我們知道您對(duì)我們寄托著希望，您希望我們能夠像春天一樣把握住這美好的季節(jié)把自己變得茁壯，您一直耐心的陪伴、守候，期待哪天我們靜靜綻放。我們卻不知好歹，那樣的魯莽頂撞您。
爸媽，對(duì)不起，您做的飯菜都很香，只是我們生在福中不知福，把你們的付出當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)。你們把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界，給我自由的空氣，燦爛的陽(yáng)光，諄諄的教導(dǎo)，和最美好的希望。
同學(xué)，對(duì)不起，請(qǐng)接收我們這發(fā)自內(nèi)心的道歉，希望能減輕一點(diǎn)你的憂傷。讓我們合舟共濟(jì)，共度初中僅剩一年的美好時(shí)光！
每當(dāng)回憶起這些時(shí)光，但愿那回憶里多半美好，能夠遮蓋那些淺淺的傷害�！敖o時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光�！背砷L(zhǎng)的日子里，讓我們留下最美好的青春映像。
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著各種滋味。
酸
那天上課時(shí)我偷偷摸摸地在桌子下玩媽媽給我新買的文具盒。突然，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我由于沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，不知道老師問(wèn)的是哪道題，一下子嚇蒙了。這時(shí)我求助的眼神落在了同桌的身上，同桌小聲對(duì)我說(shuō)：“課后鞏固第三題的第一個(gè)小題。”我才結(jié)結(jié)巴巴地把答案說(shuō)了出來(lái)。在同學(xué)們的笑聲中，我的心里像打翻了醋壇子似的，酸溜溜的。
甜
“郭露璐，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答。”老師推了推眼鏡說(shuō)�！斑@個(gè)問(wèn)題是這樣解答的……”我流利的把平時(shí)積累下來(lái)的技巧一一說(shuō)了出來(lái)�！罢媸翘袅�！你是怎么知道的`？”老師笑著說(shuō)�！拔沂前涯探o我們的知識(shí)化成了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方法�！蔽遗d奮地說(shuō)。在同學(xué)們羨慕的眼神中，我的心里甜滋滋的。
苦
老師說(shuō)以后寫(xiě)作業(yè)都是放了學(xué)直接去，寫(xiě)完作業(yè)再回家吃飯。這天，我補(bǔ)完課給媽媽打了個(gè)電話，讓媽媽來(lái)接我�？蓩寢寘s讓我先回，她隨后就到家。我走回家，一直等到8點(diǎn)還不見(jiàn)媽媽回來(lái)，先睡覺(jué)吧，可是肚子餓著，怎么也睡不著。這時(shí)我猶如沙漠中孤獨(dú)的行者——苦。
辣
“郭露璐，你是怎么了？以前你做這種題不是做的很好嗎？今天這是怎么了？”老師氣憤地說(shuō)道。我看著書(shū)上的幾個(gè)刺眼的大紅叉和老師嚴(yán)厲的目光，我的眼淚直打轉(zhuǎn)，我多想大哭一場(chǎng)。同學(xué)們的目光都聚集在我身上，這時(shí)我的心里像吃了無(wú)數(shù)辣椒一樣，火辣辣的。
正是這些生活中的五味，才讓我一天天的成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的滋味作文4
自然界的滋味酸甜苦辣咸，我們成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)歷各種滋味。有時(shí)讓人感動(dòng)地流眼淚，有時(shí)讓人覺(jué)得苦不堪言，也有時(shí)讓人覺(jué)得苦盡甜來(lái)�？傊砷L(zhǎng)的滋味呀！真是打翻了五味瓶：酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
記得一年級(jí)有一次賣報(bào)紙的經(jīng)歷。我們按原計(jì)劃來(lái)到光谷廣場(chǎng)，阿姨已經(jīng)買了厚厚一摞報(bào)紙，全是我們要賣的。我領(lǐng)了十份，環(huán)視四周�！澳沁呌形话⒁�！”我高興地跑過(guò)去。可是又不敢，急忙把手縮回來(lái)。眼看其他小朋友都賣了一兩份了，我的卻一份不少，我不能落后。我給自己打氣。又有一位阿姨過(guò)去了，我急忙跑上前，卻像蚊子哼哼似的說(shuō)：“阿姨，買不買報(bào)紙？還送一包紙巾。”她爽快的答應(yīng)了。
終于賣出了一份！我高興極了。轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)有一群叔叔在吃午餐，我可不能錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_上去：“叔叔，買不買報(bào)紙？送一包紙巾�！薄百I5份！”一位叔叔說(shuō)�？墒侨擞惺竹R有失蹄！這不，有一次我就喊成了“賣紙巾，送一份報(bào)紙�！本瓦@樣，20份很快就賣完了。
我拿著20塊錢，交給媽媽，媽媽說(shuō)：“這是你自己掙的錢，你自己花吧！”我就沖進(jìn)麥當(dāng)勞，買了我最愛(ài)吃的麥旋風(fēng)冰淇林。吃著天天的冰淇林，臉上的汗水流下來(lái)，甜甜的'，咸咸的。嗯，這就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文5
每個(gè)人都有嘗試過(guò)成長(zhǎng)的滋味，包括我也有。少年的心是純潔的，有一些事情令到我有時(shí)愁，有時(shí)憂，有時(shí)喜，有時(shí)悲……。有一件事令我和爸爸媽媽都哭笑不得，就是我用屁股抹了一幅漂亮的“圖畫(huà)”。
記得，那時(shí)我只有４歲大，但我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，喜歡玩什么就玩么，不知道什么是珍惜時(shí)間。有一天，和藹可親的爸爸買回了兩只活潑可愛(ài)的小狗，我高興地一蹦三尺高。因?yàn)椋矣侄嗔藘蓚�(gè)“玩具”。
小狗急屎，“汪汪！汪汪！”地叫，聲音大的`遍布全世界。爸爸準(zhǔn)備和它們?nèi)ヌ炫_(tái)拉屎。我也吵著爸爸帶上我，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我興高采烈地跑了上天臺(tái)，只見(jiàn)天臺(tái)很空曠，也很干凈一些垃圾也沒(méi)有。正是歡樂(lè)的“游樂(lè)場(chǎng)‘。我在天臺(tái)跑步，但后面好像有東西跟蹤我，我連忙轉(zhuǎn)頭一看，，原來(lái)是小狗跟著我，我以為它和我賽跑，足足跑了十圈。爸爸剛回過(guò)神來(lái)，看到我被小狗追，連忙把我抱起來(lái)。后來(lái)，風(fēng)平浪靜，小狗不追了，爸爸才把我放在地上。爸爸千叮萬(wàn)囑：在小狗面前千萬(wàn)不要跑……。我差不多給那場(chǎng)面嚇著了。之后，小狗拉了屎，爸爸在抽煙，沒(méi)注意到。我站在狗屎旁邊，突然，我被小狗撞了一下，屁股一下子抹了狗屎。我連忙告訴爸爸小狗拉屎，爸爸疑惑不解地說(shuō)”再哪里，小孩不能撒謊。”我用手指著我的屁股說(shuō)：“它在俺這里！”爸爸哭笑不得，一點(diǎn)也不體諒我的心情。
哈哈，我那條褲被我自己畫(huà)上了一幅美麗的“圖畫(huà)”。
成長(zhǎng)的滋味作文6
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話可一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，就說(shuō)最近幾天，我就戰(zhàn)勝了粗心，戰(zhàn)勝了自己。
從前，我是班里的“馬虎大王”。老師讓我們做數(shù)學(xué)題目，我不是點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，就是把“0”寫(xiě)成了“6”，或者把“6”寫(xiě)成了“0”；為此老師經(jīng)常批評(píng)我。在生活中我也是如此，媽媽讓我買包鹽，我卻買成了味精，再不然就是把錢弄丟了。為此，媽媽想了很多辦法，可我依然如故。
一次考試，我心有余悸地來(lái)到了考場(chǎng)，但還是不停地提醒自己：做每道題都要認(rèn)真仔細(xì)！可考卷一發(fā)下來(lái)，我一看，嘿！太簡(jiǎn)單了！我這次一定能得高分！做完之后，我連檢查都沒(méi)檢查就交卷了，然后就高高興興地出去玩了。
第二天卷子一發(fā)下來(lái)，我一看，只考了八十八分，紅色的數(shù)字十分顯眼，原來(lái)我錯(cuò)了幾道計(jì)算題，還漏了幾道題，要不然我就是一百分。哎！真可惜呀！
于是，我下定決心要改正粗心的壞毛病，就把“不要粗心”這四個(gè)大字?jǐn)[在窗前，讓粗心的毛病改正得快一點(diǎn)。
過(guò)了幾天，要月考了�？荚嚽�，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍語(yǔ)數(shù)英，還特地看了“不要粗心”這四個(gè)字�？荚嚂r(shí)，我認(rèn)真地做完了題目，又檢查了好幾遍，直到確定沒(méi)有錯(cuò)了才交卷。終于，我取得了九十六分的`好成績(jī)。粗心的毛病也得到了一些改正。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而我們要勇敢地面對(duì)它。要知道，當(dāng)一只只攔路虎到在我們腳下時(shí)，我們長(zhǎng)大啦！我終于戰(zhàn)勝了粗心。
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)的滋味是苦的。
在漫長(zhǎng)的暑假，本可以湊出十天時(shí)間在家寫(xiě)完所有作業(yè)，吹吹空調(diào)，玩一下呢。卻被媽媽非拉去上什么令人討厭的數(shù)學(xué)課，我才不想去，數(shù)學(xué)課一上就十天，地方也離家遠(yuǎn)，一天時(shí)間都浪費(fèi)在上面，晚上還要打起精神寫(xiě)暑假作業(yè)，累死了，日子過(guò)的和下地獄一樣。
我不想上數(shù)學(xué)，更不想十天過(guò)得那么累，好不容易十天不上課�？粗鴭寢�，眉頭緊皺，兩眼下垂，魚(yú)尾紋印在眼邊，嘴唇干裂，皮膚灰暗，臉上的皮膚松弛，還有一塊塊印，一臉憔悴嘆著氣，沉重的說(shuō)了一句錢都交了，一直沉默。
我一看，嘆了口氣，只好答應(yīng)。之后的'幾天，我很累，早上六點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，之后上課，晚上要熬夜寫(xiě)暑假作業(yè)。
每天回到家，只想跑床上去。每當(dāng)我像抱怨，看見(jiàn)媽媽的臉上擠出一絲淡淡的笑，我說(shuō)不出口，到嘴的話，又回進(jìn)了肚子。
成長(zhǎng)的滋味是甜的。
漸漸地，書(shū)包沒(méi)有之前重，煮飯也方便了。當(dāng)我做好了飯菜，自己很開(kāi)心，吃起來(lái)也有成就感，想吃了糖一般，看見(jiàn)媽媽臉上欣慰的笑，仿佛在說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了�！蔽业男臏嘏饋�(lái)，嘴里比吃了蜂蜜還甜。
媽媽摸摸我的頭，親親我的臉。
成長(zhǎng)的滋味又苦又甜。
成長(zhǎng)的滋味作文8
你肯定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣等各種滋味，你有過(guò)兩天里接連4次品嘗這種別樣的滋味嗎？那種感覺(jué)一定是終生難忘的，就請(qǐng)你來(lái)分享我的吧。
今年寒假的一天，媽媽出差，臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮：葉片為橙紅色，4片葉子排列整齊，呈帶狀，質(zhì)地硬而厚實(shí)，并有光澤及脈紋，很有觀賞價(jià)值。爸爸沒(méi)多少耐心，懶得管它，這“伺候”的擔(dān)子就落在我的肩上了。
我可是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待這項(xiàng)“光榮”任務(wù)的，前兩天，每天搬進(jìn)搬出、定時(shí)澆水做得一絲不茍。第三天，我正在給君子蘭澆水時(shí)，突然一陣急促的電話鈴聲響起，我慌忙丟下噴壺，朝電話機(jī)方向沖去，真是忙中出錯(cuò)，一腳踹在花架上，架倒花落，1片君子蘭葉子折斷了，葉片“四缺一”，我“慘叫”一聲：“完了！”那一刻，我像吃了黃蓮一樣苦味難耐。急得象熱鍋上的螞蟻的我來(lái)回亂竄，眼光不經(jīng)意間瞟到書(shū)櫥里的《孫子兵法》上，我靈機(jī)一動(dòng)，再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭，移花接木，媽媽分辨不出來(lái)，不就萬(wàn)事大吉了。哎呀，我對(duì)自己的“聰明”簡(jiǎn)直佩服得五體投地，十萬(wàn)火急，我取出自己平時(shí)積攢的零花錢，抱起盆花，匆匆出了門。
來(lái)到花市一條街，這里的花卉琳瑯滿目，我顧不得欣賞，挨家挨戶詢問(wèn)每個(gè)花店，是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花，問(wèn)了十幾家，人家都搖頭，我的汗水和淚水交織著淌了下來(lái)，那一刻，我像墮入深淵一樣，心里不曉得是什么滋味。我有氣無(wú)力地來(lái)到街西頭最后一家花店，已經(jīng)不抱任何希望了，老板的一句“我這兒有差不多一樣的'花”讓我頓時(shí)來(lái)了精神，我瞪圓眼睛，抬頭挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿來(lái)看看！”兩盆花放在一起一對(duì)比，哈哈，還真像是“孿生兄弟”，幾乎沒(méi)什么差別，那一刻，我像喝了蜜一樣覺(jué)得味道真是好極啦！我小心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭，興沖沖回到家，成功地實(shí)施了“調(diào)包計(jì)”。
第二天，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)房門的那一刻，我的心提到了嗓子眼，手冒汗，腿打顫，怕“穿幫”的緊張真是別有一番滋味。謝天謝地，她居然沒(méi)看出破綻，滿意地看著那已被我“調(diào)包”的“精神抖擻”的盆花，把我表?yè)P(yáng)了一番，作為犒勞，還帶我吃了一頓牛排大餐，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，一直懸著的那顆心終于徹底放了下來(lái)。
現(xiàn)在想起這件事，我依然感覺(jué)是酸甜苦辣五味俱全。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上我是不會(huì)造假騙人的，咱這點(diǎn)覺(jué)悟還是有的，放心！
成長(zhǎng)的滋味作文9
就像那風(fēng)箏與線，即便風(fēng)箏多么不想離開(kāi)的線懷抱，線是多么不愿意放手但風(fēng)箏線和它們遲早要懂得，太多的路只能一個(gè)人闖...... 炎炎夏日自己開(kāi)始了第一次獨(dú)立闖練，太多的不適，太多的抱怨，太多的不滿，似乎都是那個(gè)嚴(yán)酷季節(jié)中，最毒的一次考驗(yàn)，無(wú)數(shù)人零星小事堆積在面前想一心做好可那個(gè)心中卻是無(wú)限悲傷無(wú)形傷痛，讓人望而生畏，可是到了最后這個(gè)心意最重要，將要拖去它不堪一擊，脆弱的外衣，穿上堅(jiān)硬的鎧甲，跳動(dòng)的更加有力，那些傷痛，在一次次蛻變中會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤...... 第一次，學(xué)會(huì)獨(dú)立，我要學(xué)會(huì)的有太多，必須割舍從前對(duì)父母的那一種留念，我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，過(guò)程雖然艱辛，可我依舊要努力！在面對(duì)著陌生環(huán)境下的我，再加上對(duì)同學(xué)的陌生，不熟悉更是難上加難，時(shí)不時(shí)就會(huì)想流眼淚，雖然這樣的'獨(dú)立，讓我十分的吃不消，可我堅(jiān)持下來(lái)了，努力下來(lái)啦，我沒(méi)有讓爸媽總是對(duì)我操心，就在這軍訓(xùn)的時(shí)間中，我便體會(huì)到什么是成長(zhǎng)的滋味，什么是獨(dú)立的感受，我該如何，去做好自己的事情，如何去處理與同學(xué)間的關(guān)系......
轉(zhuǎn)眼過(guò)去了如白駒過(guò)隙，那青澀時(shí)光餅給我兒遠(yuǎn)去，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是真真確確的體會(huì)到了什么是獨(dú)立什么是堅(jiān)強(qiáng)，太多的事情只能自己去做，太多的難關(guān)，只能自己去闖，太多的路，只能一個(gè)人走，一瞬間中，我便體會(huì)到什么是獨(dú)立的感受，我望著我，我以往過(guò)去的背影，微笑的面對(duì)著未來(lái)！
成長(zhǎng)的滋味作文10
不知不覺(jué)中，一天又一天過(guò)去了，太陽(yáng)總是無(wú)休止地升起又落下;公園里的花兒總是次第綻放又凋零;每天走在路上，身邊的車輛總是匆匆急急地從身邊駛過(guò)……直到有一天，走到日日走過(guò)的那棵高大的老樹(shù)下，輕輕一躍，發(fā)現(xiàn)自己竟然可以輕易地摘到那些翠綠的葉子了！
陡然發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大的感覺(jué)多么奇妙！我可以學(xué)到更多、更有趣的知識(shí);可以接觸到更大更美麗的世界。我可以幫媽媽做一些家務(wù)活，讓媽媽露出舒心的微笑;我可以把房間裝飾得美觀、溫馨;我可以做到為自己的朋友分憂解愁;我還可以幫老師組織班級(jí)活動(dòng)……瞧，我多能干！我為自己的長(zhǎng)大而自豪、快樂(lè)！
可是，有時(shí)候我卻感到長(zhǎng)大很煩惱，每天早上都起得那么早去上學(xué)，放學(xué)回家還有一大堆的作業(yè)等著自己去完成。我遠(yuǎn)離了我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，舍棄了最愛(ài)的電視節(jié)目，為的`就是父母眼中的分?jǐn)?shù)。對(duì)于分?jǐn)?shù)，我真是又愛(ài)又恨。
長(zhǎng)大，就像一顆神秘的糖果，有時(shí)候我迫不及待地想要去嘗嘗它的味道，可有時(shí)候我卻又拼命地抗拒著它;長(zhǎng)大，也像一束陽(yáng)光，有時(shí)候溫暖地照耀我，可有時(shí)候卻又使我汗流浹背。
成長(zhǎng)記錄著我的煩惱，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我慢慢走來(lái)，走向充滿希望和光明的未來(lái)。
成長(zhǎng)的滋味作文11
成長(zhǎng)是什么樣的滋味？我說(shuō)成長(zhǎng)有酸也有甜。
老師踏著輕快的步子走進(jìn)教室，毋庸置疑，手里正拿著上周期末剛考完的試卷。我懷著緊張不安的心情望著窗外，湛藍(lán)的天深遠(yuǎn)而寬廣，待等到卷子發(fā)下來(lái)后，我驚喜的看著：語(yǔ)文測(cè)試96分，心中的欣喜不禁油然而生�；丶液�，母親的臉上也露出了欣慰的笑容，取得的理想成績(jī)與努力是密不可分的，這讓我真正體會(huì)到了一分耕耘一分收獲的道理，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是知識(shí)的基礎(chǔ)，多練多記，多擴(kuò)充課外的業(yè)余知識(shí)，這樣不會(huì)使知識(shí)面狹窄�！安唤�(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香。”最句話最使人深有感慨，記得那次學(xué)校舉行課外古詩(shī)詞比賽，各班級(jí)內(nèi)均有一名參加比賽的選手。在班級(jí)的比賽中，每次的過(guò)程都是令人激動(dòng)和緊張的，要準(zhǔn)確并快速的背出，抽取的`字條上的五首古詩(shī)詞。在那幾天內(nèi)，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后便開(kāi)始專心致志地背誦古詩(shī)，周末期間也一直不停地背誦，那時(shí)的我每天的目的仿佛只有背誦，就這樣在幾天內(nèi)終于將近70多首必備古詩(shī)詞完全掌握，也正是因?yàn)檫@樣，在背誦時(shí)我才能鎮(zhèn)定自若。在最后也終于摘取勝利的果實(shí)，心中滿是歡喜。這不斷的經(jīng)歷都充分說(shuō)明了付出和努力是重要的，于是我在學(xué)習(xí)中一直抱有前進(jìn)的希望。
一直以來(lái)，我在成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的滋味作文12
成長(zhǎng)，是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時(shí)候，我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的，在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有一個(gè)個(gè)的困難需要我們?nèi)タ朔Ｓ袝r(shí)候我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜的，想想我一次次跌倒時(shí)又站起來(lái)的勇氣和力量，我會(huì)覺(jué)得自己慢慢長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時(shí)，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過(guò)童年的美好時(shí)光，分享我成長(zhǎng)的滋味。
有一次，我們班一位同學(xué)發(fā)燒請(qǐng)假了。剛好當(dāng)天是她值日，沒(méi)人幫她掃地。于是，老師說(shuō)：“有誰(shuí)自愿幫陳瑩同學(xué)掃地呢？”班里鴉雀無(wú)聲。就連班長(zhǎng)李涵雯都沒(méi)有舉手。于是我大膽地舉起手說(shuō)：“老師，我來(lái)幫陳瑩同學(xué)掃地吧！”就在這個(gè)時(shí)候大家把目光一齊投向了我。老師微微地笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了，大家都用羨慕地眼神看著我，我感到很開(kāi)心。因?yàn)橹藶闃?lè)，自己也能快樂(lè)。我還感到自己長(zhǎng)大了。
還有一次，我們村的李爺爺生病了，他的老伴去世了，兒子住在城里。不�；丶�。多可憐的爺爺啊！于是，我去了李爺爺家�？匆�(jiàn)他還在床上沒(méi)起來(lái)呢！他知道有人來(lái)了，睜了一下眼睛，說(shuō)：“嘉穎，來(lái)看你李爺爺啦？”我說(shuō)：“恩，爺爺還沒(méi)吃飯吧，我做給您吃�！崩顮敔斪似饋�(lái)說(shuō)：“這怎么好意思呢！”我急忙說(shuō)：“您就別跟我客氣了，我會(huì)把您當(dāng)做我的.親爺爺一樣看待�！崩顮敔斄髦鴾I說(shuō)：“孩子啊，你真是長(zhǎng)大了，我若是有你這個(gè)孫女就好啦！”
現(xiàn)在我知道了，成長(zhǎng)的滋味是甘甜的，幫助別人是一種助人為樂(lè)的幸福，是成長(zhǎng)自己的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滋味作文13
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬。我的童年是一個(gè)調(diào)味瓶，里面匯聚著酸、甜、苦、辣。
酸
童年的滋味是酸的，像喝了醋一樣。爸爸媽媽出去工作了。我太餓了，就自己在家煮一碗面。準(zhǔn)備放調(diào)料時(shí)，也分不清是什么調(diào)料，就隨便拿了一瓶放了進(jìn)去，結(jié)果我一吃，太酸了，原來(lái)我是把醋放多了。
甜
童年的滋味是甜的。就像喝了一杯蜂蜜水一樣甜。有一次，我數(shù)學(xué)開(kāi)始考了100分，我開(kāi)開(kāi)心心回到了家，把我的試卷給了媽媽，媽媽看見(jiàn)了，連忙夸我聰明，然后媽媽把我?guī)У搅松虉?chǎng)，讓我自己想買什么就買什么。得到我自己想要的禮物，我心里甜滋滋的。
苦
童年的滋味是苦的，就像吃了苦瓜一樣苦。我的表弟到我家里來(lái)玩，我把我所有的玩具都拿了出來(lái)。他看上了一輛粉紅色的小汽車，他玩呀玩就把我的'小汽車扔到了地上，給我玩壞了。這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”弟弟就連忙說(shuō)：“不是我，是姐姐干的！”媽媽就把我好好地罵了一頓，我真是有苦說(shuō)不出啊！
辣
有一次，我英語(yǔ)考了89分，原因是我這段時(shí)間上英語(yǔ)課是經(jīng)常和同桌說(shuō)話。老師狠狠地對(duì)我說(shuō)：“如果上課你不說(shuō)話，就不可能考這么低！”老師還狠狠地罵了我，我臉上火辣辣的。
這就是我豐富多彩的童年，童年是我最快樂(lè)的時(shí)光，我愛(ài)我那快樂(lè)的童年。
成長(zhǎng)的滋味作文14
成長(zhǎng)如一瓶醋，酸酸的；如一塊糖，甜甜的；如一盒藥，苦苦的……
成長(zhǎng)的滋味是酸的。一次，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——我們自己當(dāng)一次小廚師，給家人做一頓美味的飯菜�；氐郊液�，說(shuō)干就干，我躊躇滿志地從冰箱里拿出三顆雞蛋。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫我打好了雞蛋，我卻笨手笨腳，擔(dān)心油跳出來(lái)，好不容易才把雞蛋倒進(jìn)鍋里。
終于開(kāi)始翻炒了，媽媽見(jiàn)我做得不錯(cuò)，便去照顧弟弟了。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以出鍋了，便拿起醋，倒了一大把。我用碟子把雞蛋裝好，滿懷期待地請(qǐng)媽媽來(lái)品嘗。媽媽才動(dòng)筷子，我就迫不及待地問(wèn)：“好吃嗎？”“你放醋放多了�！眿寢屝Σ[瞇地回答我。我嘗了一口。“�。≌娴暮盟嵫剑 �
成長(zhǎng)的滋味是甜的。一個(gè)星期二的中午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)玩著丟沙包。
同學(xué)們玩累了，就爭(zhēng)先恐后地往教室跑。跑著跑著，我忽然看見(jiàn)地上有五元錢，我撿起錢，回到教室后立馬交給了老師。老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我心中甜滋滋的。
成長(zhǎng)的滋味是苦的`。六一兒童節(jié)終于到了！我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們排練了一個(gè)健美操節(jié)目，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的時(shí)候表演。節(jié)目可真多，等了好久才到我們，我懷著緊張的心情上臺(tái)了。表演開(kāi)始了，大家都表現(xiàn)得很好，可到了后面一段，我突然忘記動(dòng)作了，我猶疑著，停頓了好久，導(dǎo)致我們整個(gè)隊(duì)伍都變得不整齊了，我的心里很不是滋味，這真是一種說(shuō)不出的苦澀的味道��！
成長(zhǎng)的滋味是辣的。一個(gè)炎熱的夏天，我特別想吃冰棒，可爸爸怎么也不愿給我錢，說(shuō)是那東西吃了不健康。我一個(gè)人躲在房間里生悶氣，直到爸爸去上廁所，我偷偷地從爸爸包里拿出一塊錢，飛快地跑了，我來(lái)到小賣店，買了一根冰棒吃，這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻啊！
那時(shí)候，二伯家門前種了一株扶�；ǎㄩ_(kāi)的季節(jié)，一朵朵碩大的扶�；ㄩ_(kāi)在枝頭，婀娜多姿，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一條條纖細(xì)的花蕊又仿佛吐出了紅色長(zhǎng)條的舌頭。
一陣爽心的涼意向我撲來(lái)，讓我瞬間感到特別的滿足。然而，一回到家，爸爸就質(zhì)問(wèn)著我：“我的錢包里怎么少了一元錢？”我結(jié)結(jié)巴說(shuō)：“我也不…知…道��！“你還不承認(rèn)，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷錢，長(zhǎng)大怎么得了！”爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，我臉上火辣辣。
成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)多味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣，伴隨著我的成長(zhǎng)之路，多味瓶里的味道也越來(lái)越豐富，我細(xì)細(xì)品味著那迷人的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文15
在我心中，成長(zhǎng)的滋味充滿了酸甜苦辣。從羽翼未豐的雛鷹，成長(zhǎng)為翱翔藍(lán)天的雄鷹，滋味嘗遍了，也就成長(zhǎng)了。
仿佛在一瞬間，我又隨著時(shí)光沙漏的倒流回到了那個(gè)音樂(lè)悠悠的教室。優(yōu)美的音樂(lè)令人陶醉，忘卻的.旋律將我?guī)Щ亓四莻�(gè)時(shí)刻。
獨(dú)坐教室，面對(duì)吉他，心中仿佛有萬(wàn)丈巨浪，在咆哮著沖擊著那看起來(lái)一沖即垮的心理極限。手痛咬咬牙堅(jiān)持下去便也罷了，可是彈出的音符依舊像是只脫韁的野馬不受控制，斷斷續(xù)續(xù)不成樣子。對(duì)于初學(xué)的我，聽(tīng)音樂(lè)是種享受，而練習(xí)音樂(lè)卻恰恰相反！
可是，就這樣輕言放棄嗎？我的心中充滿苦澀的滋味。苦與甜難道不是一對(duì)孿生兄弟嗎？為了享受音樂(lè)的甜蜜，即使再苦、再累也要堅(jiān)持下去！
重新調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)拿起吉它。一遍遍，指甲縫里滲出一絲絲鮮紅，手也僵硬了，但是我要堅(jiān)持下去。相比那份成功的喜悅，這些苦算得了什么？
終于，勝利的曙光降臨了，斷斷續(xù)續(xù)的音符連起來(lái)了，手雖顫抖著卻平穩(wěn)而流暢地彈著。是的，我成功了！一瞬間，喜悅之情涌入心田，心中不知怎地比吃了蜂蜜都甜了許多，也許這就是成功的甜蜜吧！
成長(zhǎng)路上，酸甜苦辣這四種滋味在我心中回旋著，更多的時(shí)候，我們嘗到的是酸苦辣，但是，為了最終的那份甜，多少的付出都值得！
【成長(zhǎng)的滋味作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的滋味作文02-06
成長(zhǎng)的滋味作文[精選]08-13
【精選】成長(zhǎng)的滋味作文07-31
（精選）成長(zhǎng)的滋味作文08-14