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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-29 10:29:09 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的蛻變作文

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  夜深了,一只幼小的毛毛蟲貪婪地趴在樹上吮吸著鮮嫩的汁液。望著滿天閃閃的繁星,她想:什么時(shí)候才可以飛出這森林,看看外面的大千世界呢!

  于是,她開始為長(zhǎng)途飛行做準(zhǔn)備。

  從上小學(xué)那天起,父母就為她人定制了一份個(gè)人“成績(jī)單”:數(shù)學(xué)不低于九十五分,語(yǔ)文不低于九十分等。盡管小學(xué)的課程簡(jiǎn)單易懂,但她還是堅(jiān)持每天做幾道有“疑難雜癥”的題。漸漸地,她掌握了一些做題技巧。再大些,她開始乞求父母不再接送、讓她獨(dú)自上學(xué),急不可耐的性格加上渴望長(zhǎng)大的心理,讓她這個(gè)小小的愿望很快變成了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)她第一次騎自行車離開家門、獨(dú)自踏上上學(xué)之路的時(shí)候才明白:路上的車不會(huì)因?yàn)樗能嚰记芳讯\囎屗刃小?/p>

  她漸漸長(zhǎng)大。

  六年級(jí)畢業(yè)典禮那天,同學(xué)們都哭了。那是大家第一次離開朝夕相處了數(shù)年的老師和同學(xué),大家都不敢想象如果有一天離開父母自己會(huì)怎么樣。

  剛上初中,她的“坐騎”就由自行車變成了電動(dòng)車,這就意味著她將要承擔(dān)一定的交通責(zé)任。嗯,責(zé)任!她開始有意識(shí)地幫家長(zhǎng)做大大小小的家務(wù)活,像做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生之類。

  她漸漸感受到了學(xué)業(yè)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)力。初二面臨地理、生物會(huì)考,復(fù)習(xí)題、試卷、學(xué)案、作業(yè)把大家深埋在書堆里。教室里,走廊中,樓梯上,處處充滿緊張的氣息。甚至走路、上廁所她的頭腦中還在重復(fù)記憶著“血液循環(huán)圖,大洲分布圖”?粗切┏煽(jī)優(yōu)秀的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽課、專心致志地記筆記、積極搶著回答問題,她承受到從未有過的巨大壓力。

  會(huì)考結(jié)束。雖然沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但因?yàn)橐呀?jīng)盡了最大努力,她覺得無(wú)怨無(wú)悔。

  后來,她不斷汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,終于在班級(jí)成績(jī)榜上有了自己的`一席之地。

  初三的到來,無(wú)疑給優(yōu)秀學(xué)生“插上翅膀”,給其他同學(xué)“安上警笛”。一次次的失利、一次次的改錯(cuò)、一次次的重新學(xué)習(xí),讓她遍體鱗傷,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來繼續(xù)前行。她嘗試改變思路,不再看誰(shuí)成績(jī)好便邯鄲學(xué)步,亦步亦趨。于是,她開始尋找自身缺點(diǎn)、漏洞,逐漸改掉了以前粗心大意的慣病,并且虛心請(qǐng)教不懂的問題,慢慢成為課間常往辦公室跑的學(xué)生。

  又一次學(xué)業(yè)檢測(cè),她驚喜地發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了不少,原來不覺間自己已經(jīng)成為班級(jí)中的成績(jī)佼佼者。

  夜深了,她揉一揉疲憊的眼睛,走到陽(yáng)臺(tái),深吸一口氣。突然,她驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊盆栽中有一枚蠶繭,于是拉緊窗扇,不希望一絲冬風(fēng)進(jìn)入破壞這美好的一切。她多么希望有一天這蠶繭中可以飛出一只小小的蝶兒,飛出窗外,飛向藍(lán)天,去擁抱那綿綿云團(tuán)。

  人的一生都需要蛻變,否則每天都會(huì)機(jī)械地循環(huán)往復(fù)。蛻變必然伴隨著艱難、痛苦,更需要堅(jiān)持和隱忍。只有在困難中奮力掙脫束縛,方能破繭成蝶,飛向藍(lán)天。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  也許每個(gè)人都曾是一只毛毛蟲,總是希望自己能有像在夢(mèng)中那樣華麗的翅膀,不要為現(xiàn)在的自己而自卑,因?yàn)榧词雇,你也終會(huì)蛻變變成最美麗的蝴蝶!}記

  一

  在那一段時(shí)光,她曾是我最信任最要好的人。

  我們住在同一個(gè)小區(qū),每天一起上學(xué),回家。我們會(huì)在路上說說鬧鬧,像兩個(gè)瘋子般大笑,引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛,皮膚是白白的,個(gè)子也很高,班上的同學(xué)常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此,我還是把她當(dāng)成我最好的朋友,把我所有的秘密都告訴她。

  那是一個(gè)雨天,北風(fēng)在走廊里吹得呼呼作響,烏云覆蓋著曾經(jīng)碧藍(lán)的天空,空氣也是沉悶悶的。我一邊收著雨傘,一邊急急忙忙的向教室走去!熬退,成績(jī)又不好,也不漂亮,還整天異想天開…”是她的聲音,那是夏天,我卻在那一刻,感到了徹骨的寒冷。

  那年我十歲,初嘗背叛,我學(xué)會(huì)了看人,不再輕信他人。

  二

  “開始吧!痹捦仓袀鱽砺曇。我緊張的咽了咽口水,慢慢的彈那首練習(xí)了很久的曲子。

  剛知道我要參賽的消息時(shí),我其實(shí)根本不相信,幾萬(wàn)人的比賽,只有兩百個(gè)名額,絕對(duì)輪不到我這個(gè)無(wú)名小卒?善孥E就這樣發(fā)生了,我居然擠進(jìn)了前十強(qiáng),轉(zhuǎn)眼間就到了最后一賽了。老師對(duì)我抱著很大的希望,他說努力是一定有回報(bào)的。在比賽前的一晚,我輾轉(zhuǎn)難眠。

  當(dāng)最后一個(gè)音符旋轉(zhuǎn)著消失在空氣中,我在心中暗暗的松了一口氣。“四號(hào),八號(hào),七號(hào)!痹u(píng)委看了看我,又迅速偏頭,“淘汰!

  我走出比賽館時(shí),已近黃昏,殘陽(yáng)將墜未墜,晚風(fēng)如錦,上繡祥云;叵肫疬@幾個(gè)月的努力,我的眼淚再也不住的流出。

  那一年,我十一歲,初次發(fā)現(xiàn)有時(shí)即使努力,還是無(wú)能為力,我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗,不再脆弱。

  三

  滴滴滴滴,心電圖逐漸成為一條直線,周邊響起了撕心裂肺的哭聲?刹恢獮楹危业难蹨I沒有落下,只是在身后感到了無(wú)限的寒冷。

  太姥姥被查出胃癌,是一個(gè)多月前的事。太姥姥九十多了,顯然不能再動(dòng)手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院,至少可以多延遲一會(huì)生命,三舅卻想讓太姥姥回家,不在醫(yī)院受罪。

  最后,太姥姥還是在醫(yī)院離世了,她走的那一天,窗外下著很大的'雨,很冷,冷的刺骨。

  也許有的事,人永遠(yuǎn)是決定不了的,但即使知道結(jié)局已注定,還是想去努力。

  那年,我十二歲,初見親人離世,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  四

  人的成長(zhǎng)過程,也許就像是《圣經(jīng)》中雅各的天梯,總要一步步走,才能走到月明風(fēng)清的地方,即使路上有風(fēng)雨,我們也總會(huì)到達(dá)。

  我想,人的成長(zhǎng)變化,就像是毛毛蟲的蛻變,過程中會(huì)很痛。我們?cè)谀婢持星蟠,在血淚中掙扎。但你總會(huì)在羽化成蝶后,發(fā)現(xiàn)全新的自己

  這是我成長(zhǎng)中的蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  三次長(zhǎng)大,讓我從無(wú)知變得有知,讓我從懵懂變得穩(wěn)重,讓我破繭成蝶,從毛毛蟲蛻變成了蝴蝶,體驗(yàn)了成長(zhǎng)的蛻變。

  一出生,作為爸媽的第一個(gè)孩子,外公外婆的第一個(gè)外孫女,我倍受寵愛,是爸媽的掌上明珠,被大家呵護(hù)著長(zhǎng)大。但幾年后,我的弟弟出世了,家人又開始忙里忙外地照顧弟弟,我就難免受了些冷落。那天,我突然大哭起來,只是因?yàn)橛X得爸爸媽媽不愛我了,媽媽便過來,了解了事情的緣由后,告訴我,說:“孩子,不是我們不愛你了,只是你要明白:你不是世界的中心,不是所有人都要圍著你轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,我們有了弟弟,你應(yīng)該和我們一起愛他,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得自己應(yīng)該幫助媽媽,承擔(dān)起自己的`責(zé)任。這,是我的第一次長(zhǎng)大,這次長(zhǎng)大,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。

  小時(shí)候,我總認(rèn)為:只要努力,什么問題都可以迎刃而解。但經(jīng)歷了那件事后,我明白了:有些事情即使再怎么努力,終究還是有令人無(wú)能為力的時(shí)候。外婆家有一只小狗,它陪伴我在外婆家的歲月。但隨著我漸漸長(zhǎng)大,它卻漸漸的衰老。那天,它不像往常一樣,而是奄奄一息地趴在地上,用無(wú)力地眼神望著我,我驚慌失措,急忙跑去找外公,外公卻說,他也不知道怎么了。我不知道該怎么辦,失聲痛哭起來,找了許多人,他們都無(wú)計(jì)可施,我想盡辦法去尋找原因,可最后,我還是失去了它,我也因此傷心了許久。這次,雖然我失去了它,但我盡了自己最大的努力,擔(dān)當(dāng)了救助它的責(zé)任,這是我的第二次長(zhǎng)大。

  隨著年齡地增長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的道路上,遇到了許多人,但最讓我難以忘懷的人還是她。她是我最后的伙伴,我們形影不離,在成長(zhǎng)的道路上,相伴相隨。

  那天,天陰沉沉的,耷拉著臉。

  我如約來到她家,卻聽到她要去另一座城市,我震驚了,因?yàn)槲覐膩頉]想過我們會(huì)分開,我向她乞求地說道:“就不能不走嗎?”“…我會(huì)回來的!”她的媽媽在車?yán)锎菟,我跟著她走出來,心想:怎么辦,她要走了,我應(yīng)該挽留她,可這是不可能的,但就算是不可能,我也要試試!“阿姨,你們可以不走嗎!蔽覍(duì)她媽媽說。兩行淚水從我的臉頰流落,但最終,她還是走了,我追出小巷,頃刻間,磅礴的大雨也落了下來,在雨中,我看著車子漸漸消失,痛哭著朝家中走去。

  這次,我不想以前那樣輕言放棄,而是明知不可能,卻還是努力爭(zhēng)取,這是我的第三次長(zhǎng)大。

  這三次長(zhǎng)大,讓我蛻變成了一只蝴蝶,感受到了成長(zhǎng)的蛻變,雖然在蛻變的過程中,是痛苦的,但也讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己的責(zé)任!

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  時(shí)光的倒影仿佛往回走。空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道,沿路堆積的落葉,猶如被深埋的記憶。陽(yáng)光明媚地笑了,照亮了回憶,歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長(zhǎng)這一路最美的風(fēng)景,暮然回首,已經(jīng)走過了十四個(gè)春秋。

  時(shí)間就像一個(gè)“小偷”,他無(wú)聲無(wú)息的偷走你的一切回憶。兒時(shí)的記憶已然模糊不清。只記得那個(gè)懦弱的女孩因?yàn)闆]有糖果而蜷縮在墻角哭泣,爸爸走過來安撫著她,可是毫無(wú)作用,女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落,沒辦法父親只得拿出糖果,小女孩笑,剝開糖果放進(jìn)嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而她制勝的法寶就是眼淚?墒,她卻還未曾明白眼淚的最無(wú)用的東西。

  時(shí)光就是如此之快,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)停下它前進(jìn)的腳步。不止什么時(shí)候起,曾經(jīng)那個(gè)對(duì)任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了,同樣純真的臉上,少了原本的怯懦,多了一份剛毅強(qiáng)韌。期末考試因?yàn)橐环种睿斀o了自己最好的朋友。好強(qiáng)的小女孩沒有哭泣,因?yàn)樗姥蹨I解決不了任何問題。她的眼神有一種誰(shuí)也看不明白的恨意。她用另一種獨(dú)特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起,命令她們誰(shuí)也不準(zhǔn)再和她玩耍,否則將成為自己永遠(yuǎn)的敵人,這樣她成功的孤立了曾經(jīng)最好的朋友。小女孩再次贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),臉上揚(yáng)起了勝利的微笑?墒,她不曾明白她失去的東西比她所得到的`更為珍貴。

  成長(zhǎng)總是在繼續(xù),小女孩在時(shí)光的變遷中,已然從一個(gè)幼稚的孩童成長(zhǎng)為充滿活力的少女。此時(shí)的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過于嘮叨,她滿臉的不耐,甚至?xí)蟪炒篝[,看到奶奶傷心落淚,他也會(huì)生氣的摔門,回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來有,也明白自己的做法是多么錯(cuò)誤,可她仍然改不掉自己的壞脾氣。

  14個(gè)春秋,一路上的經(jīng)歷卻也讓小女孩成長(zhǎng)蛻變。因?yàn)樽约旱能浫醵鴮沂芑锇槠圬?fù),卻又無(wú)力反擊,而總能使自己輕松取勝的眼淚和怯懦,是她總受欺負(fù)的根源。因?yàn)樽约旱臓?zhēng)強(qiáng)好勝,為了享受勝利的快感,用最極端卑劣的方式將朋友孤立,朋友卻一個(gè)個(gè)離開,最后只剩下孤獨(dú)為伴。

  14年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷,讓女孩明白自己不勇敢,便沒有人替自己勇敢;成功并不是用卑劣的手段去擊敗對(duì)手,而是用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手;動(dòng)得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜,朋友、親人;懂得了人生的態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極地面對(duì)一切的困難……

  時(shí)光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世,磨掉了她身上原本傷人的利刺,帶給了女孩一個(gè)全新的自己,猶如破繭之蝶,綻放著自己的美麗。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激,我們才剛剛開始成熟,卻對(duì)未來之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥類非常相似,我們從“幼雛”慢慢長(zhǎng)大到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著時(shí)間的悄然流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧?kù)o,沉默在這奇妙的大自然中。

  當(dāng)我們哇哇墜地之時(shí),就已成為全家呵護(hù)的“幼雛”,在大家的懷抱中憧憬著未來。小小少年就像一只小小的雛鷹,在家人和幼稚園的呵護(hù)下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮的共度美好童年。成長(zhǎng)路上磕磕絆絆,風(fēng)雨來臨時(shí),可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂或喜悅。

  我便開始跟著心走。我喜歡安靜的生活,喜歡一個(gè)人仰望星空,喜歡一個(gè)人站在山頂?墒俏覅s不明白這是為什么,我便開始懷疑起來跟著心走是真的了解自己?jiǎn)?心里所想的是真正的你想要的嗎?然而我漸漸發(fā)現(xiàn)并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內(nèi)心的渴望,我或許不會(huì)知道

  當(dāng)我們帶著青澀的面孔,由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門時(shí),我們就像離開了大鳥羽翼庇護(hù)的`一群“青鳥”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”,徜徉在知識(shí)的海洋里,任由美妙的詩(shī)句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng),夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛,不再因?yàn)槁犓麄兊脑挾鲎约翰幌矚g的一切。慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱,各種酸、甜、苦、辣。

  隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天,夕陽(yáng)西下,孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長(zhǎng)嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。

  當(dāng)我們跨出校門的時(shí)刻,以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會(huì)。這刻,我想象著自己變成海燕,一只勇敢的海燕。無(wú)畏生活上的種種困難。咆哮吧!高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中,以自己的學(xué)識(shí)、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊,用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當(dāng)風(fēng)雨來臨,我們可以迎頭而上,不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!讓我們盡情的綻放吧!

  隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天,夕陽(yáng)西下,孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長(zhǎng)嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。

  或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,才能獲得食物,保護(hù)自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強(qiáng)大,這就是成長(zhǎng)的蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  昆蟲之所以能變成蝴蝶,是因?yàn)樗?jīng)過了掙扎的蛻變。我想,這過程是會(huì)痛的?墒遣辉』鹉鶚,又如何得到新生?——題記

  孵化

  十三年前,伴隨著一聲響亮的啼哭,我降臨在一間醫(yī)院當(dāng)中。我眼中一片黑暗,卻有種懵懂的喜悅。

  小時(shí)候,真真是天真浪漫,不諳人事的歲月。那些年,我什么也不懂,也沒有什么煩惱,只知道玩。我的外祖母就經(jīng)常緊緊地跟著我,一邊笑瞇瞇地說:“慢一點(diǎn),小心摔著……”然后拿著帕子給亂跑的我擦額上的汗。

  小時(shí)候,我總是以自己為中心,恐怕最惱火的時(shí)候也不過是因?yàn)楦改笡]有給我買喜歡的`洋娃娃。直到后來,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)所有的人并不是圍著我轉(zhuǎn)的。

  作繭

  我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),也到了該懂事的年齡。我將身上的泥洗凈,將衣服的褶皺抹平,背起嶄新的書包,走入了教室,拿起了課本。在歲月的磨礪中,我終于少了些天真,多了點(diǎn)點(diǎn)涌上的憂愁。

  又是陰雨霏霏的一天。

  風(fēng)狂舞著,撕碎了飄零的落葉,卻卷不去無(wú)邊的煩悶。

  踏進(jìn)家門,我不忍去看父母期待的眼神,“對(duì)不起,我想一個(gè)人靜一靜!”關(guān)上門的那一剎,我的淚水終奪眶而出。為什么我明明那么努力,可是成績(jī)總是不盡人意?

  我跌落在地,抱緊雙膝,輕聲地嗚咽著,任由孤獨(dú)、難過與迷茫一點(diǎn)一點(diǎn)將我包圍,縛成一只令人窒息的繭。

  羽化

  “這個(gè)競(jìng)賽你就去試一試嘛!”父親苦口婆心地勸我。

  “不用了,反正我去了也拿不到獎(jiǎng)。”我臉色淡漠,垂眼盯著桌子上的書。

  出乎我的意料,已費(fèi)盡口舌講了好幾分鐘的父親沒有大發(fā)脾氣或是摔門而去,而是在我身旁坐下,輕輕拍了拍我的背,輕聲說:“沒事的,即使拿不了好成績(jī)也沒有關(guān)系,只要你盡力就好!

  我終于抬起頭望向他的眼睛。而他眼中的溫和與鼓勵(lì)讓我心中有種莫名的柔軟。我深吸了一口氣,骨子里的倔強(qiáng)又開始蠢蠢欲動(dòng)了:“好吧!

  我再次鼓起勇氣開始新的挑戰(zhàn),從習(xí)慣,方法到心態(tài),我在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。經(jīng)過了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的艱辛努力,我的成績(jī)終于有了明顯的進(jìn)步,生活也逐漸步入正軌。

  經(jīng)歷這段波瀾起伏的生活,我漸漸有些明白了,生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,或多或少都要?dú)v經(jīng)了一些挫折,失敗也可能就會(huì)是人生中一種常見的風(fēng)景。既然這樣,我們?yōu)槭裁床恢泵嫠阉?dāng)成助我們新生的力量呢?雖然蛻變的過程很艱辛,但我明白,我已經(jīng)從繭中掙扎地破出,羽化成蝶。

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  人總會(huì)長(zhǎng)大,從無(wú)知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個(gè)過程中,我們渴望長(zhǎng)大,又害怕長(zhǎng)大。在家長(zhǎng)的教育下,在老師的教導(dǎo)下,我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長(zhǎng)、老師失望。這時(shí),我總是在心里吶喊道:為什么我還沒長(zhǎng)大,可在經(jīng)歷了許多事之后,我漸漸明白;成長(zhǎng)是需要代價(jià)的,是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上,于是我害怕長(zhǎng)大,害怕付出代價(jià)。這時(shí),老師告訴我:“你應(yīng)該‘長(zhǎng)大’了!”

  站在童年的尾巴邊,穆然聽見生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是,我整裝待發(fā),大步跨入千軍萬(wàn)馬組成的沖鋒隊(duì)里……就這樣,我跨入了初中的門檻?墒亲屪约撼泽@的.是:最初的雄心壯志,全被拋到九霄云外去了,代替課本的竟是五顏六色的漫畫、小說。我沉迷在浪漫的愛情小說中無(wú)法自拔,成績(jī)也一落千丈,我越來越厭倦平淡的生活,想給自己一個(gè)不平凡的青春?捎瓉淼膮s是家長(zhǎng)失望的哀嘆,老師擔(dān)心的眼神。于是,我漸漸意識(shí)到自己的荒唐與無(wú)知,也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,于是我開始努力學(xué)習(xí)。

  上了初二,似乎覺得世界很美好。于是,開始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無(wú)數(shù)次有意的偶遇,無(wú)數(shù)次漫長(zhǎng)的等待,遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸,確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我,卻固執(zhí)地認(rèn)定,你是我這一生要遇到的人。青春的浮華,是否是我們的幼稚?年少的沖動(dòng),是否是我們的固執(zhí)?失去了,卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。過了一段時(shí)間,堅(jiān)決地拋棄你,卻又在命運(yùn)的安排下遇到了另一個(gè)自己認(rèn)為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過,坐下來好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因?yàn)樽约焊星椴怀墒欤速M(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了老師和家長(zhǎng)的苦心。我再一次讓家長(zhǎng)痛心,再一次讓老師失望了。于是我渴望成長(zhǎng),渴望改變自己。

  “人生幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”“初三”一個(gè)多么沉重的字眼,意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無(wú)知與懵懂都已成為了悔意的標(biāo)本,F(xiàn)在的我仿佛是在烈火中的鳳凰,必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺(tái)燈。在燈下暢游于書海之中,我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題,頑強(qiáng)地與難題作斗爭(zhēng),我執(zhí)著,我堅(jiān)強(qiáng)。非要與難題決一死戰(zhàn),不是題死,就是我輸。最終,厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個(gè)心。我終于能安心地睡覺了。

  在夢(mèng)中,我變成了一直美麗的蝴蝶,嗅著花香,從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭,我高興地在花叢中翩翩起舞,我欣喜地笑了,我大聲的吶喊:我終于長(zhǎng)大了,不再是丑陋的小蟲,我是美麗的蝴蝶,我完成了毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦,但最終美麗!

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  檸檬很酸,帶來的是營(yíng)養(yǎng);紅棗很甜,帶來的是甜蜜;中藥最苦,帶來的健康;辣椒很辣,但感覺最爽;生活處處可適酸甜苦辣,帶來的——是成長(zhǎng)。

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷千變?nèi)f化。一個(gè)人懂事開始就會(huì)對(duì)世界敏感,對(duì)事物好奇,只是感覺有強(qiáng)有弱罷了。而我就是一個(gè)典型的好奇心過剩的人,對(duì)任何事情都想嘗試一番。我做過竹輪椅,拆過玩具車“解剖”過家用電器,甚至翻過圍墻,作了一次“忍者神龜”。

  正是這種好奇心,使得我比他人多了一份思考,在小學(xué)的學(xué)習(xí)中名列前茅。老師見我成績(jī)還行,就舉薦我擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)?墒切『⑼嫘拇,哪有那么盡職盡責(zé),每隔一段時(shí)間我就會(huì)因玩忽職責(zé)被老師批評(píng)一次。就拿“播音”來說:當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員朱老師要求我在播音之前將稿子先背下來,為的是在播音時(shí)不用看稿子,掌握好語(yǔ)氣和停頓節(jié)奏?晌覅s把所有的課余時(shí)間花在了打乒乓球上,把老師的話忘到了九霄云外,到了播音那天我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安,結(jié)果顯而易見,被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。在此件事后,我心里滋生了叛逆的思想,而這一絲邪念又在另一事件中得以加深:擔(dān)任寢室管理員的我,奉命留在寢室中檢查衛(wèi)生,其他人則在操場(chǎng)上做早操。而體育老師在這個(gè)時(shí)候偏偏要“清點(diǎn)人數(shù)”,把寢室里沒有做操的人全都叫出來,連我和其他幾位寢室管理員也不放過,更沒有給我們解釋的機(jī)會(huì),還罰我們做早操三次。我心中的怒火一下子燃燒起來,可那又有什么用?老師的話能不照做?火苗剛剛升起又立刻被陣陣體操聲淹沒,心里只剩委屈。

  早自習(xí)過后,我因?yàn)樾闹械奈鼪]有去食堂,一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆,奇怪的是竟然沒有一個(gè)人安慰我?難道是我做錯(cuò)了么?我為什么要受到這種待遇?心中更是委屈。就在這時(shí),一個(gè)柔和的聲音在我耳邊響起:“向亞欣,過來一下!”我應(yīng)聲而起,回頭一看,原來是蔣老師,我們和藹可親的`蔣老師。她把我叫到教室的一角,開始問我原因,然后對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安慰,就在這時(shí),我埋藏許久的委屈突然在這一時(shí)刻爆發(fā)出來,化作一顆顆感動(dòng)的淚珠,心中的委屈一逝而過。蔣老師跟我談了很多,教導(dǎo)我怎樣做人,如何理解對(duì)方,更重要的是:要學(xué)會(huì)用一顆包容的心來對(duì)待身邊的人,學(xué)會(huì)從多種角度去思考同一件事。談話結(jié)束后,我如獲新生,像是脫胎換骨,心中那滋生出的叛逆,早已被蔣老師的話語(yǔ)消失的了無(wú)生息。然而,蔣老師的話語(yǔ)在我心里播下了希望的種子,與蔣老師的心胸來比,我是顯得那么地渺小。

  或許沒有老師的教導(dǎo),我到現(xiàn)在還是一個(gè)只會(huì)計(jì)較的小孩,或許沒有生活的指引,我到現(xiàn)在還是一顆不開竅的頑石;又或許……這就是成長(zhǎng),讓我百感交集。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  臘梅逸香,需歷經(jīng)冰雪的洗禮;幼苗成材,需飽受風(fēng)雨的摧殘;繭破化蝶,需承受生死的考驗(yàn)。而人也將經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折,無(wú)數(shù)次蛻變,才能逐漸成長(zhǎng)。

  曾記否?那個(gè)開始走出自我的我。從小在眾星捧月、蜜罐里長(zhǎng)大的我,習(xí)慣了被寵溺,習(xí)慣了一切以我為中心。但是,在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我似乎明白了些道理。我艱難地奔跑在800米的賽道上,班上好多同學(xué)自發(fā)來給我吶喊助威,這給了我無(wú)窮的動(dòng)力,最終跑出小組第一的成績(jī)。之后,在班上其他同學(xué)有比賽項(xiàng)目的時(shí)候,我不由自主的帶上其他同學(xué)來給他們喊“加油”,因?yàn)槲乙迅惺艿郊w中互助互愛的溫暖,自己已不再是世界的中心,只有融入團(tuán)隊(duì)才會(huì)獲取強(qiáng)大的力量。

  曾記否?那個(gè)努力想成功的我?既氤啥嫉拿R恢笔俏业膲(mèng)想,雖然知道也許對(duì)我來說有些遙不可及,但是因?yàn)橄嘈拧爸灰Ρ銜?huì)成功”,便決定要“拼搏到無(wú)能為力,要堅(jiān)持到感動(dòng)自己”。沖刺那段時(shí)間,沒日沒夜的在題海與書海中“遨游”,直至頭昏眼花也不愿放下,回家路上也在背古文,躺在床上還在背詩(shī)句,連做夢(mèng)也念念有詞……一次次測(cè)試,一次次攀升,自信了不少,仿佛看到錄取通知書就在眼前了。但最終考試結(jié)果還是殘忍的.“未錄取”!那時(shí)我才明白,原來并不是努力了就一定會(huì)成功,而不努力就一定不會(huì)成功,努力只是通往成功的必經(jīng)之路而已。

  曾記否?那個(gè)努力不想留遺憾的我。經(jīng)歷了一次又一次的挫折與打擊,以往的勇氣與自信似乎不再那么充足。“希望之星——全國(guó)英語(yǔ)大賽”,一聽說是全國(guó)性,頓時(shí)就覺得自己沒有半點(diǎn)獲獎(jiǎng)的可能,便不想?yún)⒓印5⒄Z(yǔ)老師對(duì)我說:“從來沒有哪個(gè)人在參賽之前就能肯定自己會(huì)得幾等獎(jiǎng),你也不能否定自己!甭捉乐脑,是啊,不參加,就絕對(duì)沒有可能得獎(jiǎng),只有參加了才知道自己的實(shí)力與別人的差距。即使不得獎(jiǎng),至少證明自己有勇氣;即使不得獎(jiǎng),至少拼搏過、努力過,也沒有遺憾了。這樣一想,便毅然報(bào)名參加了比賽。其時(shí),結(jié)果已不重要了,因?yàn)樵谧鲞@個(gè)決定的過程中,我已有了豐厚的收獲。

  幾次經(jīng)歷,讓我從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從自我走向擔(dān)當(dāng)。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能逐漸成長(zhǎng),相信這些風(fēng)雨,會(huì)讓我真正擁有一雙有力的翅膀,未來的天宇必將出現(xiàn)我自由翱翔的身影。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  時(shí)光會(huì)將故事上鎖,那密碼正是你的蛻變!}記

  “光陰似箭,歲月如梭”。眨眼之間,我就從調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了懂事聽話的大姑娘。人家說:“女大十八變”。沒錯(cuò),我確實(shí)變了許多,變得不再像以前那么任性、調(diào)皮,變得理智,文靜了許多。

  成長(zhǎng)過程就是一條蛻變的道路,我要精彩地把它走完。雖然這條路上會(huì)有困難、磨難,但我不會(huì)放棄,只有這樣,人生才變得有價(jià)值。

  記得一年夏天,我們將舉行一次數(shù)學(xué)考試。大多數(shù)同學(xué)一下子沉靜下來進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中去,而我卻一心想著做別外的事,不知道哪來的自信,我認(rèn)為這一次不用復(fù)習(xí)了,肯定又是名列前茅。眨眼功夫,考試就來了。那天,我半個(gè)小時(shí)就完成了那張?jiān)嚲,也沒檢查。萬(wàn)萬(wàn)沒想到,令我崩潰的日子就來了?荚嚱Y(jié)果一公布出來,我的心一下子從高處跌到了谷底,就如晴天霹靂。結(jié)果與我想象中的恰恰相反。驚得我當(dāng)時(shí)話都說不出來了。天空剛才明明還是晴空萬(wàn)里,一下子就烏云密布。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在為自己取得理想成績(jī)而高興,就連窗外的蝴蝶也紛紛趕過來湊熱鬧,在我周圍飛來飛去,好像在說:“你看,之前還那么自信,那么驕傲,現(xiàn)在氣得連話都說不出來了吧,我們千萬(wàn)不能學(xué)她!

  酸澀的淚水在我的紅潤(rùn)的`眼眶里打轉(zhuǎn),一滴滴淚水沉重地落到我那張?jiān)嚲砩,那一瞬間,我永遠(yuǎn)都忘不了,是它讓我懂得了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

  在這條蛻變的道路上,有苦澀也有甜蜜。

  上個(gè)學(xué)期,我們班舉行了很多次作文比賽。有一次比賽,因?yàn)闀r(shí)間太趕,我就抄了一篇交了上去。當(dāng)時(shí)我還說自己太聰明了,本以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)?烧l(shuí)知道,老師那火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了,還嚴(yán)厲的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我特別羞愧,打心底就決定下次比賽,我一定要自己努力,寫出最棒的作文。

  機(jī)會(huì)終于來了,接到消息時(shí),我異常興奮,恨不得拿起筆就拼命地構(gòu)思。當(dāng)時(shí)就像一匹饑餓的狼,瘋狂的吸取著作文帶給我的滿足。幾個(gè)小時(shí)過后,一篇較好的文章出爐了。這是我改了又改,寫了又寫取得的成果。俗話說得好:“好的文章不是寫出來的,而是改出來的!

  “功夫不負(fù)有心人!蔽覍懙哪瞧魑,在縣里邊取得了較好的成績(jī)。當(dāng)我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我聽見臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這比我聽過任何一首歌還要好聽。站在主席臺(tái)上的我明白了,之前所做的所有努力都是值得的。

  不管這條成長(zhǎng)的蛻變道路上有多少的艱辛、苦難,我都將堅(jiān)持不懈。我將帶著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀走向成功的彼岸,走向美好的未來。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  王國(guó)維在《人間詞話》提到過,古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界,我想這三重境界在我們的成長(zhǎng)路上也同樣適用。

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!

  西風(fēng)刮的落葉凋零說明了形勢(shì)之惡劣,只有爬到高樓,看到遠(yuǎn)方,排除干擾,不被暫時(shí)的迷霧所困擾。在成長(zhǎng)的道路中,我們總會(huì)遇到許多的困惑,像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向,例如我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么用?這一疑問阻擋了我的成績(jī),如同一座我不可逾越的高山,我永遠(yuǎn)都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨,天天指責(zé)我的不是?這一疑惑像一道屏障,將我和我的父母給隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我永遠(yuǎn)感受不到他們對(duì)我的關(guān)懷。這一境界,是對(duì)人生的迷茫,孤獨(dú)而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的,也是最為基礎(chǔ)的,那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢?是一次在語(yǔ)文課上老師的夸獎(jiǎng),是一次我的文章受到了老師的贊揚(yáng),我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,于是我上課變得積極,我期待老師又一次的.夸獎(jiǎng),于是每次寫作文我總是十分認(rèn)真,我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事,與我一起賞析一篇文章,于是我再不覺得父母親一說話便如煩人的蒼蠅,而是開始嘗試細(xì)細(xì)體會(huì),那其中夾雜著的深情,我期待每一次我體會(huì)到的都能令我感動(dòng)。這,便是我蛻變的開始。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”

  當(dāng)然,有了一個(gè)目標(biāo)并不代表能夠完全成功,你需要堅(jiān)持不懈的去嘗試,不能因?yàn)橐淮螞]有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問題都會(huì)得到肯定,當(dāng)老師皺著眉頭,示意我坐下時(shí),我也會(huì)有懊惱,當(dāng)我的作文像平常其他的同學(xué)被退下來,老師在朗讀其他同學(xué)的作文時(shí),我也會(huì)懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評(píng)時(shí),我也會(huì)煩躁。但我不曾放棄,我只是告訴自己,再試一下,再想一想。在追逐的道路上,求之不得連連受挫之后,仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無(wú)怨無(wú)悔!我又開始了我的蛻變之旅。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”

  回答的問題多了,正確率也大大地提高。認(rèn)真寫得作文也越來越多,所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來。與父母心貼心接觸的多了,漸漸地在每次與他們相處的過程中,我總能找到不經(jīng)意間的感動(dòng),并用文字將它們記錄起來。于是,這些形成了一個(gè)良性循環(huán),我也變得越來越好了。立志追逐的,在足夠的積累后,量變成為質(zhì)變,不經(jīng)意間以追逐到了。

  成長(zhǎng)中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù),我們?nèi)缤活w小小的種子,在破開眼前遮擋住世界的黑暗長(zhǎng)成小苗后見識(shí)到了世界的光明,也在風(fēng)雨中,烈陽(yáng)下,雪地里堅(jiān)持自己的信念,挺過來后,我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了,消除心中的迷惑,給自己一個(gè)目標(biāo)并努力奮斗吧,世界那么大,也該去看看了。

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  成長(zhǎng),是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,卻代表著難以實(shí)現(xiàn)的蛻變。它是對(duì)你內(nèi)心的一種考驗(yàn)?朔,便成長(zhǎng)了。

  從容面對(duì)現(xiàn)實(shí),是一種成長(zhǎng)。

  小時(shí),我認(rèn)為自己是如勒布朗詹姆斯一般是天之驕子。小學(xué),一切按照我的意愿進(jìn)行,我是考場(chǎng)上所向披靡的常勝將軍,是班上獨(dú)一無(wú)二的尖子生。帶著驕傲與榮光,我踏進(jìn)了初中的大門。令我訝異的是,我在第一次考試便屈居班上十幾人之后。我目瞪口呆,同時(shí)也火冒三丈,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是當(dāng)有人問我成績(jī)時(shí)我撒謊稱自己實(shí)力全班前三。第二次考試,我仍然只是班上第十把交椅,我茫然了。每每有人在我面前提成績(jī)我就會(huì)轉(zhuǎn)移話題,不敢面對(duì)心魔。后來啊,當(dāng)偉大如勒布朗也在nba總決賽中折戟,他雙手捂著頭,不敢看記分牌。主持人說:“勒布朗很優(yōu)秀,但他得承認(rèn),自己失去了總冠軍,他暫時(shí)失去了趕超科比與喬丹的機(jī)會(huì),他得明白這一點(diǎn)。”盡管很不情愿,但是勒布朗還是站起來了,他笑著給了對(duì)手擁抱與祝福,他似乎接受這個(gè)結(jié)果了。我茅塞頓開,原來,“明白到這一點(diǎn)”才是最好的方式。望望窗外,陽(yáng)光鉆過綠葉的間隙,撒下一地碎金,天空好似一塊藍(lán)寶石,不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)老人在小亭子里拉著二胡,享受著生活的安逸。原來,生活中也有那么多美好,陽(yáng)光總會(huì)散走陰霾。我至此打開一個(gè)心結(jié)。

  勇于跨過困難,實(shí)現(xiàn)涅磐重生,是一種真真正正的蛻變。

  教室里,靜悄悄的,此時(shí)已經(jīng)是夜晚,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了。而我還在埋頭苦讀望望周圍,桌椅整整齊齊地?cái)[放在那,一本本不大不小的書擺放在桌面上,黑板槽里還有陣陣筆灰。過了一會(huì)兒,我走出教室,夜晚的風(fēng)劃過樹葉,樹葉沙沙作響,皎潔的月光將周圍襯托得十分寧?kù)o。我很疲憊。但我心安理得。因?yàn)槲艺?jīng)歷了滑鐵盧,段考的成績(jī)慘不忍睹,并且還在一次球賽中受了傷。“否極意味著泰來,最糟的已然發(fā)生,最好的還在后頭!边@是保羅喬治在一年前小腿粉碎性骨折后所說。那次事故的恐怖,給人帶來的震撼,只有親眼看過的人才能體會(huì)。當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為喬治從此便失去運(yùn)動(dòng)能力,無(wú)法繼續(xù)在nba中生存。可如今,重生的他在各個(gè)方面做的甚至比傷前還要好,他突破了過去難以突破的瓶頸,成為了一名頂尖得分手。我在努力,努力走在“最好的自己”的`路上,在心態(tài)上,我已蛻變。

  喬治后來說,重傷后,他真正受到考驗(yàn)的,不是身體,而是心靈。他站在十字路口上,一方泯然眾人,另一方浴火重生。他選擇了后者,他走出了艱難的一步,走出這一步后,他徹底蛻變了。而我,也在這蛻變之路上,尋找著,努力著,逐漸張開自己的羽翼。

  成長(zhǎng)?蛻變?其實(shí)說到底都是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn),它并不困難,關(guān)鍵在于你是否有一顆強(qiáng)大的心。

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  我是一只帝王蝶,準(zhǔn)確地來說,我是一只帝王蝶的幼蟲。

  我是驕傲的。自我出生,便一直伴著和風(fēng)、暖陽(yáng)、晨露、蟬鳴成長(zhǎng),有著哥哥、姐姐們的寵溺以及周圍生靈對(duì)我的無(wú)盡包容、關(guān)愛。我每日需做的便是朝飲晨露,日食幼芽,與小蟲玩耍,與美夢(mèng)纏綿。這一切都如水晶石那樣的美好,卻又是那么的易碎。

  美好的日子總是短暫。那一日,哥哥將我們叫到一起,蠕了蠕唇,才開始說:“我要開始結(jié)繭了,你們要照顧好自己。結(jié)繭對(duì)于我們來說,是死亡的開始。”姐姐當(dāng)時(shí)便哭了起來,哀求哥哥不要去結(jié)繭,我看到哥哥的眼中仿佛有一顆星辰,暗淡卻執(zhí)著地閃著光,“不,這是我們的宿命,亦是責(zé)任,這是母親說的。你們沒有見過母親,它是一只很美的帝王蝶!‘結(jié)繭是我們所背負(fù)的的責(zé)任,所以,我們只能投以?shī)^不顧身’,這是她說過的話。不僅是我,你們亦是一樣,當(dāng)那天真的來臨時(shí),你們便會(huì)明白。”

  日子每天毫無(wú)變化地流瀉過去。我終究明白了生活不是只有春、夏,還有秋、冬,不只是只有和風(fēng)暖陽(yáng),還有狂風(fēng)暴雨。哥哥最終未逃過那一方天地的束縛,死亡也蔓延到了姐姐身上。葉子慢慢地落光了,草也都枯了。我獨(dú)自坐在光禿禿的樹干上,四周寂靜無(wú)聲。我無(wú)人可訴說昨日清晨的鳥聲,它們穿過樹干的年輪,在我的注視里慢慢化為灰煙。將要發(fā)生的一切,我一無(wú)所知,亦無(wú)可奈何。我,還可以活多久?

  我要結(jié)繭了。我從未想過結(jié)繭的感覺是這樣。沉積在心底的美好的回憶和我所向往熱愛的如火山一樣噴涌而出,抽干我所有的力氣,從我的口中化為細(xì)細(xì)地絲將我層層包裹。我暈了過去。再次睜眼,入目所及皆是一片黑暗。我緩緩起身,慢慢摸索著。我的手觸到堅(jiān)硬的'東西,我倏地明白,這是在繭中了。我的身體也發(fā)生了巨大的變化,我的雙肩墮著兩坨沉重的東西,它們使我動(dòng)一下都異常困難。那,是翅膀嗎?也許吧。我要從這銅墻鐵壁的繭中出去,這似乎是不可能的,我要和哥哥、姐姐們一樣死去了么?這四周充斥著寂靜、黑暗。終于,我又沉沉睡去。

  我做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)中我擁有我想要的樹繁葉茂,和風(fēng)暖陽(yáng),蟬鳴鳥叫,哥哥姐姐們都回來了,甚至還有我素未謀面的母親,這一切讓我不想醒來?墒,我的耳畔仿佛想起了哥哥的話,“結(jié)繭是我們的責(zé)任,哪怕前路兇險(xiǎn),亦要義無(wú)反顧。一只化蝶的帝王蝶才是真正的帝王蝶!蔽医K是醒來,累贅的翅膀此刻卻充滿力量。

  我在繭的周圍慢慢摸索,終于找到了一處比較薄弱的地方。我對(duì)著那個(gè)地方,集聚起全身的力氣奮力一搏。那一刻,我看到了世界春暖花開。

  我注視著我新的軀體和我蛻去的稚嫩,陽(yáng)光透過翅的紋絡(luò)在我眼前盛放。成長(zhǎng),蛻變,原來如此!

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)就如一次次風(fēng)雨,把我們洗凈;成長(zhǎng)也如一把刮刀,一次又一次地把我們磨練得圓潤(rùn),無(wú)論是為人還是處事。成長(zhǎng)或許會(huì)獲得喜悅,那種讓人發(fā)自內(nèi)心的歡喜;也或許會(huì)流下淚水,但眼淚總會(huì)幫你明亮眼睛,找到成功的方向。成長(zhǎng)最終會(huì)讓你從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。

  人都會(huì)有成長(zhǎng),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候,我就是皇宮里的公主,爸媽掌心上的明珠,被寵愛包裹著,仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。直到那次……

  那年我5歲,在一個(gè)飄著毛毛細(xì)雨的下午,我去參加區(qū)鋼琴演奏比賽。午飯后媽媽忙著幫我梳頭、換裙子,外婆幫我穿鞋子、戴發(fā)夾……把我打扮得像個(gè)洋娃娃,爸爸既擔(dān)任車夫工作,又是服裝、水瓶的搬運(yùn)工,仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。我前呼后擁的來到了比賽地點(diǎn),剛到達(dá)候場(chǎng)室,爸爸急著去領(lǐng)參賽號(hào)碼,媽媽忙著去詢問比賽事宜,全家只有我一人孤零零的站在候場(chǎng)廳里。此時(shí)比賽候場(chǎng)的人已很多,但我感覺特別的安靜,看著墻上的鐘一分一秒的過去,心里有些不安,我開始有些著急,在大廳里到處找媽媽,那時(shí)的我很膽小,也不敢詢問工作人員,就像一只迷路的小羔羊,東跑西撞。最后小小的內(nèi)心終于承受不了了,一個(gè)人在大廳里哭了起來,那是我第一次感到那么無(wú)助,才發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。那一次,我悄然成長(zhǎng)。

  人生總會(huì)有成長(zhǎng),有些事當(dāng)你明知道無(wú)法完美完成時(shí),但還應(yīng)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候……

  在我比較小的時(shí)候就生過一場(chǎng)病,后來在藥物的幫助下康復(fù)了,但從那以后,我的.體質(zhì)就一直不好。上六年級(jí)那年,學(xué)校開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì),原本體質(zhì)不好的我被同學(xué)以開玩笑的方式申報(bào)了400米跑步比賽。400米比賽馬上就要開始了,內(nèi)心無(wú)比恐慌的我站在起跑線上,周圍每一絲空氣里都滲透著加油聲、吶喊聲,讓我緊張得喘不過。我只能無(wú)力的看著起跑的方向,等待著起跑的槍響。“碰”槍聲一響,我拼盡全力向前沖去,跑過50米時(shí),我還居第四,隨著跑的距離越長(zhǎng),名次就越往后,眼看著對(duì)手一個(gè)個(gè)的超越我,我拼盡全身力量,可腳就是不聽使喚,好像灌了鉛似的,怎么也抬不起來,一個(gè)念頭閃過腦海-----干脆不跑了!速度明顯慢了,這時(shí)周圍的加油聲好似變成了“逃兵、膽小鬼”,像長(zhǎng)了腳似的直躥進(jìn)我的耳朵里。于是我咬咬牙,奮力向前沖,堅(jiān)持沖過終點(diǎn)。當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí),那幾個(gè)曾經(jīng)戲弄過我同學(xué)向我豎起了大拇指。這次比賽雖然沒有名次,但我很開心———我盡力了。

  人總會(huì)有成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),正如毛毛蟲需經(jīng)過一次又一次成長(zhǎng)的蛻變,最終成為一只美麗的蝴蝶,自由飛翔于藍(lán)天,獲得屬于自己的那份快樂和自由。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  在成長(zhǎng)的過程中,上帝總會(huì)從你身邊拿走一些東西,同時(shí)他也會(huì)給你留下一些驚喜。人就是在這些得與失之間成長(zhǎng)起來的,我也不例外。

  三歲時(shí),我在父母的爭(zhēng)吵聲中任憑他們拉扯,然后嚎啕大哭著,牽著母親的手離開了家。那時(shí),我很悲傷。可我居然又很快地投入到新生活中,我依舊開心,我依舊天真。

  四歲時(shí),我迎來了新爸爸。他帶給我全新的生活:我童年生活里的避風(fēng)港,為我遮風(fēng)擋雨;任我胡鬧,撫平我尖銳的利刺。

  十歲時(shí),一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨!我在暴風(fēng)雨中失去了避風(fēng)港,但是我沒得選擇,我必須堅(jiān)強(qiáng)。

  同年,一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)我的生活。他對(duì)我的溺愛一下子讓我找回了小孩子心性。我好像是飛在云端的唯一的那只鳥兒,我放肆地向其他“無(wú)能”的鳥兒炫耀著。我驕傲著,我覺得我是小姐,是公主,是至高無(wú)上的“統(tǒng)治者”。

  也許是我太過放肆了,上帝給了我一個(gè)驕傲不起來的理由。他拿走了我心底最深處最重要的東西:親人、資產(chǎn)。我失去了驕傲的翅膀,再也飛不起來了!我的世界瞬間“轟”的坍塌了,就在我毫無(wú)防備,還沒有察覺的時(shí)候。天塌了,支柱倒了,翅膀斷了,一下子砸得我遍體鱗傷。我驕傲的頭顱垂了下來,我的世界一步一步地淪陷,失去光亮。我害怕黑暗,蜷縮了起來。我聽到了說話聲,可我不敢去聽他們的對(duì)話,我怕那是嘲笑,那是諷刺。黑暗中,我坐在殘?jiān)珨啾谥,行尸走肉地活著,茍延殘喘著…?/p>

  或許是上帝又在憐憫我,為我點(diǎn)燃了一盞孤燈。我努力地向前奔跑,我跑出了陰霾,跑出了廢墟。我突然發(fā)現(xiàn):這不是燈,是太陽(yáng),它照亮了我的整個(gè)世界。我發(fā)現(xiàn)坍塌的世界依舊美麗,只是翅膀沒了;我發(fā)現(xiàn)我同那些我曾嘲笑的人一樣了,我與他們都是行走在地上的'人了;我突然覺得這樣很公平,沒有過多的抱怨,反而欣喜著。

  知足者常樂!我學(xué)會(huì)了接納,學(xué)會(huì)了樂觀。我突然明白:原來一直都是我虧欠生活太多,是我太過自私,太過自以為是,從不想著收斂,縱容利刺刺傷了太多人,太多親人。我在最美的時(shí)光里辜負(fù)了太多人對(duì)我的期望,吹滅了太多盞燈……只是,現(xiàn)在的我,依舊獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)!

  其實(shí)有些時(shí)候我們認(rèn)為的一道道坎坷,就是我們蛻變的最好證明。不再怨恨,不再頹廢,那不是什么大不了的事,那只是我們正在蛻變得更加完美的過程。

  做最好的自己,天空依舊蔚藍(lán),世界依舊美好。

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