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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-08-29 12:10:53 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的滋味作文

成長(zhǎng)的滋味作文1

  成長(zhǎng),

  是人生不可或缺的步驟。

  從小時(shí)候?qū)W習(xí)站立,

  到現(xiàn)在上學(xué)。

  每一步都艱辛刻苦,

  困難重重,

  而這些問題就是成長(zhǎng)的推手。

  小種子為了溫暖的陽光,

  披荊斬棘,努力不懈,

  成長(zhǎng)為一棵棵屹立不搖的大樹;

  小鮭魚為了游到一望無際的大海,

  不屈不撓,全力以赴,

  成為一條條不怕困難的小斗士。

  在成長(zhǎng)中,

  我知道成功不是偶然的,

  是不知多少的心血所交織出來的,

  為了突破重重關(guān)卡、一次次的挑戰(zhàn),

  所以就強(qiáng)化自己,

  使自己變成愈挫愈勇的小勇士。

  成長(zhǎng)的滋味,

  五味雜陳,

  有千奇百怪的'感覺,

  也有五花八門的心情,

  成長(zhǎng)有時(shí)使我手足無措,

  成長(zhǎng)也使我勇往直前,

  無所畏懼,

  成長(zhǎng)使整個(gè)世界朝氣蓬勃,

  充滿了希望的陽光。

成長(zhǎng)的滋味作文2

  成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有許許多多的酸甜苦辣,五味雜陳。有時(shí)讓你興奮得大囔大叫,有時(shí)使你悲哀得淚流滿面,有時(shí)憤怒得直跺腳,有時(shí)卻令人啼笑皆非……

  記得幼兒園時(shí),跟哥們不停地打打鬧鬧,嬉戲玩耍。那段無憂無慮的時(shí)光,現(xiàn)在想想都羨慕。踢球時(shí),你一腳我一腳地,對(duì)著足球這躥那跳,玩得滿頭大汗。睡午覺時(shí)也不消停,躺在床上跟哥們擠眉弄眼、說悄悄話,等老師走近了,才閉著眼睛裝睡覺……我們的幼兒園便在這嬉戲玩鬧中度過了。整個(gè)幼兒園,跟泡在蜜罐里一樣甜。

  走出老家,來到縣城上小學(xué)。我才發(fā)現(xiàn),朋友是多么珍貴,很是懷念以前的朋友,心里悵然若失的苦澀。雖然后來融入新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友,但依然忘不了另三個(gè)情同手足的兄弟,忘不了曾經(jīng)的.“四大金剛”。

  但是,人生有失必有得。踏進(jìn)小學(xué),佩戴上紅領(lǐng)巾成為一位“少先隊(duì)員”時(shí),我發(fā)現(xiàn),我變了,不再是以前幼稚的小孩了。上課時(shí),我將老師精彩細(xì)致的講解印在心上,課后細(xì)細(xì)研究,直至弄懂;練字時(shí),一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真,爭(zhēng)取把每一字寫好……在嘗盡各種苦后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了!一種發(fā)自內(nèi)心的甜充溢周身。

  我長(zhǎng)大了,也領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的滋味,我相信——未來的我,會(huì)更加優(yōu)秀!

成長(zhǎng)的滋味作文3

  我們的成長(zhǎng)有著酸甜苦辣,而我的酸甜苦辣,你們一定想不到。

  

  一次,爸媽都出門了,家里只剩下我一個(gè)人。我覺得非?诳剩阍诩依镎宜,找來找去都沒找到,只找到了一瓶黑黑的水。我以為是可樂,便大口大口地喝起來。突然,我全都吐了出來,大喊:“酸死我了!這不是水,這瓶是醋!簡(jiǎn)直要把我的牙給酸掉了!”

  

  一天,我考試考了一百分,心里甜甜的。我便拿來給媽媽看,媽媽可開心了,便帶我去公園玩。我開心極了,心里甜得不能再甜了。

  

  一天,我和小弟弟在家里看電視,小弟弟在沙發(fā)上跳來跳去,還擋著我看電視。我對(duì)他說:“不準(zhǔn)再跳來跳去,不然電視就關(guān)掉!毙〉艿艽罂奁饋,說我打他。于是,我被媽媽“修理”了一頓,真是有苦說不出啊。

  

  一天,我在家里做作業(yè),媽媽說不準(zhǔn)我看其他書,而我偏看,什么漫畫書啊等等。我看了一會(huì)兒,突然,我發(fā)現(xiàn)有一雙充滿殺氣的眼神正盯著我,我向后看去,。∈菋寢,我的'臉立刻變得火辣辣的,我轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)做作業(yè)。

  這就是我的“四味”童年。

  老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作語言流暢,個(gè)性化的語言描寫使得人物“立”于紙上,繼續(xù)努力喲!

成長(zhǎng)的滋味作文4

  成長(zhǎng)的過程真是多姿多味,有酸、甜、苦、辣……

  一、酸

  在成長(zhǎng)的過程中,你經(jīng)歷過的事不可能都事事如意。有時(shí)候你因?yàn)橐患虑椴豁樞亩械叫乃,我曾因媽媽不同意我玩游戲而傷心了半天?/p>

  二、甜

  在時(shí)光的長(zhǎng)河中,你在長(zhǎng)大成人的過程中一定會(huì)有成功的喜悅。我6歲時(shí)學(xué)會(huì)溜冰,那時(shí),我一跳三尺高,滿心的喜悅,讓我至今難忘。

  三、苦

  苦,這個(gè)字我相信大家應(yīng)該是已經(jīng)再熟不過了,有受傷的苦,失敗的苦,事不從心的苦。我在學(xué)漂移板的時(shí)候有N次摔在地上,有N次被迫追漂移板,讓我滿身是傷,真是痛苦。

  四、辣

  辣的話,只要你不去作死,你就不會(huì)有什么大事情。就拿我來說吧,在五年級(jí)的暑假,我的爸爸、媽媽都不在家,我打電話給好朋友楊喻豪,讓他來我家里玩。我們?nèi)ベI了小鞭炮在家里放炮,結(jié)果弄的家里地上一團(tuán)團(tuán)的`黃色。我拿著拖把邊打邊拖,就這樣我們拖了大半天,弄得地上全是水,全身是水。地拖好了,我們看著對(duì)方滿身是水不禁笑了起來。但是,爸爸媽媽回來了,我的后果可想而知。那感覺,一個(gè)詞,火辣辣。

  這就是我成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。

成長(zhǎng)的滋味作文5

  當(dāng)酸、甜、苦、辣,一起涌向我的心頭時(shí),我知道,我已不再是昨天的小小少年了,幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。

  在春天,粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花,怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過春天的氣息,我知道,小時(shí)候的哭鬧已不再會(huì)得到媽媽的`寵愛,而我要走向的是這個(gè)大千社會(huì)。當(dāng)然,獨(dú)立也將成為我的伙伴。

  校園里,到處充滿著同學(xué)的歡笑聲,可是在時(shí)間匆匆的腳步中,我知道,時(shí)間一去不復(fù)返,光陰似箭,日月如梭。好快、好快,就要與同學(xué)們揮揮手告別了,他們也會(huì)踏進(jìn)新的課堂,結(jié)交新的朋友。倒是,他們是否還能回想起我們?cè)?jīng)在一起的快樂呢?

  受不了,別人帶個(gè)我的“傷疤”,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。譏笑,輕蔑,我已經(jīng)不再去理睬了。是的,或許我的自尊已不復(fù)存在……

  成長(zhǎng),是一種美好,一種迷茫的美好;成長(zhǎng),是一種疼痛,一種美麗的疼痛。

成長(zhǎng)的滋味作文6

  在我們的生活當(dāng)中,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,然而,在我的生活中,令我最難忘的還是成長(zhǎng)的酸味。

  如今,我已經(jīng)快畢業(yè)了,可誰知道我為此付出了多大的努力,又有誰知道我心中有多少不滿和委屈。小學(xué)四年級(jí)的一次考試,我正在全神貫注地答題,可我突然感到有一對(duì)目光在我試卷上掃來掃去,我抬頭一看,是我同桌!他正在抄我的答案呢!我下意識(shí)地想用練習(xí)本遮住答案,可是,已經(jīng)晚了,我的答案都被他抄了。完了,老師不會(huì)以為是我抄他的吧?我同桌是老師的外甥,老師一定會(huì)偏向他的!

  第二天早晨,我懷著忐忑不安的心情來到了教室。上課鈴響了,老師生氣地走進(jìn)了教室。只聽“呯”地一聲,老師生氣地把試卷狠狠地甩在了講臺(tái)上,大聲喝道:“XXX,你給我站起來!說,你的答案為什么和你同桌的一模一樣?”我支支吾吾地說:“是他… …他抄我的'!薄八愕?不可能!我在講臺(tái)上看得清清楚楚,他瞄都沒瞄你一眼!崩蠋煿娌幌嘈盼,我還想再次辯解,老師卻開始發(fā)試卷了,不再理我。當(dāng)時(shí),我無地自容,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里很不是滋味,酸酸的,充滿了委屈和不滿。

  雖然這事已經(jīng)過去兩年了,但我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)心里酸酸的滋味。這就是我成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文7

  成長(zhǎng)中,有酸,也有甜。隨著年齡的增長(zhǎng),無憂無慮的生活不翼而飛,煩惱也隨之而來,壓在身上的擔(dān)子什么時(shí)候能放下呢?

  自從升到六年級(jí),我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感,在家中電視不能看,電腦不能玩,只能拼命做題,一晚上做一張?jiān)嚲恚美垩!弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著小朋友在樓下歡快地嬉戲,我非常羨慕他們,我想:我什么時(shí)候能像他們一樣自由呢?成長(zhǎng)的過程應(yīng)該是快樂的',而不是作業(yè)滿堆,令人煩躁?蓩寢屨f,這一切都是為了我的未來。真是這樣的嗎?我不解,但也無可奈何,只能回到題海中去,繼續(xù)潛入知識(shí)的海洋中。有時(shí)候,我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住,然后,如狂風(fēng)驟雨般將我吞沒。

  我們現(xiàn)在是少年,少年時(shí)期的生活應(yīng)該是很快樂的,可是我卻被剝奪了享有快樂的權(quán)利。歡樂的生活喲!你何時(shí)能來?

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長(zhǎng)的腳步也離不開煩惱,在成長(zhǎng)的道路上,我們一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨礪,只有這樣,我們才會(huì)更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng),我們的明天才會(huì)更好。我想,這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味作文8

  每一個(gè)人出生后,就在不斷成長(zhǎng),身體逐漸地由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有煩惱,也有驚喜,仿佛像青蘋果的味道,酸中帶甜,這種成長(zhǎng)的滋味,格外得讓人難以忘記。

  幼兒園的我,很不適應(yīng)沒有父母在身邊的時(shí)光,常?薇亲,而且有時(shí)候會(huì)跟同學(xué)鬧別扭,不知道用什么方法才能和同學(xué)和諧相處。這讓我苦惱,當(dāng)時(shí)的我很喜歡玩玩具,學(xué)習(xí)任務(wù)也很輕松,因此,我沒有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我的生活沒有煩惱,無憂無慮,不開心的事也會(huì)隨風(fēng)飄走。

  隨著年齡的'增長(zhǎng),我也讀到了四年級(jí),負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了真正的生活。同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得競(jìng)爭(zhēng)。于是我開始認(rèn)真讀書,為的是考試得個(gè)好成績(jī)。我已經(jīng)懂得了讀書的重要性,知道了理想要想實(shí)現(xiàn)它,唯有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,F(xiàn)在我的周末都被媽媽排滿了,各種培優(yōu),很苦很累,盡管如此,我還是很樂意,因此能學(xué)到知識(shí)。

  如今的我,沒有以前那么稚氣,多了一點(diǎn)點(diǎn)成熟和智慧。成長(zhǎng)帶給我信念快樂,它記著很痛苦的事情,卻使我走向幸福的未來。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  在我的成長(zhǎng)過程中,有歡笑、有沮喪、有失落、更有收獲。

  當(dāng)我獲得成功時(shí),我是快樂的。我剛開始學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候,我摔的鼻青臉腫,但我仍堅(jiān)持練習(xí),跌倒了就爬起來,

  再跌倒再爬起來,這樣練習(xí)了無數(shù)次,我終于掌握了其中的

  訣竅,溜的好多了,也很少摔倒了。我又蹦又跳,心里美滋滋的。

  當(dāng)我遭遇失敗的時(shí)候,我是沮喪的。記得我剛學(xué)畫畫的時(shí)候,我覺得這是本來就是張飛吃豆芽——小菜一碟。所以,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是每次考試都要得優(yōu),可是我連續(xù)九次都沒拿到優(yōu),我漸漸地失去了信心。后來,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我才慢慢地調(diào)整好心態(tài),取得了很大的進(jìn)步。

  當(dāng)我被冤枉的時(shí)候,我是失落的。有一天,我正在寫作文,一向愛干凈的姐姐看見一個(gè)角落里有一些垃圾,便一口咬定是我辦的`“好“事,當(dāng)時(shí)我仿佛被全世界的人拋棄了,晚上,我躺在床上安靜不下來,決定明天對(duì)姐姐說。第二天,我鼓起勇氣對(duì)姐姐說,不是我弄的。最后,姐姐知道冤枉我了,終于還我一個(gè)公道。

  成長(zhǎng)的滋味是多么豐富多彩。∷鼈兌紝⑹俏胰松膶氋F財(cái)富。

成長(zhǎng)的滋味作文10

  在我小學(xué)六年級(jí),剛開學(xué)的時(shí)候我信心滿滿,覺得六年級(jí)的每次考試我都能拿到第一名。

  時(shí)間過得很快,第一次考試開始了。我看了一下題目覺得很簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就做完了。等試卷發(fā)下來我一看“呀,這次總分我只拿到了第三名!笨吹竭@個(gè)名次,我心灰意冷。雖然已經(jīng)進(jìn)前三了,但是我覺得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。

  等到了期中考試,我的成績(jī)大幅度下滑,這次我拿手的數(shù)學(xué)也只考了七十五分,所以我決定努力一把!

  到了家,我買了兩套試卷準(zhǔn)備回家做。媽媽見了我說:“兒子,長(zhǎng)大了,自己知道學(xué)了。不錯(cuò)。”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),暗暗發(fā)誓這次一定要考好,不能再讓媽媽失望了。

  到了晚上,我拿起試卷檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我還是寫錯(cuò)了好多題,只考八十多分?磥砭嚯x考全班第一的目標(biāo)還早得很呢!我看了看錯(cuò)了的那幾道題,開始分析原因?墒俏业腵腦袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對(duì)自己說:“不能睡,你離第一名還遠(yuǎn)著呢!”雖然我已經(jīng)警告了自己,可我的腦袋還在往下沉,媽媽見了,給我沖了一杯咖啡。

  我品了一口咖啡,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的滋味就是——苦中帶甜!

成長(zhǎng)的滋味作文11

  腳印是我們正在創(chuàng)造的財(cái)富。

  我們每天在走路,每天都在“制造”不少腳印,又有多少人能停下來審視一下自己創(chuàng)造的這些財(cái)富呢?

  人們往往就是如此,匆匆忙忙地往前趕,一下子不小心走進(jìn)了死胡同,又匆匆忙忙地退出來,再不小心又走進(jìn)一條死胡同!其實(shí),只要我們留心看著自己的腳印,不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎?生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此,靜下心來想想,我們有多少錯(cuò)誤不是重復(fù)再犯的呢?“吃一塹長(zhǎng)一智”的智者,正是一位有心的`趕路人,他們有時(shí)會(huì)停下來,整理一下思緒,凝視一陣自己留下的腳印,再輕松地往前走去。

  不少人嗟嘆自己的財(cái)富微薄,其實(shí)你的腳印就是一份豐厚的財(cái)富——如果你懂得利用,它或許不能保證不再犯錯(cuò)誤,但它可以幫助你不再犯同一錯(cuò)誤。

成長(zhǎng)的滋味作文12

  小象帥帥是“森林馬戲團(tuán)”里的主角,馬戲團(tuán)里的壓軸表演都由它出場(chǎng),因此,它成名了。

  “帥帥,給我簽名!”天剛蒙蒙亮,象窩前就排起了“長(zhǎng)龍”,全都是小象的“粉絲”。睡得正香的小象被吵醒了,抱怨著:“干什么呀?這么早就想要簽名!薄懊餍牵褪沁@樣的生活,怨得了誰呢?快,去簽名吧!”他的經(jīng)紀(jì)人黑猩猩說。

  小象沒辦法只好出門!翱闯鰜砹耍 闭障鄼C(jī)的閃光燈,使小象的眼睛睜不開。小象一個(gè)個(gè)簽了過去。走到郊外,好不容易擺脫了家門口的.一幫“粉絲”,過了一會(huì)兒,一群小鳥“粉絲”追了上來,邊追邊喊:“給我簽名!”這次,小象簽名簽得手都抽筋了。

  小象走到森林時(shí),一群外來旅游的動(dòng)物看見了小象,大聲叫道:“嘿!那不是鼎有名的小象帥帥嗎?”小象聽了心里美滋滋的,想:我的名聲居然傳到外面了!“外,來,照張相!敝灰姡凰贸鱿鄼C(jī),與小象開始合影,小象再次受不住閃光燈,被拍得頭暈?zāi)垦!?/p>

  到了傍晚,再也沒有人來找小象了,只有它一人,躺在草地上,吧息道:”當(dāng)名人可真累!“

  它做了個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見自己回到從前......

  ……

成長(zhǎng)的滋味作文13

  成長(zhǎng)的滋味就猶如調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。每個(gè)人只要用心去品嘗,每種滋味都是值得回味的。

  那天是我終身難忘的一天,我還清晰的記得那是星期三。我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)接力賽,每個(gè)班級(jí)都卯足了勁往前沖,我們班也不例外。第一輪較量中,我們班以巨大的優(yōu)勢(shì)奪得第一,只是我們欣喜若狂。我想,這就是成功的喜悅吧。

  接下來,我們二班和實(shí)力強(qiáng)大的一班,七班,八班進(jìn)行抗衡。剛開始,我們班一路遙遙領(lǐng)先,把其它班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我們很得意,但也許是我們得意忘了形了,我們?cè)谥型揪谷粌纱蔚舭,一下子從第一名落到最后一名了?/p>

  雖然我們到了最后奮起直追,但還是沒有擺脫最后一名的噩運(yùn),我們十分沮喪,但老師安慰我們說:“沒事的,你們已經(jīng)盡全力了,加油就好。”雖然是這么說,但我們的心里還是酸酸的.,還略帶些苦澀。要不是我們太自信,太得意,我們一定會(huì)取得好成績(jī)的!

  在回班的路上,我悟出了一個(gè)道理:成長(zhǎng)的滋味不可能永遠(yuǎn)是甜的,只有每樣都經(jīng)歷過,每樣都回味過,才能承受住長(zhǎng)大后的壓力吧!

成長(zhǎng)的滋味作文14

  陽光飛逝,歷史的記載中充滿著幸福、快樂、傷心、痛苦。我喜歡被雨水浸透,像花兒渴望陽光一樣,在雨中我會(huì)清洗自己的頭腦,我會(huì)回味我的所有。

  成長(zhǎng)是我們無法阻止的自然規(guī)律。若你不想成長(zhǎng),那只是一種刻意地隱埋傷心,一種害怕時(shí)間流走的幼稚。成長(zhǎng)如此可怕,但只要你真心付出,你便不會(huì)為失去的時(shí)光而傷心,成長(zhǎng)的滋味會(huì)讓你笑看人生。

  成長(zhǎng)的滋味像巧克力的味道,苦中有甜,甜中有苦,甜甜苦苦的感受組成我的生活,讓我的生活色彩豐富艷麗,如詩如畫。

  我很喜歡戶外活動(dòng),于是便經(jīng)常在田野里玩樂,在那里空氣格外清鮮,環(huán)境格外優(yōu)美,我的'心情也格外快樂。我喜歡坐在草地上,觀看小河清流,鳥兒、蝴蝶便會(huì)在春風(fēng)中向我招手,還帶著迷人的笑容,那便是甜的味道。

  人的一生曲折而漫長(zhǎng),成長(zhǎng)的路永遠(yuǎn)不會(huì)被阻塞,除非你真的到了勝利的終點(diǎn),那時(shí)的你,經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)豐富,幸福已經(jīng)凝固,快者已經(jīng)留下,你便是個(gè)完美主義者,由于上帝的自私,便把你的生命收回,但這并不可惡,因?yàn)槟銚碛谐砷L(zhǎng)的滋味,它會(huì)是你生命中永不褪色、永不衰老的記憶。

  成長(zhǎng)是一首優(yōu)美的歌,滋味是它的旋律,深深地體驗(yàn)成長(zhǎng),細(xì)細(xì)地品嘗味道!作文

成長(zhǎng)的滋味作文15

  有人說過一段話,令人深思:“成長(zhǎng)無非就是摘抄記錄本上的一首首小詩。不是歡快就是哀怨,開心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都是會(huì)受道很多傷的,都是會(huì)哭泣悲傷的,會(huì)覺得很痛的。但是許多事情,總是要在經(jīng)歷之后才會(huì)明白。只要痛過了,便可以堅(jiān)強(qiáng)的跨過了,便成熟了,便會(huì)懂得要有適時(shí)的珍惜與放棄。”我經(jīng)歷過的成長(zhǎng),就會(huì)像春蠶化成玉蝶的經(jīng)歷一樣,感覺那張稚氣的臉被撕掉了,就這樣,在一次次的失敗之中,我慢慢的明白了人為世間的各種各樣的'丑惡,明白了有的時(shí)候并不能只顧著做一味地堅(jiān)強(qiáng),要做適當(dāng)?shù)娜套尅?/p>

  我第一次發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了是在五年級(jí)上冊(cè)時(shí),一次又一次考試的失敗與紅叉叉使我漸漸明白了,萬事不會(huì)順自己的心意,長(zhǎng)大之后想成功,不是在父母的懷里撒一次嬌,不是哭一場(chǎng)就可以成功的,是要付出血和淚的。悄然間,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)蛻變了,得到了一個(gè)人走向成功需要的東西,也失去了童年的那份童真與單純。

  成長(zhǎng)就是這樣:一次又一次的跌倒,一次又一次的從地上爬起來,一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地喊出我能行,慢慢地脫掉稚氣,慢慢地成長(zhǎng),慢慢地走向成熟,慢慢的走進(jìn)成年人的隊(duì)伍,慢慢的走向成功。

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