成長(zhǎng)的味道作文15篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的味道作文，歡迎閱讀與收藏。
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成長(zhǎng)的味道作文1
成長(zhǎng)道路上，每時(shí)每刻都有事在發(fā)生，或許這些很瑣碎，但如果你細(xì)細(xì)品味的話，你會(huì)品嘗到一種淡淡的味道，我想，那，就是成長(zhǎng)的味道吧。
因?yàn)闈M足，幸福的時(shí)光不在暗淡。看著喜歡的書(shū)，不由自主地笑出來(lái)；聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)，跟著節(jié)奏搖搖擺擺；舔著香甜可口的冰激凌，體會(huì)著冰在嘴里慢慢融化的感覺(jué)；望著夕陽(yáng)西下的美景，心中激動(dòng)不已，不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一個(gè)溫馨的字條。個(gè)人生活美滿，集體和睦相處，國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽，莘莘學(xué)子能考取滿意的分?jǐn)?shù)，一個(gè)職員能獲得上級(jí)的.獎(jiǎng)賞，這種種都是幸福。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，這其中往往有幸福那甜蜜的味道，我想這就是成長(zhǎng)的味道吧！
成長(zhǎng)中的每一天都有酸甜苦辣，而成長(zhǎng)的味道也因此一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)變而成。成長(zhǎng)，它不會(huì)停滯，也不會(huì)消逝，只有經(jīng)歷過(guò)的人，才會(huì)明白成長(zhǎng)那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實(shí)的。
成長(zhǎng)的味道作文2
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，調(diào)出了甜，調(diào)出了苦，調(diào)出了酸，調(diào)出了我的生活。
我喜歡甜，節(jié)假日里它是�？汀�
節(jié)假日時(shí)，我是一只自由的小鳥(niǎo)。春天去沐浴陽(yáng)光，于花叢中細(xì)嗅百花的芳香，傾聽(tīng)燕子的歌喉，感受大自然的`韻味；夏天去聆聽(tīng)蟬鳴，于林間嬉戲、捕魚(yú)，好一個(gè)不亦樂(lè)乎��；秋天在大自然中奔跑，于落葉中旋舞，好像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著；冬天在雪花中嬉戲，打雪仗、堆雪人、滑冰，夢(mèng)幻般的雪景中充滿著夢(mèng)一般的快樂(lè)。那一刻，好甜，好快樂(lè)，仿佛吃了一個(gè)冰淇淋，又好像是一場(chǎng)夢(mèng)——天亮了，人醒了，夢(mèng)飛了，心空了……
我尊敬苦。它就好像我的家庭教師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊，那是最“苦”的味道，失望占滿了心頭，宣泄、自責(zé)，最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心，于是迎來(lái)了“甜”。我尊敬苦，因?yàn)樗鼮槲曳_(kāi)了人生的詞典，解釋的詞是“挫折”，挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng)；挫折中有了自信；挫折中學(xué)會(huì)了“站起來(lái)”�！翱唷笔刮铱梢砸徊揭徊侥_踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。
我欣賞酸，酸是我的稀客卻伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文3
成長(zhǎng)的味道，是甜？是苦？是酸？還是辣？要我說(shuō)呀，成長(zhǎng)的味道是甜甜的，略帶苦味。為什么我要這么說(shuō)呢？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
我從小身體就不好，寒氣太重，手腳冰涼冰涼的，發(fā)虛汗，從那時(shí)候起，媽媽就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，給我煮姜湯。媽媽做的姜湯是紅色的，上面飄著幾片生姜，喝起來(lái)甜甜的，那一次，我放學(xué)回家，那時(shí)是冬天，回到家的我渾身像一根冰棒。這時(shí)，媽媽迎了過(guò)來(lái)：“馨兒，外面很冷吧？正好，媽媽做了你最?lèi)?ài)喝的姜湯哩！還熱乎著呢，快來(lái)喝！”我放下書(shū)包，朝客廳奔去，果然，桌上放了一碗姜湯，上面還冒著熱氣，我走過(guò)去，輕輕把碗端了起來(lái)，吹了吹，一口氣喝了下去，頓時(shí)我的嘴里甜甜的，辣辣的，一股暖流流遍全身，這時(shí)我是多么幸福�。∥彝沂种械哪峭虢獪�，不，這不僅僅是姜湯，這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)與期望！啊，這美味的'姜湯雖然是辣辣的，但如果你細(xì)細(xì)品味，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)姜湯里不只是辣，還有甜，那種味道就是我們成長(zhǎng)的味道！
那成長(zhǎng)的味道，將會(huì)伴隨著我，走過(guò)每一個(gè)青春年華！
成長(zhǎng)的味道作文4
小時(shí)候，我非常想自己快快長(zhǎng)大。每當(dāng)過(guò)一段時(shí)間，我就量一量長(zhǎng)高了沒(méi)有。即使長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)手舞足蹈起來(lái)。
哎呀，成長(zhǎng)的味道像蜂蜜，甜的。
現(xiàn)在，我可以有自由的空間了。小時(shí)候，我的零花錢(qián)都放在爸爸媽媽那里，買(mǎi)什么都要向他們要，他們就會(huì)追根究底地問(wèn)，錢(qián)拿去干什么用?于是，我都要一遍一遍地交代�，F(xiàn)在的我，漸漸有了自己的主張，自己的零花錢(qián)自己管，想買(mǎi)什么就不要對(duì)爸媽說(shuō)了，隨手拿起錢(qián)到商店買(mǎi)就行了。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真長(zhǎng)大了嗎?”
哎呀，成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)酸。
記得一、二年級(jí)的時(shí)候，我每天上學(xué)都非常輕松。放學(xué)了，作業(yè)也是一點(diǎn)點(diǎn)，不用半小時(shí)就完成了;有時(shí)候，還沒(méi)有作業(yè)呢!隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，就像一塊大石頭壓在身上，讓我氣喘吁吁。同時(shí)，我又是一名班長(zhǎng)，每天不僅要完成學(xué)科作業(yè)，還要管理班級(jí)。有時(shí)候，作為一個(gè)班長(zhǎng)，我犯了錯(cuò)誤，沒(méi)等老師批評(píng)，我心里已經(jīng)很害怕了，覺(jué)得每位同學(xué)的眼睛都盯著我這位一班之長(zhǎng)，特別難堪。難道是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以才這么累嗎?
哎呀，成長(zhǎng)的味道像辣椒，辣辣的`……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了。在這新的一年里，我的身高在改變，我的成長(zhǎng)速度變快了。我相信，“太陽(yáng)每一天都是新的。”成長(zhǎng)的味道也會(huì)是新的。
成長(zhǎng)的味道作文5
隨著年齡的增長(zhǎng)，“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開(kāi)始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么？是無(wú)限的憧憬？是作業(yè)的負(fù)擔(dān)？還是……苦咖啡周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門(mén)�！盎貋�(lái)！”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的`,變出了一大堆的作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái)，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦��！小辣椒秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年，在這小學(xué)六年時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，也得到了許多快樂(lè)。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了�。∷袁F(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí)，大家就要分別，各奔前程了，時(shí)間，為母校留下一個(gè)美好的印象，保存同學(xué)之間的友誼。優(yōu)酸乳 “王潔穎，你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)！”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái)，我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力，重新振作起來(lái)，我反復(fù)改，反復(fù)讀，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳！……這些“食物代表”舉不勝舉，快樂(lè)也好，煩惱也好，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！指導(dǎo)老師：吳紅利
成長(zhǎng)的味道作文6
小小的糖果一直很甜很甜！因?yàn)樵谛⌒〉氖澜缋锾枪碇磺行腋＃?/p>
不論是哭是笑，不論是累了還是休息了，她都愛(ài)拿著那一根棒棒糖在嘴里滿足的品位這甜蜜！
從小到大，這糖果已經(jīng)成了小小的生命，曾經(jīng)有人問(wèn)她：“如果我給你100塊錢(qián)，要求你把你手里的棒棒糖讓給我好嗎？”小小很生氣，后果很?chē)?yán)重！頓時(shí)一腳踢出，“我給你一萬(wàn)，你把你此刻的幸福給我 好嗎？”
小時(shí)候小小比較喜歡棒棒糖，因?yàn)榭梢噪S時(shí)去吃，哪怕上課了也可以偷偷去嘗一口（在小小看來(lái)這刺激的偷吃很好玩），長(zhǎng)大了，小小有一陣愛(ài)上了棉花糖，那一團(tuán)云一樣的物品，那么的清新與安靜，是回憶的味道！是純真的味道！在這滿是金錢(qián)與權(quán)力組成的骯臟的黑夜中，捧著它，可以靜靜的相守甜蜜的`夜，不再去恐懼夜的孤獨(dú)與寒冷！老了嗎？手里的糖果也不在是吃了，笑著送走了，笑著走了！小小成了糖，小小成了甜！天使的微笑刻印在了這無(wú)盡的暗世界中，是那么的耀眼！嗎，那么的刺眼！
小小不再小，那糖不再是那糖！甜蜜的味道也許變了，也許沒(méi)變。但是這糖果依然是小小的執(zhí)念與執(zhí)著！
偶爾你還會(huì)看到那一身童趣的女孩，偶爾你會(huì)看到那一身英氣的女人，偶爾你會(huì)看到那一身母愛(ài)的女士，甜甜地啃著糖！
沒(méi)有人知道小小的糖果是不是還是那么甜，但是所有人看得到小小臉上的笑容，那笑傾城，那笑傾國(guó)，那笑讓人羞愧！
成長(zhǎng)的味道作文7
每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遭遇許多人，經(jīng)歷許多事，就像一個(gè)調(diào)味瓶，讓你的生活充滿各樣色澤與味蕾，留下難以忘懷的記憶。
當(dāng)我們剛踏進(jìn)初中的時(shí)候，要進(jìn)行軍訓(xùn)，在炎炎烈日下，我們穿著厚厚的衣服，在操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。烈日下，我們肆意流淌著汗水，訓(xùn)練的`嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的，但在獲獎(jiǎng)的那一刻，我們感受到了幸福。那時(shí)，我懂得成長(zhǎng)的滋味是咸的。
當(dāng)我上了初二時(shí)，作業(yè)增加了許多，每天晚上，我都要和一道道難題對(duì)抗，而屋外的父母每晚都在陪伴著我。當(dāng)我疲憊時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)品味媽媽給我送來(lái)的牛奶。她把對(duì)我的愛(ài)全部融在了這一杯牛奶中。
記得又一次考試，我考的不太理想，一百分的試卷，只考了六十分，當(dāng)我把試卷拿回家給媽媽看時(shí)，我以為迎來(lái)的會(huì)是媽媽的一場(chǎng)劈頭蓋臉的批評(píng)，但是媽媽沒(méi)有那樣做。“孩子，不是每一朵鮮花都會(huì)結(jié)成果實(shí)，但這又有什么關(guān)系呢，只要你認(rèn)真盡情地開(kāi)過(guò)，都是美好！”媽媽那溫婉柔和的話語(yǔ)，似春風(fēng)、如暖陽(yáng)，讓我內(nèi)心涌起了無(wú)比的感動(dòng)與信心，此后，我每天晚上都下苦功學(xué)習(xí)。終于在期末考試時(shí)，我得到了98分的好成績(jī)。那時(shí)，我懂得成長(zhǎng)的滋味是先酸后甜。
“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，只要我們還有夢(mèng)……”是呀，只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，我們都樂(lè)于享受，勇于品嘗。
成長(zhǎng)的味道作文8
成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌，它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋，與小伙伴一塊聆聽(tīng)大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺(jué)。糖果的甜美與快樂(lè)沁入心田，歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦。曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。
雜燴的`初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪。但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸�？鞓�(lè)，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文9
一直以來(lái)，我簡(jiǎn)單的認(rèn)為只有油鹽醬醋才有味道，漸漸的我新奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)也是有味道的。
成長(zhǎng)的櫻桃味
我討厭看書(shū)，密密麻麻的文字，沒(méi)有好看的圖片，總是覺(jué)得枯燥乏味的，盡管家里的書(shū)架里重重疊疊的`放著好多書(shū)，但我很少去翻。但是在這個(gè)暑假，我突然愛(ài)上了看書(shū)，《青少年百科全書(shū)》深深吸引了我，里面的生物世界、網(wǎng)絡(luò)航天、海洋天堂、地理百科等等神奇的東西，激發(fā)了我的好奇心，解釋了我的疑惑，我不驚感嘆原來(lái)世界是如此的神奇不可測(cè)啊，我喜歡看書(shū)，讓我獲得了知識(shí)，滿足了我的精神世界，就像吃了櫻桃一樣，甜甜的，耐人尋味，我知道我成長(zhǎng)了，這就是成長(zhǎng)的味道，甜蜜，幸福！
成長(zhǎng)的青蘋(píng)果味
青蘋(píng)果，酸酸的。正如我的考試成績(jī)一樣，一直以來(lái)，我的考試成績(jī)不是很理想，辜負(fù)著老師爸媽對(duì)我的期望。我總算擺著一副無(wú)所謂的樣子，但是老師的耐心，爸媽的關(guān)心，深深的感動(dòng)著我，我知道我不該這樣，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的，我來(lái)回報(bào)老師和爸媽?zhuān)乙亚嗵O(píng)果酸酸的味道變得紅蘋(píng)果甜甜的味道。
成長(zhǎng)有櫻桃的甜，有青蘋(píng)果的酸，我懂得這是我的成長(zhǎng)歷程，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)到彩虹，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
成長(zhǎng)的味道作文10
青春期是成長(zhǎng)的過(guò)渡期，也是人生中最值得回憶的時(shí)期。因?yàn)榍啻浩冢业某砷L(zhǎng)也變得五味雜陳。
晚風(fēng)輕輕撫過(guò)，知了也停止了演奏。天色漸漸暗了下來(lái)。公寓的燈也一個(gè)接一個(gè)熄滅，只有我的書(shū)房常常的亮著�！皃resent代表”“p-r-e-s-e-n-t代表”我喃喃的（地）念著英語(yǔ)，為明天的考試做準(zhǔn)備。不知不覺(jué)，已經(jīng)十二點(diǎn)了。我耷拉著腦袋，疲倦的（得整個(gè)人都東倒西歪）點(diǎn)了又點(diǎn)，終于忍不住一下子癱在床上。
噢！原來(lái)成長(zhǎng)的.味道是苦的。
第二天，終于上考場(chǎng)了。緊張的我還是忘了幾個(gè)詞匯。等考完時(shí)，感覺(jué)自己一落千丈。思維一片混亂。似乎已經(jīng)面對(duì)著父母那張嚴(yán)峻的臉。
噢！原來(lái)成長(zhǎng)的味道也是咸的。
回到家里，沒(méi)有等到像春風(fēng)一樣的撫慰。卻因來(lái)厲聲的責(zé)罵。責(zé)罵漸漸醞釀成了激烈的爭(zhēng)吵。
“為什么英語(yǔ)只有77分？”
“我努力了。”
“我要的是結(jié)果�！薄医K于忍不住伴著責(zé)罵奪門(mén)而出。
噢。成長(zhǎng)的味道還是辣的。
心里含著淚，不知不覺(jué)走到校門(mén)口。幾條流浪狗對(duì)我虎視眈眈，繞著我轉(zhuǎn)了幾圈，口水從嘴里溢了出來(lái)。我絕望的（地）呼叫。
噢。原來(lái)成長(zhǎng)的味道是酸的。
突然,爸爸沖出來(lái),趕走了那幾只惡狗。一句話也沒(méi)說(shuō)，就帶我去金三峽。媽媽早已在那里了。媽媽一個(gè)勁給我?jiàn)A菜。我終于忍不住哭了。
噢。成長(zhǎng)的味道更是甜的。
成長(zhǎng)的味道是復(fù)雜的。只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)的味道作文11
成長(zhǎng)像一個(gè)五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，酸是心疼，甜是高興，苦是傷心……
酸：一天， 鄰居家的小弟弟在門(mén)口玩搖控汽車(chē)，我看見(jiàn)了，很想玩，于是，我上前問(wèn)他，“可以借我玩玩嗎？”他回答說(shuō)：“堅(jiān)決不可以！”我一看，見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的，搶過(guò)他手里的搖控器就玩了起來(lái)，太好了，那車(chē)一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退還會(huì)自動(dòng)感應(yīng)拐彎。這當(dāng)我玩的盡性時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，一下子揪住我的耳朵，頓時(shí)，我的心里酸酸的。
甜：今天，我學(xué)完吉他，乘公交車(chē)回家。一位老人走到我身邊，扶著我的座位，我看著其他人，沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的`，我站了起來(lái)，扶那位大爺價(jià)值下，那個(gè)老大爺夸我懂事，我的心里甜 滋滋的。
苦：有一次，我在和一個(gè)同學(xué)玩，忽然，我們倆不知為了什么打了起來(lái)，我一拳把他打出鼻出血，老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)他鼻子流血，不管三七二十一把我批評(píng)了一通，這時(shí)我心里覺(jué)得很是委屈……
辣：夏天，媽媽帶我去日月潭玩，那火辣辣的太陽(yáng)快把我烤焦了，我們只好找陰涼的地方……
咸：有一次，爸爸媽媽上班，我在家里玩電腦，到了考試，我有許多的題目都不會(huì)做，后來(lái)，老師發(fā)布成績(jī)，我考了83分，到了家里，爸爸媽媽一致責(zé)怪我，我流下了淚水，這淚水是咸咸的，告訴我做錯(cuò)了什么事！
我的心情五味瓶多姿多彩的。你也一樣吧！
成長(zhǎng)的味道作文12
成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人都是不同的，酸甜苦辣咸各種滋味在其中。
首先，我來(lái)講講我的童年酸的味道。記得上三年級(jí)的時(shí)候我買(mǎi)了一支水筆，和同桌的一模一樣，她的'筆沒(méi)了，說(shuō)是我拿的。這時(shí)我感到委屈極了，如同吃了一個(gè)大酸橘子。不過(guò)最后，她還是找到了筆，還了我一個(gè)清白。
甜，是我最喜歡的了。每當(dāng)放暑假，我和弟弟就可以在家玩電腦，看電視，吃零食，最讓我難忘的是和爺爺奶奶一起上船玩，我也要是開(kāi)鐵船運(yùn)貨的。在船上可好玩了。弟弟還搶著用大的麻繩將船靠岸。
苦，聽(tīng)起來(lái)就不好，可它在我的學(xué)習(xí)上占了很大的比例。每次考試，我除了粗心還是粗心。有一次，我差一點(diǎn)點(diǎn)就可以得到一百分，可是就是因?yàn)榇中�，沒(méi)得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我討厭苦的味道。
辣，這個(gè)字一看就知道很刺激、很過(guò)癮。有一次，我們學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們興高采烈地做著準(zhǔn)備。開(kāi)始拔河了，一條很長(zhǎng)，又很粗的白繩被同學(xué)緊緊攥著，我們班同學(xué)使出了吃奶的勁，個(gè)個(gè)滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，經(jīng)過(guò)我們不懈努力，最后屢戰(zhàn)屢勝，贏得了第一名。
咸也讓我記憶深刻。就在五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行了一次分班，我和我的朋友被分在了不同的班級(jí)。記得，小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，我們就在一個(gè)班，經(jīng)過(guò)多次分班都沒(méi)把我們分開(kāi)過(guò)。這是我們第一次被分開(kāi)，所以我很難過(guò)。
在我看來(lái)，酸代表著委屈，甜代表高興，苦代表苦澀，辣代表有趣，而咸就是代表著難過(guò)，在每個(gè)人的童年這幾種味道都是必不可少的。
成長(zhǎng)的味道作文13
每當(dāng)我路過(guò)花店，看見(jiàn)櫥窗里擺放的康乃馨時(shí)，不由得想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)！
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我讓媽媽給我削鉛筆。于是，媽媽拿著鉛筆削起來(lái)，剛削了一會(huì)，我突然想起一件事，叫了一聲：“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)一下�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，一愣神，小刀把媽媽的手割了一道深深的口子。媽媽并沒(méi)有告訴我，只是說(shuō)：“媽媽正在削鉛筆，等一下吧�！庇谑�，我沒(méi)再說(shuō)什么。一會(huì)，我的'作業(yè)寫(xiě)完了。嚷著要媽媽給我做糖醋魚(yú)，。開(kāi)始，媽媽不想做。因?yàn)�，畢竟手割出了血，沾到水�?huì)很痛。當(dāng)時(shí)，我還很生氣，認(rèn)為，媽媽對(duì)我不好。后來(lái)媽媽好像看出了我的心思，沒(méi)有辦法，只好去給我做魚(yú)。做魚(yú)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽不時(shí)的發(fā)出“哎呀，哎呀”的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了，還以為是魚(yú)在水盆里亂蹦，媽媽捉不住它了。也沒(méi)當(dāng)作一回事。吃飯時(shí)，媽媽不時(shí)的緊皺一下眉頭。我還以為是什么事讓媽媽生氣了。也沒(méi)怎么注意。后來(lái)，當(dāng)我看到媽媽伸出左手拿碗時(shí)，才恍然大悟。媽媽發(fā)出的聲音是因?yàn)橥�。媽媽緊皺著眉頭，是因?yàn)閶寢尩耐催�沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。一切都明白了。我禁不住熱淚盈眶。一下子撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮?duì)我真好！”
母愛(ài)是純真的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)是不要一絲回報(bào)的，母愛(ài)是什么都換不來(lái)的！
成長(zhǎng)的味道作文14
小時(shí)候，總是聽(tīng)著父母的叮囑在耳畔說(shuō)些不好的話。但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻覺(jué)得那時(shí)候的我確實(shí)有點(diǎn)叛逆了。不管怎樣，我總是聽(tīng)到父母的叮囑，他們給了我很大的安慰。
我小時(shí)候，總是在想，我的童年怎么樣了呢？總是覺(jué)得那些嘮叨不停地在我耳邊說(shuō)著，我總是覺(jué)得那句話，是我自己的問(wèn)題。其實(shí)，我是一個(gè)很自然的人兒，我有父母的叮囑，有愛(ài)，有友情，也有愛(ài)。在我的印象里，父母的嘮叨是不可能完全一樣的，所以，我總是不理解父母，覺(jué)得那些嘮叨是不存在的。
那一次，我去朋友家做客，朋友家的叔叔給我們買(mǎi)了許多好吃的東西給我。在回家的'路上，我不時(shí)會(huì)問(wèn)他們，他們總是說(shuō)：“我來(lái)做，你們可以自己回家�！钡搅伺笥鸭�，我就一個(gè)人玩了，在朋友家，我玩的很開(kāi)心。可是，到了第二天，我就感冒了，感冒了。這是，我才知道自己的生病，父母是為了我。
第二天早上，我早早地起來(lái)，吃了早飯，便去朋友家玩了，到了他家，我的肚子早已經(jīng)餓得“咕咕叫”了。我便去吃了早飯。等我吃好后，他便把我送到了朋友家里，我便開(kāi)始和朋友們玩了起來(lái)
“哎呀，好痛呀！”我忍不住大叫，他們見(jiàn)了，便急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)事兒。”他倆說(shuō)了一個(gè)“沒(méi)事兒”的笑話。到了晚上，我和朋友們都睡著了，在我們一旁的時(shí)候，我想到了我的童年，我的童年。
我們的童年就是這樣的美好，這樣的美好，這樣的可愛(ài)，這樣的嘮叨。
成長(zhǎng)的味道作文15
成長(zhǎng)的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長(zhǎng)是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長(zhǎng)的味道。
最初，成長(zhǎng)一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個(gè)滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開(kāi)的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長(zhǎng)是甜的，沒(méi)有一絲雜味的甜……
時(shí)光飛逝，成長(zhǎng)的味道也在發(fā)生著變化。此時(shí)的味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級(jí)，心情是甜蜜的，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學(xué)們的`交往中有時(shí)也發(fā)生 一些小小的不愉快，以及對(duì)這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時(shí)段的味道應(yīng)該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺(jué)不到的苦。甜依然是這時(shí)段最主要的味道。
再后來(lái)，成長(zhǎng)的味道變得豐富起來(lái)!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中，盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣，享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂(lè)趣，把批評(píng)的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力;生活中，享受寫(xiě)作文的美妙，享受與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光，享受……
成長(zhǎng)的味道還在繼續(xù)……
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