成長(zhǎng)的味道作文(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的味道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的味道作文1
成長(zhǎng)像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著心酸與喜悅；成長(zhǎng)像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)，彌漫著，四處都是，而我們就是主角，成長(zhǎng)的味道就是如此。
——題記
一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學(xué)語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實(shí)，時(shí)光，留下了許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
兒時(shí)的時(shí)候，我對(duì)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞是懵懂的，當(dāng)那一雙溫暖寬厚的手為我當(dāng)去風(fēng)霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月，那時(shí)的我，沉浸在甜水里，就像吃了塊蜜糖，四溢著芬芳與甜蜜。哦，成長(zhǎng)是甜的。
長(zhǎng)大些了，檸檬的.“酸澀”也一點(diǎn)點(diǎn)在我的成長(zhǎng)中彌漫，不知是不是成長(zhǎng)的原因，母親和我，再也回不去那個(gè)一起將悄悄話，一起講故事的時(shí)候了，現(xiàn)在想起來，如果永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，該多好呵，心里溢著一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長(zhǎng)是酸的。
幾年又過去了，長(zhǎng)大了，懂事了，伴隨成長(zhǎng)而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的難度與力度都大幅度提升了，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細(xì)密緊湊的文字與老師嚴(yán)格的教學(xué)，此時(shí)，就好像一大團(tuán)的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，學(xué)習(xí)像一塊巨石，幾時(shí)都?jí)旱梦掖贿^氣來。哦，成長(zhǎng)，是苦的。
歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄了以往的辛勤付出與努力的成果。當(dāng)捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎(jiǎng)狀時(shí)，一種振奮與喜悅激動(dòng)的情緒充滿了我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的可樂。哦，成長(zhǎng)也是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長(zhǎng)早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會(huì)在成長(zhǎng)的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩，我們是成長(zhǎng)的主角，每一天，每一刻，都在努力的調(diào)配著成長(zhǎng)向往的味道，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長(zhǎng)之花，盛開滿了成長(zhǎng)的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。
驀然回首，其實(shí)，那些酸、甜、苦、辣，早就一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴地融入了我們的成長(zhǎng)與生活。
成長(zhǎng)的味道作文2
記憶中的六年級(jí),我成績(jī)很不穩(wěn)定,父母在我的學(xué)習(xí)上也不太加以管理——忙.在學(xué)習(xí)上,我像一棵小草自由地生長(zhǎng).一次,我考的分?jǐn)?shù)不理想,心里很不是滋味.我一回到家,看見整理房間忙碌的爸爸和一位陌生人在講話,我不加理睬,想跑回臥室.“換上拖鞋,休息會(huì)兒吧.”爸爸和氣地說.我正在氣頭上,故意地不換鞋把家里踩了個(gè)遍,我沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤——踩完后我發(fā)現(xiàn)地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我.因我心頭一熱,我創(chuàng)作了一幅“舉世的山水畫”,成長(zhǎng)是無意的舉動(dòng).
我撲在床上,思索著剛才的錯(cuò),爸爸為什么沒有攔我？為什么沒有教育我？雖然我知道爸爸性情溫和,但也不可能對(duì)我的杰作無動(dòng)于衷�。课液鋈幌氲搅宋业囊黄魑摹栋职�,我想對(duì)您說》,在作文里,我盡情的抨擊著爸爸的所作所為.將他的事情夸張并扭曲——當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸有成見.我的作文被老師一番好評(píng),吃了個(gè)優(yōu),我為此得意了幾天.而今,真是判若兩人�。〕砷L(zhǎng)是苦惱的思索.
我的臉紅了,我走出房門.“對(duì)……不……起.”我向爸爸垂下了頭,“我沒考好.”“沒事的,地遲早會(huì)臟的,臟了還可以再拖的.但如果心都臟了,那就不容易拖干凈嘍.”爸爸笑了笑,“剛才那個(gè)人,你猜是誰？你同學(xué)的……”“啊,他爸爸啊.”我臉更紅了——我在同學(xué)面前脾氣可是很好的,唉.“你的.作文很好地指出了你爸爸我的缺點(diǎn)啊,我會(huì)改正的！別忘了我也是你的朋友.”我的難堪一下子退去了.“對(duì)不起”,“沒事的,不用放在心上,都是一家人.”爸爸爽朗地笑著.我很高興我有這么好的一個(gè)爸爸,有這么民主的家庭.爸爸說他要“改邪歸正”,有他做榜樣,我還有什么怕的？成長(zhǎng)要樹立堅(jiān)定的目標(biāo).
我想起了一個(gè)故事:古希臘廢墟里有一尊神像,名為雙面神,它可以昂首遙望未來,也可以回首反省過去.然而,他的國(guó)度依舊滅亡了——他沒有抓住現(xiàn)在啊！我如果認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),會(huì)不出成績(jī)嗎？會(huì)不收獲嗎？“踏踏實(shí)實(shí),坦然面對(duì),就算成績(jī)不提高,但心的慰藉也不會(huì)沒有的.”爸爸的話語縈繞在我的腦際.
我和爸爸坐在一起欣賞起了電視節(jié)目,一切都似乎沒有發(fā)生,我靜候等待著媽媽下班回家.那一瞬間,我明白酸中帶淡淡的甜,那才是真正的葡萄.
成長(zhǎng)的味道作文3
能透過鉛似的烏云，承接著天際的，只有那耀眼的陽光�！}記
站在山頂，微微張開嘴，含住了清晨的第一縷陽光，細(xì)細(xì)地，我品味到了辣味，但又慢慢變苦了，還帶著略微的酸澀，可是終卻化成了一口蜂蜜似的糖水。
“來！我們?cè)賮硪槐�！”這一聲熟悉且略帶沙啞的喊聲最近一直環(huán)繞在我們的耳邊，豆大的汗珠一直懸掛在她的頭上，這就是我們的班主任，一個(gè)執(zhí)著的人，她為了我們能在這次的歌唱比賽中獲獎(jiǎng)，總是一有空就來幫我們練歌。一開始我們還對(duì)此懷著莫大的興趣，可后來班主任老師一有空就來幫我們練歌，霸占了我們?cè)S多時(shí)間，同學(xué)們也對(duì)此產(chǎn)生了反感，甚至不想練歌，班主任見我們?nèi)绱艘货瓴徽�，就給了我們很多鼓勵(lì)，在這句句鼓勵(lì)的推動(dòng)下，我們還是一直在堅(jiān)持著，即使頂著大汗淋漓的身體，我們也沒抱怨，只是心中一直懷著那個(gè)不變的目標(biāo)前進(jìn)。
昨日的樹木還蓬勃生機(jī)，今日卻變得禿禿無葉。不久，歌唱比賽便開始了，當(dāng)我們鎮(zhèn)定地踏上舞臺(tái)后，燈光便打了起來，打到了我們的身上，此時(shí)的我們心中卻不由地升起了緊張感。
當(dāng)我們奮力“吼”出第一嗓時(shí)，會(huì)場(chǎng)里鴉雀無聲，可能是由于過度的緊張，再加上音響的失誤，我們整個(gè)班級(jí)的聲音很小，就連坐在前排的評(píng)委也沒聽太清。這一大失誤瞬間讓我們底氣不足，又接連出現(xiàn)了好幾次失誤，在種種失誤的壓迫下，我們的心中便有不由地升起了一種酸澀感，滾燙的液體已近在眼眶。
過了好久，這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都漸漸地低下了頭，然后快速轉(zhuǎn)向了出口，頭也不回地奮力向出口處奔去。一邊跑一邊輕輕的.抽泣聲不斷，心里五味雜陳�；氐浇淌液�，我們壓抑的心情再也抑制不住了，此時(shí)回蕩著的并不是抽泣聲，而是聲聲哭泣……
經(jīng)過這次的歌唱比賽，我們有過哭泣，但在此之中，我們也進(jìn)行了深刻的反思，反而從中品味到甜蜜的味道，興許這種感覺只有在經(jīng)歷種種坎坷過后才能夠感覺得到的吧！
清晨，太陽照常升了起來，再一次將陽光射向了大地，此時(shí)在一旁“狩獵”的我，又再一次捕捉到了它們，依舊是那熟悉的味道。
成長(zhǎng)的味道作文4
往事隨風(fēng)，青春似水，在成長(zhǎng)的路上我們失去著，同時(shí)又獲取著。
——題記
曾經(jīng)，我們渴望長(zhǎng)大，對(duì)美好未來有著無限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，隨我們一起回味成長(zhǎng)的味道。
媽媽說,成長(zhǎng)是澀澀的,帶著一絲甜蜜;爸爸說,成長(zhǎng)是酸酸的,帶著一絲苦味;而我認(rèn)為成長(zhǎng)好比一杯清茶,幽香裊裊.入口微苦，帶著一絲澀，余味卻是甘甜的。
成長(zhǎng)的味道起初是苦苦的。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我已是一名初中生了。不知為何，每每想起小學(xué)的.一切，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭，卻又有著對(duì)新生活的期待。成長(zhǎng)帶給我許多美好的幻想，卻又有著幾絲苦澀。
成長(zhǎng)的味道，又有著幾絲說不清理不明的痛。還記得那天，風(fēng)清，云淡。望著試卷上那刺眼的低分，我半天不語，任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流著淚走出校門的，機(jī)械地邁著雙腿往家走。夜幕已經(jīng)降臨，街道顯得寬闊了許多。路兩旁閃爍的霓虹燈眨著眼睛，像是故意在捉弄我。偶爾過往的車輛從我身邊飛馳而過，把我這個(gè)瘦小而孤單的身影拉長(zhǎng)又縮短。我回家吧成績(jī)報(bào)給了父母，領(lǐng)來了一頓打，沒有預(yù)期中的疼痛，只有心中那一絲絲痛楚。它成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道最后是甜甜的。當(dāng)我去努力學(xué)習(xí)后，望著那鮮紅耀眼，令人羨慕的分?jǐn)?shù)。我笑了，品味著那充滿著甜蜜的心情，我知道，這是因?yàn)橛闷床@得的成功，我的心被甜蜜浸潤(rùn)著，收獲到了許多，體會(huì)到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥兒的鳴叫，路旁開滿了鮮花，美麗芳香。湖畔上的荷花也抖擻精神，綻開花朵。捧一把湖水，清澈透亮，燦爛的陽光在粼粼的水波上跳動(dòng)。我被大自然陶醉著，被甜蜜包裹著，感受到了幸福。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨礪，雖然失去了，卻又得到許多，這便是成長(zhǎng)。在這一美好有意義的過程中，有酸、有甜、有苦，百味交集，令人回味無窮。
成長(zhǎng)的味道作文5
很多人都會(huì)扼腕嘆息時(shí)光的飛逝，感嘆自己的金色童年，無不傷感再也不能回到自己純粹的孩提時(shí)代。似乎在他們眼中，成長(zhǎng)是上帝給予他們的苦難，有著無盡的辛酸苦辣，讓他們失去了童年的無憂無慮。但我想說，成長(zhǎng)是一次每個(gè)人命中注定都要經(jīng)歷的旅行。只有如此，才能從懵懂的小孩變成頂天立地的大人。也正因此，成長(zhǎng)的味道就如品茗，先苦后甜。
步入初中，來到一個(gè)新的環(huán)境，我面對(duì)著一張張完全陌生的面孔，只愈發(fā)懷念與小學(xué)最好朋友在一起的美好時(shí)光。拼命地想要拉近與同學(xué)的距離，但卻還是因自己的內(nèi)斂總交不到知心朋友。課間十分鐘于我而言是如此漫長(zhǎng)的等待，呆呆地望著窗外，看著成都一如既往灰蒙蒙的天空，同學(xué)間的嘻嘻哈哈不時(shí)傳入我的耳朵，在我耳畔揮之不去。那時(shí)真的好羨慕打一場(chǎng)籃球就能成為好朋友的男生。那些天總是恍恍惚惚的，覺得初中三年就是一種煎熬。而記憶中，那些天都是灰蒙蒙的，一抹陽光都沒有。
又是尋常的一天，我獨(dú)自一人走在回家的路上，神情恍恍惚惚，似乎是我的潛意識(shí)領(lǐng)著我向回家的路走。伴著“呯”的一聲，我從那種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)清醒了過來。揉著發(fā)痛的頭，我定睛一看——原來是電線桿啊，嗚，真的`好痛啊。不覺地，夾雜著疼痛與孤獨(dú)的淚流了下來，我卻懶于將它試掉，任由它在臉頰上流淌。這淚，似乎將我一直憋悶在心中的孤獨(dú)與痛苦都宣泄了出來。我不由得自嘆倒霉，走個(gè)路都要被電線桿撞，可誰讓我沒有覓到知己呢?不由得，爽嵌著個(gè)小酒窩的可愛笑容浮現(xiàn)在我的眼前。追憶我們的初遇，似乎是你先打開的心房。莫非我來到初中也會(huì)如此湊巧，要有人先來溫暖我嗎?不是吧。這個(gè)世界沒有理由繞著我轉(zhuǎn)。別人憑什么為我而變?環(huán)境憑什么為我而變?要想適應(yīng)新的環(huán)境，就必須改變自身。
是的，改變自身。永恒的等待并不會(huì)得到結(jié)果。但若你首先打開心扉，用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，友誼總會(huì)悄然而至。你的世界中沒有別人，那別人的心中又為何有你?就這樣，我開始用微笑面對(duì)生活，面對(duì)別人，漸漸融入了這個(gè)集體。
轉(zhuǎn)眼間，步入了初二，我與朋友也愈發(fā)地要好。天似乎不再那般灰暗，多了些燦爛的陽光。我知道我已完成了一次蛻變、一次成長(zhǎng)。我知道每一次的成長(zhǎng)就如破繭成蝶，若沒有成長(zhǎng)中的苦痛，又怎能顯出蛻變后的幸福?
這就是成長(zhǎng)的味道——先苦后甜。
成長(zhǎng)的味道作文6
清晨，幾縷陽光穿透云彩，在空中交織出絢爛的瞬間�！}記
我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒�，我們�(cè)诮?jīng)驗(yàn)啟迪下成長(zhǎng)，由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。
周五，原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來后瞬間恢復(fù)安靜，仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級(jí)，緩緩走到講臺(tái)上，開始了今天的班會(huì)課。我百無聊賴地聽著，時(shí)不時(shí)觀察一下其他同學(xué)的動(dòng)態(tài)。突然，一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問周邊同學(xué)發(fā)生了什么事，她面色無奈地說道：“學(xué)校要舉行‘勵(lì)志歌曲比賽’了！”說著，還做出一副不忍接受事實(shí)的模樣。我微微一笑，心想：不就是一個(gè)唱歌比賽嗎？有那么恐怖嗎？經(jīng)過班主任一些振奮人心的鼓勵(lì)詞后，同學(xué)們才心甘情愿地接受了這個(gè)比賽。
比賽當(dāng)天，大報(bào)告廳的空位被初一初二的同學(xué)一一坐滿。我局促不安地坐在椅子上，兩眼不時(shí)偷瞄著其他班級(jí)的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩，同學(xué)們的嬉笑聊天無一不訴說著此時(shí)的興奮。
比賽正式開始，我看著臺(tái)上其他班級(jí)隊(duì)列整齊，胸有成竹的樣子，心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下，原本緊張不安的心情，現(xiàn)在更是復(fù)雜萬分。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)使我原本焦躁的心緒稍稍平復(fù)了些。上臺(tái)后，臺(tái)下一覽無遺，評(píng)委、老師、同學(xué)仿佛都在期待著我們的演唱。隨著音樂的響起，女生首先唱起了歌詞，也不知是緊張還是怎的，女生一開口就出師不利，不僅節(jié)奏沒完全跟上，還唱錯(cuò)了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅，汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時(shí)，我艱難地張開嘴巴，從喉嚨里發(fā)出幾個(gè)音節(jié)。不知過了多久，原本燦爛的燈光此時(shí)在我眼里變得刺眼萬分。一曲完畢，同學(xué)們秩序井然地走下講臺(tái)，一出門外，就大呼了一口氣，好像剛才經(jīng)歷了什么磨難似的。
回到座位，我坐立不安地聽著其他班級(jí)的'演唱，一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒，我附和著拍了拍手。眼睛卻無神地盯著評(píng)委席。比賽結(jié)果一個(gè)個(gè)公布時(shí)，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉……
回家的路上，心中始終不能釋懷�？煲渖降奶柵Φ厣l(fā)著光芒，照耀大地。柔和的陽光將我的眼睛刺得生疼，卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣，至少曾經(jīng)努力過，重要的是過程，不是結(jié)果。就像這陽光，明知會(huì)有月亮的替代，卻努力散發(fā)著光芒，等待著明天又一次地散發(fā)光芒。
讓心情品嘗陽光的味道，慢慢成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的味道作文7
成長(zhǎng)是一曲歌，有高潮，也有低落；成長(zhǎng)是一杯淡淡的咖啡，有苦澀，也有甘甜；成長(zhǎng)是一瓶五味瓶，有酸，有苦，有辣，有甜，還有咸。成長(zhǎng)的味兒豐富多彩，就如同天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。時(shí)光如同流水，晝夜不停，剛反應(yīng)過來，昨日便已流向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)中的“酸”
父親對(duì)我一向很嚴(yán)厲，那張臉經(jīng)常如同教科書一般板著，能看到他笑，就是一個(gè)奇跡。那天，母親晚上加班，而父親正好也加班，只有我一個(gè)人在家里面，但也還好，也不過是自己準(zhǔn)備好晚飯，寫作業(yè)，看書復(fù)習(xí)罷了，還可以不看到父親那張嚴(yán)肅的臉，反而更輕松些兒。但是父親竟超出預(yù)料，不到七點(diǎn)便回來了，我還未吃飯，他說他不放心我一個(gè)人在家，說完便去做晚飯，吃完后便躺在沙發(fā)上休息，而我在房間內(nèi)看書，隱隱傳出陣陣呼嚕聲，我的鼻子一酸，心里不知為何抽搐了一下，眼淚不知覺的'流了下來……
成長(zhǎng)中的“苦”與“咸”
上了初中，作業(yè)也不知覺的多了起來，作業(yè)的多，也導(dǎo)致歡樂嬉戲的少，老師的嚴(yán)肅之情也一天天增加，板著的臉一直不肯退去，整天放學(xué)回家，便沉迷在作業(yè)的海洋里，無法自拔。然而當(dāng)作業(yè)本上的紅叉過多，或者因作業(yè)寫得馬虎，而常常被父母嘮叨，老師批評(píng)，同學(xué)藐視，甚至?xí)衼砀改敢活D打罵。也曾嘗過眼淚之咸，生活之苦。那滋味，久久回味在心中。
成長(zhǎng)之“甜樂”
那年，那月，那日，幸福與興奮來的猝不及防。那是一個(gè)春天，我已會(huì)騎自行車，但缺少一輛屬于自己的自行車。從小，我就對(duì)騎車十分羨慕，認(rèn)為騎自行車很酷，能在路上“風(fēng)馳電掣”，于是我就向朋友借車練習(xí)騎，逐漸的便會(huì)騎了。那天，走在放學(xué)的路上，與母親閑聊著，母親悄悄地告訴我：“你父親給你買了一輛自行車，藍(lán)黑色的，油光發(fā)亮！”我聽到后，半信半疑地說：“真噠？”“真的！”
我頓時(shí)開心的一蹦三尺高，不知不覺得便蹦回了家。
那時(shí)，我的心里仿佛吃了蜜似的，仿佛這就是成長(zhǎng)的甜吧！
成長(zhǎng)的苦樂是交織的，人生道路上的苦與樂總是相等的，所有苦辣的回憶，都會(huì)以另一種甜蜜再次歸來，成長(zhǎng)的味讓我久久不能難忘……
成長(zhǎng)的味道作文8
食有五味，生活亦有五味。生活就像一盤不知到底是什么味道的菜，人要拿著筷子去品嘗盤中之菜�；蛟S，會(huì)為這一“筷”而興奮慶幸；或許，會(huì)為這一“筷”而后悔自責(zé)。但是，在不試的時(shí)候，沒有任何人可以知道這一“筷”到底是什么味道。
記得那是我的第一場(chǎng)羽毛球比賽。
曾經(jīng)，我也學(xué)過羽毛球，但論比賽，真真是沒有幾次。這一次，我學(xué)羽毛球的同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我聽見“比賽”二字，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)欲便促使我答應(yīng)了。
一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響了。
第一球，發(fā)球權(quán)在同學(xué)手上。他把羽毛球往上一拋，我的視線也跟著往上移。球掉落下來，被同學(xué)的拍子打了過來，在球網(wǎng)上劃出一道優(yōu)美的弧線。我把拍子握緊，又扣了回去。這是一個(gè)直線球，它的目的地正是對(duì)方的.界內(nèi)。就在我以為即將獲勝時(shí)，他又一拍子把我的期望打破。我急忙從幻想中抽出身來，想接球卻沒接住。我的鼻頭上，冒出幾滴冷汗來。出師不利，對(duì)方以1分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。
第二球，由我開始發(fā)。我非常輕盈地一拍子打了出去，當(dāng)那一球從他的拍子上彈回來時(shí)，我雙腳一蹬，一個(gè)猛扣，羽毛球落在了他的界內(nèi)。看到對(duì)方呆若木雞的景象，我微微一笑，擦擦額頭上的一層細(xì)汗，心底暗喜。
第三球，也就是決勝球（我們是三局兩勝制）。這一球，雙方打得都比較認(rèn)真，總是在球即將落地的千鈞一發(fā)的時(shí)刻將球救起。就這樣你一球我一球，將比賽打成了持久的拉鋸戰(zhàn)。我們兩個(gè)已經(jīng)大汗淋漓，一滴滴汗水流過臉頰，滴在了綠色的橡膠地面上，有些甚至流進(jìn)了嘴里，變的咸咸的。可是，雙方實(shí)力幾乎不分上下。打了兩分多鐘了，依然分不出個(gè)結(jié)果，我仿佛聞到了濃濃的火藥味。
這時(shí)，我微微看出，對(duì)方已經(jīng)開始皺眉。我想他定是有些心浮氣躁了。我抓住機(jī)會(huì)，等羽毛球飛過來時(shí)，我把所有力氣都凝聚在拍子上，用力一揮。拍子在空中與空氣摩擦出聲音，勝負(fù)的關(guān)鍵，就是它了！“啪！”羽毛球徑直落在了對(duì)方的界內(nèi)。我歡呼起來，看著對(duì)方臉上的不甘與錯(cuò)愕，我更開心了。
這一場(chǎng)羽毛球比賽，讓我嘗到了充滿汗水的咸味，但在咸中，卻有一種勝利的甜，也給予了我繼續(xù)下去的勇氣與信心。其實(shí)，在奮斗后享受成功，是體驗(yàn)生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結(jié)合體。
成長(zhǎng)的味道作文9
成長(zhǎng)的滋味有酸，有甜，有苦，有辣……從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)件事，有令我高興的，有令我悲傷的，也有令我興奮的……，而有一件事令我至今記憶猶新。
今年十一月份，我幸運(yùn)地被評(píng)為校級(jí)“中華文化小大使”，并接到組委會(huì)通知獲得參加復(fù)賽資格——選評(píng)區(qū)級(jí)“中華文化小大使”。這個(gè)消息令我非常高興。
復(fù)賽的前一天，媽媽告訴我復(fù)試有面試和筆試，面試時(shí)主要進(jìn)行才藝表演，為此，需要我提前準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目�！鞍。俊蔽掖蠼辛艘宦�，
“還要面試？悲劇呀！”想著把詩朗誦作為才藝表演特長(zhǎng)吧！我平時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴、打乒乓球，喜歡籃球，但這些愛好都無法在面試時(shí)派上用場(chǎng)，有點(diǎn)小小的郁悶呀！我發(fā)自內(nèi)心地不想?yún)⒓訌?fù)賽啦！無奈，在媽媽的督促下，我很不情愿地翻出了毛澤東寫的`《憶秦娥婁山關(guān)》這首詩，隨之背誦了幾遍，準(zhǔn)備在面試時(shí)朗誦。
到了考試那一天，我越發(fā)緊張起來，連飯都吃不下去了，一上午過得心神不安的。中午吃完飯，媽媽收拾完廚房，急急忙忙沖到我的房間，喊道：“兒子，快點(diǎn)！該出門了！”但是，我一想到面試，我的心就跟吊在一根線上似的，七上八下。再一想到主考官那張嚴(yán)肅的臉，我的心猛地打了個(gè)寒顫。媽媽看我還磨磨蹭蹭地，知道我是因?yàn)榫o張產(chǎn)生了回避的心理。見此情形，媽媽突然改變了策略，開始循循善誘：“孩子，做任何事都不要怕，要勇于面對(duì)，勇于嘗試，才可能成功，哪怕只有萬分之一的幾率，你都要試一試，萬一那點(diǎn)機(jī)會(huì)被你把握住了呢？并且，你本身就不是特別善于語言表達(dá)的男孩子，更應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì)，好好鍛煉一下自己。今天，我們不是去拿獎(jiǎng)的，而是去挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己！”在媽媽軟硬兼施下，我還是跟著爸爸、媽媽去參加面試了。
面試輪到我的時(shí)候，我終于鼓起了勇氣，走到面試官前面先做了自我介紹，又大膽地、聲情并茂地背誦了事先準(zhǔn)備好的古詩。結(jié)束后，我大大地松了一口氣，心里的一塊巨石終于落地，“哦！”原來面試也不是自己想象地那么困難，那么可怕呀！
三天后，媽媽接到了組委會(huì)發(fā)來的短信：“恭喜你成功入選‘中華文化區(qū)級(jí)小大使’，并準(zhǔn)備參加市級(jí)小大使通關(guān)活動(dòng)�！甭牭竭@個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高！心里像喝了蜜一樣甜！
通過這幾件事，我明白了這樣一個(gè)道理：無論做任何事都要有勇氣，都要勇于嘗試，真可謂：“面對(duì)困難，勇者勝�！迸α�、盡力了，這樣最終才能品嘗到快樂、興奮的滋味。
成長(zhǎng)的味道作文10
“眼一睜一閉，一天就過去了。”時(shí)間在不經(jīng)意間消逝，我也在不經(jīng)意間長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，在不經(jīng)意間，我甚至還沒品嘗出那成長(zhǎng)的滋味，也許是成長(zhǎng)的滋味太淡太淡。
的確，成長(zhǎng)的滋味太淡，淡得像陽光灑在身上，不知不覺；像滴水匯入大海，波瀾不驚；像時(shí)光流逝，悄無聲息。每一天都是索然無味，除了睡覺，就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
我淡然地看待生活，生活卻給了我另一番苦澀的滋味。
學(xué)習(xí)的重壓，父母的期待，自己的追求無不給我?guī)砹司薮蟮呢?fù)擔(dān)。當(dāng)我苦苦支撐這些壓力的'時(shí)候，我似乎懂了，生活不再平淡，成長(zhǎng)也并不容易。原來成長(zhǎng)的滋味還總是伴隨著那難以覺察的苦澀。
大清早，睡眼朦朧地醒來，在匆忙與慌亂中起床，為了及時(shí)到校而疲于奔命，我緊跟著太陽剛剛留下的足跡，奔走在上學(xué)的路上，一天的勞苦便就此開始。直到教室的窗外泛起點(diǎn)點(diǎn)的星光與那皎潔的月色，我才能背著書包走向回家的路。
走在路燈閃爍的路上，沒有放學(xué)的輕松喜悅，沒有學(xué)習(xí)的快樂，有的只是滿身的疲憊和一天學(xué)習(xí)后殘留的緊張，心中升起淡淡的失意與無奈。為了學(xué)有所成，我默默地告訴自己必須好好付出。即使成長(zhǎng)像那苦口的良藥，及時(shí)成長(zhǎng)必須起早貪黑，我也不能放棄。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，不經(jīng)意中竟發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的苦澀背后所深藏的那沁人心脾的甘甜。
生活固然平凡，成長(zhǎng)固然苦澀，可是家庭的溫暖，校園的快樂，那生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴包含了無盡的溫暖，不經(jīng)意間溢滿了我的成長(zhǎng)之路。
兒時(shí)便記得，寒冷時(shí)為我添衣加被的是父母；傷痛時(shí)為我擔(dān)心憂愁的是父母，哭泣時(shí)為我想盡辦法哄我開心的還是父母。只要我歡笑，父母便開心；只要我需要，父母就會(huì)盡可能的給予。說實(shí)話，被父母關(guān)懷很幸福，被父母支持很開心，被父母牽掛很甜蜜。有此親情，成長(zhǎng)的滋味自然甜到心底，怎么能感受不到？
上學(xué)時(shí)便知道，同學(xué)就是伙伴，伙伴就是朋友。上課時(shí)和我一起認(rèn)真聽講，下課是和我一起嬉戲打鬧，饑餓時(shí)和我一起分享那一小袋餅干，困擾時(shí)互相傾訴，累了就互相扶持。有如此友情，成長(zhǎng)的快樂伴隨左右，我怎能不體味？
成長(zhǎng)的路上固然平淡無奇，難免會(huì)有苦澀傷痛，但是有了親人與朋友的陪伴，生活著就快樂著。攜快樂同行，好好享受成長(zhǎng)中的每一種滋味吧！那都是財(cái)富�。�
成長(zhǎng)的味道作文11
成長(zhǎng)伴隨著人的一生，成長(zhǎng)之路也并非一帆風(fēng)順，它有笑容，有憂愁；有挫折，也有失落。它也會(huì)經(jīng)歷過酸甜苦辣。今天，我將它們制成一部小小的電影，供大家欣賞。
鏡頭一：酸。被人雖說年紀(jì)不過芳齡十三，卻已經(jīng)是個(gè)不折不扣的大懶蟲。自從我由“小妹妹”榮升為“中學(xué)生姐姐”后，媽媽就得我實(shí)行了“魔鬼式訓(xùn)練”：每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，開展不賴床政策。晨練15分鐘，堅(jiān)持鍛煉身體。洗漱更不能超時(shí)，5分鐘之內(nèi)必須搞定，否則，就會(huì)聽到媽媽那長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的批判演說。哎，我那個(gè)委屈呀，真是“有酸說不出”啦！
鏡頭二：甜。雖然每天都在爸爸媽媽的“火眼金睛”中生活，可還是不乏快樂。這不，前天晚上就是一個(gè)典型的例子。爸爸媽媽有事，回來用“晚膳”的時(shí)間可能比平常晚。想到這兒，我的腦海中突然靈光一閃，心生一條妙計(jì)：不如今天晚上我就來做我們家的“小廚師”，給爸爸媽媽做頓晚餐，讓二位大人開心開心。說干就干！我按菜譜上的方法，成功的做出了兩菜一湯�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我的'心像吃了蜜似的，別提有多甜了。爸爸媽媽回來，還直夸我能干呢！
鏡頭三：苦。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。媽媽為了讓我成為這“人上人，逼著我每天晚飯之前做20道計(jì)算題，做錯(cuò)了就不許吃飯。雖然我已不記得有多少個(gè)夜晚是我空著肚子度過的，可一想到這兒，我的心就像吃了苦瓜般，很不是滋味兒。我也知道媽媽這是為我好，可。。。。。。。唉，算了，忍忍吧，誰讓咱有個(gè)望女成鳳的母親呢？
鏡頭四：辣。“辣”在字典中解釋為因?yàn)樯囝^發(fā)麻而引起的想要喝水的感覺。這種感覺，不僅舌頭有，我也有切身體會(huì)。自從升入初中后，我每天不僅要完成“魔鬼式訓(xùn)練”，還要實(shí)行“作業(yè)計(jì)劃”：作業(yè)完成不能超過8點(diǎn)，不然就會(huì)撕了重做。在媽媽的督促下，我的成績(jī)穩(wěn)中有升，而我，也明白了媽媽的苦心。
成長(zhǎng)的故事豐富多彩，世界萬物也亦不過如此。如果成長(zhǎng)的味道太過單一，那就沒有了新意與樂趣。同學(xué)們，你們認(rèn)為我說的對(duì)嗎？
成長(zhǎng)的味道作文12
我是一位淘氣的小男孩，我的成長(zhǎng)過程可以說是酸甜苦辣，豐富多彩。
在我幼年的時(shí)候，我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數(shù)這件事：我4歲時(shí)，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說�？墒�，我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？我當(dāng)時(shí)很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽，可還是沒找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來。突然，“啪”的一下，天花板的燈亮了，我抬頭往門看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。
在我上幼兒園的時(shí)候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛聽我講的.故事，沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯(cuò)，每當(dāng)下課時(shí)，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢！在那時(shí)，我就像一只自由的小鳥，與自己的伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時(shí)，我要去讀小學(xué)了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開我，可我還是走了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，已經(jīng)升上了五年級(jí)，這時(shí)的我沒有幼年時(shí)的傻樣兒，也沒有上幼兒園時(shí)的歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時(shí)，我與男生聯(lián)合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時(shí)候，我也會(huì)和男生開一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時(shí)他要找椅子坐下，可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時(shí)，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。
不過，在我的成長(zhǎng)過程中，味道有苦也有甜，所以我也遇到過不少挫折，如：有一次，我語文考了78分，放學(xué)了，我要去邵一煉家去玩，但我沒有心思玩，因?yàn)槲业男囊恢逼届o不下來；還有一次，我作業(yè)沒有完成，根本沒臉去學(xué)校，還有一次是思想品德課，我思想品德書沒帶，那時(shí)的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我還是克服了困難……
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我的成長(zhǎng)告訴我：要努力去面對(duì)困難，更要努力去克服困難！作文
成長(zhǎng)的味道作文13
時(shí)光一去不復(fù)返，這是人人都知道的�？晌覅s一直有一個(gè)念頭，讓時(shí)光倒流，時(shí)間不再流逝，停留在歡樂的時(shí)光。
在成長(zhǎng)的道路中，如果沒有任何阻礙，那就不叫成長(zhǎng)了。我真的好想念當(dāng)時(shí)稚嫩的時(shí)光，那段時(shí)光，沒有傷心，沒有難過，沒有哭泣也沒有爭(zhēng)執(zhí)，只有歡樂。而現(xiàn)在，只過了一年，我也升到了5年級(jí)，本以為會(huì)和4年級(jí)時(shí)一樣，沒有任何的悲傷，可到了5年級(jí)我才知道，當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真吶？
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，是苦的。當(dāng)我來到了新的班級(jí)，接觸到了新的同學(xué)與老師，本以為會(huì)有多么的開心，可是我錯(cuò)了，我覺得這個(gè)新的班級(jí)真的好陌生，新的同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言，同學(xué)不理會(huì)我，我也不去理會(huì)她，我知道我這樣是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，可我控制不住自己不這樣做。漸漸地，同學(xué)們覺得我很拽，可是誰會(huì)懂我心里的無助與失望？呵，我想，要誤會(huì)的話，那就讓他們誤會(huì)吧。于是，自那以后，我整天幾乎都黑著一張臉，同學(xué)們又覺得我可笑，總在我的背后說我的壞話，我開始變得愛哭起來了，在家里，我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的'事，然后又偷偷哭泣，我真的好想好想我之前的朋友啊，要是她們?cè)诘脑�，那么，他們看到我現(xiàn)在這樣，肯定會(huì)著急地詢問我哪里不舒服或不開心，可是，連這么一個(gè)小小的愿望，老天爺也不肯施舍給我。
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，不僅是咸的，還是甜的。有一天，我的一個(gè)好朋友來看我了，她來到我的班級(jí)，呵，很高興，她沒有忘記我的生日，她是來給我說一聲生日快樂的。她給我?guī)砹艘患芸蓯酆芸蓯鄣纳斩Y物，我笑了，笑得很燦爛，我是第一次在班里的笑容。我投給她一個(gè)大大的擁抱，眼睛都紅了，差點(diǎn)就哭出來了。我真的好想好想和她說：“我想你們了�！笨墒牵也桓�，我怕被別人鄙視，所以，這個(gè)小秘密，我還是藏在心里比較保險(xiǎn)吧？班里的同學(xué)紛紛議論：“吖，她也有朋友？”“嘿，這娃笑起來還不錯(cuò)。”“第一次的笑容誒�！薄且惶焓俏疫^的最愉快的一天了，至少我是這么認(rèn)為的。
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，不僅是辣的，還是酸的。在晚上，我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機(jī)給我發(fā)了一條信息：“我想你了，生日快樂�！蔽业谋亲铀崴岬�，回復(fù)道：“我也想你了。你快回來吧，回來看看我�！拔野盐业男睦镌挻虺隽擞謩h掉，最后只發(fā)了一句話：”嗯，我也是�！氨闳滩蛔〉目蘖�。
一路走來，我嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸。
成長(zhǎng)的味道作文14
又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著（zhe）蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在，我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。更可喜的.是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來她（ta）的微笑。我又笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著，其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)。這就是成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文15
時(shí)光似水流年，從一個(gè)小生命降臨人世到青春的腳步給、紛至沓來，已過了16個(gè)春夏秋冬了，在成長(zhǎng)過程中的酸、甜、苦、辣仍歷歷在目，是的！我擁有過美好的快樂。我擁有過苦痛和焦慮，我體驗(yàn)過興奮和刺激，我也銜過一枚青橄欖……
記得是剛跨入中學(xué)大門的時(shí)候，由于升學(xué)考試的“馬失前蹄”，造成了我的“千古恨”。那一段時(shí)間，我仿佛在大海中漂浮，漫無目的，也不知方向，往事不堪回首。然而，我的好朋友同樣“出師不利”，卻如以前一樣像快樂的小鳥一般飛翔。有一次，她來找我，只輕聲細(xì)語在說了這么一句：“一時(shí)失敗并非一世失��！”我咀嚼著這一句有韻味又包含著一些哲理的話。的確！我要振作！下次會(huì)更好，不是嗎？
于是，我和她在時(shí)光的夾縫中不斷奮斗……
某一年的酷暑，無情的太陽烘烤著大地，我和她坐在窗前——絲毫沒有微風(fēng)吹拂的窗前——做著習(xí)題，汗水也仿佛湊熱鬧般不停地往下流，什么“心靜自然涼”的鬼話全站在一邊去吧！我實(shí)在坐不住了，只想去吃根棒冰，吹吹涼風(fēng)。我對(duì)她說：“嘿！我們休息一會(huì)兒吧！反正時(shí)間還早呢！”她轉(zhuǎn)過頭瞪了一眼說：“要成功不許失敗的是你！妄想成功不愿奮斗的`也是你！你以為你只要祈禱一下，天上就有塊陷餅可以掉下來嗎？她氣呼呼地說完話，拿起書本就回家去了。從來就不愛生氣的她，從來就不會(huì)跟我發(fā)火的她，第一次對(duì)著我“開炮”！我內(nèi)疚羞愧不已，決定要加倍努力，畢竟“鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折”！
經(jīng)過不斷地努力，終于，我的成績(jī)不斷上升，在班隊(duì)選舉會(huì)上，由于老師和同學(xué)們的器重?fù)碜o(hù)，我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，這是多少汗水和辛勞澆灌而成的榮譽(yù)呀！隨著同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。長(zhǎng)久以來，我的嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的，澀澀的，終于，我學(xué)到了隱藏在其中的絲絲甘甜。回家后，我立即把這個(gè)消息告訴了她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，莞爾地笑了，我要感激她，是她教會(huì)發(fā)了什么叫奮斗，什么叫成功，我也真正了解了什么叫真正的朋友。
流光里，紅了櫻桃，綠了芭焦，我們笑得燦爛。因?yàn)槲覀冎�，彼此生命的某一篇章中，正有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍……
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