[通用]成長的蛻變作文14篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長的蛻變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長的蛻變作文 篇1
三次長大，讓我從無知變得有知，讓我從懵懂變得穩(wěn)重，讓我破繭成蝶，從毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，體驗了成長的蛻變。
一出生，作為爸媽的第一個孩子，外公外婆的第一個外孫女，我倍受寵愛，是爸媽的掌上明珠，被大家呵護著長大。但幾年后，我的弟弟出世了，家人又開始忙里忙外地照顧弟弟，我就難免受了些冷落。那天，我突然大哭起來，只是因為覺得爸爸媽媽不愛我了，媽媽便過來，了解了事情的緣由后，告訴我，說：“孩子，不是我們不愛你了，只是你要明白：你不是世界的中心，不是所有人都要圍著你轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，我們有了弟弟，你應該和我們一起愛他，知道嗎？”我點點頭，覺得自己應該幫助媽媽，承擔起自己的責任。這，是我的第一次長大，這次長大，讓我學會了承擔責任。
小時候，我總認為：只要努力，什么問題都可以迎刃而解。但經(jīng)歷了那件事后，我明白了：有些事情即使再怎么努力，終究還是有令人無能為力的時候。外婆家有一只小狗，它陪伴我在外婆家的歲月。但隨著我漸漸長大，它卻漸漸的衰老。那天，它不像往常一樣，而是奄奄一息地趴在地上，用無力地眼神望著我，我驚慌失措，急忙跑去找外公，外公卻說，他也不知道怎么了。我不知道該怎么辦，失聲痛哭起來，找了許多人，他們都無計可施，我想盡辦法去尋找原因，可最后，我還是失去了它，我也因此傷心了許久。這次，雖然我失去了它，但我盡了自己最大的`努力，擔當了救助它的責任，這是我的第二次長大。
隨著年齡地增長，我在成長的道路上，遇到了許多人，但最讓我難以忘懷的人還是她。她是我最后的伙伴，我們形影不離，在成長的道路上，相伴相隨。
那天，天陰沉沉的，耷拉著臉。
我如約來到她家，卻聽到她要去另一座城市，我震驚了，因為我從來沒想過我們會分開，我向她乞求地說道：“就不能不走嗎？”“…我會回來的！”她的媽媽在車里摧她，我跟著她走出來，心想：怎么辦，她要走了，我應該挽留她，可這是不可能的，但就算是不可能，我也要試試！“阿姨，你們可以不走嗎。”我對她媽媽說。兩行淚水從我的臉頰流落，但最終，她還是走了，我追出小巷，頃刻間，磅礴的大雨也落了下來，在雨中，我看著車子漸漸消失，痛哭著朝家中走去。
這次，我不想以前那樣輕言放棄，而是明知不可能，卻還是努力爭取，這是我的第三次長大。
這三次長大，讓我蛻變成了一只蝴蝶，感受到了成長的蛻變，雖然在蛻變的過程中，是痛苦的，但也讓我學會了擔當，承擔自己的責任！
成長的蛻變作文 篇2
成長不僅僅只是長高長大，更是心靈的成熟�！}記
小時候我渴望長大，因為長大就意味著不再被當成小孩子，因為長大就代表著更多的自由與快樂。而當我逐漸長大，卻發(fā)現(xiàn)長大并非一件容易的事情。任何美好都是有代價的，想要蛻變，就得承受成長的痛苦，只有這樣，才能坦然地面對人生的挑戰(zhàn)，勇敢而又堅定地走下去。
我的成長是在一個烈日炎炎的夏日，“明明不是我的錯，為什么要賴在我身上？”歇斯底里的我朝著母親吼道：“是你將我的作業(yè)弄臟，卻讓我重寫……”話還沒說完，眼淚掙扎著流下，母親顯然是氣急了，說出來的話也帶著些刺耳，“讓你寫你就寫，哪來那么多廢話！”我瞪大了眼睛，怒視著母親：“你簡直不可理喻，更年期！”最后三個字如錘子般重重地敲在母親的.心上，母親的臉色紅了又紅，白了又白，哆嗦著舉起了她顫抖的手掌，停在了半空中，卻遲遲沒有落下。
可我卻依然滿腹委屈，沖出了家門，面對車水馬龍的城市，心里迷茫得很，天空中透不過氣的熱浪如同圍幔緊緊裹住我的胸膛，仿佛要把渺小的我吞噬一般。我漫無目的的走著，憤憤地踢了踢腳邊的石子，突然翠綠的草堆里跳出來一只蛐蛐，蛐蛐受了這驚嚇，縱身躍，它并沒有躍多遠，我俯下身子，仔細一看它的背上還趴著一只小蛐蛐，原來是帶著孩子閑游的母親啊。這不禁使我想起了自己的母親：那一次，我貪玩從臺球桌上摔下來時，母親沖去抱著我，那心痛的眼神，令我至今難忘；那一天，我期末考試把鮮紅的86分拿到母親面前時，那堅定的眼神，仿佛往我的心里灌溉著使我振奮的力量，讓我至今回味；那一夜，高燒剛醒的我，瞧著母親憔悴的面容，紅紅的眼睛，那種心酸令我至今感動……是母親給我的，母親照亮的整個童年，可現(xiàn)在我卻不知感恩，還一再惹她生氣，真是不應該呀！仔細想想，我又為母親做過些什么呢？哪怕是小小的家務活我都推三阻四。我還口口聲聲地說我要長大，真是可笑，連父母都不懂得孝順的人談何長大？長大并非是嘴上說說的，而是靠行動來證明的。想到這我轉(zhuǎn)身朝家走去，腳步輕輕地，卻帶著從未有過后的堅定。遠遠地看見母親，靠著房門凝望著遠方，顯然她已等候許久。見我回來，連忙遞過一杯水，替我擦拭著額角的汗珠。我清楚地看見她眼睛紅腫著，明顯是哭過的，對我輕聲說道：“回來就好，是我不對，不該……�！蔽覜_上去抱住她，“媽媽，對不起，我不該說那些�！毖蹨I再也忍不住奪眶而出，母親破涕為笑，顯示著從未有過的快樂，“唉，我家寶貝真的長大了啊�！�
成長其實就是這樣簡單，當你懂得付出，懂得感恩時，你就長大了，你不再為你身邊的人為你擔心了，因為你的心靈成熟了。
成長的蛻變作文 篇3
人生就像一只蝴蝶，在剛開始時，以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行，一路上不停地探索，不停地遇到艱難險阻，困難便成了束縛人生的繭，當幼蟲徹底突破繭時，成長不期而至，人生破繭成蝶……
至今為止，我突破了兩層“繭”。
第一層“繭”，是困擾自己的渺小。還記得去年小學升初中，繁雜的課程，在我還未適應的情況下鋪天蓋地而來，讓我措手不及，手忙腳亂。在被學習壓力壓得喘不過氣時，我意識到：這些知識的世界，只是一小部分，一小部分的世界就如此，那么整個世界，以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少？我第一次意識到自己的渺小，意識到這個世界有多大，我就有多渺小。那段時間我因為還未適應初中的學習環(huán)境，同時對自己的渺小有些沮喪，學習竟一時間退步了，我猛的發(fā)覺：人之所以渺小，是因為這個世界之大，想讓自己的未來不渺小，必須從現(xiàn)在開始奮斗，人不能讓無知成了束縛人生的借口！想通了這一層，我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小，渺小的人，是因為他們的不努力，努力的.人，絕對不渺小。
第二層“繭”，是家庭離異的陰影。不記得是幾年前，也許是刻意忘記：父母站在我床頭，以為我沉入夢鄉(xiāng)，小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出，當時他們在聊到我和妹妹的時候有些不忍，但那依然不能改變他們的決定。
時間過得很快，就在我漸漸淡忘他們離婚的事時，有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前，也許我知道她要講什么，于是我一臉平靜地看著她，她還是將這個殘忍的事實告訴我，小心地觀察我的反應，結(jié)果出乎意料，我沒有她想象中的大哭大鬧，我說“媽媽，其實我早就知道了�！眿寢屢荒樸等唬S即愧疚地看著我，渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕�？吹竭@一幕，我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來，媽媽堅強得令人心疼……獨自承擔生活的重擔……走投無路時被逼無奈的脆弱……我想我不能怪她，我按捺住心中挽留的渴望，告訴她：“媽媽，我知道你有多辛苦，所以，以后不管你怎樣生活，只要你幸福就好……你永遠都是我的好媽媽！”我哽咽地說完，因為我意識到我再也不可能擁有一個完整的家庭了，媽媽更是因我這番話而泣不成聲，我知道這是對她的成全，以母親的角度來說，以她對我的愛，要是我死皮賴臉地求他們倆復合，不然誓死不依的話，母親也許仍然會繼續(xù)將就下去吧，但我知道：愛是放手更是成全，我應該為其他人著想，這是我唯一能做的事……
蝶需要破繭，鳳需要涅槃，人，需要成長……
成長的蛻變作文 篇4
蝶蛹經(jīng)百般磨難，終破蛹成蝶；珍珠經(jīng)淤泥侵蝕出珍貴的價值；鳳凰經(jīng)死亡槃涅獲欲火重生
——題記
蝴蝶經(jīng)磨難的考驗成功蛻變；珍珠在渾濁的環(huán)境中成功蛻變；鳳凰在烈火的焚燒中成功蛻變。而我在每一次挫折與失望中，一點一滴的改變與完善。
幼兒園的蛻變。幼時，我住在農(nóng)村。雖是貧窮，但在奶奶的溺愛下，我也算是嬌生慣養(yǎng)，每天躲在奶奶背后寸步不離，一遇到陌生人，便縮手縮腳。但這樣的日子不長，馬上到了上學的年齡，該上學啦！我害怕陌生的環(huán)境，不想上學。于是奶奶就用甜言蜜語哄我，可倔強的我就是不肯，奶奶拿我沒辦法，干脆一不做，二不休直接無情地把我扔在幼兒園，任我肆意地呼喊，拼命地哭泣。眼角的淚水擋住了我的視線，模模糊糊地看見一個身影離去，漸漸地……我知道哭是無動于衷的。孤零零的我，看見小朋友們玩得喜笑顏開，我也慢慢地湊過去，試著去接觸、試著去感受、慢慢領悟到集中的樂趣，我的興趣愈來愈濃，漸漸地融入了這個幼兒園的'團體生活。這就是成長的蛻變，我學會了勇敢地面對新奇的世界！
小學的蛻變。小學上課時，我會用膽怯的目光望著老師，每當老師叫人回答問題時，我不知不覺羞愧地低下頭，偷偷地瞄著同學們爭先恐后積極地回答，一次次受到老師的表揚。而我坐在座位上，用羨慕的目光呆望。終于有一次，我自信而又緩緩地舉起沉重的手臂，老師點了我，我心猛然一顫，臉羞紅得象沉醉的夕陽陽，我緊張地說出了答案，心里懸著一塊石頭，擔心答不好，會受到老師的批評和同學的嘲笑。沒想?yún)s得到了老師的贊許和同學的掌聲。我高興極了，我的勇敢和自信獲來的是成功的喜悅，這就是成長的蛻變，我學會用自信去面對大家！
初中的蛻變。初中是充滿崎嶇的，剛上學便被這“演講”二字嚇得魂飛魄散，從未登臺的我已不知所措，如何面對這強大的挫折，千斤重的石頭壓在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中，萬般無奈與絕望的交織下，我只有面對，突如其來的挫折使我的思想在腦海里打了個結(jié)，經(jīng)受時間的煎熬，我最終還是背著恐懼與慌張，沉重地走上了神圣的講臺，在萬眾矚目的地方，我的行為好像受到了束縛，在吞吞吐吐的話語中，慢慢結(jié)束了演講。走下臺全然放松，原來就這么簡單，這就是我成長的蛻變，我學會了面對挫折時，該如何戰(zhàn)勝它！
成長的蛻變是一點一滴的改變與完善。在一次次磨難催化下的成功蛻變。我們會破蛹成蝶，展開五彩斑斕的翅膀，飛向更加廣闊的天空！
成長的蛻變作文 篇5
回望著過去一直以來的我，是那么的懦弱和膽怯，想起從前同學們字字誅心的嘲笑和諷刺，還有那看著他人成功時羨慕的眼神，想起每一次被傷的遍體鱗傷時的痛，想起……
在一次又一次失敗時，被傷得體無完膚后；在一次又一次跌倒時，被別人嘲笑得抬不起頭后；在一次又一次……我懂，我要蛻變。
在課堂上，望著同學們熱情歡快地與老師互動和老師親切地與同學交談，我的眼神里充滿對此的向往和羨慕。終于，我鼓起了勇氣，一次，語文課上當老師提出一個問題時，我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對我露出來了發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅的神情，同學們也用著不帶一絲雜質(zhì)地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時，心里不由自主地緊張起來，然后支支吾吾地把自己的見解告訴大家，可是，當我滿懷期望地抬起頭來時，卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬，而同學們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻，我懂，我需要蛻變。在平時，我的成績一直位于班級里的中上等。有一次，月考測試，當時我在考場發(fā)揮失常，我失落的離開學校，正好看到一個跟我同班的同學正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了，當時，我只看到她的媽媽非常溫柔的.安慰她，并沒有絲毫責怪。就在那時候我就想爸爸媽媽是否也會這樣安慰我呢？于是我抱著期待與不安的心理，同樣告訴媽媽我考試失利的事情，沒想到媽媽的當時就只有一味的責怪，并沒有絲毫的安慰之情。
周一，我來到學校，老師把試卷發(fā)下來時，我懷著緊張的心情去查看試卷時，只看見一個鮮紅的分數(shù)掛在試卷上，當時我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的，感覺整個天空都灰暗了。就在那個時候，老師還在班上點名批評了我，同學們也為此投來了諷刺的眼神和嘲笑的語言。也在那一瞬間，我懂，我要蛻變。在我們學校的一次選拔活動里，老師把我和一位同學作為候選人，但在那時，我非常自卑，便主動放棄了那一次機會。直至后來演出，我看著別人在舞臺上對著全校的同學大放光彩，才發(fā)覺，我是多么的羨慕�。∫苍谀且豢涛叶�，我一定要蛻變�；蛟S，每個人都曾失敗過，跌倒過，傷痛過。但是，如果我們學會了跌倒后，再勇敢地爬起來；再跌倒，再堅韌地爬起來，不斷地跌倒，不斷地爬起。就這樣，在跌倒和爬起中，我們會學會不斷地蛻變，不斷地成長，成功也會離我們越來越近。所以，我一定要讓自己，蛻變、成長。
成長的蛻變作文 篇6
幼蟲蜷縮在蛹中，等待自己的蛻變，蛹的創(chuàng)造者，名為成長�！}記
小時候，我一度想去觀察，幼蟲是如何破繭成蝶，又是如何蛻變成長的。
當時卻從未想到，自己也有成長的那一天。
事實上我從未親眼看見過毛毛蟲從蝶蛹中鉆出，張開美麗翅膀的那一幕，對蛻變一說根本毫無概念。就像以前的我，從未意識到，成長的蛻變，竟是如此坎坷一般。
第一次蛻變，大概是在初到長沙的時候吧。
當時剛離開北京，對陌生的環(huán)境感到莫名不安，漸漸對鋼琴的熱衷程度也下降了，開始學著天天宅在家里。很少去琴房。
一天鋼琴課上，老師突然問我，準不準備去參加一個鋼琴比賽。
我愣在一旁幾秒，并沒有給予答復，“鋼琴比賽嗎？有點麻煩。還是待在家里好了。”我在心里默想。
回到家里，一個人待在房里。
忽然想起第一次在北京參加比賽。那時很小，恰好被安排到第一個上場，有些惶然失措。剛上場，便傻傻地報了一下自己的名字，就開始演奏，著實令臺下的評委目瞪口呆。
“是啊，當時真笨。”我輕笑著對自己說，眼淚卻不爭氣地流了下來。
最后，我還是去參加了比賽。
沒想到自己會那么緊張，突然忘記了譜子，在候場區(qū)焦急地走來走去。腦海中竟不斷上演著初到長沙的一幕幕。當初一人，孤單地坐在椅子上，看周圍的同學談笑著，打鬧著；父母不在家，獨自一人待在房間里看電視……
腦子中一片空白了，怎么辦？
那種無助感又襲上我的心頭，那樣強烈。我的手開始微微顫抖，有點冷。
一旁，媽媽向我投來關切的目光。
我突然愣了愣。
對了，我忘了�，F(xiàn)在已經(jīng)不是初到長沙的時候了。我可以去班上交朋友，一個人在家的時候試著去琴房練習……也沒什么值得無助的地方了。
我緩緩走上臺，向評委鞠了一躬，坐上了鋼琴椅，心中突然平靜。不記得當時是如何彈下去的，只記得指尖還帶著琴鍵的涼意。
很神奇，仿佛手指被施了魔法一般。
我漸漸有了信心，嘴角也不由勾起一抹淺笑。一曲終了。
幼蟲不需要別人將它從蛹中放出，它需要自己一點一點地爬出來。那樣，它的'翅膀才會又大又美麗。
從比賽場地走出，天空放晴。夏日的天空湛藍澄澈，清風拂過面頰，樹葉簌簌，似是鋼琴曲環(huán)繞于耳畔。
陽光傾灑而下，那么溫柔。
幼蟲鉆出了那個困住它的蛹。它明白，雖然它在從前被困在了這陌生的環(huán)境中，但沒有什么可以阻擋它的堅持，阻擋它的蛻變。
屬于幼蟲的成長蛻變，并未就此告終。
它知道，下一次也許又會出現(xiàn)一個更為龐大的蛹。
但它也同樣堅信，自己可以又一次，憑借努力與堅持，擺脫蛹的束縛。
而下一次成長的蛻變，一定會讓它擁有，一個更大、更引人注目。
成長的蛻變作文 篇7
有一樣東西，它穿插于每一個人的生活之間，它就是時間。一直覺得時間就像一個黑心的商人，它總是一次又一次地奪走你生命中最重要的東西，卻用與其毫不等值的東西交換。一直記恨著時間，卻又只能任由它剝削著我。
不知不覺，十三個年頭穿指而過，毫不留情，卻無法捕捉。白駒過隙，當年的襁褓嬰兒已經(jīng)長成現(xiàn)在的英姿少年。人的一生有多少個十三年呢？這也許就是時間最殘忍的地方了，它總是悄無聲息地懲罰別人，等到那人發(fā)覺之時，一切都為時已晚。時間像一個大富豪，它從別人那掠奪來的財產(chǎn)對它說毫無價值，對別人卻有非比尋常的意義。
時間有一個好朋友——成長。每當時間被搶掠完后，成長總是去彌補失去的東西，可是它所能起的作用對很多人來說卻很渺小。
相信大家都見過一幕神奇而平凡的景象，一只毛毛蟲，丑陋無比，艱難地挪動著身軀向高處爬去。好不容易攀登到了頂峰，它卻編織出了一件外衣，將自己包裹其中，接著，便開始了一次生命的.蛻變。你看上去平淡無奇，可里面的小蟲卻正經(jīng)歷著生死輪回的考驗。它陷入沉寂，體內(nèi)養(yǎng)分一絲一絲地流走，沒人知曉它的命運，是死？是生？幾十天后，披滿灰塵的蟲蛹裂開一絲小口，一個濕漉漉的身體艱難的爬出，抖落水滴，掙開雙翅，跌跌撞撞地飛向藍天，飛過之處，小草為他點頭，鮮花為他鼓掌，都在為成長的蛻變慶祝。
每年元旦，和父母回到鄉(xiāng)下，給爺爺奶奶拜年，聽著親戚們對自己的評頭論足，突然發(fā)覺自己早已不再是過去的那個自己了。
花不落地，碾碎成泥，哪能結(jié)果？蟬不蛻皮，歷經(jīng)生死，哪能翱翔？人不成長，飽嘗磨煉，哪能成功？
這些不都是成長嗎？人們總是在感嘆其他生命旅途中的艱辛，感慨生命的偉大，卻不曾發(fā)覺，其實自己也處在這個蛻變的漩渦之中。
慢慢地，我開始發(fā)現(xiàn)，時間并不是那么十惡不赦，因為他在磨煉人的生活的過程中，其實會給予人們更多的東西。這個東西正是成長所帶給我們的。不同的人，對這件東西的受益并不完全相同，這決定于你自己的選擇。
時間的逝去，盡管會帶走一些東西，卻給了你更為珍貴的東西——歷練與成長。它們看不見，摸不著，卻會讓你和優(yōu)秀越來越近。
人總是要為自己夢想付出努力的，哪怕成長有時候是辛酸的，蛻變是痛苦的，但為了能在花叢中自由飛舞，我們必須為實現(xiàn)這個夢想而迎接挑戰(zhàn)。
時間的剝削可以讓人成長；成長的蛻變，能夠使人浴火重生。當我們成長了，蛻變了時，我們的人生就無悔了。
成長的蛻變作文 篇8
當美麗的蝴蝶在空中飛舞，柔軟的毛毛蟲在樹葉上覓食時，沒有哪只毛毛蟲會想著也許有一天它們也會成為那樣美麗的蝴蝶。當毛毛蟲從蠶繭中出來時，便已然是一只美麗的蝴蝶了。破繭而出的過程是痛苦的，蛻變之后的結(jié)果卻是美好的，這就是成長的蛻變。
小時候，被家人捧在手中當作寶，便曾自以為是地認為自己就是全世界最受矚目的人，整個世界便是以自我為中心的。在這樣一種思想的熏陶下，我走過了十二個輪回的冬夏，度過了一個美好、充實、快樂的童年。
進入中學以后，我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化：從家人的手中脫落到地上，從通學轉(zhuǎn)為了寄學……不但學校的寄宿生活艱苦，充滿競爭的學習生活更苦。但我明白：不努力，就想成功；不追求，就想擁有，無異于是天方夜譚。
第一次感受到自己并不是世界的中心，是在與兩個小朋友玩耍的.時候。每次放假，那兩個小朋友總愛纏著我玩，可每當我的另一個朋友出來時，這兩個朋友總會情不自禁地跟在她身旁，圍著她團團轉(zhuǎn)——盡管她并沒有把她們放在眼里。我的手僵持在空中，我望著她們的身影，覺得異常的冷寂。之后，我再沒有去過那里，我在思考：我該怎樣融入這個生活，怎樣做人，怎樣變成世界的中心。
為此，我付出了“空前絕后”的努力。小學時我總是很討厭英語，從不愿認真地去學習英語。上了初中后，我慢慢喜歡上了英語，也明白了英語的重要性。我知道了這不僅僅是一門功課更是一種語言形式、一種歷史文化底蘊、一個民族的驕傲。因此，我開始好好學習它。剛進初中時，我就決心把英語學好，有時因為幾個單詞不會讀就經(jīng)常念，經(jīng)常念，直到口水都干了。后來，我慢慢吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，終于學會了拼音標�，F(xiàn)在我在英語方面取得了不錯的好成績，但更多的時候我還是感覺力不從心。覺得自己無法與英語最拔尖的學生相提并論。我發(fā)現(xiàn)自己無論再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力。
印象中的小學語文老師是給我影響最大的，是她讓我學會了演講，學會變得勇敢、堅強。上初中后，我也曾因為語文老師說我的朗讀有點裝腔作勢而自卑過，如今我更多的是挑戰(zhàn)和體會。盡管演講最優(yōu)秀的人不是我，但我也一定會朝著那個目標慢慢前進。盡管我知道有很多事可能無能為力，但還是盡力爭取。
生命就是一次次蛻變的過程。在拼搏中感受快樂，兌現(xiàn)人生價值，增加生命的厚度
成長的蛻變作文 篇9
當昨天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中，已被時間推著向前走。這不是靜止火車里，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真的在成長，在這件事里成為另一個自己。
三年前，我懵懵懂懂的跨進了初中的大門，進入了這個神秘的初中。只有語文老師的話還在耳邊徜徉：“含淚播種的人一定能含笑收獲；懂得寬容的人才會獲取美好友誼�！碑敃r并不懂得淚從何而來，寬容又何時出現(xiàn)，只是覺得只要認真了，有信用了，就自然能有收獲，能有珍貴友誼。但卻只是當時認為。
記得那個下午，陽光明媚，它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機。一陣微風吹過，小雅站在我面前：“為什么你又給我改錯了，又害我被班主任罵了，你是存了心要捉弄我嗎？”我是語文科代表，不免會幫老師改改聽寫什么的。一次改作業(yè)就是五十本，人無完人，難免會出錯。當時我哪懂什么是寬容，所以我站出來向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑，最后我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上，哭泣著，把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來了以后，我安靜地坐在草地上，隨手翻開一本書，也正恰好看見了一行字：“一個能從別人的觀念，角度看事情，能了解別人心理活動的人永遠也不必為自己的前途和與人脈擔心�！蔽也亮瞬裂蹨I，回想自己與小雅的爭吵，或許自己真的太過分了，也許只需要自己的一句對不起，這件事就了之了。我鼓起勇氣，跑到小雅面前，拉住他的手，含淚想他道了歉，他并沒有多說什么，我們都沒有多說什么，只是默契的向?qū)Ψ叫α诵�。有時候，放下所有自尊承認自己的錯誤時，這不是放棄，而是成長。
大多人都想要改造這個世界，但卻罕見有人想改造自己。青春如灑，成長正酣，所有的美好，都將被分享；所有的錯誤，都將被原諒；而所有的不成熟，都可以慢慢等待。那么多當時我覺得的`快要了我的命的事情。那么多我覺得撐不過來的境地，都會慢慢好起來。就算再慢，只要我愿意等，他也愿意成為過去。不能容忍的，不能寬容的，就換個心態(tài)，告訴自己：凡是能挺過去的，最終會讓自己成長，讓自己更強大！
三年后的今天，我們躺在操場上，提起年少無知時的這件事，我們有默契的向?qū)Ψ叫α诵Α瓲N爛的陽光見證了我們成長的蛻變…
成長的蛻變作文 篇10
三次蛻變，三次洗禮，讓你我成長。——題記
蠶，破蛹才能成蛾；蝗蟲，蛻殼s長大；蟬，蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……
沒有什么是一帆風順的，只有接受了洗禮才能真正成長。
曾記否？
初一
第一次見你是在辦公室，穿著粉色休閑裝的你正在認真聽老師的叮囑，聽老師話成績較好的你人際關系很好，可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起，所謂“近朱者赤，近墨者黑�！蔽覀円簿蜖庝h相對了。一次事件，一次巧合，我們的斗爭從“地下”轉(zhuǎn)移到了“臺上”，年少無知，互不相讓的我們誰也不愿低下“高貴”的頭顱，戰(zhàn)情愈緊張，我倆也成為了老師心目中的“問題學生”，在老師的諄諄勸導下，你主動找到我道了歉，也許是因為你的提出，我便也順勢而下，第一次戰(zhàn)爭平息。
第一次的蛻變，磨去了我們身上的棱角，讓我們變得柔和。
初二
在一次課后時間，偶然聽到幾個學生在討論你在寢室說我壞話，禁不住好奇的我往里邊湊了湊，那幾人大概特喜愛聊八卦，將知道的那些事如倒豆子般，一股腦兒的說了出來。聽到那些話，我心中的怒火越燒越旺，不自主的就說了幾句控訴的話，可是，不出半小時，我說的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了，那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣，又在一些人的“煽風點火”下再一次撞上了。我們這兩個“傲氣主”兒又免不了浪費班主任的口水�？蛇@一次不管老師怎么講，我們都不再愿意拉下面子主動道歉。這場硬碰硬的戰(zhàn)爭陷入了僵局。
班主任感到非常無奈，于是，想要在我身上尋找戰(zhàn)爭突破口。偌大的辦公室只在我一個學生。老師坐著，我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭爆發(fā)的'來龍去脈一五一十的說了出來。本以為老師又要勸說一番，可老師只是看著我說了一句：“這事你們兩個人都有錯，而且犯了一個相同的錯誤，那就是‘聽風是風，聽雨是雨’。你們都在沒有確認的情況下聽信饞言，鬧了起來，你說是不是？”
聽見老師的話，我思索了一會兒——確實是這樣。不管她說了還是沒說，總之，可以確定就是我說了。認識到了錯誤，敞開了心扉，很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭平息。
第二次的蛻變，讓我們認識到了凡事靠自己才最安心。
初三
我們之間硝煙再起，責任不在于你，在于我，于是我大方的道了歉，你也欣然接受了。第三次蛻變，我們已有了“己所不欲，勿施于人”的寬闊胸襟。
三次蛻變，三次成長，讓我們更加成熟，更加美麗，更加有擔當?shù)挠職馀c能力。
成長的蛻變，不在于驚天動地，而在于點點滴滴。
——后記
成長的蛻變作文 篇11
雞蛋，從外打破是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生亦是如此，從外打破是生命，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人打破，那你注定成為別人的食物，如果能讓自己從內(nèi)打破，那你就會發(fā)現(xiàn)，自己的成長相當于一種重生。
——題記
“走吧�！彼麤_我揮揮手，說罷轉(zhuǎn)身兀自離去，我并沒有背對著他與他漸行漸遠，反而是金燦燦的陽光下他拖曳著的影子吸引住我，陽光輕柔的打在他的背上，像鍍了一層金，溫暖而又孤單。
他慢慢地在我的視線中走著，腳步顯得格外倉促，路這么大，我竟看不到盡頭，眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板，竟有幾分佝僂，底下的步子急促而慌亂，竟顯得有些蹣跚。
我吸了下鼻子，想努力的扭過頭不去看他，陽光卻像個調(diào)皮的孩子，把我的目光慢慢往上牽引，那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲”！我想拍掉他們，踩死他們，好讓他們不要再肆意地染白我視線之內(nèi)的白發(fā)！可我舉起的手癱軟著，僵持著，竟然無能為力。
我忽然想起，眼前這個腳步匆匆的男人，已經(jīng)老了！他可以追趕上下一班汽車，卻追趕不上時光無情的腳步。
是啊，他已經(jīng)老了，四十多歲似乎是外人眼中的正當壯年，可我知道，他老了。被風霜染白的鬢角，被歲月壓駝的脊背……這無一不驗證著他已老去這個事實——這個我百般不愿卻不得不接受的事實！
生活的.不易，煩躁的瑣事，是催蝕這男人老去的利器嗎？身為兒女的我，又何曾想過呢？更何曾為他分擔過呢？似乎，我在一昧地歡實的“成長”，卻不曾知我所謂的成長是拼命汲取他所剩不多的生命養(yǎng)料為代價的。就如昨日，我還與他為今日的行程爭吵，以至于現(xiàn)在他匆匆地把我送到此地，還要匆匆的離去追趕汽車，這就是我一直肆無忌憚的“成長”嗎？不，這不是！這算什么成長？
我所要的，是要牽好身前這人的手，捋直他的背，即使他老了，卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎？盡管忍受著內(nèi)心的酸痛，卻仍會綻放出一樹繁花。
就像蝴蝶，在蛻化之前，壓抑著對黑暗的恐懼，拼命的破繭而出，那一剎那的突破，卻是光明的迸發(fā)！
今天我停在這里，看著我老父的背影被夕陽拖沓地漸行漸遠。我停在這，卻不是停住我成長的腳步；我凝視前方，卻不是懼怕未知的將來。相反，我屹立于此，撕裂了困懼的薄膜，展開了希望的蟬翼；我積攢這全身的力量，蛻變出全新的風貌！
盡管，我熱淚噴涌；盡管，我心潮激昂，我仍凝視著前方！
成長的蛻變作文 篇12
時光的倒影仿佛往回走�？諝庵袕浡柟獾奈兜�，沿路堆積的落葉，猶如被深埋的記憶。陽光明媚地笑了，照亮了回憶，歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長這一路最美的風景，暮然回首，已經(jīng)走過了十四個春秋。
時間就像一個“小偷”，他無聲無息的偷走你的一切回憶。兒時的記憶已然模糊不清。只記得那個懦弱的女孩因為沒有糖果而蜷縮在墻角哭泣，爸爸走過來安撫著她，可是毫無作用，女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落，沒辦法父親只得拿出糖果，小女孩笑，剝開糖果放進嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場戰(zhàn)爭，而她制勝的法寶就是眼淚�？墒牵齾s還未曾明白眼淚的最無用的東西。
時光就是如此之快，無時無刻都不會停下它前進的腳步。不止什么時候起，曾經(jīng)那個對任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了，同樣純真的臉上，少了原本的怯懦，多了一份剛毅強韌。期末考試因為一分之差，輸給了自己最好的朋友。好強的小女孩沒有哭泣，因為她知道眼淚解決不了任何問題。她的眼神有一種誰也看不明白的恨意。她用另一種獨特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起，命令她們誰也不準再和她玩耍，否則將成為自己永遠的敵人，這樣她成功的孤立了曾經(jīng)最好的朋友。小女孩再次贏了這場戰(zhàn)爭，臉上揚起了勝利的微笑�？墒�，她不曾明白她失去的東西比她所得到的更為珍貴。
成長總是在繼續(xù)，小女孩在時光的變遷中，已然從一個幼稚的孩童成長為充滿活力的少女。此時的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過于嘮叨，她滿臉的不耐，甚至會大吵大鬧，看到奶奶傷心落淚，他也會生氣的摔門，回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來有，也明白自己的做法是多么錯誤，可她仍然改不掉自己的'壞脾氣。
14個春秋，一路上的經(jīng)歷卻也讓小女孩成長蛻變。因為自己的軟弱而屢受伙伴欺負，卻又無力反擊，而總能使自己輕松取勝的眼淚和怯懦，是她總受欺負的根源。因為自己的爭強好勝，為了享受勝利的快感，用最極端卑劣的方式將朋友孤立，朋友卻一個個離開，最后只剩下孤獨為伴。
14年點點滴滴的經(jīng)歷，讓女孩明白自己不勇敢，便沒有人替自己勇敢；成功并不是用卑劣的手段去擊敗對手，而是用自己的實力戰(zhàn)勝對手；動得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜，朋友、親人；懂得了人生的態(tài)度應該是樂觀積極地面對一切的困難……
時光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世，磨掉了她身上原本傷人的利刺，帶給了女孩一個全新的自己，猶如破繭之蝶，綻放著自己的美麗。
成長的蛻變作文 篇13
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。成長的過程也是如此，所以說成長也是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
未步入成長時，我對于很多事都不了解，以為每天玩一玩，今天跟這個朋友鬧別扭，明天又跟那個朋友好就是過日子，心里的那份單純天真，就像草原上剛從乳牛身上擠出的乳汁，大山里純凈的土地上那一抹清泉那樣純。但步入青春時期后，許多新事物都要接觸，許多煩心事接踵而至，這時成長的蛻變旅程開始了。
記憶中小時候，那個單純的影子，那群整天嘻嘻哈哈的玩伴們，都曾在記憶一角撰刻。隨著嘻嘻哈哈的童年一過，腦子便開始馬不停蹄的思考；老師剛布置的習題ABC，老媽剛買回來的黃岡試卷……但煩心的事可不止這些鋪天蓋地的作業(yè)。六年級時，我很喜歡收藏一些精美的小筆記本，其中有一件我最喜歡的，它很昂貴，但買了它我連用都沒用，只在最后一頁寫了個名字，我就每天把它翻這翻那的看，就像是捧在手心里的寶貝一樣�？捎幸惶�，我突然找不到它了，我翻了我很多地方可就是沒有找到，我急得要命，看見平時與我玩的最好的玩伴桌子上有一本一模一樣的，我不分青紅皂白，拿起本子去找她，“你說！這是怎么回事！你憑什么拿我的本子！”“我，我沒有啊，我自己買的。”“別裝了，我就知道你不會承認，小偷！”“我本來就沒有，你憑什么罵人！”說著說著，我氣得把本子扔地上，她哭了，哭的很傷心，我也很傷心，兩個都很煩惱痛苦。這就是成長的蛻變過程中的痛吧，不再是成長前的'今天吵架，明天和好，而是一場誤會，足以讓兩人半句話也不說，幾十天不搭理。這是無法避免的，也是深刻的，這個誤會也一直在我心藏著，藏了很久，本以為從此我倆是做不成朋友了，但是，在快要考初中的升學考試時，一本熟悉的本子擺在我的桌角上，上面一句話：我們和好吧，我找來了一本一模一樣的筆記本，送給你。我向她的座位望去，她注意到了我的目光，我倆相視一笑。我們便和好了，且倆人關系比以前還要好，就像雙胞胎一般。我改掉了沖動的毛病，并且學會了多方面看一個問題，這也是成長吧。
一場誤會，收獲了真摯的友情；一次成長，懂得了去處理種種問題。隨著不斷成長，成長中的蛻變中痛苦也越多，可如果你堅持過去了，收獲，懂得的也會越多。從一條小蟲，經(jīng)歷成長之痛，變成美麗的蝴蝶，就是一個道理。當收獲足夠了，蛻變結(jié)束了，你就能成為蝴蝶。所以，少年�。∪踢^蛻變之痛，去成為那花叢飛舞的歡樂的蝴蝶吧！
成長的蛻變作文 篇14
當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們還來不及傷感時，上帝打開了那扇名為成長的大門。
不知不覺中我們已走過第一次成長——6歲花季�，F(xiàn)在的我們進入第二次成長，告別童年做一個小大人，并快要迎來17歲雨季。在這第二次成長中我開始慢慢接觸到這個社會，開始變得成熟，開始長大。
成長·面對前路
在第一次成長的道路上，往往有父母的陪伴。但在我們第二次成長時，只有自已只身一人，我們要在這成長的路上學會獨立，自強。即使在這條路上是黑暗無際，我們也要勇敢地走下去，去學會面對，面對自己一開始時所決定、選擇的道路。懂得在沒人喝彩的時候為自己加油打氣。也許在成長的道路上你會對未來恐懼，迷惘，不知所措……我們會突然間不知道自己是為了什么而活？看不透這個世界。你也許會停下你匆匆的腳步，猶豫不定，不知道是該往前走還是否決自己的選擇。不過不怕，我們只要往前看，相信自己，堅定自己的想法、選擇，就會看到前方的光芒。不要為腳下的一些瑣屑的'小事而阻止了你的步伐！
成長·學會懂事
進入青春期的我們，開始想掙脫父母的懷抱，想“獨立”，開始與父母頂嘴，甚至鬧脾氣，離家出走，這些所謂的“獨立”，并不是真正的“獨立”，更是幼稚的表現(xiàn)。真正的獨立而是自己的事情自己做，不再讓父母為我們擔心。我們要學會獨自一個人去承受，去面對自己的事情，學會為家里人分擔。于是我們這一群驕傲而不盲從的孩子，開始渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。在學會自立的過程中總是痛苦的，我們要舍去依賴父母的習慣。我們就是在蛻變的痛苦和成長的快樂中長大的。
成長·學會珍惜
在這個蛻變的過程中，一位陪伴我成長的親人離我而去，——我的爺爺。記得那天當我聽到這個消息的時候，我的世界仿佛天塌下來一般。我的爺爺，居然離我而去。直到我急匆匆到醫(yī)院的時候我才真真切切地知道，他真的離開了。他那慈祥的臉容，爽朗的笑聲，嚴肅的吆喝……一一出現(xiàn)在我的腦海
這件事教會了我要珍惜眼前人。對于我們心中的一些不解的結(jié)，我們學會了談談一笑，去欣賞它的另一面。因為我們知道有時只需輕輕一個轉(zhuǎn)身就可以發(fā)現(xiàn)身后的美麗的風景。
感謝第二次成長，因為它讓我明白很多，讓我懂得很多，成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷磨難才能破繭而出！
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