成長的味道作文經典[14篇]
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的味道作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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成長的味道作文 篇1
成長，一直相伴著我。我的成長五味俱全。
很小的時候，我的成長被媽媽的責罵既枯燥的琴聲被包圍著，“珍珠”到了不少，我叛逆但也無奈，總想著有朝一日能遠離那把我一見就皺眉頭的琴，做我想做的事�？晌覜]那個勇氣，不只是因為害怕媽媽失望的眼神還是其他什么，總之，我沒敢提出來，只是在默默忍受練琴的枯燥的同時將那個想法在腦海中回放一邊罷了。
掌聲終于在淚水的簇擁下來了。我有了好多好多登臺的機會，在同齡人中，那時的我似乎顯得光彩耀人。尤其是上學后，我的積極性和我那要強的性格都充分的發(fā)揮出來了。老師的偏愛和稱贊，同學的羨慕和佩服讓我的優(yōu)越感一升再升。這是段不短的時間吧，而榮譽也正是在那段時間內充實了我的心靈。我的理想也在我自信的微笑中綻放，綻放。
我成長著，這到今天。我看到了好多好多“攔路虎”向我撲來。我突然間體會到了失敗的`滋味，很真實，很不解，向解脫，卻無能為力……更多的時候，莫名的憂傷跟著不安悄悄爬上眉頭，萬縷愁緒好似千千結，將我的心房纏纏繞繞，，那是一個多愁善感的我，立于鏡前，我正視自己，想尋回點什么，可回來的竟是林黛玉一般的“兩淚梨花，細眉顰顰”。
這就是成長吧，也許，在這一路風塵中，也正是因有了不同的期望，我們的人生才會幻化成一道道美麗的風景線，讓我們在年老時無怨無悔。
有點酸，有點甜。哦，這就是成長的味道！
成長的味道作文 篇2
在很多安靜的夜晚，我深深地思考過這樣一個問題：成長應該是什么味道呢？是甜的嗎？縱然我們長大會有驕傲和自豪，但是成長同樣帶來了不少的煩惱。成長是苦的嗎？縱然成長路上有太多艱辛險阻，可同樣不缺親情和友情的滋潤陪伴。事實上成長是一顆怪味糖，又甜又苦，正是在這甜蜜和酸苦中，我們不斷地成長。
還記得小學的一次數學考試，這僅僅是一次簡單的小測試，看著試卷上的題目，我不禁一陣驚喜，因為這些題我都復習過了呀！我不管三七二十一，飛快地在試卷上寫著解題過程，不一會兒便把題目做完了。我胸有成竹、自信滿滿，以為一切都很順利，全在我的掌控之中，心情輕松愉快得像要飛起來。我不想檢查，覺得題目我全做對了，每一道題目都簡單，答案都正確，完全不需要檢查。于是，我第一個交了試卷，在同學們驚訝的目光下離開了教室。我得意洋洋、開心無比。
結果第二天發(fā)試卷的時候，試卷上的分數刺痛了我的眼睛。天哪！我怎么會只有這么低的分數呢？我會受到怎樣的責備，我不敢往下想，我突然覺得天都變黑了，世間一切事物都失去了色彩。我的心上像壓著一塊沉重的大石頭，喘不過氣來。走在路邊的小鳥似乎都在嘲笑我，幸災樂禍地嘰嘰喳喳：“你看她，你看她，就考了一點，回去怕是要挨罵了�！�
回到家，我小心翼翼地把試卷給媽媽看，準備接受嚴厲的責備了，可媽媽并沒有責備我，而是心平氣和地給我講錯題，告誡我下次一定不可粗心大意。我的.心慢慢地平靜下來，明白了考試的時候我簡直太狂了，把簡單的題目都算錯。
你看，成長路上有苦有甜，我們的生活才變得有滋有味豐富多彩。
成長的味道作文 篇3
我們學校每隔一段時間都會發(fā)一本《中學生天地》。雖然每本都只有頁，但每一篇都有它蘊含的感情。每次一發(fā)到手，我就會看得陶冶情操，陶醉在其中。漸漸的我被它所控制，我的情緒會隨著她文章的潮起潮落，而變化。
當看到奮斗時，我便姍然淚下，回想起了爸爸媽媽為我做過的那么多默默無聞的事情。而我卻只會一次又一次的埋怨，對他們始終充滿著不滿，甚至還和他們吵架，使他們?yōu)槲覀模瑸槲倚耐�，但他們只是默默承受�？戳诉@篇文章，才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個家的。
當看到親愛的`儈爺時，儈爺的親近讓我想起了小學的英語老師王老師。王老師是個？地中海？，只有在他的課堂上才會經常發(fā)出哈哈大笑。
堅持讓我看到了堅持的結果，讓我學會了做事不能半途而廢。無論做什么事只要堅持，就能成功；若這其中前功盡棄，那就功虧一簣了。
作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來越遠，也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的；而是在背后偷偷的說著自己的壞話，盡管自己是一心一意的對待她們，但在他們眼中，你永遠是不好的。這使我不由得聯想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。
成長的味道是奮斗的里酸；是儈爺對同學的甜，是堅持的苦；是尋不到一個真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長的經歷中嘗到了什么調味包，《中學生天地》總會伴我成長！
成長的味道作文 篇4
人生猶如一粒百變糖，一會兒甜，一會兒酸，一會兒辣，一會兒咸，一會兒苦。
甜
童年，就像吃了蜜一樣甜。有一次，老師在班上朗讀我的作文，還當面表揚了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，下課了班上的同學都嚷著讓我教他們寫好作文。
酸
童年，就像喝了醋一樣酸。有一次我的手指被刻刀刻了一道疤下來，我求媽媽給我個創(chuàng)可貼媽媽都補給。我真是氣不打一處來，頓時感到酸溜溜的。
辣
童年是辣辣的，像吃了辣椒一樣辣。有一次我拉肚子了，但仍要上學，我也沒辦法，于是，媽媽泡了些藥給我喝。那藥太苦了，我的舌頭剛碰到藥時我就把藥給吐了，氣得媽媽給了我個耳光。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！頓時覺得臉上辣辣的。
咸
童年，是咸的，像喝了鹽水一樣咸。有一次，我發(fā)燒了，爸爸媽媽都不在家，于是，我給自己做糖水喝。當時，我還分不清楚糖和鹽隨便放了一點，結果我一喝，哇！咸死了。原來我放的是鹽。
苦
童年，是苦的，像喝了苦藥一樣苦，小時候，我一樣技藝都沒學，于是，媽媽就打算讓我學電子琴和跳舞，要知道我對這兩樣記憶一點感覺都沒有。于是，我賴在家里不肯出門，媽媽對我又是拳打又是腳踢，好像要把我給殺死似的`。真是苦哇！
我的童年是五顏六色的，有酸、甜、苦、辣、咸幾種滋味。我愛我的童年。
成長的味道作文 篇5
我跑過了草長鶯飛的懵懂童年，踏進了初識愁滋味的豆蔻年華。淡淡的憂愁總是如游絲般的牽絆著我的步伐。
在這個年紀，我慢慢地在每次考試的失利中漸漸遠離了那些單純的笑語與歡顏。像一條被浪濤拋棄擱淺的魚，艱難的掙扎著以求生存。
每天在老師的無奈與失望中左右搖擺，只能報以無奈的苦笑。我從未想過叛逆，只是，不知不覺自己卻在父母無休無止的責罵中生活。
我從未想過要改變什么，只是，自己卻在不經意間改變了一切。到底是誰的'錯�；蛟S，并沒有萬物的對錯，只有心境的改變吧！
不止一次幼稚的想過，自己經過這一段成長會有什么改變與收獲�？墒�，誰又能告訴我——等待背后的孤寂需要我如何的忍耐？
有時，自己會有滿心的雄心壯志，甚至，會讓我的所作所為蒙蔽別人的雙眼，讓他們認為我又回到了從前�？墒牵斔麄兛吹搅藞猿譄o果失敗后的我，卻有著比我更頹廢的面容。
總是偽裝堅強，認為自己偽裝的天衣無縫。可當她說：“不要太累了，想哭就哭吧！”聽了之后，嘴上笑著說：“好感動啊，我一定要把它裝裱起來。”其實心里已經淚流成河。那一刻，我真的感覺到了累，很想找個無人的地方脫掉自己那件虛偽的外衣，好好睡一覺。
許多人都說青春是最美好的時候。我想，或許吧，至少，在這個年紀，我嘗到了成長的味道。一顆心，慢慢地蛻變，不可阻擋的變得成熟，只是，自己付出了傷痕累累的代價。
不知在什么時候，自己寫的文竟然染上了自己以前憎恨的淡淡憂傷�，F在，才明白，自己，就是在那個時候邁進了青春的大門，就在那個時候感受到了成長的味道。
我的成長，褪掉了以前的純真，竟然有些苦澀�，F在的我，唯一能做的，可能只有索然無味的笑笑吧！
成長的味道作文 篇6
在不斷成長的過程中，我們都在成長，在不斷長大的過程中，我們會經歷許多。而那些酸甜苦辣的味道就是我們人生中不可缺少的味道，那時我們就會有很多的味道。
那是我剛剛步入初中，也剛剛開始上初二的學習生活。初一的早上，陽光明媚，我和媽媽懷著一顆緊張的心，一起去上學。走在路上，我不停地望著天空，因為天氣太熱，我的頭越來越低，腳有點發(fā)抖，不停地發(fā)抖。我的心也越來越急了，不停地跺著腳，一邊想：要是自己不行去上學那該多好啊，要是媽媽會罵我，我會不會這點兒不爭氣的
“叮叮叮”上課了，我慢吞吞地走出座位，心里忐忑不安。一位身穿橙色上衣，戴著一頂草帽的老師走了進來。我看著她，她的眼睛里流露出慈愛，看我。我不停地咳嗽，不停地問她：“好了沒有呀，好了沒”
老師走了之后，同學們都走光了，我也漸漸平靜下來了。
“你們在干什么啊，這么著急呀？”老師問。
“嗯，我看見一道菜。”我不好意思地說，“我不知道菜怎么樣�！�
老師說：“你們先回家去吃飯�！蔽一卮鸬�。
我和媽媽走出了家門，走到小公園，看到了一個人也沒有，我們走過去，他說我們要回去吃飯。這個人就是我們的老師，她的臉上掛著燦爛的笑容對我們說了一句話：“你們要學會獨立生活，懂得尊重長輩的話，長大后成為一個有用的`人，我們就可以了解到你們的一生都是幸福的，我們一定會用優(yōu)異的成績來報答你們的，我們一定會用自己的成績來報答你們的�！�
我聽了以后，覺得很有道理，便回到家里，我的父母也在那里等我。在回去的路上我想，這真是一個有意義的味道酸甜苦辣。
成長的味道作文 篇7
那是一個星期天，我正在給家中的植物澆水。一盆大吊蘭已經抽出枝條，枝條上有一棵小吊蘭。聽媽媽說，只要把小吊蘭種在土里就能活了。
帶著好奇，我這么做了，真希望能看到它有一天生命力旺盛地出現在我的面前。一天天澆水施肥，但不見它長大，反而還看到它的葉子在慢慢地變黃。這下我沒有信心了：“為什么我養(yǎng)花就是養(yǎng)不活？”
我慢慢地蹲了下來，用手輕輕地撫摩著那棵吊蘭，心里十分失落。我輕輕地自言自語道：“我種的'花花草草就活不過三天嗎？那還不如不種了！”我拿起小鏟子，把花盆中的土一點一點地挖到另一個花盆里去，那棵吊蘭的根也一點一點地露出來，原來都爛掉了。這時，原在眼眶中打轉的淚水再也沒有阻攔，嘩嘩地掉下來。
這時媽媽走過來問我：“怎么了？”我抹了一把眼淚，說：“我種的花又死了，為什么總是這樣？”
媽媽用溫和的語氣對我說：“別傷心，你啊，是因為給花澆太多水了，所以才會這樣，以后少澆點就行了。還有，花死了，又能怎樣，一定要用樂觀的心態(tài)做事，你多想想為什么花會死，說不定下次就成功了！”
我聽了媽媽的話受益匪淺。我點了點頭，把這件事牢記在心。
從那件事以后，我知道了，做事要保持樂觀的心態(tài)，想一想前不久語文書中認識的魯濱孫，在那么艱難的荒島都能積極樂觀地迎接生活的改變，生活在幸福之中的我遇到一點挫折算什么呢？
成長的味道作文 篇8
小時候，我非常想自己快快長大。每當過一段時間，我就量一量長高了沒有。即使長高一點點，我也會手舞足蹈起來。
哎呀，成長的味道像蜂蜜，甜的。
現在，我可以有自由的空間了。小時候，我的零花錢都放在爸爸媽媽那里，買什么都要向他們要，他們就會追根究底地問，錢拿去干什么用?于是，我都要一遍一遍地交代�，F在的我，漸漸有了自己的主張，自己的零花錢自己管，想買什么就不要對爸媽說了，隨手拿起錢到商店買就行了。爸爸媽媽對我說：“你真長大了嗎?”
哎呀，成長的味道，有點酸。
記得一、二年級的時候，我每天上學都非常輕松。放學了，作業(yè)也是一點點，不用半小時就完成了;有時候，還沒有作業(yè)呢!隨著年級的增長，學習的壓力越來越大，就像一塊大石頭壓在身上，讓我氣喘吁吁。同時，我又是一名班長，每天不僅要完成學科作業(yè)，還要管理班級。有時候，作為一個班長，我犯了錯誤，沒等老師批評，我心里已經很害怕了，覺得每位同學的.眼睛都盯著我這位一班之長，特別難堪。難道是因為我長大了，所以才這么累嗎?
哎呀，成長的味道像辣椒，辣辣的……
現在，我已經是一位四年級的學生了。在這新的一年里，我的身高在改變，我的成長速度變快了。我相信，“太陽每一天都是新的�！背砷L的味道也會是新的。
成長的味道作文 篇9
成長有很多味道，我們得細細品嘗。
苦味
準備了很久的作文大賽開始了，我好不容易進入了決賽。
陽光灑在街道上，春天可真暖和。我緊緊抓著書包，懷著忐忑的心情進入考場。開始比賽了，考的是半命題作文，過了很久，我遲遲沒有動筆。
比賽過后，我們班其他參賽選手談起自己寫的作文的`時候眉飛色舞，甚至激動得拍桌，鼓掌。而我只能默默地站在一旁。
等到比賽結果出來之后，我看著伙伴們拿著獎狀在那談笑風生，其他同學都投去了羨慕的眼光。我的心里好苦。
甜味
天上，白云在歡快地跳舞，和我的心情可配了。雖然是冬天，但我拿著紅色的報告冊，寒意都飛到九霄云外了。
“媽媽，我期末考試考了第一名。”一回到家我就撲進媽媽的懷里了。
媽媽只是笑了笑：“不要驕傲哦�！蹦且蝗�，我心里一直甜甜的。
酸味
我站在路邊等，今天我超級開心，因為爸爸要帶我去玩啦。
正在我焦急等待的時候，電話鈴響了。我接起了電話，里面?zhèn)鱽砹税职值穆曇簦骸拔裉炷愕艿苌×�，我不能帶你去玩了。�?/p>
“哦！那你忙吧�！彪m然我已經見怪不怪了，但是心里油然而生一絲酸澀，淚水已經在眼眶里打轉了。
成長的味道有很多，酸、甜、苦、辣都有，我們要學會去品嘗和接受。
成長的味道作文 篇10
成長，是每個人必須經歷的過程。在這個過程中有辛酸，有苦辣，當然也有甜蜜和美好。就像一個打翻的調味瓶，紛繁復雜。
成長是苦澀的——伴隨著成長我們失去了太多的美好，增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時候與小伙伴盡情地玩樂嗎？你還記得那時天真無邪的笑臉嗎？你還記得那時爽朗的笑聲么？……太多太多了。回憶起小時侯總是美好的，而現在，不能再盡情玩樂，各方面的壓力更是把你壓的喘不過氣來，不能任由心情而任意或喜或悲，更多時候你需要懂得謙讓，懂得寬容，你的自由越來越被束縛，你肩上的擔子越來越沉重。
成長是辛酸的——記得小時侯磕著、碰著或有事不如意了，我們便會毫不猶豫“哇”的一聲哭出來，痛快的哭一場過后便會雨過天晴，心中更是感到十分舒暢。伴隨著長大哭聲越來越少，壓抑在心中的憂愁越來越多。明明有些是你受不了的委屈卻一個人暗自藏在心里，一個人慢慢消磨，或者一個人躲起來暗自流淚，久而久之你的心理負擔日益沉重，心思也越來越讓人難琢磨，有太多太多的事情你說不清，有太多太多的'時候別人不了解你，讓你覺得酸酸的，真不是滋味。
成長是甜蜜的——伴隨著成長，我們掌握了更多的知識，了解了社會，交了越來越多的朋友，獲得了成功，這些都讓我們倍感甜蜜。漸漸地我們接受了父母對我們的嘮叨，慢慢地我們感受到了他們的關愛；朋友間的友情讓我們心中十分溫暖，平常的點點滴滴，就讓我們回味無窮。我們正一步步實現著小時侯的夢想，做了許多的事，這些都讓我們興奮，覺得長大的感覺真好。
成長的心情是復雜的。有時你會很自豪地說：“我長大了！”有時你卻又十分懊惱地說：“我不想長大！”這一切就像打翻了調味瓶，酸、甜、苦、辣讓你一個個的嘗遍。
成長的味道作文 篇11
每一個人的成長過程就是一個冰激淋，有草莓味，有檸檬味，有巧克力味也有香草味。我的成長過程中充滿了不同的“味道”和無限的“樂趣”，這也讓我懂得了許多的道理，也讓我自身改變了許多。
草莓味的冰激淋，它是一種甜甜的感覺。很開心。小的時候，如果是獲得了什么獎或者是被老師表揚了就會很開心。尤其是過生日，那一天不僅可以收到禮物，還可以聽見別人真誠的對你說“生日快樂！”并且你那一天如果犯了什么錯，媽媽不會像平常那樣罵你、打你，至少會收斂一點！
巧克力味的冰激淋，它是那種很膩的感覺，有時候受了一點傷或者發(fā)燒，就特想讓媽媽陪陪自己，就會覺得挺有安全感吧！
香草口味的冰激凌，他是那種傷心的感覺，有一次，有一個同學在玩球的時候，一不小心就把教室的玻璃打碎了，那時我正要進教室，他把球給我就走了。等老師過來的時候，有人就告狀是我打碎了。老師看見我手上的球就更以為是我打碎的。不管我說什么，老師最終還是讓我叫家長。當時我的心里，真的是很冤枉，又非常的難過！
最后一個是檸檬口味的.冰激凌，它是一種酸酸的味道。又很吃醋的感覺。自從8歲的時候，有了一個弟弟，爸爸媽媽的愛，好像大有減少，而對弟弟有了更多的關愛和關心。有時弟弟打我、罵我和嘲笑我的時候，你們會視而不見，每當我反擊時，你們就會生氣的對我說你為什么這樣對弟弟？
哎！這就是成長的味道！
成長的味道作文 篇12
時間如白駒過隙，轉眼間，我們已經走過了十幾個春夏秋冬。我們在快樂成長，成長對于每個人都是不同的：酸、甜、苦、辣、咸各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數學考試，我拿出一個草稿本來計算卻被同桌誤認成了“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來了，我考了一百分，他則告到老師那兒了，讓我束手無策，最后不明不白的給我扣了十分，我心不甘情不愿地接受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個容易感冒的冬季，我得了一次嚴重的風寒。它令我頭暈、惡心、四肢無力，那一次我臥床不起，學校里足足請了三周的.病假，當我重新回到校園時就進行了一場模擬考試，我突然發(fā)現上面的題十分熟悉。一看題、眼睛一轉、腦袋一想就提筆順答。我出乎意料，得了第一，老師也給我了一個大大的贊。
考試，我也有失誤的時候—不及格。我的成績如同青蛙跳一樣。這次我又抱了個不及格三個字回家了。別看我臉平靜。心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙些這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時是一個乖巧可愛的小女孩，有時是一個地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰(zhàn)，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我記憶猶新的咸來了。由于媽媽工作的原因，我要轉學了，我是幼兒園到一年級那四個春夏秋冬，我是那么舍不得呀！在轉身的那一刻，我咽下了一顆咸咸的淚水。
我的成長就像六味瓶一樣，五彩繽紛。
成長的味道作文 篇13
成長的味道，有誰知道？都說每個大人都有一段疼痛的青春。那為何他們對成長的我們卻如此不理解呢？也許是忘記了吧，那一段輕輕疼痛又無比美好的歲月……
學生，是否必須與考試緊緊相連？一張張的試卷，一個個紅色的分數，像是主宰了我們的命運。挨罵或者是一番欣喜。唯一的一點兒歡樂是課間與要好的同學嬉戲，但有時，也會被老師、同學異樣的目光所剝奪。
也許，成長就意味著，不再單純吧。
有很多時候我喜歡遠離人群，靜靜地思考，單純地思考，回憶過去或是幻想未來。不過有時也會突然一怔，這樣，是在浪費時間嗎？有時，會把一片葉子握在掌心，輕輕地訴說一個約定，然后張開手掌，葉子滑落�？纯此闹埽@的空氣里蕩漾著多少個純真的夢。
成長，就意味著，開始做夢嗎？
每天都張大眼睛看那一張張熟悉的臉。雖早就心知肚明，還是害怕，那遲早會到來的，分離。不舍得，真的，每天看那同樣一張臉，我真想不出，未來它會有怎樣的改變。好害怕，在未來的某天，你就站在我的面前，而我，卻認不出來，你是誰。
也許，成長就意味著無休止的分離和每天都在累積的不舍。
成長的味道，也許就像一株夜來香。清純得無以復加，卻選擇在暗夜開放。獨特的幽香可以在黑暗中，傳得很遠、很遠�？伤坏┰诎滋焓㈤_，也許就失去了本身的'意義。就像成長，總是疼痛夾雜著美好，或許是一只繭吧，總會有見到光明的那一天。
日子一天天過去，我的成長，一天天完善；我的青春，一點點流逝。
于是，逝去的不再回來，睡去的不再醒來。珍惜吧，朋友！我們的身上，洋溢著成長的味道。
成長的味道作文 篇14
成長的味道，有誰知道？都說每個大人都有一段疼痛的青春。那為何他們對我們的成長卻如不理解呢？也許是忘記了吧，那一段輕輕的疼痛無比美好的歲月學生，是否必須與考試緊緊相連？一張張的考卷，一個個紅色的分數，像是主宰了我們的命運挨罵或者是一番欣喜。唯一的一點兒歡樂是課間與要好的同學異樣的目光剝奪。也許，成長就意味著，不再單純嗎？
有很多時候我喜歡遠離人群，靜靜地思考，單純地思考，回憶過去或是幻想未來。不過有時也會突然一怔，這樣，是在浪費時間嗎？有時，會把一片葉子握在掌心，輕輕地訴說一個約定，然后張開手掌，葉子滑落�？纯此闹�，校園的.空氣里蕩漾著多少個純真的夢。
成長，就意味著，開始做夢嗎？
每天都張大眼睛看那一張張熟悉的臉。雖然早就心知杜明，還是害怕，那遲早會來的分離。不舍得，真的，每天看那同樣一張臉，我真想不出，未來它會有怎樣的改變。好害怕，在未來的某天，你就站在我的面前，而我，卻認不出來，你是誰。
也許，成長就意味著不休止的分離和每天都在累積的——不舍。
成長的味道，也許就像一株夜來香。清純得無以復加，卻選擇在暗夜開放。獨特的幽香可以在黑暗中，傳得很遠、很遠�？伤坏┰诎滋焓㈤_，也許就失去了本身的意義。就像成長，終是疼痛夾雜著美好，或許是只繭吧，總會有見到光明的那一天。
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