成長(zhǎng)的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文1
這是的第一場(chǎng)雪,來(lái)去匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著的快樂(lè),它就消失不見(jiàn)了,仿佛我們逝去的童年……
小時(shí)候,別人都以為我是一個(gè)男孩子,曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病,病歷上寫(xiě)的仍然是“性別:男”。我也一度認(rèn)為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩匪大戰(zhàn),把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候,我把兩個(gè)小男孩打得哭著回家了,他們的家長(zhǎng)找到我爸爸告狀,爸爸先是道歉,然后領(lǐng)出我來(lái)給他們家長(zhǎng)看。很諷刺,我還不足30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長(zhǎng)的一巴掌,被罵作沒(méi)用的東西。說(shuō)到這里我應(yīng)該很得意,但故事還沒(méi)結(jié)束,我記得這件小事是因?yàn)橹蟀l(fā)生的事。他們走后,我真的被爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的`打了一頓。爸爸守著外人維護(hù)我,是讓外人不敢欺負(fù)我,別人走后打我,是不要讓我去欺負(fù)別人。爸爸告誡我:沒(méi)有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話(huà)刻在了我心里。
回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了,開(kāi)始回憶了……以后的每天,我會(huì)寫(xiě)一件童年的往事……
成長(zhǎng)的故事作文2
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都有一個(gè)故事,每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事都是五彩繽紛的',都是與眾不同的,我也不例外。
那年我才上幼兒園,距離今天快有十年的距離了吧!我不知道我為什么還能記得,可能是那件事給我?guī)?lái)了非常大的人生道理吧!
放學(xué)了,我站在學(xué)校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我回家。可是眼看著別的小朋友一個(gè)個(gè)的都被自己的媽媽接走了,唯有我一個(gè)人傻傻的站在那等著媽媽?zhuān)壹鼻械貜娜巳豪飳ふ抑莻(gè)我熟悉的身影。我找啊找,找了好久都沒(méi)有找到。我急得哭了出來(lái),我撕心裂肺的呼喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)摤撜也坏侥懔,你到底在哪里了!笨赡苁抢咸煊X(jué)得我哭的太難聽(tīng)了吧!他把我媽媽放到了離我不遠(yuǎn)的十米處。我趕快爬起來(lái),跑過(guò)去。但是我卻沒(méi)看我腳底小的小石頭!斑恕蔽业沽恕R?yàn)樘弁醇由蠇寢屢膊贿^(guò)來(lái)安慰我的委屈,我放縱我的眼淚亂飛。媽媽張了張嘴,我哭得更厲害了。
成長(zhǎng)的故事作文3
我左想右想不知該炒什么菜,我先把菜放在了水里,準(zhǔn)備炒菜,我左忙右忙也沒(méi)有忙好,打了一個(gè)雞蛋在鍋里,結(jié)果雞蛋殼也在里面沒(méi)辦法了只好這樣了。也沒(méi)有倒油,忙里糊涂的。真煩人,找知道就不做了。
我連忙炒了起來(lái),我聞了聞?dòng)幸还晒治叮貏e的`刺鼻,天哪,我把菜給炒糊了,這該怎么辦?如果我媽回來(lái)了話(huà)我就完了,說(shuō)著,就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了,就去看看我媽回來(lái)了沒(méi)有,然后裝做當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生,好的,現(xiàn)在放平心態(tài)去面對(duì)一切,呀!媽回來(lái)了,我就給媽倒了一杯水喝,媽說(shuō):"你今天錯(cuò)了了什么,盡然對(duì)我那么好,說(shuō)吧?"什么事。我說(shuō)沒(méi)有事,媽說(shuō)?"真的"我說(shuō)。
當(dāng)然,你女兒還能騙你?她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著我,媽一進(jìn)廚房說(shuō)?"你到底在廚房里搞什么呀?"我說(shuō)?"沒(méi)搞什么呀,只是做了一頓飯。"天哪,你那么的小會(huì)做飯,媽媽又嘮叨的說(shuō)你才多大就會(huì)做飯,簡(jiǎn)直就是做夢(mèng),……
成長(zhǎng)的故事作文4
在我的成長(zhǎng)中,有許多美好的故事,但最讓我難忘的',還是那次的古詩(shī)比賽。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,同學(xué)們正在報(bào)告廳表演。很快就到我們上場(chǎng)了。
我們排著整齊的隊(duì)伍上了臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)響起,我們用嘹亮的嗓子背了起來(lái)。只見(jiàn)臺(tái)下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分,心不由自主地怦怦直跳,但還是完整地把古詩(shī)背了下來(lái)。演出完成了,我們下了場(chǎng)。
所有的節(jié)目完成了,開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了。只見(jiàn)主任走了上去大聲說(shuō):“第一名,三年級(jí)……”我們頭上出了冷汗,“三年級(jí)二班!”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來(lái)。
大家擁抱在一起,高興地跳來(lái)跳去,眼中閃爍著光芒,“我們是第一名!”
那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中,我絕不會(huì)忘記的。
成長(zhǎng)的故事作文5
失敗的次數(shù)越多,成功的機(jī)會(huì)也就越多,“成功往往是最后一分鐘來(lái)的客人”就拿我學(xué)習(xí)機(jī)器人操作到最后參加機(jī)器人比賽來(lái)說(shuō),是無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)的成功。
我喜歡動(dòng)手,對(duì)機(jī)器人很感興趣,所以,就參加了海門(mén)少年宮培訓(xùn)中心。機(jī)器人操作可不是那么容易,失敗了再試,試了又失敗,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練,我準(zhǔn)備參加比賽。
比賽那天,包老師帶著我和我的同學(xué)一起來(lái)到了賽場(chǎng),賽前實(shí)驗(yàn)中,我的'心怦怦直跳,忐忑不安,爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“你能行,加油!”我開(kāi)動(dòng)了機(jī)器人,可是意外發(fā)生了。到了該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,機(jī)器人竟然跑出了賽道,東撞西轉(zhuǎn),這下把我急得像熱鍋上得螞蟻。我趕忙關(guān)上電源,突然,我看見(jiàn)原來(lái)有一根線(xiàn)沒(méi)有連上,我趕忙連上,馬上改正,試了一下,成功了?墒俏矣X(jué)得機(jī)器人走的太慢了,于是修改了一下速度,結(jié)果一不小心轉(zhuǎn)多了一圈,一下子撞在墻上,四腳朝天。
正式比賽開(kāi)始了,我充滿(mǎn)自信走進(jìn)賽場(chǎng),我的機(jī)器人果然發(fā)揮出色,成功完成任務(wù)。并且拿到了一等獎(jiǎng)。
經(jīng)歷了這件事以后,我知道,必須要付出,才能得到成功。
成長(zhǎng)的故事作文6
成長(zhǎng)就像一條順流而下的小溪,那條小溪中記錄了我許多的成長(zhǎng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(zhǎng)的故事,但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活,每天回到家,媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè),可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯,洗完澡,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認(rèn)真做,結(jié)果真和媽媽說(shuō)的一樣,我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做,結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的`媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的,因?yàn)槟翘焓侵芰,所以我們(nèi)チ顺。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢(qián),于是媽媽拿出了十塊錢(qián)給他,那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō):“女兒你一定要好好學(xué)習(xí),不然長(zhǎng)大了就會(huì)像那個(gè)乞丐一樣了!钡任覀冑I(mǎi)好東西出來(lái),那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包,他就流下了眼淚。
在車(chē)站,媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)讓我想了又想,最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示,人要活到老,學(xué)到老,特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生,一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后,我知道了學(xué)習(xí)的重要,我又像一年級(jí)呢,熱愛(ài)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的故事作文7
一粒種子,長(zhǎng)成參天大樹(shù),這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會(huì)有許多磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我成長(zhǎng)的故事中,同樣留下了許多難以忘懷的小故事。
那天,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起吃飯。吃完飯后,媽媽叫服務(wù)員打包,我看著桌上所剩無(wú)幾的'菜肴,推了推媽媽說(shuō):“媽?zhuān)虬缓,沒(méi)面子的!”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)面子,你老師不是叫你們要愛(ài)惜糧食嗎,你那首《憫農(nóng)》不是很會(huì)背嗎?難道你只是表面功夫 ?”我尷尬極了,連忙推了推媽媽?zhuān)疽馑÷朁c(diǎn)。媽媽更生氣了,怒吼道:“推什么推,給我背這首詩(shī)!”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人,她們都看著我,好像在看我出丑似的,我只好硬著頭皮背了起來(lái):“鋤,鋤禾日,日當(dāng)午…”奇怪,平時(shí)這首詩(shī)都背得滾瓜爛熟的,今天背得怎么有些疙疙瘩瘩,我哽咽了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要記住,農(nóng)民伯伯不容易,我們現(xiàn)在日子過(guò)得好了,可有的地方依然吃不飽,我們要愛(ài)惜糧食呀!”“我知道了,我去幫你拿飯盒!
從此,我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食,別人浪費(fèi),我也會(huì)說(shuō)服他。一件件微不足道的事,促使我成長(zhǎng),成長(zhǎng)的故事,像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍!
成長(zhǎng)的故事作文8
每當(dāng)我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時(shí)候,每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲回響在我的耳邊,我都會(huì)很享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。因?yàn)殇撉侔殡S著我的成長(zhǎng),也給我的.成長(zhǎng)增添了一份生機(jī)。然而,在彈鋼琴的過(guò)程中,注定不會(huì)一帆風(fēng)順……
在我四歲半的時(shí)候,開(kāi)啟了我學(xué)習(xí)鋼琴的大門(mén)。開(kāi)始,我覺(jué)得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是,日復(fù)一日,每天都練習(xí)同樣的曲子,感覺(jué)枯燥無(wú)味,失去了學(xué)習(xí)鋼琴的興趣,想過(guò)放棄,被媽媽發(fā)現(xiàn)之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都不能半途面廢,人人都會(huì)遇到許多的挫折,就像小樹(shù),只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬和園丁的修剪才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)!眿寢尩脑(huà)讓我感觸很大,時(shí)刻回響在我的耳邊,使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)、練琴的過(guò)程中,不管遇到什么樣的挫折,我都會(huì)去應(yīng)付它,打敗它。在我不斷的努力下,取得了鋼琴六級(jí)證書(shū),我認(rèn)為再辛苦也是值得的。有一句話(huà)說(shuō):“事上無(wú)難事,只迫有心人,”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,挫折是必不可少的,只有我們?nèi)タ朔,打敗它,才能讓自己變得更加?yōu)秀。
成長(zhǎng)的故事作文9
一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的夜晚,我獨(dú)自一人在房間里不敢關(guān)燈,突然房間一片黑暗,我不知所措地鉆進(jìn)了被子。
咚,咚不知從哪發(fā)出了聲音。
我嚇得大氣也不敢出,這恐怖的聲音讓我聯(lián)想到了恐怖片中的妖魔鬼怪,我頓時(shí)不寒而栗。把頭緊緊縮進(jìn)被窩,過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢把頭伸出來(lái),天啊我驚恐地發(fā)現(xiàn)在另一張床上有一堆小山一樣的.東西,我差點(diǎn)就大叫一聲。。
我一頭扎進(jìn)了被子里,心里想那究竟是什么呢?為什么會(huì)在我房間呢?就在我要忍不住時(shí),我感覺(jué)似乎有什么東西被我碰到了,使我立刻沒(méi)有了要一探究竟那是什么的好奇心。
突然,燈亮了,我爬起身環(huán)顧四周,目光落在堆積如山的臟衣服上,我突然明白了我看見(jiàn)的怪物是什么了,原來(lái)剛剛是自己嚇自己!而那咚咚的聲音是我的玩具掉在地上了,真是虛驚一場(chǎng)。
自打這次以后,我就再也不怕了,而這成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我歷歷在目,如同在昨日一樣難以忘懷。
成長(zhǎng)的故事作文10
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手,但是說(shuō)起學(xué)滑冰,我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋,這雙鞋是我過(guò)生日時(shí),媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開(kāi)了包裝。可看見(jiàn)這雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子,我就不禁害怕起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng),我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果,我還沒(méi)滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見(jiàn)了連忙把我扶起來(lái)。然后,媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽?zhuān)业腵信心又回來(lái)了。我站起來(lái)繼續(xù)慢慢地向前滑。可是,滑著滑著,突然,我又摔了一跤。這下我可摔得不輕,但媽媽卻沒(méi)來(lái)幫我了。只聽(tīng)她朝著我喊:“加油!你自己能做得到,你是最棒的,你一定可以!”我聽(tīng)了,心里仿佛注入了一股力量,我揉揉膝蓋,慢慢地站了起來(lái),繼續(xù)溜著。
直線(xiàn)溜慢慢地掌握了,這時(shí)卻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂,來(lái)不及剎車(chē),撞在了墻上。頓時(shí),頭上好像有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。我的心像被澆了一桶冷水,我失落地想:滑冰這么難,我還是不學(xué)了。這時(shí),腦袋中閃現(xiàn)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人生會(huì)遇到許多困難,我們不要害怕,要勇于面對(duì)。”想到這,我又爬起來(lái)去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò),我的努力沒(méi)有白費(fèi),最后我總算成功了。我想,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的故事作文11
每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢地成長(zhǎng)了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有許許多多的成長(zhǎng)故事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我也有自己的.成長(zhǎng)故事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我從學(xué);丶遥搅艘粋(gè)紅綠燈路口的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)盲人老爺爺也在過(guò)馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過(guò)馬路時(shí),我突然感覺(jué)腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒,我低頭向下一看,原來(lái)是一塊磚頭躺在路中間。我心想:誰(shuí)這么沒(méi)教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中,不絆倒人才怪呢。
“真是沒(méi)教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中!”氣憤的我不知不覺(jué)說(shuō)出了這句話(huà)!暗鹊龋菈K磚頭呢?”老爺爺連忙問(wèn)我,說(shuō)完后他就用他的導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸,摸到那塊磚頭后,便抬起那塊磚頭,摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng),把我深深地震撼住了,我真敬佩他。
在馬路上,我是他的引路人,可在比路上更重要的成長(zhǎng)路上,他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但還是深深地印在我的腦海,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長(zhǎng)的故事作文12
我剛從幼兒園畢業(yè),第一次背著書(shū)包踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),第一次坐在椅子上(教室里)聽(tīng)老師講課,學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音、第一個(gè)漢字……
一年級(jí)的時(shí)候,第一次寫(xiě)“看圖寫(xiě)話(huà)”,知道現(xiàn)在,我還記得寫(xiě)話(huà)的題目是“做早操”。當(dāng)時(shí)我會(huì)寫(xiě)的漢字還非常少,許多字都是用拼音代替的。
二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了更多的生字,還學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ)和成語(yǔ),差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記,第一篇日記是“升旗儀式”。
三 年級(jí)地時(shí)候,我掌握地字和詞更多了,可以自己看報(bào)紙和課外書(shū)了。我的日記也越寫(xiě)越好,第一次學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)作文“我的小伙伴”,第一次寫(xiě)兒歌“春天來(lái)了”在學(xué) 校獲得了二等獎(jiǎng)。最讓我高興的.是,我的作文“愛(ài)嘮叨的媽媽”、“爬帽兒山”先后在報(bào)紙上刊登,大大提高了我學(xué)好作文的決心。
我現(xiàn)在四年級(jí),是小學(xué)的高年級(jí)了,我要在這一年里進(jìn)步得更快,不僅是語(yǔ)文,還要把其他功課掌握得更扎實(shí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我的教育和培養(yǎng),因?yàn)槲抑溃页砷L(zhǎng)的每一步,都飽含著他們濃濃的愛(ài)心和辛勤的汗水。
成長(zhǎng)的故事作文13
對(duì)于“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,我一直不怎么理解,但是,成長(zhǎng)中發(fā)生的一件事,讓我懂得了一個(gè)道理那就是要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
去年過(guò)年時(shí),我和爸爸媽媽一起去姑媽家做客。大人們忙著做飯,我就和哥哥姐姐一起去買(mǎi)零食。得到零食的我開(kāi)心極了,一邊吃一邊跳,一會(huì)兒被突然響起的鞭炮嚇得躲在一旁,一會(huì)兒又被突然躥出來(lái)的小貓吸引了注意,不知不覺(jué)間我落了單。頓時(shí),我腦子里一片空白,心想:怎么辦呢?小區(qū)這么大,而且我是第一次來(lái),樓號(hào)都沒(méi)記住呢!天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái),我心撲通撲通地跳個(gè)不停。這時(shí)我突然想起,之前曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),講到如果和家人走失或迷路了,最好站在原地等待家人,不能越走越遠(yuǎn)。于是,我就堅(jiān)定的待在原地,等待家人來(lái)找我。
在夜幕即將來(lái)到時(shí),前方出現(xiàn)了熟悉的身影,“媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān) 蔽掖舐暫傲似饋?lái)。原來(lái)媽媽接到電話(huà),急得沒(méi)穿外套就跑出來(lái)找我,在這寒冷的'冬天竟然滿(mǎn)頭大汗。
我們成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遇到一些意外,只有多讀書(shū)多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),才能在遇到困難時(shí)保持冷靜,尋求自我保護(hù)的方法。成長(zhǎng)就是這樣美妙,猶如破土而出的小草,又有如風(fēng)雨中的坡路。在成長(zhǎng)的道路上我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的故事作文14
在我七歲的時(shí)候,我和好伙伴陳夢(mèng)瑩到公園里玩。我們想玩天梯,可天梯太高了爬不上去,只好去玩壓腿器。在玩壓腿器時(shí),我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在了不遠(yuǎn)處的石頭上。只見(jiàn)小鳥(niǎo)嫩黃色的小嘴尖尖的,綠色的羽毛在陽(yáng)光的`照射下閃爍著光澤,真是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我們的目光一下被它吸引住了,我們相視一笑,決定要抓住這只小鳥(niǎo)。
我們跑了過(guò)去,小鳥(niǎo)卻飛走了。我們追了好一會(huì)兒才追上小鳥(niǎo),這時(shí)小鳥(niǎo)好像飛累了,在一塊石頭上停了下來(lái)。我們放慢腳步,躡手躡腳地走上前去,小鳥(niǎo)許是聽(tīng)到了動(dòng)靜,又飛了起來(lái)。我們也跑了起來(lái),努力地追著。沒(méi)跑一會(huì)兒,我們就跑得氣喘吁吁,便停下來(lái)休息。沒(méi)想到,小鳥(niǎo)像覺(jué)察到我們跑累了,落在了離我們不遠(yuǎn)的小樹(shù)杈上,似乎還瞪了我們一眼,仿佛在說(shuō):“小樣,來(lái)呀,來(lái)追我呀!”我們氣得猛地?fù)渖锨叭ィ▲B(niǎo)卻振振翅膀,飛向了高樹(shù)上的窩里,只留下我們望樹(shù)興嘆。
我們站在樹(shù)下,一直想等著小鳥(niǎo)再次飛出來(lái),落在石頭上時(shí)再抓?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,天就黑了。我們也該回家了,就約定下次再來(lái)抓小鳥(niǎo)。
成長(zhǎng)的故事作文15
人們常說(shuō):“每個(gè)人成功的背后,都有一個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。”每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都不同,所以,我們的世界才會(huì)更加美麗,我們的人生才會(huì)更加精彩!而我的成長(zhǎng)故事就好像一次次的旅行,每一次都有一點(diǎn)收獲。
成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂(yōu)?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的.成長(zhǎng)路更加絢麗,成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀,不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng),洋娃娃,冰淇淋,旋木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能在依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解我經(jīng)歷了許多害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容它就像一杯茶,剛品是苦澀,可回味無(wú)窮。
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